通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。写总结时应注重客观事实，集中概括核心内容，避免主观情感的过多插入。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。
推荐书籍小学生篇一
作者：洋洋兔著。
出版社：群言出版社。
主题分类：(我与世界：中国传统文化)。
内容简介：
中国传统节日，大都起源于先秦时期，有的甚至可以追溯到三四千年前。节日起初跟原始崇拜、祭祀有关，神话故事为节日增添了几许浪漫色彩，历史人物典故又赋予了节日深远纪念意义，这些都让节日具有纪念性、传承性。中国传统节日的形成过程伴随了中华历史文化长期积累、沉淀、凝聚的过程，随着人们的生活方式和价值观的改变，对传统文化的认同感不再强烈，仪式感日渐淡化，节日礼仪、礼俗正被遗忘。因此加强对中国传统节日的保护与传承是十分紧迫而必要的。
《爱丽丝漫游奇境》。
作者：英刘易斯.卡罗尔。
出版社：外语教学与研究出版社。
主题分类：(我与世界：奇幻冒险之旅)。
内容简介：
《爱丽斯漫游奇境》是英国作家刘易斯·卡罗尔(1832—1898)写的一本脍炙人口的世界儿童文学名著，在英美，除莎士比亚戏剧外，当推这本书最为家喻户晓。这本是一本写给小孩子看的书，自1865年问世起，就得到上至英国女王，下至平民百姓的喜爱，后来更是蜚声全世界，连中国的宣统皇帝也听他老师庄士敦口述过这个故事。爱丽斯是个聪明灵巧的女孩，可自从她由大白兔带着掉进一个无底洞后，遇到的尽是些奇奇怪怪的人，奇奇怪怪的事，一切都是那么新鲜好玩。她一会儿钻老鼠巢穴，一会儿又参加榛睡鼠、制帽匠的午茶会，一会儿长大，一会儿变小……此书充满奇思妙想，牢牢抓住儿童的求异心理;看似有理，又似不通，即滑稽，又好玩，实在是一本旷世杰作。
《翡翠森林狼和羊》。
作者：日本木村裕一。
出版社：万卷出版公司。
主题分类：主题分类：(我与同伴：真正的友谊)。
内容简介：
《孩子别急着吃棉花糖》。
作者：乔辛·迪·波沙达。
出版社：青岛出版社。
主题分类：(我与我：好习惯伴我成长)。
内容简介：
小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
《兔子坡》。
作者：美国罗伯特.罗素。
出版社：春蕾出版社。
主题分类：(我与同伴：友情的力量)。
内容简介：
新人家就要来了，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安，因为新的变化意味着新的生活就要开始了。为此，跳远健将乔奇还特意请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢!
1.《活了100万次的猫》:描写了生与死、以及爱。
2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本。
3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品。
4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你。
5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气。
6.《市场街最后一站》:从日常的生活中，获得幸福滋养的能力。
7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩爆笑+哲理。
8.《明天要远足》:诗歌绘本。
9.《妖怪山》:彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山。
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找寻的。
11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作。
12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象。
13.《不可思议的旅程》:无字绘本，冒险、想象力。
15.《雅诺什绘本王国》：桥梁书。
16.《不一样的卡梅拉》：乐观、勇敢，勇于尝试和冒险。
17.《一年级大个子二年级小个子系列》:注音，不一样的教科书。
18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大经典童书之一。
19.《中国传统节日故事》：由台湾儿童文学名家林良、马景贤、管家琪、陈木城等人根据“年兽”、“白蛇”、“牛郎织女”、“钟馗捉鬼”等古老的民间传说改写而成。
20.《中国当代童话名家自选集》：任溶溶、葛翠琳、孙幼军、金波、张秋生、葛冰、周锐、冰波、汤素兰、王一梅。
21.《青蛙与蟾蜍》：童心及纯真的友谊温馨的生活。
22.《罗尔德・达尔作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼儿巨人》《查理和巧克力工厂》等经典作品。
23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一册收藏，马爱农翻译。
