语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。时间是不可逆转的流逝，我们应该合理利用时间，追求自己的价值和成就。以下是小编为大家收集的范文，仅供参考，希望能给大家启发和借鉴。
全国高考语文作文一卷篇一
style="color:#125b86">“如今暝色满窗，夕阳已去，远处灯火，闪烁迷离;梅香随着雪花在飘飞，梦里也溢满了梅花的气息……”我细细的品味着，这优美的诗句，像那晚霞中最美的一束光辉，洒满了我的全身，照亮了我无边的憧憬：又像一缕在芬芳中沐浴过的风，吹遍了我的心灵，萦绕着。“为人处世懂得谦让容忍是高明的做法，因为让一步就等于是为日后进一步做好准备......”这富有哲理的文字，时时教导着我，引领着我。多么神奇!原本平淡无奇的字，被一排顺序，一下就变成了流传千年的美，于是，我有了一个理想，要为文字排顺序，当一名作家，把我心中的感悟，变成一句句语言。
从此，我开始了我的作家生涯。
题材就在生活中。本来因为不知道该写什么的我发明了这一句话，我便开始写日记。比如，邻居请我去她们家玩，我就写“邻居请我去他们家她玩。她们家很好玩。有电视看。有东西吃。”句句话，就成了一篇日记，后来，我又要开始把字数加多，开始把一件事写具体。今天我玩了一个游戏，什么游戏，怎么玩的，和谁玩的，心情如何等，我写啊写，终于有了一百字多。我不断要求自己今天写一面，明天就写两面，后天写三面，在写的过程中我发现一个问题，这样勉强下去不行，我为了让自己能逐渐写多点文字，把一个题材添油加醋，真实性不但没了，而且越看越不顺眼。怎么才能写多呢?我了解到，多看书是的解决方法。
我又开始扎进书堆里。不断的看书，全是有名作家的文章，我终于知道，我做对了。那里面的好词好句数不胜数，什么“朦胧”什么“浸润”什么“他们的房屋，稀稀疏疏的。”几本书合上，我又开始写“风像一个调皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到树梢上;风像一位清洁工，默默地把落叶扫成一团。”
全国高考语文作文一卷篇二
轻轻握住你的手，为你擦干眼泪，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。
5月19日，整个中国暂停了三分钟，发出刺耳的防空警报。七天前，一场大地震在中国大部分地区上下震动。然而，这场战争是一场悲剧，这场战争是一场空前的重聚。
很久以前，诗人王长龄在他的诗句中写道：与风雨一起，明月曾经是两个乡。青山不能与船风雨牵手，在那一轮共同的月亮上，这个地区不会隐藏民族的团结。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手，一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与地的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高，问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你。五千米是我们是否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。这个在国际专业军事学术哂纳感不可能执行的跳伞空降高度，被解放军救援队抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，人民的军队从五千米的高空降下，给灾区断绝天日与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人激动地说：解放军来了！这历史的一幕便不再只出现在革命的历史上，在这里，这是一地乡民与国家间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的拨款。中国和世界因意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。
青山一道我们同历风雨，团聚处，而将五洲四海的人集会在一起的纽带，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣绝学，为万世太平！
评语：文章符合题意，选取典型事例层层深入论证。
材料新鲜丰富，构思新巧，见解新颖，语言流畅，融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉，富有文采，有较深厚的文学底蕴。
书写美观，视野开阔，境界高远，思想深刻。
全国高考语文作文一卷篇三
理想如明星，在黑暗混沌中指明前进的方向;理想如蜜糖，在忧伤失意时带来丝缕的甜蜜;理想如帆船，在精疲力竭时载你驶向梦的彼岸。人因为理想，得以直立行走;蛹因为理想，得以破茧成蝶;水因为理想，得以滴水石穿。从古至今，成大事者无不是有理想着，因为理想，支撑着他们朝人生的顶峰一步步的迈进，因为对理想的坚持不懈，他们终究是成功的，终究是辉煌的!
玛丽•居里有理想吗?答案是肯定的。正是因为要造福人类的理想，她不厌其烦的提炼着一堆金属。冬天，寒风瑟瑟，衣不蔽体，但她仍然坚持着，日复一日，年复一年，居里夫人始终没有放弃坚守。功夫不负有心人，最终她从中提取出了放射性元素镭，实现了她的理想。居里夫人的理想伟大，也正是因为如此，成就了一位伟大的女科学家，为科学之空增添了一颗闪耀的明星。
鲁迅有理想吗?有。当鲁迅看到封建社会的黑暗时，心里便产生了一个理想：拯救中华民族。起初，鲁迅认为拯救中华民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝着学医的理想勇往直前，但当他看见中国人民精神麻木时，深知治根便是拯救中华民族的本质，于是，他弃医从文，用笔头作战，唤醒百姓的良知。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，正应为理想，鲁迅才在彷徨之后，呐喊人民觉醒，最后，他的理想实现了，而他自己也为此而欣慰了吧!
