人们热衷于探索宇宙的奥秘，寻找外星生命存在的证据。总结时要避免流水账式的叙述，注重思考和总结归纳。面对总结的任务时，参考范文是一个不错的选择，它可以带给我们一些新的思路和灵感。
心理医生篇一
人通常会比较喜欢自己名字里的开头字母，例如：如果你叫sophie，极有可能最喜欢字母“s”；如果你叫daniel，极有可能最偏爱字母“d”。当要求人们判断对不同字母的喜好程度时，往往表现出对构成自己姓名字母的偏爱，尤其是对词首大写字母的偏爱，这种现象叫“人名字母效应”。
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因此，当我们判断对不同字母喜好程度时，倾向于对构成自己姓名的字母评价最高，而且越是认可自己、喜欢自己，对构成自己姓名的字母评价就越高，这就是“人名字母效应”的由来。
而通过分析我们对自我感知范畴中其他事物的情感投入程度，也可以判断该事物是否是自我的重要部分。如，有人你的朋友，你感到难受不安，有人称赞你的朋友，你感到自豪骄傲，这就说明你的朋友是你自我中的重要部分，他/她等于在一定程度上伤害了你，称赞他/她等于在一定程度上夸奖了你。
心理医生篇二
姓名：某某某。
性别：女。
毕业院校：
联系电话：
邮箱：xxxxxx。
求职意向。
期望工作性质：全职。
自我评价。
1、擅长催眠术;。
2、心性格直爽、进取心强，善学习肯钻研，事业心责任感强，办事认真，有强烈的敬业精神。有较强的.适应能力，能适应各种工作环境的需要。
工作经历。
1982年09月至今厦门心理研究员心理治疗师。
【职责描述】：
1、经过心理咨询和治疗后，可使来访者建立积极自我形象，发挥个人潜能，提高生活质量和个人素质。对学生厌学、子女教育、恋爱婚姻、人际关系等问题进行咨询及心理治疗。
2、擅长催眠术，可经35次催眠，缓解或消除多种心理压力，对抑郁症、顽固性失眠、考前焦虑、强迫症、恐惧症及各种难治性神经症有自己独到的建树。
3、前正在开展婚姻治疗与性治疗.
教育背景。
1993年07月1996年09月吉林职工医科大学心理咨询与心理治疗本科。
【主要课程】：发展心理学、教育心理学、普通心理学、心理学史、认知心理学、心理统计和心理测量等等。
技能特长。
语言能力。
英语一般日语一般。
计算机能力。
windowsnt\/2000\/xp熟练。
心理医生篇三
引言：
作为一名心理医生，我始终坚信“心理健康是快乐生活的基石”，因此我的职责就是帮助那些遭受心理困扰的人重拾内心的平静与自信。在多年的临床实践中，我积累了许多心理疏导的心得体会。在本文中，我将分享五个关键点，希望能够帮助更多的人理解心理疏导的重要性，并使用合适的方法来提升心理健康。
第一段：倾听的艺术。
作为心理医生，最重要的一项技能就是倾听。在疏导过程中，我始终将倾听放在首位，因为只有深入了解患者的内心世界，才能找到问题的症结所在。通过倾听，我能够更好地理解他们的困扰和焦虑，并逐渐建立起信任的关系。在倾听的过程中，我会时刻保持专注和耐心，不打断他们的发言，并运用非语言交流，如眼神接触和肢体语言来传达关怀和理解。
第二段：温和而实质的问题导引。
在疏导的过程中，我会使用一些问题导引来引导患者更深入地思考自己的问题和解决方法。然而，我始终坚守着温和而实质的原则。我会避免使用带有暗示性和指责性的问题，因为这可能会增加患者的压力和防备心理。相反，我会用开放式问题来激发他们对问题的思考，并运用反射性问题帮助他们理清思路。通过这样的问题导引，我和患者一起探索问题的本质，找到解决问题的方法。
第三段：认知重构与情绪管理。
在疏导过程中，我经常会使用认知重构和情绪管理的技巧来帮助患者改变对问题的看法，并有效管理他们的情绪。认知重构是指帮助患者发现和改变自己的负面思维模式，从而促进积极的心态。通过引导他们思考问题的不同角度，我帮助他们找到更积极、更合理的解释，从而减轻内心的困扰。同时，情绪管理是帮助患者学会控制和调节情绪的方法。我会教给他们一些放松和冥想的技巧，让他们有效管理和释放情绪，从而提升心理健康。
第四段：建立行动计划。
