总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。在制定解决方案的过程中，我们需要充分了解各种相关因素的影响。总结范文中的具体案例和经验，也可以帮助我们更好地理解总结的核心要点。
美就在身边初一作文篇一
那天，我与伙伴们一起骑车出来游玩。因为无处可去，我们只好去五店市玩。
我们在路上开心的说笑着，时不时相互追逐，不知不觉的到达了目的地。就在我与伙伴们正准备停车时，一个老人走了出来，吓得我赶紧刹车。但是，因为我反应慢了一点，车关还是不小心撞了老人一下，我赶紧下车要扶老人起来，可伙伴们却催促我赶紧停车，跟他们一起玩。我只好马上把车停好，连那个被我撞倒的老人都不顾，就与伙伴们汇合在一起。
我们一群人在里面疯玩了两个小时，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整个五店市都玩了个遍。
我们从里面出来后，都快找不清东西南北了，整个人晕头转向的。在这时，我看见我的自行车，前面好像站了个人，我一下子冲了过去，那辆车才刚买不久，丢了可完了！
我仔细一看，那人是我来时撞倒的老人，不会是来找我算账的吧。老人看到了我：“你终于来了，车都还没锁好呢，赶紧锁好吧，”说完，便走了。
我站在那，“原来老人是在帮我看车，我还误会了他……”看着老人离去的身影，我的眼眶湿了。
生活中有许多的美，只有留意，才能发现这些美。不要再抱怨生活中没有美，那是你没有一双发现美的眼睛。
美就在身边初一作文篇二
在我的身边，有许许多多的小能人。今天我要向大家介绍一位“演讲小能人”高溥原。他的阅读水平堪称我们一流。
高溥原个子不高，身子瘦瘦的，一双小眼睛炯炯有神。以前我没怎么注意到他，觉得他很一般。二年级时的一件事，改变了我对他的看法。
那天，老师正领着我们学习《争论的故事》这篇课文。讲着讲着，老师突然停了下来，微笑着说：“有谁能把这两兄弟争论的内容有感情地读下来？”
全班鸦雀无声。这段话很长，还有不少生字。几秒钟过后，有几位同学摇摇晃晃地把手举了起来，但又犹犹豫豫地把手放了下去。还有几个同学似举非举，面露十分为难的神色，最后还是放下了手。
正在这时，高溥原却信心十足地把手高高地举了起来：“老师，让我来吧！”
他开始读了。这时我才发觉，他读课文的方式和别人不一样。别人都是端着书，中规中矩地读。而他呢，却把自己完全融入到课文场景中了。他大声地读，声音气急败坏，仿佛真的在和别人争吵一样。他的表情十分认真，还不时加上一些自己的动作，样子十分滑稽，同学们哈哈大笑。从那以后，我便对他刮目相看了。
四年级的时候，轮到我们班升旗。高溥原因为演讲好，上课发言积极，顺利选中在国旗下演讲这一荣誉。
当天上午，我们来到教学楼前等候。当时是深冬，但严寒丝毫挡不住我们的热情。升过国旗后，他终于出现在了讲台上！我们都屏住呼吸，细细地倾听他的演讲。内容是有关环保的。他声情并茂地讲了起来，虽然脸冻的通红，他还是一如既往地努力。我们听得入了迷，演讲已经结束了还没有回过神来。当他缓步走下讲台时，我们对他报以经久不息的掌声。
怎么样，高溥原的表演能力强吧？我衷心盼望他能充分发挥自己的长处，改正自己的短处，在学业上更上一层楼！
美就在身边初一作文篇三
生活中，美是无处不在的。自己其实就在美之中，只要你仔细观察。就会发现——“人间之美，处处皆有”。
公交车中的美
