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工作方案的格式要求(3篇)

格式:DOC 上传日期:2022-11-11 15:07:51
工作方案的格式要求(3篇)
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

工作方案的格式要求篇1

为了扎实推进精准扶贫,联村包户脱贫攻坚工作,顺利完成我局联村包户工作任务,根据市脱贫攻坚领导小组办公室印发《关于切实强化全市扶贫工作日工作制度的通知》的要求,按照全市统一规定的每月第二周、第四周周四为“扶贫活动日”的规定,现就我局开展20xx年“扶贫工作日”活动有关事项通知如下,请全体干部职工遵照执行。

宣传、解读脱贫攻坚的相关知识和政策,走访了解贫困户的生产、生活、教育、健康、文化活动等情况,掌握致贫的原因,拿出帮扶措施和解决途径等,并形成真实、全面的第一手资料,帮助贫困户早日脱贫。

每月的第二、第四周的周四为“扶贫工作日”。

富平县薛镇湾里村。

全局干部职工。

20xx年“扶贫工作日”活动每次由局1名县处级领导带队,在活动前一周确定好活动主题和帮扶计划,做好准备,相关科室和人员深入到帮扶村开展具体工作,并要如实填写“xx市统计局20xx年扶贫工作日活动记实表”和“xx市统计局干部结对帮扶工作开展情况台账”。

工作方案的格式要求篇2

全面贯彻国家、省市县有关教育的决策部署和县教育行政工作会议精神,深入推进依法治教,坚持立德树人,加强内涵建设,以《3—6周岁儿童学习与发展指南》、省市县“课程游戏化建设”精神为宗旨,以《如东县幼儿园教育教学十条》为基本要求,以省市县教研以及幼教工作会议精神为引领,突出课程导向,凸显儿童本位,彰显游戏精神,努力以课程游戏化项目建设来引领教师的专业发展、幼儿园教育教学质量的提升。

(一)加强幼儿园硬件建设、强化内部管理,提高办园质量。

(二)推进幼儿园课程游戏化建设,积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。

(三)继续开展园本情境课程叙事活动。使得孩子在丰富多彩的课程活动中,通过直接感知、实际操作和亲身体验,获得多方面的`经验。

(四)积极开展各项专题研究活动,努力使幼儿园树立共同的发展愿景,并在课程建设、区域活动开展、师资队伍建设方面有自己较为独特的做法。

(五)做好安全保健工作,确保幼儿健康成长。

(六)推进现代学校制度建设,促进幼儿协调发展。

(一)加强幼儿园硬件建设、强化内部管理,提高办园质量。

1.举办者想方设法筹集和借贷百万资金,努力改善办园条件,重新建造了一所新型的幼儿园,从房屋到内部设施得到大幅度的改变。幼儿园即将以新的标准、新的面貌回报与社会。

2.加强教育管理,提升师德师风水平,深入开展“爱岗敬业、立德树人”师德肢体教育活动,树立“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育思想,引领教师严守教育局关于师德师风建设的“六项制度”、“八项禁令”和两个问责制,健全教师监督和奖惩机制切实加强对教师执行劳动纪律和教学常规的管理和督查。新学年幼儿园要强化内部管理,不断完备用人机制,强化教师现代化办公的意识和各项工作的责任心。认真制定各项计划,如:园务计划、安全工作计划。保育保健计划、游戏活动计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,幼儿园将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

3.严格执行掘港教育“八严格八禁止”规定,严格执行师德师风规定,禁止有偿家教、收受家长馈赠、体罚和变相体罚学生;严格执行考勤制度,禁止有事不请假,上班迟到早退,中途离开、旷课、旷职;严格执行教学“六认真”要求,禁止不备课上课、不用备课上课、不用交互白班、作业不批改、不讲评;严格执行真学课堂教学要求,禁止低效、无效、满堂灌课堂;严格执行工作“精致、务实、高效”要求,禁止会议、活动、检查、调研,搞形式、走过场;严格执行镇晓管理规定,禁止幽灵不行、朝令夕改;严格执行上级主管部门要求和任务布置,禁止政令不畅、工作推诿、敷衍塞责;严格直线工作日不饮酒规定,禁止赌博,酒后驾车。

(二)、推进幼儿园课程游戏化建设,积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。

1、组织教师学习并落实《如东县幼儿园教育教学十条》,对本园的教育教学以及游戏进行重新的梳理与创新,努力摈弃一些传统的、不利于孩子发展的做法,积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。

2、组织教师进一步学习并落实省课程游戏化提出的六个支架的要求。开展课程游戏化项目推进活动。幼儿园以省课程游戏化提出的六个支架为要求,根据本园原有的基础、条件和资源,选择其中一个支架或几个支架,全面推进幼儿园区域活动的开展。通过启动、实施来评价来分析幼儿的游戏水平。请专家来园评定,对没有启动项目或启动不够的班级和教师、以及区域活动开展情况不够良好的做全园表态发言。