24.《国际大奖小说・升级版兔子坡》：罗伯特・罗素的作品，人与动物和谐相处。
25.《父与子全集》：彩色双语有声读物版。
26.《小猪唏哩呼噜》：孙幼军作品，构思精妙，情节丰富。
27.《影响孩子一生的主题阅读》：窦桂梅主编包括1-2年级、3-4年级、5-6年级。
28.《装在口袋里的爸爸彩图注音版》：作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。
29.《电话里的童话第二辑》：贾尼・罗大里作品，图大字少，全文注音，适合孩子自主阅读的桥梁书。
30.《中国汉字听写大会・我的趣味汉字世界》：根据新课标专为小学生定制。
31.《漫画版林汉达中国历史故事集》。
32.《极地重生：沙克尔顿南极史诗之旅》：富有艺术气息的科普图画书。
33.《法布尔昆虫记套装》：入选教育部推荐书目，新闻出版总署推荐阅读。
34.《儿童博客版・新十万个为什么》：注音版。
35.《科学家故事100个》。
36.《小牛顿实验室》：童书桂冠奖。
37.《鼹鼠博士的地震探险》：关于地震的科普绘本。
1.《活了100万次的猫》:描写了生与死、以及爱。
2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本。
3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品。
4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你。
5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气。
6.《市场街最后一站》:从日常的生活中，获得幸福滋养的能力。
7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩爆笑+哲理。
8.《明天要远足》:诗歌绘本。
9.《妖怪山》:彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山。
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找寻的。
11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作。
12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象。
13.《不可思议的旅程》:无字绘本，冒险、想象力。
15.《雅诺什绘本王国》：桥梁书。
16.《不一样的卡梅拉》：乐观、勇敢，勇于尝试和冒险。
17.《一年级大个子二年级小个子系列》:注音，不一样的教科书。
18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大经典童书之一。
19.《中国传统节日故事》：由台湾儿童文学名家林良、马景贤、管家琪、陈木城等人根据“年兽”、“白蛇”、“牛郎织女”、“钟馗捉鬼”等古老的民间传说改写而成。
20.《中国当代童话名家自选集》：任溶溶、葛翠琳、孙幼军、金波、张秋生、葛冰、周锐、冰波、汤素兰、王一梅。
21.《青蛙与蟾蜍》：童心及纯真的友谊温馨的生活。
22.《罗尔德・达尔作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼儿巨人》《查理和巧克力工厂》等经典作品。
23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一册收藏，马爱农翻译。
24.《国际大奖小说・升级版兔子坡》：罗伯特・罗素的作品，人与动物和谐相处。
25.《父与子全集》：彩色双语有声读物版。
26.《小猪唏哩呼噜》：孙幼军作品，构思精妙，情节丰富。
27.《影响孩子一生的主题阅读》：窦桂梅主编包括1-2年级、3-4年级、5-6年级。
28.《装在口袋里的爸爸彩图注音版》：作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。
29.《电话里的童话第二辑》：贾尼・罗大里作品，图大字少，全文注音，适合孩子自主阅读的桥梁书。
30.《中国汉字听写大会・我的趣味汉字世界》：根据新课标专为小学生定制。
31.《漫画版林汉达中国历史故事集》。
32.《极地重生：沙克尔顿南极史诗之旅》：富有艺术气息的科普图画书。
33.《法布尔昆虫记套装》：入选教育部推荐书目，新闻出版总署推荐阅读。
34.《儿童博客版・新十万个为什么》：注音版。
35.《科学家故事100个》。
推荐书籍小学生篇二
尊敬的老师、同学们：
大家好!
首先，我想问大家，您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。
那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的`心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!
一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!
这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光!
