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第一学期学校工作总结(通用8篇)

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第一学期学校工作总结(通用8篇)
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总结需要时间和耐心,不能草率行事,要保持思考和思维的全面性。总结时要注重逻辑性和条理性,合理安排内容的组织结构,使读者容易理解。总结是一种重要的思考和反思工具,它能够帮助我们回顾已经发生的事件和经验。写一篇完美的总结需要先对所总结的内容有一个全面和清晰的理解。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一学期学校工作总结篇一

本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__。

大精神,全面落实科学发展观,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制,学校校委会重新对兼职工作进行了分配,从而使成员分工明确,职权责相应,努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法,激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识;专门组织机构,加强课间及路队安全的管理,保障路队及学生课间的安全;学校编写了《__。

小学防震自救歌》,《学生安全常识歌》,组织了安全常识讲座及防震自救演练,学生对自我安全意识、行为进行评分,提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座,通过学校家庭社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。本学期我校在师生中积极宣传、学习、贯彻道路交通安全法。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报,办好一期专栏,张贴一条宣传标语,进行一次讲座,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会,开展一次试题竞赛。通过“八个一”活动,学生认识到了生命的意义,认识到了遵守交通规则是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通规则,就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

3、强化家校联系。本期我校借助中考总结,召开家长会,对家长进行培训。提高了家长管理水平,加强了家校联系,有力的促进了学校教学。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校充分认识到:毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。由校长主管毕业班工作,并且几次召开毕业班工作会议,为毕业班教师鼓干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了毕业班团队精神的建设。在日常教学中,学科教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。

2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“课堂教学研究月”“如何写好教学反思”“两种模式教学探讨”“语文教法研讨”等教研活动,提高教师实践新课程的能力。

3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析,以带动提高各学科的教学质量。通过月考,教师可以及时准确了解一个月的教学实情,不断优化教学方法,还可以通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。

(三)增设音体美教研组,全面提高学生综合素质。

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本期增设音体美教研组,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。同时,使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富,形式多样的艺术活动,给学生创造了展示才艺的舞台。

三、大队部活动多彩丰富。

我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干部选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。充丰发挥了队员的主观能动性,给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。

四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作。

为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书。实行分层管理,校领导抓教导处,教导处抓教研组,教研组抓课题研究、抓学科教学,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强文化建设,优化育人环境。

我们以创建文明校园为方向,积极争取社会支持,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,本学期购买了添置课桌30套,宣传标语50副。彻底清理了校内的垃圾,对校园内的文化墙进行了重新描写,更换了学校两个宣传栏的八个版面,油漆了教学楼护栏及大门等,是学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

六、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。

1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。

3、学生来源比较复杂,家庭教育和学校教育结合不够紧密。

过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,团结一心,踏实工作,才能把我们学校工作推向更高的层次,更高的起点。我们有计划也有信心把今后的工作做好。

第一学期学校工作总结篇二

一学期来,我校在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,以党的__大精神为指针,牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的办学理念,以“和谐、规范、创新、有效、发展”为着力点,开拓师生快乐学习、幸福工作、全面发展的办学局面。现总结如下:。

一、学校精细化管理再向纵深推进。

1.小片区管理加大力度。今年秋季起原西边小学纳入学校统一管理,实施小片区管理,学校实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,统一行政管理、统一教学管理、统一财务管理、统一质量监控、统一组织招生、统一捆绑考核、统一校徽、校服、统一师生活动等“一校制”管理模式。从总校区选派8名技能科优秀骨干教师、1名品社教师到西边校区任教,从西边校区选派1名体育教师到总校区任教,有力地保证了两个校区开齐开足相关课程。本学期总、分校区共有18对教师师徒结对子,以“影子培训”、共同教研来保证西边校区课程计划的有效落实,促使全体教师互促共进,实现教师专业发展共同体。西边校区高燕瑜、尤培玉老师在总校区佘美满、杨晓艳老师的指导下分别荣获安海镇新教师汇报课比赛一、二等奖。本学期总校区投入85万元,西边校区投入95万元进行校园修缮添置,为学生创设优质的学习生活环境。

2.提升制度建设的价值。听取全体教师建议,再次修改和完善学校的各种常规管理制度,依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善学校制度,促进学校依法治校,9月份自下而上,由年段老师选举出教职工代表,通过召开首届教职工代表大会,审议通过学校的各项规章制度,营造学校执行力文化,确保制度管理从外在约束演进到内在自律,提升制度建设的价值。

3.开齐上足、上好课程。根据国家课程方案,严格落实省颁课程计划,开齐上足规定的全部课程。不超比例安排语数课时,不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间。贯彻落实每周1课时少先队活动课程。强化小学英语、书法、科学、体育、综合实践活动等技能科教学工作。学校在大课间活动时间大力推广“七彩阳光广播体操”、“泉州南少林五祖拳操”、“诗韵操”。参加安海镇小学生田径运动会,荣获团体总分第四名,参加安海镇首届趣味体育活动校际挑战赛荣获二等奖。丰富学生课外活动,普及学生课外活动的参与面,以学生自主参加、主动发展为原则,开设了美术、书法、围棋、合唱、舞蹈、南音、写作、科技创新实验、灯谜、趣味英语、乒乓球、篮球等兴趣班等12个校级兴趣小组。各年段再根据学生自身发展的需求,开设符合低、中、高年段学生的兴趣活动班共36个。结集出版《雪莲花》第7期。参加镇20__年小学生田径运动会获团体总分第四名,参加镇“唱响国歌、唱亮队歌”比赛获甲组三等奖,参加镇首届趣味体育活动校际挑战赛获二等奖,参加镇第四届小学生合唱比赛获二等奖,参加晋江市“紫湖国际”电视舞蹈大赛(小学组)获三等奖。参加镇小学生器乐独奏比赛,1名学生获一等奖,4名学生荣获二等奖,3名学生荣获三等奖;参加晋江市中小学生器乐独奏比赛,2名学生荣获一等奖,2名荣获三等奖;参加泉州市小学生器乐独奏比赛1名学生获三等奖。参加安海镇“我是未来小画家”,1名学生获一等奖。参加晋江市“三个百”廉洁艺术作品比赛4名学生获一等奖,3名学生获二等奖,1名学生获三等奖;参加泉州市“党在我心中”歌唱比赛2名同学获小学高年组二等奖;参加晋江市青少年科技创新大赛2名学生获二等奖,1名学生获一等奖。

