每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一起作业网数学篇一
每阶段自测题（可以包括单选、多选或判断），每阶段题目总数20-30道题。
第一阶段：
一、单项选择题
1.下列对会计基本假设的表述中恰当的是（）。
a.货币计量为确认、计量和报告提供了必要的手段
b.一个会计主体必然是一个法律主体
c.持续经营和会计分期确定了会计核算的空间范围
d.会计主体确立了会计核算的时间范围。
答案：a
属于第一章
„„„
二、多项选择题
1.下列会计科目属于资产类的有（）。
a.预付账款b.应收账款c.预收账款d.其他应收款
答案: abd
属于第二章 „„„
三、判断题
1.“资产＝负债十所有者权益”公式，在期初和期末是相等的，但在会计期间发生收入和费用，因此这个公式就被破坏。
答案：错
属于第一章
„„„
第二阶段
„„„
一起作业网数学篇二
填空题
第3题(2)分 幼儿数学教育的内容选择应考虑启蒙性、生活性和___。
36．第26题
幼儿数学教育的内容选择应考虑启蒙性、生活性和___。
答案:系统性
第5题(2)分 在幼儿期主要学习按物体____的差异排序及按物体的某一特征或规律排序
42．第54题
在幼儿期主要学习按物体____的差异排序及按物体的某一特征或规律排序。
答案:量
第19题(5)分 对应
47．第32题
对应
答案:对应：两个集合中，一个集合的任何一个元素按照确定的对应关系在另一个集合里都有一个或几个元素和它对应。借助于这种逻辑方法比较两组物体的数量是否相等，为将来理解和认识数概念打下基本。
问答题
第23题(5)分 幼儿园大班数学教育的目标
56．第56题
幼儿园大班数学教育的目标
答案:能积极、主动地进行数学活动，遵守活动规则，会有条理地摆放、整理数学活动材料；能用适当的方式表达、交流自己操作、探索的过程和结果；能倾听老师和同伴的讲话等；能运用对应、比较、类推、分类统计等简单数学方法解决生活中的某些问题；能从物体的两种特征和事物的多个角度进行分类；认识一些常见的立体图形，对平面图形的关系能有所感受。第18题(5)分 幼儿数学分类
48．第36题
幼儿数学分类
答案:幼儿期分类：1）按物体的1个外部特征对物体进行分类；2）按物体的特征进行多角度及多层次的分类。
第27题(5)分 幼儿学习的空间方位的概念主要是哪些概念
57．第56题
幼儿学习的空间方位的概念主要是哪些概念
答案:幼儿所涉及到的空间方位概念主要是上下、前后、左右等。
第20题(5)分 幼儿感知集合发展的阶段
论述题
第21题(10)分 如何理解幼儿园数学教学活动是有目的、有计划、有组织的活动第22题(10)分 如何理解幼儿数学教育内容的生活性
一起作业网数学篇三
作
业
1．第1题
属于心理健康教育非专门渠道的是
a.心理素质教育 b.心理咨询与辅导 c.心理治疗 d.班主任工作
您的答案：d 题目分数：2 此题得分：2.0
2．第5题
以下何种教育的核心问题是成长问题？
a.政治思想教育 b.道德教育 c.心理健康教育 d.德育
您的答案：c 题目分数：2 此题得分：2.0
3．第7题
华生认为，心理学应该研究人的（）。a.意识 b.行为 c.潜意识 d.心理
您的答案：b 题目分数：2 此题得分：2.0
4．第18题
从目标层次来看，最高层次的德育工作是（。）a.政治思想教育 b.心理健康教育 c.道德教育
您的答案：a 题目分数：2 此题得分：2.0
5．第22题
以下哪一选项不属于德育范畴？
a.政治思想教育 b.道德教育 c.职业技能教育 d.心理健康教育
您的答案：c 题目分数：2 此题得分：2.0
6．第23题
针对成员表达不清楚或混淆的地方，协助成员把遗漏的信息整理并表达出来，这一技术称为（）。a.解释 b.澄清 c.复述 d.促动
您的答案：b 题目分数：2 此题得分：2.0
7．第24题
艾里斯指出，在治疗过程中应强调改变求治者的（）。a.情绪 b.认知 c.行为 d.外表
您的答案：b 题目分数：2 此题得分：2.0
8．第36题
对于有异常行为或严重心理困扰的人，应该进行（）。a.心理咨询 b.心理教育 c.心理辅导 d.心理治疗
您的答案：d 题目分数：2 此题得分：2.0
9．第38题
超我的行事原则是（）。a.现实原则 b.道德原则 c.快乐原则 d.自由原则
您的答案：b 题目分数：2 此题得分：2.0
10．第39题
会心团体咨询的理论基础（）。a.精神分析
b.人本主义心理学 c.行为主义 d.认知心理学
您的答案：b 题目分数：2 此题得分：2.0
11．第41题
力比多处于休眠状态，性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是处于哪一时期的特征？（）a.潜伏期 b.肛门期 c.口唇期 d.生殖期
您的答案：a 题目分数：2 此题得分：2.0
12．第42题
心理健康测验最常用的量表是（）。a.神经心理学测验 b.主题统觉测验
c.症状自评量表（scl—90）d.卡特尔16种人格因素问卷
您的答案：c 题目分数：2 此题得分：2.0
13．第43题
内容表达属于一种（）。a.影响性技术
b.建立咨访关系的技术 c.摄入性会谈技术 d.参与性技术
您的答案：a 题目分数：2 此题得分：2.0
14．第44题
从方法和手段来看，把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是
a.心理健康教育 b.政治思想教育 c.道德教育 d.世界观教育
您的答案：a 题目分数：2 此题得分：2.0
15．第45题
精神分析学派在心理学史上被人称为（）。a.第一势力 b.第二势力 c.第三势力 d.第四势力
您的答案：b 题目分数：2 此题得分：2.0
16．第8题
“异常心理”包括以下哪些含义？（）a.程度比较严重的问题 b.不具有普遍性的问题 c.属于该年龄段特有的问题