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
成长的见证【二】。
尊敬的各位领导、亲爱的学友们：
大家好!我叫郑晓伟，非常荣幸能够站在这里，我今天演讲的主题是“成长的见证”。
初来蒲白，对这里的一切都不太熟悉，但是有关蒲白的传说却一直深深烙印在我的脑海，使得我迫切的想要认识他、了解他、融入他。
通过上网查阅资料，我知道了蒲白以“朝气蓬勃、卓尔不群”为企业核心理念、以“团结、实干、学习、创新”为企业精神，以“合格、合适、合作”为人才理念，同时积极开展安全生产质量标准化建设，推行精细化管理，企业管理水平稳步提高。通过和老师同学的交流，我了解到蒲白的伟大历史和博大之爱，了解到了蒲白人的热爱和奉献，正是因为有了这些，才有了蒲白今天的蓬勃发展，而我，一个新蒲白人，即将要在这里开始我人生新的征程。
出生于农村的我，在我人生的前二十几年，对生活最真实的感触就是贫苦，也使我明白了人的一生有很多东西束缚着我们，不管是贫困生活还是社会地位，而我始终坚信：“生命不息，奋斗不止”。我们与其说是为了理想而努力，还不如说是为了摆脱平淡的束缚而努力。生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程，没有束缚的生命显得轻浮而没有分量，生命的束缚和挣脱束缚的努力，使我们生命变得厚重而美丽从而不再平淡。来到蒲白，我所有的努力只有一个目的，就是为了摆脱贫困带给我的平淡，所以在贫困中的我更加应该积极向上，努力进取，和蒲白一起成长、一起翱翔，为我自己的生命舞一支最美丽的曲子。
作为一名即将上岗的新人，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，在思想上提高认识，学习党的各项方针政策，坚定不移地站在时代潮流的前列。我们践行科学发展观不仅仅是背理论，记条款，还需要我们不断创新，拓展思路，放开眼界。在创新活动中，我们必须学好技能，在与实际工作的结合中求得突破，才能为国家、为企业、为自己创造财富。在蒲白技校我们学习了理论知识，有了这个跳板我们在黄陵焦化厂才能得到更好的发展，在那里迎着朝阳迈向下一个快乐的人生驿站!
让我们，在自己的工作岗位中，创造属于我们的传奇，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们以努力为导向，以奋斗为目标，让我们的的青春飞扬吧。让蒲白的发展见证我们的成长，让我们和蒲白一起携手前进，愿蒲白的明天更美好!
谢谢大家!
推荐书籍小学生篇三
小学生阅读书籍，可以扩展视野、积累知识、提升素养和提高写作水平。下面是由本站小编给大家带来关于小学生看的好书籍，希望对大家有帮助!
1.童年。
阿廖沙三岁时父亲去世，母亲带他到外祖父家生活。在这里，家庭成员为争夺利益常发生争斗。几年后母亲患病去世，外祖父破产，他被迫流落人间，开始独立谋生。该书写出了。
高尔基。
对苦难的认识，涌动着一股生生不息的热望与坚强。
2.假如给我三天光明。
主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有的缺陷，所以繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
3.世界五千年。
以时间先后为序，通过三百多个精彩故事，将人类从远古到21世纪的历史娓娓道来。既有对重大历史事件、重要历史人物的描述，也有对文学艺术、科学发现、社会风俗，文明遗迹等的展现。
人类历史的壮丽画卷在你面前打开丰富历史知识、开阔宏观视野、提升人文修养的宝库。
4.《明日香，生日快乐》。
作者：青木和雄，吉富多美(日本)。
明日香是个不幸的女孩，在她11岁生日那天，妈妈对她说：“要是没有生你就好了”，于是，她失去了声音。后来，哥哥帮她来到乡下的外公外婆家，在这里，她得到了从未有过的珍视，慢慢聚集了力量，得到了不一样的成长。
这是一本真正写给孩子的书，每一个孩子都应该被珍视。也特别建议爸妈和孩子一起来看，我们对孩子，会有更多的了解，然后更好地相处。
1、《爱的教育》。
作者：阿米琪斯(意大利)。
《爱的教育》，听起来真像是一个教育专家给爸妈们撰写的教育指南呀。如果光看到这个书名，团小渡是绝、对、不、会买的。
但是，其实，它是一本实打实专门写给孩子看的儿童文学小说。它以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他。
日记。
本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”，紧紧围绕着“大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱”来写。因为太过“真实”，我甚至没感觉到在写“爱”这个事了，全是一个孩子的所见、所思。
所以，不要被书名吓住，绝对不容错过的好书。
2、《笨狼的故事》。
作者：汤素兰(中国)。
孩子喜欢的元素都在里面：一个笨得可爱的主角、一个机智的配角、一群聪明反被聪明误的反派们，共同上演一个又一个热热闹闹、忽略逻辑的故事。
没错，3-4年级的孩子没有想像的那么高深，这种欢乐幼齿的读物仍然是最爱。关键是，所有的故事，都在传递正能量。这就够啦，让孩子尽情看去吧!