我也有一个理想，我的理想是渺小的，细微的，但却是不容忽视的，我希望自己在学习中收获，在收获中成长，活到老，学到老是我的座右铭，我想学以致用，回报社会。我的理想虽然渺小。但我相信，在理想的鼓舞下，我会勇往直前，实现理想!
流沙河在《理想》中曾说过“有理想者就是一个‘大写的人’。是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一个大写的人。没有理想，人生毫无意义，没有理想的人，更是虚度光阴，碌碌无为的人。
怀揣理想，驾驶理想之车，向人生高峰攀登，在高峰之上是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。有理想者，成大事也!
全国高考语文作文一卷篇四
当今社会，我们津津乐道且奉行的依然是“物竞天择，适者生存”的竞争规则，弱肉强食依然是这个时代的缩影，正如我们鄙夷唾弃的那些体质很差或者某些方面不擅长、显得很无用的人，我们管他们叫“弱鸡”。“弱”与“强”貌似是一组不可调和的矛盾，那么“弱”就一定差，“强”就一定优吗？我看未必。
老子有言：“上善若水。水善利万物而不争。”水是天下至柔至弱之物，它没有个性，任凭流经之处将它变换形状，它可以是泉眼、可以是溪流、可以是江河，也可以是大海。我们也常说，人往高处走，水往低处流。看呢，它甚至往卑下处放逐自我。然而，这样的三千弱水不差，也不自悲。水正是看到自己的弱，且善于利用其弱，才不争，才利万物，才成其道。
弱者可以不弱，可以存弱，可以用弱；强者也不必为“强为”，不必滥用其强，不必求至强。须知，物极必反，盛极必衰。
“木秀于林，风必摧之”。我们看那高耸入云的独木，在一片森林中可谓一枝独秀，风光无限，然而当大风袭来，首当其冲的也是这独秀的一枝。我记得年年夏天隆重登场的台风，在我们的城市一顿胡吃海喝，最后席卷一些打包带走。面对满目疮痍的城市，我们发现被摧毁的往往是那些无遮无挡的“鹤立鸡群”树木、房屋、桥梁等。
孔子有云：“过犹不及。”“不及”是至弱，“过”是至强，两者存在一样的弊端。至弱和至强是一个面的两个极端，都不可取，唯有取其“中庸”，唯有存弱向强方是正道。诚如，毛泽东在《体育之研究》所言，弱者可以曾益其所不能，这是向强；强者须警惕“滥用其强”，这是存弱。
既然认识了事物发展的两个极端，那么，如何存弱向强，这是一个问题。或许古人的智慧能再次给我们一些启示。
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。仰望宇宙，效法自然规则，尊重科学规律，生命不息，奋斗不止，是为向强。俯瞰大地，效法大块文章，包容所有，承载万物，是为容弱。人生之弱有“一蓑烟雨”的狼狈不堪，人生之强有“山头斜照”的欣然快慰。
蓦然回首，何妨存弱且向强！
全国高考语文作文一卷篇五
语文学习自然离不开语文老师的陪伴。我与语文的情怀，有些随记忆渐渐飘远，有些像烙印熟记于心。三年级时的侯翠云老师就如繁星点点中的那颗明星，永远指引着我继续前行。她和蔼可亲的音容相貌，温文尔雅的得体举止，博学多才的诗书气质，时常在我脑海里回现。
侯老师的语文课堂生动有趣，字词的教学不是乏味的一遍遍书写和老生常谈的说教，而是用各种巧妙的方法激励我们如何把字写好。那是三年级的一节作文课，当我把作业本呈交上去以后，侯老师拿着我的作业本看了又看，嘴角浮现起了笑容，看着老师甜美的笑容，我像掉进蜜罐似的幸福着。第二节后，她走进教室对大家说：“李明月这次作文写得字非常漂亮，四年级的王老师拿着李明月的作文本到她班里展示，大家猜一猜，四年级的学生都会说些什么?”大家争先恐后地说：“四年级的学生肯定是口服心服，佩服的了不得!”侯老师因势利导：“大家猜的一点也不错，李明月的字不仅受到四年级王老师的赞扬，还让四年级的学生自愧不如。大家是不是应该向李明月学习呢?你是不是也希望王老师拿着你的作业本到班里去展示呢?”同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。就这样，在侯老师的鼓励下，我的钢笔字越写越漂亮，自己对语文学习的兴趣也越来越浓厚。