记得有一次，我去外婆家玩，在坐公交时，我无意间看见了一位气势不凡的军人，他脸上看似洋溢出喜悦的笑容，但其实很疲劳。当我仔细打量他时，车上上来了一位老奶奶，老奶奶看上去年过七十，显得很憔悴。老奶奶的在寻找座位——可是没有空位。这时，听到一声洪亮的声音说：“大妈，来这坐。”那位军人义不容辞让了座，而且还扶老奶奶坐下。就在这一瞬间，公交车里的人都看到了这一幕，这就是公交车中的美——助人之美。
垃圾桶旁的美
洗脚盆的美
每当我打开电视机，我就会想起那个给妈妈洗脚的广告。刚开始是一位家庭主妇给她的老妈洗脚，那个小男孩在门缝里看着，他一定心想：妈妈天天给我做饭，洗衣服，我却只能用优秀的成绩来报答她，今天我也要像妈妈给奶奶洗脚一样，给妈妈洗一次脚。于是小男孩磕磕绊绊的打了一盆水洗脚，用他那充满自信和稚气的语言说：“妈妈洗脚”。看到这一幕不知有多少母亲感动，是啊！因为这就是洗脚盆的美——孝敬之美。
美其实就在我们身边，他们在公交车上、垃圾桶旁，洗脚盆里。是啊！让我们来发现这些美，并用自己的方式来传达让世界充满美。
美就在身边初一作文篇四
美无时无刻不在我们身边，也许它就是一个微小动作、甚至是一句卑微的话、或者是一个鼓励的眼神。
美无时无刻不在我们身边。当你忘带一块橡皮时，同桌毫不犹豫的拿出自已橡皮给你时，美就在此：美就在他（她）递给你一把雨伞时，美便传到你手中，当你又递给一个比你更需要伞的人时，美便又从你的手中传到他（她）的手中。
美无时无刻不在我们身边，当你受到一个巨大打击时，也许有人会在离你更远的地方嘲笑你，笑你遇到困难只会哭，不过也会有更多的人在身边，鼓励你，安慰你，也许他们会为你编织一个美丽的谎言。我听说过这样一个故事：一个身患重病的失明女孩，在医院说要到北京天安门广场去“看”升旗仪式，为了满足这个小女孩的愿望，许多志愿者，在一家大学校内组织了这个活动，家人骗她说：“现在就在天安门广场的国旗下，小女孩带上红领巾，听着国歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星红旗敬礼。‘看’这那渐渐高升的五星红旗，啊！多么感人的故事，这些互不相识的志愿者，为了完成一个小女孩的心愿而欢聚一堂”。美就在小女孩高兴的笑那一刻。
美无时无刻不在我们身边。瞧，那清洁工正在打扫街道，多么高尚的清洁工啊！他们是发自内心的'想保护环境卫生。也许，这就是心灵美吧。
美无时无刻不在我们身边，有心灵美、形动美、语言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去发现，就一定会发现我们身边的美！
美就在身边初一作文篇五
真正的朋友是互相信任，互相尊重，无话不说，能在关键时刻毫不犹豫的帮助你的人；真正的朋友是敢于对朋友说不，说自己有的，不把善意的提醒当成对自己的看法；真正的朋友一定是真诚的，真诚的，在朋友无助的时候，可以伸出无私的手；真正的朋友是多为对方着想，不光顾自己，不要朋友；真正的朋友能帮你认清自己的缺点和优点；真正的朋友，是在你落魄的时候，像以前一样对待你，在你辉煌的时候，不改变初衷；真正的朋友是在你难过的时候能陪你哭，在你笑的时候能为你开心的人。真正的朋友是在你离开的时候，你不在乎，互相鼓励，告诉对方会发生什么，但分开后无限想念对方；真正的朋友是在你困难的时候帮助你，但不需要回报的人；真正的朋友永远不会让你哭！你不舒服他就不舒服，你开心他也开心。他是第二个你，你可以在他身上看到自己的缩影！简单来说，我觉得真正的朋友是能够互相欣赏，真诚，信任，理解，包容的！总想把他当自己人！