解决问题不仅仅是在患者内心进行思考，更需要付诸实践。在疏导过程中，我会与患者一起制定行动计划，帮助他们将问题解决的想法付诸行动。行动计划包括目标设定、具体的行动步骤和时间安排。通过建立行动计划，患者能够更好地理清自己的目标，并且有实际行动来达成这些目标。这种实践过程不仅可以解决问题，还能提高患者的自信心和积极性，进一步提升心理健康。
第五段：持续关怀与反思。
心理疏导并不是一次性的解决方案，而是需要持续关怀和反思的过程。在疏导后，我会与患者保持联系，并提供适当的支持和鼓励。同时，我会鼓励患者自己进行反思，总结他们的经验和教训。这种持续关怀和反思的过程有助于患者巩固和发展积极的心理健康习惯，以及应对未来可能出现的困扰。
结语：
通过以上五个关键点，我希望能够帮助更多的人理解心理疏导的重要性，并在实践中运用合适的方法来提升心理健康。作为一名心理医生，我将继续在临床工作中不断学习和深化我的心理疏导技巧，为更多的人带来心灵的安宁与坚强。让我们共同努力，创造一个更健康、更幸福的社会。
心理医生篇四
心理医生是一项专业的职业，负责诊断和治疗心理问题，帮助人们缓解精神压力和心理痛苦。在这个快节奏的社会中，越来越多的人遇到了精神和心理问题，这也让心理医生的工作变得越来越重要。在我的职业生涯中，我积累了一些心得体会，和大家分享一下。
第二段：了解患者。
在治疗心理疾病的过程中，非常重要的一个方面是建立对患者的了解，从而确切地了解他们的问题所在。通过与患者的沟通交流和观察，我学会了如何倾听和理解患者对自己的描述，了解患者的内心情感和他们面临的挑战。例如，在治疗抑郁症的患者时，我必须先理解他们的情况和情感，才能有针对性地制定治疗计划。
第三段：建立信任。
在治疗过程中，建立患者对医生的信任非常重要。患者可能因为很多原因失去信任感，心理医生应该建立一个安全和舒适的环境，让患者打开心扉，放松和信任。在建立信任的过程中，心理医生应该积极地倾听和与患者沟通，尊重患者的意见和想法。例如，在帮助患者缓解社交恐惧症时，我与他们打开话匣子，培养信任感，倾听他们的想法和担忧。
第四段：个性化治疗。
在治疗过程中，心理医生应该为每个患者制定个性化治疗方案。每个患者都有自己特殊的情况和需要，因此，治疗必须为每个患者量身定制。例如，在治疗焦虑症的患者时，我会根据他们所面临的情况和外部因素，制定适合他们的行为治疗计划，例如循序渐进的暴露疗法，以帮助他们渐渐克服焦虑症。
第五段：维护往来。
在治疗完成后，心理医生应该维护与患者的往来。因为有些患者可能会感到失落和孤独，他们可能需要心理医生的支持和帮助，重新融入社会。因此，心理医生应该与他们保持联系，鼓励他们参与社交活动，鼓励他们将治疗后的策略应用于他们生活的实际场景。此外，心理医生还可通过持续的个人和群体治疗，帮助他们保持积极的心态和生活品质。
结论。
在我的职业生涯中，我深深认识到治疗心理病痛的价值和意义，以及建立患者信任的重要性。心理医生需要规划和实施个性化治疗计划，确保患者能够成功地超越心理痛苦，重回高质量的生活。
心理医生篇五
当一个人遇到感冒时，可能大多数会首先想到去看医生，好让身体早日康复，然而当你遇到郁闷、莫名烦恼等心理问题时，你是否想到过去看心理医生，接受心理咨询？这个问题对多数人来说，答案或许为否。对此，恩施州优抚医院州心理咨询中心主任谭成万说，这其实是一个认识的误区。
谭成万说，世界卫生组织给健康下的定义为：“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。”该定义表述了健康的三个基本要素：躯体健康；心理健康；具有社会适应能力。具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准，全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分，两者密切相关，缺一不可，无法分割。因此，人们应该像重视躯体健康一样重视心理健康。
有关专家把从健康状态到心理疾病状态划分为4个等级：健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。
