无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级美术考试作品篇一
订
线 盐城师范学院考查试卷 2013-2014学年第一学期教育科学学院小学教育专业《教育经济学》试卷 班级115班学号11151548姓名张路得分要求：
1、写一篇关于就业、创业的论文,题目自拟
2、正文字数在1500字以上。
3、独立完成，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。
4、逻辑清晰，观点正确，文字流畅，内容完整。浅析中国女大学生就业性别歧视问题 摘要：近年来,高等教育的快速发展使我国大学生数量迅速增加。随着“大众化”教育时代的到来,大学生们在享受高校扩招创造的高等教育机会的同时,也不得不面对就业难的问题。女大学生具有和男生一样的学历、能力和健康,甚至更优于他们,却因为性别原因被用人单位拒之门外,这不得不引起社会的广泛关注。本文章从女大学生就业受歧视的现状着手，追根溯源先后找到社会习俗论、个人偏好歧视理论等理论原因，然后提出了相应的解决对策。关键词：女大学生；就业歧视；就业市场；对策 正文：就业是民生之本，大学毕业生就业是民生之重，能否顺利实现就业关系到每一位毕业生的成才立业，寄托着数百万家庭的希望。随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生就业难的问题日益突出。而大学生尤其是女大学生求职过程中遇到的种种歧视，则是目前大学生就业呈现结构性困难的表现之一。女大学生就业歧视问题的存在，与其说是反映了我国高等教育就业市场供求关系的失衡，不如说反映出就业市场的不完善和相关法律法规的缺失。针对这种问题，如何改革女大学生就业管理，消除女大学生就业歧视，使女大学生尽快为用人单位所接收，促进高校大学生就业尤其是女大学生就业显得紧迫而重要。
【根据国际劳工组织的定义，就业歧视是指因种族、肤色、性别、宗教、政治观点、民族血统或家庭出身所造成的任何区别、排斥和偏见，并由此产生剥夺、损害就业或就业机会均等的影响。】①简而言之，“就业歧视”就是条件相近的求职者在求职过程中，由于某些与个人工作能力、工作态度等无关因素的影响，无法与他人
享有平等的就业机会，从而使其平等就业权遭受侵害的现象。目前，我国女大学生就业中就存在着的性别歧视，主要有两种表现形式：【一是显现的性别歧视，即女生一次性就业率低于男生，或女生就业数量少于男生。女生就业时劳动力市场没有向她们提供数量平等的就业机会和与能力相符的劳动岗位，致使一定比例的女大学生找不到工作。用人单位在录用名额中明确规定了男生多于女生的比例，甚至言明男生优先，这种性别歧视现象较为普遍。二是潜在的性别歧视，即女生获取工作机会时在岗位、工资待遇等方面做出让步或牺牲，也就是说女生的就业质量低于男生。】②那么，究竟是什么样的原因会导致性别歧视呢？
一、当代女大学生就业中性别歧视的成因分析
当代女大学生就业中遭遇性别歧视,有着极其深刻的社会背景,其原因也是多方面的,既有来自社会环境的原因,也有源自女大学生自己的原因,具体的主要有以下几个原因。
1、传统性别文化基础上的社会性别差异。
【深受中国几千年“重男轻女”、“男尊女卑”、“男主外、女主内”等传统观念和习惯势力影响,女性在家庭与工作的矛盾、时间和精力的限制下往往侧重于家庭,社会对女性家庭角色的重视远远高于职业角色的重视】③,这种建立在传统文化基础上的性别观念,是女大学生平等就业权不能平等实现的一个主要原因。
另外,在传统观念里,有一些职业似乎具有天然的性别归属,尤其是待遇较优,压力较大的职业更容易排斥女性。但实际上,除了法律规定为女性禁忌的之外,绝大多数岗位的工作任务是两性都可承担的。
2、制度缺失。
虽然我国的《宪法》、《劳动法》、《妇女儿童权益保护法》和《就业促进法》等法律法规为女性在就业方面同男性享有平等权利提供了法律依据,但是以上法律法规一般只做原则性规定,缺乏具体可操作的歧视认定及惩处程序,对女性平等就业权的保护无法落到实处。