3、《小巴掌童话》。
作者：张秋生(中国)。
并不是所有的童话，都像《安徒生童话》那样瑰丽神奇、曲折动人，还有一种《小巴掌童话》这样的：平平常常、亲切自然。在这里，借用一下编辑的推荐语：
读张秋生的童话，谁也分不清，他究竟写的是童话，还是诗。他随随便便写出来的诗，就是一则丽质天然的童话;他有意无意地喷洒出来的童话雨，从其本质上看，还是一首首使人赏心悦目的诗。张秋生用他朴实无华的劳动，亲切地打破了诗和。
散文。
的界线，童话和诗的界线，梦幻和生活的界线，把我们领进了一个真善美的绚丽多姿的王国。
让孩子，读读不一样的童话。
1.《繁星·春水》。
冰心。
/著。
这些含蓄隽永、富于哲理的作品是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
2.《子夜》茅盾/著。
《子夜》以惊人的艺术力量表现了上世纪30年代初期中国社会的各阶级的矛盾与斗争，提出并回答当年最重要的社会问题，它是我国无产阶级文学运动中出现的第一部成功的长篇小说，具有划时代的意义。
3.《家》。
巴金。
/著。
《激流三部曲》中的第一部，其他两部为《春》《秋》，其中《家》的艺术成就最高。《激流三部曲》是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鲜明的一面旗帜，在中国现代文学史上占据着重要的地位并起着巨大的作用。
推荐书籍小学生篇四
这天，我学习了《跨越海峡的生命桥》一课，文章透过讲述大陆青年小钱患了白血病，宝岛青年为了拯救小钱，不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命，架起了一座生命桥，赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为，小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生，生命之花在人们的爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的溪流，滋润着世间的万物，爱是生命的长桥，点燃未来的期望。爱是蓝天上的'彩虹，装点了苍白的青春。这种爱必将一代一代的传下去，这爱必将永驻我们之间。
爱使所有的大陆同胞心心相连，爱也是我们心心相连。
爱是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天边的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献。
推荐书籍小学生篇五
2、大学。
3、中庸。
4、学记。
5、千家诗。
《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》(皆七言律诗)和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。
国学作文怎么写。
在这片华夏民族独有的夜空中，闪耀着无数璀璨耀眼的星芒，不知多少名家在这片星空中刻上了自己一生中最为闪耀的光痕，这点点光痕的不断凝聚与升华，终是凝结出了这浩如烟海的国学典籍宝库，让先辈们的智慧结晶在千百年后依旧震慑着我们的心灵。
《楚辞》——浪漫的诗篇。