谭成万说，对心理健康的重视，标志着社会的文明程度。心理医生与其他医生的根本区别在于，心理医生是通过探究每个人的内在气质、性格和环境、面临的困难等具体的因果关系，通过引导、启发、转移、排解等方法达到缓解心理压力的目的，并能给予积极的治疗建议。对于患者而言，心理医生是一个平等的交谈伙伴，他所给予的心理治疗建立在对人本质的理解的基础上，是深层次的心理治疗。
心理医生的主要职责就是为服务对象提供心理咨询并针对存在的心理问题提出解决方案。心理咨询是指来访者与心理咨询师之间，就来访者提出的问题和要求进行共同分析、研究和讨论，找出问题的所在，经过心理咨询师的启发和指导，找出解决问题的方法，以克服情绪障碍，恢复与社会环境的协调适应能力，维护身心健康。心理咨询是一项高智商、高科学知识含量的脑力劳动，绝非一副热心肠就能胜任。一个合格的心理医生应经过专科训练，有医学、心理学方面的知识，对伦理、德育等方面也应有深层次的研究。
为什么在我们国家大多数人在遇有心理问题时，不选择去看心理医生，接受心理咨询呢？
谭成万指出，这是由于很多人把看心理医生和精神病等同起来，觉得看心理医生是一件不光彩和很没有面子的事情，从而不愿意去看心理医生。在发达国家以及我国经济文化较好的地区，人们已经以看心理医生为时尚，认为接受心理咨询是一种较高层次的精神享受。
谭成万说，随着社会的发展、竞争压力的增大，人们的心理困惑或心理问题也会随之增加。现代人要学会及时排解心理压力，倾倒心理垃圾。当您或您的亲友如果有各种心理问题时，应该及时接受心理医生的心理咨询。
心理医生篇六
姓名：应届毕业生求职网性别：毕业院校：
联系电话：邮箱：xxxxxx。
求职意向。
期望工作性质。
全职。
期望从事职业。
自我评价。
1、擅长催眠术；
2、心性格直爽、进取心强，善学习肯钻研，事业心责任感强，办事认真，有强烈的敬业精神。有较强的适应能力，能适应各种工作环境的.需要。
工作经历。
1982年09月—至今厦门心理研究员心理治疗师。
【职责描述】：
1、经过心理咨询和治疗后，可使来访者建立积极自我形象，发挥个人潜能，提高生活质量和个人素质。对学生厌学、子女教育、恋爱婚姻、人际关系等问题进行咨询及心理治疗。
2、擅长催眠术，可经3—5次催眠，缓解或消除多种心理压力，对抑郁症、顽固性失眠、考前焦虑、强迫症、恐惧症及各种难治性神经症有自己独到的建树。
3、前正在开展婚姻治疗与性治疗.
教育背景。
1993年07月—09月吉林职工医科大学心理咨询与心理治疗本科。
【主要课程】：发展心理学、教育心理学、普通心理学、心理学史、认知心理学、心理统计和心理测量等等。
技能特长。
语言能力。
英语一般日语一般。
计算机能力。
windowsnt//xp熟练。
心理医生篇七
有一天，小李决定去看心理门诊，看看医生是不是真的能把自己心里那块疙瘩给解开。在她的设想中，心理门诊是个神秘的地方，好像电影《沉默的羔羊》中表现的场景：在一间完全封闭的房间里有一个长长的桌子，患者坐在桌子的一边，心理医生坐在另一边，一旁架着一台摄像机，而心理医生则一边面无表情地问这问那，一边飞快地在某种表格上填写一些神秘的数据，最后再得出莫名其妙的分析结果。想着都恐怖！小李想。但她还是忐忑不安地来到心理门诊，可使她想不到的是，她被领进一间比普通科室还要普通的房间，穿着普通制服微笑着看着她进来的是一位看上去年轻的医生阿姨。小李有些失望，她几乎相信了一个说法：心理医生就是凭着一张嘴来开导患者的。不过，一个小时后，当李红手里拿着药品处方单从诊室走出来的时候，她的心情和看法都彻底改变了：至少，该交的费用中，每一分钱都值得！
心理门诊不神秘。
在刚才所举的例子中，我们已经提到，心理门诊并不神秘，除了需要治疗和测试的科目外，也不需要什么特殊的仪器和设备。它和其它科室一样，只是一间普通的房间，拥有必须的桌子、椅子、诊床，或许有一些神经科才能见到的辅助检查工具，但心理医生也很少使用。在这里，最关键的是人，即进行工作的心理医生和他(她)所具备的素质和水平。通常情况下，一名优秀的心理医生可以在与你最初交谈的五句话内洞悉你来门诊的真正意图和心理障碍的分属。
心理治疗量身订做。
一般说来，心理医生是按五个步骤工作的，即：认真倾听ddd仔细分析ddd相互交流ddd情感诱导ddd确定治疗。