另外,由于女职工生育保障体系还不完善,女性在生育期间的工资和福利一般是由用人单位来承担,这对用人单位而言是不小的负担。
3、用人单位用工制度的影响。
当前, 【我国逐步形成了国家促进就业、市场调节就业和劳动者自主择业的市
场就业机制,这使得用人单位在招录员工、用工分配等方面有了更大的自主权。】④
【由于受现实因素的影响,比如女性的月经期、孕育期、生产期、哺乳期,在社会保障制度不健全的情况下,用人单位招收女性就可能面临生产受影响、工资成本加大的风险。】⑤不少用人单位认为女职工在工作、出差等方面存在诸多不便,使用成本远高于男员工。还有一些用人单位认为在养育子女、操持家务等方面,女性一般要承担较男性更多的责任,难免会对工作造成影响。这使得企业在招聘女大学毕业生时不得不有所考虑。
4、女大学生择业观念陈旧,综合素质不高。
除了用人单位的歧视，我们还发现，女性的一些观点也影响着自身的求职道路。许多女大学生受传统观念影响，还是愿意找一些安稳、轻松、待遇好的工作，对一些条件较差的基层职业或者是高难度、高挑战力的工作敬而远之。一些女大学生宁愿长期滞留在大城市中也不愿意下基层工作。多数女大学生向往“铁饭碗”和“一业定终身”，导致了女大学生求职“高不成，低不就”。
部分女大学生在校期间虽然通常学习比较用功,成绩突出,但更加注重书本知识而容易忽视综合能力的培养,导致动手能力、实践能力和创新能力不足,难以满足用人单位的要求。面对此问题，我们又应如何解决呢？
二、解决女大学生就业中性别歧视的对策分析
1、社会及政府的扶持
政府应当制订相应政策保护女性就业权，规定用人单位中男女性别比例，改善女大学生就业的社会环境。构建男女平等就业的社会观念。社会要广泛树立公平意识,要充分认识女性对经济发展和创建和谐社会的重要性。发挥大众传媒宣传先进性别文化的重要作用,倡导尊重女性、关爱女性的价值观念,要加大成功女性的宣传,让先进的性别文化深入人心,推动全社会形成平等、和谐的良好就业氛围。
2、高校教育改革——促进女大学生就业路更顺畅
目前一些就业形势较好的专业，在各大高校之间“遍地开花”，一时间某些专业的毕业生人数呈现了几何级数的增长，造就了严重的供过于求的恶劣就业形势。【针对女大学生就业难的现象，高校应针对女性进行必要的改革，开设适合女大学生就业的专业和科目，发挥女性独有的特长和优势，提高女大学生的就业竞争力，引导女大学生树立独立自主的观念，在求职中发挥自己的长处。】⑥
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3、改变自身观点，采取多渠道分流就业高学历的女性更应该认清现在的就业形势与明确自身的优势与特长，不要麻木跟风，适合自己的力所能及的才是最好的工作，放弃一味的求稳心态，灵活就业，才能在职场走得更远。总之，政府和高校要双管齐下，为女大学生就业搭建平台，使学有所成的女大学生有机会回馈社会，报效国家。要以制度设计和政策引导的形式建立合理的性别分工机制，协调公正与平等，消除性别歧视，完善各项保障制度，充分挖掘工作和职务中的女性优势，淡化生理特征的固定成见。女大学生也要转变就业观念，要自尊、自信、自立、自强，主动适应市场就业竞争。参考文献：
1、①孙长缨.当打大学生就业研究【m】.北京：高等教育出版社，2008.8 p21.2、②黄敬宝.2008—2010年北京大学就业与创业调查报告【m】.北京：中国社会科学出版社，2012.2 p61.3、③王海棠.大学毕业生就业指导教程【m】.武汉：华中师范大学出版社，2009.8 p9.4、④王海棠.大学毕业生就业指导教程【m】.武汉：华中师范大学出版社，2009.8 p78.5、⑤龙进.地方高校大学生职业发展与就业指导【m】.北京：北京大学出版社，2010.11 p21.6、⑥龙进.地方高校大学生职业发展与就业指导【m】.北京：北京大学出版社，2010.11 p122.
