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2024年《苏菲的世界》心得体会(优质12篇)

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2024年《苏菲的世界》心得体会(优质12篇)
    小编:zdfb

在心得体会的写作中,我们应该注意用词准确、语言通顺,使读者容易理解。写心得体会时,首先要对经历进行充分回顾和整理,确保自己有清晰的认识。小编为大家准备了这些心得体会,希望能够给大家带来一些新的思考和灵感。

《苏菲的世界》心得体会篇一

冷静回忆逝去的半生,犹如上溯一条绵长的河流,半百的我仍然对《苏菲的.世界》这本充满好奇与惊喜。不是经常听到“心比天高,命比纸薄”?不是都认同“性格决定命运”之类?不是经常有人去“算命”,更有“宿命论”的命中注定等等。被命运捉弄时的我,基本的选择是习惯性地退缩与逃避,不是说“退一步海阔天空吗”?毕竟“不能拿鸡蛋碰石头”;满足安乐时的我,又相信感恩带来的好运,更加笃信命运的好坏与自身的努力有着莫大的关联。不长的生命过程,演绎粉无非悲喜两剧,一片喧哗,终归淡然。如何经营盈亏得失,需要知识、技术、手段,每个人都是亲自操盘着。我悟性晚开了,认为:生命不过是上苍借你一用的资本,不在于长而在于精。碌碌无为肯定不行,积极进取彰显自我价值的人生才算精彩。可是马上发现,那些没有精彩人生的一样走过来,现在又在同一起跑线上进行健康的赛事,这又怎么解释呢?前面已经清零了(积分有的),到底谁是人生赢家还真不知道,没有答案!

《苏菲的世界》心得体会篇二

《苏菲的世界》这本书以小说的形式,通过一名神秘的哲学导师向一个名叫苏菲的14岁女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。

你是谁?”“世界从哪来?”看似简单而又复杂的问题,不仅困扰了苏菲,也困扰了我们。作者化身为艾伯特(艾勃特)一一为苏菲(读者)解答。那哲学是什么?什么人能成为哲学家?在此,作者做这个了一个很明确的答案——要成为一个优秀的哲学家只有一个条件:要有好奇心。当然小孩子最符合这个要求,我们经常可以看到小孩子喜欢打破沙锅问到底。为什么随着年龄的增加,我们却反而失去了这种本领呢?!是我们受到的束缚太多了吗?是中国的教育制度问题吗?还是……我没有答案,我只是开始在反思了。

在《苏菲的世界》这本书中,我们看到的不只有先哲的教诲,黑暗向光明的衍化,还有丰富的自然科学,反差强烈的巴洛克艺术氛围…读此书犹如品尝哲学盛宴,回味无穷。《苏菲的`世界》是一部深入浅出的人类哲学史,它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生的关心与好奇,而且也为每一个人的成长——生命从混沌走向智慧、由困惑进入觉悟,点燃了一盏盏明亮的航灯……苏菲的世界,是智慧的世界、梦幻想的世界、敬仰的世界、感叹的世界。

《苏菲的世界》心得体会篇三

前几天,我看了一本书——《苏菲的世界》,书中有一句话——“宇宙就好想魔术师从帽子中拉出的一只兔子,而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着,对魔术师的秘密毫无兴趣。”这句话让我明白了:我们比哲人们缺少的只是一颗好奇心,一颗智慧的头脑。

这本书中主要讲了:苏菲收了两封信,信中分别写了两句话,“你是谁”“世界从哪里来”就这样,苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界,引导她的思维走进了人类更深、更本质的`思考。

就像我小时候一样,见到一盏灯,妈妈就告诉我那是灯,会亮。但是我知道那是灯会亮后,没有更深的去理解为什么会亮。这就和兔子皮毛深处的寄生虫一样只满足于现在,并没有去探索。世间的万物都有自己的生存之道,有规律的循环跟意义。我要从现在开始做起,要有一颗善于发现的心,并从中得道想要的结果和正确的理论道理。我想也是我看后的真实感想。现在我们还小对哲学的理解有限的,希望我们以后要好奇哲学家的一些理论知识,多发现宇宙的一些奇特奥密。比如地球是圆的为什么?亚洲人头发是黑色,等等,多看看与哲学之类的书籍。