d.不是该年龄段应该出现的问题
您的答案：a,b,d 题目分数：3 此题得分：3.0
17．第9题
常见的心理健康教育模式有（）。
a.医学模式 b.心理学模式 c.教育学模式 d.社会学模式
您的答案：a,b,c,d 题目分数：3 此题得分：3.0
18．第13题
心理健康教育模式的要素包括（）。
a.学校环境 b.方法途径 c.管理评价 d.内容
您的答案：b,c,d 题目分数：3 此题得分：3.0
19．第14题
以下哪些是确立心理健康教育目标的依据？
a.遵循青少年身心发展的基本规律 b.各个学生的成长经历 c.思想教育的目标 d.心理健康的标准
您的答案：a,d 题目分数：3 此题得分：3.0
20．第19题
母亲在生产过程中容易出现的对胎儿造成影响的两种常见情况是（）。a.胎位不正 b.器官受损 c.缺氧
d.脑血管破裂
您的答案：c,d 题目分数：3 此题得分：3.0
21．第20题
人格健康教育的内容主要涉及哪些方面的教育？（）a.自我意识教育 b.情绪情感教育 c.人际关系教育 d.和性心理教育
您的答案：a,b,c,d 题目分数：3 此题得分：3.0
22．第25题
国外现行的心理健康教育模式有（）。
a.辅导——全员服务模式 b.辅导——心理教育模式
c.“辅导——目的性行为”模式 d.发展性辅导模式
您的答案：a,b,c,d 题目分数：3 此题得分：3.0
23．第26题 我国青少年的心理行为问题集中在哪些方面？（）a.学业性行为问题 b.一般发展性行为问题 c.特殊障碍性行为问题 d.人际关系问题
您的答案：b,c 题目分数：3 此题得分：3.0
24．第32题
对青少年影响较大的传播媒介是（）。a.影视节目 b.报刊杂志 c.课外读物 d.网络媒介
您的答案：a,c,d 题目分数：3 此题得分：3.0
25．第40题
国内实施心理健康教育的主要模式有（）。
a.四结合式 b.五结合式 c.三结合式 d.六结合式
您的答案：a,b,d 题目分数：3 此题得分：3.0
26．第2题
家长的意志品质对子女成长没有影响。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
27．第3题
限制性原则是心理咨询最基本、也是最重要的原则。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
28．第4题
教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
29．第6题
职业辅导就是职业生涯规划。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
30．第10题
弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
31．第11题
心理辅导主要面对的是正常人或者是处于亚健康状态的人，您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
32．第12题
个体受挫折后的消极反应常会成为引发青少年学生问题行为的直接原因。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
33．第15题
过分概述化是一种认为某一事情发生就会非常可怕、非常糟糕，带有灾难性的想法。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
34．第16题
哑剧表演主要适用于小学各年级学生。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
35．第17题
家长心理健康教育就是针对家长心理的教育。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
36．第21题
家长的文化程度对孩子心理健康存在影响。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
37．第27题
以人为中心的治疗的基本目标可以说是“去真存伪”。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
38．第28题
心理健康教育课中应突出以活动为中介，寓心理健康教育于活动之中。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
39．第29题
中国传统文化与现代心理健康教育之间有着深厚的思想渊源。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
40．第30题
人际关系问题更适合使用个体心理咨询的方式进行咨询。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
41．第31题
负强化简单来说其实就是惩罚。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
42．第33题
家长对子女拒绝、否认会使子女产生不安全感。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
43．第34题
心理咨询的认知理论流派的代表人物是贝克和艾里斯
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
44．第35题
心理咨询是人人都需要的。
您的答案：正确
题目分数：2 此题得分：2.0
45．第37题
心理健康教育就是新形势下的政治思想教育。
您的答案：错误
题目分数：2 此题得分：2.0
作业总得分：100.0 作业总批注：
一起作业网数学篇四
1．第1题
民办学校与公立学校相区别的主要表现是学校举办主体的“私人化”与学校管理的“自治性”。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
