一键复制
总结是一种不断学习和进步的过程，只有持之以恒才能取得持久的成效。写总结时，我们应该注重逻辑严密，避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。范文中展示了如何利用语言和逻辑进行总结和归纳。
生活如同作文篇一
深夜，家里静悄悄，连月亮都睡着了。月光轻轻的，柔柔的，洒进厨房里，厨房里亮堂堂的。
水果把厨房装潢得十分华丽，屋顶上挂着一盏很大的水晶灯。在厨房的四壁上都挂满了五彩缤纷的彩带。瞧，草莓小姐穿着黑红搭配的晚礼服，带着一圈用橄榄枝编制的花环闪亮登场了。她是这次晚会的主持人。草莓小姐说：'伙伴们，这是我们第一次在厨房进行歌舞晚会所以，你们掌声热烈些，好吗'？骤然，厨房响起阵阵掌声。
首先是苹果小姐登场，苹果小姐在音乐盘上点击了一首钢琴独奏，苹果小姐说：'music！它穿着有珍珠的舞裙，扎着蝴蝶结，像一道风景。它们随着钢琴的伴奏，翩翩起舞。“苹果，苹果，我爱你，就像老鼠爱大米！”粉丝们说道。“谢谢你们。”苹果小姐说。说完便优雅的走着猫步下了台。接下来是西瓜大叔上场了，它胸有成竹地走向舞台，信心十足地说：'大家好，我是西瓜大叔，我穿着条纹衣，像个大皮球。我要给你们表演的是变魔术。'西瓜大叔请了胡萝卜小姐来变魔术。它手拿魔术棒，头戴魔术，身穿魔术衣，拿出口袋里的绳子，把胡萝卜小姐套进绳子里，一拉，突然，胡萝卜小姐奇迹般的从后台出现了。'西瓜先生，你好厉害啊！'观众们连连叫好。
还有一些水果表演了节目，比如：梨子小姐表演了唱歌；香蕉小姐婀娜多姿的身姿赢得了在场观众的掌声等等。表演者都非常的努力，它们心里都希望下一个夜晚还能有一场晚会！
晚会快结束了，大家都依依不舍，月亮依旧是那么亮，照进他们的心窝。
生活如同作文篇二
在这个网络迅速崛起的时代，在地铁上、公交车上人们除了重复着同样的一个动作——刷手机好像就只剩发呆了吧。许多坐在办公室里的白领、老师们在空闲之余也都在刷手机把！
生活，缺少了越来越多的情趣，甚至这些年有些女孩连选男朋友的标准都多了一条——多陪陪家人，不许经常玩手机！当有些女孩子约会时，坐在对面的仿佛不是一个人，而是一台机器，机械的回答着：“嗯”“是吗？”“好的”，家里聚餐时，餐桌上除了拍照刷朋友圈的，杳无声响。有了手机仿佛可以不要一切。因为生活，生活显得不再完整，大家唯一的话题不再是身边事，而是网络，只有网络。
网络让生活缺少了许多交流的空间。爸爸妈妈坐在饭桌上，你近在眼前，他们却忙着聊微信，想微信那边的那个人分享着喜怒哀乐。越来越多的人疏忽了阅读，疏忽了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，仿佛知识、内涵、文化全在qq、微信之中，不停的刷着微博，关注这所谓的当下热点。可是，孩子们、老人们这群没有手机的群体又该怎么办呢？我曾经看到过一个广告，一个孩子的爸爸正在喂着孩子吃面，孩子还小，无论如何也吃不到，反观一旁的爸爸，却乐呵呵的看着手机，忘记了近在眼前的孩子？我们或许并不能说手机全是坏处，可仿佛现在，的确弊大于利。放下手机，多陪陪家人吧！
生活，因为网络、碎片化少了几许可爱。以前几乎每户人家都有种一些花花草草，把阳台装饰得美美丽丽。现在却有越来愈多的人喜欢上了虚拟世界中的一切。玩并没有错。可眼看着家里的花枯了，却没人处理。而游戏里的一株花枯了或是一片虚拟的田地遭到偷袭会伤心半天！
每天早上上学，越来越多的人不再是拿着一本书在地铁亦或是巴士上看，取而代之的确实一个个小巧玲珑的方方正正的东西。不断地往下滑动，似乎只有这一个动作才能满足他们。
让我们呼吁起来吧，多多关注自己眼前的人吧！利用刷手机的时间，读一篇美文、一本好书才是我们应该大力的举荐！多多体会生活中真正的美吧！