4.加大后勤服务工作。做好学校设施的维护工作,加强校产的使用、维护、报损等工作,完善专用室设备使用登记、报损、管理制度。总务人员本着节约的原则,所能及地加以处理好门窗、门锁、电灯等修理工作。定期对学校的教师、电器等设备进行安全检查,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时整改,坚决杜绝一切安全隐患的存在。更换学校的旧课桌椅、对两栋教学楼进行门窗、墙壁、黑板进行整改确保学生良好的学习环境。四是做好午托服务。

5.切实增强家校合力。举行20__年秋季一年级新生家长会,350多名一年级家长参加活动,让家长了解办学历史和办学理念,进行幼小衔接的指导工作,上下学时间的通知。开展家长开放日活动,每班邀请两位热心家长参与,参观学校各个专用室,特别是校史展览,加深对学校的了解,以“同课同构异师”的教学教研方式,让家长参与课堂教学活动,分享“家庭教育与学校教育的联系及行动建议”。分别召开毕业班家长会及一至五年段期中家长会,姚建安校长向全体家长介绍学校一年来所取得的成绩,提出教育孩子的建议,班主任就本班的情况向家长们汇报,从学生的德育、纪律、学习、管理等情况与家长们进行面对面的交流。召开家长委员会换届筹备会,讨论“养正中心小学学校发展大计”、“如何更加完善家委会工作,发挥实效”等问题,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

二、学校德育工作再向实效迈步。

1.加强德育队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期至少召开1次家长会。10月11日,施妮老师在泉州市《贴近生活的德育实践成果推广应用教学研究》课题结题会上,呈现学校品德课题组在“品德教材开发与小学生公民素养培育的实践研究”的成果,受到与会者一致好评。组织参加安海镇第六届德育论坛征文比赛,陈淑琼、施妮、杨华丽老师均荣获一等奖;陈明聪、洪茹茹老师均荣获二等奖;黄丽雅、林春香老师均荣获三等奖。黄丽雅、黄荔燕、洪茹茹等15名教师获评安海镇优秀班主任荣誉称号。

2.加强校园德育环境建设。各班严格按照泉州市班级文化建设要求布置班级,在布置上要突出自班的特色与创意。更新学校的校园文化和廊道文化,在学校礼堂的一楼设置全校教师风采、办学宗旨《立德树人科学发展和谐兴校》。更换新教学楼的横梁文化。二楼以《环保绿化》为主题,三楼以《文明礼仪》为主题,四楼以《孝顺》为主题,五楼则以《生活名言》为主题的廊道文化对学生进行熏陶教育。不定时地组织开展全校性的环境卫生大扫除及大整治,彻底清除校园卫生死角,丰富校园文化建设,提升文化内涵。

3.重视少先队活动的开展。九月份,开展丰富多彩“尊师重教”主题班队会,举行一年级新生拜孔子活动,开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。十月份,开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育,“日行一善”道德银行活动,“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报),“弘扬和培育民族精神代代传”主题班队活动。学校大队部积极组织,认真筹备,开展“红领巾相约中国梦”的少先队活动,建队日新生入队仪式,大队干部换届选举,“我们的节日?中秋”和“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。十一月份,开展少先队文明礼仪系列活动,强化训练队员的队礼和佩戴红领巾等少先队基础知识。参加晋江市十佳队课评选,林春香老师的“美德宝葫芦传扬新风尚”活动方案参加“晋江市扬文明新风创美丽家园”少先队主题活动方案评选荣获一等奖。开展“三爱三节”主题教育活动;举行安海镇少先队主题队课观摩研讨活动,获得了与会辅导员老师的一致好评。十二月份,开展12.9爱国运动系列活动,通过主题班队,黑板报,国旗下讲话、蒲公英广播站专题节目等形式进行宣传教育,开展“学会感恩,与爱同行”系列活动,开展纪念__诞辰120周年的活动。

元月份,开展“迎新年,畅想中国梦”系列活动。

1.强化教师业务学习。根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训,组织教师学习《小学教师专业标准》解读;组织教师参加省、市各级研讨活动,以提高学校教学研究和管理;承办与省名师“同课异构”,专家现场诊断和访谈式培训(语文、心理健康学科)活动及晋江市小学心理健康主题研讨活动。加大走出去的力度,安排教师(71人次)先后到福州、厦门、南京、泰宁、江苏等地听课,学习先进的教学经验,骨干教师参加送教下乡交流活动。

2.实效开展教研活动。根据期初的教学工作计划,依托课题研究和课改实验载体,发挥团队优势,扎实开展形式多样的教研活动,杨华丽老师开设《书养涵学养心书香雅格致》骨干教师专题讲座,年段开展二次磨课(集体备课、听课、评课),家长开放日活动;师徒结对献课活动等。黄丽蓉副校长受福州鼓楼区教师进修学校邀请开设《牵手片段教学》;受福建省普教室邀请参加“送培下乡”活动,开设《合适的纸浆的探究》;在福建省教育厅组织的《小学综合实践活动首次专递课堂》开设《纸浆画制作》一课,受到好评。李阿丽老师荣获晋江市小学科学学科片段教学、课堂教学观摩比赛一等奖;许惠瑜老师荣获晋江市小学品德与生活(社会)录像课评比、优质课展评一等奖;郑君艺老师荣获晋江市小学体育学科优质课(录像)比赛二等奖;官岚岚老师荣获晋江市小学综合实践活动“主题活动成果”现场展示评比最佳资料整理奖;周梅芳老师在晋江市小学心理健康教育教学研讨活动中提供现场课例《生命启航感恩同行》;施妮老师、周梅芳老师在晋江市小学学科教学能力提升校本研修培训第二阶段系列活动与省名师“同课异构”;蔡秋云老师在福建省中小学综合实践活动课程教学研讨会暨综合实践活动课程评价及实施子课题结题会上提供《走近百年画灯》现场课例,黄丽蓉副校长做《小学综合实践活动目标实施教学策略》经验交流,官岚岚老师参加说课比赛。此外还有多位教师的论文、案例在省、市各级获奖。