心理咨询其实是一个理解和分析的过程，只有你的阐述能够使心理医生充分理解，医生才可以准确地进行分析和判断，也才能真正地帮助你。
心理医生在提供咨询服务的时候，为减少患者情绪分散，会使用一些技术性的引导，比如暗示、话题截断等。在需要确定患者真正情况的时候，也可能依赖心理测试表和心理测试工具，这些固定的表格和工具都是几代心理学家在实践中总结发明的科技结晶，能起到你所难以想象的作用。
至于心理治疗，是要根据患者不同的情况来计划的。社会上传说的电针治疗、催眠疗法、生物反馈技术、森田疗法等等，其实在精神科领域使用的多一些，虽然心理医生也熟悉掌握这些技能并偶尔应用，但心理医生为缓解患者心理障碍，使用最多的是为患者“量身订做”一套心理调整计划，同时还会适当地配合使用一些药物来加快和增强治疗效果。
在心理门诊，通常不把来就诊的人叫作“患者”，而称作“咨询者”或“被助者”，由此可见，心理医生并不认为来心理门诊的是“病人”。心理医生的主要职责是保证来访者的心理健康和调整来访者的心理状态，也就是说，你并非一定要等到出现什么症状才来看心理医生。
在国外，工作压力大是人们需要心理医生的首要目的，其次是情感障碍、性障碍、人格障碍和心理发育障碍。随着社会发展和生活节奏的加快，人们的心理压力和心理不良状态会越来越突出，心理医生要做的事情就是帮助你如何更轻松地生活并面对现实。
看过美国电视剧《成长的烦恼》的观众都会记得其中有趣的一幕：身为心理医生的父亲有时候会和他的一位同行互相进行心理倾诉和心理治疗，这在美国是很常见的事情，所以，可以说每个人都需要心理医生，而定期地去访问心理医生，请他帮助你，将成为每个人未来生活的一部分。
不是看病是调整。
并不一定需要遇到特定的情况才去看心理医生，在你烦躁的时候、在你感觉到无助的时候、在你兴奋过度的时候、在你痛苦欲绝的时候，甚至在你还来不及察觉自己的问题的时候，你都可以在心理医生那里有所收获，至少你要明白：到心理医生那里并不是去看病，而是做调整。
你不用担心心理医生是否听得明白，在他觉得有不清晰的片段的时候，他会提示你该重点述说什么。你也不用转弯抹角，真正的心理医生会发现你来的.真正目的，所以，你在和心理医生接触的时候最好直截了当，有什么说什么，需要什么讲什么。
你也不用担心你所述说的对你不利，心理医生有心理医生的职业道德和准则，保守职业秘密是他必修的课程。
要记住的是：心理医生只是帮助你解决心理问题的专家，他不是你的生活参谋，他也不能替代你的痛苦，更不能替你拿主意或者干涉你的私人生活。
不等于精神有问题。
显然，心理医学和精神医学在很多领域是相通的，在有些范围内甚至是模糊的，但心理医学和精神医学在对患者进行处理的方式、手段、学术理论、使用药物上都各有侧重。故而，不要以为进了心理门诊就等于进了精神科门诊，这并不能说明你在精神方面有问题。
你根本不必担心你去看心理医生会对你的名誉和工作有什么影响，你也不用担心心理医生会把你当做精神病患者。其实，当你去看心理医生的时候，你最需要知道的是：你的思想意识已经在随着社会的发展而发展，你已经在重视自己的心理健康了ddd那可是真正意义上的健康！
心理医生篇八
个人简历指的是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，下面是小编为大家搜集整理的心理医生个人简历，欢迎阅读与借鉴。
姓名：某某某
性别：女
毕业院校：
联系电话：
邮箱：xxxxxx
期望工作性质：全职
期望从事职业：心理医生
1、擅长催眠术;
2、心性格直爽、进取心强，善学习肯钻研，事业心责任感强，办事认真，有强烈的敬业精神。有较强的`适应能力，能适应各种工作环境的需要。
1982年09月至今 厦门心理研究员 心理治疗师
【职责描述】：
1、经过心理咨询和治疗后，可使来访者建立积极自我形象，发挥个人潜能，提高生活质量和个人素质。对学生厌学、子女教育、恋爱婚姻、人际关系等问题进行咨询及心理治疗。
2、擅长催眠术，可经35次催眠，缓解或消除多种心理压力，对抑郁症、顽固性失眠、考前焦虑、强迫症、恐惧症及各种难治性神经症有自己独到的建树。
3、前正在开展婚姻治疗与性治疗.