生活如同作文篇三
在我的床头边，有一朵盛开的“玫瑰花”。它不用浇水，也不用除草，它永远不会凋零，它就是被称为石中之花的“沙漠玫瑰”。
这是我姨妈在内蒙古阿拉善盟旅游时给我带回来的。它的直径有六厘米，大小像一枚核桃，顔色是灰棕色的，摸上去很粗糙，边沿锋利。它是石英沙经历了千万年，在特殊的地质条件下凝结而成板状沙片，交错镶嵌在一起，外形酷似玫瑰花。
我很喜欢它，它好像穿越了时空隧道飞到了我的床头边，对我讲述着大自然的奥妙和神奇。鼓励着我去探索大自然更多的奥妙。
生活如同作文篇四
快要立夏了，布谷鸟的叫声，不绝于耳。天真的热起来了。从清明到谷雨洗衣是最爽快的一件事。春季的四月和秋季的10月是一年四季里最舒服的季节。10月犹如一杯清酒，甘冽，爽口。而四月却是一杯二锅头，浓烈，上头。但他们都让你舒服的过隐。
不用说这个月份水是最好的了，一天一个太阳，一天一个水温，三阳开泰，岸柳青青，草长莺飞，沿河两岸被水滋润的舒坦。无论你是走到哪儿都能让你一屁股做下去，打一个滚都是可以的。一个地方，一条河，他就变成了村庄，河上横加一座桥它就变成了集镇。喝的哪里的水，流的就是哪里的血，哪里就是故乡。我就是黄洋河的血脉。
四月的河滩上，日日响晴的话，就没有一天不是热闹的，花花绿绿的衣服，被褥，床单，横七竖八，而又有序的排列在草坝子上。女人们整整齐齐的.一排，洗衣石支得稳稳当当的。母亲每一次选中那块石头都要“翻新"才坐起来，舒服而又利于使劲，那股认真劲不亚于上战场的士兵检查它的武器。这或许就是家庭妇女展现自己的一个平台。母亲曾说过：洗衣做饭就是女人终身的职业。有的女人做出了味道，有的女人人却做出了绝望。
一河两岸的女人们叽叽喳喳的诉家常，河道浅而宽，那嬉笑，怒骂，愤恨，得意，河都一股脑的承载去，棒捶砸的咚咚响，力量大而有节奏，话说到愤恨处，不免在加把劲。小孩三五成群的在河坝上玩，得注意了草坝上晒满了东西。那床单被罩都是刚出水就被两个人一起使劲拧干，抖展开来，平铺在草坝上，那五颜六色虽然旧些，可被洗的发亮，太阳地下氤氲这一股浓浓而清新的山丹丹牌洗衣粉的香味。
傍晚十分更是有中学生们，谈情说爱的小青年来此一聚。我们就被父母乖乖的叫回家去。走在田坎上，我们成了蒲公英播种的使者，麦子渐渐的伸出了麦芒，手平搭在上面痒痒扎扎的。叫四娘的那个矮女人，总是在她的菜园子摆弄，不是除草，浇水就在上粪，黄瓜刚刚上刺儿，细嫩嫩的，那个时候最好吃，有一股清香的黄瓜浆。茄子还是个雏，弯的像个大写字母c，辣子可是长得好，炒个青椒肉丝配上手擀凉面，醋汤，黄瓜丝，蒜泥，油泼辣子，一碗绿豆汤，立夏时节我和父亲蹲在门槛上有滋有味的吃起来。
立夏以后渐渐农忙，天气热起来了，洗衣服的人就少了，都是瞅着傍晚十分那点空缺，快战快决，没人拉家常了，家里是一大堆的活要做，天热的也没有以往的那股休闲劲和自在了。
孩子偷偷下河洗澡了。我们就在这条河的伴随下渐渐的成长了。大点儿出去上中学，渐渐的疏远了它，它也似在愤恨。慢慢的由于经常涨水，河道两边的坝子被冲的坑坑洼洼，也不大好洗衣服。而自来水，洗衣机也渐生了与河的隔膜。两岸杂草丛生，学校也禁止孩子下河。不久退耕还林，两边又种了密密的速身杨，如今已经是遮天蔽日，有时大白天的一个人下河竟冷清的很。
虽是这样，但我从未曾离去，同是一条河，我现在竟住在了它的上游，人生中最好的10年光阴，还是没有离开它的滋养。这也许就是一个人的缘分和一个人的命运。生于斯，养于斯。这个命运像是打断骨头连着筋。