3.同伴分享教育思想。举行“养正论坛”,每周一下午教师例会由两名教师讲述教育故事,分享、交流教学智慧。组织教师灯谜培训班,利用例会集中,由黄玲老师对全体教师进行15分钟的培训。组织开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书系列活动,在西边校区召开教学点读书交流会,分享读书心得,引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师,引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。

四、学校安全工作全力落实到位。

1.组织到位,职责明确。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,形成了学校校长直接抓,副校长具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2.注重实效,加强教育。利用学校集会、国旗下讲话、红领巾电视台、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。利用家长会、家访、家校通短信平台等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育。班级围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。不定时全面排查学生上下学乘车情况,建立学生乘车情况滚动管理,禁止学生乘坐一切不合格车辆。根据安海教委办关于进一步加强学校道路交通安全教育工作的紧急通知,学校分发《养正中心小学道路交通安全告家长书》,与家长联手筑起学生道路交通安全的长城。继续严格落实晨检和预防传染病防控工作制度,每天8:30分前当班老师必须做好晨检和学生因病缺勤和病因追踪工作及传染病的上报。加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

3.制度保证,常规落实。一是坚持门卫24小时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。校园安全网络。二是实行护导师工作责任制,上午7:30、下午1:20到位做好值班巡视工作,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。三是中秋节、国庆节均安排行政带班、教师护校,全体师生度过了一个安宁、详和的中秋、国庆小长假。四是每周五下午放学后,各年段安全员以年段为单位进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,实行周检周报制度。确保安全工作万无一失。五是每堂课的任课教师做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。六是学校在开学初与家长签订责任书,让学生家长明确学生安全监护人责任意识,中秋节、国庆节均与家长签订告家长书。七是实行课间10分钟安全承包侯课管理制、行政轮流巡查制,加大安全防范力度,杜绝安全事故发生。

总之,在上级的领导下,在全校师生的共同努力,一学期来,学校工作稳步发展,但还存在不足之处,如:柞牵教学楼、菲律宾教学楼迟迟未得到加固;延龄教学楼尚欠工程款150万;学生电脑不够;学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;一些教师自主学习、主动承担工作、指导学生参加竞赛活动积极性不高;体育等活动类课程、大课间活动、眼保健操还显松散。

今后,我校将一手加强学校硬件建设,一手用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

德育方面:

1.开展班主任(辅导员)技术能力比赛。

(1)班队课设计比赛。

(2)班队课展示观摩。

(3)班主任专业化“与孩子共同成长”论坛。

2.开展队干部培训。

(1)3月份,开展队干部轮训活动,让每一位队干部了解自己的职责,掌握管理班级的方法和技巧,激发学生的主人翁意识。

(2)在班级中设置各类管理岗位,实行岗位轮换制,让每一位学生都参与到班级的管理当中,体验参与管理的过程。

2.开展“特色班级”的建设,鼓励学生参与到特色班级的建设中,布置温馨教室,让每一面墙壁真正为学生起到德育熏陶的作用。

3.在班级中组织学生成立“礼仪讲堂”,由班干部组成礼仪小导师,对学生进行礼仪规范的培训。

4.举行校园艺术节,改变以往的舞台表演的形式,安排好班级,充分利用校园、操场等场地开展“游园”活动,让更多的孩子参与到校园艺术的体验和创造当中。评选优秀作品组织汇报演出。

5.积极组织学校小记者参加社会实践活动,积极与有教育意义的实践场所或相关单位联系,开展实践活动,以拓宽学生视野。

6.邀请家长参与学校各类主题教育活动,感受家校协作力量。

7.发挥“家长志愿服务队”的作用,定期邀请家长为学生上课,通过各行各业的知识渗透,拓宽学生的知识面。

教务方面:

1.常规检测与抽测相结合,努力加强质量监控,做好教学五认真,加大教师常规工作的督导和检查力度,把好教学常规月检关,及时反馈,力求月检实效性。

2.狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。

3.提高教研活动质量,加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。

5.进一步规范学生的学习行为,在整体上形成良好的学风,培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。

6.保证校园活动时间,合理安排校园文化活动,进一步丰富校园活动课的内容,提高活动课的质量,丰富学生生活,确保学生每天体育锻炼一小时,真正提高学生的身体素质,使学生的身心得到健康发展。

7.持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法,继续抓紧抓实书香校园建设工程。立足于教师业务素质的提升,在教师中倡导“书香为伴”的思想,将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”,使读书成为每位教师最有益的生活方式;以培养“广泛的阅读兴趣”为主,重视阅读习惯的养成,广泛搭建互动阅读、分享交流的平台,真正做到通过读书活动,提高教师的文化素养,陶冶学生的情操。语文教师要科学安排指导学生阅读、积累,做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。

8.组织编写校本课程——经典诵读、国学教育(人文修养读本)。

9.争创国家级语言文字规范化示范校。

安全工作:

1.继续开展落实安全教育和管理,着手申报“泉州市安全发展学校”评估事宜。

2.高度重视学校保卫工作,严防校园内部重大刑事案件发生,确保学校师生财产和生命安全。落实护导制度,树立人人都是安全员的观念,每季度举行一次地震应急疏散演练及消防演练,同时,通过班队会课,不断提高学生自护自救能力。

3.加强等车及坐车时的安全教育,做好外宿生及合租车摸底、登记、汇总工作。加强学生出租车的管理工作,保证学生安全行车无事故。

4.加大学校食品卫生安全教育和监督力度,积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作。

5.及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。配合法制副校长及相关成员单位对学校周边安全隐患进行整治。

6.加强体育课、活动课、课间活动等安全教育,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

7.家校携手,重点要指导好家长如何懂得孩子的心理需求,如何加强与孩子沟通,如何开展有效的家庭教育等。

8.加强法制教育:学生文明教育的主要内容是以行为习惯为核心的养成教育和遵纪守法为重点的法制教育。

第一学期学校工作总结篇三

本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。

每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。

(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。

本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。

安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。

学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。

举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。

旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。

暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。

考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。

报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。

工会会费,捐资助学活动按时完成任务。

职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。

没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。

总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!

第一学期学校工作总结篇四

我校在上级有关部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生安全意识为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全领导小组,学校安全由校长直接抓,安全办公室主任负责组织实施。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在组织教学活动或者开展课外活动以前,对活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

1、建立健全学校安全工作责任制和追究制度。在开学初我校重新修订了《学校安全奖惩制度》,由学校安全办公室进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、层层签订安全责任书。学校校长分别与校干签订了安全目标责任书,分管校干根据分工不同又与各级部组长、班主任以及任课老师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。根据安全工作形势的发展,不断完善充实学校安全工作的各项规章制度。本学期初,区政府为各村购置了新校车,根据上级要求,我校又对每辆校车重新建立了一套校车安全档案和校车管理台帐。并为每辆校车以及校车司机制作了公示牌。让每位学生及家长都了解校车安全的重要性。

4、进一步加强学校门卫管理制度。学校在开学初对保安人员进行安全教育。制定严格的值勤规定,按时开关大门,实行外来人员审查,登记制度,学生非正常离校请假制度;校干带班制度,保安人员和值日教师值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,学校各时间段,各活动场所,均有老师值班。例如:每天下午放学的时候,值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。然后,全校学生以各村居站队放学,每个村居都安排2名教师带队上车,由于各村学生数均超过校车核载人数,我校积极与各村居协商,分两次接送学生上、放学,并及时做好学生乘车记录。值班教师必须等全校学生全部离开学校以后,才可以回办公室办公。

5、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校在开学初重新修改了突发事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与杏园街道办事处、湖田派出所、镇卫生防疫站、湖田交警支队等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,并聘请了湖田镇派出所王效文同志为湖田第一小学法制副校长。

利用校报、主题班会、黑板报、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校每月定期开展一次不同形式的疏散演练,通过疏散演练提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

开展常规检查。每学期开学以后,学校都要对校舍、用电线路作为重点检查内容。每月对学校安全隐患进行全面检查,尤其是入冬以来,学校用电量比较大,学校安全办公室不定期对教工宿舍、功能室进行用电安全检查,发现问题及时责令相关部门限期整改,学校内部不能及时解决的,及时向校长汇报。同时,积极配合防疫部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。针对学校教学楼、办公楼、实验楼的二楼护栏过低、栏间距过宽这一隐患问题,我校将在假期中解决。

我们在安全方面虽然做了一些工作,安全工作也得到了加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、学生在课间活动时,还存在追逐打闹现象,容易发生磕碰现象。

2、在二楼的学生总是趴在护栏上玩耍,容易发生人身安全事故。

3、个别学生总是拿着扫帚条子玩耍,容易发生戳伤事件。针对以上问题,我校将在今后加大学生教育管理,杜绝这些方面的安全隐患。

第一学期学校工作总结篇五

在举国上下热烈庆祝中国共产党建党__周年的大好形势下,__年上学期的工作即将结束,在这半年的时间里,在人社局的正确领导下,学校较好的完成了各项工作任务。

1、积极开展“创先争优”活动,用“双优”评比标准规范日常工作。

学校在党支部的带领下,积极开展“创先争优”活动,设立了活动揭示板,张贴了活动记实图片和党员《承诺书》。学校分别召开“两委”会、全体职工大会,认真落实《宝清县人力资源和社会保障局__年度“优化发展环境”优秀单位、优秀个人标兵评选活动方案》,向全体教职员工宣传动员,学校领导向全校师生提出了要求:要积极响应号召,认真对待,在日常工作同努力,为学校争创“双优”活动创造条件。

2、加强党的建设,积极开展庆祝建党__周年纪念活动。

今年是中国共产党建党__周年,学校党支部积极响应县委关于开展纪念活动的号召,党员同志带头踊跃参加主题征文和演唱等活动。学校选出23名老师加入人社局合唱团,认真参加排练,用歌声表达对党的热爱。党支部书记张宝恒创作的七律《民生的起点——技工教育》、纪检委员徐德福创作的诗歌《党旗颂》在宝清县庆祝建党__周年主题征文活动中,分别获得“三等奖”和“优秀奖”,为人社局党委争得了荣誉,也为党的__华诞献上了一份厚礼。学校党支部被宝清县委授予“先进基层党组织”,徐德福同志被评为县级“优秀党务工作者”。

3、加大招生工作力度,扩大招生规模,加强毕业生安置就业工作。

在学校领导班子的带领下,在招生就业办公室的努力下,学校认真贯彻执行国家的招生就业政策,着眼于学校的发展,扎实工作,千方百计的扩大招生规模,春季招生214人。

为了做好毕业生的实习就业工作,学校大力推进校企合作办学,通过“订单式”培养,为企业输送实用型人才,今年学校向大连华信钢结构有限责任公司,大连北海造船厂等企业输送了一批毕业生。

