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2024年教师工作自我总结简短(模板9篇)

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2024年教师工作自我总结简短(模板9篇)
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总结是对过去经历的回顾与总结,可以帮助我们发现自身的优势和不足。在写总结时,可以借助图表、数据和案例等方式来增加论证的可信度和说服力。在以下的范文中,我们可以看到不同领域的总结写作,为我们提供了丰富的借鉴。

教师工作自我总结简短篇一

回顾这一学期的教育教学工作,有喜有忧,还有更多的有太多的是感慨,“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”的要求自己,现将一学期的工作总结如下:

一、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功是每一位教师最大的心愿,在这一年里,我担任四年级年级三个班的数学和四(2)班的班主任。这个工作量真的是无法用课时用衡量的。说实话,刚开始对自己真的没有信心,首先班主任的工作千头万绪,在加上三个班级的数学课,更是让我操心不断。但是我想我既然接受了这个艰巨的任务,我就不能让我的学生失望。这也是一个极限的挑战。因此,我抓住一切机会认真学习,不断实践中提高自己的教育教学水平,在备课过程中认真分析教材,上好每一节课。有人说:“教师的生命力在于课堂!”课堂是我们老师的主阵地,我更是珍惜每一堂数学课。我想让我的学生喜欢上我的数学课。但是每个学生的接受能力不同,于是这一年“陪优补差”工作是个重头戏。对于一些可以抓到及格的学生我决不放弃其中的任何一个,对于尖子生在他们能够很好掌握书本知识外,尽量扩充他们的课外知识,做到让每个学生都向着自己的目标发展,可喜的是我看到一些学生的进步,多数学生都达到了自己的目标。当时毕竟学生的人数多,而给我的时间少,对于更多的学生,我还是觉得力不从心,总是心有余,而力不从啊!

二、在分管工作中,服从安排,积极主动。

在上好每一堂课外,学校还安排我数学教研组长,虽然活动搞得不多,也很老套,但每一次活动我都能积极做好活动前准备,活动后及时总结工作,更我觉得更欣慰的是,我们数学组的老师都非常的积极配合。才得以我们数学组的每次活动都能顺利进行。

三、提高素养,加强计划落实。

一分耕耘,一分收获,这你一学期中我也有了一点小小的收获,除了认真指导学生,还在课余时间我积极撰写论文、案例,虽然每次获奖的质量都不高,但是这对我也是一个小小的鼓励,也让我在前进中看到了自己与优秀教师的差距。今后还需要阅读多方面的书籍,不断地充盈自己,才能使数学教学有源源不断的“活水”。

在过去的一学期里,有苦涩也有甜蜜,我相信只要把心真诚地与孩子们沟通,我们就可以从他们身上寻找到快乐,寻找到工作的乐趣。

教师工作自我总结简短篇二

五年多时间来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,为使今后的工作取得更大的进步不断努力。现对近年来教学工作作出总结:

一、师德表现方面:

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在班主任工作中要做到尊重学生,不对学生有偏见,重视他们提出的意见。课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

二、班主任工作方面:

五年多时间里我担任过高一高二及高三年级的班主任工作。在担任班主任工作期间,有苦也有乐。回望走过的每天,不管是苦还是乐,心里装着的都是淡淡地温馨。在班级管理方面,我积极向各位前辈们讨教经验,对班级严格管理,将班主任工作落到实处,细处。在德育方面,我很重视班会的召开。因为我觉得对待学生出现的.各类问题的最好方法是疏导而绝不是堵。而开班会是最好的疏导途径,班会有两个功能:一是及时有效地解决一周内的大事小情强调学生应该注意的事情,六十多个人在一周的时间内总会折腾出一些需要说一说的事情的,班会恰好提供了一个解决这些事情的平台;班会的另一个功能就是开阔学生的视野、眼界,提升学生的境界。

三、教育教学方面:

现将我在教育教学方面的优势及仍需提高之处总结如下:优势:

1、基本功扎实

高中三年我的物理学得一直不错,在大学四年里我学习得也比较认真。现在回头来看高中的物理,拿起高中物理练习册,好多题目都让我感觉很亲切。我想这与我高中三年的物理基本功比较扎实有很大的关系。

