2025年校园趣味运动会活动方案设计(6篇)

校园趣味运动会活动方案设计篇一

组 长：xxx

副组长：xxx xxx xxx xxx

成 员：xx xxx xx xxx xx

5月下旬

运动场

活动分为个人项目和集体项目。

1.前抛实心球（男女） 2.立定跳远（男女）

3.1500米（男子） 4.800米（女子）

方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点，最先到达终点者获胜。

规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位也不能触地。

（3）、违规者必须从头开始。

（4）、小垫子必须首尾相连，中间不能有空隙。

（1）、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

（2）、比赛规则：

1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

1 ) 比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

2）比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4） 比赛规则：

每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

5 ）全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

6）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

全体初一、初二在校学生

（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。

（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

（三）团体前两名颁发奖状。

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

校园趣味运动会活动方案设计篇二

农历九月初九是中华民族的传统节日——重阳节。学校根据实际情况，抓住“尊老爱幼、助人为乐”的有利时机，推出了“我向老人表示敬意”。通过一系列的活动，师生加深了对“九九重阳节”的理解，展现了自己的风采，让老教师和教师长辈们过一个平和快乐的重阳节。

为了更好地贯彻上级精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我们学校开展了宣传活动，利用前一周的晨会和广播练习向师生宣传重阳节，在校园张贴海报，向学生讲述“尊老爱老”的先进事迹，了解和书写身边尊老的人和事，让全校师生参与尊老爱老活动。宣传不仅到位，更重要的是落实到实际行动中。

为了把尊老爱老的精神落到实处，让老人感受到社会的温暖，决定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身经历加深印象，让我们的特长生发扬传统。学校采取了以下措施：一是每个老师在重阳节前后的国庆假期与父母团聚;二是让学生在秋收季节为父母处理家务，为父母减轻负担;三是组织学生去看望、打扫孤寡老人。通过以上活动，教师、学生、师生可以进入家中，开展尊老爱幼、助人为乐的活动，让师生真正关爱老人，为学生树立榜样，让学校的德育工作有声有色。

老教师论坛召开，学区老教师齐聚一堂。校长代表学校发表了讲话。他在讲话中感谢了老一辈教师对学区发展的贡献，衷心祝愿他们节日快乐，身体健康，并简要汇报了学校一年来取得的成绩和面临的`压力。然后退休老师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，感谢学校的关心。他们高度评价学校的工作，对学校的发展充满信心。

敬老活动不仅体现了全体教师、学生、退休教师和全体老人的美好愿望，也展现了学校敬老的优良传统!

校园趣味运动会活动方案设计篇三

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时根据学校“第三届“美阁·新阳光” 杯校园文化节”的具体要求，丰富学生的课余生活。开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

20xx年4月20日下午1：00至3：00

学校操场

本校全体师生。

二月份：

1、活动方案及内容的确定，制定规则。

2、器材准备。

三月份：

1、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

2、对活动内容的修改。

四月份：运动会展示。

一、二年级

1、保龄球每班10人，男女各5人

2、推轮胎跑每班20人，男女各10人

3、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人

三、四年级

4、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人

5、连体兄弟每班20人，男女各10人

6、履带战车每班6人，男女各3人

五、六年级

7、“迷你”铁人三项每班6人，男女各3人

8、拔河比赛每班20人，男女各10人

9、开火车每班20人，男女各10人

需购买的器材：

1、旧轮胎6个。

2、油布7米*0、5米5块

3、羽毛球5个

校园趣味运动会活动方案设计篇四

活动主题：“你画我猜考量默契”趣味游戏

为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。

1)活动总负责：张祎苏琳

2)活动策划：苏琳王可佳

3)活动安排：苏琳王可佳

4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室

5)活动时间：5月4日——5月15日

6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加

7)赞助单位：、大学生比赛信息网、大学生精英论坛

1、前期准备：

1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

4)5月15日之前活动完毕

2、比赛过程：

活动主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。

比赛进程：

小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：

1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。

校园趣味运动会活动方案设计篇五

1.“苗家竹竿拔河比赛”

所需材料:长竹竿一根、红领巾一条

比赛规则:把红领巾系在竹竿中间，在地面画上一条中线，各小组全员参与，实行晋级制，把对方拉过中线则晋级。

(记分标准:第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，其余加4分。)

2.“团圆大接力”

所需材料:接力棒一根(可用竹竿自制)

比赛规则:每小组派出4人(要求每棒处派出的运动员为同年级)分别站在一半篮球场的四个点上。设一点为原点，开始4人传递接力棒比赛，用时最少到达原点的小组为胜。

(记分标准:第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。)

3.“盛水障碍跑”(注:安排在最后一项，因为会把地面弄湿)

所需材料:小矿泉水瓶若干(瓶子上穿洞)、大矿泉水瓶两个、纸箱、竹竿等其他可设障碍物。

比赛规则:两组同时进行，小组可自己派出组内最强者参赛，起点处置一水桶，参赛者拿漏水的小瓶子盛水，在设置好的障碍跑道(包括跳跃、下钻、沿走等)中，快跑，到终点处把水倒入大瓶子，来回数次，直到大水瓶满为止，最先倒满者晋级，晋级者继续比赛至分出名次