美就在身边初一作文篇六
所谓的“艺术体操”，可以用一条公式来回答：艺术+体操=艺术体操。
没错，艺术体操不仅仅是体操，而是体操与艺术的结合；它表现出的，也不仅仅体操的表面模式，而是它所散发的美。
我之所以喜爱艺术体操，是因为它具有一种别的体育项目所没有的美和风格。说起艺术体操的美，大家都很清楚，每当我们打开电视，看到电视里的体育健儿在表演艺术体操时，我们就会情不自禁的被那精美绝伦的动作和柔美的姿势所吸引。
那么，艺术体操所指的“艺术”是什么呢？是它的舞姿？不是的，它的艺术是不能只靠表面形式来表达的。其实，它的“艺术”是指它的一种风格，一种把力量，以及智慧结合在一起的特色风格。可以说，它给予我们的，不是一种压力，而是一种轻盈、动中求静、是难与美相结合的艺术。
虽然艺术体操是一们复杂的艺术，但它只需一条简简单单的公式来解释：
艺术+体操=艺术体操。
这就是我所喜爱的艺术体操！
美就在身边初一作文篇七
“哇，这个小孩真可爱，是男孩还是女孩？是中国人还是外国人？”每次我们一家人走在路上，总是有叔叔阿姨这样问妈妈。微黄的卷发底下是一张白嫩的小脸，额头上的眉毛之间有一个椭圆的胎记。这个被问的孩子，就是我那时常被误认为妹妹的弟弟。嘿，千万别被他的外表所迷惑，他可是一个不折不扣的“双面派”。
还记得在弟弟刚出生的时候，医生就发现弟弟的头上有一个又大又红的印记，经过一系列的检查，医生说这只是一个普通的胎记。我倒觉得这个胎记挺像二郎神的那只天眼。每当弟弟发怒或者大吼大叫的时候，这只“天眼”就现身了，它变得红通通的，狠狠地瞪着你！没错，你猜对了，我的弟弟是个让人“又爱又恨”的小淘气。
弟弟属猴，天性活泼好动，每天都精力充沛，像孙猴子似的在家里大闹天宫。这不，才三岁半的他还没有到换牙的年纪，就因为一次打闹，左边的一颗大门牙被撞掉了。当时，他哭得稀里哗啦的：“我的牙没啦！好疼啊！”妈妈急忙给他止血，又心疼又生气地说：“谁叫你那么淘气！”如今每次他踩在我的背上哈哈大笑时，总能看到他的嘴里有一个小小的“黑洞”，这便是他淘气留下的“证据”。
不过，大部分时候他都是非常可爱的，是我们全家人的“开心果”。还记得有一天，妈妈给我们做米酒汤圆当早餐，就在妈妈煮汤圆的时候，弟弟偷偷地从冰箱里拿出了一个汤圆，一口塞进了嘴里。他边津津有味地吃着，边摆出一幅陶醉的表情说：“哎呀，真美味！”那滑稽的样子逗得我们哭笑不得。第二天，奶奶买回来了一袋白白圆圆的京果，他就分不清这两种食物了，他边吃边感叹：“哇，好美味的汤圆啊！”我们全家都忍不住哈哈大笑起来。
如果你听过我弟弟优美的歌声，一定会更喜欢他。他能歌善舞，我不会唱的歌他会唱，我会唱的歌他也会唱，有时候开心起来还在家里手舞足蹈呢！
你喜欢我的“双面小弟”吗？虽然我们兄弟俩有时会打闹，但我依旧很爱他。以后，在成长的路上，我会牵着他的小手和他一起走！
美就在身边初一作文篇八
美，大家对这个字一定不陌生。可是，你知道它的真正含义吗？你的回答可能是“不”。但几年前发生的一件事一直印在我心灵的最深处，永远也抹不去，因为，那件事诠释着“美”这个字的真正含义。