【主要课程】：发展心理学、教育心理学、普通心理学、心理学史、认知心理学、心理统计和心理测量等等。
技能特长
语言能力
英语 一般 日语 一般
计算机能力
windows nt\/2000\/xp 熟练
心理医生篇九
姓名： 陈先生。
性别： 男 。
民族：汉族。
出生日期：1981年03月20日
婚姻状况：未婚。
学历：本科 。
技术职称：高级 。
毕业院校：浙江十分大学。
毕业时间：2005年06月 。
所学专业：心理健康教育。
外语水平：英语(专业) 。
工作年限：3年 。
联系电话：13888888888。
工作类型：全职 。
单位性质：不限 。
期望行业：其他 。
期望职位：医疗卫生/美容保健 。
工作地点：杭州市 。
时间：2001年9月到2005年6月 。
学校：浙江师范大学。
专业：心理学 。
学历：本科 。
专业描述：普通心理学,社会心理学,生理心理学,人际关系心理学,学校心理学,学校心理辅导,心理统计学,测量心理学,咨询心理学,人体解剖生理学,公共关系心理学,青少年心理学,西方心理学史,等等 。
时间：2008年6月到2008年12月 。
公司：上海荷诺斯生物科技萧山分公司。
公司性质：民营/私营公司 。
行业：制药/生物工程 。
部门：销售部。
职位：销售代表 。
工作描述：负责邀约客户，与顾客沟通，定期访问，进行产品推荐。
心理医生篇十
姓名：
出生年月：1985年10月。
毕业院校：广州医学院。
学历：无。
联系电话：
性别：女。
政治面貌：团员。
专业：临床医学与医学技术。
手机：
电子邮件：
教育经历。
9月－7月于广州医学院就读本科临床医学。
9月－206月于广州大学附属中学就读高中。
9月－206月于广州市第五中学就读初中。
1992年9月－196月于同福东路第二小学就读。
获奖情况。
曾多次获得“三好学生”称号；
实践经验。
1月至206月于肇庆市第一人民医院实习外科和儿科年7月至2008年12月于广州医学院第一附属医院实习内科和妇产科。
技能水平。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。
自我评价。
在校期间学习刻苦,成绩优秀,掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学提高能力。为人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有一定的市场策划推广经验,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养；责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。
大学学习及实习感言。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的“资本”。
实习兼职工作及经验中国医生、医学生共同探讨，互相促进的医学卫生社区。
心理医生篇十一
6月份，33岁的王先生在医院查出慢性肝炎后，一直郁郁寡欢，不仅没坚持服药，甚至不敢去医院复查，感染科的医生建议他去找心理医生看看。王先生遂到汉口一家心理治疗机构开始接受心理治疗，没想到2个月过去，他越看越心慌。
日前，他来到武汉市第一医院心理门诊，接诊医师周瑞祥博士认为，王先生的病因是对肝炎的错误认识，夸张疾病危害所致。据此在药物治疗的基础上，引导他正确面对疾病，获取家人支持，王先生的心理病情很快缓解。
周瑞祥说，此前“越看心越慌”的遭遇除了与接诊医生的水平有关，也与其自身性格气质有关。他提醒，目前心理机构越来越多，医生水平良莠不齐，做心理治疗的市民应选择权威机构；找到心理医生后，不要盲目开始治疗，要先接受系统的心理评估；另外，心理治疗门派繁多，每个医生擅长的领域不一，针对不同的个体疗效有差异。如果在治疗2-3个月后，症状没有明显改善，患者应对医生说明，考虑改变疗法或终止治疗。
心理医生篇十二
尊敬的xx：
您好!
