有限的生命里，我们应该学会把握时间，做自己想做的事情。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握，帮助我们更好地应用所学。总结范文所展示的案例和故事，可以帮助我们更好地理解总结的要点。
雷锋班会主持稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你就是一滴水，你就是否滋润了一寸土地？如果你就是一缕阳光，你就是否照亮了一分黑暗？如果你就是一颗最小的螺丝钉，你就是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这就是哪个名人的名言，但，这不就是，这只就是《雷锋日记》中的一小段，也就是他一生的写照。
雷锋叔叔离开我们已经几十年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总就是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等一件件小事做起，让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
雷锋班会主持稿篇二
冯：开学期间，班级里计较脏，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是姚晨，张阳，朱玮等同学。
钱：而在这次课室布置的工作中：姚晨，张阳，朱玮，黄稔等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
冯：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
钱：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
(问同学，请同学回答)。
答：例如，陈叶同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如，陈斌同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的常规比受到影响，后果是十分严重的!”
：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学，以资鼓励)。
雷锋班会主持稿篇三
开场词：
z：敬爱的老师，
q：亲爱的同学们，
h：大家下午好!
z：昨天是3月5号。
q：昨天是“雷锋纪念日”
z：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话在老百姓口中传诵。
q：“雷锋精神值得我们代代相传。”
z：而在今天，这阳光明媚的日子里。
q：我们迎来了“雷锋精神代代传”主题班会正式开始。
q：现有吕老师发表讲话······。
结束词：
q：每一位同学都讲得那么认真。
z：都讲得那么细致。
h：我们相信，他们讲得都是发自内心的。无论岁月变迁，无论沧海桑田，让雷锋精神始终伴随着我们的精神生活。
h：现在，我宣布，“雷锋精神代代传”主题班会圆满成功!
雷锋班会主持稿篇四
甲：尊敬的领导，老师。
乙；亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。
乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。
甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的.战士。
乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。
甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。
合：他就是雷锋。
甲：我宣布，二年二班
乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。
合：现在开始！
甲：雷锋，一个伟大的名字。
乙：雷锋，一个伟大的战士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。
甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢
乙：让我们一起听，雷锋的简介。
甲：感谢这位同学精彩的介绍。
乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！
甲：考什么我奉陪啊！
乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀
甲：这…还真没听过！
乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的故事。
甲：这次还真长了点见识！
乙：不错吧！
甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！
乙：雷锋还有许多格言呢！
甲：请听《雷锋格言》
乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！
甲：真了不起！
乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢
甲：当然有了，请听诗歌朗诵！
《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》
乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！
甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！
乙：快让我听听。
（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）
甲：学习雷锋精神，我们究竟该怎么做呢
乙：我觉得学习雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。
甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。
（大家畅所欲言）
甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。
乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”
甲：我们要向雷锋学习，人人争做雷锋式的好少年。
（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）
甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。
乙：到此结束！
雷锋班会主持稿篇五
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
丙：三月，春风送暖。
合：四（4）班学习雷锋主题队会现在开始！
甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？
乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。
丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心
中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
乙：请听梁子玉为我们带来：
甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。
丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。
甲："雷锋精神"在我们心中永驻，"雷锋精神"已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。
丙：下面请老师讲话。
老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，
同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的"小雷锋"出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。
甲：雷锋精神代代传，
乙：助人为乐好榜样。
丙师生携手创一流，
乙：个个争当小雷锋。
合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。
雷锋班会主持稿篇六
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！六年2班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚、万物复苏。
乙：三月，春风送暖、大地换新颜。
甲：同学们，你们知道吗？
乙：三月，是学雷锋精神活动月。
甲：老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋：有众读毛选，雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。阶级观清楚，劳动念朴纯。螺丝钉不锈，历史色常新。只做平凡事，皆成巨丽珍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影这就是雷锋叔叔。
乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
合：愿雷锋精神永放光芒！
乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：雷锋精神伴我行主题班会到此结束，老师、同学们，再见！
雷锋班会主持稿篇七
亲爱的老师、同学们：
大家上午好。我是来自__班的__，__班是一个富有朝气、充满活力、团结互助、积极乐观的集体。我们昂扬向上，我们风雨同舟，53颗永恒的心紧密的连接在一起，迸发出最美最强烈的心跳声，我们一起挑战火热的骄阳，我们共同呼喊豪迈的口号，我们分享过篝火前的欢笑，我们也曾品尝失败的泪水。成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。在不久的将来，我们班将充分发挥长处，弥补自己的不足，成为学校的骄傲！
下面是我演讲的题目：学雷锋精神，共建和谐校园。
如果你是一个缕阳光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？雷锋，就是一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这可最小的螺丝钉、虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
四十多年了，雷锋的名字曾经激励我们几代人的成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好渐渐远离了我们。曾经，我们几十年来所景仰，崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。有人质疑、有人嘲笑、有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活永远的指南。
每一次想起雷锋，就想起这一段话，有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少年能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
在今天的校园里，我们应该发挥雷锋的积极作用，为构建“文明校园，和谐校园”发挥积极作用，在这里我希望同学们能做到“五讲”。
1、发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母、老师和同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，力所能及的去帮助他人。
2、发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己，遵守校纪校规，逐步养成良好的行为习惯。
3、发扬雷锋精神，要像雷锋那样团结。在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，做到诚实守信，互帮互助。从点滴小事做起，去营造和谐的师生关系、同学关系、人与环境和谐共处的氛围。
4、发扬雷锋精神，还要像雷锋那样朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。
5、发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，排除万难、刻苦钻研、珍惜时间，不断提高和完善自己，更好地迎接未来的挑战。
同学们，三月是新学期的开始，希望大家要以实际行动积极投入其中，全体共青团员要起到模范带头作用，树正气，讲文明，自觉抵制不良风气，培养良好的思想品德。让我们铭记并践行雷锋精神，在雷锋精神的指引下继续温暖他人，温暖校园！
