总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。在总结中，可以提出问题或反思，以促进个人的成长和提高。请看以下范文，它们或许会给你一些新的思路。
体育运动策划书篇一
根据三教体知【20xx】34号，三台县教体局关于印发20xx年三台县小学生球类运动会竞赛规程的通知精神，我校中小学部组建了男、女篮球、排球、乒乓球队参赛，为了安全有序地参加本次比赛，展示出我校师生的精神风貌，现特制定本实施方案。
20xx年10月31日—11月2日（星期五、六、日）
10月31日：8：00报到；8：30召开领队教练员会。
其余时段时间另行通知
三台中学
组长：
副组长：
成员：
教练员：
篮球：
排球：
乒乓：
组长：全面监管参赛队伍的组建、训练及比赛的相关工作。
副组长：组织协调中小学各分部组织协调工作
成员：
李兴艳：各队领队工作
景富春：组织协调六年级参赛队员训练比赛工作
母翀彪：组织协调八年级参赛队员训练比赛工作
魏勇：组织协调七年级参赛队员训练比赛工作
张淑容：组织协调五年级参赛队员训练比赛工作
唐海明：初中部安全组织工作
刘烈：小学部安全组织工作
各队教练员：组织训练，指导比赛和学生训练、参赛过程中的安全监管。
班主任：组织协调队员参赛
领队、教练、协管教师、队医及寝管员：要监管好学生比赛期间的安全，做好突发事件的预防、上报、处理工作。
领队：全面监管各时段各项工作的开展情况。
教练员：要组织学生赛前做好热身活动，监管好各场次比赛。
队医：准备好急救医药用品；现场全程跟踪各项比赛，对学生的突发伤病情况要及时处理。
校车司机：要准时到校（三台外国语学校）和比赛地点（台中）接送学生，确保比赛正常进行。
（一）参赛学生原则上要求统一管理，在我校统一食宿，由校车接送参加比赛。如有学生要回家或者特殊情况要离开队，必须要有家长接送，并在教练处签好接送单。
（二）请有协助管理任务的教师要准时到岗，星期五的老师要自行调好课，做到上课比赛两不误。10月31日8：00报到，我们队伍7：30出发，其余时段另行通知。
（三）比赛期间教师及学生要注意安全，管理好自己的随身物品，严禁携带贵重物品在身上。 （四）本次参赛人数：领队1人；教练5人；各时段协管教师5人（共20人）；学生共83人（初篮：女10人，男9人；小篮：女9人，男11人；初排：女12人，男12人；小排：女8人，男8人；乒乓球：初中男5人，小学女1人，男2人）
体育运动策划书篇二
弹指一挥间，虽出同乡却难相聚!我们格外珍惜这次聚会!为增进同学友情，增添欢乐气氛，本着人人参与的原则，体现团结性与趣味性，特策划此次聚会互动游戏，愿同学们获得情意与娱乐的双收获!
20xx年x月
xx县
根据客户参赛队员人数：150多人，建议分成15个参赛队、每队10人，比赛推荐选择5个趣味项目，采取每轮3队参赛的制度，各队参加每个项目的先后顺序不同，但道次和对应竞争对手不变。
(一)开幕式(时间待定)
1、队员入场(以各参赛队为小组，列队进入会场)
2、同学代表致辞宣布趣味运动会开始;
(二)项目比赛程序：
1、龟兔赛跑(时间待定)
2、众星捧月(时间待定)
3、快乐大脚(时间待定)
4、奋笔疾书(时间待定)
5、超级组合接力(时间待定)
(三)闭幕式：领导颁奖、合影留念(时间待定)
高度安全性
专业器材、安全设计、全套护具，全面保障参与者的安全性。
全面参与性
专为各年龄阶段设计的运动项目，将参与人群年龄比列最大化。
丰富互动性
每一个项目都为多人互动而精心设计，让大家在快乐中锻炼身体。
观赏共融性
项目器材色彩鲜艳，参与人群活动精彩，乐趣横生，极具观赏性。
组织便利性
无需购买制作器材、无特殊场地要求，节省活动成本。一站式的整体策划服务、丰富的组织经验，保证了活动的质量。
1、龟兔赛跑(每队5名参赛队员)
比赛器材―充气龟兔(赛程单程30米，折返全程60米)
项目简介――比赛开始前，5名队员钻入比赛器材中，双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，5名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，并在20米限宽门绕过返回起点。以各参赛队员及所用比赛器材全部通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
体能指标――(以五星为最)：运动强度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事项――严格按比赛要求及规则进行比赛，队员尽量保持步调一致，不要为求快而拽拉，欲速则不达。
判罚规则―a.赛程中，依照《龟兔赛跑项目判罚规则》进行比赛成绩统计;b.违反以下三点，自动取消比赛成绩。
2、众星捧月(每队7名参赛队员)
比赛器材――充气鼓，活力球
项目简介――比赛开始前，6名队员分别拉住雷霆鼓的延长把手，另有1名队员负责放置活力球。裁判发令后，开始原地掂球，在规定的时间内(3分钟)，掂球次数多者名次列前。
体能指标――(以五星为最)：运动强度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事项――严格按比赛要求及规则进行比赛，协调配合。若球从鼓上掉下，队友帮忙迅速将球捡回，并放置鼓上，比赛继续。