其实哲学并不陌生。

《苏菲的世界》心得体会篇四

“你太习惯这个世界了,才会对任何事情都不感到惊奇。”挪威了不起的作家乔斯坦·贾德,借苏菲之口,以非常平淡的口吻,道出了令人唏嘘的事实。

所谓的习惯,是指时间积久养成的思维方式或生活方式。设想一下,当我们的习惯受到某种冲击时,我们会变得怎么样?就像你突然搬家了,突然转学了,你会不安,也就是没有安全感。

习惯就是人们所追求的安全感。相较之下,不习惯则是我们的好奇心。

前段时间我看过一档节目叫奇葩说,其中有个“天问”——高等生物的蛋我们该不该把它砸了?黄执中先生说的一句话让我印象深刻:一个人如果没有了好奇心,那他虽生犹死。

世界,是我们最大的常规生存环境,适应了也就习以为常了。可是,每个人最初接触世界时却是带着好奇的。犹记得小时候我为雨而奇,为雷而惊,为火而惧,可大人告诉我不要去淋雨,否则会生病的;不要怕打雷,那只是天空的一声巨响;不要玩火,不要靠近火,否则会受伤。

就像苏菲的妈妈告诉苏菲的:“不要再说这些话。”大人们都在干什么?这个不要,那个不准,可是,太多习以为常的东西远远不能满足我们对世界的渴望。其实,这不要那不准的所谓真理是在敲碎我们脑子里从小拥有的那颗蛋,让我们少去了探索世界的动力与好奇心。

记得之前的一个晚修,还没上课,我站在走廊看星星。有个大人问我在干什么,我说在看星星,然后他说了一句让我很不舒服的话:“星星有什么好看的?快回去上课吧,在这里站着被领导看见不好。”

我不是叛逆的另类人,但我不希望自己活成别人眼中只懂务实的精灵,更不希望自己一味关心芝麻琐事,却懒得抬头欣赏满天星辰。我希望教育充满理想和情怀,而不是无限放大功利心,仿佛考试分数之外的一切都不值一提。

我曾为鲜花而喜,为蝴蝶而笑,为毛毛虫而惊,而大人们觉得这一切再平常不过了,世界本来就是这样的。但我确信,大人们也曾有过丰富的童心,他们也曾有过这样那样的好奇与惊喜。

我不认为这样的胡思乱想是幼稚而愚蠢的:即使白天天黑了,你也只会想,要下雨吧,却没想过会不会是太阳消失了。

我渴望成熟,但成熟不是让你变得麻木,变得一切都习以为常,变得不再需要追问和反思。请不要当寄居在兔子毛皮深处的微生虫,你应当努力沿着兔子的细毛往上爬,哪怕只是为了看看魔术师帅不帅。

“亲爱的苏菲,我不希望你长大之后也会成为一个把这个世界视为理所当然的人。”“我希望你有一个好奇,充满求知欲的心灵。”这话是说给苏菲的,也是说给我的。我必然长大,变得成熟,但我的精神拒绝麻木,我的心灵渴望生动。

《苏菲的世界》心得体会篇五

这是一本哲学史书。是我最近看的一本名著。它是(挪威)乔斯坦·贾德写的。起初,我认为这种书是无聊书。但是由于一次偶然的机会,我看到了这本书的概述,便深深地被它吸引了。

这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的信,你是谁?世界从何而来?就这样,苏菲每天都会收到这种神秘的信,她在信中的神秘导师的指引下,走进哲学,开始思索。从古希腊到康德,从祁克果到拂络伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼前展开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的知识,企图解开这些谜团,找到答案。然而,事实的真相却比她想的更怪异,更离奇了。这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展……告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。

本来我认为哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有强烈的好奇心,和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且,苏菲她还具有持之以恒,锲而不舍的`精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒,锲而不舍的精神,我们才有机会去做好自己想要做的事情。

哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话:“哲学不是万灵丹,但从来不去留意,爱好智慧的重要与前人的心德,那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的原因吧!为了使人从困惑到觉悟,本书提供了一盏明灯。”是的,哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学,使我们从困惑走向觉悟。所以我建议大家来看《苏菲的世界》,即是智慧的世界,梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。