2．第2题
学校是是教育法律关系中最重要的主体之一。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
3．第3题
学校规章制度只是学校制定的内部规则，不属于“法”的范畴。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
4．第4题
民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活动的条件。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
5．第5题
校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
6．第6题
我国教师法规定国家实行教师资格制度。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
7．第7题
我国义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第8题
教育法是伴随现代教育发展起来的，是现代国家一个重要的立法领域。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
9．第9题
教育性是教育法区别于其他部门法的重要特征。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
10．第10题
对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
11．第11题
教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的教育教学权。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
12．第12题
法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
13．第13题
教师申诉制度的建立，其着眼点在于为教师提供一条法律救济途径。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
14．第14题
教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
15．第15题
受教育者有遵守法律、法规的义务。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
16．第16题
学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：0.0
17．第17题
学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
18．第18题
受教育者有遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度的义务。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
19．第19题
学校不得披露学生私人信息。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
20．第20题
教师有从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的科学研究权。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
21．第21题
在我国现行的教育法律中,公益性或者说非营利性是民办学校最基本的法律定位。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
22．第22题
对民办学校的界定有两个最基本的标准，即学校举办者的性质和资金来源。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
23．第23题
民办学校财产来源的非国有性，也要求政府不能以所有者的身份介入学校财产权利的行使。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
24．第24题
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
25．第25题
学生的权利与义务是与其特定的身份和法律地位相对应的。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
26．第26题
在教育领域内，行政复议和行政诉讼是经常采用的教育法律救济方法。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
27．第27题
任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
28．第28题
任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
29．第29题
民办学校的举办者可以是社会组织，也可以是公民个人。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
30．第30题
教师申诉制度中的申诉人只能是合法权益受到侵害的教师本人。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
31．第31题
学校自主权的核心是教育教学管理权。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