这是华夏文学史上一位不朽的传奇人物，千百年时光的流逝让很多曾今名噪一时的文人墨客在人们的记忆中消散，但他却在后人的记忆中得到永存——屈原，那本《楚辞》终将携载着他的精魄永存于世。身处于一个等级分明的社会中，无论从任何角度上看，屈原都是个异类。同诸多同僚相比，屈原既不会阿谀奉承，也不会倚仗自己的权势在百姓面前作福作威，这般平静澄明的心虽可贵却并不被社会所容，再受多名佞臣加害后，屈原终是离开了朝廷。脱离了权力纷争的.深渊，迈入文学殿堂的屈原凭借他那深厚的文学内涵，在文学界留下了万世永存的一笔，《九歌》在磅礴的气势中，将他那不羁的内心与对鬼神的敬畏毫无保留的释放了出来，“遂古之初，谁传道之，上下未形，何有考之，冥昭瞢暗，谁能及之……”，一曲《天问》将他那敢于质疑天地的勇气完美呈现了出来。又有谁能想到在这颗坚强无畏的内心下，却也有着屈原柔软的一面，也是暗藏着对祖国对人民深深地牵念——“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。细细的咀嚼《楚辞》中的每一字每一句，浪漫下的那抹淡淡的忧愁，不经意间，总会有着阵阵冲击，震撼着我的内心。
《诗经》——朴实的乐章。
《诗经》被誉为国学之基石，无数人民内心最真实的情感被凝炼于其中，听一支《葛生》感受着“冬之夜，夏之日。百岁之后，归于其室”。的悲凉;品一篇《子衿》——轻触着那“一日不见，如三秋兮”的思念;赏一章《击鼓》——体察那“死生契阔，与子成说;执子之手，与子偕老”之中的挚爱……，每一篇都是那么简练易懂，每个字都是这般朴实无华，但却令真情时刻流露于字里行间，似是亲身经历着那人间冷暖。
《庄子》——哲学的巅峰。
庄子——道家一代宗师，将道法自然的观念完美凝聚在了《庄子》一书中。“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”书中无处不透露着对自然的敬畏之心，以“万物一府，死生同状”、“道通为一”观点出发，主张万物平等，每个生命都是平等的。另一方面，这部绝世之作中还蕴含着作者对自由的无限向往。体现了人的本性便是“乘天地之正”而“御六气之辨”走自由的道路。语言虽不如《楚辞》华丽，但字字句句皆发人深省，令人读后久久难以忘怀。
国学典籍浩如烟海，仔细品读，用心感悟其中奥妙，精神世界定会在这份感染下得到升华。待得彻底体悟后，相信你必将攀上内心世界的顶峰。
国学经典的诗句。
1.鹬蚌相争，渔翁得利。——《战国策》。
2.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记》。
3.鱼离水则鳞枯，心离书则神索。
4.有真才者，必不矜才;有实学者，必不夸学。——《格言连璧》。
5.由俭入奢易，由奢入俭难。——《宋司马光训俭示康》。
7.一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。
8.燕雀安知鸿鹄之志哉。——《史记陈涉世家》。
9.言之者无罪，闻之者足戒。——《诗经》。
10.言之无文，行而不远。——《左传》。
11.言者无罪，闻者足戒。——《诗经大序》。
12.循序而渐进，熟读而精思。——《宋朱熹读书之要》。
13.学然后知不足，教然后知困。《礼记》。
15.学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》。
16.行成于思，毁于随。——唐·韩愈《进学解》。
17.信言不美，美言不信。——《老子》。
18.心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——《礼记》。
19.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》。
20.吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子养生主》。
推荐书籍小学生篇六
孩子成长的过程中，也需要去阅读一些课外是书籍来增长知识，你知道有哪些书籍适合小学生看吗?下面由本站小编给你带来关于给小学生推荐的书籍，希望对你有帮助!
