总结是对过去的一种回顾，是对未来的一种启示。通过总结，我们可以不断进步和成长。8、要正确使用各种修辞手法来增强总结的说服力。这里是一些总结的规范和标准，希望能给大家提供一些帮助。
事务文书篇一
当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。
1：大学四年一定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有遗憾。
大学就是一个小社会，在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。
2：学习好专业知识。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。
3：熟练掌握实验技能。
对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，现在学的虽然都是一些比较简单的，但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。
4：抓住时间，充分利用。
不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的事情。
事务文书篇二
(1)责任书。
责任书是行政机关为明确责任和工作目标、任务，调动各部门、单位和个人的工作积极性，推动工作完成、保证工作效率和质量的一种常用文书体裁。
从使用范围来看，责任书有两种基本形式，一种是单向型，即一个政府、一个部门、一个工作人员自行拟定责任书，在部门内部发送，或是根据要求上报备案;一种是双向型，即上级与下级签订责任书，或从上到下发送责任书，要求管辖范围内的单位和个人遵照执行。
【基本框架】。
背景目的、指导思想、政策精神——工作目标——具体任务措施——奖惩措施。
(2)公开信。
公开信，在申论写作中是一种以党政机关、职能部门(或个人代表部门)面向全体社会成员的公开性书信体裁，其内容大多为从政府角度就某一问题向公众发出倡议，提出要求。本质上是书信体议论文，突出倡议性、呼告性、鼓动性，要求富于感染力和说服力。
【基本框架】。
(3)倡议书。
倡议书是公开信的一种，范围有宽有窄，既有面向全社会、无确定对象的，也有面向小范围、特定人群的，如机关内部的倡议书、向某小区居民发布的倡议。其写作目的是唤起受众重视、促成共识、引导思想和行为。
【基本框架】。
背景——必要性、重要性——倡议内容——结尾再次呼吁;倡议背景——倡议事项——倡议理由——已经或应该采取的措施——倡议大家采取的配合行动。
(4)计划。
计划，属于计划类文书的一种，与规划、要点、方案等类似，均为安排工作性质用于，对全局或单项工作进行预想性的安排部署。四者主要区别在于安排的对象、时间范围不同，其重要性和安排范围是递减式的。
【基本框架】。
是什么——为什么——怎么办;背景与目的——检查内容;目的——理由——安排;指导思想——工作原则——目标任务——具体措施。
(5)汇报。
汇报是向上级总结工作、反映问题、报告情况、提出意见和建议的文体，通常分为工作汇报和情况汇报两种。
【基本框架】。
是什么——为什么——怎么办;背景与目的——调查方式——调查内容——调查结果;目的——理由——安排;指导思想——目标任务——内容安排——调查结果;存在问题——原因和影响分析——解决对策。
(6)调查报告。
调查报告是带着一定目的，采取社会化的调查工作方法，在调查取得资料、进行分析研究的基础上，写成的有事实、有观点、有结论的书面报告。调查报告的'基本内容是：反映问题现状、陈述事件经过、分析问题或事件、做法的影响、危害、作用、意义，总结经验教训，提出对策建议。
【基本框架】。
是什么——为什么——怎么办;调查背景——调查方式——调查内容——调查结果——应对之策;调查背景——存在问题——解决对策。
(7)讲话稿。
申论试题中的讲话稿，通常是行政机关工作人员为了特定目的、用于一定场合、面向一定对象发表讲话的文字底稿。
讲话稿的写作，必须服从讲稿六要素：讲者、目的、场合、对象、内容、语言。
【基本框架】。
是什么——为什么——怎么办;背景介绍——讲话目的或针对的主要事项——表明态度、原则、观点——工作措施——期望和要求。
(8)演讲词。
演讲词也叫“演说词”、“演讲稿”，是用于演讲的文字稿本。演讲词在讲话稿的基础上，突出鼓动性、感染性，含有较多的抒情成分，可使用较为灵活丰富的语言，做到“文情并茂”。
【基本框架】。
(9)答复。
答复，在现行机关常用文书中，主要指以书面形式对人大代表建议、质询、政协委员提案、人民意见、建议作出的答复。
【具体结构】。
态度——现状——措施;背景——目的——措施——决心或期望。
事务文书篇三
大学事务文书实训是大学中非常实用的一门课程，它的目的是教授学生如何撰写正式的工作文书，如申请信、辞职信、报告等等。在这门课程当中，我受益匪浅，学到了很多实用的技巧和方法。在这篇文章中，我将会分享我的一些心得体会。
第二段：认真阅读范文。
在大学事务文书实训中，老师会提供很多样例文书，这些文书中最重要的是范文。这些范文是写得最好的，能够作为我们写作的参考对象。在学习过程中，我认真阅读了这些范文，并多次模仿，尝试写出类似的文书。通过不断的反复实践，我的文书写作水平有很大的提升。
第三段：保持文章清晰易懂。
在撰写正式文书时，保持文章的清晰和易懂是非常重要的。老师在讲授正文部分时，告诉我们在具体事项阐述时一定要浅显易懂，保持逻辑清晰，以免读者难以理解。在我的写作实践中，我发现一个小技巧，就是在写完正文后，可以让一位不熟悉这个事情的人阅读一下我的文书，看看他们是否能够理解我所写的内容。
第四段：细节决定成败。
在撰写正式文书时，细节的处理也是至关重要的。在实践中，我遇到过一个同学写了一份辞职申请信，但是她没有注意到其中的格式问题，最后被公司的HR拒绝了。这个例子告诉我们，无论是格式还是内容上的细节都非常重要。所以，在撰写正式文书时，我们必须要注意每一个小细节，包括格式、语言、标点等等。
第五段：积极反思自己的文案。
反思自己的文案非常重要，只有通过不断的反思和修正，才能够提升我们的写作能力。在我的实践中，我总是喜欢把自己的文案留下来，进行反复的审查，发现不足之处并进行及时的修改。通过这样的方式，我不仅能够提升自己的写作水平，还能在以后的工作中更加熟练地处理和撰写正式的文书。
结尾：