《苏菲的世界》心得体会篇六

第一段:引言(150字)。

《苏菲的世界》是一本以哲学思考为主题的小说,作者乔思娜·吉金斯以一个14岁的女孩苏菲为主角,通过她与一位神秘的哲学老师阿尔贝托的对话,带领读者进入丰富多彩的哲学世界。在我读完这本书后,我被里面的哲学思考所深深吸引,也思考出很多心得和体会。

第二段:自我认知的重要性(250字)。

在《苏菲的世界》中,作者通过苏菲和阿尔贝托的对话,呈现了哲学的发展历程。这让我深刻地意识到对自己的思维方式和世界观进行反思的重要性。在现代社会,我们往往被各种信息和观点所影响,没有时间静下来思考自己的真实需求和内心的声音。而正是通过自我认知的过程,才能真正地了解自己对人生的看法,从而更好地面对和解决问题。

第三段:价值观的思考(250字)。

《苏菲的世界》中,苏菲和阿尔贝托经常讨论人类存在的意义和价值观问题。这让我开始反思自己的价值观,并思考人生的意义。通过阅读和思考,我逐渐明白了价值观的重要性。一个人的价值观决定了他的行为、选择和目标,而只有找到符合自己价值观的生活方式,才能找到内心的平静和满足。因此,我决定更加努力地建立自己的价值观,以指导我在人生中的种种选择。

第四段:面对困境的勇气(250字)。

在《苏菲的世界》中,苏菲和阿尔贝托遇到了种种困境和挑战,但他们始终保持了勇气和坚持。通过他们的经历,我明白到在现实生活中,也会遇到各种各样的困难,这些困难会考验我们的勇气和坚持。只有敢于面对困境并勇往直前,才能突破自己的极限,获得更多的成长和进步。因此,我决定以苏菲和阿尔贝托的勇气为榜样,在面对困境时不屈不挠,勇于追寻真理和知识。

第五段:寻求思考的愿景(300字)。

《苏菲的世界》带给我了对哲学思考的渴望,我意识到思考的重要性远不止于我们所见到的现实。通过哲学的思辨,我们能拓宽自己的视野,追求真理与智慧。因此,我希望未来能更加积极地思考和探索,不断追寻自己内心的答案,并用所得来指导自己的生活。同时,我也希望能够与他人分享我的理念和思考,与他们一起成长和探索人生的意义。

总结(100字)。

通过《苏菲的世界》这本小说的阅读,我对自我认知、价值观的思考、面对困境的勇气以及寻求思考的愿景有了更加深刻的认识。这些思考和体会不仅仅停留在书本中,更是指引我在现实生活中积极思考和行动的信心。希望通过这些体会,能够启发更多人关注思维方式和世界观的重要性,以及发现自己内心真实需求的价值。

《苏菲的世界》心得体会篇七

这些天我一直在看《苏菲的世界》,看那些在时空中闪现的哲人们是如何解析生命和世界的意义的。“苏菲”这个名字有“智慧”的意思。那么,《苏菲的世界》,也就是“智慧的世界”。哲学,便是能够让人变得更加智慧的学说。

“我是谁?”“世界从何而来?”这两个问题在我心中时时萦绕,排解不开。于是我开始追随艾伯特和苏菲的脚步,展开了这场在哲学世界里的游历。

十四岁的少女苏菲看见镜子里的自己疯狂地眨眼,于是她走进了哲学的世界。“我思故我在。”这个少女在艾伯特的指点下,从哲学的摇篮雅典出发,对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面,但是新的疑团却又接踵而来。席德,苏菲,艾伯特;席德佳,苏菲亚,大艾伯特;树林中无人的上校的小木屋,祖母从吉普赛妇人那里买来的一面“魔镜”……每件事物都是线索,每件事物也都是新的谜团。

苏菲边走边想,一个个新的'哲学天地展现在她的面前。事情的真相,原来竟是如此。果真是“我思故我在。”可是“我思故我在”是真的吗?可读完全书的我却很茫然,我存在吗?渺小的我会存在过,或曾经存在过?《苏菲的世界》是让我感觉最奇特的书,它让我感到恐惧。或许作者就是想让我们通过思考来更加清楚的认识这个世界吧。

有时候我会想其实生命真的有很多不可思议的地方,可是由于自己已经“习惯”这样生活,也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的伟大。有位哲学家说过,每个孩子都是哲学家。如果一个人对自己为何会存在这个世界上而不感到惊奇,这将是一件多么悲哀的事情呵!