无论梦想要怎样的飞翔，却始终没有走出它的视野以外，也许根本无法走出，这里有你年迈的父母，有你的兄弟姐妹，至亲至爱，有叮咛和太多的牵挂。弹指一挥间，青春将慢慢的逝去，逝者如斯夫。感悟没有什么能承受的了时间的无情而无动于衷。无情又似有情，生命是短暂的可生活却是无限的，就像这一条河不知它就这样弯弯曲曲的，永不停歇的要去哪里，可无论怎样他已经流到到了我的生命深处。
生活如同作文篇五
涵子，老去的孩子。她曾经在5月31日发e-mail给她七岁的小妹妹要节日礼物；也曾经翻墙倒壁去寻找一只又名为阿帅的蟋蟀；在地下爬地满脸尘土只是为了看到桌底的那只猫。
涵子喜欢在雨中狂奔，在那棵苍老的梧桐树下，留有过自己的美好童年。涵子最喜欢外婆，因为这个善良的老人总会在她的小孙女赤足狂奔之后为她擦去雨水，然后端来一小碗诸如银耳加百合之类的东西。
涵子曾经对我说，那一切已经过去了，留下来的，无非是几张发黄的照片罢了，该逝去的不会回来。
2浪漫小雨。
小雨喜欢穿着米色的'长裙，任长发随意的散落着，漫着细碎的步子，流连在湖水边。这时下了小雨，也是不大在意的，倒是颇有趣味的。抱着松散的羽毛垫子，坐在家里的木头地板上，听着欧美的轻音乐，读一些心爱的书本，对于小雨来说，是最幸福的事情了。
小雨是个怀旧的人，喜欢童年，喜欢儿时的天真，喜欢儿时的浪漫。
小雨曾经对我说过，她喜欢白色，没有理由。也许，她已厌倦了世间的色彩，还想追求童年的世界吧。
3我就是我我最独特。
涵子是我，小雨也是我。
涵子曾经说过，长大后，我要到处流浪，走遍世间的每一个角落，一辈子一辈子。
涵子曾经说过，长大后，我会留在这个城市，种一些白色的蒲公英，在一个有着落地窗的大房子里，弹自己心爱的钢琴，一辈子一辈子。
不管是涵子还是小雨，我都会好好珍惜，一句永恒不变的话：”我就是我，我最独特！“。
生活如同作文篇六
1、归人。
汽车在高速路上奔驰。
透过车窗。
四周旷野一闪而过。
包括一些叫不出名字的花草。
夜色开始笼罩。
经过旷野，村庄，城市。
华灯身不由己地亮。
我逐渐靠近，靠近。
嗅到家的温床。
百合的芳香。
一只茶杯的干渴。
2、相约。
爱你，不分黑夜白昼。
柔和的早晨，你的唇温暖。
却遥不可及。
不知道。
你会不会来，这个寒冬。
和我一起看雪。
天空，宛如我冰冷的心。
大山绿水拥抱我。
不要探究我心底的悲凉。
和我。
身体最后的一丝余温。
你给我的，阵阵风雨。
冬天苍白，风冰凉。
南方的温度是14℃/21℃。
没能相遇在最美的年华。
我所期待的一场雪。
最终失约。
3、温暖。
今早。
我不再关心植物和鸟鸣，我只关心你。
今天天气不错。
请把孩子们快乐的时光。
分享给我。
就像阳光每天分享给我明媚。
就像露珠早晨分享给我晶莹。
就像使君子每次分享给我花香。
如此，便知道你心里有我。
自从有了你。
寒风只不过是一朵稍纵即逝的云。
冰冻只是一朵刚开的花。
亲爱的，请把我握在手心。
抚在指尖。
如此，我便温暖，很温暖，温暖。
4、愁雨。
细雨安静地。
打湿浓密的灌木丛及窄小的山路。
喂养路边的.绿树、木薯和甘蔗。
忽略正在砍甘蔗的。
和正在放桉树肥的异乡人。
这雨加重他们背井离乡的枷锁。
此刻甘蔗甜甜，土地湿润。
他们湿湿的脸上。
一下子冒出许多野花。
哎！这些拖家带口的异乡人。
对着天空发呆。
注:每到甘蔗成熟期，大量的贵州兄弟姐妹们来到广西合浦县砍甘蔗和种桉树。
5、你不来，我不敢老去。
落日渐渐走向黄昏。
偌大的山河。
我坚守着，一座空城。
静待，你投下一颗炸弹。
将我轰炸。
你的城池我守着。
你不来，我不敢老去。
6、借。
等你，在飞扬草满山的时候。
在桉树落下一批黄叶之后。
借一场山风的鸣叫。
借一群白鹤的唳声。
邮寄我惶恐的思念。
一群牛悠闲于田埂。
茅鸡突如其来的纵身。
惊飞打瞌睡的月亮。
此时，我想借一枚雪花。
把你照亮。
7、看见。
一滴眼泪从眼角溢出。
一朵花娶回一粒阳光。
