总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
参加主题教育活动总结篇一
主题教育情况汇报
(2010 年 12月6 日）
自治州“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展以来，我校牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，扎实开展丰富多彩的活动，不断将主题教育引向了深入。现将我校开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育情况汇报如下：
一、加强组织领导，主题教育有序开展
校党委高度重视主题教育，及时召开专题会议，对主题教育进行安排部署。一是成立了以学校党委书记为组长的主题教育领导小组，下设主题教育办公室，成立综合秘书组和宣传信息组，抽调6 名教师到主题教育办公室兼职开展工作，保障了主题教育正常有序开展。二是及时组织全校教职工召开“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育动员大会，由校党委书记动员讲话，使教职工充分认识到新形势下开展主题教育的重要性和现实意义，进一步增强了政治意识和责任意识。三是按照州教育党工委、教育局主题教育相关要求，结合学校实际制定了主题教育总体实施方案的每个阶段具体安排，确保了教育活动扎实有序进行。四是各科室、年级组把主题教育作为开展各项工作的主线，结合主题活动总体实施方案，制定工作计划，把主题教育作为提高工作水平的动力，深入推进了主题教育。五是实行校领导联系制度，确定校领导联系的党支部和处（科）室、年级组、班级、宿舍、学生，明 确职责要求，形成了党委书记负总责、亲自抓，各分管领导分头抓，主题教育办公室具体抓，各科室密切配合的良好格局。
二、结合工作实际，主题教育灵活推进
坚持以科学发展观为统领，结合学校总体工作和教育教学安排，灵活推进主题教育。一是署假期间，采取集中学习与自学相结合的方式，利用署假前一周和开学前一周的时间，组织教职工集中学习了中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次、州委八届九次全委（扩大）会议和张春贤书记考察巴州时的重要讲话精神及《民族团结条例》等内容；通过校园广播、黑板报、横幅标语等形式进行广泛宣传；要求每位教职工在暑假期间认真自学，并撰写心得体会，在全校掀起了深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的热潮。二是正常工作期间，要求全校教职工以自治区、自治州重要会议精神为指导，进一步增强工作的主动性和自觉性，振奋精神、乘势而上，把会议精神化作推动教育教学工作的强大力量，把中央关于推进新疆跨越式发展和长治久安的战略部署学习好、领会好、贯彻好，并邀请州党校教师为教职工做专题报告会，加深了教职工对开展主题活动的认识和理解。三是将“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“创先争优”、“讲师德、重育人、树形象”、马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”、《社会主义核心价值体系》等教育内容融入政治学习和教育教学中，使各族学生认识到在新疆大发展的历史机遇面前，要把全党、全社会对新疆发展的关心和扶持牢记心头，把全国各族人民对口支援新疆的深情厚意转化为奋发图强的学习动力，培养良好的道德品质，为建设美好的新疆而勤奋学习。四是创新开展“八个一”活动，从民汉合校的实际出发，要求校级领 导分工协作，各自联系一个党支部、一个民汉年级组、一个民汉学生宿舍、一个民汉班级、一位民汉教师、一位民汉学生、每学期主动听一堂课、参加一次主题班会，增强联系，加深校领导与学生、教师的感情。五是通过党支部会议组织党员认真学习各类会议精神，引导党员在主题教育中充分发挥模范带头作用。同时，充分利用党委中心组学习时间，组织中层以上领导干部深入学习党的十七届五中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》,进一步激发了党员干部抢抓机遇、加快发展的信心和决心。
三、丰富活动载体，主题教育成效显著
结合自治州工作安排，将主题教育与相关工作有机结合起来，充分利用各类活动载体，积极开展了丰富多彩的主题教育，广大教职员工教书育人的热情空前高涨，民族团结深入人心，学校各项工作科学有序推进。一是以第28 个民族团结教育月活动为契机，积极开展形式多样的活动，深入开展了民汉师生手拉手结对子活动，组织举办了民族团结联谊会，举办了“我身边的民族团结故事”演讲比赛、故事会，开设民族团结教育课程，吟唱民族团结歌曲，进行民族团结汇演、民族团结表彰，组织全体学生观看了民族团结电影、学习本校民族团结模范巴图.那生奋不顾生救汉族同学事迹等活动。二是以第26个教师节为契机，举行教师宣誓仪式，与全校教师签订“模范遵守职业道德，争做人民满意教师”承诺书，校党委与支部书记、支部书记与党员层层签订承诺书和责任书；对在主题活动中涌现出来的优秀班主任、教师、年级组长、教育工作者、先进年级组、教研组等进行表彰；积极开展“创先争优”先进集体和优秀个人评选活动，进一步激 发了各族师生建设学生满意、家长放心、人民满意学校的热情。三是适时举办“教师心理”、“教师礼仪”知识讲座，积极开展“教师礼仪”知识竞赛、“师德”演讲比赛、“教师金秋助学”、“爱心捐款”、党员捐“特殊党费”等系列活动，规范教师礼仪，不断提升教师整体素质。召开“德育工作会议”，总结了德育工作经验，提出了德育工作奋斗目标，查找了需要解决的问题，为营造“管理育人，学科育人，服务育人”的教育氛围奠定了基础。四是广泛开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，举办“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“热爱伟大祖国、建设和谐巴州”征文比赛、“爱祖国、爱家乡、讲团结”、“在国旗下成长”双语比赛、“生命在思辨中成长”学生辩论会、“中华经典诵”等活动，通过丰富多彩的活动营造了浓厚的主题教育氛围。五是充分利用各种媒体，大力宣传主题教育。通过校园广播播放爱国主义歌曲、民族团结政策及故事、爱国主义英雄事迹；通过宣传栏、知识测试，引导师生熟知主题活动应知应会内容；积极报送主题教育信息，向州教育局主题活动办公室上报主题活动简报26期、信息40期。六是根据主题教育安排，及时召开专题分析讨论会，要求各党支部、各科（处）室、各年级组及时组织全体教职工在学习前一阶段规定的文件精神基础上，认真学习《州委书记张博在自治区党委（扩大）会议上的发言》、《州委副书记、州长史建勇在自治州加强“双语”教育座谈会上提出的要求》等重要讲话，围绕如何将“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育落实到加强学校管理，提高教育教学质量，营造良好育人环境，大力推进“双语”教育，加强民族团结，师德建设等方面问题进行专题讨论，将提出的问题进行梳理汇总，对部分 问题进行了及时整改，得到了群众的广泛好评。
四、存在的不足和今后打算
我校主题教育虽然取得了一定的成效，但还存在一些不足：
1、个别教职工对主题教育的重要性认识不够，还不能潜心钻研、融会贯通，联系实际消化理解不够。
2、由于教学任务比较重，学习集中学习交流的时间不够充分。
3、目前部分学习材料尚不到位，在一定程度上也给学习活动带来了不便。
针对以上存在问题，学校将按照有关要求予以改进，边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题将活动引向深入。下一步，我校将根据州教育党工委的总体部署，结合学校实际，大胆改革创新，不断探索新的工作方法，进一步巩固和扩大本学期开展三个主题教育成果，按照活动实施方案确定的步骤和要求，把主题教育作为一项长期工程，继续抓紧抓实抓好。
参加主题教育活动总结篇二
北环路街道“转变领导方式”主题学习教育
活动汇报材料
尊敬的各位领导、同志们：
大家好。
下面，我把北环路街道“转变领导方式”主题学习教育活动情况向领导和同志们作以简单汇报，不当之处，敬请指正。
一、认真安排部署，推进活动开展
4月1日上午，全区 “转变领导方式”主题学习教育活动动员大会召开后，下午就制订出了北环路街道的活动方案，2号上午召开了街道全体成员的学教活动动员大会，强调了“转变领导方式”结合大家的实际就是切实转变工作作风，消除了同志们对“转变领导方式”主题学习教育的模糊认识，提出了要以“四个转变”为抓手，深入推进学教活动的扎实开展。一是学习态度的转变。树立终身学习理念，提高对学习重要性的认识，养成自觉自愿学习的意识和习惯，变“要我学”为“我要学”，营造主动学习、善于学习的良好氛围。二是办公环境的转变。建立规章制度，对环境卫生管理和资料安全管理明确责任，营造洁净舒适的办公环境，树立严谨文明的工作作风。三是接待群众方式的转变。对办事群众要认真对待，由漫无表情接待转变为笑脸相迎，由不冷不淡转变为热情接待，真正做到急群众之所急，想群众之
1所想，办群众之所需。四是精神面貌的改变。强化机关干部责任意识、服务意识，以积极的态度接受工作，以高昂的斗志迎接挑战，以饱满的精神完成任务。在街道形成“看谁埋头苦干不叫苦，困难面前不退缩，面对矛盾办法多”的良好局面。
二、精心创设载体，突出活动特色
