总结可以促进团队成员之间的交流和协作，提高团队的工作效率。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时，我们需要运用批判性思维进行分类。我们可以通过阅读一些总结范文，来学习一下别人是如何进行总结的，从而提高自己的写作水平。
高考议论文素材积累篇一
1、相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符8酒般的思念，一饮就。
2、语文是旋律优美的音乐，让人听之动容人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉如果你是一泓清泉。
3、优美好句1书是精神的巢穴，生命的禅床生命虽短暂，书海却无涯于是，很小的时候便与书结缘从此，读书便成了我永恒的兴趣经典好段1我喜欢读书，始于幼年当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品我与书似乎有缘，一读便着了迷。
4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪信念是熊熊烈火的引星，没有它站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠楚大夫沉吟泽畔，九死不悔魏武帝扬鞭东指，壮心不已陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒。
5、现代人们也有很多描写水的优美句子，一起来看看吧！1盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母轻拍着将睡未睡。
6、描写时间过得很快的优美句子岁月一不小心就随着时间的缝隙流走，在这里为大家整理的描写时间过得很快的句子，保存下来，时时积。
7、好的作文语段，一定是运用了多种修辞手法小学阶段我们常用的有，比喻拟人排比句给大家总结一些经典句子，希望大家可以灵活。
8、积累的优美句子1没有钱没有经验没有阅历没有社会关系，这些都不可怕没有钱，可以通过辛勤劳动去赚没有经验，可以通过实践操作去总结没有阅历，可以一步一步去。
高考议论文素材积累篇二
2.【自知之明】一个人试图描述评价一个比自己水准高很多的人，难免露怯。——林语堂。
4.【君子品性】君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——《荀子》。
9.【生活】大多数对我们生活至关重要的事情，都是我们不在场时发生的。——鲁西迪。
11.【梦想】梦想破碎是没有声音的，它只是缓慢又沉默地离开了。——苏更生。
14.【思念】君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。——白居易《梦微之》。
19.【童心】从卖气球的人那里，每个孩子牵走一个心愿。——北岛《代课》。
高考议论文素材积累篇三
作为一名学生应该明白。
作文。
开头对一篇作文的重要性。学生在写作文开头的时候要认真对待它。下面是本站小编整理的一些关于高考作文开头积累的相关资料。供你参考。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
一位诗人说过：过错是短暂的遗憾;错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。
青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。
青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。
青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩…。
信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
高考议论文素材积累篇四
2、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载。
3、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞。
4、靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。——岳飞。
5、以身殉道不苟生，道在光明照千古。——文天祥。
1、当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。——泰戈尔。
4、我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。——汪国真。
6、人间如果没有爱，太阳也会灭。——雨果。
7、君子莫大于与人为善。——孟子。
9、岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓废必致灵魂。——塞缪尔厄尔曼。
1、内心丰富的人不需要任何外在的东西，但需要与之相反的宁静的闲暇。——叔本华。
2、普通的人只想到如何度过时间，有才能的`人设法利用时间。——叔本华。
3、志士惜年，贤人昔日，圣人惜时。——魏源。
4、得时无怠，时不再来。——范蠡。
5、在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。——高尔基。
1、如果一个人不知道他要驶向何方，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡。
2、真正的闲暇并不是说什么事也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事。——萧伯纳。
3、每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。——周国平。
4、人的生命就是不断地适应再适应。——哈代。
5、人本过客来无处，休说故里在何方，随遇而安无不可，人间到处有花香。——林语堂。
2、一旦堕入笑骂由人的尘世，威猛有力的羽翼却寸步难行。——波德莱尔《恶之花》。
2、玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠。
3、一定的忧愁、痛苦或烦恼，对每个人都是时时必须的。——叔本华。
5、最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。——王国维。
7、人有时只需静静地看，悲伤也成享受。——史铁生。
9、最不抱希望的时刻，痛苦常是意外的宽慰。——海德格尔《人，诗意地栖居》。
11、我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠。——白居易。
1、不能听命于自己者，就要受命于他人。——尼采《查特拉斯如是说》。
3、生活逼迫人一次又一次地脱胎换骨。——马尔克斯。
6、一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。——尼采。
7、学会主宰自己的生活，即使孑然一身也不算一个太坏的局面。——三毛。
9、未来有某种伟大的东西，即使有时我会意志消沉，我们的心灵也要快乐起来。——梵高。
10、一个人的行走范围就是他的世界。——北岛《青灯》。
12、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚。
13、今是生活，今是动力。——李大钊。
14、当我们正在为生活疲于奔命时，生活已离我们而去。——约翰列侬。
15、生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略。
16、你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。——汪国真。
18、阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃。——歌德。
20、一切安乐，无不来自困苦。——夏目漱石。
21、正心以为本，修身以为基。——司马光。
高考议论文素材积累篇五
习总突出强调，中国梦归根结底是人民的梦，这一重要思想，鲜明地表明了中国梦蕴涵的人民主体本质属性，也阐明了中国梦的根本目的，作为个人，就是要尽力实现自己的梦想，汇集小流成为江海，我们要从以下做起：
敢于决断--克服犹豫不定的习性。
很多人之所以一事无成，最大的毛病就是缺乏敢于决断的手段，总是左顾右盼、思前想后，从而错失成功的最佳时机。成大事者在看到事情的成功可能性到来时，敢于做出重大决断，因此取得先机。
挑战弱点--彻底改变自己的缺陷。
人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变;能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者!