那是一个周日的上午，我与姥姥一起去逛商场。就在我们俩沉浸在购物的快乐之中时，一声声感谢的话语跳进了我们的耳朵：“大姐啊，太感谢你了！”我扭头一看，原来，一个农村打扮、眼含热泪的妇女，手里牵着一个六七岁的小男孩，正在向一个阿姨诚挚地、一个劲儿地道谢。咦，那个小男孩不是那个阿姨的儿子吗？那个妇女怎么会对一个素不相识的阿姨谢了又谢？一大堆疑惑充满了我幼稚的心。“怎么回事啊？”姥姥好奇地问了道谢的那个阿姨。
过了一段时间，阿姨终于想出了一个好办法：通过商场的扩音器呼叫。终于，她们找到了正着急万分的家人。于是，我看到了刚才令人感动的那一幕。我仔细看了看这位阿姨，她留着一头长发，身着黑色连衣裙，一位普通的阿姨，却做出了如此高尚的举动。好美的阿姨！我心里顿时涌出一股暖流。
这是什么？这就是——美！阿姨，我为您点赞！
美就在身边初一作文篇九
在我们村，有一位老人是村长。村长今年65岁了，可他有着魁梧的身材。一米六五的个儿，宽厚的肩膀，笔直的腰板，前面还挺着个将军肚。他红光满面的脸上嵌着一双眯缝眼，坐在椅子上不动的时候，就像是睡着了一样。随着岁月的流逝，村长的头发渐渐稀疏，所以，他经常戴着一顶帽子。这个村长很爱管闲事。为什么要说村长爱管闲事，就让我们来看看吧！
有一天，村长经过小奇的住所，看见小奇正拿着扫把在扫地，扫半天都没扫干净。村长走进小奇的屋，用手指着地面说：小奇，你不能这样扫，你这样扫只会越扫越脏，你要先轻轻地扫，慢慢地把灰聚到簸箕里。村长接过扫把，示范给小奇看。可是扫着扫着，难题出现了，扫帚上面粘满了灰尘，一扫到那里，那里就会有灰尘。这时小美从厨房走出来：要先浇水。村长有点尴尬了。
村长又走着走着，走到了草地，看见小明正在吃苹果。村长走过去说：小明，吃苹果要先洗手。小明还没等村长说完，就说：村长，我已经洗过手了，你看，雪白雪白的手。村长尴尬了。
村长正在散步听到了不远处的吵架声，走近去看了看，看到灰小小和红小小正在吵架。村长走过去问：怎么回事？红小小说：我们正在为怎样做羊肉更好吃争论。这时，村长说：羊肉要先按摩，肉才会q弹。按摩完还不够，还要把羊肉放到温泉水里浸泡，这样肉才够鲜美。并且只能浸15分钟，要不然肉会老的。最后一步，也是最重要一步。火候要掌握好。
灰小小和红小小按照村长说的，回去做了羊肉，果然味道好极了。他们想要去谢谢村长。村子里的人也都一起学着做，大家都说味道很不错。
看来爱管闲事也不是坏事，起码在村子这里，爱管闲事起到了一定的作用啦！村长爱管闲事的事例还有很多。只要是他能上手的事，他几乎都要帮一把。村长认为，这并不是在管闲事，而是做了自己分内的，力所能及的事罢了。
村长的做法也有得到回报受到大家的好评。我喜欢我们村那爱管闲事的村长。
美就在身边初一作文篇十
有这样一位老师，她，面容清秀，温和的微笑始终挂在脸上，她，像妈妈一样慈爱，爱学生如同自己的孩子；她，用自己的实际行动践行着教书育人的诺言；她，用出色的业绩获得师生的尊重和认可。她，就是我的班主任杜娟老师。
说起杜娟老师，那可是我们心中的好老师，她对班里的每一位孩子都很关注，尤其对民族学生，更是细微入心。多年来，她辅导教育少数民族学生的先进事迹感动着身边的每一个人，她用真情和大爱谱写着民族团结的动人篇章。
阿拉法特是一位维吾尔族小男孩，从一年级起，他在拼音拼读和汉字书写方面就比一般同学吃力。细心的杜老师便利用课余时间单独辅导他的发音，手把手的教他写字；一遍又一遍，直到他学会为止。杜老师还为他专门设立了家校联系本，与家长一起让孩子养成好习惯。在杜老师的悉心指导下，阿拉法特的汉语水平得到了快速的提高，已经可以熟练地用拼音阅读课外读物了。阿拉法特的妈妈逢人便讲：“杜娟老师真是一位好老师，是我们阿拉法特的汉族妈妈。”如今，阿拉法特哥哥已经是一位优秀的初中生了，还经常看望杜老师。