七年级美术考试作品篇二
七年级下册美术考查试卷班级姓名
一、填空题（每空2分，共30分）
1、透视的基本方法有（）透视和（）透视。
2、木刻艺术讲究刀味、（）味、（）味。
3、质感是我们对某种物质的（）或（）感受。
4、花卉纹样可以运用简化、（）、（）、（）等变形手法才能创作出既符合装饰目的又适合生产要求的纹样。
5、立体形的制作可以采用（）、悬吊、（）、支撑等方式来实现。
6、中国书法讲究端正平稳之美、（）之美、（）之美、（）之美、主次分明之美、（）之美。
二、请为你的t恤衫设计一个纹样（可以是单独、二方或四方连续纹样）（70分）
七年级美术考试作品篇三
七年级语文试卷周测四
姓名
一、选择注音不完全正确的一项（）
a攒cuán
拗ǎo
确凿záo
菜畦qí
b蟋蟀xī shuài
臃 肿yōng zhǒng
脑髓suǐ
收敛liǎn
c觅mì食
书塾shú
秕bǐ谷
蝉蜕tùi
d人声鼎dǐng沸
倜傥tìtǎng
盔kuī甲
桑葚shân
二、选择注音不完全正确的一项（）
a竹筛shāi
叮嘱zhǔ
骊lí歌
花圃pǔ
b 鸡毛掸dǎn子
玉簪zān花
铁栅zhà栏
抽屉tì c 讪shàn笑
嫉妒jì dù
木屐jī
瞬shùn息 d 荒草萋萋qī
伫zhù立
懊ào悔
巅diān
三、选择注音不完全正确的一项（）
a 澎湃pãng pài
狂澜lán
屏障zhàng
哺pǔ育
b 祈祷qí dǎo
喧xuān闹
崎岖qíqū
阻抑yì c炽chì痛
嗥háo鸣
斑斓bān lán
谰lán语 d怪诞dàn
默契qì
田垄lǒng
污秽huì
四、选择注音不完全正确的一项（）
a迸bâng出
沼zhǎo泽
佣yîng人
木屐jī
b泛滥fàn làn
宰zǎi割
筹划chïu
彷 徨páng huáng c人迹罕hǎn 至
仰 yǎng慕
殷yān红
锋芒máng毕露
d可歌可泣qì
鲜为人知xiǎn
当之无愧kuì
家喻户晓xiǎo
五、选择注音不完全正确的一项（）
a妇孺rú皆知
马革裹guǒ尸
元 勋xūn
诞dàn生
b挚zhì友
燕yān然勒功
地壳qiào
校jiào补
c赫hâ然
迭diã起
锲qì而不舍
兀wù兀穷年
d沥lì尽心血
潜qián心贯注
心会神凝níng
迥jǐong乎不同
六、选择注音不完全正确的一项（）
a慷慨kāng kǎi
气冲斗dǒu牛
淋漓lín lí
群蚁排衙yá
b重荷hē
深邃suì
踌躇chïu chú
磐pán石
c惹rě人注目
琐suǒ事
一拍即jí合义愤填膺yīng d轮廓kuî
迸bâng发
荒谬miù
脚踝huái
七、选择注音或字形不完全正确的一项（）
a零乱不堪
戏谑xuâ
滑稽jī
归省xǐng b鞠躬尽瘁
死而后已
截然不同
一反既往 c杂乱无章
不见天日
忘乎所以
寻欢作乐 d博学多识
义愤填鹰
任人宰割
当之无愧
八、选择朗读节奏划分不正确的一项（）a借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。b其/诗以养父母、收族为意
c余闻之也/久
d父/利其然也
九、选择翻译不正确的一项（）ａ.父异焉，借旁近与之。
译：父亲对此感到惊奇，就向邻居借书写工具来给仲永。
ｂ并自为其名，其诗以养父母、收族为意。
译：并且在诗（后）题上了自己的名字，这首诗把赡养父母，团结宗族作为主旨。
ｃ自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
译：从此，只要有人指定事物让他写诗，仲永立刻完成，诗的文采和道理都有值得观赏的地方。
ｄ.邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
译：同县的人惊奇，渐渐地对他的父亲以宾客之礼相待，有的人用钱币求取仲永的诗。
十选择翻译不正确的一项（）
ａ父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：他的父亲认为这样是有利可图的，每天拉着仲永到同县的人家四处拜访，不让（他）学习。
ｂ不能称前时之闻。
译：不能与前时所听到的相称了。
ｃ泯然众人矣！
ｄ.还自扬州
译：完全如同常人了。
译：从扬州回来。十一.按原文默写
（1）-------------------，西市买鞍鞯，--------------------；北市买长鞭。
(２)万里赴戎机，--------------。-----------------------，寒光照铁衣。
（３）-----------------------，赏赐百千强。（４）山际见来烟，------------------。---------------------，云从窗里出。（５）------------，弹琴复长啸。--------------，明月来相照。（６）峨眉山月半轮秋，-------------------------，夜发清溪向三峡，-------------------------。（７）谁家玉笛暗飞声，------------------------。----------------------，何人不起故园情！（８）故园东望路漫漫，----------------------马上相逢无纸笔，-----------------------------。（９）独怜幽草涧边生-------------------，-春潮带雨晚来急，---------------------------。
（１０）------------------------------，崔九堂前几度闻，正是江南好风景，-----------------。（１１）苍苍竹林寺，--------------------。-------------------（１２）------------------------，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，------------------------。（１３）李杜诗篇万古传，-----------------------------。江山代有才人出，------------------------