侯老师就是我们学校里的妈妈，她深深的爱着我们这些调皮的小家伙。都说失去了才懂得珍惜，在侯老师调离我们班后，我是真正地体会到了这句话的含义。由于工作安排，五年级开学伊始，侯老师不再担任我们五一班的语文老师。在开完学校任课安排会议之后，侯老师默默地回到办公室里，一个人放声大哭起来。恰巧爸爸经过她的办公室，看到了眼前的一幕，与她谈心得之，她是舍不得我们这些孩子，此时的她感觉就像自己的孩子送给了别人，心里难受极了。见到侯老师的样子，爸爸知道侯老师太爱我们了。回到家以后，爸爸和我说起此事，我也伤心地流下了眼泪，心里像是打翻了五味瓶。我终于体会到：侯老师也是我们的妈妈，她和母亲一样爱我们。虽然侯老师不教我们语文课了，但是我觉着她仍然还是我们心中最美的老师，她永远都是我们最亲的老师。她对我们的爱，我永远也忘不了。
全国高考语文作文一卷篇六
宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。（提分点：从解释“宽容”的含义讲起，通过比喻的方法引出谈论的话题。）。
学会宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更为可贵。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
学会宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。（提分点：通过道理论证，从理论上证明了“学会宽容”这一观点。）。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮助别人改正过失，不断进步。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。（提分点：运用对比论证的方法论证了“宽容是门学问”的观点，进一步告诉读者“学会宽容”的重要性。）。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！
天地如此宽广，但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！（提分点：结尾发出号召，希望大家学会宽容。）。
全国高考语文作文一卷篇七
理想，每个人都这自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青涩，对于个人而言，不同的人有着不同的理想，谁能否决我们追梦的权利呢。然而在我们确立我们的理想之前，我们需要的是梳理出正确的人生目标，因为理想毕竟不等同于幻想。
因此不管如何，就算是再卑微，再微不足道，我们都该好好守护起那个理想，树立自己的理想。虽然我可能会不认同你的理想，但我誓死扞卫你拥有理想的权力!
先贤苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”诚然，理想是自己美好的抱负，在去实现理想的过程中，正是实现自我价值的体现。“为中华之崛起而读书!”周总理从小立志于改变国家的积弱贫疾，事实证明只要有足够的坚持，理想终究会契合于实际，从1927年8月1日再到1949年10月1日，直至总理走向生命的中点，总理一生鞠躬尽瘁，为中国的富强改革和世界的发展做出了不可磨灭的功勋。诸如此类的范仲淹划粥苦读，马克思用了四十年时间创出《资本论》。拥有一个理想，为之奋斗一生，尽管我们每个人不都可能会成为像总理一样伟大，即使我们不会像范仲淹那么妙笔丹青，就算我们不能成为像马克思一样的思想家。但是我们却在诠释自己的生命价值!仅这一点足矣。
当然理想不等同于幻想，是基于现实基础上的。我们如果去树立一个不切实际的幻想，那是大可不必的!不要急功近利，任何事须知是日久见人心的，坚持的美丽才能体现出理想升华的曼妙。
幼则树理想者，如日出之光老而树理想者，如秉烛夜行，有贤乎瞑目而无见者也。人且患志之不立，只要有理想，任何时候都可以追求。持之以恒的坚持，就算是年复一年的等待不见起色，但是年复一年的努力却是对自身意志品质的提升，殊不知，白驹过隙间，追求理想的时候，自身已不知不觉中日趋完善。自身也已是在理想中得到升华!