判罚规则―― a.赛程中，依照《众星捧月项目判罚规则》进行比赛成绩统计;
b.违反以下三点的参赛队，自动取消比赛成绩：a.检录2次未到达起点线b.参赛人数不符、c.严重违反比赛规则、影响比赛秩序。
3、快乐大脚(每队6名参赛队员)
比赛器材――特制大鞋(赛程单程30米，折返全程60米)
项目简介―比赛开始前，每队中前2名队员穿好道具分别在起跑线等待。裁判发令后，1号队员向前行进至折返点返回与第2名队员击掌接力出发，以此类推，赛程60米往返。每队依次上场，最终以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
体能指标――(以五星为最)：运动强度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事项――严格按比赛要求及规则进行比赛，交接棒队员必须穿好大脚方能出发。
判罚规则―― a.赛程中，依照《快乐大脚项目判罚规则》进行比赛成绩统计;
b.违反以下三点的参赛队，自动取消比赛成绩：a.检录2次未到达起点线b.参赛人数不符、c.严重违反比赛规则、影响比赛秩序。
4、奋笔疾书(每队4――8名参赛队员)
比赛器材―充气3.5米铅笔
项目简介―裁判发令后，参赛队员通过协调配合使比赛器材在跑道上翻转行进，赛程为往返60米。以各参赛队所有队员及道具的身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
体能指标――(以五星为最)：运动强度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事项――严格按比赛要求及规则进行比赛，参赛名队员协调配合克服空气阻力浮力的同时保证使铅笔稳定、快速的通过终点。速度快的队员要照顾到慢的队员。
判罚规则―― a.赛程中，依照《奋笔疾书项目判罚规则》进行比赛成绩统计;
b.违反以下三点的参赛队，自动取消比赛成绩：a.检录2次未到达起点线b.参赛人数不符、c.严重违反比赛规则、影响比赛秩序。
5、超级组合接力(每队4――10名参赛队员)
比赛器材―――充气组合接力(赛程单程30米，折返全程60米)
项目简介―参赛队员按顺序在起跑线后做好准备，裁判发令后，第1名队员依次穿过“充气跨栏、平衡木、钻网通道”环节后返回起点并与第2名队员击掌接力，以此类推，每队用时少著名次列前。
体能指标――(以五星为最)：运动强度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事项――严格按比赛要求及规则进行比赛，参赛队员协作配合，返回队员必须与下一名队员击掌后，下一名队员方能出发。
判罚规则―― a.赛程中，依照《超级组合接力项目判罚规则》进行比赛成绩统计;
b、违反以下三点的参赛队，自动取消比赛成绩：a、检录2次未到达起点线b、参赛人数不符、c、严重违反比赛规则、影响比赛秩序。
略
体育运动策划书篇三
规则：
1.甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。
2.不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。
3.单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。
4.用膝盖碰撞时，不宜用力过大。
5.参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。
6.采用三局两胜制决出胜负。
二、螃蟹赛跑。
规则：
1.参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米。
2.一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。
3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。
4.中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
5.抱球跑者取消比赛资格。
三、翻山越岭。
规则：
1.参赛队员一双人小组参赛，赛道长100米。
3.中途有未翻过障碍者，需再重新翻越。
4.小组两人都到达才算结束。
5.比赛取前三名到达终点的小组为胜者。
四、飞盘点球大赛。
规则：
1.参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出。
2.飞盘必须全部进入球门线才算得分3.每人投掷七次4.取掷入数前三名者为胜。
五、送鸡毛信。
规则：
1.男生赛道长400米，女生赛道长300米。
3.背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四(三)百米跑。
4.中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
5.比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。
6.最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。
六、三人四足。
规则：