七年级美术考试作品篇四
一、语言积累与运用。（30分）
1.选出加点字的注音全对的一组是【 】(2分)
a.枯瘠(jí)丰腴(yú)对峙(zì)忍俊不禁(jìn)
b.憩息(qì)蹇劣(jiǎn)猥鄙(wěi)不胜其烦(shèng)
c.引吭(káng)窥伺(kuī)岑寂(cén)蹑手蹑脚(nié)
d.分娩(wǎn)翌日(yì)恫吓(hè)洛绎不绝(yì)
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）
a.蹑手蹑脚 争妍斗燕 无济于是 络绎不绝 凝眸
b 庞然大物 翩翩起舞 豁然开朗 水泄不通 潺潺
c.束手无策 引经据典 怒不可遏 相题并论 慷慨
d.养遵处优 孤苦伶仃 黔驴技穷 饴然自得 涟漪
3.下列加点的成语使用有误的一项（）（2分）
a.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
b.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
d.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
a.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
b.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
c.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。
d.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
5.下列有关课文的理解，不正确的一项是（）（2分）
a.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，她将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡地眷恋。
b.《白鹅》主要写鹅的傲慢之气，“傲慢”在文中是贬义，表明作者对鹅的厌恶。
c.《鲁迅自传》以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。
d.《第一千个球》由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球”是果，“慈父与恩师”是因，这两节的顺序不可以互换。
6.默写填空。（每小题1分，共8分）
①《陋室铭》中揭示全文主旨的名句是：____________，______________。
②《爱莲说》中用来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质的名句是：_________________________。
③《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽，雅致的句子是：
_____________________，_____________________。
④陶渊明的《饮酒》中表现作者悟出人生真正的意义，悟出返朴归真哲理的名句是：_______________________，______________________。
⑤李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是：
_________________，__________________。
⑥《天净沙?秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：______________。
⑦王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色的是：__________________，__________________。
⑧_________________，草色遥看近却无。
7.仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。（2分）
例句：青春是一条奔腾不息的河，青春是一支快乐无比的歌。
仿名：青春是___________________________________,青春是__________________________________________。
8.名著阅读（3分）名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。
①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花
③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙
序 号 出自哪本名著 该情节的主人公
9.口语交际（4分）
（1）.假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何应对？（2分）
你说：
（2）.假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当（）（2分）
a.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
b.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。
c.等我做完了作业再来问不行吗?