把学教活动和“争先创优”活动结合，和“庆祝建党九十周年”活动结合，创设四项载体，拓展延伸活动，取得扎实效果。一是开设“领导讲坛”。根据区活动办要求学习的相关内容，制定领导讲学内容安排表，街道班子成员每人围绕一个主题备课，向同志们宣讲，由传统的“读文件”变为“讲精髓”，既提高大家的学习兴趣，又锻炼了班子成员的演讲能力。这项工作在活动结束后我们还将继续开展下去。二是深化“服务承诺”。党员要结合自身工作实际，围绕街道工作重点，对照“争先创优”活动中的党员公开承诺内容，再次明确工作目标任务，改进服务承诺内容，再次填写党员公开承诺书，设立党员公开承诺栏，公开服务承诺，接受群众监督。三是开展“亮牌示范”活动。给每个党员配发党员工作证，要求在工作场所坚持佩戴，亮明身份，自觉接受群众监督，发挥党员干部的带头作用，真正使党员干部成为干事创业的表率，争先创优的模范。四是开展“争创标兵”活动。结合庆祝建党九十周年和“争先创优”活动的实际，开
展“争创标兵”活动，设立“实干标兵”、“ 勤学标兵”、“卫生标兵”、“业务标兵”等奖项，真正把勤奋学习、业务钻研、敬业爱岗、踏实肯干、勇于担当、争先创优的党员干部推出来，树立学习榜样，激发干事热情，提高工作效率。
三、紧密联系实际，确保活动成效
在活动开展过程中，街道结合实际，在完成好规定动作的同时，完成好自选动作，使活动取得实实在在的成效，真正做到学习工作两不误，学习工作两促进。一是以学教活动的开展形成班子整体合力，打造一流的领导队伍。在梳理现有制度的基础上，建立和完善了相关制度，用制度管人，用制度管事，提高决策的科学性和正确性，增强了班子聚合力。4月19日召开了街道民主生活会，班子成员都紧紧围绕主题，结合自己的实际工作认真开展自我批评，领导班子成员之间进行了客观、中肯的批评与评议，着力解决了思想认识和工作作风与当前面临的形势、肩负的责任不相适应的问题。坚持高起点、高标准、高要求，用一流的干劲、一流的作风，干出一流的成绩，努力在转变领导方式上取得新的成效，争当真抓实干的表率。二是以学教活动的开展促进学习制度健全，形成良好的学习氛围。建立健全学习制度，制订切实可行的学习计划，扎扎实实组织实施,调动学习的积极性，增强学习的主动性，保证学习的持久性。建立学习点评制度，对学得认真、有效者给予及时的表扬鼓励，对不重视学习者
也要及时敲警钟、做引导,树立学习标兵，让大家学有榜样，逐步形成重视学习、勤于学习、善于学习的良好风气,推进学习型党组织建设的蓬勃开展。三是以学教活动的开展促使年轻人快速成长，形成学比赶超的良好局面。通过系列培训促使年轻人快速成长，掌握工作技能，适应基层工作的需求。组织开展了主题为“党在我心中”的迎建党90周年演讲比赛，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；同时推荐了4名年青人参加全区庆祝建党九十周年演讲比赛，有2人分获二、三等奖，街道也荣获了优秀组织奖。我们依据街道年青人的实际制订2011年培训计划，从“听、说、读、写、干”五个方面提高他们的素质，计划在一年时间内使他们达到：听得懂、说得清、写得顺、干得实、勤学习的目标，截止目前，已举办3期培训，每周一下午已成了年青人培训的固定时间。
四、活动工作共促，延续活动效果
“转变领导方式”主题学习教育活动虽然已经结束，我们将借鉴活动中的成功经验，结合工作实际，延续活动效果，推进工作开展。一要积极推进城中村改造工作。城中村改造建设工作已经初战告捷，活动中不断总结经验，加快改造步伐，继续稳妥推动明珠世纪城、豫基城和安平小区及其它项目建设。二要繁荣发展特色经济。发展楼宇经济，建设配套齐全的商务楼、写字楼，使“城中村”转变为集金融、信息、商务为一体的商务集中区。积极探求物流经济的发展模式，发展货物仓储、商品配送等产业。三要做大做强园区经济。强化园区基础设施和服务体系建设，不断优化环境，完善功能，规范管理，提升园区发展质量，引进更多更大的项目入驻。四要抓紧抓实信访稳定工作。在发展辖区经济的同时做好信访稳定工作，严格实行信访责任追究制和信访接待日制度，坚持定期开展不稳定因素排查，采取班子成员包案制，做好来访群众地接访和处理工作，力争使辖区信访稳定工作不出乱子，不给领导抹黑。
2011年，对北环路街道来说，是真正的机遇与挑战并存、希望与困难同在，我们会迎难而上、勇于担当，埋头工作、干出成绩，让区委、区政府满意，让辖区群众满意。
我的汇报完了，请各位领导批评指正。
参加主题教育活动总结篇三
富源县中安小学关于开展“中华魂”主题
教育活动及学校关工委组织建设
情 况 汇 报
根据富关工委联【2012】1号文件《富源县在中小学和服刑（戒毒）人员中开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育的实施方案》和富教党发【2012】11号文件《关于加强学校关工委组织建设的通知》要求，我校牢牢把握文件精神和通知要求，扎实开展了丰富多彩的活动，不断将主题教育引向了深入。现将我校开展“中华魂（理想点亮人生）”主题教育情况及学校关工委组织建设情况汇报如下：
一、加强组织领导，主题教育和学校关工委组织建设有序开展
学校党支部高度重视主题教育及关工委组织建设，及时召开专题会议，对主题教育及关工委组织建设进行安排部署。一是成立了以学校党委书记为组长的主题教育及关工委组织建设领导小组，其中“中华魂”主题教育下设办公室，115名教师参与主题教育工作，保障了主题教育正常有序开展。另外学校关工委领导小组中，特聘我校两位退休教职工董跃夫、刘学跃参与进来，并设关工委办公室，德育主任朱兴永老师担任办公室主任，负责学校关工委日常事务。二是及时组织全校师生召开“中华魂（理想点亮人生）”主题教育和关工委组织建设动员大会，由校党支部书记动员讲话，1
使全体师生充分认识到新形势下开展主题教育及关工委组织建设的重要性和现实意义，进一步增强了政治意识和责任意识。三是按照县教育局党委、关工委相关要求，结合学校实际制定了主题教育及关工委组织建设总体实施方案的每个阶段具体安排，确保了活动扎实有序进行。四是各处室、年级组把主题教育作为开展各项工作的主线，制定工作计划，研究学校教育活动方案，确定了“一二三”教育工程（突出一个主题，以“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校”为主题；通过二种渠道，课堂教学主渠道，党、团、队组织开展的主题鲜明的教育活动渠道；搞好三项大的活动，即：重大节日的庆祝活动，每周一次班队会综合实践活动，每周一次“中华魂”读书活动）。做到了主题突出、活动有序、教育有效。五是实行校领导联系制度，确定校领导联系各处室、各处室联系年级组，明确职责要求，形成了党支部书记负总责、亲自抓，各分管领导分头抓，各处室具体抓，各教师密切配合的良好格局。
二、结合工作实际，主题教育和学校关工委组织建设灵活推进
坚持以科学发展观为统领，结合学校总体工作和教育教学安排，灵活推进主题教育和关工委组织建设。一是采取集中学习与自学相结合的方式，通过校园广播、黑板报、电子显示屏等形式进行广泛宣传，在全校掀起了深入开展“中华魂”主题教育的热潮。二是正常工作期间，要求全校教职工以县教育局、县关工委重要会议精神为指导，进一步增强工作的主动性和自觉性，振奋精神、乘势而上，把会议精神化作推动主题教育的强大力量，加深了教职工对开展主题活动及学校关工委组织建设的认识和理解。三是将“中华魂（理想点亮人生）”主题教育、背诵《弟子规》比赛、“双百（百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典）”活动以及各学科课程教学有机结合，深入开展活动和抓好组织建设。
三、丰富活动载体，主题教育及学校关工委组织建设成效显著
充分利用各类活动载体，积极开展了丰富多彩的主题教育学校各项工作科学有序推进。保证主题教育和学校关工委组织建设的顺利进行。
一是深入开展了举办了“中华魂（理想点亮人生）”征文、演讲比赛，进一步深化青少年理想、信念教育、党的知识教育、爱国主义教育、自强不息的民族精神教育，引导培养广大少年不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感，树立坚定的社会主义核心价值观，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把创新实践作为成长成才的必由之路，把报效祖国奉献社会作为坚持不懈的追求，从小立志成才，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在去年曲靖市举办“中华魂”主题教育演讲比赛中，我校推荐上报的1名参赛选手荣获二等奖，另外推荐上报6篇活动征文。今年举办中华魂主题教育演讲比赛，推荐出2名选手代表学校参加县级演讲比赛。
二是举办“春蕾”少年才艺展演，为学生搭建展示自我的舞台，锻炼了学生组织能力，发挥学生的文艺特长，为学生的成长打下良好的基础，同时为学校打造特色学校提供有力保证。
三是举办背诵《弟子规》比赛，《弟子规》内容列举出一个人在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲究家庭教育与生活教育，是培养学生良好习惯的最佳读本。通过比赛锻炼了学生的口才、规范了学生的行为、净化了学生的心灵。
四是在校领导班子的重视支持下，在校关工委的密切配合和学校大队委、中队辅导员的共同努力下，我校二至六年级2500余名学生参与了读书活动，各中队以《理想点亮人生》为主要读本，开始了“营造书香班级 热爱共产党”读书活动，开展半个多学期以来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。各中队还利用主题队会、板报等阵地，展示学生的读书笔记、读书心得，鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”，召开“故事会”、演讲活动，让学生讲中国共产党为伟大祖国的前进和发展感到激动和骄傲的故事。