突破困境--从失败中撮成功的资本。
人生总要面临各种困境的挑战，甚至可以说困境就是鬼门关。一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。
抓住机遇--善于选择、善于创造。
机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举，所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑，成大事都是绝对不允许溜走，并且能纵身扑向机遇。
发挥强项--做自己最擅长的事情。
一个能力极弱的人肯定难以打开人生局面，他必定是人生舞台上重量级选手的牺牲品;成大事者关于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓宽成功之路。
调整心态--切忌让情绪伤害自己。
心态消极的人，无论如何都挑不起生活和重担，因为他们无法直面一个个人生挫折，成大事者则关于高速心态，即使在毫无希望时，也能看到一线成功的亮光。
立即行动--只说不做，徒劳无益。
一次行动胜过百遍心想。有些人是语言的巨人，行动的矮子，所以看不到更为实际现实的事情在他身上发生;成大事者是每天都靠行动来落实自己的人生计划的。
善于交往--巧妙利用人力资源。
一个人不懂得交往，必然会推动人际关系的力量。成大事者的特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。
重新规划--站到更高的起点上。
凭着自己的智慧，奋斗与坚持，就能创造梦想，改写命运，大家怀着对梦境的憧憬，心中充满着喜悦和欢快，翘首企盼，仿佛那个梦就在不远处向自己招手，也激发着我们去奋斗实现。
生活是我们自己的，有梦想，就要用努力去实现它。
高考励志素材积累：不怕辛苦坚持才能得到应有的回报。
我在新加坡教书的时候，最初一个半小时15新币。若除去来回路上的两三个钟头，还有车钱和饭钱，我教书基本上就是图一个乐子了。可我依旧坚持去做，新加坡那个大太阳，晒得我很辛苦;整个新加坡的交通，我摸得门儿清，我曾经去过地图上都找不到的地方，我还在地铁上站着睡着过。
两三年后，我一小时课的课时费已经超过50新币，学生排队到两年后。集中上大课的话，价钱还要高些，我的总收入与新加坡大学教授齐平。而那两个幸福的女人早就退出不干了，因为嫌苦，嫌这个行业不赚钱。
十年后，她们经常在媒体上看到我。而她们，依旧在家里做幸福的太太。我不是说她们这样的选择不好，她们可能一辈子比我还要幸福，不必努力也有安定的生活。但我却依旧忍不住要给自己发奖章，因为我一路在凭自己的努力，永远在创造着我人生的新价值。如果我是一只上市股，在过去的十年里，我就一路长红没跌过。
媒体也许只注意我说的收入翻了30倍了，每个人都惊叹我的好运。但没有人注意到，我30倍后面的故事。我今天最大的快乐，其实不是你们很多人关注的收入，而是我通过努力过的每一天，都是我想要的。
也许你辛苦一个月只拿1000块薪水。在我这个过来人看来，1000块薪水除了维持你的日常开销，背后还有很多意义。所以，不要总是抱怨社会，说他人对你不公或者资本家剥削。你如果不从内心里感恩，忽略职位背后可能带给你的积累和机遇，你就永远不会拿1000块钱，并成就你1000万的事业基础。
(一)一个好开头。
古人云，起句当如爆竹，骤响易彻;古人还说，文章开头要像凤头。好的开头.要简洁、精美、扣题;要像凤头一样俊美、鲜明、精彩;要具有新奇短趣的特点。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题.使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。
开头的方法有很多：述趣事，引人人胜;引名句.起点高远;作排比，造势磅礴;巧设问，发人深思;趣拟人，别开生面。高考作文，由于受时间字数的限制，最好是开门见山：或落笔人题，说明写作缘由;或开宗明义，揭示全文主题;或言归正传，快速开讲故事;或单刀直人，挑明论敌谬说。当然，也可以采用形象化的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以之为叙事开端。
(二)一个好标题。
常言道，题好一半文。题目是文章的眉目.题目是文章的眼睛。就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐.给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题.往往是内容的高度概括.它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
(三)一个好中心。
中心明确是《考试说明》基础等级的基本要求。尤其是议论性文章，一定要中心明确，论点鲜明。注意点：第一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点;第二.明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么;第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点;第四，思想健康.积极向上。
(四)一个好结尾。
古人云，结句当如撞钟，清音有余;古人亦说，文章结尾要像豹尾。托尔斯泰也说：好的结尾.就是当读者把作品读完之后，愿把它的第一页翻开来重新再读一遍。结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。
结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨：展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀.以增强文章感染力;造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，如干果，耐人咀嚼;如醇洒，令人回味;如妙曲，余音不绝;如撞钟，引人警醒。要达到这些效果，可以含蓄蕴藉，启人心智;可以首尾呼应，整合一体;可以吟诗作结，涵义隽永;可以提疑质问.发人深思。
(五)一手好字。
丑陋是永远打不赢的官司。书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸。《考试说明》要求：书写规范.标点正确(每一个错别字扣1分，重复的不计)\.《高考作文评分通用量表》书面项则进一步明确规定：字迹潦草.难以辨认，标点不清或错别字过多，判为五类卷所以.我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚.三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是一点到底.不要只会单纯地使用逗号、句号一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，感情分也就上去了!