2、逻辑性强

这是作为一个理科老师必备的素质。理科老师,无论从语言、讲课思路还是解题思路上,都要求简练、有逻辑。我一直很注重这方面能力的培养。在备课过程中,我特别注意知识点之间的衔接,力求将知识点尽量好的结合、连接起来,并不仅仅满足于将各个知识点分开讲解清楚,学校的有关领导对我这方的能力给予了充分地肯定。需提高之处:

1、知识内容的查漏补缺

一个学期的教学,用一句话最能概括“当老师最大的好处,不是把学生讲清楚了,而是把自己讲清楚了”。以前学习时也没觉得有什么,当自己做了老师,才发现有那么多知识上的细节,我以前根本就没有注意到。有好多知识我都是模棱两可的,在这方面我还需要大力的加强。

2、知识面的扩展

在教学过程中明显感觉到自己的知识积累远远不够,教师只有自己站在了一定的高度,才能在教学过程中做到收放自如,游刃有余。我又一次在讲到自行车在运动过程中,不踏脚踏板时前后轮受到的摩擦力都提供的是阻力,但踏脚踏板时前轮受到的摩擦力还是阻力,但后轮受到的摩擦力是动力,并解释了原因,这时忽然有一个学生问道:“为什么自行车在行走时不容易翻倒,而停下来时会翻倒?”我当时一愣,不会解释,只能如实说对不起,这个问题我也不知道。为避免以后有这样类似的事情发生,我决定以后多读书,多看科技频道,拓宽自己的知识面,努力做一位知识渊博的老师。

四、教育教学研究方面:

在走上工作岗位的五年时间里,我完成了教育硕士的攻读,在申请攻读教育硕士时,我选择了物理与信息技术学院的学科教学这门专业,我觉得这是我必需的知识,而且也是非常及时有效的。毕业时,结合自己四年的工作经验和三年的理论学习,我高质量地完成了自己的毕业论文,毕业论文的研究内容是仿真物理实验室在高中物理习题教学中的有效应用,在该篇论文中,我解决的关键问题是怎么用仿真物理实验室模拟出习题所给出的条件并演示出相关的物理过程和相应的物理情景,为解决物理习题给出形象直观的思路和定量严谨的解题过程。本论文预期达到的目标是通过阅读本文,能让广大教师认识到仿真物理实验室在解决物理习题方面的优势,了解其操作过程简单,容易掌握。多一个教师用仿真物理实验室,就可以有更多的学生能更好地学习物理,物理学困生的数量就可以少一些。也使得我们在解决物理习题的时候多上一个维度。

在以后的教学中我一定要扬长避短,在教学中不断学习与创新,在学习中不断成长与充实,力争做一名优秀的老师。

让我惊叹的缜密思维。

教师工作自我总结简短篇三

2002年是我校建校百年喜庆之年,又是我校离退休工作取得丰硕成果的一年,我校老同志活动室、离退休处先后获“江苏省文明老年活动室”、江苏省省直单位老干部工作“先进处室”荣誉称号,这与领导的支持、我处全体同志辛勤工作分不开的,这其中也有自己的一份辛劳。现将本人的主要工作情况小结如下:

一、认真学习“十六大”文件,努力实践“三个代表”的重要思想我能按照校党委要求,认真学习jzm同志的“5.31”讲话和党的十六大会议精神,以“三个代表”的重要思想为指导,联系老干部工作实际,围绕“六个老有”工作目标,认真贯彻实施。平时能积极参加处中心组和支部组织的学习活动,不断提高自己的政治素质和理论水平。能认真执行党的基本路线和各项方针政策,注意加强世界观的改造,能树立全心全意为人民服务的思想。工作中努力按照jzm同志“三个代表”的思想严格要求自己,作风正派,团结同志,严格执行领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定。

二、求真务实,热心老年事业      自己对离退休工作的重要性有着深刻的认识,离退休工作虽不是学校中心工作,但能牵动中心、影响中心,离退休工作做好了,对学校工作能起到一定的促进和稳定作用。组织上将自己安排在这个岗位上,我就要尽自己的力量将工作做好,虽然自己快到退休年龄,但不能有船到码头、车到站的思想,在岗一天就要干好一天。我能积极协助“一把手”,并发挥女同志的细心、热心、耐心的特长做好工作。工作中勤勤恳恳,任劳任怨,加班加点从不计较个人得失。能学习现代化办公知识,努力掌握计算机应用操作技能,提高工作效率。我能较好地执行党和政府有关离退休工作的方针、政策和规定。办事认真,业务熟炼,工作效率较高。分管负责离退休处行政事务工作和离退休老同志的工资、福利待遇等工作,关系到老同志的切身利益,且工作量大,政策性强,情况比较复杂,工作认真负责,一丝不苟。能尊重老同志、关心老同志、爱护老同志,热情为老同志服务,对老同志提出的问题和困难,做到在政策允许的情况下尽量帮助解决。