理想，美丽的升华。不只是美丽的坚持，更是自己生命价值的诠释。
全国高考语文作文一卷篇八
成大事者在看到事情的成功可能性到来时，敢于做出重大决断，因此取得先机。
2、挑战弱点——彻底改变自己的缺陷。
人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变；能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者！
3、突破困境——从失败中撮成功的资本。
人生总要面临各种困境的挑战，甚至可以说困境就是“鬼门关”。一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。
4、抓住机遇——善于选择、善于创造。
机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举，所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑，成大事都是绝对不允许溜走，并且能纵身扑向机遇。
5、发挥强项——做自己最擅长的事情。
一个能力极弱的人肯定难以打开人生局面，他必定是人生舞台上重量级选手的牺牲品；成大事者关于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓宽成功之路。
6、调整心态——切忌让情绪伤害自己。
心态消极的人，无论如何都挑不起生活和重担，因为他们无法直面一个个人生挫折，成大事者则关于高速心态，即使在毫无希望时，也能看到一线成功的亮光。
7、立即行动——只说不做，徒劳无益。
一次行动胜过百遍心想。有些人是“语言的巨人，行动的矮子”，所以看不到更为实际现实的事情在他身上发生；成大事者是每天都靠行动来落实自己的人生计划的。
8、善于交往——巧妙利用人力资源。
一个人不懂得交往，必然会推动人际关系的力量。成大事者的'特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。
9、重新规划——站到更高的起点上。
人生是一个过程，成功也是一个过程。你如果满足于小成功，就会推动大成功。成大事者懂得从小到大的艰辛过程，所以在实现了一个个小成功之后，能继续拆开下一个人生的“密封袋”。
可以讲任何一种手段，都可以导致一种结果，但这个结果是不是最佳的结果，恐怕就很难说了。成大事者总是选择最佳的手段，达到最完善的结果，这就是非一般人所能做到的。因此在成功之路上，你要想成大事，首先要解决的问题就是：你的手段对你推动成功的计划是否立竿见影！
全国高考语文作文一卷篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大度是中华民族的传统美德，容人之量是君子所必备的，在古代，这些品质便被人们敬佩，称赞。甚至比起才能，人们更看重的是这样的品德。
春秋时期的鲍叔便是这样一位人物，当初，鲍叔和管仲分别辅佐齐国的公子小白和公子纠，后来，为避免公子小白对公子纠的威胁，管仲带兵围追公子小白，射中了他的衣带钩，公子小白咬破舌头，假装死亡，逃过一劫，但心里怨恨上了管仲，后公子小白即位，当上了皇帝，这边是历史上有名的齐桓公，齐桓公在鲍叔的劝说下，任用了管仲，当时的人们都称赞鲍叔的贤能。
鲍叔的贤能与容人之量为他赢得了好名声，为管仲提供了机会，为齐桓公提供了人才，他的贤德为自己，为他人都带来了许多好处。
在当今社会中，我们要向鲍叔学习，像他一样，具有容人之量，不嫉妒他人的才能，甚至能为贤能之人发声，举荐他们。也许这听起来很难，毕竟大家都会优先考虑自己的利益，能做到这点实在是不容易，但是如果我们能这样做，也许会有人不理解我们，甚至是嘲讽我们，但我们问心无愧，我们对得起自己，对得起别人，堂堂正正。
如果我们想在这个社会立足，那我们必须要做到堂堂正正，鲍叔的行为可能在一些人看来甚至有些蠢，但是，大智若愚，终有一天，他们会理解鲍叔的行为，并对他感到敬佩。鲍叔的所作所为是为了管仲，为了齐桓公，为了齐国，为了天下百姓。他具备知人之能，并且丝毫不藏私，甘居管仲之下。
在现实生活中，又有多少人能做到向鲍叔那样呢。我们不具备容忍之能，不甘居于人下，即使别人比我们更优秀。我们不从大处出发，从全局的角度考虑，只考虑自己。我相信我们中也会有这样的人，并且不在少数，包括我自己，可能也会有这样的心态。这很正常，但是我们现在既然已经知道这样的行为是不正确的，我们见证了鲍叔的行为，知道了别人的知人，容人之能，那从今以后，我们也要像他一样，书立树立正确的观念，不因别人优秀而嫉妒。