4、大力开展各种短期培训,积极为社会培养技能人才。

上半年开展各种短期培训22期,累计培训1658人,其中开展失业人员创业培训5期,培训149人;开展农民工瓦工工种培训2期,培训156人;开展失业人员再就业电钳工1期,培训30人;促进大学生就业指导培训1期,培训23人;特种作业人员安全培训3期,培训200人;初学驾驶员培训6期,培训__0人;道路运输从业资格培训4期,培训200人。

__年双鸭山市委提出了在全市农村党员干部中实施以“把致富能手培养成党员,把党员培养成致富带头人,把优秀党员和致富带头人培养成村干部”为主要内容的“三培养”工程。去年学校开设了农学和农村经济管理两个专业,经过一年多的实践,实际运行效果很好。今年又继续招收了这两个专业的学员。这次开班,一、二学年的4个班级集中授课20天,每个班级将完成学习两门专业课程和两科公共课程。技工学校不断创新培训思路,强化培训措施,让“三培养”对象实实在在受教育、长本领,造就一支让组织放心、让群众满意的农村党员干部队伍,为全县经济社会又好又快发展提供强有力的基层组织保障。

6、修建农业机械化专业实训场基本建设,为实训场的建立奠定基础。

为满足农业机械化专业的教学需要,学校因地制宜,对原锅炉房进行了维修改造,为实训场的建立打下了场所的基础,并且实现了“少花钱,多办事”的良好效果。

7、改造维修综合会议室,扩大场所规模,提升了用途。

学校投资4万元,对综合会议室进行了改造维修,新增面积平方米,更换了排椅199个座位,安装了电子显示屏,装饰了主席台,粉刷了墙壁等。从而扩大了该场所的规模,改善了环境,提升了用途。在今年的人社局大合唱排练、党委召开的全体党员大会、人设系统职工大会中,派上了用场。更重要的是在多媒体教学中起到了重要作用。

8、开展全市职业教育调研论证,为建立双鸭山技师学院提供理论依据。

经双鸭山市委常委会议、市政府常委会议和编委会议研究决定,今年将组建双鸭山技师学院,将宝清技工学校设立为双鸭山技师学院宝清分院。在筹建申请之前,市人社局职业能力建设科将撰写《关于组建双鸭山技师学院的可行性论证报告》的重任交给了宝清技工学校,我校选派了具有中文高级讲师职称的办公室主任徐德福同志去双市的写作小组,他不负众望,积极开展调研,起早贪玩写作,终于按期完成了任务,有关领导对这份8500多的《可行性论证报告》给予了高度的评价,为技师学院的建立付出了一份心血。

二、需要解决的问题。

1、急需发展资金,急需充实教学实训设施。

按照学校“__”发展规划的总体目标,要把宝清技工学校由省部级示范重点技工学校,建设成为国家级重点技工学校。按照双鸭山市的要求将宝清技工学校设立为双鸭山技师学院宝清分院。学校的办学规模将扩大,办学能力将提高。学校急需发展资金,急需充实教学实训设施。目前农业机械化实训场就急需购置实训设备和实习工具,办学经费不足始终困扰着学校的发展,教学实训设施缺乏严重影响着教学质量的提高。

2、急需增岗增编,急需教学一线专业人才。

学校编制数为42人,现有在职职工36人,空编6个,缺编4个,岗位空缺10个。按照建立国家级重点技工学校和技师学院建设标准及规划,我校现有师资力量远远不能满足教学需要,学校急需引进10名专业技术人才,充实到教学第一线。

学校原有办学规模为480人,目前实有在校生731人,学额的增加,使得教师配比明显过低,师资严重不足,因此,只有增加教师才能保证正常的职业培训和技术教育。

由于历史原因,我校目前教师队伍显现出年龄老化(平均年龄42岁)、知识老化、专业老化,有一部分教师甚至思想观念和自身素质不能适应技工教育快速发展的需要,大大影响了教学质量。目前长期聘任的一线教师就有10人,他们占一线教师总数的三分之一,如果没有这部分聘任教师,是无法完成正常的教学任务的。

目前,学校农业机械化、农业经济管理、农学3个专业缺少专业教师,其主干课程都是聘请校外专业技术人员来校任课,焊接专业缺少实习指导教师。为建设国家级重点技工学校和双鸭山技师学院宝清分院,按照学校的发展方向,还要增加汽车运用与维修、机械加工、电工等专业,急需一批专业技术人才。

三、下半年工作计划。

1、积极向上争取资金,拓宽办学经费渠道。

学校要积极努力,向上争取技工学校发展专项补助资金,不断改善教学环境和条件。

2、购置实习教学设施,完善农业机械化实训场建设。

农业机械化专业实训场所已经完成,争取早日完成实训设备的购置,早日投入使用,以满足教学需要。

3、增岗增编,完成引进10名专业技术人才工作。

按照学校《__年重点工作完成要点》的计划和《技工学校__年度招聘计划》,要加强教师队伍建设,增岗增员,引进10名专业技术人才,以适应学校的发展需要。

4、继续扩大招生,努力完成上级下达的招生指标。

今年市局给我们下达的招生指标是500人,春季招生为214人,秋季招生压力较大,我们要加大招生工作力度,继续扩大招生,努力完成全年招生任务。

5、加强短期培训工作,努力完成全年培训任务。

今年计划各种短期培训指标是2700人,上半年完成1658人,力争在剩余时间内超额完成培训任务。

6、积极配合建立双鸭山技师学院工作,提高学校的办学层次和办学能力。

建立双鸭山技师学院的总体工作正在积极筹措之中,我们在已经提供上报有关师资、实验设施、国定资产等办学条件的基础上,进一步搞好配合,积极准备,迎接专家团的评估审核。

第一学期学校工作总结篇六

本学期,在区乡教育管理部门的正确领导下,在各级领导的关怀和社会各界的关心支持下,xxxx小学以提高教育教学质量为宗旨,积极推行和谐、法制管理,形成了严谨求实、创新进取的良好教风和自强守纪、勤奋诚实的优良学风,走上了教师乐教,学生乐学,家长放心,社会好评的发展轨道。为提升我校办学水平,特对上学期工作总结如下:

学校要发展,教师是根本,我校十分重视加强师德建设,树立教师良好的职业道德。我校要求全体教师以《中小学教师职业道德规范》为准绳,积极开展“内强素质、外树形象”活动。由于某种原因xxxx这种三类学校师资严重不足,学校学生受到严重不公平待遇,为此学校召开全体教师会,统一思想。决不能让学生在党中央大力开展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老师们一起担,每人实际工作量达到了一类学校的1.2倍。学校召开了家长会、学生座谈会,开展家长、学生问卷调查、学生评教等活动,及时了解、把握教师教学现状,调动教师工作的规范性,也对教师们的教学活动起到了督促作用,将积极营造了让家长放心、让学生满意的教学环境。通过这些活动促进了我校师德建设,为学校的健康发展奠定了基础。师德教育活动,也给老师们带来了青春活力,赵奎安,王兴斗老师虽近退休,但为了学生,仍然以百倍信心奉献在教育岗上,不仅干,而且力争上游,他的备课、辅导、作业堪称表率,教师们爱岗敬业,豪情满怀,干劲十足,取得了较好成绩。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到平常工作有计划、过程有管理、活动结束有总结。学校加大教学常规管理力度,规范教师教学行为。

首先严把课堂教学关。对待日常每一节课,我校要求教师课前要有比较充分的教学准备,要严格要求学生带好学习用品,不打无准备之仗,该做实验的,一定要做,能让学生动手的,绝不泛泛而谈,课堂上要给学生留有足够的练习时间,教学中要对学习困难的学生做到“低起点、小步子”,对全体学生要做到“多活动、快反馈、勤鼓励、细帮助”。重视当堂训练题组的设计,严格落实当堂达标制度。

其次严格作业管理我校结合区级课题“作业创新研究”。保持与学区同步,对于作业设计、批改,要求教师们力求科学,客观有效。作业要在“四精四有”上下功夫,即:“精选精讲、精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。优化作业设计,实行分层教学,要求学生书写工整正确,格式要规范,作业批改给予书写分,常规检查时把作业书写要求独立列入一项。同时,结合区级课题“作业创新研究”,鼓励教师改革作业设置模式,科学课教师设计了实践性作业,增加了动手作业;数学课教师设计了活页作业,批阅灵活,便于纠错,英语课教师增添了口语训练作业,调动了学生学习英语的积极性。作业的有效性,大大提高了学生对知识的记忆。教师们十分清楚课题实验的重要性,对作业十分精心,课题实验材料准备的也非常精细,年前已上交等待验收。

认真设计当堂达标检测题,教师随时掌握学生的学习情况,为及时辅导学困生提供第一手资料。

每周对教师的备课、上课、作业批改等其中两项进行一次全面检查。教导处检查与全体教师学习检查相结合,每次检查要有结论、检查人要签名,做好详细记载。每次检查后,学校要在教师会上总结,对工作做得好的要表扬鼓励,对存在的问题要实事求是地提出,限期整改。

对学生进行品德养成教育。重点抓好感恩教育、爱国教育、集体教育。抓好起始年级的习惯教育和毕业年级的思想教育。秋季新生入学,我们就及时联系班主任,重点安排9-10月为养成教育月。在这段时间里从点滴抓起,重视学生的学习习惯、卫生习惯和文明的行为习惯。通过抓起始年级的养成教育缩短学习适应期。认真抓好毕业年级思想教育引导学生以饱满的学习激情投入到学习生活中。

学校注重培优补差工作,建立培优补差档案,各个班级针对教学状况进行分析,确定了培优补差目标,制定了培优补差措施,不放弃每一名学生。

提高学生的自控能力,保证了安全,提高了素质。放学排队制度化,让每一位家长都放心。

1、根据学校实际,充分利用外援关系,建设好微机室,充实体育、音乐、美术器材,保证教学之需。

2、多措并举推出新人,培养在全乡乃至全区、全市都有名的教师,让老师们不仅收获教学成绩,也要收获政治荣誉。

3、质量意识不放松,围绕考评方案,提醒老师们培优辅差,提高合格率,培养有特色的学生,打造学校特色。

4、十好、兴趣小组抓精品,让活动成为学生爱参与,成果很明显的活动。让双摇跳、踢毽子成为xxxx小学的一道靓丽的风景。

5、向细致化管理要质量,走出去向兄弟单位学习,提高办学水平。

6、以“教育改革和发展十年规划纲要”重要思想为指针,认真贯彻落实各级教育工作会议精神,按照“巩固、深化、提高、发展”的工作思路,树立“逢旗必夺,逢一必争”的思想,立足实际,大胆探索,开拓创新,使全校的教育教学工作再上一个新的台阶。

第一学期学校工作总结篇七

在上级领导及教育主管部门的指导下,一学期的工作在紧张、愉快的气氛中结束了。回顾本学期的工作,全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实“四提四创”发展思路,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,以旗委政府《关于进一步加快全旗教育发展的意见》为指导,以促进教师专业发展和学校文化建设为工作重点。逐步深化“培养好习惯,成就好人生”的办学理念,以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,以提高教学质量为重心,继续深化课堂教学改革,抓好各项常规管理,扎实推进素质教育,进一步提升校园文化建设,提高教学教研水平,强化特色办学,以创新寻求发展,以创建一流服务意识为目标,求真务实,开拓进取,全体教职工团结一心,奋力拼搏,开拓创新,积极投入到学校的各项工作中去,卓有成效地完成了学期初提出的各项工作目标。现将一年来的学校工作总结如下:

1、以党的群众路线教育实践活动、践行社会主义核心价值观活动为契机,通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件,学期初聘请原乌兰察布市凉城县教育局副局长高草原同志来我校开展了师德师风专题讲座,使教师职业道德不断强化,教师行为更加规范,进一步转变教育观念。

2、大力开展师德师风建设系列活动,向教师宣传印发《鄂尔多斯市师德师风建设“十不准”》,使各项准则深入人心。

以“育人”为目标,我校始终坚持育人为本,德育优先,把立德树人作为教育的根本任务,拓宽德育途径,深化学生养成教育。把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、特色化。着力优化了德育内容,改进了工作方法,做好全员育人、全程育人,更新教育理念,加大养成教育力度,培养学生良好行为习惯,突出了德育工作实效性,促进了学生身心健康和谐发展,提高了学生思想道德素养。

1、学科德育渗透不断强化。以课堂为主阵地,充分挖掘并充分利用学科教学的德育素材,深化学生思想品德建设,使“做一个有道德的人”成为每个学生的目标。

2、创建起学校、家庭、社会立体式德育网络。11月份组织召开了全校家长委员会,获得家长对学校工作的理解和支持,使学生在一个全方位的环境中成长。

3、开展国庆节、元旦等主题教育活动,使德育教育途径更宽广、更具针对性和实效性。

4、“五个一”系列教育活动按步开展。主题涉及范围广,与学生的衣食住行息息相关。

5、心理健康教育扎实开展。通过开展各项教育实践活动和心理指导,使学生的心理健康水平、心理调适能力不断提高。

6、国防教育有效开展。组织学生观看爱国主义教育影片,使学生的爱国主义情感得到升华。

7、每周的升降旗仪式更加规范。通过让学生自己升国旗,使他们面对国旗时更加庄严肃穆,国旗下讲话较平时的教育意义更为深厚。

8、学困生转化工作稳步进行。通过对学困生进行适当的德育教育,制定严格的学困生转化计划、措施和相关的考核制度,不断降低学困生比例。

9、习惯养成教育和生命安全教育一刻不松懈。将德育教育贯穿于教学之中,积极开展安全应急演练,使习惯养成教育和生命安全教育深入人心。

1、本着“追求高品位,主题鲜明化”的理念,努力搞好校园文化建设,开展独具特色的班级文化建设,使班级凝聚力更强。通过楼梯、走廊、墙壁等文化载体,为学生提供耳濡目染的学习环境,使学生的思想道德情操得到熏陶。

2、“书香校园”已见雏形。以“弘扬中华文化,建设精神家园”为目标,大力开展国学经典诵读、《弟子规》诗操活动,使传统文化得以传承,使学校散发着浓郁的书香气息。

3、“阳光体育运动校园”成效显著。深入开展阳光体育运动,积极开展足球课,落实“每天一小时”要求,通过“三操两活动”等活动,加强体育锻炼,使学生身体素质得以提高,学生更具活力。

1、教研活动常抓不懈。每周的集体备课活动深入开展,并制定更加完善的制度,规范相关程序,使广大教师从集体备课活动中获益匪浅。

2、加强骨干教师和青年教师的培养。通过开展师徒结对活动,开展同课异构等教研活动,切实发挥骨干教师的示范引领作用,使青年教师迅速成长。

3、进一步开展“学课标、研教材”活动。各教研组通过开展画知识结。

构图、说课标说教材、同课异构、写课例分析等活动,使教师的教学活动更加灵活,课堂教学模式不断优化,教学效率大幅提升。

4、课题研究工作卓有见地。以“少教多学”为主课题,组织教师把课题研究落到实处,要求教师做到“做学有理念,方法求创新”,“人人有课题,个个有成果”。

5、校本培训深入推进。通过邀请专家和骨干教师到我校实地培训,我校教师在导学案的编写和使用、电子白板操作等方面的能力有了大幅度的提升,使得新设备的使用更加流畅,为教学起到了良好的辅助作用。

1、课改力度空前,教师人人参与。在全旗区域推进课堂教学改革的大背景之下,我校的课堂教学改革也在不断深入和细化。以“24字教学模式”为指导,以“小组捆绑式评价”为手段,以学案式教学为方法,结合学校实际,建立了符合我校情况的高效课堂教学模式,教学成绩稳步提升。

2、重视学生管理。以“培养好习惯,成就好人生”为目标,狠抓学生的行为习惯养成教育,真正使要求内化为学生的自觉行动,养成良好习惯。

3、细化过程管理。落实教学工作的四个重视,即重视备课、重视课堂教学、重视作业设计、重视学困生,使教学活动面向全体学生,教学实效全面提高;初步探索高效课堂教学模式。

4、高度重视毕业班教学工作。不断探索研究小考、中考工作的新方法、新措施,对以往六、九年级教育教学工作进行深入总结反思,全体教师通力协作、真抓实干,教学成绩稳固提升。

5、努力规范办学行为。严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,上好课程。通过乡村学校少年宫的开设,为学生第二课堂的学习提高平台,使学生的综合素质得以提升,让学生得到全面发展。

6、继续做好课堂教学的指导工作,完善教学质量评价体系。不断完善教师评价考核制度,使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升,部分青年教师迅速成长。

7、强化凸显信息技术教育和实验教学特色。学校加强对教师的培训,使全体教师都能利用网络进行学习、备课,都能使用多媒体教学,课堂容量增大,上课效率和质量得以提高;加强实验室的管理和利用率,使之更好地为教学服务。

8、认真开展乡村学校少年宫活动,造就睿智、博学、儒雅之生。根据学生的兴趣爱好,开设各类符合学校实际的活动课程,以发展学生的个性特长,全面推进素质教育,努力提高学生的综合素质,让学生得到全面发展。