大学事务文书实训让我收获颇丰。通过学习，我懂得了撰写正式文书的技巧和方法，并且在实践中不断提高自己的写作水平。写作能力是一个人非常重要的能力，它影响到我们在职场上的表现和成就。因此，我们应该不断培养和完善自己的写作能力，让自己成为一个具备专业技能和写作能力的人才。
事务文书篇四
古人云:”凡事预则立,不预则废.“搞好工作计划,是建立机关正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段.写好工作计划,对于各级机关的工作,都有十分重要的意义.然而,在日常的计划写作中,由于种种原因,存在诸多病误,归纳起来常见错误如下:。
作者：温秀珍彭玉美作者单位：山东工商学院刊名：兰台世界pku英文刊名：lantaiworld年，卷(期)：2007”"(21)分类号：g27关键词：
事务文书篇五
时光荏苒，自己已然也成为了一个即将要离开母校的大四学生了。看着那一摞摞的教科书，从基础会计，中级财务会计，成本会计，管理会计，财务会计，税法，经济法等，发觉自己的确学了很多课程，同时我也因为这些获得知识的过程而骄傲自豪着。在已经度过的6个学期中，作为一个会计专业的学生，最缺少的就是实践的演练了。
每每当我拿起x公司的财务报表进行课堂分析时，多希望这一切也会让我运用到实践中，展现出自己的一些技能；依稀记得在财务管理的课堂上做讲演时，信心十足的为台下的同学讲解自己的财务分析报告的情景。那是一个完整的运用知识的过程，从分析报表，演算，制作ppt等的一系列准备中，运用很多工具和技能，并且也意识到若想把知识完全的运用到位，是需要更多的实践和学习的。当然，还有因为付出和努力而做出的成果后所带来的喜悦之情，记忆犹新，让人激动万分。
因为，我仍然怀抱着自己在填报志愿书时，选择会计专业时的心情，学好财务从会计入手，懂得管理更要精通财务，这种对会计专业的热情，让我愈加想要学好自己的专业知识，学有所用，是我的目标。当我认为自己已经跨进了会计的门廊，也拥有了点点专业知识的时候，我信心百倍的走入社会，接受实践的挑战，练练自己的水平，同时，我也想抓紧大学生活中的最宝贵的这一年，查缺补漏，将会计进行到底。
于是，在大三的下半学期的暑假里，我联系到了实习单位，终于有了一个绝佳的机会可以让我运用专业知识到实践中去。20xx年7月20日，我带着激动和期待的心情来到了暑期实习的单位——“xx会计师事务所有限公司”，开始了我为期一个月多的实习生活。
一、实习单位情况介绍。
我实习的单位是一家小型会计师事务所，滁州恒立信会计师事务所，成立于20xx年2月10日，注册会计师6人，注册税务师5人，资产评估师3人，另外所长也是一位注册律师，所以虽然单位很小，但所有的事情都是注册会计师亲自去做，规范到位。
单位主要经营范围包括：审计企业会计报表，出具审计报告；验资企业资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具相关报告；承办会计咨询、会计服务；法律、行政法规规定的其他审计业务。
事务所也积极参加各种学习，提高业务水平，在滁州范围内积极与相关税务、评估事务所合作，拓宽业务范围，规范业务水平。
二、实习内容。
1、了解事务所背景、规模、业务范围。
2、了解事务所管理组织机构设置、日常工作，管理文化。
3、了解事务所会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各项业务。
4、掌握事务所财务管理岗位设置、业务流程、会计处理程序和企业财务状况。
除了上述要求外，在实习的过程中我们还应做到学校的有关要求，明确实习目的、端正态度、充分实习的重要性，以饱满的热情投入实习工作。讲文明、懂礼貌、遵守实习单位规章制度，做到文明实习，树立大学生良好形象。尊重实习单位管理人员，虚心向他们学习，善于交流，获得实习单位的安排与合作，努力发挥组织能动性，多听、多看、多问、多动手实践，真正达到实习目的，充实自己。
三、学习过程。
（一）日常工作。
刚到事务所的时候什么都不会，对事务所的工作也不是很了解，不知道自己要做什么该做什么能做什么，感到压抑，早上来的时候知道帮忙打扫打扫卫生，收拾收拾办公室杂物，当时虽然看他们的档案很乱也不敢整理怕整理不好反而给他们带来麻烦，记得第一天的时候他们装订档案就顺便教我，慢慢的'学会了这些能做些事情也就不那么压抑，能帮忙整理档案，整理底稿。由于专业知识知道的少，对企业账目也不了解，所以从别人送来的账中学着摸索想别人的凭证账簿是怎么做出来的，为什么那么做，就这样对专业知识巩固的同时对实际单位的账也有了了解。
（二）审计工作。
慢慢的在看懂别人企业账的同时，也和他们一起到别的单位去做审计，才去的时候什么都还是不懂，他们让我做什么我就负责吧它做好。后来开始参阅他们做过的审计底稿，从中学习审计知识；后来能帮助他们整理底稿，更深入的了解各科目之间，以及审计底稿之间本身体统的勾结关系。为了弄清楚各科目之间内在关系，从他们那借了一本企业会计制度，虽然很多东西没学但系统的看过也能有大概清楚的了解，在对审计工作有了较深的了解之后，我也实际的接触了审计工作，协助他们一起做了几家企业的审计工作，也对审计工作有了自己的一些认识。下面是自己对审计的一些简单认识：
1、从审计业务方面来说，审计是对企业财务报表的审计，会计师事务所和项目负责人根据审计证据形成审计意见，并根据具体情况出具审计报告，注册会计师的审计意见旨在证明企业财务报表的可信赖程度，审计进行的基础是被审计单位的报表、总账、明细账以及相关凭证等，注册会计师通过对以上信息的审计形成审计意见，并根据具体情况出具审计报告，审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一致，以及账实的一致，还包括企业各项会计政策、税务政策的执行。
2、从审计报告看，审计报告是注册会计师根据注册会计师准则的规定，在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表意见的书面文件，分标准性审计报告和非标准性审计报告。标准性审计性审计报告主要指无保留意见报告即认为企业财务符合相关标准不存在较大问题；非标准性审计报告主要包括保留意见、否定意见、无法显示意见的报告。分为经济责任审计、年报审计、竣工决算审计、请产核资等。
虽然事务所报告也有不少保留意见但我所接触的几家企业都是无保留意见报告，企业财务还是比较规范完整，只是一些小的细节没有到位，所以对审计报告认识也只还是皮毛。
3、审计工作底稿。
审计工作底稿是我在实习中接触最多也是事务所最重要的资料档案，它只要包括综合类工作底稿、业务类工作底稿和备注类工作底稿。综合类工作底稿包括审计报告、未审会计报表、业务约定书、工作计划、会计报表初审情况表、科目试算表、科目余额调整表、会计事项调整表等。会计事项调整表也是其中最重要也是审计工作最核心的环节。