《苏菲的世界》心得体会篇八

这是一本哲学史书。是我最近看的一本名著。它是(挪威)乔斯坦·贾德写的。起初,我认为这种书是无聊书。但是由于一次偶然的机会,我看到了这本书的概述,便深深地被它吸引了。

这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的信,你是谁?世界从何而来?就这样,苏菲每天都会收到这种神秘的信,她在信中的神秘导师的指引下,走进哲学,开始思索。从古希腊到康德,从祁克果到拂络伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼前展开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的知识,企图解开这些谜团,找到答案。然而,事实的真相却比她想的更怪异,更离奇了。这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展……告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。

本来我认为哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的'世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有强烈的好奇心,和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且,苏菲她还具有持之以恒,锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒,锲而不舍的精神,我们才有机会去做好自己想要做的事情。

哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话:“哲学不是万灵丹,但从来不去留意,爱好智慧的重要与前人的心德,那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的原因吧!为了使人从困惑到觉悟,本书提供了一盏明灯。”是的,哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学,使我们从困惑走向觉悟。所以我建议大家来看《苏菲的世界》,即是智慧的世界,梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。

《苏菲的世界》心得体会篇九

在《苏菲的世界》这本哲学小说中,作者约斯坦·贾德通过一个14岁的女孩苏菲的成长故事,向读者展示了人类思考的重要性和哲学的奥义。本文旨在通过总结阅读这本书的体会,思考自己关于生命和人生的困惑,并给予自己一些启示。

第二段:人生的意义。

通过苏菲一步步的探索,我深刻理解到人生的意义并非在于追求权力和物质的满足,而是在于思考人生的问题,寻找内心的真正满足。苏菲通过思考生命起源、死亡的含义以及宇宙的奥秘等问题,逐渐意识到人类的存在并无固定的答案,但正是这种问题的追问让人生变得有意义。正如苏菲在书中所说:“思考是我,我是思考。”只有通过思考,人才能超越生活的琐碎,找到自己的真正价值。

第三段:自由与责任。

这本书中还涉及了自由与责任的重要议题。苏菲在去寻找哲学家的途中,遇到了不少被压迫的人,他们缺乏自由和人权。这让我明白到自由并不只是指个人的自由,还包括为他人争取自由的责任。作为一个个体,我们应当承担起关注社会和世界的责任,在力所能及的范围内,为他人争取解放。正如书中描写的哲学家所言:“为了真理,为了自由。”

第四段:思考与审视。

通过苏菲的成长过程,我开始反思自己的思考方式和对世界的看法。在忙碌的生活中,我往往没有停下来思考生活的真正意义。这本书让我明白到每个人在追求快乐和满足的时候都应当停下来,审视一下自己的思考方式和生活的方向。如苏菲在哲学家课程中所说:“很多人的生活只是不停地负重前行,没有思考到底要去哪里。”只有思考和审视过去,我们才能拥有更明确的目标和更丰富的人生。

第五段:探寻内心的奥秘。

最后,这本书也提醒着我探寻自己内心的奥秘。苏菲通过与哲学家的对话和思考,逐渐认识到人类内心的复杂和神秘。内心是一个值得深入探索和了解的地方,通过思考和反思,我们能够发现自己的独特性和潜力。正如苏菲所说:“弥补受到当代文化的冲击,探索真实自己的奥秘是迫切而重要的。”

结尾:

《苏菲的世界》这本书让我深刻理解到思考的重要性和人生的意义。通过阅读和思考,我开始审视自己的生活和价值观。我明白到自由不只是个体的自由,还包括为他人争取自由的责任;我意识到思考和反思对于人生的指导和发展至关重要。我也开始探寻自己内心的奥秘,去发现真实的自己。带着这种体会,我将在未来的生活中不断思考,探索内心,为自己和他人创造更有意义的人生。