希望从今以后我们都能从小处做起，做到像鲍叔一样，堂堂正正，对得起自己，对得起别人。
谢谢大家，我的发言完毕。
全国高考语文作文一卷篇十
星星之火，可以燎原！
即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。——题记。
1917年，毛泽东同志在论及“体育之效”时提出“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”这一观点。诚然如此，一颗颗星星，也能照亮满天夜空；一汩汩细流，也能汇成长江黄河；一个个弱小的我们，也能撑起中华民族的脊梁。我们都是这世间平凡弱小的生命个体，即使我们的生命渺小如尘，也要自立自强、努力生存，在人世间闪烁微光，在平凡枯燥的日子里开出花来。就像我们心中的恒星一样，生命微小，但梦想伟大。
生命弱小，也需在自律中强健体魄。
1917年，毛泽东于《新青年》发表《体育之研究》一文，他在文中提出了著名的体育思想：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。支撑一个人智慧、知识、道德、品行的载体是人的身体，强健的身体是实现精神文明的基础和前提。而如何坚持体育锻炼，持之以恒的将其内化成一种生活方式，在精神上就要有足够的定力，哪怕遇到困难或“瓶颈期”想放弃，也要迎难而上，自立自强。正如钟南山院士，2020年，已经83岁的他再次奋战在抗击疫情的最前线，成为全体国人民最敬佩的硬核男神。这位耄耋老人身材挺拔而健硕，身上充满活力和激情，看上去似乎不到60岁的模样，这都得益于他几十年如一日的坚持锻炼。在日常繁重的医疗以及科研工作之余，他依旧保持每周3次运动的节奏，每次不少于一个小时。最近，钟南山院士的健身照在网络走红：撸铁，举铁，跑步，游泳，打篮球。钟南山院士说：“我是一名医生，很了解一个人的身体健康状况，锻炼对身体健康起到很关键的作用，让人保持年轻的心态，它就像吃饭，是生活的一部分”这是他的运动哲学。
生命弱小，也需在自省中励精图治。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践被吴王夫差灭国后，他也被吴国掳去成为了奴隶。在吴国他受尽了磨难，为了取得夫差信任，他忍辱负重，听说夫差生病了，他就亲自去尝夫差的排泄物，然后判断病情来治病。他为夫差当牛做马，日复一日，他取得了夫差信任，最终完成了复国大业。复国后，勾践还坚持每天睡在干硬的柴堆上，并且每天都要尝一口苦胆，提醒自己不要忘记受过的苦。
正如勾践一样，虽身为连宫中奴仆都不如的阶下囚，但他在自省中励精图治，完成了自己的伟大使命。
生命弱小，也需在自强中以天下为己任。
同年他回乡养病时组织农民运动，后又遭湘潭县团防局缉拿，最终摆脱了敌人的追捕。时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，他写下《沁园春·长沙》，喊出了他的豪情壮志，传达出他以天下为己任的远大理想抱负。
毛泽东虽经历磨难困苦，但不惧黑暗，在自强中以天下为己任。值得我们敬佩。
鲁迅说过：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”2020年，在抗击疫情的过程中，那些闪耀着人性光芒的“逆行者”、外卖小哥、环卫工人、社区网格员以及操着不同口音的村长都在努力地坚守着自己的岗位，时时刻刻与病毒作斗争。人生须臾，生命渺小，但是关于奋斗、关于梦想、关于抗争的光芒，可与日月同辉，与山川比肩。
正如路遥所说：要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。生命虽小，我们也要在自律、自省、自强中努力生长，发光发热，哪怕星星之火，一样可以燎原。
让我们伴着一生前行的方向，一路高歌前进！作者：朱银颖。
全国高考语文作文一卷篇十一
刚刚上学的时候，我对老师十分尊敬，我很留意老师的话，不知为什么我发现，每当我们的成绩糟糕得一塌糊涂时，老师总会语重心长、苦口婆心的。
教育。
我们：“你们现在还小，趁着大好时光，努力学习，立下一个坚定的理想，努力奋斗……”这总让我疑惑不解，“理想”是什么?听这个人说一句，听那个人道一言，最终却依然是一知半解，只简简单单的认为“理想”就是长大后准备要做什么。
就因为这样，我便决定要成为世界上最棒的!因此，我苦苦寻找世界上的学位是什么，终于，我知道了，的学位是科学家!哦!我长大后一定要当上一位了不起的科学家!