业务类工作底稿主要是资产负债表相应科目的审定表及其实质性程序，也是我能帮忙做的内容，它主要是正对企业的总账、明细账以及相关凭证做的一个核实审定工作，然后针对相关内容取证。
以企业库存现金为例，我们要整理截止审计日的账面现金余额，然后对企业现金做现金盘点，由于审计的滞后性一般不会是当时的时点，但只能对企业当时的现金进行盘点，盘点时现金用倒推法即用盘点日库存现金借方与额加审计截止日到盘点日贷方发生额减借方发生额。
倒推法，盘点日借方余额11903.43+1至3月份贷方发生额948508.55-1至3月份借方发生额980641.25=-25229.27，如果审计截止日库存现金余额正好为贷方25229.27，说明库存现金当期余额正确。
对于银行存款要求银行提供银行对账单，应收预付账款等采取函证形式进行审核。存货类材料及产成品应对企业实际库存进行盘点，出具相关证明，尤其企业固定资产的实际存在性。对每一个有余额的科目都应对数额较大的义务做抽查表，证明其真实性，另外有相应分析类表格，可以通过一些表格的填制对企业相应科目的财务数据有较好的分析，也是出具审计报告的直接数据来源。所以底稿分析的详细透彻与否也直接关系到报告的理解深入程度。比如企业税费模块，底稿当中可以清晰反应企业税务情况，否则单纯的账簿报表数据反应不能清楚反应企业税费缴纳情况，所以也是最终审计报告的直接数据来源。
例：应交税金科目它是核算企业应缴纳的各种税金，如增值税、消费税、营业税、所得税、资源税、土地增值税、城市维护建设税、房产税、土地使用税、个人企业所得税等。但增值税、营业税等都是按成本收入计提和企业实际所交金额对比进行分析，下面是我做过的一家企业税务情况表：
应交增值税：
由于这是一家生产小电子产品以出售产品获取利润属于销售货物、加工修理修配劳务性企业，交纳增值税不交纳营业税，营业税纳税人应为在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人。从增值税明细表中可以得出企业正常上月计提当月税费，下月交纳，所以年末未交税额为12月份税额，该企业当年没有进项税转出，如果有不能抵扣税额应从交纳税务部门发现当月中转出并交纳不能抵扣税额。
应交其他税种：
其他税种表反应的是企业所交纳的其他各种税种，一般由企业销售收入按一定比率计提交纳。备查类工作底稿主要反应被审计单位的一些基本情况，比如营业执照等。
（三）验资工作。
1、对验资业务的认识：验资是会计师事务所的另一项经常性业务，它相对审计要简单容易。验资是注册会计师依法接受委托，对被审验单位注册资本的实收情况以及对注册资本的变更情况进行审验，并出具验资报告，验资分为设立验资和变更验资，设立验资是注册会计师对被审验单位申请等级是的注册资本实收情况进行的审验；变更验资是注册会计师对被审验单位申请变更注册资本时实际到位资本的审验，并对以往财务真实正确性进行审计，并最终出具验资报告。
2、验资报告，除验资报告、验资事项说明书外，如果是设立验资主要出具实收资本情况明细表和相应银行询证函，银行询证函必须油审计人员监督在企业、银行三方确定，才能确定其真实性，另外审计人员应尽义务监督，防止企业资金出逃。如果是增资应有新增注册资本实收情况明细表注册资本变更前后对比表。
3、验资工作底稿，验资工作底稿没有审计那么复杂，如果是设立验资就更简单了，只要在实收资本、银行询证函的基础上附加相关企业资料，如被验单位情况表、名称核准、银行对账单、企业法人身份证、营业执照、股东会决议、企业章程等。如果是变更验资除了上述材料外需对企业前期财务工作做一个简单的审计工作。
四、实习小结。
1、实习收获。
（1）财务审计方面，最大的收获就是对审计业务有了比较深刻的了解，虽然接触的专业知识不多，但能在老师们的指导下把学的理论与实践相结合，通过对几家企业审计底稿的亲自整理，不仅了解了审计业务流程也对企业财务有比较深刻的了解，能发现企业财务存在问题。另外也发现自己在操作过程中的一些问题，比如有时自己做的东西自认为不会出错，在检查的时候不够细心，这也是从事会计必须克服的。
（2）企业财务会计，实习期间我也有幸和他们一起出差，接触企业，切实看到也了解企业账目，也接触了电算化软件操作，接触了几家用的都是金蝶，由于我们是给别人审计，所以看不到他们的全部记账审核过程，但从查看导出账目数字当中也能了解相关财务软件的基本操作。
（3）日常办公室工作，原来以为办公室也没什么事要做，其实远不是我们想的那样，像日常的复印、传真、打孔、装订、盖章，这些看上去简单，但能做到快捷保质完成也不是随便的事，在这方面也学会了细心谨慎。
（4）与人相处，从一开始到害怕感到压抑到最后的能和他们和谐相处做的很开心，从中学会了在单位如何与人相处。另外，和老师们一起去企业审计，在与企业的接触过程中也学会了与企业与社会接触，学到了很多学校以外的东西。
2、存在问题。
虽然在一个暑假的实习过程中学到了很多知识和经验，但也暴露了自己的很多问题，比如专业知识欠缺，所以在学习的过程中也存在很多不懂不理解的地方，有时也会存在学过知识遗忘在实践中不能很好的与实际相结合。另外就是与社会接触太少，在做事各方面的过程中也显得有些不够成熟。所以，在以后的学习过程中一方面要打好扎实专业基础。也要学会锻炼自己，学会为人处事。
五、实习心得体会。
我学的是财务管理，本来以为这次实习并不是自己的专业，怕对自己的学习没有太大的帮助。可是到了社会才知道，原来这也是自己的专业，财务管理无处不在，在社会上没人会问你学的是什么专业，只要你会做就行，别人关心的是你的处事能力你的应变能力。
在实习过程中，感觉到社会好现实，没有学校里那种单纯的关系，这是我不习惯的，每个人都有这这种那种的利益关系，为人处事在社会上真不容易。你要对别人友好，但也要一定程度上防着别人，和钱打交道就要十分小心，这次实习带给而我们的不仅仅是只有经验，它还教会我要有吃苦耐劳的可贵精神和严谨认真的良好作风，教会我要不断用知识来充实自己，要不断提高自身修养。所里的每一位员工都是一位很好的老师，他们各有所长，都有值得我敬佩和学习的地方。这让我掌握了除专业技能以外更多的技能，因此我们在日常工作中要多听，多看，多问，多记，多写，多练。这样做会为我们带来很多意外的收获。就像当初所长和我说的，复印东西不要觉的无聊，复印的时候看看文件也是可以学习的，处处留心皆学问。
事务文书篇六
四川师范大学文学院四川师大写作思维研究所。
誉文学博士.