从校园的招聘启示栏里看到了贵医院的招聘书，我非常高兴，感谢你们给了我机会。我知道贵医院是一个综合实力雄厚的大医院，需要很强能力的人才，但我自信有足够强的能力可以胜任贵医院的'药剂师的职位，真诚的感谢您再百忙之中浏览我的求职信。
我是xx学院xx届的xx专业的一名学生，即将面临毕业。xx学院虽不是名牌大学，但是它是我国医学人才的培养基地，它以治学严谨，看人看方而著称，在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。
在校三年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，全面的掌握医学的知识及技能，取得了重大的突破，成功获取“药剂师”资格证书。
如果我能再贵医院任职，我将竭尽全力的为医院做贡献。充分利用我吃苦耐劳的精神及扎实的专业知识，为贵校医院争光，我热爱这个职位，更热爱在贵医院工作，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的职位添砖加瓦，并且给我一个展示自我的机会，我会用业绩证明自己的能力。
最后，无论您是否选择我，我都希望您能接受我诚恳的感谢。
祝您工作顺利，身体健康!
此致
敬礼
自荐人：
日期：
心理医生篇十三
自从互联网普及之后，心理咨询也逐渐成为了一项重要的服务。但对很多人来说，心理咨询，甚至心理医生也往往是一个神秘而又陌生的行业。作为一位长期从事心理咨询服务的心理医生，我希望通过这篇文章，向大家分享我的心得体会，并帮助读者更深入地了解心理咨询服务的内容和工作原理。
心理医生作为一名专业人士，其主要职责是帮助患者解决心理问题，提高其心理健康水平。在这个过程中，心理医生的角色并不是仅仅提供“解决方案”，而是扮演着引导的角色。因为不同的患者，他们的问题和背景都不同，单纯地提供“方案”并不一定全面有效，更重要的是，他们需要心理医生作为引导者，帮助他们理清思路，找到方法解决问题。
第三段：心理咨询的方式。
心理咨询的方式是多种多样的，包括面谈、电话、网络等。不过最常见的方式还是面对面咨询。心理医生可以通过与患者的交谈，获得更为全面和准确的信息，进而制定相应的治疗方案。值得一提的是，在我从事的心理咨询服务中，我们非常注重保护患者的隐私，因此在任何情况下都不会泄露患者的个人信息。
第四段：心理咨询的过程。
心理咨询过程并不是一蹴而就的，需要在不同的阶段，运用不同的技巧来达到治疗的目的。
第一阶段：问题解释。主要是通过与患者的交谈，了解和理解其问题的来龙去脉，以及产生原因。同时，通过与患者的沟通，建立心理医生和患者之间的良好关系。
第二阶段：目标建立。在了解患者的问题之后，需要制定明确的治疗目标，以此指导后续的治疗。
第三阶段：方案制定。制定相应的治疗方案，常见的方案包括认知行为疗法、催眠疗法、心理动力疗法等等。
第四阶段：治疗。根据其应用的方案，进行相应的治疗，帮助患者逐步解决问题。
第五阶段：总结。在治疗结束后期，心理医生会和患者进行总结，回顾治疗成果，检查治疗结果是否达到预期，并重新建立相关措施，以保持治疗的效果。
心理医生的工作是一项需要付出非常多的注意力和经验才能做好的工作，除了专业技能，更需要有耐心和责任感。作为一名心理咨询师，我最感人的事情就是看到自己的工作让患者得到了改善。在这条道路上，我学到了很多经验和体会，比如尽量不要将自己的价值观强加给患者，要耐心倾听，多角度发掘患者的问题，帮助他们解决问题。此外，不管面对什么样的患者，我们必须全身心地投入，以专业的态度和职业道德，来帮助患者更好地解决问题。
总之，心理医生是一个很特别的职业，不仅要拥有必备的专业素养，还要具备良好的心理素质和情感管理能力。而当心理医生通过切实的工作来帮助患者解决问题时，我相信，每一个患者都会在期待和痛苦中，获得心灵上的安慰和满足。
心理医生篇十四
生理有病需要治疗，同样心理也会生病，生病了也需要治疗，许多在感情、人际关系、工作或学业方面有了问题的人常常问：“我需要心理治疗吗？”“什么时候去看心理医生？”我们听一下心理医师的回答。
如果你在感情或人际关系方面有下列问题，通常可以从心理治疗中得到帮助：
感到孤独和寂寞，希望得到别人的关怀，却难以和他人建立亲密关系；
对生活中重大事情无法决定，总是怀疑、犹豫，如结婚、生子等；
失败接踵而至，如离婚、自杀倾向、亲友间暴力等，自己无法应付；
至爱亲朋的远离和过世，形成自我怨恨或罪恶的症结，难以解脱，
如果已在工作中出现下列问题，便是心理治疗最适当的时候：
总是找不到自己想要做的“如意”工作；
感觉陷入被动工作状态，每天上班总是不快乐。若放弃现在工作，又不知如何是好；
在工作单位自己的能力不被重视，自己的困难无法表达，对自己深感失望和气馁；