记分标准:第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，其余加2分。

4.“校园保龄球”

所需材料:矿泉水瓶若干、排球两个

比赛规则:把矿泉水瓶装满水，摆成一定形状，在5米外画一条线，参赛者站在线外，拿排球掷“保龄球”，倒下最多者为胜。每组可派出3人，取3人所击倒数量之和为最后成绩，与其他组相比排名。

记分标准:第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。

5.“袋鼠跳”

所需材料:编织袋6个

比赛规则:6组同时进行，每组派出一名同年级学生开始比赛，最先跳到终点者为胜。共进行7轮比赛(7个年级全部参与)。

记分标准:每轮比赛，第一名给所在组加4分，第二名加3分，第三名加2分，其余加1分。7轮比赛均要记分。

6.“合二为一”

所需材料:红领巾、硬纸板、矿泉水、板栗等

比赛规则:每组派出2人，两组同时进行，a用红领巾蒙上眼睛，背起b，由b语言指挥a，共同完成任务。在赛道依次上放上板栗，写有字的硬纸板，矿泉水等。b指挥a捡起板栗，由b吃掉;a捡起硬纸板，b读出纸板上的字(如转三圈)，a来完成;a捡起水瓶，b给a喂水。用时最少完成任务到达终点的一组晋级。

记分标准:第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，其余加4分。

注：为了应对天气变化或比赛器材准备不到位的突发事件，遂立下备选项目12条。如有加时比赛的需要，也可用上以下方案。

1.“钓鱼”

材料：无盖的空矿泉水瓶，小竹竿，棉绳

内容:

①空水瓶放置横线一米外

②用竹竿和棉绳组成“钓鱼竿”，尾端绑上小短木签

③横线外“钓鱼”，用小木签挂住瓶口内，使瓶子“钓”出来。

2.“背靠背”

材料：气球

内容：两人一组，用背夹住气球，想办法将气球安全送到指定位置。气球掉地即重来。

3.“两人三足”

材料：绳子

内容：两人一组，绳子绑脚，考察速度。

4.“夹鸡蛋”

材料：乒乓球若干，筷子

内容：乒乓球拟作鸡蛋，第一个同学用筷子把“鸡蛋”从碗里夹出，通过筷子直接传递，立马接力给下一个同学。接力人数自定。

5.“双色球”

材料：乒乓球若干(必须有黄白两种颜色且数量相等)，两个纸箱

内容：两个纸箱里各放同等数量、不同颜色的乒乓球。选手的任务是把给两种颜色的球“搬家”，准确且快速完成的一组获胜。

6.“平拍击球”

材料：乒乓球及球拍

内容：规定时间内平拍击球数最多者获胜。

7.“管道运输”

材料：乒乓球，书本，杯子

内容：书本卷成半面的管道状，一本本相连接，组成一个长的“管道”。要求乒乓球从“管道”里顺着滚落，最后准确无误掉入纸杯中。考察学生合作能力。

8.“单人跳绳”及“三人跳绳”

材料：跳绳

内容：在规定时间内，看哪组跳得多。

9.“袋鼠跳”

材料：麻袋若干

内容：双脚套入麻袋中，比拼速度。

10.“传递友谊圈”

材料：呼啦圈

内容：众人拉成一圈，呼啦圈从一人处开始传递，不能松手，仅靠头部和手部力量进行传递。考察协调性与合作能力。

11.“拔河”

材料：拔河专用粗绳

内容：比拼力量与团队合作精神。

12.“迷你足球”

材料：乒乓球，桌子

内容：乒乓球拟作“足球”，两张桌子拟作两方“球场”。两队各自想办法把球吹到对方“球场”里。

1.黄白乒乓球(若干)

2.拔河专用粗绳(1根)

3.呼啦圈(3个)

4.麻袋(10个)

5.气球(若干)

6.体育专用口哨(10个)

7.无线麦克风/话筒(2个)借

8.扩音器喇叭(2个)借

9.画赛场用的石灰粉和小推车(1个)借

10一次性筷子(若干)

11彩旗(若干)

12.精美日记本(若干)作为奖品发放

13.体育专用计时表(3个)借

1.集体奖项按照小组颁奖:

团体第一名、团体第二名、团体第三名、团体优秀奖(排名靠后的三个小组)

2.个人奖项:

“十佳运动员”(即个别项目成绩突出者，共10名)

“红领巾运动员”(即积极参与热情高涨者，共10名)

1.举办时间：20xx年11月14日，星期五(暂定)

2.时间安排：开幕式9:00--9:30

比赛时间10:00--14:00

颁奖仪式14:30--15:00

策划人：天使支教志愿者

策划日期：xxx

校园趣味运动会活动方案设计篇六

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。

在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。

在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。

踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。

当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

处就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。