【日本】黑柳彻子著南海出版公司。
超级畅销书。基本可以改变。
教育。
观念，每一个孩子都是天使般的存在。
注：可参照电影《地球上的星星》【印】，《死亡诗社》。
【法】蒂皮·德格雷著云南教育出版社。
超级畅销书，图多，有130幅，作者的父母是摄影师，拍的好看。作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，这本书是蒂皮10岁回到巴黎所写的。相信看完这本书，小朋友会很羡慕小蒂皮的，从小的。
教师。
便是辽阔的非洲草原啊，朋友就是野生动物啊，我都各种羡慕。
桑格格著新星出版社。
桑格格从24岁(20xx年)开始在网上写从0岁到成年的零散记忆。看似零散的没有中心主题的文字，也构成了一部个人成长史。让很多人有共鸣。我们都在好复杂的社会中成长哟，在好多欢笑、好多懵懂、好多悲欢中闯过，竟然也长成了一个还算健康的人儿!
林海音著同心出版社。
已故女作家林海音的自传体小说，以其七岁到十三岁的。
生活。
为背景，初版于1960年中国台湾，其中的章节选入教科书。如果现今的学生对旧时代的生活隔膜比较大，有可能看不进去，可以看改编的绘本。
【美】谢尔希尔弗斯坦著南海出版社。
这本书的封底是一首似诗非诗的文字。谢尔大叔1981年创作的这本图文童谣集，充满了天马行空的顽皮想象，成为美国最有影响的童书之一。
推荐书籍小学生篇七
3、《彼得•潘》詹姆斯巴里浙江少年儿童出版社。
4、《夏洛的网》e•b•怀特上海译文出版社。
5、《柳林风声》肯尼斯•格雷厄姆浙江少年儿童出版社。
6、《我的妈妈是精灵》陈丹燕春风文艺出版社。
7、《亲爱的汉修先生》克莱瑞/著新蕾出版社。
8、《金银岛》史蒂文森上海人民美术出版社。
9、《绿野仙踪》莱曼•弗兰克•鲍姆上海译文出版社。
10、《绿山墙的安妮》露西•莫德•蒙哥玛利浙江文艺出版社。
11、《长袜子皮皮》阿斯特丽德•林格伦中国少年儿童出版社。
快速、扎实提高阅读能力的三个措施。
一提到如何提高阅读水平，人们自然想到的答案是：多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。但，读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈，自己读了不少文章，学了不少所谓技巧，可阅读水平老提不高。
另一方面，不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然，不知道在阅读课上应当讲些什么。如果仅仅是把文章翻译过来，那就成了翻译课。如一味讲技巧，一则阅读本身并无太多技巧可循，二则易把学生引向投机取巧的歧途。
阅读到底该如何学习呢?其实，要回答这个问题，还得从我们的母语学习谈起。我们在小学就把常用的汉字基本学完了，可我们初、高中还得学习语文。那我们在中学语文课上学了什么呢?这个问题恐怕还一时不好回答。但至少敢肯定，我们的阅读和写作水平提高了。我们没有意识到自己母语水平在潜移默化中逐渐提升。
学习母语如此，学习英语也是如此。我们在掌握基本语言后，必须学会脱离语言本身，我们首先要理解文章整体而非个别词句。文章的体裁、内容可能千差万别，但文章是人写出来的，那就必定有一定逻辑。词句都不过是表象，而把握作者的意图才是解题之关键。四六级考试都在向能力测试转变，我们也必须摈弃单纯强调应试技巧的老路。要想快速扎实提高阅读能力，我们可从以下几个方面努力：
一.养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力。
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：
也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。
二.自己学写长句，克服长难句障碍。
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
三.文章归类阅读，考前复习有奇效。
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。以上是就如何提高阅读能力的一些浅见陋识，权当诸君笑资谈助。惟信：考试多变化，惟能者胜出。
激励人读书的名言名句。
1、敏而好学,不耻下问——孔子。
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈。
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子。
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子。
5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子。
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子。
7、己所不欲,勿施于人——孔子。
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫。
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹。
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修。
11、读万卷书,行万里路——刘彝。