在工作中时常和领导产生矛盾，动辄与同事发生纠纷；
工作压力较大，由于工作差错或身体健康，常常不能完成任务。明知工作过度，却不知怎样调节。
心理医生篇十五
窥探别人的隐私以及在人背后论是非是不少女人非常热衷的事情，这些是“长舌妇”的典型表现，那么，“长舌妇”心理是怎么产生的？“长舌妇”心理该如何戒除呢？带着这些问题，听听心理医生怎么说。
背地说他人是一种比较普遍的现象。
女人最喜欢和同事议论别人的长短，比如在医院工作的女人比较喜欢说一说哪个医生或护士的隐私，例如谁谁收了病号的好处，哪个人长得难看死了还偏爱打扮，哪个男医生和护士之间如何，医院最漂亮的护士怎样向领导献媚等等，不一而足。
俗话说“谁人背地不说人”，可是，老是背地说人长短却与心理问题有关，此类人的社交方式与早年的生活环境有关，她们个人的性格特点：抑郁、性格内向，对事物带来的消极后果有放大趋向，而且不容易将其消极体验及时宣泄和排解。天生爱猜疑、敏感、过分依赖别人等不健康的性格往往会形成人际交往障碍，不能与人为善，朋友关系不持久、不牢固。
据日本科学家研究表明，背地说他人闲话是人类一种重要需求，排在吃饭、喝水之后，性欲之前，是一种比较普遍的现象。
“长舌妇”心理是怎么产生的。
通常先是艳羡他人，继而又掺杂妒忌，
至于不幸者，如祥林嫂类型的，也容易成为议论对象，大家于唏嘘感慨中带着同情，同时又带着庆幸；自己还不是最差的。不过现实生活中，人们热衷于或嫉或羡论人短长，其实并不是出于歹意，大多只是一种心理转移，排解自己的压力。
有调查显示，朋友、亲戚等熟习的人往往是自己议论得最多的人，而且很多是负面评价，但这不代表我们讨厌他们，只是因为彼此非常熟，潜意识中觉得危害较小。
如何戒除“长舌妇”心理。
心理医生指出，戒除“长舌妇”心理可从以下四个方面做起。
（3）丰富自己的业余爱好：寻求正常的心理满足是消除背地说人行为的有效方法；
（4）“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”：作为现代社会的女性，要自尊自爱，从提高自身的道德素质入手，自觉地抵制不良的风气，在许多的时候，需要你保持沉默，因为“祸从口出”，而“沉默是金”。
心理医生篇十六
我热爱心理健康教育工作，一直以来以“你的快乐就是我的快乐，你的成长就是我的成功”为宗旨，主动热情地投入到心理健康教育工作中去。我分别从以下几个方面开展我的工作：
利用学校“心理之窗”、黑板报、心理健康知识宣传单以及心理小报设计等多种途径宣传心理健康知识。从实际出发，自己选材，自行设计整理，贴近学生成长需要，激发他们对心理健康知识的兴趣;另一方面，在准备过程中，自我学习，自我提高。
针对我校学生实际情况，开展课程教学，分别设计新生环境适应、人际关系处理、情绪调节、学习心理调试这几个部分，通过集中的课堂教育让学生接触了解心理知识，让学生理解自身的心理状态，并学会一些自我调试的方法。
利用班会课的时间，针对学生共有的心理困扰，指导学生正确认识自身存在的一些困惑，鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。
心理访谈工作是心理健康教育重要的.组成部分。随着学生学习压力的增大，竞争的激烈，青春期的躁动以及一系列青少年常见的心理问题，他们迫切的需要心理辅导以摆脱不良的情绪困扰。我校心理访谈工作充分发挥其职能作用，相应开设了电话访谈、信件访谈、学生个体或团体访谈、家长访谈。
从访谈的内容看，学生的心理困惑主要涉及新生适应(学习、生活)，人际关系处理、家庭关系等问题，针对学生在学习与生活中遇到的各类心理困惑，从心理专业角度为他们解释、建议，帮助他们顺利度过心理困惑期。一般情况下，学生主动预约心理访谈，并在约定好的时间来阳光心苑访谈室，如有必要，也会主动联系个别学生，了解学生的心理状况。
教科研工作是教师自我提高，对专业知识深度认识的过程。是理论指导实践，实践总结理论的过程。在对教学、访谈过程中，遇到的案例及时做好记录，加强教学反思，保持专业成长。
我校这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时，在做自我总结的过程中，不难看出我作为学校心理老师，自身存在的一些不足，比如，由于刚才加工作不久，很多能力还在积累的过程中，暂时没有能够做到面对工作得心应手，还需要多多学习。在参加工作以来，我也积极参加一些观摩、培训，去宜宾三中学习。
总之，成绩属于过去，在未来的心理健康教育工作之路上，我仍需要继续努力，让我校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。
心理医生篇十七
尊敬的医院领导：
您好!