这主要是针对议论性文章而言的。三包括三大部分三个好事例与三处点明中心(一)三大部分总结中学语文教材中所学的议论文.绝大多数都是由引论(提出问题)\本论(分析问题)\与结论(解决问题)三大部分构成，这就是通常所说的三段(部分)式。所以，高考作文选择了议论文体，一定要按照中规中矩的三段(部分)式去写，这样才会符合文体要求。
(二)三个好事例。
议论文要求有理有据.所谓据，就是要有事例说明。对事例的要求有三：切题、典型与新颖。一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例：
从结构上看，三个好事例一般要求有：一个大事例;一个小事例;一组排比小事例。一个大事例：就字数而言，一般在150一200字之间;就内容而言，最好是正面事例。一个小事例：就字数而言，一般在70一100字之间;就内容而言，可以是反面事例。一组排比小事例：字数较少，一组排比形成一个整体.可以是递进事例。
在大事例和小事例后面，要紧跟着说理论证，此即所谓的讲道理。说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等.对高考作文而言，运用因果分析法与假设分析法比较适宜。从内容上看三个好事例最好同时有：一个正面事例;一个反面事例;一个递进事例。
(三)三处点明中心。
点明中心即通常所说的点题学会巧妙点题，是使读者一母了然.便于掌握中心.抓住重点，提高阅读效率：二是使中心突出，给人留下深刻印象;三是升华文章主题，能使读者豁然开朗。
文中要有反复出现题目(话题)字眼或标志性语言，材料本身的关键词或概括材料的语句至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次，这样对阅卷者的视觉会产生一定的冲击效果。具体可在下面几个位置点题：
一是文章第一段的开头或结尾.或文章第二段的开头，这里一般都是文章提出中心论点的地方。
二是中间每个大段落的第一句话，要点明本段的中心，或者引用完论据后可以发表议论，扣住议论中心。
三是文章最后一段，或倒数第二段的结尾，这些地方一般都是总结全文的地方，可以用精当的语言总结扣题。
五
五是指五个段落。
议论性文章的结构除了首、尾两段，其余都称为主体部分，主体部分一般分为3?5段，而以三段为佳，这就是所谓的五个段落。主体部分的三段，每段属于一个分论点，三段就是三个分论点，即文章从三个方面来分析论证中心论点。至于分论点的表达.可依据类(是什么)一因(为什么)-----法(怎么办)一果(怎么样)的逻辑思路来提炼。
当然，五个段落有时候也可稍作变通，必要时可写到6、7段。但如果分段太多，过于零碎，就会显得笔力分散。
七
七是指七个精品句。
名人说出的话并非句句是名言，凡人也未必说不出富有哲理意味或意义深刻的语言来。这样的语言往往能体现出一个人的思维水平和思想深度;能够引起阅读者的注意，耐人咀嚼回味;进而引起思想上的共鸣。
品读高考满分佳作，我们会发现，有一种光芒最为耀眼-一那就是精品句子!
一篇优秀的作文，应该写出六七个精品句子：一是生动美丽的比喻句;二是气势恢宏的排比句;三是情感充沛的拟人句;四是底蕴深厚的化用句;五是启人心智的哲理句;六是相得益彰的对照句;七是灵动美妙的诗化句。善用这些精品句，言简意赅，寓意深刻，画龙点睛，辉映全篇，以一当十，文采自然大增。
九
九是指九百字。
高考作文要求不少于800字，但实际评卷操作则不然。刚刚写满800字，阅卷人会默认为文章材料不够丰富.而暗扣印象分我们以为，高考作文一般写到850一900字比较适宜。字太少，容易被暗扣分;字太多，时间上划不来，何况在紧张的评卷中，谁也不会喜欢懒婆娘的裹脚布。
总之，文无定法，文亦有法。上面五个数字，只要根据文章的实际需要，以最能发挥出个人才能，显示出个人才华，最能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点，随文而悟，灵活运用即可。但也要知道，若将天地常揣摩，妙理终有一日开所以，考前须广泛阅读.注重积累，并多接触，多借鉴，多体味，多练笔，否则，纸上谈兵，半壁江山，拱手推让，痛何如哉!