授课人简介。
国务院享受特殊津贴专家,四川省首届有突出贡献的优秀专家,四川省首届高校教学名师,四川省高校优秀教学团队带头人.中国写作学会副会长,中国思维科学学会常务理事,中华美学学会会员,四川省写作学会执行会长,四川省人大代表.研究方向研究方向:美学,中国古代文论,写作学,思维学,语文教育学代表性论文:《50年来意境研究述评》,《50年来人间词话代表论文:境界阐释述评》,《知行递变论》,《写作文化论》,《写作分形论》,《非构思写作学宣言》,《思维本质与分类新论》,《第三条路:走向生成主义语文教学观》,《21世纪作文教学应该有一个什么样的体系?》等.
授课人简介。
代表性专著:《写作行为论》,《写作文化论》,《写作生长伦》,《现代写作教学原理与实践》,《现代写作学批判与建构》,《生命的空间:〈人间词话〉当代解读》.代表性教材:国家教育部“面向21世纪课程教材”——《高等写作学引论》,《高等写作思维训练教程》,《高等文体写作训练教程:基本文体》,《高等文体写作训练教程:实用文体》,《中学作文教学新思维》.代表性获奖:曾先后获3次获省政府优秀科研成果三等奖,1次获四川省高等教育优秀成果一等奖.
一前决策事务公文。
二决策性事务公文。
三后决策事务公文。
一,传统预成性写作。
例如:例如:。
壹
传统预成性写作。
几个重点问题。
贰当代生成性写作。
二,当代生成性写作。
写作的材料,结构,语言,写作的材料,结构,语言,材料标题是运用一套思维操作方法进标题是运用一套思维操作方法进行生成和不是预设,构想,行生成和不是预设,构想,猜想的写作行为,写作学与写作教学.的写作行为,写作学与写作教学.
案例演示。
例1:。
关于沙尘暴的思考。
非构思主义写作。
构成分析:描写你看到的沙尘暴到来后的世界的样子;1,构成分析:描写你看到的沙尘暴到来后的世界的样子;或——2,过程分析:叙述你看到的`沙尘暴到来的故事.过程分析:叙述你看到的沙尘暴到来的故事.
功能分析:——沙尘暴的危害三,功能分析:——沙尘暴的危害。
事务文书篇七
一．名词解释：
1、事务文书：党政机关、社会团体、企事业单位处理日常事务，用来沟通。
信息、总结经验、研究问题、指导工作、规范行为的实用性。
文书。
2、计划：是机关、团体、企事业单位、个人对未来一定时期内的工作、
生活、学习等做出的安排、打算。
3、总结：是对前一阶段的工作、学习、思想等进行全面、系统的回顾、
检查、分析、研究和评价，肯定已取得的成绩，指出应汲取。
的教训，引出规律性的结论，用以指导今后实践的一种事务。
性文书。
4、述职报告：是指党政机关、社会团体、企事业单位的领导干部，向所属。
的干部、群众以及单位人事、组织部门或主管领导、上级领。
导机关汇报自己在一定时期内履行职责情况的书面报告。
5、调查报告：是根据特定的目的,对某项工作、某一事件、某个问题，经过。
深入细致的调查，将调查获得的材料加以系统整理、分析研。
究，概括、提炼出本质，提出对策与观点的一种书面报告。
6、大事记：党政机关、社会团体、企事业单位或个人用简述的方式，按。
时间顺序记载重大事件、重要活动的书面材料。
二．简答题。
事务文书是党政机关、社会团体、企事业单位处理日常事务，沟通信息、总结经验、研究问题、指导工作、规范行为的实用性文书。
事务性文书在处理日常事务和工作中发挥着非常重要的作用，所有的机关、团体、企事业单位在贯彻政策、指导工作、反映问题、沟通情况、总结经验时都离不开它。
（1）计划类文书（规划、设想、计划、方案等）。
（2）报告类文书（总结、述职报告、调查报告等）。
（3）规章类文书（章程、条例、办法、规程、制度等）。
（4）简报类文书（简报、大事记等）。
（5）会议类文书（会议计划、会议安排、会议记录等）。
3、事务文书有哪些写作要求？
书写事务文书有以下一些要求：
（1）。
（2）。
（3）。
（4）。
计划的作用体现在以下三个方面：
（1）。
率。
（3）监督保证作用：是领导检查工作、衡量工作进度的重要依据，
有利于实行标准化、正规化管理，有利于监督、检查与指导。
5、计划有什么特点？
计划有以下四个特点：
（1）。
（2）。
（3）。
（4）。
按时间：长期计划、年度计划、季度计划、月份计划、
阶段计划。（1）。
（2）。
个人计划。
（4）。
（5）。
计划由三部分组成：标题、正文、落款。
标题：有四种形式（1）单位名称+适用时间+事由+文种。
（2）适用时间+事由+文种。
（3）单位名称+事由+文种。
（4）事由+文种。
正文：包括三部分。
（1）前言：简明扼要表达计划的背景、根据、目的、意义、指导思。
想。
（2）主体：写明达到的目标与具体要求，说明要采取的方法、步骤。
与具体措施。
（3）结尾：提出希望、发出号召、展望前景、明确要求。
落款：计划结尾署名单位名称、制定计划的具体时间。以文件下发的，
还要加盖公章。
8、计划有哪些写作要求？
明确方向，吃透政策。
从实际出发，实事求是。
内容具体明确。
语言精炼简洁（1）（2）（3）（4）。
9、总结的作用体现在哪几方面？
体现在以下几个方面：
（1）。
（2）。
（3）做好各项工作的重要环节认识世界的重要手段促进经验、信息的交流。
10、总结有什么特点？
总结有以下特点：
（1）客观性：尊重客观事实、以事实为依据。
（2）指导性：总结经验教训、指导未来工作。
（3）目的性：认识掌握规律、提出目标方向。
11、总结可以分为哪几类？
（1）。
（3）。
12、总结由哪几部分组成？各部分有哪些写作要点？
总结由三部分组成：标题、正文、落款。
标题有两种形式：（1）公文式标题：单位名称+时间+事由+文种。
（2）非公文式标题：
正题：总结的核心内容。
副题：单位名称+时间+事由+文种。
正文：（1）前言：点明主旨、概述成绩。
（2）主体：是总结的核心部分，阐明具体做法、成绩、经验、教训。
等，揭示工作中有规律的东西。