三、工作实绩1、党务工作方面(1)能根据老同志的思想实际,积极协助书记做好离退休老同志的思想政治工作,特别是涉及到待遇、医药费报销和邻里纠纷、工作矛盾等问题,能及时向处长反映,并主动做好工作。参与举办多种形式的学习班,组织老同志外出参观考察,目睹我国改革开放取得的伟大成果和我校合并办学带来的变化。

(2)积极做好党员的思想政治教育管理工作,能出于公心正确处理问题和矛盾,善于调动各方面的积极性.

(3)负责离退休工委党员组织关系的接转和党员年报工作。今年共接转了7xxxx位老党员的组织关系。

(4)负责离退休工委党员党费的收缴工作。今年上半年对70xxxx位党员党费的`基数统一进行测算,做到明确标准,规范统一,收缴及时,帐目清楚,今年共收缴党费十八万多元。

2、行政工作方面(1)协助处长负责离退休处经费的管理和使用。能严格按照财务制度办事,按经费管理办法实施,年初做好各项经费的预算,合理安排,力争将经费使用到最佳状态,从而保证了各项活动的正常开展,丰富了老同志晚年生活。

(2)协助人事处定期适时造册发放离退休老同志各项费用(如护理费、生活补助费、遗属补助费、丧葬费、抚恤费等十多项)。协助处长组织并安排好端午节、敬老节、国庆节、春节等重大节日的慰问工作,保证经费到位,确保离退休老同志各项待遇得到落实。

(3)关心老同志健康。协助处长做好重点病员的医疗、看望、慰问和老同志后事处理工作。协助安排部分校区搞好老同志医疗保健讲座。

教师工作自我总结简短篇四

经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,六年级毕业生离开之际,我回顾20__的上半年,对教学过程做以自我评价:

一、课堂教学。

1、严格按照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情景又贴合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维本事、实际操作本事和合作探究本事。

在课堂中充分调动学生的学习进取性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不一样班级、不一样水平的学生,经过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不一样层次的学生有不一样的提高。

2、按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。

3、利用课余时间进取自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,进取查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自我的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。

二、教学业务方面。

教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用必须的时间练习基本功。在教学活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识资料,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。

三、其他方面。

在本学期做到了严格要求自我,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学习培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,进取配合学校各项工作,勇挑重担。

教师工作自我总结简短篇五

本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习***的三个代表,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近二十年的.班主任工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。

每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。      自从我这个大男人教一年级以后,心里总觉得不是什么滋味。当看到孩子那天真活泼的样子,心也平衡了。由于农村的孩子见识少,胆子也特别小。孩子刚入学时,总有一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了,也要把自己的书包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种情况,我在教育中,除了加强常规教育外,课间休息我主动地同他们玩,给他们讲故事。接着给他们举行一次“爱护自己的东西,更要爱护学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该爱护,怎样爱护,要从爱惜一个粉笔头做起。应该怎样做值日,做好了,又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。每天放学回家前,指导他们怎样整理好学习用品。发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放,我就主动捡起来帮助整理好。儿童的可塑性很强,经过一段时间的训练、示范,就慢慢地学会自我服务,并养成习惯。因此,我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。

平时我发现学生未经请假不来上课的,我就打电话或上门询问原因。有的小朋友病了,家长不在家,我就自己花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子,我就给他们买,总之让他们感到温暖。

对班里的调皮儿童,我从来不吓唬,总是进行正面教育,使他们分清什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。对成绩差的小朋友,我从不疏远他,歧视他,而是亲近他,关心他,有进步就表扬他,使他树立学习信心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。

我真诚地爱护学生,关心学生,学生就会更加热爱我,敬重我,这种互爱给我带来无穷的乐趣。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关系他们。

当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

教师工作自我总结简短篇六

本人这学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这学期的工作情况,对这学期的工作情况对进行一个简单的自我总结:

我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿通过小动物等图画标识熟悉自己的杯子,毛巾,学习男女分厕的习惯,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝白开水,由于小班幼儿年龄普遍较小,自己能力都较弱,因此在大小便时都要给予帮助,有的孩子还会把大小便解在裤子上,这是就要老师帮他们擦身子换上干净的衣服,把湿裤子洗好,活动时,对于出汗过多的幼儿及时擦汗以防感冒,对于体弱多病的幼儿给予特别的瞻顾,天天认真做好卫生消毒工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作。

在教学方面我没有做到很好,但我自以为和以前相比我有所突破,以前一让我上课我就会不自主的很紧张,不敢于孩子一起交流,但经过一个学期的日常教学的锻炼,我从不敢上课转到了喜欢上课,习惯上课时和孩子们交流的快乐,喜欢听孩子们独特的意见和天真的想法,我会认真备好每一课的教案及课后的教学反思,本学期我认真听取班主任老师分配的任务,积极,主动的参与日常教学活动和环境布置工作,积极参与了幼儿园教研小组,参与了听课、课评和公然课的活动,在听课和课评中在发现别的`老师上课的优点和不足的同时也学到了很多课堂中应该留意到的一些细节题目,在自己上的公然课后听取了别的老师对我的课评,也让我明白了很多以后课程中需要改进、强化的地方。

或许这次的总结是不全面的,但是也算是自己对过往工作的整理,总结过往,展看未来,在今后的工作中我会积极配合班里老师做好班级各项工作,我们将一如既往,以孩子为中心以工作为重心,认真完成小班宝贝顺利过渡到中班。

以上就是我对过去一年的工作情况进行一个自我总结,通过这一次总结,能够总结出我在工作中存在着一些不足的地方,及时改正过来,争取在新的一年里我能够做得更好。

教师工作自我总结简短篇七

我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年龄都在5---6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比较感兴趣,与上个学年比各方面的进步都比较大,经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培养。为了做好幼小衔接的工作,我们对孩子进行了独立性的训练,通过讲故事等等这些也是为了训练孩子,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则,这些训练都受到了很好的效果,我相信这些孩子们到了小学一定是最棒的孩子。

三、保教工作。

2、勤帮幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生,

3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时让每个有儿不被冷到,

4、经过保育老师的密切配合,我班的保育工作做得很好。

四、安全工作。

教师工作自我总结简短篇八

不少年轻人放弃了在城市工作的机会,选择到偏远地区支教传授知识,下面为大家分享一些教师的支教工作总结,一起向这些支教教师致敬。

xx至xx学年度,我们迎来了支教生活的第二年,在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将一年来的支教情况做一下具体的汇报:

我作为一名支教老师,万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和希望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。同时,根据农远所学知识,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广大教学实践中去。

一走进我们龙王庙中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来,教育局领导多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的`门。在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,对此,我无愿无悔。

在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班取得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做贡献。

教师工作自我总结简短篇九

我于xx年x月参加工作以来,一直在教育战线上工作了整整24年,在这二十多年的教学实践中,思想觉悟和业务水平都有很大提高,在教育、教学、教研等方面都取得了一定的成绩。1988年8月被聘任为中学二级教师,至今已有十六年了。这些年来,我工作勤勤恳恳,兢兢业业,全面认真地履行了中学二级教师的职责。做到了教书育人,管理育人,圆满地完成了自己的工作任务。我可以自豪地说:我的工作,上无愧于党和政府的重托,下无愧于清水父老乡亲的殷切期望。我现将自己在政治思想、教育教学工作、教育教学成绩以及教研工作等方面的情况总结总结于后。

一、政治思想表现。

我坚决拥护中国共产常的领导,热爱社会主义祖国,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。不断提高自己的政治理论素质,时刻以一个共产党员的要求来约束自己、鞭策自己。经常利用会议、广播、黑板报、专栏、课堂教学等形式向师生广泛地宣传党的路线、方针和政策,敢于同各种错误言行作斗争,无论在任何情况下,思想上、政治上始终同党中央保持高度一致。

二十多年来,我不断加强师德修养,对党和人民的教育事业忠心耿耿,执行党的教育方针,坚持教育教学改革,对培育“四有”新人满怀激情。积极参加各项政治活动,服从组织分配并圆满地完成了自己的各项任务。忠于职守,团结同志,关心集体,作风正派,遵纪守法,克己奉公,为人师表,对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。