《苏菲的世界》心得体会篇十

《苏菲的世界》,看那些在时空中闪现的哲人们是如何解析生命和世界的意义。

苏菲这个名字有智慧的意思。那么,《苏菲的世界》,也就是智慧的世界。哲学,便是能够让人变得更加智慧的学说苏菲的世界是将艺术与学术完善联合,路程经过过程熟悉的载体转达咱们生疏的信息。好像又回到了古希腊,凝听苏格拉底的教育;如同处身于中世纪的城堡,见证平明前的暗中。恣意洗澡文艺再起的温暖太阳光,沉浸于巴洛克强烈反差的艺术气氛之中。忘怀了凡尘的喧嚣,只觉真理的巨大以及艺术的魅力。随即,穿梭频繁于资产阶层革命的硝烟中,仔细体会现代哲学的曙光。面临笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等连着串现代哲学的开山祖师始祖,咱们还不遑表达心里的崇拜之情,发蒙运动的前驱便闯进了汗青的大戏台。飞速度完成长的工业鞭策着汗青的车轮驶入了极新的轨道;时代的更替培养了更多的哲学伟人。

黑格尔、康德承袭了日耳曼人的理性,也把法兰西人的浪漫阐扬到了及至。尔后马克思的《本钱论》、达尔文的《高级演化论》、佛洛伊德的《梦的剖析》三位伟人、三部着作掀起了3个范畴的革命巨浪,开创了1个全新的世界。祖先把1个又1个不解的哲学出题目留给了后人,把一部又一部经典的流传到后世佳品赐赉咱们。哲人用艺术的口气辅导生灵,文人用理性的笔触传染魂灵。咱们的祖先在残留名贵精力财富的同时,更把弥足贵重的检定之玄门授于世。

为了向人们解开世界历史之谜,书中涉及的内容很多。苏格拉底,柏拉图,亚理斯多德,中世纪,文艺复兴,浪漫主义,弗洛伊德……一千年,两千年,一个世纪,两个世纪,一种思想,另一种思想都在这本书里被引述伸展得恰到好处。从远古罗马到现代,在每一个不同时期,有哪些为社会做出突出贡献的哲学家,他们主要讨论的题目是什么,一些哲学家的经历和遭遇,这本书都详细地为人们做了讲解,仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广,但并不紊乱,书中内容分成许多章节,每节题目都点出了该章节内容的中心,或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化,也更容易理解。而它所讲述的有关哲学的知识,开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过,但这些问题都在头脑中一闪而过,因为我觉得它对我来说实在太陌生。

当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

《苏菲的世界》心得体会篇十一

第一段:引入苏菲世界的概念,说明个人对于这个世界的感想和体验。

苏菲世界是由作家约斯坦·贾德创造的一个充满哲学思考的奇幻世界。读完这本书后,我被苏菲世界的深度和独特吸引。在这个世界里,理性和感性、现实与不实实存在之间展开了一场对话。通过苏菲和她的导师阿尔贝托的对话,我得以窥探哲学的奥秘,并且从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:分享在苏菲世界中学到的关于人生意义的思考和感悟。

在苏菲世界中,苏菲通过与阿尔贝托的对话,开始了对于人生意义的思考。阿尔贝托向苏菲提出了很多问题,例如“这个世界有没有答案?”和“你是谁?”这些问题使得苏菲开始思考她自己的存在和意义。正是这些问题的引导,让苏菲明白了人生不仅仅是眼前的名利,而且还有更深层次的东西。因此,我也开始反思自己的生活,思考人生的真正意义。

第三段:探讨苏菲世界中的教育观和对于知识的重要性的认识。

在苏菲世界中,教育被阿尔贝托视为最重要的事情。他告诉苏菲,知识可以改变命运,只有通过学习我们才能发展自己的理性和思考能力。他说:“知识是球队中的明星球员,你要为他打好球。”这句话让我深思,在当代社会,知识的重要性愈发凸显。只有不断学习和思考,我们才能够在这个充满挑战的时代中立于不败之地。