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿。
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向。
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》。
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮。
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》。
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游。
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹。
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。
27、读书百遍,其义自见——《三国志》。
28、千里之行,始于足下——老子。
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原。
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明。
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹。
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子。
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮。
34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。
35、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若。
36、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若。
37、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东。
38、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理。
39、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚。
40、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行之。
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《居里夫人传》是法国作家、居里夫人和她的丈夫皮埃尔·居里的小女儿艾芙·居里创作的传记作品，初版于1984年7月1日出版。《居里夫人传》回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述了居里夫人的品质、她的工作精神、她的处事态度。在书中，作者艾芙·居里向读者详解了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外，还用自己一生为人处事的崇高行为给女儿树立榜样，对女儿的教育也有许多独特的做法。
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俗话说"有志不在年高"，《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口吻读完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安静。
"牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了"每当耳畔响起这首喜闻乐见精美感人的儿童歌曲时，就让我们悼念起抗日英雄王二小的故事：河北涞源的一个小山村里，一户贫困的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日战斗最严格残暴的阶段，日本鬼子履行了"烧光，抢光，杀光"的三光政策，在村子里烧杀抢夺，作威作福，滥杀无辜，无所不为。二小家的茅屋被鬼子炸毁了，二小成了一个无家可归的孩子。目击了鬼子的残酷行动，激发了二小对日本鬼子刻骨铭心的冤仇,形容的成语。
只有共产党才干救中国。二小满怀着对共产党的酷爱，加入了儿童团，随着老师跟连长学了很多常识，他晓得只有把鬼子赶出中国，能力过上好日子，建设本人漂亮的家园。
一个阴沉的上午，二小正在河边放牛，鬼子又来村庄里涤荡，到处寻找八路军和老庶民的踪影。二小想起了连长的话，心血来潮，佯装出很惧怕的样子，带着鬼子走进了八路军的潜伏圈。鬼子们被毁灭了，而我们英勇的小豪杰王二小却献出了可贵而幼小的性命。
读到这里，我不禁流下了眼泪。我们今天的幸福生涯是多少革命先烈的鲜血换来的，伟大的中国共产党的历史写着英勇，又记载着艰苦;既喷射着光辉，也不失有悲壮。
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一次成功的演讲必然离不开一份出色的演讲稿，“演讲稿写作”与其他文体的写作有着不同的意义和作用，是达到最初演讲目的的保证，也是形成演讲者思维模式的关键。一份好的演讲稿为演讲者提供了一条通往演讲最高境界的阶梯。