首先，真诚感谢您在百忙之中亲阅我的求职资料，当您留意这份简历的时候,也许您已经为一名对未来充满无限憧憬的医学生，翻开了人生新的篇章。
我是川北医学院临床医学眼耳鼻喉专业的一名应届毕业生，我的名字叫陈林凤。我来自于四川省南充市嘉陵区的一个小乡村，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难，不懈追求的奋斗精神。也让我更加珍惜来之不易的学习机会，一直严格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己，才能超越自己”，所以我喜欢不断的奋斗和挑战自己，因为的对手就是自己。步入医学事业，成为一名合格的医生，解除广大人民疾病痛苦一直是我的理想。鉴于我有着扎实医学基础知识、熟练的操作技术、良好的沟通能力及较强的'自学提高能力，我有信心能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，使我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程.同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.近一年的临床见习及实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力，在见习及实习过程中医院给我提供了许多动手实践机会，使我学会了如何将理论与实践相结合以及如何在工作中不断学习、进步，并使我有了一定临床经验的积累。这些都将成为我今后工作生活中的一笔不小的财富。
在认真学习专业知识的同时，我也注重自身品德和素质的提高。我在思想上积极要求进步，性格乐观，不畏艰辛，有信心、有责任感。在能力培养上，积极参加院系组织的各项活动，使我培养了强烈的集体荣誉感及团队合作精神。同时，我积极投身社会实践，锻炼了我的自学能力、与人沟通能力和亲和力，我相信这些都为我今后更好的为人处事，处理日常生活中遇到的各类问题奠定了基础。
水流湍急，人才济济。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。愿贵医院给我一次尝试的机会，施展自己的才能，我将以实际行动和一颗热爱医学事业的心来证明自己的能力。
最后再次感谢您的阅读，也祝贵院事业蒸蒸日上。
此致
敬礼
自荐人：
日期：
文档为doc格式。
心理医生篇十八
一、挫折适应问题。
心理健康水平的标准，有以下十项：心理活动强度、心理活动耐受力、周期节律性、意识水平、暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力。
中学生的挫折是多方面的，有学习方面的、人际关系方面的、兴趣与愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客观因素、社会环境因素以及个人主观因素。
心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致与人格处在相对稳定状态。说得通俗点，心理健康的标志是：身体、智力、情绪十分协调，人际关系良好，能适应环境，有幸福感，在学习、工作中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
二、人际关系问题。
人际关系问题也是中学生反映较多的问题。其问题有以下几个方面。
1.与教师的关系问题。其主要问题是教师对学生的不理解、不信任而使学生产生的对抗心理，以及教师的认知偏差等情况给学生造成的压仰心理，攻击行为等问题。
2.与父母的关系问题。民主型的和睦良好的家庭给中学生一个温暖的归属港湾，专制式的家庭中父母与其子女之间不能进行正常的沟通，造成儿童孤僻、专横性格。家庭的种种伤痕，会给中学生造成不同程度的心理伤害。
3.同学间的`关系问题。中学生除希望得到老师的理解与支持外，也希望在班级、同学间有被接纳的归属感，寻求同学、朋友的理解与信任。
三、学习类问题。
因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分，其问题有：
1.厌学是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。
2.学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。
3.考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。
四、青春期心理问题。
1.青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现与日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。
2.早恋。中学生一般尚未成年，我们把中学生这种未成人时的恋爱称为早恋。中学时代，特别是高中生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
3.情绪情感激荡、表露而又内隐。青春发育期的生理剧变，必然引起中学生情感上的激荡。这种动荡的情感有时表露有时内隐。
