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2024年校园环境的建议书(通用9篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 10:32:55
2024年校园环境的建议书(通用9篇)
    小编:zdfb

沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。以下是一些经过精心挑选的总结样本,供您参考和学习。

校园环境的建议书篇一

尊敬的.校领导:

您好!

我是本校六(2)班的一名学生。早晨,我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午,我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。

我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道,有一个篮球场,有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。

在教学楼下面的大操场上,随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上,这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处,墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间,很多笔都还有墨水,很多纸上面一个字都没有写就被浪费了,很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起,没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净,常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味,老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低,尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。

1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。

2、在各个班集体中选派环境监督员,对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时,对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员,承担环境卫生监督义务。

3、每年组织学生在校园内外参加植树活动,或组织学生参观花卉展览,普及植物生长科普知识。

希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。

祝愿我们的学校明天更加美好!

六(2)班 甘xx

校园环境的建议书篇二

尊敬的负责人们:

你好!由于生活水平的不断提高,人们的环保意识越来越差,对此,我想对您提一些建议:

1、做好垃圾分类。现在在我们这里只有一种垃圾箱,人么不管什么东西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,这样做不仅浪费资源,还污染环境。你们只需要多买一些垃圾箱,并且标上垃圾类型就可以了。

2、多植一些树。在我们中国,森林覆盖面积很少很少,可是却是生产出口一次性筷子的大国,如果我们市内每人都植一棵树,将会种出一片小树林。

3、防止资源浪费现象。有很多人,买完吃的,没吃几口就扔到了地上,这样既浪费资源,又污染环境。还有塑料袋,会浪费很多材料,烟头也是如此,还对身体有害。

尊敬的负责人们,希望你们能赶快实施,减少资源的浪费!

建议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园环境的建议书篇三

亲爱的老师、同学们:

在我们校园中。花儿竞相开放,鸟儿叽叽喳喳,同学们的朗朗书声。可是,你们知不知道我们身边的小事呢?一位同学手拿一团大纸屑,看见自己不远的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高举垃圾做出了一个"华丽"地远投三分球,接下来就会有两种可能:一是进了,就开心不止;二是没进,就把放在那儿走了,还有些人将没投中的垃圾当足球踢,一个不见了,就再找一个。

使垃圾无家可归,成了"海外游子"。所以,我希望在这的师生能做到以下几点保护环境:

(1)垃圾桶在校园多建几个,最好是可回收和不可回收,这样,既减轻了工作人员的负担,又不浪费资源。

(2)同学们扔垃圾时,"要投三分球",自己走过去扔下就行了。

(3)不要随地吐痰,尽量少用纸巾。

(4)早饭时不要把自己不喜爱的东西藏在口袋里,然后随意扔在小道或垃圾桶里。在此,我希望大家能做好我说的例子。

建议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园环境的建议书篇四

亲爱的`同学们:

校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

校园环境的建议书篇五

尊敬的校领导:

但是,在这充满诗情画意的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如abc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽,我向学校领导提出以下几点建议:

1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校园,又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

校园环境的建议书篇六

尊敬的校长:

芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。

为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。

为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

建议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园环境的建议书篇七

亲爱的老师、同学们:你们好!

在我们校园中。花儿竞相开放,鸟儿叽叽喳喳,同学们的朗朗书声。可是,你们知不知道我们身边的小事呢?一位同学手拿一团大纸屑,看见自己不远的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高举垃圾做出了一个“华丽”地远投三分球,接下来就会有两种可能:一是进了,就开心不止;二是没进,就把放在那儿走了,还有些人将没投中的垃圾当足球踢,一个不见了,就再找一个。

使垃圾无家可归,成了“海外游子”。所以,我希望在这的师生能做到以下几点保护环境:

(1)垃圾桶在校园多建几个,最好是可回收和不可回收,这样,既减轻了工作人员的负担,又不浪费资源。

(2)同学们扔垃圾时,“要投三分球”,自己走过去扔下就行了。

(3)不要随地吐痰,尽量少用纸巾。

(4)早饭时不要把自己不喜爱的东西藏在口袋里,然后随意扔在小道或垃圾桶里。在此,我希望大家能做好我说的例子。

校园环境的建议书篇八

尊敬的校领导:

您好,校长。我是本校一名六年级的小学生,已在这所美丽的校园里生活了六年,我们的学校的景色优美,有挺挺玉立的大树,有五颜六色的花,还有一栋栋高大的教学楼,可是一走进这几栋教学楼,仔细观看,不免发现许多不足之处使校园大打折扣。在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完,还有旁边的水龙头,那水在一滴一滴的流走,好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源,长期以来大家都认为水资源:“取之不尽,用之不竭,”不知珍惜,随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯,大家可以做到吗?节约用水不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起,要树立“节约用水光荣,浪费用水可耻,”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生,我提出以下建议:

1、在校园里的水池旁,贴上一些关于节约用水的`标语。这样,来水池用水的师生,可以看到标语。

2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会,让让全校师生都有节约用水的意识。

3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会,让每名同学都谈谈自己的建议和意见。

4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。节约用水需要大家共同努力,希望全体师生都增强节约用水意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!

建议人:xx。

20xx年xx月xx日。

校园环境的建议书篇九

敬爱的校长女士:

您好:

松树杨树郁郁葱葱,桂树小草随风舞蹈,棕榈奏出环保之曲,花儿对着你我含笑。这一切,不正是大家共同保护的'结果吗?可是,在这如诗如画的校园里,仍有一些同学,随意破坏校园环境。比如:果皮纸屑和包装袋,随手丢弃在校园的花坛里,灌木丛上和操场上,导致苍蝇“嗡嗡”乱飞,影响校园环境;开了水管却忘记关上,导致本来就少的饮用水资源过度浪费。这些问题,本来就不应该出现,就是因为一些同学的坏习惯,环保意识差,更重要的是我校惩罚力度太小:只扣卫生一分,才导致这些问题的出现。我觉得,要改变这种校园陋习有多种方法:

1、专门开设一节环保课,强化同学们的环保意识,使他们主动不破坏校园环境,浪费资源。

2、应提高扣分标准,从原来的一分提升到位10分、20分甚至于更高,使他们一朝被蛇咬,十年怕井绳。

最后,我衷心地祝愿校长能把环保这方面越办越好。

建议人:高健

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