32．第32题
学生的生命健康权是学生人身权利中最基本的权利。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
33．第33题
教师在申诉得不到答复或不服申诉处理的决定时可以提出行政诉讼。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
34．第34题
法是以国家强制力为后盾，由国家强制力保证实施的。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
35．第35题
民办学校理事会或者董事会作为民办学校的决策机构，行使民办学校的决策权。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
36．第36题
学校不得在缺乏事实依据（证据）的情况下公开批评或处罚学生。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
37．第37题
民办学校的举办者是政府之外的私人或社会组织。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
38．第38题
受教育者有权按照国家有关规定获得奖学金、助学金、贷学金。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
39．第39题
教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
40．第40题
教师有关心爱护学生，促进学生的全面发展的义务。
您的答案：正确 题目分数：2.0
此题得分：2.0
41．第41题
受教育者有遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯的义务。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
42．第42题
学校对学生所施行的管教行为在本质上是教育性的。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
43．第43题
学校对未成年学生不承担监护职责。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：0.0
44．第44题
学校的办学自主权只有得到国家的保护才能实现。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
45．第45题
教师申诉制度与一般的信访制度相同。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
46．第46题
我国的民办学校是“以志愿求公益”的非营利组织。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
47．第47题
学校的义务根据法律产生，并以国家强制力保障其履行。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
48．第48题
学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
49．第49题
未经审定的教科书，不得出版、选用。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
50．第50题
中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
作业总得分：96.0 作业总批注：
一起作业网数学篇五
奥鹏17春16秋华师《小学数学教育》在线作业
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.（）是教师以自己的教学对象和教学活动为思考对象，对自己的教学观念和行为，以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。a.专业引领 b.参与研究 c.反思 d.对话 正确答案：
2.综合学习也称为（），它通过学生综合数学知识或者数学知识与其他知识的综合来解决一个研究课题。a.同化学习b.概念学习c.课题学习d.观察学习正确答案：
3.（）又称实验结果。a.因变量 b.自变量 c.干扰变量 d.无关变量 正确答案：
4.（）是指由弗赖登塔尔领衔的荷兰数学教育研究集体在近半个世纪的时间里丰富、发展和完善起来的新型数学教育。a.认知发现学习理论 b.解题表
c.现实数学教育 d.认知发展理论 正确答案：
5.（）是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人们头脑中的反映，它是用数学语言和符号揭示事物共同属性的思维形式。a.数学概念 b.数学命题 c.数学问题 d.数学基础 正确答案：
6.（）从事年龄心理学、教育心理学和能力心理学方面的研究，主要著作为《中小学生
数学能力心理学》，堪称数学能力研究的一块里程碑。a.克鲁切茨基 b.布鲁纳 c.奥苏伯尔 d.周建华 正确答案：
7.（）就是对于文献进行查阅、分析、整理从而找出事物本质属性的一种研究方法。a.经验总结法 b.文献法 c.问卷调查法 d.叙事研究法 正确答案：
8.美国1980年的进行的活动是（）。a.“新数学运动” b.“回到基础”运动
c.以“解决问题”为中心的教学改革 d.“cockcroft”报告 正确答案：
9.根据美国著名教育心理学家（）有意义学习理论，数学学习一方面可以分为接受学习和发现学习，另一方面又可以分为机械学习和意义学习。a.周建华 b.奥苏伯尔 c.布鲁纳
d.克鲁切茨基 正确答案：