爱如手中沙，抓太紧反而会从指缝间流失;情如是水中月，试图捞起反而愈觉虚幻;红尘如镜里花，几场花开花谢就是一片水云。想一个人，就是把水变成泪;爱一个人，就是把泪变成血;恨一个人，就是把血泪凝固成美丽的玫瑰。忘记一个人，是撕开胸膛，打开血管，把玫瑰一朵一朵地从里面掏出来，碾碎，踩烂，还原成血，成泪，成水。随着时光的流逝，有的伤口愈合了，有的永远也无法痊愈，春风秋雨走过，依然会开出大片大片的繁花，长出无边的青草苍苔。
风懂得云的忧伤，云懂得月的寂寞，月懂得水的爱恋，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得风的温柔。一个人可以爱很多次，才可以做到无伤?心可以伤多少次，才能够做到无痕?年少时不懂爱，却那样执着地追逐与被追。年长时懂得了爱，却失去了爱与被爱的自由。失去了，才懂得珍惜;错过了，才懂得一次擦肩，往往就是一生。但错过的，都不是懂你的那个人，懂你的，永远都会默默地为你祝福，为你守候，一辈子。
懂得可遇而不可求，也许你苦苦寻了一辈子也找不到，也许你不经意的一个回眸，便发现了那么一个人。他是那么的懂你，而你也是那么懂他，水乳交融，没有一点罅隙，仿佛就为你单个儿打造的一般。
这世间所有最深的真情，都源自懂得。有缘相知，真心相伴，灵魂便有了交集。懂得，是心灵的交汇，是一种心语;相知的两个人，在彼此默默无语间，因懂得让心有了贴近，那份柔情有了所系，心有灵犀。懂得，是一种牵念，让相遇的两个人心中彼此珍惜。世间成熟的爱情，也需要一种懂得，互相依存。不能相守的人们，心里懂得，有一种爱是看不见的容颜，却深深在脑海里;触不到的爱意，却浓情在两心之中。懂得，默默陪伴，无需海誓山盟，却也能相伴永远;有一种懂得，即使不言不语，却总会暖到落泪。懂得，是一种幸福。默默相伴，寂然不语，静静温暖，悄悄落泪。人的一生，都在寻找一个知音，一个与自己拥有着一模一样灵魂的人。高山流水，一曲相知。魂交集，心贴近，情相系，爱皈依。看不见，摸不着，却浓浓牵挂。不言不语，即已心灵相通。没有誓言，不要承诺，却日日相伴，静静相守。
人生的缘分，或许是早已注定的。白落梅说：世界上所有的相遇，都是久别重逢。也许，每一个红尘路口，都有一个人在等你，默默的，用一生的年华，为你守候，只为一次倾心的相遇。如开满桃花的山野，不早也不晚，就那么遇见了，一个桃花面，猛然惊了心，艳了眼。你的眼，你的眉，你的酒窝，你的下巴，一颦一笑，一喜一乐，深深藏在心底，为你梦牵魂绕，心随你动。茫茫人海，总会有那么一个人，慢慢读懂了你，把你当成知己，彼此理解，彼此懂得，那便是尘世最美的缘，即使千里万里，心也紧紧贴在一起，天涯咫尺。
你的梦里有她，她的梦里有你，常在梦里相聚，心里便幸福满满，春暖花开。即使独处，即使感觉所有的人都背叛了你，世界上只剩下你一个人，不会感到孤独和寂寞。因为总有一颗心与你在一起，有一双眼默默注视着你，为你牵念，为你祝福，爱你胜过一切。如父亲母亲，如兄长姊妹，比爱人更了解你，比情人更懂得你，比朋友更亲近，比亲人更贴紧心灵。也许你会说，这就是蓝颜红颜吧，有点暧昧，却比世间所有的情感更纯净。如金岳霖与林徽因，一辈子。
你若安好，就是晴天。风雨时，他会在你心头撑一把伞;黑暗时，他会在你心里点一盏灯;难过时，他会不厌其烦安慰你;哭泣时，他会给你一个胸怀;累时，他会把肩膀凑过来。他在的时候，你会感到温暖，体会到深深的爱意。他不在时，你会牵挂，为他担心：这人怎么了?不会有事儿吧?过马路，你会嘱咐他：注意安全!天冷了，你会叮嘱他多穿衣!他也常常这样叮嘱你，一样的深情。
懂得，如一个童话，纯真，清静，不沾尘世半点尘埃。也许你认为它太过唯美，感觉有那么一点儿不现实，甚至有点害怕，怕缘分很浅，幸福很短暂，怕有受伤和遗憾。把这份迟来的缘，深深藏在心底，不与任何人提起，不想任何人知道，只藏在心中最圣洁的地方，生怕有人惊扰了它。常在无人之处，偷偷拿出来独享，感受两颗心交融的幸福和快乐。
深邃的夜，携带了众多的琐碎徘徊在临溪石径。若说，人生在世，纵然莫过于可悲了。苍天有泪，为何而悲，问星辰，却是那一缕心事，六分深埋，三分寄尘埃，一分薄酒难平心中惆怅!低叹人生长路漫漫，看世间百态，烟花易冷，只有刹那芳华。红尘过往，万载纠结，亦喜、亦悲。
星依稀，多少心事会在时间里渐渐消磨，欲诉无言，在黑暗里藏匿，流连于文字间，黯然神伤。挥指成字，心中万千感怀。昂首遥望，星月苍穹，山峦起伏。古有李煜挥笔《虞美人》，几千年的风雨飘摇，远去了金戈铁马、鼓角争鸣;淡去了六朝盛世、歌舞升平，一江春水却带不走心中惆怅。
高考议论文素材积累篇六
敬谢不敏:客气地拒绝某事，谦词。
不情之请:不合理的请求，常用作向别人求助的客气话。
不矜不伐:不自以为了不起，形容谦逊。