泽尔迪是一位哈萨克族小姑娘，当孩子在成长中有问题时，杜老师主动与她的家长交流，分析原因并找出对策。泽尔迪的爸爸妈妈按照杜老师的“小点子”，果真治愈了泽尔迪身上一个个“小毛病”，泽尔迪不但变得懂事，人更自信了。
泽尔迪报名参加了学校举办的双语口语选拔赛，杜老师不但大力支持，而且专门抽出休息时间给孩子指导。那段时间杜老师正值感冒难受，咽炎的老毛病折磨的她不停地咳嗽。虽如此，杜老师依然一遍又一遍地辅导泽尔迪的朗读。看到杜老师不停的咳嗽，听着杜老师沙哑的嗓音，这个坚强的哈萨克族小姑娘忍不住流泪了。功夫不负有心人，泽尔迪同学获得了双语口语大赛特等奖。
雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业，叶的事业是平凡而谦逊的。”杜娟老师就像一片绿叶，衬托出花的甜蜜，果的珍贵，默默地垂着叶的绿荫！她把自己的满腔热情洒向她衷爱的教育事业，用自己的实际行动促进了民族教育的和谐发展，那盛开的桃李，就是对您最好的回报！
美就在身边初一作文篇十一
美，不需付出多大的代价。有时，一个拥抱，一句问候，一个微笑。就会让人的内心感受到美。或许你一个不经意的动作，就会在一个人的心里泛起朵朵涟渏，会在一个人的心里掀起万丈狂澜。
让我们用心去发现美，用心去接受美，用心去创造美。让我们的世界处处洋溢着美。
我坚信，美，一直在我们身边……
美就在身边初一作文篇十二
在家里，奶奶对我的关心，爸爸对我的教育，妈妈对我的唠叨，我会觉得这是一种家庭和谐的美。在学校里，同学对我的关注，老师对我的教导，我会觉得这都是一种无可替代的美。
新学期开始了，我们又开始了新的旅途，在这：祝我自己在新的旅途中学习愉快，学习进步。
今年，我们换了语文老师，我是多么渴望语文老师能关注到我这个“丑小鸭”——因为去年的语文老师直到最后才关注我，所以今年我一定要语文老师关注到我。果然，皇天不负有心人，今年一开学，老师就关注到我了，这使我的信心大增，一股美的暖流从我心里升起来。
星期二的早读，我们读语文，老师检查背诵，我多么希望老师能抽到我呀？因为这是一次与老师不错的接触。终于，老师抽到我了，我好高兴，随着老师走出教室，老师先检查了几个词语的意思，我都顺利地答上来了。接着，老师给我指点迷津。老师的语气平淡而沉重，带着一种无可抗拒的力量。老师说我语文功底好，再加把劲，一定会名列前茅，我听着非常的开心，但是，老师立刻又问我去年期末考试的成绩。听到这，我刚高兴地心“蹦”的一声就掉进了无底深渊，因为我去年的成绩非常不理想，我的脸顿时火辣辣的，不敢抬头。可是老师却说没什么，只要从现在做起，认真学习，一定会把学习提上去的。我当时就觉得我的收获还不错吗？有一个相信我的老师，当然，我也相信我自己。
自然界固然美，但是老师对我们的关注更美。
美就在身边初一作文篇十三
他性格古怪，脾气倔强，你以为它是一个青年，不，他是一位老人，你以为他是一个伟人，不，他只是一个普通得不能再普通的人，你以为他一定做过惊天地泣鬼神的感人事件，不，他没有。
第一次见到他是在一辆公交车上，我出门见公交车来了，急忙抓起书包向车站狂奔，就差一点，“呼”我松了口气，令人意想不到的是司机仿佛静止了一样，直直地盯着前方，我顺着司机的目光发现一位老人悠哉悠哉地向这走来，到了车门，他轻咳了两声，司机打开车门，老人像是走到自己专属位置一样，直到老人坐稳了，司机才开始行驶。我真是气急了，这么慢，我好想破口大骂，怎么会遇到这种糟心事？不迟到都得迟到。