1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。
2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。
4.男女组各取前三名。
七、“3对3”毽球对抗赛。
规则：
1.参赛队员以三人一组参赛，组内无男女成员限制。
2.比赛场地类似羽毛场场地，长8米，宽4米，球网顶端距地面垂直高度为1.5米。
3.比赛规则也同羽毛球相似发球过网，球不得落地……。
4.比赛采用淘汰赛，三局两胜制，每局三个球。
5.最后三支球队取一、二、三等奖。
八、仙人指路。
规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
九、纸衣往返接力。
道具：一张a4白纸。
规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。
十、抱双球接力赛。
规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。
参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。
十一、托球50米赛跑。
用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。
十二、托球跑。
(男女不限,一名)托球绕杆，平衡与速度的挑战。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(十秒)。
十三、螃蟹背西瓜。
队员组成：4人(二男二女)。
十四、摸石过河。
(限一名男生)。
每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
体育运动策划书篇四
展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强员工的竞争意识和集体凝聚力，融洽彼此感情，向着更高、更快、更强、更新的目标迈进！
5月15日，下午13：30—17：00
sk大厦后篮球场（三块场地）
1，大会主席一名（sk）；
2，总裁判长一名（sk）；
3，裁判员、记分员四名（mh）；
4，检录处一名（mh）；
5，赛事指挥一名（mh）；
6，赛事场记一名（mh）。
1、袋鼠跳：
比赛方法：比赛分四队同时进行，所有队员全部参与。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。若四队队员人数有差异，择取平均成绩为评判标准。
道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离20米，每条跑道宽1。2米。
详细规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
2、端水梅花桩：
比赛方法：比赛由四队参加，每队10人，5男5女，男女间隔。比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。10个人循环轮流。从开始计时，3分钟后比较终点的水量，多者获胜。
间隔，摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路，目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。
3、智慧拔河：
比赛方法：比赛分四队，每两队角逐，所有队员全部参加。每队赛前将队员分成任意人数的三组，并将分组人员数量报与裁判，比赛开始后人数不得更改。三组同时比赛，两组以上获胜则为胜利。
拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜。
道具：长约20米的绳子三根。
详细规则：四对抽签选择对手，两队胜者正夺冠军；两队败者争夺第三名。
4、动感颠球：
比赛方法：一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位队员拿起一根绳子，把鼓提起来；用这面鼓颠起一个排球，在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠，颠球次数最多得队获胜。
道具：绑着绳子的鼓四个，排球四个。
1、踩气球：
比赛方法：每次10人参赛，男女不限，每名队员脚踝处绑上一个气球，3分钟时间，在指定的范围内，踩暴对方选手的气球，并保证自己的气球不被踩破。气球被踩破的队员要及时离场，不能参与比赛。比赛时间到，保留气球多的人获胜。
道具：每组20个气球
详细规则：自愿报名，够10人开始游戏。
2、喝啤酒：
比赛方法：每次5人参赛，男女不限，裁判喊开始后，将面前准备的啤酒喝光，速度最快者获胜。
3、呼啦圈：
比赛方法：每次5人参赛，男女不限，裁判喊开始后，转动呼啦圈，三分钟时间，坚持到最后的人获胜。
1、每项比赛根据规则，评选名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。
2、所有比赛项目结束后，将得分累计，评选出前三名。
3、竞赛过程严格按照比赛评分标准，由裁判监督，每次违例将扣2分。
4、整个比赛另评选出一队最佳创意奖，评奖标准如下：