（3）结尾：提出今后努力的方向、针对问题提出改进措施。
落款：包括单位署名及日期，单位署名一般写于标题中或标题下，个人总
结一般卸载正文的右下方。日期另起一行写在署名之下。
13、总结有哪些写作要求？
（1）。
（2）。
（3）。
（4）调查研究，掌握事实实事求是，一分为二反映特点，找出规律语言准确、简明、生动。
14、总结和计划的关系？
一时期“做了什么？怎么做的？做到了什么程度”的问题，总结还可以作为制订下一阶段计划的依据。
15、述职报告有什么特点？
述职报告有以下一些特点：
（1）述职的自我性：述职者述说自己在任职期内履行职责的情况。
（2）论述的确定性：述职者岗位职责履行、目标任务的完成情况。
（3）内容的规定性：组织部门对述职者的考核规定内容，主要包括德、能、
勤、绩四个方面。
16、述职报告可以分为哪几类？具体内容？
述职报告一般有以下两类：
（1）晋职述职报告：
有关领导或工作人员为晋升高一级职务时，向主管部门和领导履行岗位工作的情况。
（2）例行述职报告:。
担任一定岗位职务的人员，定期向有关组织和群众汇报工作情况，接受组织考核与监督。
17、述职报告的作用？
述职报告的作用体现在以下几个方面：
（1）干部述职是组织进一步完善干部管理制度的重要举措。
（2）干部述职利于群众了解干部的工作状况，对干部进行评议。
（3）干部述职利于干部自身总结、自我提高。
18、述职报告由哪几部分组成？各部分有哪些写作要点？
述职报告由标题、称谓、正文、落款组成。
标题：（1）公文式：单位名称+所任职务+任职期限+文种。
（2）文章式：正题：述职报告的主旨或核心内容。
副题：单位名称+职务+时限+文种。
称谓：对报告对象的称呼，或是某个部门，或是负责人。
正文：（1）开头（前言）：陈述述职人的基本情况。
（2）主体：主要陈述自己的工作实绩。
（3）结语：自我评价（失误及不足）及努力方向。
落款：在正文的右下方分两行签署述职者的姓名和述职日期
19、写述职报告有哪些注意事项？
写述职报告应从以下几方面注意：
实事求是、突出重点、诚恳谦虚、虚实结合、语言简练。
20、调查报告有什么特点？可以分为几类？
调查报告有以下三个特点：
（1）。
（2）。
（3）真实性：必须充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材针对性：针对某一综合性或是专题性问题展开时效性：调查报告必须迅速、及时，发挥指导作用。
调查报告可分为以下几类：
（1）按内容分：典型经验调查报告、揭露问题调查报告、新生事物。
调查报告、基本情况调查报告。
（2）按范围分：综合性调查报告、专题性调查报告。
21、调查报告由哪几部分组成？各部分有哪些写作要点？
调查报告由标题、正文组成。
标题：公文式标题：调查对象+调查内容+文体名称。
文章式标题：由调查报告的具体内容概括而成。
双标题：正标题：揭示主题。
副标题：调查的地点、内容、范围。
正文：前言：提要式、交待式、问题式。
主体：横式结构、纵式结构、复合结构。
结尾：总结全文、得出结论，提出针对性的建议或意见，
展望未来、提出希望。
22、调查报告有哪些写作要求？
调查报告有以下一些写作要求：
（1）。
（2）。
（3）。
23、什么是大事记？大事记有哪些作用？
大事记党政机关、社会团体、企事业单位或个人用简述的方式，按时间顺序记载重大事件、重要活动的书面材料。
大事记可以作为机关、单位回顾总结工作和查证历史的依据，也可以反映机关、单位的变迁、发展，成为珍贵的档案材料，还可以作为编撰年鉴、地方志或个人简历的历史资料。
24、大事记应记载哪些内容？
大事记主要记载以下一些内容：
（1）。
（3）。
（4）。
（5）本单位的重要会议情况本单位组织机构的变动情况本单位的主要工作。
25、大事记的写作要点及注意事项有哪些？
大事记标题的写法：
（1）综合性大事记：单位名称+时间+大事记。
（2）专题性大事记：单位名称+内容项目+大事记。
大事记的正文写法：
（1）大事时间：严格按时间的先后顺序作客观记述。
（2）大事内容：不要求完整地记述某一件大事，而是重点记述事件。
发生的时间和内容，一事一记。
大事记编写的注意事项：
（1）重视新事物的记载。
（2）不漏记大事。
（3）语言简洁、高度概括。
三、单选题：
1.计划类文书标题中不能省略的项目是a.机关名称b.适用时间。
c.内容类别d.发文时间。
2．撰写的草案性计划，也可以称作____。
a.打算b.要点。
c.安排d.设想。
3．写总结的主要目的是___b___。
a.回顾工作成绩，树立今后工作的信心。
b.找出经验或教训，总结工作规律。
c.找出工作问题，以利解决存在的问题。
d.详细记载工作历程，存档备查。
___。
a.从总体中抽出部分样本进行调查。
b.从总体中选出有代表性的对象进行调查。
c.针对总体进行全面调查。
d.深入现场进行实地观察。
5.事例分析。
b.这样做明显突出了个人在工作中的作用。
c.述职报告都是这样写的。
d.应当实事求是地说明自己在这些工作中的实际作用。
6.给下面的文书确定文种。
公司四季度工作会议决定，营销部要根据公司的发展需要，撰写××××年度的生产和销售的进度安排以供下次会议讨论，该文件应使用的文种是___c___。
a.规划b.安排c.设想d.计划。
7.对短期工作进行具体布置的计划，称作__。
a.方案b.规划c.安排d.设想。
8.“工作总结”的根本任务是_____。
a.态度实事求是，总结成绩和问题。
b.关键是找出问题，以利解决问题。
c.找出工作规律，把工作推向前进。
d.总结成绩，介绍经验。
四、多选题：
1.《××厂工作总结》属于。
a.公文式标题b.非公文式标题c.双标题d.单标题。
2.总结的公文式标题，可以是。
a.概括主要内容b.概括基本观点c.时限和内容d.单位名称。
3.述职报告的结尾的内容一般包括。
a.