万万没想到啊，他今儿又来了。心累呀。他还是像昨儿一样来到他的专属宝座旁，一个人竟然坐在他的位子上？他瞪大了双眼，目光凝视在这个人的身上，眼神里满满的冷意，那可是夏天呀，所有在场的人都不禁打了一个冷颤，哈气的搓手的，车里如同开了空调一样寒冷，他轻哼了一声，又突然脸上像开了一朵花。“先生，请您到别处坐，这儿是老弱病疾专座。谢谢。”那人终究没胆继续坐着，一溜烟跑了。这老头真怪啊。
司机像往常一样经过永辉路，我更心烦了，因为每一次到这儿就有很多人上车，挤得人像肉饼。“噩梦”到了，一个小屁孩指着那老头，说：“你过去，我要坐这儿，我要坐这儿。”老人瞥了一眼那小孩，然后做了一个鬼脸“就不！”哈哈哈，干得漂亮！老头。我开始对她刮目相看。
这时又上来了一位孕妇，虽说我实在不想让位，但，心一软。刚想让来着，没想到啊没想到啊，老头竟把他的专属宝座让了出来，“妹儿，你坐这哈，我一会和就到站了。”
这么倔的老人，竟然也会让座？好奇心驱使我向司机打听。司机笑了笑：他是一位退伍军人。
我沉默了……。
美就在身边初一作文篇十四
6月17日上午，我们学校组织了一次“再生纸‘献宝’活动”。同学们积极响应号召，一大早就把自己在家收集的旧书本带到学校，集中放到操场上各班“献宝”的指定位置。一排排、一摞摞，不一会儿，操场上就出现了一座由旧书本组成的“纸迷宫”，太壮观了！
在这次活动中，我们班评出的“献宝冠军”是石涵誉同学，她竟然捐献了8斤重的旧书本，厚厚的一大袋子！课间我在操场上见到她，好奇地问：“你为什么捐那么多旧书本啊？”她自信地说：“我读了很多书，也知道环保的重要意义。在妈妈的鼓励下，我把家里的废旧书本都带来了。能做一个‘环保小卫士’是我最大的心愿。”听了她的话，我感到有些惭愧。其实我家也有很多的旧书本，可我怕太沉了拿不动，只是按照要求带来了3斤重的旧书本。比起石涵誉同学，我缺少了克服困难的勇气。
捐书献宝、收获不小，我悟出了一个道理：积少成多，变废为宝，其实，环保行动就在我们身边。
评语：小作者把一次由学校统一组织的“再生纸”献宝活动用生动活泼的语言描述出来，并重点刻画了自己与“献宝冠军”解决同一问题时的不同心理斗争，从而联想到身边无处不在的环保行动具有的社会意义。以小见大、一气呵成，使文章主题得到升华。
美就在身边初一作文篇十五
我们身边有特点的人有很多，有人踢球踢得好，有人游泳游得快，有人字写得好，有人心算快，而我今天要介绍的，是我们班一个十分宽宏大量的人，他就是：袁宸阳。
记得有一次，还是一年级的时候，我们去楼下的操场上上操，大家那时候都很着急，没有规矩的胡乱往外挤，而我一不小心就把袁宸阳撞到了，他差一点点就把脑门撞到了桌角上。我吓了一大跳，本来想快点跑开，不让袁宸阳发现是我把他撞倒了。这说明了故事的有趣的开始。
可是不知道为什么，我的叫就像被人涂上了胶水一样，像雕像一样站着，没法动弹，也许是当时我吓呆了，也有可能是我很心虚。总之，我就一直在那里等到袁宸阳揉了揉脑袋，摸了摸膝盖，然后慢慢地爬起来之后，我才胆怯的说：“对不起，我不是故意把你撞倒的。”谁知袁宸阳只是继续揉着他被摔得有些红的脑门，毫不在意的笑着对我说：“没关系的，反正你也不是故意撞我，都说对不起了，大家还是好兄弟。”我愣住了，看到他一直在对我微笑，我也只好不自然的对他笑笑。