一得之见:谦词，指自己对某个问题的见解。
拋砖引玉:比喻用自已不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。自谦之词。
刍荛之见:认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。
尸位素餐:谦称自己未尽职责。
避让贤路:常做老年人隐退的自谦词。
高考议论文素材积累篇七
林觉民参加了同盟会组织的广州起义，起义前，他深知牺牲的可能性极大，就给妻子写了《绝交书》信中说：“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱……亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”他的忧国忧民的赤子之心，表达了革命者公而忘私的幸福观。
王光美和幸福工程。
王光美委托中商盛佳国际拍卖有限公司拍卖了自己的五件传藏品，共卖了五古六万余元，全部捐献给了“幸福工程”。王光美把开展“幸福工程”也看成是自己最大的幸福。
马克思的幸福观。
马克思青年时曾写过一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的论文，其中谈道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不重负所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的快乐，我们的幸福将属于千万人。我们的事业并不是赫一时。但将永远存在;而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
斗争就是幸福。
有一次，马克思的女儿用当时流行的一种问卷游戏的方式向马克思提出许多误码题，其中有一问题是：”您所理解的幸福是什么?“马克思回答得很干脆：“斗争!”
忘我就是快乐。
美国著名盲聋女作家海伦·凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。
问问自己。
法国巴斯德在对青年人的一次谈话中告诫说：“不论你们从事何种职业……先问自己：我为自己的学习做了些什么?当你逐渐进时再问问自己：我为自己的祖国做了些什么?直到有一天，你们可以因自己用某种方式对人类进步和幸福作出了贡献而感到巨大的幸福。”
高考议论文素材积累篇八
进入高三以后，相信大家常常会感到彷徨眼看着高考越来越近，到底做什么才是最有效，看什么才是最关键的呢？我们一直在忙，忙的同时又不时地怀疑自己是不是把时间真正用对了地方。这种不确定感，会在考前最后一段时间，也就是回到自己家复习的时候达到极致。这段时间真的至关重要，不在乎你真的在这段时间里做会了多少题，而在于从那个时候就要着手为自己营造出一个良好的考场心态。
以我自己为例，在经历无数模拟考后，我统计了各科的失分情况，发现数学的解析几何压轴题、物理的动态电磁压轴题是软肋。也就是大约在回家复习前的一个月，我开始搜集自己在这两块的'错题。没错，就是被无数前辈强调了无数遍的错题本！真的很有用！如果你也和我一样，平时没有太强的执行力和计划性，可以针对自己的弱项在最后关头做一本应急错题本。如果能够养成阶段性整理错题习惯，自然更好了。回到家后，每天反复做这两本错题，保证每道题做两遍以上，不要只是看，一定要重新做过！并体会出这一类题的惯用解法和思路，进行总结。为的就是重拾你对这些弱项考点的信心，保证你在高考考场上没有怕遇见的题目。当你觉得自己尽力后，你肯定还是会在考场上紧张，但是紧张却不慌张，你的内心应该是坦然的。
我的老师说过，没有人能在高考前做好充分的准备，不然他就应该拿满分了。大家都还没完全准备好，并不是只有你是这样。但是，考前的冲刺阶段，请千万不要松懈或者轻言放弃，用你能想到的一切夸张的方法去努力(我曾经在厕所的镜子上写满了易混淆的单词)，当然前提是不影响休息。因为稳定的临场发挥需要心态和生理的双重保证。
最后，把一些以往学长学姐给我的关照送给大家：
无论什么时候努力，都不算晚。
理科学习就像织一张网，想要捞大鱼就要把网织得越密越好。最开心的事情就是发现一个洞，最要紧的事情就是第一时间去补好，并记得定期地检查回顾。
跟着老师的节奏走，毕竟老师经历的高考次数比你们每个人都多。
高考议论文素材积累篇九
我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。
当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星了。——泰戈尔。