从光的折射角度。
现出五彩缤纷。
一些唐诗宋词不动声色。
无处安放。
五点醒来，它们成群结队。
等待我点名。
8、等待。
如果能够活过来。
我必须等，等一个春天的到来。
当然，这必须穿过无数黑夜。
穿过无数寒冬。
在你来临之时。
我希望见到阳光。
9、希望。
不是每一缕花香。
都，争着钻进窗帘。
带给人类香气。
不是所有的花都散发出香气。
不是所有的花都喜欢释放。
它所希望的是。
对这个世界付出。
然后获得。
阳光、空气和水。
10、鸡鸣之前。
当然，此刻时钟刚响六点。
之前，五点我做了些什么。
从一个恶梦惊醒。
到伸懒腰，玩手机，看顾城的诗。
然后，拼奏与诗歌有关的文字。
通过苦思冥想、抓耳扰腮。
最终搬出一箩二箩三箩。
这箩筐编织太疏。
我看见自己搜肠刮肚的文字。
一个二个三个。
从箩眼漏了出去……。
生活如同作文篇七
读书如同我们的生活，如同我们的“衣食住行”。人们一年四季只穿一件衣服会觉得冷热不均；人们只吃一种食物会营养不良；人们只住在一个地方会觉得百般单调；人们只去一个地方旅游就会觉得一点也不好玩……看书也如同这样。
以前，我只喜欢读“小说”“童话”……之类的书。妈妈提醒过我：看书要“杂”一些，除了故事类的书籍，还应该看一些科技和历史方面的书。但我根本就是左耳朵进，右耳朵出。不过，有一件事情彻底改变了我的读书。
周末的一天，我在有意无意中翻开了一本《科技新闻》，没想到，看了一眼就被它深深吸引，眼睛一眨不眨地盯着那一页。它在讲：世界上最大的轮船。我知道了它的面积、它的制作国家、它的内部构造……真是让我大吃一惊！我接着往后看，一页比一页好看，看完了那本书还让我意犹未尽。
从此以后，我喜欢上了科学历史类的图书，更没有丢弃文学故事。我懂：他们会带给我不一样的内容、不一样的知识、不一样的情境、不一样的品味过程。就好比：生活本该多姿多彩。
小作者在征文比赛中一气呵成地完成了本次习作，我只是对个别用词方面进行了调整，整体的思路和语言都是小作者独立完成的。读完后，不得不深深地佩服小作者对于读书的深刻认识以及对于语言文字的运用能力。
本篇运用了打比方、举例子等形象生动的方法，向我们传递了“读书如同生活，本应多姿多彩”的观点。其中事例具体，语言流畅优美，具有很强的说服力。赞一个！
生活如同作文篇八
今天，在第三节课，我期待的语文课来了，为什么期待呢？因为它是一堂别开生面的课。
许多人要表达的浓浓思乡情都有很多，如张籍的浓浓思乡情是一封欲作家书意万重的信；纳兰性德的乡情是那寒风暴雪，都由此思念家乡；著名作家陈慧瑛的乡情是外祖父给她的那幅梅花图和秀这梅花的手绢；琪君的故乡是童年时代的‘桂花雨’和‘摇花乐’欢乐的时候。
’今天老师让我们准备了节目，用节目来表达自己的思乡情，可以用朗诵诗、唱歌、跳舞・・・・・・。
伴着老师的口令我们开始了，第一个节目是丁建帅和王康臣的朗诵。
他们朗诵的是余光中的乡愁。
余光中的乡愁是一枚小小的邮票，是一张窄窄的船票，是一方矮矮的坟墓，是一湾浅浅的海峡。
第二个节目是两首歌曲。
第一首是赵亚轩要唱的。
《我的中国心》，《我的中国心》是由张明敏演唱，由黄沾作词，王福龄作曲。
这首歌表达了他们的浓浓思乡情。
第二首是付俞童演唱的《梨花又开放》。
这首《梨花又开放》唱了作者思念妈妈和家乡的乡情。
第三个是马旭阳的鬼步舞，音乐是《又见山里红》。
这首《又见山里红》以景抒情，表达了作者思乡之情。
第四个节目是拉丁舞，由牟泽慧、焦怡雯、郑益萱表演的。
他们用的音乐是《回家》萨克斯版。
这首歌如果让回不到家的游子听到，肯定会留下滴滴思乡的眼泪。
・・・・・・一眨眼，叮铃铃下课了，我们都依依不舍的下课了。
我希望以后还会在做这样的一节课！
复制成功