五是根据关心下一代工作新形势和县教育局关工委的工作要求，学校特聘教育教学骨干适时调整充实学校关工领导小组，完善制度，明确职责。特别是注重发挥“五老”队伍在关心下一代工作中的积极作用。选派离退教职工担任关工组织领导工作，激发他们的爱心，依靠他们丰富的工作经验更好地开展工作。
六是切实加强作风建设，坚持深入班级，深入教师，深入学生，深入家庭，经常调查研究，积极探索解决青少年教育热点难点问题的有效途径和方法，扎实推动学校关工委工作的有序开展。
四、存在的不足和今后打算
我校“中华魂”主题教育及学校关工委组织建设虽然取得了一定的成效，但还存在一些不足，一是个别教职工对主题教育的重要性认识不够，还不能潜心钻研、融会贯通，联系实际消化理解不够。二是由于教学任务比较重，学生集中学习交流的时间不够充分。
针对以上存在问题，学校将按照有关要求予以改进，以学习促进问题解决，以解决问题将活动引向深入。下一步，我校将根据上级部门的总体部署，结合学校实际，大胆改革创新，不断探索新的工作方法，进一步巩固和扩大本学期开展活动成果，按照活动实施方案确定的步骤和要求，把主题教育及学校关工委组织建设作为一项长期工程，继续抓紧抓实抓好。
富源县中安小学
二0一二年五月十二日
参加主题教育活动总结篇四
xxxxx“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动总结
6月份以来，我局认真落实县委、县政府要求，把开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动，作为今年财政队伍建设的重要抓手和思想政治建设的重要载体，高起点谋划、高标准推进、精心组织、突出特色、狠抓落实，确保了主题实践活动开局良好，初见成效。现将阶段性活动情况汇报如下。
一、主题教育开展情况
（一）坚持人人参与原则，动员部署“求快”，营造主题教育良好氛围
接到县委《关于开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动方案》的通知后，我局就迅速行动起来，及时召开党组会，传达文件精神，成立了主题教育实践活动领导小组和工作机构，研定了我局活动实施方案，并于6月11日召开全局职工动员大会，对开展主题教育实践活动进行动员部署，提出严格的工作要求。对当天因公没有参加动员会的职工，要求所在党支部的支部书记为其补课，确保主题教育精神和要求传达到每一位职工。教育活动启动后，局领导以身作则，深入到分管的股
室，主动与职工谈心交流，了解职工的思想动态和想法，征询队伍建设方面存在的问题，为提高活动的针对性和实效性打下了良好的基础。
(二)坚持正面教育原则，学习培训“求深”，引导职工切实转变作风、振奋精神。
一是认真落实必学内容。按照主题教育实践活动领导小组办公室的规定，我们组织职工集中学习了胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话、省纪委九届二次全会、州委、州纪委八届二次全会和县委、县纪委十三届二次全会精神相关文件和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规。
二是扎实安排选学内容。为进一步拓宽学习内容的范围，我们组织职工学习了十七届六中全会精神、论共产党员的修养和乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚规划等多篇理论文章，本着从自身业务和工作实际出发精选学习内容认真开展选读，并联系个人思想和工作实际认真思考，力求做到学有所思，学有所悟，学有所获，学以致用，以学习的不断深化促进思想作风和工作作风的转变。在学习过程中，多数部门做到了“五有”：有学习材料，有学习笔记，有心得体会，有学习制度，有检查考核的办法和措施。根据主题办要求每名职工还撰写一篇心得体会。活动办还把优秀的职工心得体
会印发到各股室供职工们学习评议。(三)严格剖析，真查实摆。
在查摆内容上，我局明确了“四对照”标准，即对照党章以及加强五个方面作风建设和树立八个方面良好风气的要求，查理想信念树立；对照县委提出的“五个禁止”、“七个禁止”和“十个不准”的要求，查服务基层、服务企业情况；对照履行工作岗位职责的要求，查履职本领和业务素质；对照本地本单位群众的要求和期盼，查影响我县改革发展稳定存在的问题。在查摆方法上，重点搞好“四结合”，即坚持理论学习与分析查摆相结合，坚持正面教育与警示教育相结合，坚持自我查摆与广泛征求意见相结合，坚持查摆问题与整改问题相结合。从查摆过程中，狠抓四个关键环节。即：开展谈心活动、形成书面分析材料、召开专题民主生活会、进行民主评议。根据这一要求，全县财政系统以多种方式，广开言路，广纳善言，尽可能扩大群众的参与面，尽可能多地听取群众和社会各界的意见，认真研究群众提出的建议和意见，及时加以汇总和梳理，诚心诚意地开展谈心活动，每名局领导还要与分管股室、乡镇部门的同志谈心，做到敞开思想，坦诚相见，加强沟通，互相提醒，真心实意，形成共识。在民主生活会上，开展积极的批评和自我批评，敢于亮丑，严于解剖。领导班子和个人查摆问题情况，在反馈给
本人的同时，参与群众，以无记名投票等形式进行评议。经过上述多种途径，采取“自己找、群众提、上级点、互相帮”等方法，结合本部门本单位和个人的实际，认真查摆思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，做到符合实际，切中要害，准确无误。
(四)突出整改，建章立制。
针对查摆出来的突出问题，深刻剖析，认真研究，按照“明确重点，时限清楚，责任到人，公之于众”的原则，制定了切实的整改措施。我局坚持自查与他纠相结合，着眼于解决群众最关心、最直接、最现实的利益，从群众最不满意的地方改起，集中整改了一批群众关注的热点、难点。着力于规范干部行为，用制度保障干部作风转变，实现长效。针对查摆出来的问题和暴露出的制度缺失，及时地调查研究，没有制度马上制订制度，有的制度认真贯彻执行，贯彻执行中存在问题的抓紧完善和修订。主题教育中，全局建立健全有针对性，管得住，管得久的民主制度、监督制度、工作制度、学习制度等。
二、开展主题教育实践活动的重要意义和作用
“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”
主题教育实践活动的深入扎实开展，对在新时期教育广大职工传承党的优良传统，坚定党的政治理想信念，全力为民服务，积极构建和谐社会有很强的指导意义，进一步增强了职工做好新时期工作的责任感和使命感。经过活动开展的实践感受，我们深刻体会到领导的重视，制度的完善，有效地组织，积极地引领是做好主题教育的必要条件。
（一）领导重视，任务明确，责任到位是开展好主题教育实践活动的基本前提。日常工作中，我局领导充分认识到了开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动的重要意义，并把开展主题教育实践活动作为当前加强财政队伍建设的一项重要内容和有效抓手，明确分工，责任到人，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局，这样主题教育实践活动才能长期有效地开展下去。我局领导干部既作为主题教育的组织者、领导者，也作为主题教育的主要教育对象，参加主题教育，坚持领导带头，发挥表率作用，带动了各项工作开展。
（二）完善制度，强化监督，狠抓落实是开展好主题教育实践活动的根本保证。一项好的活动能否开展进行下去，没有制度的约束和强有力地监督，是很难落实，取得令人满意成绩的。因此，在活动中我局始终注重利用相关制度加以约
束，加强监督，狠抓落实。进一步认真总结近年来关于加强内部监督和外部监督的经验，加大探索财政干部职业道德教育长效机制。
（三）组织有力、突出特色，创新形式是开展好主题教育实践活动的有效载体。主题教育实践活动领导小组在活动开展的过程中，不仅要组织有力，倡导广大职工积极参与到活动中来，同时更应该在紧紧围绕主题教育实践活动的目标和要求，确保规定动作落实到位、取得明显成效的基础上，充分尊重和调动广大职工的主观能动性，突出特色，创新形式，广泛开展寓教于乐、丰富多彩、特色鲜明的活动，真正把主题教育实践活动的内容丰富起来、形式活跃起来，切实增强主题教育实践活动的吸引力、感染力、影响力。
（四）加大宣传、营造氛围、积极引领是开展好主题教育实践活动的重要抓手。“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动是县委、县政府为进一步教育和引导广大干部、职工弘扬优良传统、坚定理想信念，践行根本宗旨而发起的一项具有政治性和全局性的主题活动。为此，我们在活动开展过程中充分利用网络、简报、信息等宣传平台，创新宣传形式，扩大宣传覆盖面。进一步努力宣传开展主题教育实践活动的重大意义，努力宣传财政工作中的好经验好做法和涌现出的先进典型，努力宣传开展主
题教育实践活动的新举措、新进展、新成效，营造浓厚的舆论氛围，争取最大限度的把财政系统的良好形象宣传出去，更好地加深群众关系，更好地做到为民服务。
三、主题教育实践活动开展中存在的问题及下一步工作打算