聪明人自己创造的机会比他找到的多。——培根。
没有哪个胜利者信仰机遇。——尼采。
运气通常照顾深思熟虑者。——诺贝尔。
机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。——巴尔扎克。
弱者坐待良机，强者制造时机。——居里夫人。
机遇只偏爱那些有准备头脑的人。——巴斯德。
有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。——塞万提斯。
由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。——卢梭。
生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。——罗曼·罗兰。
时乎时乎，去不可邀，来不可逃。——刘禹锡。
智者贵在乘时，时不可失。——司马迁。
不要以为机会会第二次敲门。——佚名。
机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。——佚名。
高考议论文素材积累篇十
高三学生制定一份好的高考冲刺规划，能够让自己及时排难解忧，运筹帷幄。那么，届高考生如何复习才能赢在最后30天上呢？大家敬请关注下文：
【解题规范】。
解题规范是占学生失分比例最大的原因之一。尤其是成绩或者基础比较好的学生，在解题时没有按照标准步骤解题，造成不必要的失分。良好的解题习惯、正确的解题规范不仅能大大提高做题正确率，也能理顺做题思路、提高做题效率。很多学员将失分原因归结为粗心，笔者认为都属于解题规范的原因。建议学员在做题时做到以下几点：
(1)专注于笔尖。
细想一下，为什么能将“1+1”写成“3”呢?原因很简单，在于很多学员在写第3行时脑子里都在想第5行、第6行甚至是下一道题了。当思路没有专注于笔尖，笔尖写错就会很自然了。因此，良好的解题规范首先在于笔尖要写什么脑子就想着什么，这样就不会写错了。
(2)先想而后写。
看到这，很多学员一定会说：如果做到第一点做题速度就慢下来了。因此，为了能达到较高的做题速度与做题效率，我们还需要做到：在什么都没有写之前将思路想清楚。即先想清楚再写，写的时候就一气呵成。凡是高考能拿高分的试卷，极少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表达混乱的情况。
(3)培养解题规范。
到了春季，一模冲刺、一模总结与二模冲刺、志愿填报、高考最后冲刺等使得春季节奏更加紧密。同时需要做大量的模拟训练，这阶段因为解题规范造成的不必要的失分势必会造成较大的心理压力，因此建议学员从现在开始每道大题都严格按照标准解题规范来编写，以培养良好的解题规范，使得在总结一模、近期做题时能有更多精力梳理自己复习中的其他薄弱环节。
【强化训练、及时总结】。
很多学员认为强化训练就是在不断的刷题，笔者认为这样是有所偏颇的。强化训练需要一定的做题强度，同时，在做题之余一定要及时总结。没有及时总结，很多解题过程就不能抽象成属于自己的解题思路。建议同学做到以下几点：
(1)白纸梳理。
拿出一张白纸、一支笔，不要看任何资料，梳理即将需要强化训练的某章节的所有知识点、典型题型、重难点思维方法与易错点。这也是自己与自己进行交流的过程，总结完就会发现：还有很多东西自己都没有想起来。在自己总结的时候没有想起来，在做题训练的时候不也是如此吗?因此希望各位同学能够自己梳理这些问题，然后和书本、参考资料进行比较，这样就能发现自己很多的薄弱环节。
(2)重视错题。
由于高考最终是以题目为呈现形式，因此错题必须要引起足够的重视。建议学员每阶段(可以是三天、也可以是一周)都应该对做的所有错题进行总结，然后对错题所在章节知识点进行梳理，比较直接的一个可行的办法是将同类的20-30道题进行密集训练一下，看看自己的正确率。
【冷静思考，志愿填报】。
志愿填报是每一届高三学员在春季高考冲刺阶段最头疼的问题之一。一纸志愿填报，决定了接下来的四年在什么样的环境下生活，因此不能不引起足够的重视。建议各位学员思考两个问题：
(1)我喜欢什么样的专业----对专业本身的理解。
这个问题需要严肃、冷静的去思考，同时还需要查很多专业相关的资料。有人说我喜欢计算机，这一听就感觉到只停留在概念、表象层面。因为计算机有太多的分支，比如信息安全、软件工程、信息工程、通讯工程等。因此学员需要查计算机相应专业的具体信息、同时包括大学课程信息等等。专业一定要与自己的兴趣相关，能力只能决定层次与发展，兴趣加能力才能决定高度与境界。
(2)我适合什么样的专业----我是个什么样的人。
中国人才网祝各位高三学子复习顺利，高考成功!