(三)继续开展园本情境课程叙事活动。使得孩子在丰富多彩的课程活动中,通过直接感知、实际操作和亲身体验,获得多方面的经验。

本学期研发入学(毕业)课程、科技课程、节日课程、童话课程、生活课程(良好行为习惯、劳动等)、运动课程、游戏课程等,本园的形式选择大班为主的班本课程,同时还要在课程创生过程中,要对过程中出现的问题、孩子的表现进行反思与追问,并能用相关的理论进行诠释,积极参与到课程建设的过程中,让孩子每学期在丰富多彩的课程活动中,通过直接感知、实际操作和亲身体验,获得多方面的经验。

(四)积极开展各项专题研究活动。努力使幼儿园树立共同的发展愿景,并在课程建设、区域活动开展、师资队伍建设方面有自己较为独特的做法。

幼儿园树立共同的发展愿景,并在课程建设、区域活动开展、师资队伍建设方面有自己较为独特的做法。加强对教师基本功的培养,开展说课研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,促进不同层次教师的专业发展。提高教师解决实际问题的能力。

(五)综合治理,做好安全保健工作,确保幼儿健康成长。

1.保障安全稳定,严格落实校园安全管理工作责任,实行单位“一把手”负责制,管理者雨教职工签订好不同岗位、不同安全责任的安全管理责任书,铭记各项安全事故血的教训,将安全管理落实到每个具体细节。建立健全安全管理制度,制定重大安全事故应急方案。安全工作做到天天查、周周结、月月报。

2.保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

3.对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。

3、做好幼儿保健工作的宣传。

4.坚持幼儿伙食“三方监督”工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

5.加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)推进现代学校制度建设,促进幼儿协调发展。

1、推进现代学校制度建设,全面建立家长委员会。定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

2、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

(七)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

1.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

2.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

九月份:

1继续做好幼儿报名注册工作。

2.各班教师积极做好家长工作,配合做好幼儿安全稳妥过度事宜。

3.各班教师根据园务工作安排,制定好各项计划。

4.迎接上级领导的开学、校园安全、食品卫生大检查。

5.做好新园搬迁,环境布置等工作

6.启动本园大班“教学研”共同体活动。

十月份:

1.根据教办要求,开展教职工“爱岗敬业,立德树人”主题演讲、征文活动。

2.推进幼儿园课程游戏化活动,本园中班启动并推广。

3.各班自制教玩具评比。

4.加强各班律动、早操的训练。

5.参加教办组织的幼儿园游戏化课程建设的观摩和研讨。

6.配合卫生所做好小班幼儿的体检工作。

十一月份:

1.举办幼儿园半日活动、聘请专家进行课程游戏化项目讲座。

2.举办秋冬季健康教育讲座。

3.全园卫生保健大检查。

4.举行消防安全演习。

十二月份:

1.迎接镇教办举行的幼儿园广播体操比赛。

2.申报南通市一类园的验收,积极做好各项准备工作。

一月份:

总结一学期工作情况,分析存在问题,总结相关经验。

工作方案的格式要求篇3

为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害,保障师生的身体健康安全,保证教学有序进行,提高师生自我保护能力,规范发生突发事件时的应急响应行为,针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策,降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害,根据教育局文件精神要求,制定本应急预案:

本预案适用于我校全体师生。

成立重污染天气应急工作领导小组,明确分工,各负其责。

重污染天气应急工作领导小组组长:

重污染天气应急工作领导小组副组长:

重污染天气应急工作领导小组成员:各班班主任

领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室。

重污染天气应急工作预警信息接收和发布:杨海丽。

重污染天气应急工作应急处置保障: 、全体班主任。

1.我校自接到教育局通知后,学校领导立即安排工作实施,带领相关人员学习通知精神,迅速成立了我校重污染天气应急工作领导小组。

2.召开全体教师会,传达通知精神,对广大老师进行宣传发动,要求老师们深刻理解通知精神内容,为下一步工作做好准备。

3.各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会,班主任负责对本班学生进行相关知识普及。

4.我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式,宣传环境保护的重要性,宣传环境污染对人类生活造成的恶劣影响,倡导学生保持良好的环保习惯,提高环保素质,同时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。

1.制定应急预案方案,制定应急预案活动记录。

2.学校接到预警公告后,立即根据各自职责启动相应的预警措施,并在重污染天气发生后,迅速组织开展应急处置工作,根据空气污染级别变化情况,组织学生采取不同的健康防护措施。

(一)黄色预警(Ⅲ级,重度污染)下,我校全体师生减少户外活动;

(二)橙色预警(Ⅱ级,严重污染)下,我校全体师生停止户外活动;

(三)红色预警(Ⅰ级,极重度污染),及时组织全校师生采取停课措施。

3.学校学生发展部做好总结上报工作,确保此项工作顺利完成。

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