从此，我的理想――成为一名了不起的科学家，便糊里糊涂的诞生了，并且永远也没有淡忘。
日复一日，年复一年，我长成了一个大姑娘，我发生了巨大的变化，但孩童时的理想不但没有被时间所冲淡，而且在我脑海中的地位越来越深刻。我也曾经想过，当一名作家或一名画家，他们都在我们脑海里回荡着，使我难以抉择。不知在何时，一位老师告诉我：要坚定自己的一个理想，明确自己的理想，并为其付出努力，实现这一理想。这句话使我恍然大悟，我便开始了慎重的思考：当一名画家很不容易，现在重要的是学习，而不是画画，并且父母也不会支持，所以，只能把它当作业余。
爱好。
了。而当一名作家付出的代价太大了，而我没有能力承担，而且我不能只学习写作，这条路太坎坷了。排除了这两个理想后，“成为一名科学家”的理想便在我心中深深地扎了根。
虽然我有了明确的方向，但这并不是最重要的，这支不够使一个起点，重要的是其过程和我是否能够坚持到底，成功抵达终点。
无论是老师还是家长，他们都告诉我同一个答案，想达到理想，必须不懈的努力学习，也只有学习才能达到理想的终点，才能看到胜利的曙光。
我开始了我的旅程，离开了我的起点，带着远大的理想飞奔而去，凭着我的细心、耐心、爱心、热心、坚持、自信的思想，路程已开始并不是很困难，什么困难和挫折都击不溃我。但我一直这样跑，总也会乏味，会无聊，我的速度渐渐的缓慢了，并且停了下来，仅仅凭着自己的聪明和基础的扎实，而在原地踏步走。蝴蝶的翩翩起舞诱惑我停下来欣赏;小鸟的欢唱诱惑我倾听起来;花朵的芳香诱惑我沉醉其中……这一切享受是我淡忘了自己要干什么，我知沉溺在享受之中。一直到我被许许多多的人追赶上，才醒悟过来，万幸，这样的享受并没有持续太久，“亡羊补牢，为时未晚”我握紧拳头，咬紧牙关，我警戒自己：不能再这样了，渐渐的我便抵抗了这些诱惑，这是我的身心忽然变得充满了力量，又重新开始了我的旅程。
我要汲取。
经验。
再去一搏再去勇敢的闯一闯!完成我的理想。加油!为理想而奋斗为理想而学习!霜打的茄子般的我可再也经不住下一次暴风雪了。重新开始一切重头再来脚踏实地的再来拼搏一次!
全国高考语文作文一卷篇十二
毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。弱而强，强而弱，因时而变。而至强者，在于精神，天行健，君子以自强不息。
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱。毛泽东早在1917年就提出了“野蛮其体魄，文明其精神”的号召。身体乃万物之本，身体是革命的本钱，健康是人生的财富。晚清时期的中国，鸦片大量涌入，白银外流，银价高涨，腐蚀统治机构，毒害民众身心，削弱军队战斗力，民风日下，社会萧条，滋生罪恶。
1917年爆发了伟大的俄国十月革命，震动了全世界，也照亮了中国革命的道路。十月革命的胜利给中国带来了巨大影响，使中国先进的知识分子看到了民族解放和民族复兴的希望。新文化运动由此有了新的内容，进入了宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段。
而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。青年毛泽东在长沙求学时，喜欢在湘江游泳，以此锻炼身体。“万里长江横渡，极目楚天舒”，这是一代伟人的豪迈气魄；“发展体育运动，增强人民体质”，这是一代伟人对中国人民的激励。鲁迅说，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。
不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”陈陆，最先出发，最快抵达，为危难的乡亲奉上最好的年华。欠身体一台手术，欠妻子一个告别，欠父母一次团圆。洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，大雨过后，你是天空中灿烂的霞。王海们，张定宇们，汪勇们……你们以强壮的身体保家卫国，你们都以刚强的意志，捍卫国家的尊严，坚守世界和平。
全国高考语文作文一卷篇十三
一套宇航服重达120公斤，杨利伟、翟志刚、刘洋，我们所熟悉的航天明星，工作时间就背负这套衣服；为临摹洞窟高处的壁画，“敦煌守护神”常书鸿经常爬上蜈蚣梯，背负十多公斤重的画板、画架、颜料箱；夏日正午在街头执勤的交警，汗流浃背，挺直腰板指挥交通，一站就是好几个小时；新冠肺炎肆虐，逆行的白衣勇士穿上笨拙的防护服，他们指尖力透束缚，一丝不苟地施针救人——不管是科研人才，还是普通工作者，他们不仅需要练就一身高超的本领，也需要练就一身强健的体魄。