事务文书篇八
事务文书是在工作和生活中极为重要的一种文书形式，能够记录和传达各种事务信息。通过撰写事务文书，不仅可以提高工作效率，还能规范组织内部的信息流转。在长期的工作中，我通过不断总结和反思，逐渐积累了一些关于事务文书的心得体会。
首先，事务文书要注意准确清晰地表达。在撰写事务文书时，要注重语言的准确性和清晰度。文中的内容要简洁明了，避免使用过于繁杂的词汇和句式。同时，要注意避免使用歧义的词语，避免给读者造成困惑和误解。只有通过准确清晰的表达，才能确保信息的正确传达和理解，避免因为交流不畅而引发的问题和误解。
其次，事务文书要注意逻辑性和连贯性。在撰写事务文书时，要遵循逻辑的思维方式，将文中的观点和内容有条理地组织起来。可以通过使用标题、段落和标点符号等方式，使得文章结构清晰，思路流畅。同时，要注意各段之间的连贯性，确保整篇文章的内容符合逻辑和主题的要求。通过保持逻辑性和连贯性，才能更好地让读者理解和接受文中的内容。
再次，事务文书要注意细节和规范性。在撰写事务文书时，要注重各种细节的处理。例如，在书写时间时要标明年、月、日和具体的时间点，避免模糊不清；在书写人名时要注意大小写和拼写的准确性；在引用他人观点或信息时要注明出处，避免抄袭等。此外，还要遵守组织内部的规范和格式要求，保持风格一致和统一。通过注重细节和规范性，才能增强事务文书的可读性和专业性。
另外，事务文书要注意审慎和保密性。在撰写事务文书时，要审慎对待文中的内容和信息。尤其是涉及机密和敏感性的事务文书，更要加强保密意识，遵循保密规定和原则。在处理机密信息时要确保信息的安全性和可靠性，避免外泄的风险。同时，要根据不同的读者和场合，选择合适的方式和角度进行表达，确保信息的安全性和有针对性。
最后，事务文书要注意及时和有效地传达。在工作和生活中，往往需要及时处理和传达各种事务信息。因此，事务文书要注重时间的敏感性和有效性。要确保事务文书按时提交和传达，避免延误和拖延给工作和生活带来的不便。同时，要尽量避免制造冗余和重复的文书，避免给读者带来繁琐和疲劳的感觉。通过及时和有效地传达，才能提高工作效率和满足各方需求。
以上是我对事务文书的一些心得体会。通过不断总结和提高，我相信在未来的工作和生活中，我能够更好地运用事务文书，提高我的工作效率和专业能力。同时，我也希望通过与他人的交流和分享，不断拓展和丰富我的心得体会，为更多人提供有价值的帮助和指导。
事务文书篇九
常言说：“时间就是生命”。利用好每一分钟就是对生命的延续，来为自己制定。
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大三，是冲刺的阶段，我们要提高求职技能，搜集公司信息。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。扬帆中的大四，我们可以开始找工作或者考研。
到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研)，所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生(当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇)。
有了学位文凭做基础后，我们还要认清自己的实力，正确的选择目标工作单位，切忌好高骛远，定要讲究实际，才能让希望和努力不落空。选定目标职业后，根据自己的情况和所在城市的社会经济状况，选择企业去应聘。在应聘之前，准备工作必不可少。多多收集所选企业的状况，了解就职后的注意事项，让用人单位感到你的重视和认真的态度。这样更能弥补刚毕业的大学生没有工作经验的缺点。
笔试暂且不谈，面试时一定要注意相关礼仪，给对方留下一个很好的第一印象。求职面试礼仪最重要的一点是遵时守信，求职者一定要尊时守信，千万不要迟到或毁约。迟到和毁约都是不尊重主考官的一种表现，也是一种不礼貌的行为。如果求职者有客观原因不能如约按时到场应事先打个电话通知主考官，以免对方旧等。另一方已经迟到，不妨主动陈述原因，宜简洁表达。这时必须的礼仪。为了向用人单位展示自己最好的一面，放松心情是必要的。许多求职者一到面试点就会产生一种恐惧心理，害怕自己思维紊乱，词不达意，出现差错，以致痛失良机。于是往往会因为紧张而出现心跳加快，面红耳赤等情况。此时，应控制自己的呼吸节奏，努力调节，尽量达到最佳状态后再面对招聘考官。还有，以礼相待很重要求职者在等候面试时，不要旁若无人，随心所欲，对接待员熟视无睹，自己想干什么就干什么，给人留下不好的印象。对接待员要礼貌有加，也许接待员就是公司经理的秘书，办公室的主任或人事单位的主管人。如果你目中无人，没有礼貌，在决定是否录用时，他们可能也有发言权，所以，你要给所有的人留下良好的印象，而并非只是对面试的主考官。面试时，自觉讲手机等关掉。细节问题非常的重要，比如，入室敲门求职者进入面试室的时候，应先敲门，即使面试房间是虚掩的，也应先敲门，千万别冒冒失失的推门就进，给人鲁莽，无礼的感觉。微笑示人，给人好印象。求职者在踏入面试室的时候，应面露微笑，面带真诚，自然，由衷的微笑，可以展示一个人的风度，风采。有利于求职者塑造自己的形象，给人留下美好的印象。
给对方留下好印象后，我们要努力推销自己，才能给自己创造更多的的机会，充分展示自己的有点特长。自我推销也是一门学问。有的寻找工作的人总会说：“我是最好的，人们都应该知道我是最好的。”而有些很害羞或者很内向的人，就会觉得前者的自我推销就是种炫耀，并且不屑于此。事实上，那并不是自我推销。自我推销是指给予他人正确信息，从而促使他们做出“购买”的决定。这里购买的决定，不是指购买某种商品，而是雇用你、和你建立某种合作关系、或者成为你工作上的“目标伙伴”。不会自我推销的人容易被人遗忘。因为所有招聘者关注的都是：我能从你这儿得到什么好处?如果你不知道如何推销你自己，别人就只能片面地对你做快速判断，一旦你没有满足他们需要的某一条件，他们就会将你忽视，认为你不够格。
做好以上几点后，我觉得那就应该是一个成功的大学毕业生了，先从基础做起，找到一个职业后，不断积累经验，争取一切机遇，让自己能在最短的时间里在企业公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏实的上升，最终实现自己在职场上的理想。
当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。
1：大学四年一定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有遗憾。
大学就是一个小社会，在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。
2：学习好专业知识。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。
3：熟练掌握实验技能。
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事务文书篇十
——调研报告,工作总结,经验材料的写作——调研报告,工作总结,经验材料的写作。
马正平教授。
四川师范大学文学院四川师大写作思维研究所。
誉文学博士.