直到老师在门外喊我们去上操，我才站了起来，和袁宸阳肩并肩的走出了教室去上操，因为这件事我们成为了亲密无间的好伙伴。
还有一次我不小心把很多墨水泼到了他的作业本上，把他辛辛苦苦也好的作业弄脏了，我吓得呆住了，因为这是袁宸阳还专门想我炫耀过的作业，正巧这时候袁宸阳来了，他看到了作业本，吓了一跳，但还是笑眯眯的死掉作业，说：“嘿嘿，没事，旧的不去，新的不来吗！”我又一次被他震惊了，下定决心要做一个跟他一样大度的人。
虽然这些事已经过去了很久，但我依然对它念念不忘，因为这件事告诉了我做人要不能斤斤计较，跟别人钻牛角尖，要宽宏大量，心胸宽广。这样才能为自己带来更多的机会，交到更多的朋友，自己的性格也会越变越好。如果养成了这种好习惯，它就会让我们终生受益。
美就在身边初一作文篇十六
在全国人民贯彻和落实党的十八届三中全会深化改革决议，老少共筑中国梦的时候，迎来了笫51个全国学雷锋纪念日。在当今社会，像雷锋这样的人是最令人尊敬的。在我的身边有很多像这样令人尊敬的人，程凤山爷爷与金淑凤奶奶就是其中的两个。
雷锋精神，即是勤俭节约、艰苦奋斗、乐于助人。
程爷爷和金奶奶则在他们的日常生活中充分发扬了这些美德。例如，不浪费粮食、节约用水、不使用白炽灯等。正如程爷爷所说：“雷锋之所以伟大就在于他敢于担当，他心中只有乘法，没有排除法，简省节约从自己做起，节约粮食，从自己开始，回收旧物，循环使用从我开始。”
但是，在他们体现出的雷锋精神中，最令我敬佩的是他们的乐于助人。
程爷爷和金奶奶原本与我并不认识，只是在一次社区活动中偶然遇见了我和我的妈妈，觉得我的妈妈一人抚养我很不容易，正巧他们的.儿女都已出国留学，两人独自在家十分孤单，于是便让我成为了他们的“孙女”。从那以后，他们就一直帮助我提高写作水平，还送过我学雷锋的书籍、书包、笔、文具盒等，希望我能好好学习，将来为祖国的发展做出贡献。
除了我以外，程爷爷和金奶奶还帮助了很多学生实现自己的梦想，在我的眼中，他们真的就是“活雷锋”啊。
我希望，大家都能像我的爷爷、奶奶学习，“努力学习，勇攀科技高峰，开发新能源从我开始。”我相信，只要有雷锋敢于担当的精神，我们的社会就会越来越和谐，越来越美丽。
美就在身边初一作文篇十七
哈哈镜、放大镜、眼镜等等各种功能的镜子，已经成为我们身边无处不在的事物。而大家却没有发现我们生活中的值得我们学习的“镜子”，下面是我所敬佩的几个“镜子”，“它们”会照出我的不足之处。
父母是我的第一面镜子，父亲做事认真细心，对我也十分严厉；母亲勤劳能干，孝顺父母。这些都深深地影响了我。时间长了，我也养成了这类良好的习惯，总能帮妈妈做一些力所能及的事情，也能在他们下班之后给他们递水、捶背。每次，我看到爸爸妈妈幸福的微笑，心里总感到无比的欣慰。
老师是我的第二面镜子，每当遇到自己不懂的问题，老师总能第一个站出来帮助我，使我茅塞顿开，每当下雨时有忘带了雨伞，老师总能将她的大伞跟我合用，久而久之，我也养成了乐于助人的好习惯。
朋友也是我的一面镜子，李茁是我的好朋友，她身上那种爱动脑筋的精神一直影响着我，使我也变得那样爱动脑筋。
唐太宗说过“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我也要成为别人心中的一面镜子，做最好的自己。
评语：每次读你的习作，老师觉得十分欣慰。妙笔生花，谁说不会呢？