高考议论文素材积累篇十一
3)成功需要改变，用新的方法改变过去的结果。
4)一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
5)在20岁前，事业上的成功百分之百靠双手勤劳换来;20岁至30岁之前，10%靠运气好，90%仍是由勤劳得来;之后，机会的比例也6.渐渐提高;60岁之后，运气已差不多要占三至四成了。
6)人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫。
8)成功的奥秘在于目标的坚定。迪斯雷利。
9)成功的秘诀，在永不改变既定的目的。卢梭。
10)由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。丰子恺。
12)成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦。
13)要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。列文虎克。
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高考议论文素材积累篇十二
鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。
巧夺天工:形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。
美轮美奂:形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。
玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧，也形容人聪明伶俐。
精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。
登堂人室:比喻学问、技艺、社会地位,由浅人深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。
高考议论文素材积累篇十三
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编整理的高考高分名言积累，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.【好奇心】智者是对一切都感到惊奇的人。——安德烈·纪德
2.【自知之明】一个人试图描述评价一个比自己水准高很多的人，难免露怯。——林语堂
4.【君子品性】君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——《荀子》
9.【生活】大多数对我们生活至关重要的事情，都是我们不在场时发生的。——鲁西迪
11. 【梦想】梦想破碎是没有声音的'，它只是缓慢又沉默地离开了。—— 苏更生
14. 【思念】君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。——白居易《梦微之》
19.【童心】从卖气球的人那里，每个孩子牵走一个心愿。——北岛《代课》
高考议论文素材积累篇十四
阪上走丸:像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
高屋建瓴:形容居高临下、不可阻遏的形式。
图穷匕见:比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
方兴未艾:方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展，尚未达到止境。中性词。
水落石出:指真相大白。
白云苍狗:比喻世事变幻无常,强调变换之快。
沧海桑田:重在强调变化之大。
穷原竟委:比喻深入探求事物的始末。
洋洋大观:形容事务繁多。
蔚为大观:形容事物丰富多彩。
寿终正寝:比喻事物消亡(略带讽刺意味)。
风起云涌:事物发展迅速，声势浩大。
风雨飘摇:比喻局势动荡不安,很不稳定。
蒸蒸日上:形容事业天天向上发展。
一日千里:形容好的事物发展迅速，进步快。
高考议论文素材积累篇十五
姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽好看，不能单指一种花。
花里胡哨:形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。
东山再起:比喻失势后重新任职,用于人而不用于物。
司空见惯:看惯了就不觉得奇怪，后不加宾语。
厝火积薪:把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。
见仁见智:对于同一个问题，个人有个人的观点。
望其项背:赶得上，比得上，多用于否定，如“难以望其项背”。
骇人听闻:使人听了非常吃惊，多指社会上发生的事情。
耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话，使人害怕。
重整旗鼓:指失败后重新集中力量再干，不用作贬义。
案牍劳形:形容公事繁忙。
振聋发聩:用语言文字唤醒麻木的人，言论发人深省。
震耳欲聋:形容声音很大。
管窥蠡测:比喻眼光狭窄，见识短浅。
名山事业:可以世代流传的事业，多指著书立说。
如数家珍:好像数自家的珍宝一样，不是自己的东西。
没齿难忘:指别人给予的好处或帮助不能忘记。
无可厚非:不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处,应予谅解。
无可非议:非议:责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。
危言危行:说正直的话，做正直的事。
坐地分赃:现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。
明日黄花:多比喻过时的事物或消息。苏轼诗:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。”
悲歌击筑:以之为典，抒写悲壮苍凉的气氛。
镜花水月:原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。