随着“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动不断深入开展，我们也清醒地看到工作中我局主题教育实践活动虽然取得了阶段性的成效，但也存在着一些问题和不足。主要表现在工学矛盾依然存在，部分职工工作比较繁忙，难于统筹兼顾工作和学习，个别人员有时无法参加有的统一教育活动。为此，我们将继续做好找差补缺工作。在今后的活动中，我们将重点做好三方面的工作：
（一）突出重点，认真查摆存在的突出问题。查摆问题是解决存在问题的前提。我们将通过采取多种形式，广泛征求意见和建议，采取领导自觉率先查、干部主动自我查、集中力量突破查、个案剖析深入查、选准载体重点查、借助外力帮助查等措施，认真查找单位及个人在党性原则、工作作风方面存在的突出问题。同时，借鉴以往各类主题教育的有益做法，针对为民服务和队伍管理中存在的突出问题，选择典型事例，分析原因，剖析根源，吸取教训，把查摆工作
引向深入。
（二）有的放矢，切实抓好整改措施的落实。查摆问题的目的在于发现和解决问题。我们将对查摆和清理出来的问题，制定有效措施，深入扎实地搞好整改，抓好落实。近期能够整改的立即改，需要分步解决的要列出整改时间表，由于客观原因暂时改不了也要对群众或职工作好解释工作。对查摆出来的违法违纪问题，将本着从严惩治的精神，本着实事求是的原则，依法依纪严肃处理。该教育的教育，该批评的批评，该处分的处分，该清理的清理，决不护短，决不姑息迁就。
（三）规范管理，建立健全工作长效机制。这次主题实践活动能不能取得长期效果，关键在于能不能通过活动建立健全一套长效的工作机制。为此，我局将建立如下工作机制：一是建立宣讲教育机制。把光荣传统、理想信念、执政为民作为日常教育和各类财政培训重要内容，经常性地组织开展宣讲教育活动。二是完善监督制约机制。认真总结近年来加强内部监督和外部监督的经验，在强化党内监督和财政机关内部监督制约的同时，主动接受外部监督，形成内外结合的监督制约机制。进一步细化和完善各项财政业务工作规则，强化对为民服务过程的检查考评，进一步明确责任，完善责任追究机制，确保财政权依法正确规范行使。四是建立为民
服务机制。建立健全民意收集、研究和转化机制，财政机关服务民生工作机制，实现财政系统与人民群众的良性互动，促进社会和谐稳定。
二〇一二年八月二日
参加主题教育活动总结篇五
目录
第二批“ xx、xx ”主题教育预热情况报告
.................2
第二批“ xx、xx ”主题教育预热情况报告
.................6
第二批“ xx、xx ”主题教育预热情况报告
................10
区主题教育前期准备工作情况汇报
......................12
市委主题教育阶段工作总结
............................17
省级单位主题教育阶段工作总结
........................22
市级局主题教育阶段工作总结
..........................25
集团公司主题教育阶段工作总结
........................29
县主题教育阶段性工作汇报
............................35
市主题教育阶段性工作汇报
............................39
主题教育自查评估总结报告
............................46
公司主题教育自查报告
................................50
主题教育自查报告
....................................59
“ xx、xx ”主题教育开展情况总结
......................63
“ xx、xx ”主题教育总结汇报
..........................70
“ xx、xx ”主题教育工作总结
..........................78
主题教育工作情况的总结报告
..........................84
主题教育总结报告
....................................91
管理局党委主题教育开展情况汇报
......................97
主题教育开展情况自查评估报告（向指导组汇报）
.......104
主题教育开展情况总结
...............................110
公司主题教育工作进展情况汇报
.......................128
主题教育开展情况汇报
...............................136
主题教育进展情况汇报
...............................140
主题教育指导组阶段工作汇报
.........................147
全县主题教育督导情况报告
...........................150
第 第 x x 指导组对单位开展主题教育情况的评估报告
.........153
向主题教育督导指导组的汇报提纲
.....................158
主题教育 8 8 个方面突出问题专项整治情况报告
...........161
主题教育检视问题阶段专题民主生活会情况报告
.........169
在主题教育总结大会上的讲话
.........................173
在主题教育总结会上的讲话
...........................184
在集团公司党组中心组主题教育集中学习研讨时的总结讲话 190
局党委主题教育总结大会上的讲话
.....................212
关于“ xx、xx ”主题教育总结的报告
...................226
第二批“xx、xx”主题教育 预热情况报告
为进一步落实《x xx 系统开展“ xx、xx ”主题教育方案》和 xx在全省主题教育动员部署会、视频推进会讲话精神，推动全省“ xx、、xx ”主题教育不断深入，全市按照中央、省局要求部署，“先学一步、先改起来、先谋起来”，深入开展第二批主题教育预热活动，现将有关情况汇报如下：
一、先学起来，不断强化思想理论武装牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，提前主动开展学习。原原本本学习《习近平“ xx、xx ”重要论述摘编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记考察内蒙古和指导开展“ xx、xx ”主题教育重要讲话重要指示等最新重要讲话文章，学习《中国共产党的九十年》等辅助读本重温党史、新中国史，习近平总书记最新重要讲话文章和批示精神等内容。市局党委运用好党委理论学习中心组学习这一平台，开展专题研讨，形成理论成果。领导干部将自学作为先学一步的主要方式，充分利用参加各类会议、学习、培训的机会，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和“ xx、xx ”主题教育目标要求的认识，通过长期有效的自学，深刻领悟蕴含其中的思想精髓，为即将开展的第二批“ xx、xx ”主题教育打下坚实思想基础。
（一）学习与应用同步。召开全市系统“ xx、xx ”主题教育
“找差距、抓落实”先学先改会议，明确以主题教育为契机，将先学先改与当前重点工作深度结合、高度同步，要求全市系统深刻理解政策出台背景，认真找差距、全力抓落实。全市系统各党支部结合主题学习内容，紧跟任务推进和工作需要，制定个性化学习教育计划，着力解决学习工作两张皮的问 题，推进党建与业务深度融合。
（二）学习与调研同步。市局组建工作专班，对全市主题教育进度情况进行督导。党委班子成员广泛开展基层调研，针对队伍素质提升、党建活动开展等重点内容进行课题攻关，认真听取基层和群众意见建议，着力形成一批实用管用的调研成果和经验材料。通过座谈交流、上门走访、蹲点调研等方式，收集整理各类意见建议 x x 余条，目前已形成调研成果、经验材料 x x 篇。
（三）学习与整改同步。认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，将收集的 x x 余条意见建议 归纳整合为 x x大类 x x 项问题清单，细分到科室、岗位，制定整改台账，截至目前，已解决问题 x x 项，对账销号进度达 x%。从政治任务、政治责任、政治担当、作风纪律四方面抓好落实，对在巡察和督查工作中发现的落实不力、整改不力的单位和个人，由市局局领导对其主要负责人进行约谈，对相关责任人严肃问责，力争在 9 9 月份正式启动第二批主题教育前，整改解决一批现实问题，确保基层和广大群众有实实在在的获得感，确保党中央、国务院各项决策部署在全市系统不折不扣落地生根。
二、先改起来，把教育成果转化为实际行动扎实有效的整改工作是回应基层关切，增强基层干部、群众获得感的重要内容。第一批主题开展后，市局同时积极行动起来，把能改的先改到位，把能找的问题先找出来、改起来，把第一批省局主题教育中涉及的重点整改事项也列为市局整改清单，举一反三、紧盯不放，力求一件一件整改到位。
（一）主动整改老问题。对于 8 2018 党委民主生活会和支部组织生活会整改、巡察反馈意见整改、形式主义官僚主义自查整改等既定整改任务，要认真系统梳理，性质相同的要合并整改，长期整改的要根据新情况新要求制定新措施，“表现在基层，根子在上边”的要主动反映，确保现有整改任务如期完成。各党支部 建立问题清单、整改台账，对单整改、对账销号，定期总结、及时报告。截至目前，已完成 x x 项问题，整改率为 x% 以上。