在新时代成长起来的我们，搭乘奔小康的巨轮，远眺伟大民族复兴的光明前景，怀揣祖国的殷切嘱托，信步前进。而想要在这条康庄大道上走得更快、更高、更强，先决条件就是要拥有强健的体魄。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”，指出：人的身体会天天变化，而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。在祖国分崩离析的黑暗时代，毛泽东以冬泳的体魄、爱国的赤诚、建国的智慧，充分阐述体育精神：体育锻炼，始发于强身健体，实质让自己从体力到综合能力，达到更快、更高、更强。
党诞生于风雨飘摇之际，诚如毛泽东在《体育之研究》一文所说，她不因“生而弱者”而自悲，而是“勤自锻炼，增益其所不能”，不断地发展壮大，因为她肩负建设新社会的历史使命！
全国高考语文作文一卷篇十四
弱是怎样的弱？弱如一个伟大的政党初生的模样。中国共产党成立之初，从国内到国外，本站甚至包括苏俄和共产国际在内，几乎没有人看好。斯大林傲慢地说，“在中国没有真正的共产党，或者可以说，没有实实在在的共产党”。
弱是这样的弱：在湘江江畔，在长征路上，面对一次次的动摇与叛变，满江浸红的血水，一路疯狂的剿杀，倒下，站起，破碎，重塑……但他们，守住了。他们竖起坚如巨磐的信念，打造出一支难不倒、打不散的强大的革命队伍。
诚如毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文中所论述，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
曾率领西晋军队消灭吴国的大将军杜预，他的军事才能，在灭吴一战体现得淋漓尽致，他创作的《守弱学》则道出了他一生做人处世的真谛。审视他一生的经历，“守弱”可以说是他安身立命及奋发有为的秘密利器。他一生演绎了守弱而图强、自强则恒强的过程。
守弱而图强。中国共产党的光芒是在共产党人最困难的时候，革命最艰难、前景最黑暗的时候迸发出来的。“天之诱我以至于强”，长征的时候，一方面有工农红军的舍生忘死、英勇奋战，另一方面我们也充分利用了蒋介石与各派军阀的各怀鬼胎而制造出来的机遇。而始终不变的是共产党人的崇高信仰，它挺起共产党人和人民军队的精神脊梁，于是才能在最困难的时期迸发出“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的革命乐观主义精神和顽强豪迈的英雄气概。守住了，走过了，便有了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的云淡风轻。
吾非生而强，毛泽东同志说，“生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲”。一路向前走，但不能忘记走过的路；走得再远，走到全面奔小康的现在，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记从哪里来，不能忘记为什么而出发。
自强则恒强。先人早就提出：“天行健，君子以自强不息。”当今世界，综合国力、科技创新实力的竞争空前激烈。一代人有一代人的奋斗，一代人有一代人的担当。过去，以钱学森、邓稼先为代表的“两弹一星”元勋，他们干惊天动地事、做隐姓埋名人，充分体现了老一辈科学家艰苦奋斗、科学报国的“两弹一星”精神。而今天，在祖国建设发展的“接力赛”中，以黄旭华、于敏、孙家栋等为代表的新一代科学家，还有“天宫”“探月”“北斗”“蛟龙”等科研团队，他们自强不息，充分体现了新时代人的使命担当。新时代中国共产党人激发奋斗之力，一代接着一代干、一锤接着一锤敲，做一事成一事，积小胜为大胜，让中华民族攒足攻坚克难、奋勇登攀的发展后劲。
守弱而图强，自强则恒强！如今，中国共产党领导下的中国，走得更稳，变得更强。
全国高考语文作文一卷篇十五
一套宇航服重达120公斤，杨利伟、翟志刚、刘洋，我们所熟悉的航天明星，工作时间就背负这套衣服；为临摹洞窟高处的壁画，“敦煌守护神”常书鸿经常爬上蜈蚣梯，背负十多公斤重的画板、画架、颜料箱；夏日正午在街头执勤的交警，汗流浃背，挺直腰板指挥交通，一站就是好几个小时；新冠肺炎肆虐，逆行的白衣勇士穿上笨拙的防护服，他们指尖力透束缚，一丝不苟地施针救人——不管是科研人才，还是普通工作者，他们不仅需要练就一身高超的本领，也需要练就一身强健的体魄。
在新时代成长起来的我们，搭乘奔小康的巨轮，远眺伟大民族复兴的光明前景，怀揣祖国的殷切嘱托，信步前进。而想要在这条康庄大道上走得更快、更高、更强，先决条件就是要拥有强健的体魄。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”，指出：人的身体会天天变化，而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。在祖国分崩离析的黑暗时代，毛泽东以冬泳的体魄、爱国的赤诚、建国的智慧，充分阐述体育精神：体育锻炼，始发于强身健体，实质让自己从体力到综合能力，达到更快、更高、更强。