全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意；
全对整体精神面貌，比赛纪律的遵守；
违规次数少，服从裁判；
1、赛前分好比赛队伍（4队），每队选出队长，起队名、队训，制作好队旗；
2、场地布置，在运动会开始前，由mh提前布置好11：30—12：30；
3、运动员入场仪式；13：30—13：40；播放运动员进行曲，各队顺序进入比赛场地，并绕场一周；各队运动员在入场时，将进行即兴才艺展示，可采用各种提前准备的道具（如：鲜花、气球等）运动员可准备各种口号，以提升整体士气；各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始。
6、比赛开始（3小时）13：50—15：00；运动员检录（2—3分钟）并了解比赛详细规则；工作人员布置比赛赛道；运动员赛前练习（3—5分钟）；正式比赛（10—20分钟）；裁判员记录成绩。
7、两项比赛后，休息30分钟，进行趣味游戏环节15：00—15：30；
踩气球；喝啤酒；呼啦圈。
8、继续后两项比赛15：30—16：40；
9、根据成绩，评选优胜队伍和精神文明奖获得者；由总裁判长核算并公布成绩
10、颁奖仪式（10—20分钟），获奖队感言16：40—16：55；由大会主席颁发奖品；获奖队伍代表讲话。
11、运动会主席评语，宣布运动会结束16：55—17：00；
12、运动员退场。
1、拱形门，横幅标语
2、彩旗
3、扩音喇叭、口哨
4、各种比赛道具、积分表
5、各队队旗
体育运动策划书篇五
三、活动名称。
四、活动目的。
五、活动简介。
（一）、活动时间。
（二）、活动地点。
（三）、参赛对象。
（四）、比赛项目。
（五）、参赛规则。
（六）、奖励规则。
六、比赛项目及规则。
个人赛。
集体赛。
七、活动安排。
（一）前期工作安排。
（二）流程安排。
八、活动主要细节。
九、活动经费预算（待算）。
体育运动策划书篇六
活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的`沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员： 0307204班全体同学
内容： 1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛(女生到场，男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
体育运动策划书篇七
二、活动目的。
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
三、活动组织。
活动时间：20xx年12月14日下午。
活动地点：学校田径场。
主办单位：数理信息学院学生会。
赞助单位：
活动参与对象：数理信息学院大一大二学生，大三自愿报名参加。
四、活动流程：
项目一：拔河大赛。
参赛者：15人（其中包括班主任）。
裁判员：发令2人，记录2人。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：学校操场。
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3、淘汰赛：每班抽签分成a。b组，采用一局定胜负的淘汰制。分2组进行比赛。各班班长抽签决定对手。从a组b组各决出一对优胜队。
4、决赛：一局定胜负。
负责部门：裁判：体育部2人。
记录：组织部2人。
后勤：勤工部2人。
项目二：抢凳子。
参赛者：每班2人。
裁判员：发令一人，负责记录一人，裁判1人。
比赛器材：6张凳子，口哨一个。
比赛场地：学校操场。
比赛规则：
在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
裁判：主席团助理2人（其中一人放音乐发号命令）。
记录：编辑部1人。
后勤服务：社团部2人。
项目三：摸石头过河接力赛道具：“石头”15块。
参赛人员：每队6人，3男3女。
规则：
1、按一女一男顺序。每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河（沿跑道前行20米）。
2、人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
3、第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成的三队获胜。
4、发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
5、2组同时进行。取时间最短的3组。
6、裁判：科研部2人。
时间记录：组织部2人。
后勤服务：生活部2人。
项目四：11人10足。
道具：绳带10条。
参赛人员：每队6名男队员和5名女队员。
规则：
1、参赛队员为6男5女，11人并排站立，女队员在男队员中间，女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。
2、比赛开始，11人齐心协力向终点跑，赛道长30米。
3、2组同时进行比赛，取时间最短的三队获胜。
4、裁判：学习部2人。
时间记录：纪检部2人。
后勤服务：宿管部2人。
项目五：托乒乓球球30米赛跑。