革故鼎新:旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。
推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。
闲言碎语:与正事无关的话,没有根据的话。
罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。
罚不当罪:当:相当，抵挡。处罚和罪行不相当,指处罚过重。
权宜之计:权宜:暂时适宜,变通;计:办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。
金蝉脱壳:比喻用计脱身。
盆满钵满:指取得丰厚的利润。
讳莫如深:原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。
鹿死谁手:不知政权落在谁的手里，或不知谁将获得比赛的胜利:。
独占鳌头:比喻占首位或第一位。
虚位以待:留着位置等待。“宁可虚位以待人，不可以人而滥位。”
着手成春:称赞医术高明，也作妙手回春。
悬壶济世:指医生行医。
耳熟能详:听得多了能说得很清楚详细。
具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。
熟视无睹:看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
牢不可破:抽象事物(友谊、爱情)异常坚固,不可摧毁。也用在指人固执已见或保守旧习。
颠扑不破:无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。
沸反盈天:形容喧哗吵闹，乱成一团。
责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任.不能推卸给旁人。
分庭抗礼:原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐、彼此对等的关系。
予取予求:原指从我这里取，从我这里求(财物)。后指任意索取。
卓尔不群:指才德超出寻常，与众不同。
不知所云:不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。
叹为观止:赞美事物好到了极点。
不甚了了:指不大了解，不怎么清楚。
徇情枉法:曲从私情，歪曲和破坏法律，胡乱断案。
徇私枉法:迁就私情而违反法纪。
陈陈相因:比于沿袭老一套，没有改进，
求全责备:对人或对人做的事情，要求十全十美，毫无缺点。
彻头彻尾:从头到尾，完完全全，多用于贬义。
恍如隔世:指因人事或景物变化很大而引起的感触，不可用作状语。
谨小慎微:过分谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。
不胜其烦:繁琐得使人受不了。
励精图治:振奋精神，谋求治理好国家。
大相径庭:比喻相差很远，大不相同。
涣然冰释:比喻疑虑、误会、隔阂等一下子消除。
暴殄天物:不知爱惜物品,随意毁坏糟蹋。
繁文缛节:繁琐而不必要的礼节。
插科打诨:戏曲演员在表演中穿插引人发笑的动作或道白，也指般人在言行中插人戏谑的动作或语言。
灯火阑珊:灯火将尽，灯火稀少。阑:尽。
击鼓升堂:县官审问案件，开始处理案件。
一语成谶:不幸而言中。
为虎作伥:帮助恶人做坏事。同为虎傅(添)翼。
拾遗补阙:补正别人的缺点或过失。采录遗逸的事迹。
治丝益棼:比喻解决问题的方法不对，使问题更复杂。
削足适履:比喻不合理地迁就现成条件。
照本宣科:不能灵活运用。
萧规曹随:比喻按照前任的成规办事。
不法常可:不盲目效法因袭历来所认可的事。
开门揖盗:比喻引进坏人，招来祸患。
细大不捐:大小兼要，兼收并蓄。捐:舍弃。
言之凿凿:说得非常确凿。
名噪一时:指在一个时期很有名。
望尘莫及:比喻远远落后赶不上。
煞有介事:装模作样，好像真有这么回事。
栉风沐雨:比喻在外奔波，不避风雨，历尽艰辛。
曲突徙薪:事先采取措施，防患于未然。
天衣无缝:事物细致周到，严密完备，找不出破绽。
各尽所能:每个人都把自己的能力贡献出来。
空头支票:比喻不准备实现的诺言。
曾几何时:没过去多久，常误用为曾经，不知何时。
不以为然:不认为是正确的。
不以为意:不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。
置之度外:不把生死利害放在心上。
耳提面命:形容师长殷切的教导，常误用为贬义。
三申五令:多次命令和告诫,常用于上级对下级、领导对群众。
蹉跎岁月:指虚度光阴，常误用为岁月艰难。
待价而沽:等有了好价钱再买。
姑妄言之:姑且说说，对自己不能深信不疑的事情说给别人听听。
满城风雨:形容事情传遍各处，到处都在议论着。
刚柔相济:刚强和柔弱相互补充、恰到好处。
如履薄冰:形容做事小心谨慎，也指面临危险境地。
如坐春风:比喻得到教益或感化。
春风化雨:指适宜于草木生长的风雨，也比喻良好的熏陶或教育。
祸起萧墙:祸乱从内部发生。
率先垂范:带头给下级或晚辈做示范。
不吝赐教:用于自己向别人请教问题。
宵衣旰食:执勤于政务。
好高骛远:在学习或工作上追求目标不切实际。
浩如烟海:形容图书典籍极为丰富。
火中取栗:被利用冒险付出代价，自己却一无所获。
身陷囹圄:好人被囚禁。
半青半黄:庄稼半熟半不熟，也比喻事物或思想未达到成熟阶段。
耳濡目染:长期浸润其中,无形受到影响。同潜移默化。
自顾不暇:自己照顾自己都没有工夫，没有力量照顾别人。
应接不暇:形容人或事情多，应付不过来。
引而不发:善于引导启发，也比喻做好准备暂不行动，以待时机。
溢美之词:过分吹嘘的话语。
铩羽而归:失败或不得势而归。
深文周纳:指苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。
从长计议:慢慢多加商量,不急于作出决定。
曲终人散:指某一件事情结束，人们各自离去。
瑕瑜互见:比喻优点、缺点都有。也指两件物品在比较之下，好坏立即显露。
相形见绌:互相比较之下，就显示出一方的不足之处。
金瓯无缺:国家疆土完整。
俯拾即是:只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