二、教育工作方面。

作为教师,不仅要传授学生知识,更要培养学生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素质,使他们成为德、智、体、美、劳多方面都得到发展的一代新人。所以,无论当教师或班主任,无论教初中或小学,我都注意了既教书又育人。我虽然达到了国家规定的学历,但自己并不满足,还经常参加业务培训,坚持参加教师的继续教育,不断提高自己的专业知识和业务水平,增强自己的“内力”。

自任现职以来,从事过初中数学课的教学工作。后来,有民主初级中学与清水初级中学合并,为了补充小学教师师资,9月又自愿申请到民主乡教小学。在实践中,我能利用教育学、心理学和教学法的基础理论,结合当今社会的发展状况以及学生的年龄特征,来指导自己的教育教学、教研教改工作。能把握教材的'知识体系,明确教材之间的内在联系,以及各自所在整个知识体系中的地位和作用。能根据学生的实际,设计出结构合理、目标明确、内容具体的教案,课堂教学中又能突出教学重点和难点。我始终坚持把传授学生知识,培养学生的能力特别是创新能力和提高学生思想觉悟及情感体验三方面目标有机地结合起来,学生不仅获得了知识,提高了能力,同时进行自我教育。

在班主任工作中,我坚持用集体主义的精神凝聚人,以正确的班集舆论引导人,以和谐的人际关系陶冶人,以民主科学的条例规范人,以全员化的管理激励人,以班主任的自身形象感召人。让学生在集体活动中感受到集体和集体力量的存在,有目的、有计划地开展班集体建设为中心的多种内容、多种形式的集体活动。在各种活动中启发调动每一个成员的主体意识和参与意识,使之成为活动的主角,集体的主人。在班级教育中,我始终坚持爱心教育,让每一个成员都懂得尊重人、关心人、爱护人,全班以团结互助作为人际关系和谐的纽带,开展全方位的团结互助活动,成立了互助学习进步小组,分阶段、有计划地组织竞赛活动,让不同层次的同学都能施展才华,获得成功的喜悦。近三年中,所任班级在学校举行的“诗歌朗诵比赛”中获得了两个第一;xx年7月小学毕业考试中我所任班级有16人考入清水职中实验班;xx年民主乡小学举办的“六一”歌咏比赛获得了第一名;xx年10月在民主小学举办的全校体操比赛中,本班荣获第一名。

自任现职以来,从事过初中数学课的教学工作;自199月起又从事小学数学的教学工作。在教学工作中,我对所教学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验,能完整地理解课程标准的要求,熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系,积极投身于新课程改革的实践中,在教学方法上形成了一定的特色,对不同的学生提出不同的要求,区别对待,因材施教,促进学生个性的发展。在教学过程中,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,在老师的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,既减轻了学生的负担,又培养了学生掌握和运用知识能力,学生对自己所教学科始终保持着充沛的精力和浓厚的学习兴趣,学习成绩、思想认识以及实践能力提高很快。同时还虚心向同行学习,汲取他人的长处,这样就打破了老师们坐井观天的僵化模式,业务水平有很大的提高。为了发展学生能力,每个学期在班级中都开展了丰富多彩的课外活动;为了全面贯彻党的教育方针,每期还举行了歌咏比赛、体操比赛、书画展览、黑板报比赛等活动,以及针对性很强的各式讲座。这些活动的开展,极大地调动了学生的积极性,激发了学生的学习热情。

任现职以来,由于自己一心扑在教学工作上,在工作中取得了可喜的成绩,不仅为清水镇输送了许多合格的建设人才,而且还为高一级学校输送了大量的新生。年所教的初中毕业班的毕业会考中的数学平均成绩为83.8分,及格率为88.3%,其中90分以上的有7人,80至89分有15人,60至79分的学生有28人;有2人考入了大竹师范学校,2人考上省重点中学――大竹中学;29人升上其他普高,19人升上了县内的职业中学。

6月,所教小学五年级参加本乡举办的竞赛考试,数学平均成绩88.5分,及格率为90.4%,其中90分以上的有18人。总成绩为全乡第一名。

xx年所教六年级在毕业会考中取得了十分满意的成绩,数学平均分为81.3分,及格率为86.7%,有4人进去了清水学区前20名。总成绩为全乡第一名。

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