d.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
10.综合性学习（2分）
探究文学采风，回答问题：
你知道多少谚语和歇后语？每类请写出一条。1.谚语：①
2.歇后语： ①
二阅读(40分)。
（一）阅读《鲁迅自传》选段，完成13—18题。（13分）
①我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我底父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。
②其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
11、下面句子中加点的词能否换成括号里的词？结合上下文说说理由。（2分）
但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故。（变化）
12、第①段中，作者提到他们家乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路分别指 和。（2分）
作者走这两条路了吗？从他的这一选择可看出他身上具有什么精神？（2分）
13、第②段, 文中提到的“新文艺”是指。（1分）
13、第②段，作者决意要学医的目的是什么？（2分）
16、第②段，作者决定弃医从文的原因是什么？（2分）
17、作者选择自己人生道路的出发点是什么？（2分）
(二）阅读《时间即生命》完成19-25题。（15分）
梁实秋
①最令人怵（chù）目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就表示我们的筹命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少人真能积极不懈的善于利用他的时间。
②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常的听戏看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。
④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书大多，深感时间有限。
⑤无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒的从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的真正的本钱。
18．为什么说“时间即生命”呢?(2分)
19．梁先生是一个不珍惜时间的人吗? 为什么他在文中一直说自己浪费了很多时间呢?(2分)
20．在文中，梁先生劝大家“不可浪费光阴”的前提是什么?(2分)
21.为了说明“我的好多时间都糊里糊涂的混过去了”，作者举了哪两个例子?(2分)
22．作者为什么在最后一段要提到健康问题呢?(3分)
23.本文的语言特色是什么?(2分)
24．有关珍惜时间的名句很多，请写出两句。(2分)
(三）阅读《爱莲说》后做26—29题。（12分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
25.解释加横线的字词含义。（2分）
（1）可爱者甚蕃（）（2）香远益清（）
（3）濯清涟而不妖（）（4）陶后鲜有闻（）
26、翻译文言语句。（2分）
菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？
__________________________________________________________________
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
__________________________________________________________________
27、理解填空。（4分）
（1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是，描写莲花正直的语句是。
（2）短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是。
（3）从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是。
28.对“牡丹之爱,宜乎众矣”这句话理解不正确的是一项是【 】（2分）
a.爱慕富贵的人多。b.爱牡丹的人多，说明牡丹十分珍稀。
c.爱牡丹的人多而爱莲者少，说明作者的知己少。d.这句话讥讽了追名逐利的世态。
29、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？（提示，可任选一种，谈出充分理由）（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、写作快车。（30分）
题目：我的（乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……）
请补全题目写作
要求：○1立意自定，文体自选。○2字数600字左右。○3书写工整，卷面整洁。
_________________________________________________________________________________________
七年级美术考试作品篇五
班级
姓名
得分
斯辰学校高中部2012-2013学第二学期周练
高二年级语文
周练二
命题人：周三宝
总分：50分
时间： 40分钟
一、基础知识（18分）（前四题每题3分，第5题6分）
1．下列词语中加点的字，读音和字形都有没有错误的一组是（）
a．粉黛(dài)
田父(fù)
涕泗(sì)
催眉折腰
b．纤(xiān)尘 乾(qián)坤
中（zhōng）音
架梁之椽（yuán）
c．剽（piāo）掠
庖丁(bāo)
锱(zī)铢
碉栏玉砌
d．鼎铛(chēng)
锦囊(náng)
贿赂(lù)
切中肯綮
2.下列词语字形全都正确的一项是（）
a．渔粱
聒噪
战栗
皓腕
云销雨霁
b．酒垆
渔樵
龙呤
荡漾
廊腰漫回
c．箜篌
披靡
瞑暗
寂缪
鼎铛玉石
d．辇车
贿赂
辟易
迁灭
轻歌曼舞 3.下列句子中成语使用正确的一项是（）
a．他们的头脑一般来说是比较聪明的，很有才华，而且精力相对旺盛，能够同时应付几件事情而又游刃有余。
b．由于个人收入征信系统不健全，难以准确做到对收入标准的审查，私开证明甚至出具假证明的现象时有发生，一些中高收入者鱼龙混杂享受了优惠政策。
c．《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画出了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。