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲时间流逝的无影无综，去的快，来的也快而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人。
人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。
在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!
后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。
只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。
充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?”
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惯常意义上的书籍，无一不以印刷品的形态呈现。也就是说，我们是印刷品的儿女。公元二世纪有了纸张以后，我们是纸张文明的后代；十五世纪印刷品被大量生产出来后，我们是印刷文明养育下的子孙；直到互联网发明前，我们的生命仍与印刷品息息相关。
即使在互联网已经相当普及的今天，书籍仍在人类的生活中扮演着比互联网更重要的角色。我想说，即使互联网占据大半壁江山，书籍仍不会消失。一个经历了近两千年风雨的“物种”，如非有着强烈成长的冲动，断然不可能将自己的寿命延续至今。书有生命，此之谓也。
书籍因其有着与我们人类一样的生命，所以我们才应该像爱护自己一样地爱护它们。是书籍给了人类知识、思想与智慧，是书籍給了我们尊严、自由和信仰，是书籍给了我们良知、勇气和绵密深厚的感情。在人类成长的路途中，唯有书籍才是我们不离不弃的伙伴，晨钟暮鼓之中的良师益友，黑暗悲怆境遇下的启明灯。
因了书有生命，所以当我在书店里看到人们卷握它们时，我有悲悯；
因了书有生命，所以当我在书店里看到人们将其随手一丢，而非轻拿轻放，我有悲悯；
因了书有生命，所以当我在书店里看到人们一手拿着面包，一手翻着书时，我有悲悯；
因了书有生命，所以当我在书店里看到人们或倚靠或拐拄书籍时，我有悲悯；
因了书有生命，所以当我在书店里看到人们对着书籍猛打喷嚏而不加遮掩时，我有悲悯；
悲的是人们的种种行状，悯的是如此被轻慢的书籍。每遇种种轻慢书籍的行状，我心里顿时泛起警语：书有生命，汝当爱惜。
书店是书籍临时的栖居地，通过书店，书籍抵达每一间书房。
书房是书籍的温暖家园，只有心灵才是书籍永远安身立命的圣殿。
书籍是有心的生命，在书店里从不言语地等待有心的人们。我尊敬所有将书籍领回家，即使不读，但投以爱惜的人们。
生正逢时。
生正逢时，从来不是对辉煌时代的赞美，而是各代仁人志士直面现实的宝贵态度。生于今日，扣弦歌之：生正逢时，幸哉！
生正逢时，是命途多舛之下的达观态度。没有绝对完美的黄金时代，也没有希望殆尽的世界末日。乐观向上之人，在污浊的泥沼中也能绝处逢生；悲观消极之人，最馥郁的鲜花也会从他的指缝间滑落。
当今时代，生存环境的安全舒适、生活条件的优渥丰富皆是空前，但是暴露在新一代思想土壤中的恶种扎根弥深。过于富足的物质条件和教育资源滋生着懒惰与依赖的病菌，慢性腐蚀着骨髓中吃苦耐劳的秉性。不少年轻人将自我堕落归咎于环境的娇惯和时代的缺陷，殊不知被他们视为阻碍的时代缺陷，是另一批人眼中熠熠闪光的机遇与挑战。
我们无法选择时代，却能决定生活于世的人生态度。时代不是供我们评价和挑剔的，任何局势与困境都需要被我们阳光积极地迎合。荆棘与沟壑有何可惧？世道再无常，世事再险恶，我活力充沛、单纯真切地活着，散发光和热，又怎會被时代的牵绊住步伐？这叫人如何不感叹“生正逢时”？我坚信，乐观的人在任何时代都是幸运的，都活得快活自在。
生正逢时，是社会激荡风云际会之时努力实现自我价值的壮志雄心。古往今来，多少英雄豪杰慨叹“生正逢时”，倾注毕生心血投身事业，为后世留下宝贵的精神财富，名垂青史。可是成功，绝不是衡量生正逢时的标准。他们并非在功成名就之后发出这样的感悟，恰恰相反，在高呼“生正逢时”激扬豪情之后，他们才凭借发挥到极致的才能与勇气，将事业推上浪尖。正是拥有奋力拼搏以实现自我价值的雄心，才创造了他们慷慨激昂、不留遗憾的一生。
生正逢时，更是舍我其谁以天下为己任的担当精神。自古多乱世，认为生不逢时的人，觉得上苍刻意折磨摧残自己，于是抱怨命运不公；认为生正逢时的人，却视其为实现自我价值、拯救苍生于水深火热之中的最佳契机。最终前者庸庸碌碌，一无所获，世界带给他的只有痛苦与怨怼；后者发愤图强，心怀天下，无论结局如何都大义凛然地画上人生句点。
当然，生正逢时与盲目膨胀的英雄主义绝不沾边。生正逢时并不倡导我们争做旷世英雄，但与以往任何时代一样，21世纪也存在潜伏的危机，也拥有许多不见光的晦暗角落等待我们去扫除灰霾，防患于未然。守护生活的未来，弥补时代的缺陷是我辈之重任。有些人悲观消极，经受不住命运拷打而甘愿沉沦，也有一群洋溢着欢笑的人，在求职失败后愈挫愈勇，在出国深造后回乡造福故里，在洪涝地震中大汗淋漓地奔走相救……他们在感慨“生正逢时”的同时，也早已在态度上成为了人生赢家。
生正逢时，是世界赠予我们最宝贵的箴言，也是我们回馈世界最美的谢礼。