中华民族历来就是一个懂得持之以恒、累积实力让自己从弱变强的民族。中国共产党建党最初只有5人，从“星星之火可以燎原”，到“让一部分人先富起来”，从“精准扶贫”，到“全民接种新冠疫苗”，100年英勇奋斗，我们的党从弱到强，如今领导中国人民创造了经济快速发展、社会长期稳定的“中国奇迹”！党诞生于风雨飘摇之际，诚如毛泽东在《体育之研究》一文所说，她不因“生而弱者”而自悲，而是“勤自锻炼，增益其所不能”，不断地发展壮大，因为她肩负建设新社会的历史使命！
时代是出卷人，我们是答卷人。我泱泱中华立于世界强国之林，睥睨宇内，我们青年一代应自觉担负大业，在体育、在文化修养、在社会实践中，自觉做到“勤自锻炼，增益其所不能”，以自强不息的坚强毅力增强我们的体力、智力，书写“强我体魄，壮我中华”的时代答卷，建设祖国，让我们的祖国发展得更快、更高、更强！
全国高考语文作文一卷篇十六
在历史的长河里逆流而上，我们目睹了多少秦宫汉阙，煊赫一时，顷刻间做了土。多少豪门贵族，“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了”。又有多少黎民布衣“朝为田舍郎，夕登天子堂”。强弱之势，瞬间即变。
《倚天屠龙记》中有一句名言：“他强任他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江。”在面对强大的对手时，弱者如能保持足够的冷静和信心，韬光养晦，取长补短，往往就能转败为胜。他强任他强，处弱还自强，弱者亦可以成为强者。
电影《太极张三丰》中，张君宝与董天宝是自幼一起长大的师兄弟，张君宝性格善良忠厚，董天宝则争强好胜。在董天宝眼中，张君宝无论在武功上，还是谋略上，一直不如自己。后来董天宝因贪图高官厚禄不惜投靠太监刘瑾，为虎作伥，残害忠良，得以加官进爵。
兄弟的背叛让君宝难以承受，从此就变得疯疯癫癫。沉沦许久之后，他才幡然醒悟，明白了要放下负担，走向新生，要成为一个强者。于是他发明了“太极拳”，最终打败了不可一世的天宝，人称张君宝为“太极张三丰”。
毛泽东在《体育之研究》一文说到：“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”
董天宝武功高强，心狠手辣，他那句“我命由我不由天”更是霸气十足。但是他滥用武力，屠戮无辜，最后还是败给他眼中从来不如他的张君宝。
所以“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”一个人来到这个世界，环境如何，出身如何，这就不再是一个可以讨论的问题，这已经是上天交给他的一个事实；史铁生在《我与地坛》中说道：“假如世界上没有了苦难，世界还能够存在么？要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢？要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的幸运？”
我觉得，他的话虽有些不够委婉，显得尖锐刺耳些。但贫穷的出身没有让他消极沉沦，却能促使他奋发图强，改变命运。像这样的年轻人，我们对其应多一些理解和肯定，而不是吹毛求疵。
全国高考语文作文一卷篇十七
我喜欢朱德庸的人生绘本，但那样的生活太过夸张；我喜欢几米的言情绘本，但那样的生活太过凄凉；我喜欢高木直子的生活绘本，但那样的生活太过简单。我的理想仅仅是做一个可以用水墨古典风来描绘纯粹唯美梦的漫画家。
“梦想有多重要，现实有多残酷不去计较，我只是一只不会想太多的绵羊，会继续快乐地奔跑在这片草原上。”这是我最喜欢的漫画家夏达曾经说的。我现在依然记得，那天下午我很累，随手翻开了绘本杂志，突然一页带有浓重古典风的画卷映入眼帘：优美细致的线条勾勒出一个俊美的白衣少年，水墨画法的少女在白与墨绿交织的天空中飞舞，桥下一片寂静，一只小鱼儿从中划过，拉出一条深长的墨痕，华美至极。我被深深地震撼了，顿时感到清新一片。深入地读下去，知道了这个作品叫《游园惊梦》。后来又欣赏了一些夏达的其他作品，或华美、或梦幻、或凄冷、或清甜、或唯美……却都是一样打动人心，触动了我心底最柔软的感动。我盯着那些画看了很久，心里暗暗埋下理想的种子——当一名漫画家。
可是我天生就没有艺术细胞，但偏偏对画画是情有独钟。从小学习绘画，虽然没有什么太大的成就，但是也拿过一两个学校比赛的奖，在班级里也小有名气。我曾经为了画一幅水粉画，窝在家里了五个小时去完成它。据家里人说，我一岁的时候就对公园里的一幅画“一见钟情”，在画前望了半个小时也不肯离开。画漫画是需要极其沉静且有耐心的一件事，可我却不具有这其中的任何一条。我——生性懒惰，能吃能喝能睡，粗心，精神大条，做事属于“一阵热”系列，疯疯癫癫，不沉着冷静的一个女子，仿佛我注定不是做这一行的。