第四段:讨论苏菲世界中的“思维之网”理论和对于多元文化的看法。

在苏菲世界中,苏菲一直在思考关于思维之网的理论。思维之网是指人们对于世界的理解和认识,不同的人有着不同的思维之网。这个理论告诉我们不能仅仅固守我们已知的思维方式,需要多元化的思考和了解。苏菲也通过知识的历史来展示了多元文化的重要性。她通过重读《红姐》和《黑姐》这两本书,发现同样的事件在不同的角度和文化背景下,有着不同的诠释。因此,我也明白了要真正拓展自己的思维之网,需要多了解不同的文化和观点。

第五段:总结对于苏菲世界的体验并表达个人的反思和启示。

通过阅读《苏菲的世界》,我受益匪浅。这本书引导我思考人生意义,认识到知识的重要性,理解到多元文化的视角。它教会了我如何去思考和提问,如何打开自己的心灵,如何不断追求真理。在我生活中,我将继续保持对知识的渴望,为自己的思维之网增加新的节点,同时也要注重培养自己的思辨能力,学会思考自己的人生。通过这本书,我明确了自己的未来方向,坚信只有持续学习和思考,才能够开拓自己的人生道路。

总之,《苏菲的世界》为我提供了一个全新的视角来看待人生,它让我明白人生的意义不仅仅存在于物质的追逐,更重要的是思考和找寻内在的真理。无论在哪里,我都要保持思考和学习的热情,不断拓展自己的思维之网,与世界和不同的文化对话,并通过对于哲学和知识的追求,不断完善和提升自己。

《苏菲的世界》心得体会篇十二

作家总是要尽力让自己的笔下的人物鲜活真实,然而《苏菲的世界》的作者乔斯坦却没有刻意如此,他只是让我们读到了一个真实如你我的苏菲,经历了许多谜一般的事情,随着哲学家艾伯特的出现进入了哲学的世界。在作品的中途作者又突然提示,这无数谜一样的原因不是苏菲,而是席德父亲假想出的人物。残忍的是,作者还要苏菲自己知道这个事实,知道自己是一个虚幻。更别出心裁的是,乔斯坦竟让苏菲与艾伯特去反抗那个主宰他们命运的席德父亲,而且最终逃脱,来到了永恒之地,甚至影响了席德父亲的那个世界。

是的,《苏菲的世界》不仅是一本普及的哲学读物,还是一位普通的哲学教师对哲学终极问题的思索。《苏菲的世界》原着副标题虽是“一本关于哲学的小说”,我却认为它真正的主题乃是“存在与虚无”。

这是一个绝妙的影射。人类本是平凡如苏菲一样的生活着,并没必要思索存在或是虚无。然而不同于其他动物的本能——爱智慧,让人转向哲学,思索自身的存在,沿着这条路越走越远,直到惊惶地发现竟毫无办法证明自身的存在,发现这一切都是虚无。

这正是整个西方哲学的映射。“你是谁?”“世界从何而来?”苏菲接到的这两个问题,是早在三千年前,就被希腊先哲固执地提出,他们不甘心仅仅只活在这个世界中,他们偏要去认知,思索这世界的本原,证明真实的存在。从泰勒斯到普罗泰格拉,从苏格拉到亚里士多德,他们为他们提出的问题奋斗终生,甚至不惜生命的代价。他们将他们的事业命名为“爱智慧”,不是“智慧”而是“爱智慧”,便是意味着也许他们的问题永远无法真正解决。但对于智慧的热爱让人成其为人,让哲学家成其为哲学家。千百年来,关于存在的思索在一代代哲学家中延续,即使未找到答案,却也从未断绝。面对这些对于人类太过于沉重的问题,我们曾求助于上帝。如是,可以认为自己站在宇宙的中心,生来就是其他物种的统治者,但这一切终归幻灭。

我们也求助于理性,如是,便可以认为我们拥有独一无二的天赋,动物所没有的理性,但终究无法忽视太多的非理性因素。非理性主义与虚无主义渐渐滋生。因为人类日渐发展,却也日显无助。人类争取着自由,但却突然发现自己被孤零零地抛到这世界上,没有上帝,甚至没有任何永恒的存在之物可以依靠。我们自由了?也许。但,我们没有任何选择地不面对自身的自由,我们最终,同样没有任何选择就必须失去所有的自由。这自由轻到无法承受。存在?抑或是虚无?人类前所未有的惶惑,甚至是痛苦。无论是在弗洛姆的《逃避》自由还是萨特的《存在与虚无》中,我都能或多或少地读出这种无奈。如果,如果人类不曾想过这些不必思考的问题,我们就不会有这样的痛苦,但,如果那样,我们,也就不是人类。爱智慧是我们的本性,来自智慧的痛苦是我们的宿命。