（二）立查立改新问题。对于基层党员干部和群众关心关注的重点工作落实，形式主义、官僚主义增加基层负担，为群众服务不到位等主题教育专项整治的问题，要即知即改、立行立改，发现一起整改一起，一时解决不了的要盯住不放，持续进行整改。以解决群众“最怕、最烦、最盼、最痛”的问题入手，明确 x x 项工作措施。坚决防止虎头蛇尾、久拖不决，防止纸上整改、虚假整改，通过实实在在的改变展示“ xx、xx ”主题教育成效，切实为基层干 部减轻负担。
（三）自我加压重点改。对先期调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视反馈的问题等，列出清单，逐项整改。发扬钉钉子精神，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位，坚决防止“纸上整改”“口头整改”，特别是以
形式主义反对形式主义。坚持开门搞整治，专项整治情况以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违，不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定精神，解决形式主义、官僚主义为基 层减负不到位的问题；整治服务不到位的问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。
三、先谋起来，积极筹备第二批主题教育市局党委不等不靠，先行一步、先动起来，积极主动做好准备工作。思想上要高度重视，清晰认识到此次主题教育时间紧、任务重、要求高，增强责任感和紧迫感，主动了解主题教育的目标要求和主要措施，主动学习省局党委和地方党委第一批主题教育的相关文件要求，主动吸取第一批单位的好经验好做法，结合本单位情况深入思考，在完成规定动作上下功夫，在创新自选动作上动脑筋，确保第二批主题教育启动之后能够迅速推进，迅速落地见效。组织领导上要提前谋划，要明确党委、党委委员、党建部门的责任职能，要建立责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的 主题教育工作领导小组及其办公室，要建立健全领导小组及办公室规则，保障第二批主题教育及时有序开展。
（一）强化组织领导。目前，市局党委已经成立主题教育领导小组，党委书记担任组长，分管领导担任副组长，相关部门主要负责人为领导小组成员，下设领导小组办公室。认真落实主题教育主体责任，从市局党委做起、从领导班子成员做起，既带头
履行好领导职责，又带头参与主题教育，带头抓好整改落实，为党员干部做好榜样。防止“两张皮”，力戒搞形式走过场，以主题教育推进重点任务落实，以改革发展成果检验主题教育成效。
（二）提前精心谋划。根据 上级主题教育方案，市局制定任务清单，明确时间表、路线图和责任单位，有序推进主题教育。机关党委采取多种方式，加强督促检查。注重分类指导，针对处级以上党员领导干部和普通党员，提出切合实际的要求，运用不同的载体，突出各自的重点，增强学习教育的针对性和实效性，做到既全面覆盖，又各有侧重。离退办党委要根据离退休党员干部职工的实际情况，以适当方式组织他们参加主题教育。
（三）注重宣传引导。充分运用新闻媒体，在报刊、互联网、党建网等开辟主题教育宣传专栏，通过新闻报道、学习交流体会等形式，充分反映上级第一批和本级第二批主题 教育进展和成效，营造良好氛围。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。
（四）压实主体责任。市局党委自觉承担主体责任，主要领导同志履行第一责任人职责，党委委员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强督促指导。坚持以上率下，领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，形成上下联动的良好态势，防止只抓下级、不抓自身，确保 9 9 月份第二批主题教育正式开展后，第一时间统一思想、第一时间压实责任，第一时间形成成果，确保第二批主题教育取得预期成效。
第二批“xx、xx”主题教育预热情况报告
“ xx、xx ”主题教育前期工作开展以来，按照上级的统一要求，x xx 牢牢把握主题教育新特点、新要求，本着先学先改、有序衔接、持续推进的原则，以“五点”为切入，精准谋划、强化组织、查找差距、解决问题，推动主题教育前期工作落实到位。现将前期工作开展情况汇报如下：
一、立足“特点”精准谋划，健全组织领导体系。x xx 将单位“新”特点与主题教育新形势有机融合，高站位精准谋划，高标准推动落实，抢抓主题教育良好开局。高站位，精准定向。x x 党委专题学习贯彻中央和省委有关主题教育的精神，成立以主要领导任组长的主题教育领导小组及办公室，组建 x x 个指导工作组，负责主题教育的组织推动、指导落实。深融合，统筹推进。坚持两点论与重点论的统一，做到既统筹兼顾、协调推进，又突出重点、抓住关键，将主题教育、新中国 0 70 周年大庆、中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神有机融合，同步部署，统筹展 开。贴实际，综合施策。密切关注跟进中央、省委有关部署要求，研究制定学习计划安排、集中研讨内容、做好调研、党课准备工作，明确专人加强与 x x 委巡回指导组的沟通协调，及时向指导组领导汇报工作，虚心听取意见建议，确保前期工作到位，力求主题教育高起点开局，高质量推进。
二、突出“重点”强化担当，充分发挥示范效应。x xx 党委、各党组织充分利用党委中心组学习会、“三会一课”、党员自学等方式，深入学习习近平总书记在“ xx、xx ”主题教育工作会议上的重要讲话精神，明确学习内容、学习资料、学习安排，通过集中
学习、个人自学、撰写心得 等多种形式，强化学习效果。x x 月 月 x 日，x xx 召开中心组学习（扩大）会，集中组织学习《改造我们的对 学习》，充分发挥党委中心组学习对 x xx 理论学习的示范带动作用，各级领导班子和领导干部既要当好“排头兵”，发挥示范带头作用，又要当好“指挥官”，带头讲党课，从夯实忠诚担当的“压舱石”、练就本领高强的“杀手锏”、争当岗位建功的“排头兵”、系好廉洁自律的“安全带”四个方面教育引导，激励全体党员干部新征程上再创佳绩。
三、聚焦“沸点”激励斗志，不断强化学习成果。x xx 按照“一必学四选学”要求，稳步推进前期学习教育。一是抓实“重点 ”学。按照读原著、学原文、悟原理的要求，在为处级干部发放《习近平关于“ xx、xx ”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》资料的基础上，x x 领导班子成员带头制定个人学习计划，发挥好“头雁效应”。二是化解“难点”学。面对业务工作任务重、压力大、交错度高等现实困难，建立“晨学”模式，组织全体党员干部看短片、学理论、谈体会，明晰党员初心，坚定担当使命，有效缓解工学矛盾。三是创新“亮点”学。x xx 坚持“ xx、xx ”主题教育与 0 70 周年大庆紧密结合，制定“大学习、大培训、大宣传”活动实施方案，下发《关于进一步推动机关政 治理论学习展示党员学习成果的通知》，及时晾晒党员学习笔记，依托学习强国平台、干部网络学院、红色教育资源和读书交流等形式，进一步党员干部学习, , 坚定 xx、勇担使命的信心决心。
四、直击“痛点”查找差距，加强调查研究。x xx 立足使命定课题，坚持问题导向、坚持求真务实、坚持成果转化。结合中央、上级重大决策部署，组织领导干部深入基层、深入一线，选定课题、深入调研，努力了解实情、发现问题、破解难题，拿出工作实招、提出发展硬招，切实推动上级各项决策部署落实落地。一是找准党员干部能力存在的差距。习近平总书记警示全，党，到 “做到 xx、xx，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神。”要逐段逐句学习党章、准则、条例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，拿起手术刀给自己动手术，思想上自省、行动上自觉，在“找差距”上出实招，在“抓整改”上求实效。二是找准党员建设存在的差距。广大党员干部的履职能力、工作作风、工作效果直接关系着党和政府在人民群众中的形象。要不忘初心使命，牢固树立以人民为中心的发展思想，以主题教育为契机，扬长补短、固强补弱，内强素质、外树形像，找准党员建设存在的差距，向人民交出新的更加优异的答卷。
五、聚焦 “细点”充分宣传，抓好活动载体。将“ xx、xx ”与0 70 周年大庆结合，开展以“守初心党在心中、担使命为党添彩”为主题的系列活动，举办一场“我和我的祖国”演唱活动，抒发了广大党员热爱党、热爱祖国的炙热情怀；召开一次“两优一先”表彰会议，对 x xx 名优秀共产党员、x xx 名优秀党务工作者、x x 个先进基层党组织进行隆重表彰，激励广大党员干部忠诚担当的工作热情；开展一次“品读红色经典• 不忘初心使命”经典品读活动，组织各基层党组织和全体党员读经典著作，学重要讲话，开展读书心得评比和红色传统教育，激励引导广大党员干部继承光荣传统；举办一次“践行新使命、忠诚迎大庆”征文评选活动，进一步凝聚党心、鼓舞士气，各级党组织高度重视、精心组织、广泛发动，广
大党员干部积极参与、深入思考、踊跃投稿，营造传承红色精神、践行初心使命的浓厚氛 围，激发全体党员干部筑牢“ xx、xx ”的思想根基。
在“ xx、xx ”中，x xx 将按照前期工作部署，完成上级的“规定动作”，选准、做好“自选动作”，抓住关键节点，突出本职特点，真正交上 x xx 在主题教育中的高分答卷。