d．随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。4．下列各句中，没有语病的一句是（）
a．华容道是广为流传的益智玩具，它不但蕴涵着深厚的文化底蕴，而且还具有很强的益智娱乐功能，对于开发学生的智力、培养学生的耐心都有益处。
b．国家教委近日发文重申，幼儿园不得收取书本费和入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用，也不得开办所谓的实验班、特色班和兴趣班。
c．虽然迎来麦迪这样的大牌球星在国内联赛和球市方面引发巨大的轰动效应，不过，青岛男篮开赛以来的成绩却令人大跌眼镜，他们相继输给福建和佛山，这和人们的期望值相差甚远。
d．有媒体报道称，包括丰田汽车、本田汽车、日本铃木在内的日本车企将削减在华产量，原因是由于“钓鱼岛购岛闹剧”导致中日关系恶化、民众抵制日货所引起的。5．名句填空（一空1分，共6分）
(1)斜月沉沉藏海雾。
张若虚《春江花月夜》
(2)出师未捷身先死。（杜甫《蜀相》）
(3)，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）
(4)女娲炼石补天处。李贺《李凭箜篌引》
(5)未老莫还乡。韦庄《菩萨蛮》
(6)后人哀之而不鉴之。杜牧《阿房宫赋》
二、能力提升题（32分）
文言文阅读（选择题每题3分）
曹玮知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。”（《梦溪笔谈》）
6．下列句中红色的词语的解释，不正确的一项是（）
ａ．曹玮知镇戎军日
知：主管。
ｂ．牛羊无用，徒縻军
縻：束缚。
ｃ．比其复来
比：等到。
ｄ．几行百里矣
几：几次。
7．比较下列每组加点的意义和用法，判断正确的一项是（）
┏我不欲乘人之怠
┏乃止以待之
┗若乘锐便战
┗故为贪利以诱之
ａ．两个“乘”字相同，两个“以”字不同。
ｂ．两个“乘”字不同，两个“以”字也不同。
ｃ．两个“乘”字不同，两个“以”字相同。
ｄ．两个“乘”字相同，两个“以”字也相同。
8．下面六句话分别编为四组，全部表现曹玮用兵智慧的一组是（）
①尝出战小捷，虏兵引去。
②乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还
③行得地利处，乃止以待之。
④请休憩士马，少选决战。
⑤虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久
⑥于是各鼓军而进，一战大破虏师。
ａ．①②④
ｂ．②③⑤
ｃ．③④⑥
ｄ．①⑤⑥
9．下列叙述不符合原文意思的一项是（）
ａ．曹玮侦察敌兵退离已远，于是驱赶缴获的牛羊辎重缓慢地返还。
ｂ．曹玮部下为此忧虑，认为应抛弃牛羊而使军队整齐地返回。
ｃ．敌人还军来袭击，离得很近时，曹玮派人告诉已行近百里疲劳的敌人休憩再战。
ｄ．敌军歇定后，双方鼓军而进，敌人大败，于是抛弃了牛羊逃回去了。
10.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。(3分)
（2）于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。(3分)
11.阅读下面这首词，完成后面的题目。（7分）
关 河 令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。（1）词的上阕描绘出一幅怎样的景象？（3分）
（2）这首词以什么为线索？作者在词中表达了怎样的思想感情？（4分）
12.古代诗歌阅读(7分)落 日 怅 望 马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
15．（1）本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（（2）请从表达技巧方面（选一个角度）,结合具体内容赏析这首诗歌.（4分）
3分）
高二年级语文
周练六
答案：
1． d【解析】a摧眉折腰
b踯躅(zhú)c庖丁(páo)雕栏玉砌
2.d（a．渔粱的“粱”应为“梁”； b：龙呤的“呤”应为“吟”，廊腰漫回的“漫”应为“缦”； c．瞑暗的“瞑”应为“暝”，寂缪的“缪”应为“寥”）
3． a【解析】b．鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起；c是形容为人直率的意思，因望文生义而错；d指两姓联姻，因不注意使用范围和适用对象而错。
4.c(a不合逻辑，“不但”和“而且”领起的内容互换才能体现递进关系，因为“益智玩具”的功能首先是“益智娱乐”。b项，“和”后面应加“与”，介词残缺。d项，“是由于......所引起的”句式杂糅。）5．略
6．ｄ（几：接近。）
7．ｄ（两个“乘”是“趁着”之义，两个“以”都是表目的连词“来”。）
8．ｂ（第①⑥句不能表现曹玮用兵智慧，所以有①⑥句的项不能选。）9．ｄ（抛弃了牛羊，是曹玮胜利后做的事。）
10.(1)敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。
(2)于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。11．（1）阴雨连绵，偶尔放晴，却已薄暮的凄清的秋景。（3分）
（2）以时间为线索，（1分）表达了词人羁旅孤栖的孤寂凄苦之情。（3分）12．（1）客中久滞,思乡情切。（2）年华渐老,感时伤逝。
（2）角度一：见景生情。由“孤云”“归鸟”疾速飞去，想到自己久滞不归；由夕阳落山，想到自己年华老去。联想自然，抒情真切自然。
角度二：对比。云鸟行去之快与自己留滞之久形成对比，表达了对家乡的深深的思念。角度三：比兴。首联、颈联既兴且比，“孤云” “归鸟”既引起乡情又是自比；由夕阳 引出年老，又是以夕阳自比，反映了离家的孤寂与老去的伤感。（只答比喻也可以）角度四：情景分写，层次鲜明。
一、三联写景，二、四联抒情，相间写来，诗情就被分 成两步递进，先是落日时云去鸟飞的景象勾起乡念，继而是夕阳下山回光返照的情景唤起迟暮之惊，有曲达其意之妙。（答对技巧得1分，分析结合诗句，语言表达流畅3分）
【译文】
曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了。曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整地休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了，可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，人气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”