《苏菲的世界》中,我能读到这种悲哀、压抑与无奈。苏菲是席德父亲笔下的人物,席德父亲又是作者笔下的人物,那我们呢?我们以为自己每天真真切切地生活着,然而也许,我们不过是另一个作家笔下的人物,我们没有自由的意志,那个作家就是我们命运的主宰,我们的上帝,理性不能。是的,无人能够证明,以为是存在的东西也许不过是虚无,虚无,一切皆无,没有任何东西是坚实而又可以确定的。

《苏菲的世界》中,我却也能读到一种顽强,一种带着悲剧色彩震撼人心的顽强。当苏菲和艾伯特知道了自己是虚幻的人物,他们没有选择逃避,而是选择了反抗。而最终,他们虽然未能使自己成为真实存在的人物,却逃出了小说的本身,作为虚幻的人物来到了“永恒之境”。

是的,也许哲学的所有终极问题,都永远不会有完美的答案,但正是对他们的思考,让人类,与众不同,如哈姆莱特的著名台词:“存在抑或虚无?这是个问题。”而目的,则是自我,是希腊德尔菲神庙上那句如带魔力的铭文“认识你自己!”

马儿为什么叫马,何为马,在没读着本书前,我从来都没有想过这个问题,可能是某一时间,爸爸妈妈拿着一张图片或是我偶然间从电视上见到这种东西,爸妈对我说,那是马儿,我从此就认识那是马了吧,每天总会见到许多人,许多事,我却从未提出一句:为什么?不只是我,每个人都把这个世界想得太过理所当然,世界的多姿多彩,仿佛与我们无关。这些东西,《苏菲的世界》可以告诉你答案。

《苏菲的世界》是由挪威著名作家乔斯坦·贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家,意外的发现信箱里放着神秘的一封信。没有写寄信人的名字,也没贴邮票。上面仅仅写着——你是谁?——世界从哪里来?就这样,苏菲在一位不曾谋过面的神秘导师的指引下,步入了哲学的大门。与此同时,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开。

可以说,《苏菲的世界》完全可以当作哲学启蒙书来阅读,绝对能使你受益匪浅。另外,本书的小说部分,苏菲所经历的一系列怪异的事情颇像侦探故事,加上现代版的《爱丽丝盟友仙境》,让我们沉迷其中。

对于这本书,我感触最深的,莫过于苏菲的导师给苏菲的名为奇怪的生物的一封信,上面讲到的关于兔子的比喻,我感觉实在再恰当不过了,非常适用于我们现在包括小孩,大人的生活。一个嚎啕大哭的婴儿刚来到这个世界上,对任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面对着这个世界。那么他们就好比生长在兔子细毛的顶端,他们惊讶于种种事物。可随着年龄的增长,不断的打拼,不断的前进,也就越来越深入兔子的毛皮,往那层最舒服的毛皮走区,于是,他们就在那儿安居乐业,感觉非常束缚,不员再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危险的一步,其中有些人掉下来失败了,但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适柔软的兔毛的深处,尽情吃喝的人们却依然在讨论他们一尘不变的话题:今天股价涨了多少?某某蔬菜现在是什么价钱?……一系列家庭的琐事,放在他们的嘴里,就等同于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。

所以说,我们要从琐碎的日常生活中走出来,不要只满足与此时此刻的舒适温暖,泡在蜜罐固然爽快,但那会渐渐磨掉你的意志。我们不如去闯一闯,看看外面的世界。在兔毛的最顶端,再度以仿佛乍见的眼光打量这个世界。

苏菲最终只是希德书中的一个虚拟人物,我们又是谁呢,苏菲又是智慧的意思,苏菲的世界是智慧的世界,梦的世界,也唤醒我们生活的智慧。十三岁第一次读苏菲,懵懵懂懂。第二次,第三次,我会收获更多。

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