第二批“xx、xx”主题教育预热情况报告
作为第二批“ xx、xx ”主题教育单位，县委按照《在开展第一批主题教育期间第二批单位做好先学先改的通知》要求，不等不靠、主动作为，早谋划、早部署、早落实，该学的先学起来、能改的先改起来，做足准备、打牢基础，为开展主题教育各项工作打下坚实的思想、政治和组织基础。
聚焦站位，“跟”字为纲。讲政治要旗帜鲜明，讲担当要立场坚定。县委紧跟中央部署，紧跟省委要求，紧跟市委安排，看齐紧跟、对标对表，确保不走形、不变样。传达精神到位。县委对大讨论工作高度重视，省、市大讨论动员部署会召开后，第一时间传达，立即安排部署，要求各级党委（党组）坚决扛起主 体责任，高质量推进、高标准落实。组织领导到位。参照上级组织架构，专门成立了县委“ xx、xx ”主题教育领导小组，设立专门领导小组办公室，制定主题教育实施方案，要求领导干部带头示范，并调动广大党员、各界人士和基层群众参与主题教育的积极性。政治引领到位。紧扣主题教育“守初心、担使命，找差距、抓
落实”总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标，推动广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为即将开始的主题教育做好充分预热。
聚焦谋划，“学”字为先。理论是行动之基，学习是成功之道。县委坚决贯彻落实“该学的先学起来”要求，认真组织学习教育。强化理论学习。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育学习的主线，通过中心组学习、集中研讨等方式认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深入学习《习近平关于“ xx、xx ”重要论述选编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等相关内容。丰富教育载体。将“ xx、xx ”主题教育纳入“三会一课”、主题党日、“万名党员进党校”集中轮训，结合制定党委（党组）理论学习中心组学习和干部教育培训计划，举办党的基本理论及党性教育、综合能力提升、专业化能力培训班 x x 个班次，培训党员和领导干部 x x 人次。突出责任铸魂。增强“重任在肩，理应先行”的政治自觉，坚持弘扬“马上就办、真抓实干”“滴水穿石”等优良作风，对照“ 18个是否”先行对照检视，通过寻找差距激发责任意识、担当精神，激励全县广大党员干部积极担当作为，切实担负起推动高质量发展之责。
聚焦落实，“改”字为上。整改是手段，落实是根本。开展专项整治是主题教育的一个重要特色，是确保主题教育成效的必然要求，是推进全面从严治党向纵深发展的重要契机。县 委坚决贯彻落实“能改的先改起来”要求，把抓好专项整治作为推动主题
教育走深走实的重要抓手，狠抓主题教育整改落实。一是解决突出问题。坚持从具体问题抓起，从群众最不满意的地方改起，坚决堵住滋生问题的“天窗”和“暗门”，以实际成效取信于民。二是准确把握要求。一体部署、联动推进，小切口、实措施、准发力，确保实效的工作思路，以钉钉子精神抓好工作落实。三是坚决压实责任。切实履行主体责任和“一岗双责”，加强指导和督导、推动工作落实，真正把专项整治与具体工作结合起来，做到“两手抓”“两不误”。
主题教育正当其时，初心不改使命 在肩。我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦主题不散光, , 抓住主线不放松，先学先改、先行一步，学改结合、互促共进，引领全县干部发挥先锋模范作用，铭记初心、践行使命，推动全县高质量发展再提标、再提质、再提速，为即将开展的“ xx、xx ”主题教育做足准备、筑牢基础。
区主题教育前期准备工作情况汇报
按照中央和省委、市委在开展主题教育先学先查先改的要求，x xx 区坚持“五个先行、五个到位”，精心谋划部署，认真组织学习，全面检视问题，强化宣传引导，边学边查边改，扎实做好前期准备工作，为“ xx、xx ”主题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进预热升温。
一、谋划部署先行，组织保障到位。中央“ xx、xx ”主题教育开展以来，区委高度重视，从 7 7 月上旬开始，先后印发《关于
认真做好“ xx、xx ”主题教育前期准备工作的通知》《关于认真抓好“ xx、xx ”主题教育前期整改工作的通知》等文件，要求各级党组织及早筹备成立领导机构，同步开展理论学习、查摆剖析、建立台账、整改落实，为全区主题教育稳步开展打好基础。市委常记 委、区委书记 xx* 多次主持召开常委会议研究部署主题教育启动准备、方案制定、机构组建等工作。8 8 月 月 6 16 日，区委组 织部参照上级组织架构，提前从各乡镇、街道和部门单位抽调 9 89 名政治素质高、业务能力强的党员干部组建主题教育领导小组办公室，设置综合协调组、材料简报组、宣传报道组、指导联络组、专项整等 治和作风督查组等 5 5 和 个工作组和 0 10 个巡回指导组，划分督导单位，迅速开展督导工作。8 8 月 月 9 19 日，区委召开全区基层党建重点任务及主题教育前期准备工作推进会，传达中央和省委、市委关于第二批主题教育前期准备工作的相关会议精神，安排部署我区工作。8 8 月 月 6 26 日，区委常委、组织部长 xx* 就办公场所及设施配备、工作制度建立、运转情况、人员分工安排进行了现 场查看，解决具体问题。8 8 月 月 8 28 日，分别召开主题教育领导小组办公室全体人员会议和领导小组办公室成员培训会，明确各组职责分工，靠实工作，促进各项工作高效协调运转。
二、学习教育先行，思想认识到位。把握主题教育基本原则和目标要求，吃透政策精神，努力做到先学一步、多学一点、深学一层，确保主题教育沿着正确方向有序推进。在中央和省委开展主题教育期间，主动加强对主题教育规定篇目的学习，认真学习《习近平关于“ xx、xx ”重要论述选编》、习近平总书记在“ xx、xx ”主题教育工作会议上的重要讲话等，有效增强了搞好
主题教育的政治 自觉和思想自觉。区委办、宣传部于 8 8 月 月 4 14、日、15日先后下发通知，要求各级党组织采取个人自学、集体学习、专题辅导、座谈交流等形式学习重要讲话、会议、文件精神，全区各级党组织累计开展集中学习0 3200 多场次。坚持上下联动，既抓县处级以上关键少数，又突出普遍性、覆盖全体党员干部，利用晨会、党委（党组）理论学习中心组学习、“三会一课”“固定党日”等时机常态化开展学习。采取组织全体党员干部看短片、学理论、谈体会等方式，明晰党员初心，坚定担当使命。依托学习强国、甘肃党建 p app 等网络平台，组织党员干部在线学习、在线考试，进 一步坚定党员干部 xx、勇担使命的信心决心。
三、调查研究先行，责任落实到位。结合落实主题教育前期准备工作，把抽调的 9 89 名主题教育办公室工作人员分成 5 15 个督导调研组，深入 8 18、个乡镇、4 244 个村，就农村党员参教信教问题、排查解决违规违纪发展党员、软弱涣散基层党组织整顿、深化党支部建设标准化四项工作开展调研督查，采取座谈交流、调查问卷、民主测评、入户走访等方式，发放农村党员参教信教问题问卷调查表 0 8500 多份，召开党员群众代表会议 0 240 多场次，入户走访群众 0 4800 多户，对全区各乡镇党组织整体状况、班子成员情况等集中 会诊，及时发现问题，督办解决。健全完善党委、党总支、党支部和党员信息 4 4 本台账，通过对乡镇村社、街道社区、企业及非公有制经济组织摸排，进一步理顺党组织隶属关系、核实党员信息，为主题教育顺利开展打牢了基础。
四、检视问题先行，督查整改到位。坚持边学边改、即知即改，狠抓问题整改落实。8 8 月 月 3 23 日，区委常委、组织部长 x xx 带
领督查组深入机关、教育、卫生、国有企业、非公有制经济组织和社会组织等领域党组织，通过查阅资料、检查笔记、听取汇报等方式，对“ xx、xx ”主题教育前期准备情况进行督查，针对区工信局机关党支部集中学习频 次不够，国有企业、非公经济组织、社会组织等 3 3 个党委前期热身准备工作不充分等问题点名通报，并对问题严重的非公经济组织党委和社会组织党委下达整改提示函，责令限期整改。同时，督促全区各级党组织和党员领导干部，聚焦近年来中央脱贫攻坚专项巡视、中央扫黑除恶督导、中央生态环境保护督察、国务院大督查、民主生活会和组织生活会查摆、省委巡视等各类巡视巡察和督导督察反馈的问题，严格按照“四个对照”“三个摆进去”“五个找差距”的工作要求，认真梳理问题清单，切实分析问题症结，提出解决问题、改进工作的” 思路举措，堵住滋生问题的“天窗” “暗门”，让群众在主题教育开始前就看到变化、见到实效。
五、宣传引导先行，舆论造势到位。把握舆论导向，以高度的政治敏锐性抓好宣传引导工作，切实增强宣传时效。充分运用报刊、广播、电视、电台、x xx 在线专栏、手机 app、微信公众号等网络等媒体，广泛宣传党的十九大和十九届三中全会精神、开展主题教育的重大意义及第一批主题教育中涌现出来的先进典型和成功做法，刊发相关信息稿件 0 200 多期，不断增强基层党员参加主题教育的积极性和主动性。紧密结合中央和省委、市委关于开展“ xx、xx ”主题教育的要求, , 为全区各级党组织和党员干部配发《纲要》《选编》等必读书目 3 3 万多册，配发《党内政策法规汇编》《优秀共产党员事迹选编》等 0 3000 多册，为系统全面学习提供了有力保障；各级党组织围绕主题教育，普遍开展集中学习习6 6 次以上，党员个人自学普遍达到 0 10 次以上。同时，各级党组织结合固定党日，立足全区红色资源，大力弘扬革命先烈精神，在主题教育中掀起了“学优秀、比先进、争先锋”的热潮。