10.（）又称实验处理，是一种假定为原因的变量。a.因变量 b.自变量 c.干扰变量 d.无关变量 正确答案：
11.美国1973年的（）强调学生要达到“最低基本要求”。a.“新数学运动” b.“回到基础”运动
c.以“解决问题”为中心的教学改革 d.“cockcroft”报告 正确答案：
12.（）是用来描述、阐明课题的调查材料和分析结论，提炼出规律性的认识。a.实验报告 b.经验报告 c.调查报告 d.试验报告 正确答案：
13.（）是指在教学中教师不把现成结论告诉学生，而是创设恰当的问题情境，让学生在 老师的指导下主动发现问题、探究问题并获得正确答案的一种学习活动过程。a.同化学习b.自主学习c.合作学习d.探究学习正确答案：
14.（）是指教育实验中除自变量以外一切可能影响因变量，因而对实验可能起干扰作用的因素。a.因变量 b.自变量 c.干扰变量 d.实验结果 正确答案：
15.1979年，邱学华对国内外先进的教学法自学辅导法和发现教学法进行分析对比，创造出一种新的教学法——（）。a.效果回授教学法 教育方式
c.“数学开放题”的教学模式 d.尝试教学法 正确答案：
华师《小学数学教育》在线作业
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
1.小学数学教师教学能力则主要是指（）。a.教学认知能力 b.教学操作能力 c.基础能力
d.教学监控能力 正确答案：
2.小学数学教师的角色包括（）。a.数学知识传授者 b.数学学习引导者 c.数学课程开发者 d.数学教学组织者 正确答案：
3.有学者把教师的适应阶段和成长阶段划分为三个时期，即（）。a.新手时期
b.成熟期
c.进步的新手时期 d.胜任时期 正确答案：
4.小学数学教育研究还存在着一些不容忽视的问题，主要表现为()。a.重复研究的多，独创性的少 b.定性研究的多，定量研究的少 c.个体研究的多，校本研究的少 d.研究成果多，实际应用少 正确答案：
5.日本的数学教育与我国有不少相似之处，不同之处包括（）。
a.几十年来日本的数学课程改革较多地借鉴了西方教育改革的思想和经验 b.日本的数学教育改革曾受“新数学”思想影响较大 c.强调综合性学习d.强调个性化学习正确答案：
6.差别化课程内容选择的特点包括（）。a.按循序渐进分等级水平进行
b.依学生认知发展水平选择课程的核心内容 c.依学生难度来选择课程的核心内容
d.课程内容分为基本性要求与扩展性要求 正确答案：
7.皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为（）等阶段。a.感知运动阶段 b.前运算阶段
c.具体运算思维阶段 d.形式运算阶段。正确答案：
8.日本目前的数学课程改革的新的动向包括（）。a.提倡个性化的学习，关注个别差异 b.把计算机应用于数学教育 c.学习内容的精简
d.新增设综合学习活动的内容 正确答案：
数学课程标准出台的背景是（）。a.1958年的“新数学运动” b.1973年的“回到基础”运动
c.1980年以“解决问题”为中心的教学改革 d.“cockcroft”报告 正确答案：
数学课程标准包括（）。
a.1989年“学校数学的大纲及评价标准” b.1991年的“数学教学的职业标准” c.1995年的“学校数学的考核标准”
d.1993年的“数学教学的教师标准” 正确答案：
华师《小学数学教育》在线作业
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.数学双基目标是数学教学目标中的基础目标，其他数学教学目标以双基目标为基础。a.错误 b.正确 正确答案：
2.一般认为，热爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表是师德的核心内容，也是社会对教师职业道德的最基本的要求。a.错误 b.正确 正确答案：
3.素质教育和课程改革必须融为一体，相互促进。a.错误 b.正确 正确答案：
4.过程性变式是基于数学教学有陈述性知识和程序性知识两种教学活动提出的，过程性变式是为了解决陈述性知识的教学。a.错误 b.正确 正确答案：
5.定量研究的特点是它的精确性和客观性，在研究中它力求排除研究者本人对研究的影响，比较适合在宏观层面对事物进行大规模的调查和预测。a.错误 b.正确 正确答案：
6.双基教学就是让学生通过大量的变式训练来体验对于不同的形式如何选用不同的方法解题，从而提高数学的演练水准。a.错误 b.正确 正确答案：
7.演示法是小学数学课堂常用的教学方法之一，指在教师的指导示范下，学生进行具体实验，并在操作实验的过程中观察、思考的教学方法。a.错误 b.正确
正确答案：
教育方式，即先由教师提出问题，学生在旧知识的基础上，自学课本和互相讨论，依靠自己的努力，通过尝试练习去初步解决问题，最后教师根据学生尝试练习中的难点和教材的重点，有针对性地进行讲解。a.错误 b.正确 正确答案：
9.文化科学素质是素质教育的主要组成部分。a.错误 b.正确 正确答案：
10.与nctm标准不同，2000年标准不再是三个文件，而是集中于一个文件。a.错误 b.正确 正确答案：
11.数学是研究数量关系的科学。a.错误 b.正确 正确答案：
12.成长记录将显示学生学习成就信息的一系列表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料的汇集起来，以了解学生学习和成长过程的评价方式。a.错误 b.正确 正确答案：
13.课堂观察要注意的伦理，包括：开诚布公；尊重自由抉择的权利；信守承诺；避免身心伤害；尊重隐私权；澄清误解、告知结果。a.错误 b.正确 正确答案：
14.从现实数学教育出发，荷兰数学教育家波利亚总结归纳出四条数学教学原则，即：数学现实、数学化、再创造和严谨性。a.错误 b.正确 正确答案：
15.数学现实原则，是指用数学知识来解决现实中的问题，a.错误 b.正确 正确答案：