授课人简介。
国务院享受特殊津贴专家,四川省首届有突出贡献的优秀专家,四川省首届高校教学名师,四川省高校优秀教学团队带头人.中国写作学会副会长,中国思维科学学会常务理事,中华美学学会会员,四川省写作学会执行会长,四川省人大代表.研究方向研究方向:美学,中国古代文论,写作学,思维学,语文教育学代表性论文:《50年来意境研究述评》,《50年来人间词话代表论文:境界阐释述评》,《知行递变论》,《写作文化论》,《写作分形论》,《非构思写作学宣言》,《思维本质与分类新论》,《第三条路:走向生成主义语文教学观》,《21世纪作文教学应该有一个什么样的体系?》等.
授课人简介。
代表性专著:《写作行为论》,《写作文化论》,《写作生长伦》,《现代写作教学原理与实践》,《现代写作学批判与建构》,《生命的空间:〈人间词话〉当代解读》.代表性教材:国家教育部"面向21世纪课程教材"——《高等写作学引论》,《高等写作思维训练教程》,《高等文体写作训练教程:基本文体》,《高等文体写作训练教程:实用文体》,《中学作文教学新思维》.代表性获奖:曾先后获3次获省政府优秀科研成果三等奖,1次获四川省高等教育优秀成果一等奖.
一前决策事务公文。
二决策性事务公文。
三后决策事务公文。
一,传统预成性写作。
例如:例如:。
壹
传统预成性写作。
几个重点问题。
贰当代生成性写作。
写作的材料,结构,语言,写作的材料,结构,语言,材料标题是运用一套思维操作方法进标题是运用一套思维操作方法进行生成和不是预设,构想,行生成和不是预设,构想,猜想的写作行为,写作学与写作教学.的写作行为,写作学与写作教学.
案例演示。
例1:。
关于沙尘暴的思考。
非构思主义写作。
构成分析:描写你看到的沙尘暴到来后的世界的样子;1,构成分析:描写你看到的沙尘暴到来后的世界的样子;或——2,过程分析:叙述你看到的`沙尘暴到来的故事.过程分析:叙述你看到的沙尘暴到来的故事.
功能分析:——沙尘暴的危害三,功能分析:——沙尘暴的危害。
事务文书篇十一
事务文书是党政机关、社会团体、企事业单位处理日常事务，用来沟通信息、总结经验、研究问题、指导工作、规范行为的实用性文书。尽管它们不是《办法》中的法定文种，但却是在日常工作中使用的最为普遍和广泛的文书。
类别有：计划类文书、报告类文书、规章类文书、简报类文书和会议类文书。
三事务文书的写作要求。
(一)以方针政策为指导，以法律规定为依据。
事务文书的政策性很强，它是党和国家的方针政策在有关实际工作中具体的体现。拟稿者须认真领会有关的政策，并运用政策原则去指导工作。同时，事务文书还必须以法律规定为依据，不能与现行政策和法规相抵触。
(二)深入调查研究，获取真实材料。
撰写事务文书要了解实际情况，进行深入细致的调查研究，尽可能多地搜集、积累材料，只有这样才能明情况、知变化、定决策，才能发挥事务文书的指导性功能与务实的作用。
(三)实事求是，切实可行。
事务文书，或拟订计划，或制定规范文书，或调研总结，或拟会议材料，都是为了解决工作中的`实际问题，因此必须要实事求是，要解决的问题，具有科学的可行性。
(四)格式约定俗成，语言准确简练。
事务文书的格式虽然不像行政公文那样程式化，但许多文种的格式也有约定俗成的共同特点。在结构方面，事务文书要求开门见山、突出重点、层次分明；在语言方面要求用语准确，尤其是规章类文书，更讲究炼词炼句，不能出现歧义，表述不能模糊。
第二节计划、总结。
一计划。
(一)计划的概念和特点。
1.计划的概念。
计划是党政机关、社会团体、企事业单位和个人，为了实现某项目标和完成某项任务而事先做的安排和打算。计划是计划类文书的统称。因为计划涉及内容和期限的不同，计划文书还有不同的叫法。
规划――是具有全局性的、较长时期的长远设想。
方案――是从目的、要求、工作方式方法到工作步骤一一对专项工作作出全面部署与安排的计划。
安排――是对短期内工作进行具体布置的计划。
设想――是初步的草案性的计划。
打算――是短期内工作的要点式计划。
要点――是列出工作主要目标的计划。
2.计划的特点。
具有预见性、可行性、指导性。
(二)计划的种类。
计划以不同标准可分为不同的种类。
(1)按性质分，有综合性计划和专题性计划。
(2)按内容分，有工作计划、生产计划、学习计划、科研计划、军事计划等。其内容与各单位、各行业的业务工作有密切关系。
(3)按时间分，有长期规划、短期计划、年度计划、季度计划、月计划等。
(4)按范围分，有国家计划、部门计划、单位计划、个人计划等。
(5)按表达形式分，有条文式计划、表格式计划和文表结合式计划。
(三)计划的写法。
1.表格式计划。
制作表格式计划时，先要把各项内容划分成几个栏目，再把制定好的各项具体计划内容填写进栏目中，形成表格。这种方式适用于时间较短、范围较小、方式变化不大、内容较单一的具体安排，如销售计划、月计划等。
事务文书篇十二
(一)行政领导负责制。实行主任、科长分级负责制。主任主持全面工作，向市委、市政府和市扶贫领导小组负责;科长在主任领导下主持科内工作并对主任负责，科室职员在科长领导下工作并对科长负责。
(二)实行民主决策制。坚持民主集中制，凡办公室重大工作事宜，均在全体职工讨论的基础上，采纳多数人且正确意见，形成工作决定。
(三)坚持调研工作制。凡办公室干部，年度力争三分之一时间深入基层调研，收集信息，掌握实情和工作主动权，并撰写专题调研报告一份或与简报二期以上。
(四)实施目标管理制。年初制定办公室工作目标和主要任务，量化科室和个人工作责任。办领导负责总目标实施，科长负责科室目标落实，科室各责任人负责工作到位。实施民主评定，半年考核小结，年终全面考核总结。
(五)建立奖惩激励制。强化年度工作目标考核，既要建立职工实绩档案，又要与个人分配挂钩，兑现奖惩。
二、学习制度。