我区主题教育准备工作充分扎实，基础保障到位，及早进入了角色和状态，但与中央和省委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。主要是个别部门单位对开展主题教育的思想认识不够到位，存在着“上热中温下冷”的现象；一些党组织对开展主题教育调研摸底抓的不细，先期组织学习不够深入；部分非公企业党组织对流动党员帮学送学不到位，没有做到全覆盖。
下一步，我们将按照中央和省委、市委的部署要求，加强组织领导，进一步修改完善工作方案和学习推进计划，统筹谋划推进，把握关键环节，围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实聚焦发力，努力把开展 主题教育激发出的干事热情和进取精神，转化为推动发展的内生动力。
一是理论学习上再深化。充分发挥领导干部以上率下作用，坚持读原著学原文悟原理，在学深悟透的基础上，结合各级党委理论学习中心组学习，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深入开展研讨交流，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
二是调查研究上再聚焦。坚持眼睛向下、脚步走实，围绕全区脱贫攻坚、乡村振兴、环境保护、项目建设等重点工作进行走访调研，通过班子座谈、个人访谈、调查问卷等方式，摸清基本底数，找准问题症结，广泛征集意 见建议，为撰写调研材料提供
真实可靠的资料。
三是检视问题上再对标。严格按照干部提、自己找、上级点、互相帮等方式，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉对标对表，结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题和通过各种渠道征求到的意见建议，制定整改措施，建立工作台账，紧盯时间节点，抓好推进落实。
四是整改落实上再发力。坚持将自我检视查摆出的问题和专项整治的问题结合起来，建立销号管理制度，实行项目化推进，即知即改、同步整改，持续用力向“硬骨头”开刀；着力抓好建章立制工作，对尚未成熟的加强研究，亟待规范的抓紧完善，切实堵塞制度漏洞。
五是督促指导上再跟进。定期不定期对各乡镇、直属各单位主题教育进展情况进行重点抽查，及时掌握主题教育动态情况、薄弱环节及整改成效，及时发现和解决问题，防止出现工作空挡盲区；对在主题教育中组织不力、敷衍塞责、效果较差的单位，将严厉批评、严肃问责。
六是氛围营造上再提升。及时宣传报道全区开展主题教育的生动实践和进展成效，深入挖掘提炼经验做法和特色亮点，加大对突出问题、反面案例的曝光力度，聚焦群众关心关注的“四风”问题、社会民生等热点问题做好舆论引导，大力营造求真务实、担当作 为的浓厚氛围。
市委主题教育阶段工作总结
按照党中央部署和省委“ xx、xx ”主题教育安排，在省委第x xx 巡导组的有力指导下，x xxx 市委主题教育工作已全面启动，正在有序推进。现将有关情况报告如下：
一、阶段性成效主题教育开展以来，x xx 市委召开了动员部署会议，成立了领导小组, , 制定了实施方案，举办了读书班和研讨交流会，开展了调查研究，进行了检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是召开了动员部署会议。x xx 月 月 x xx 日召开了中共x xx 市委“ xx、xx ”主题教育动员部署会议，传达了习近平总书记在“ xx、xx ”主题教育工作会议上的重要讲话精神和广东省“ xx、xx ”主题教育动员部署会议精神，对全市“ xx、xx ”主题教 育 进 行 了 思 想 动 员 和 工 作 部 署。
二 是 成 立 了 领 导 小组。
“ xx、、xx，”主题教育在市委领导下开展，x xx 市委成立了“ xx、、xx ”主题教育领导小组，x xx 市委主要负责人任组长，班子成员任副组长，各单位主要负责人为成员。领导小组办公室内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组，承担主题教育日常工作，形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定了实施方案。根据中央要求和省委安排，结合我市实际，制定了主题教育 实施方案，从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面，对全市开展主题教育进行具体部署。四是举办了读书班和研讨交流会。按照实施方案要求，市委自 x xx 月 月 x xx 日至 x xx 月 月 xx日，总共安排 x xx 天时间，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和个人自学；安排 x xx 天时间，组织全市副县级以上领导干部，联系各自工作实际，按照规定专
了 题，进行了 x xx 个批次的研讨交流。五是开展了主题教育调研工作。结合推动党中央决策部署贯彻落实，着眼解决实际问题，制定了主题教育调查研究计划，确定了 x xx 个调研主题。市委班子成员 员 x xx x 月上旬深入到 x xx 个乡镇进行调研，自己动手、认真撰写专题调研报告 x xx 份，近期准备召开调研成果交流会，x xx 月底前在学习调研基础上完成专题党课讲授。六是进行了检视反思和整改落实。在实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式征求意见建议的基础上，聚的 焦这次主题教育首先要抓好的 x xx 个方面问题和习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调的 x xx 个方面突出问题，认真检视、全面梳理、汇总建立了问题台账。市委召开专题会议，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确 责任单位、责任领导及完成时限要求，形成了切实可行的专项整治工作方案。目前，专项整治工作方案已印发至各单位，整改工作已全面启动。
二、主要做法一是领导走在前。市委班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育；班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好分管单位的主题教育。
其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动主题教育深入开展。
二是工作推进实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式
调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚；整改方案力求实事求是、具有可操作性，坚决反对整改落实停在纸上、留在嘴上，以空对空、敷衍了事。不随意要求基层填报材料，坚决防止“重留痕、轻实绩”的现象。
三是督查抓得严。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实，学习的效果好不好，主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织主题教育开展情况进行 xx轮督促指导。一方面，及时总结经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题；另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促基层加强党建薄弱环节，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与中心工作相融合、相促进。
四是氛围营造好。充分利用网站、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。把柴生芳同志先进事迹作为开展“ xx、xx ”主题教育的鲜活教材，印制了学习宣传手册，刻录了学习光盘，发至县级干部学习。各级党组织采取多种形式学习英雄、宣传英雄，教育引导广大党员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩。
三、经验做法一是抓 实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习了党的十九大报告、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《习近平关于“ xx、、xx ”重要论述选编》，学习了习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神。坚
持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决景电改革发展中的实际问题。
二是抓牢规定动作是保证。坚持以实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，制作了党员政治生日贺卡，安排了主题教育党员干部知识测试，组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动，努力做到自选动作有特色、有亮点。