道具：乒乓球拍5个，乒乓球5个。
参赛人员：每队4人，2男2女。
1、参赛顺序：第一名队员为女队员、第二名为男队员、第三名为女队员、第四名为男队员。
2、听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛。2组同时进行比赛。时间最短的三队获胜。
3、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，犯规三次出局。
4、手握球跑者取消比赛资格。
5、裁判：编辑部2人。
记录：实践部2人。
后勤服务：心理部2人。
项目五：鸡毛送信参赛人员：每班10人（5男5女）。
比赛规则：比赛开始前，10位同学依次排好队，第一位同学先到裁判那里领一串10位的数字，花15秒记下号码，然后把号码告诉下一个同学，依次类推。直到第10位同学把号码报给裁判，经确认无误且时间最少的3组获胜。2组同时进行。
裁判：主席团助理3人（一人负责发命令和提供数字）。
时间记录：文娱部2人。
后勤服务：青志2人。
五、奖励规则。
六、活动经费预算。
七、其他。
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生，保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动，文明比赛、文明助威，充分展现各班风采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
9、后勤服务的部门要服从裁判的安排，维持比赛的次序，准备道具等。
10、宣传部负责出宣传海报，准备计分榜。秘书处负责整理各个比赛的成绩，交由宣传部公布。同时宣传部和秘书处要负责布置场地。
体育运动策划书篇八
1．健身队伍的建设与发展，是全民健身工作的基石，是全民健身的重要力量，2010年要积极扶持健身队伍发展，加大对全民健身晨晚练辅导和基层文体协会的管理力度，加强对社会体育指导员的指导力度，培养一支以管理型、技能传授型为主的社会体育指导员队伍。
2．场地设施建设是全民健身运动发展的基础，2010年体育健身设施建设重点要放在人口密度大、设施使用率高的社区，以篮球广场、社区活动室等形式为主。积极推进全区全民健身工程的建设和体育设施多元化的建设。
3．随着广大人民群众健身意识不断加强，整合体育场地设施资源，鼓励社会、学校体育设施对社会开放，2010年要切实做好学校体育设施对外开放工作，实现符合条件的学校体育设施对社会资源共享，为全民健身提供必要的场地条件。
1．建立完善居委会群体管理网络，100%的社区居委会建立体育组织。
2．积极创建体育生活化社区，大力推进群众体育社会化、现代化进程，这有利于推动社区居民的全面发展和自我完善；有利于提高社区成员的身心健康，促进社区全员素质的普遍提高；有利于创造一种体育文化氛围，使人们养成健康、科学、文明的生活方式；有利于调节社区人际关系，促进社会稳定，带动社区建设的全面发展；有利于居民、社会参与，以及促进和谐社区的建立。
1．继续以健身快乐行、百姓健身大讲堂、健身总动员—体育进社区活动为主线，组织、指导和开展富有卧龙特色、主题鲜明的全民健身活动，进一步提升广大民众的全民健身意识，进增强全民参与的主动性、积极性。
2．加强科学健身引导，在社区开展健身大讲堂，再向社区推荐2—3项健康、有益、时尚的群众健身项目。
3．以全民健身体育节为时间节点，组织举办社区性的群体活动。
引导老年人和残疾人进行科学健身，将弱势群体的健身问题作为开展群众体育工作的重要内容，为老年人和残疾人参加健身创造条件。针对老年人、残疾人等特殊群体的举办各类体育活动。
体育运动策划书篇九
“我运动、我健康、我快乐!”
亲子运动会，全体师生及家长参加
20xx年x月x日
(1)开幕式：里仁操场
(2)比赛场地：里仁操场(大、中、小年段分别有各自比赛场地，三个年段比赛项目同时进行)
(1)幼儿园教师
(2)幼儿园幼儿家长
(一)开幕式
(1)升国旗
(2)检阅
(3)领导讲话
(二)幼儿活动项目
(三)老师及家长活动项目
大接力
老师和家长共同参与
拔河
家长参与
为保证运动会安全、有序地进行，希望家长以身作则用文明、友善的言行为孩子做出良好榜样，协助我们维持会场秩序并注意以下事项：
1.请穿着运动装、运动鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操场。(为保护塑胶场地，请家长不要穿高跟鞋、钉子鞋入园)活动过程中负责自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和参与活动，不在院内、楼内随意走动。
2.不随意丢弃垃圾，不让孩子随地大小便。(如厕可以到宿舍楼内公共卫生间)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施，遵守园内各项规章制度。
3.运动会开幕式、比赛中，需要照相的家长不要妨碍活动的正常进行。
4.比赛活动遵循“友谊第一、比赛第二”、“重在参与、促进锻炼”的原则。避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。
5.自觉尊重、保护其他幼儿，家长之间和谐相处、团结互助。
6.尊重园内所有教师，听从和协助教师组织、安排活动。
感谢您对幼儿园工作的理解与支持!