9、特色学校创建已见成效,不断形成自己的办学特色。

10、努力做好关工委工作。紧密结合旗关工委和学校的实际,全面贯彻党的教育方针,充分发挥“五老”人员作用,着力对青少年学生进行思想道德教育,尽心尽力做好事、办实事、解难事。

1、全面落实安全工作责任制,签订安全责任状,落实“一岗双责”制度,使安全意识深入人心,提高认识,明确责任。

2、安全工作管理制度不断完善。新修订了《学校安全事故应急预案》,实行安全工作日报制度,层层签订责任书。学校全体教职员工在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”。

第一学期学校工作总结篇八

20**―20**学年度第一学期的工作已经结束了,本学期,学校工作继续以党的十七大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及县教师进修学校领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,天门中学的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:

一、思想政治工作。

思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本学期我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了“三个代表”重要思想,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。

(一)在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。继续贯彻教师师德十不准(具体内容在师德工作总结中有表述)。因为有较高的思想政治基础,又有具体的制度约束,在过去的一学期里,没有发生过一起师德方面的事故,相反教师工作热情空前高涨,充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神,及创新的精神。

(二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的'养成。除此之外,我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《天门中学校园十不准》等制度和条例,并组织相应的知识竞赛,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生,在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。

二、教育教学工作。

天门中学是我县最大的农村中学,学校的各方面工作都举足轻重,尤其教学工作更是首屈一指。这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。多年来,我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。令全县教育界乃至社会各界刮目相看,在教育局组织的质量监测中,天门中学仍然排在前列,这些成绩的取得依赖于“方正县教育管理工程”在天门中学的有效实施,归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作,更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。

(一)认清当今教育发展的趋势,不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求,我们通过教务处,经常组织教师进行教育理论的学习,以新课改教师培训为契机,组织教师业务培训,拓宽视野、增强本领,不断加强教师驾驭课堂的能力,满足学生们对知识的渴求。

(二)认真落实、实施“方正县教育管理工程”

为了能更好地使“方正县教育管理工程”在我校能顺利、有效、高质量地实施,学期初,我们就认真细地研究了“方正县教育管理工程”的真正内涵,形成并制定了我校“方正县教育管理工程”实施方案,为使其真正落到实处,我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“方正县教育管理工程”的具体要求和具体操作,老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。“方正县教育管理工程”的要求是科学的、系统的,同时也成为了广大教师的自学行动,我们从中获取了丰厚的回报。

(三)具体实施了学校内部,师生各个层面的“帮带工程”

通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求,认真组织实施了“帮带工程”,并从中吸取了可贵的经验。本学期我们在原来的工程基础上,又细化了帮带环节(包括师――师帮、师――生帮、生――师帮形式。内容有学习方面及生活方面),不仅如此还加入了定期汇报和考核制度,使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程,确保工程的实施不走过场、不留于形式,真正收到实效。自此工程实施后,学生的辍学率下降,而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。

(四)继续坚持教师轮作课制度。

教师轮作课在我校已经试行多年,这种活动对于促进教师的工作积极性,改进教师的教学方法,接受教育改革新成果,发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入,提高活动的质量,只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训,参观、学习的机会我们都积极争取。无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的教师去过哈市许多人次,还有去阿城、尚志等教育先进的市县学习考察,并把学习到的先进经验向校领导及有关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中,大大提高了我校教师轮作课的质量的标准,也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。

(五)狠抓常规教学不放松。

通过实际教学活动,学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定,而应该是对原有优点的继承和发展,在现有的教学环境中,现在的教学环境下,常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法,是教学活动的根本,也是“方正县教育管理工程”的基本要求。也更好地推进教育改革的前提保障。

三、改善办学条件,优化育人环境方面的工作。

本学期我校集中力量进行生态校园建设建设,学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动,积极组织、精心筹划、大力投入,在师生得共同努力下取得了明显的成效。还大力投入资金建立了微机室,多媒体播室及卫星接入室,质量较高得到上级有关部门的好评。使学校的面貌涣然易新,为学生创造了良好的学习环境。

四、体育卫生工作。

(一)为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,天门中学在资金比较困难的备件下,投资万余元,购置体育教学器材,包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求,上全上满各学年的体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列,受到了领导的高度评价。

(二)卫生工作。

为了能满足学生对卫生、健康方面的需求,学校特设立了专职的保健医生,有专门的卫生室,定期对全校学生进行临床检查,学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的参数,真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。

安全、稳定是压倒一切的大事,包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织,制定切实可行的“三防”预案,具有工作有专人负责。因此在过去的一个学期,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意,本学期实现了校园零事故。

在宿班方面我们不仅有相应的管理制度,更作到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生能做到及时发现、及时处理,天门中学被评为哈尔滨市校园治安综合治理先进集体。

六、存在的问题和不足。

(一)学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。

1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。

2、学生的饮水条件比较差。

3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。

4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。

5、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。

总之,天门中学在上半年工作总体是好的,但问题也是存在的,但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。针对我校的实际,对下学期的工作我也撰写了具体的目标和工作重点。

(一)抓好思想政治工作的同时,继续以“方正县教育管理工程”为依托,狠抓教学质量,力争再创佳绩。

(二)加强学校的环境建设,还要继续加大投入,包括环境布局、绿化、美化、香化工作的具体落实和实施,无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高,向省级一类学校努力。

(三)改善学生的饮水条件,务必让学生饮用上卫生指标合格并足量的饮用水。

(四)、下大力气做好冬季取暖工作,努力为师生提供舒适温暖的工作学习环境。

(五)、大力加强科研工作使学校的教育科研成为教师的自觉行为,以达到科研兴校的目的。

(六)、加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。

(七)、加强安全工作,力争不发生任何安全事故。

相信在上级领导的关心的支持下,有校领导与全校师生团结一心,同舟共济,天门中学的各项工作一定会有新的提高。

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