三是抓严整改落实是关键。坚持“严”字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，六易其稿，认真研究制定了整改方案，并在整改方案中明确要求，对职工群众反映强烈的问题，要立查立改、即知即改；对一时解决不了的难题，要确定阶段性目标，按期整改到位。
四、下一步工作打算总体来说，我市主题教育进展顺利、效果较好，但也存在一些 问题。主要是理论学习深度不够，调查研究往往就事论事，检视问题重客观、轻主观，等等。对于这些问题，我们要高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。一是提高政治站位，做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度，学原著悟原理，在原有学习的基础上，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。二是落实重点
任务，做到规定动作到位。认真落实习近平总书记“不划阶段、不分环节 ”的重要指示，用心用力，抓细抓实，真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实效。三是坚持问题导向，做到整改落实到位。坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，首先抓好中央指出的 x xx 个方面问题的专项整治，循序渐进、扎实有效抓好其他突出问题的专项整治。尤其是针对存在的问题，坚持不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则，从领导班子做起，责任到人，逐一整改，确保抓实见效。四是抓好关键少数，做到组织领导到位。主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。机关党员 领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好分管单位的主题教育工作。要加强督促指导，开展不力的要及时批评提醒，出现偏差的要及时纠正。
省级单位主题教育阶段工作总结
中央和省委“ xx、xx ”主题教育工作会议召开后，x xx 坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，确保主题教育取得了阶段性成效。
一、坚持把学习教育贯穿始终我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以
习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是集中组织自学。组织班子成员每周利用办天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，突出读原著学原文悟原理，集中精力研读《习近平关于“ xx、xx ”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章等规定书目。二是领导带头领学。每次集中学习前都 组织领导干部轮流进行领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。三是交流研讨齐学。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心；树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心；敢于担当斗争，永葆对事业的进取心；严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。
二、坚持把调查研究贯穿始终坚持从主题教育一开始就突出问题 导向，制定《班子“ xx、xx ”主题教育调查研究工作方案》。一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，组织开展班子成员大调研，班子成员带头确定 x x 个调研课题，围绕转作风、树新风，服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究，找准问题症结，提出解决
对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见，又 倾听反面的看法，做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践，确保调研“出效果”，本着发现问题解决的理念开展调研，要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题，形成一篇高质量的调研报告。目前，班子成员已开展调研 x x 次，带头解决问题 x x 项。
三、坚持把检视反思贯穿始终坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神, , 坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题 x x 条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料 x x 篇，查找问题 x x项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上，组织 x x 名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。
四、坚持把整改落实贯穿始终
坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《
“ xx、xx ”主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议，一个问题一个问题剖析，一项工作一项工作研究整改措施，建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，实行销号办结，确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当下改的，立行立改、即知即改；一时解决不 了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题 x x 项，还有 x x 项正在推进中，计划年底前销号办结，完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标，确保主题教育取得扎扎实实成效。
市级局主题教育阶段工作总结
作为 xx 市级部门和 xxx 省 xxx 系统第一批参加主题教育的单位，x xxx 党组以高度的政治责任感，开好头、起好步，力求主题教育高起点开局，高质量推进，努力实现“在全省 x xxx 系统做标杆，在全市机关部门争上游”的 目标。现将主题教育工作开展情
况汇报如下。
一、高度重视，科学统筹，扎实推进开局起步一是加强组织领导，迅速部署落实。动员会前，局领导班子专题学习贯彻中央和省市委有关主题教育的精神，成立以主要领导任组长的主题教育领导小组及办公室，组建三个指导工作组，密切关注跟进中央、省市和生态环境厅有关部署要求，加强对主题教育的组织领导和统筹协调。迅速制定出台《“ xx、xx ”主题教育实施方案》，制作主题教育配档表。6 6 月 月 x x 日，组织召开了主题教育动员会，党组书记、局长 x xxx 做了动员讲话，对开展好主题教育进行部署强调。会后，三个指 导工作组分赴 x x 个派出机构和 x x家直属单位参加动员会。6 6 月 月 x x 日，全系统 x x 家单位全部完成再动员再部署。
二是健全工作机制，卡紧压实责任。抽调精干人员，实体化运作领导小组办公室，每周下发《主题教育重点工作提示单》，按阶段制定《“ xx、xx ”主题教育任务分工表》，做好组织筹划，实行任务认领，推动工作落实。在主题教育领导小组办公室第一次会议上，x xxx 局长还提出了“要学透主题教育精神、更好指导实践，要强化责任意识、当好参谋助手，要注重跟踪问效、确保活动实效，要注重服务保障、做好综合协调”要求，为统筹全市生态环境系统主题教 育指明了方向。
三是加强宣传引导，浓厚教育氛围。主题教育一启动，我们就自主制作主题教育系列展板，在全系统办公场所张贴，进一步营造主题教育的浓厚氛围。期间，还充分利用“ xx ”微信公众号和局域网，围绕局系统主题教育开展情况，制作活动简报，撰写
通讯稿件。目前已制作简报x x 期，撰写收集局系统通讯稿件x x 篇，其中被国家和省级媒体转载报道 x x 篇。
二、严密组织，循序渐进，稳步推进学习教育一是抓实“重点”学。按照读原著、学原文、悟原理的要求，在为处以上干部发放《习近平关于“ xx、xx ”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇 编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等三本资料的基础上，局领导班子成员带头制定个人学习计划，各驻区 x xxx 和直属单位领导班子成员参照制定个人学习计划，实现了学习重点对象全覆盖。
二是化解“难点”学。面对 x x 业务工作任务重、压力大、交错度高等现实困难，我们建立“晨学”模式，围绕 x x 个专题制定《晨学计划表》，每天提前半小时到岗，组织全体党员干部看短片、学理论、谈体会，...