(一)坚持集中学习与自学相结合。每月第一、第三周星期五下午为办公室学习时间。政治学习由办领导根据上级要求和工作实际安排;业务学习由综合科列出计划，统一安排、实施;党员学习，按党支部统一安排进行。党员、干部、职工在集中学习期间，一般不得缺席。工作人员要自觉、认真利用业余时间自学，不断充实、提高自己。
(二)政治学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;党的路线、方针、政策;法学理论和法律法规;现代科技知识等。
(三)业务学习内容：重点学习本职业务知识，也要学习其它相关知识，要不断学习新知识、新理论，不断强化自身，增强本领。
三、会议制度。
(一)支部会议：由党支部书记主持，每月召开一次，会议主要内容是：学习党的方针、政策，传达上级重要会议精神，研究决定办公室重要工作。
(二)办公会议：由办领导主持，每月上旬或下旬召开一次，传达和学习上级重要决定和会议精神，开展形势教育，听取和检查工作完成情况，讨论决定办公室重大工作事宜，安排工作。
(三)从办公室人员少，且均为中共党员，以及工作确需的实际出发，支部会和办公室会，亦可合并召开，但务必注重会议质量和效益。
四、党风廉政建设制度。
(一)牢固树立全心全意为人民服务的思想，密切党群、干群关系，完善监督机制，保持机关高效廉洁，真正做到“门好进，脸好看，事好办”。
(二)坚持扶贫开发工作“十要十不准”，承办项目实行政策、条件、指标、程序、结果“五公开”原则，严格按政策规定及程序办事。
(三)坚持艰苦奋斗，勤俭节约，下基层轻车简从、吃工作餐，不大吃大喝，不打工作麻将，不接受项目单位(含业主)宴请、礼物;合理安排接待开支，严禁私人用公款请客、送礼;公务出差，按规定报销差旅费。
五、文书、档案和印章管理制度。
(一)文件审发制度。
1、代市委、市政府起草的文件，由办领导审核并签具意见后，方可送市委、市政府“两办”或有关领导审签。
2、办公室文件、材料和外发稿(表册)等，由综合科长审核把关，送办领导签发后方可打印。未经办领导审定签字，不能打印和用印(印章)。
(二)文书运转制度。
1、办公室印发的文件，由综合科负责收发的人员做好登记和存档;往来文件和公事信件等由收发人员负责统一拆封、登记，及时送办领导阅批;属科室业务类的，应及时分发相关责任人办理。报刊杂志应做到，及时归类上报夹和按月整理保管。
2、收发人员每周二、五日到市政府文件交换站，领取上级和有关部门发给的文件材料，做好分类登记;对领导审阅后需要办理的文件材料，应按批示及时送交科室经办人阅办,办结收回归档，办结需作文字记录或说明的，亦应规范办理;要妥善保管各类文件和资料，不得遗失和乱传。
3、文件收发、传阅必须及时准确。急件必须在收文2小时内报送办领导签阅，平件必须在收文2天内分发，若因积压造成延误承办、漏办或丢失、失密等，将追究工作责任。
六、作息、值班及请销假制度。
(一)作息制度。
办公室人员按时上下班，不迟到，不早退，不得无故缺勤;凡遇突击性工作任务，有关人员必须加班加点按时完成;凡遇节假日基层有来办事项，必须及时接待办理。
(二)值班制度。
实行办领导按月值班，科室人员按周轮流值班制度。值周的同志负责当日来人来访接待、电话、安全保卫、清洁卫生以及领导交办事项。凡遇节假日，由综合科统一安排值班，值班者要搞好交接班，值班期间若有重大事项，及时报告领导。
(三)请销假制度。
1、因事或因病请假者，均须写请假条(不含半天)。半天内由科室负责人批准，一天以上报办领导批准，同时将假条交综合科负责考勤的同志，并做好记录和保存。
2、无故缺席或不假离岗者，按所耽误天数，扣减津补贴，并写书面检查。
3、职工休公休假，应年初提出休假计划，以便统筹安排。
七、经费管理制度。
(一)实行财务报帐制和经费开支预报制，办公室开支实行“一支笔”审批，开支单据必须有经办人、审核人签名并送办领导签字后，方可报销。
(二)办公室添置办公用品及设备，xxx元以下需经综合科科长同意，xxx元以上必须报办领导审批，其他人员不得擅自添置办公用品及设备，否则，不予报销费用。
(三)严格控制私借公款，杜绝挪用。凡因特殊情况借款，须经办领导批准，并注明归还日期。出差人员借垫现金，返回后5天内结清手续。
(四)报帐员自觉执行现金管理制度，认真核实报销原始凭证，及时向会计结算中心报帐，正确反映会计对应科目，确保帐证、帐款相符。
八、公物管理制度。
(一)办公室人员自觉爱护财产和公物，任何人不得故意损害或有意侵占;凡损害和侵占公物者，必须照价赔偿。
(二)购置新办公设备，由办领导审定，综合科按照办领导意见办理;办公用品购买，需经办人开列清单报送办领导审核批准后，按照市政府有关规定实施，统一购买分发。
(三)办公室小车管理由办领导和综合科负责。凡因公或特殊情况用车，均须办领导同意;驾驶员要确保小车始终处于安全、正常、整洁状态;小车若需要保养和维修，驾驶员必须报经办领导批准后，方可按要求在指定专业厂维修。
九、安全、保密和综治工作制度。
(一)安全、保密和综治工作由办领导负总责，日常工作由综合科按职责落实到责任人。
(二)办公室人员应自觉遵守保密守则，不得向家属、子女、亲朋好友透露保密事宜，若有违反，将按有关规定严肃处理。
(三)办公室人员要自觉遵章守纪，要对亲属和子女做好思想教育和法规教育，防止危害社会治安行为的发生。
(四)认真做好防火防盗等工作，办领导对科室的保密工作，每半年检查一次;对安全和综治工作，每季度检查一次。坚持节假日值班，对重点部位要随时进行检查，发现问题及时整改。
十、奖惩制度。
(一)凡受上级和市委、市政府表彰奖励的办公室人员，办公室年终将根据实绩给予奖励。
(二)凡办公室人员撰写反映以工代赈工作的各类文稿，被市级以上刊物采用的，办公室将视其数量、质量，给予作者原稿费3-5倍奖励。
(三)凡办公室人员工作、生活出现违纪事件，均视其情节，按党纪政纪严肃处理。
(四)每年度根据工作表现和实绩评选先进工作者，并给予表彰奖励，同时落实好上级有关奖惩规定。