我的演讲完了，谢谢大家！
雷锋班会主持稿篇八
主持词：
王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！
李：**班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始！
王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王：同学们，三月，是什么日子呢？
（同学答）
李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！
王：“学习雷锋好榜样”！
李：接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。
李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！
王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事（一）人民的勤务员：
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》
王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》
王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》
（格言朗诵）
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一（三）班的集体中。
李：不信？请看小品《一粒钉子》：
（小品）
王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
王：哪位同学能说说你身边的好人好事？
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了！
（擦车，也快乐）
王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的`事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距！
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢？
王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
（小合唱《我们要做雷锋式的好少年》）
王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！
（展示手抄报）
李：今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束！
王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！请全体起立！
（大合唱《学习雷锋好榜样》）
李：请**老师做总结性发言
（**老师发言）
王：再次，感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
王：下面我宣布：“
合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束！感谢大家的支持！
雷锋班会主持稿篇九
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月五日是什么日子呢。
乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙：请听《雷锋故事联播》。
甲：人民的勤务员，雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
乙；助人为乐,一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
甲：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去??一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六年一班的'集体中。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？
变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：学习雷锋要真正体会”雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
乙：请欣赏雷锋永做革命人。
甲：在这次学雷锋活动月中，我们班要评出“学雷锋小标兵”，让我们一起来评选。
雷锋班会主持稿篇十
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。面是小编整理的关于学习雷锋主题班会。
主持词。
希望大家喜欢。
一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持：冯晓兰，钱毓蓓)。
如：读报讲故事等(略)。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
冯：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
钱：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬，表扬人员名单。
冯：开学期间，班级里计较脏，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是姚晨，张阳，朱玮等同学。
钱：而在这次课室布置的工作中：姚晨，张阳，朱玮，黄稔等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
冯：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
钱：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
(问同学，请同学回答)。
答：例如，陈叶同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如，陈斌同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的常规比受到影响，后果是十分严重的!”
：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学，以资鼓励)。
六、班会到此结束。
钱：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。
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雷锋班会主持稿篇十一
甲：什么是社会主义核心价值观？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
乙：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。
甲：三月，阳光明媚、万物复苏。
乙：三月，春风送暖、大地换新颜。
甲：同学们，你们知道吗？
乙：三月，是学雷锋精神活动月。
甲：同学们，你们了解雷锋吗？请同学带领我们了解他。
乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存！那么，什么是雷锋精神呢？请同学告诉我们。
甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙：请听同学为我们带来的《雷锋格言选》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。
甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。
乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的事迹激励着我们。大家来听听。（三个故事————三少年是最后一个）
乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出？那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华！他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧"多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德！
（叫4—6个人说）
乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为习惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。
到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。
合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见！
雷锋班会主持稿篇十二
合：大家,早上好!
女:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
男：千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋，就是一个集文明美德于一身的人。
女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。
男：近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女：历经49载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。
女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光。
合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。
女：在这春暖花开的四月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神，传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，让文明美德之花在校园内处处盛开。
男：我宣布，牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是：校长、校长、校长、*老师、*老师.
女：请校长为我们讲话。
男：请校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》。
女：下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自*班的为我们做精彩学雷锋纪念日演讲比赛主持词一演讲，他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手作准备。
男：1号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分分。下面有请2号选手上场，他演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。
男：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：
————班的《》。
————班的《》。
下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;。
男：获得本次演讲比赛二等奖的是：
—————班的《》。
—————班的《》。
—————班的《》。
—————班的《》。
下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;。
女：获得本次演讲比赛一等奖的是：
—————班的《》。
—————班的《》下面请(领导)为获得一等奖的同学颁奖。
—————班的《》。
—————班的《》。
男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女：驿路梨花处处开，
男：雷锋精神代代传。
合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
女：“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束。
男：谢谢大家!
雷锋班会主持稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！三月春风暖人间，三月温情暖人心。每到三月，人们耳畔会不由得响起一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每到三月，人们就会更深切地怀念一个人——雷锋。
雷锋把自己的韶光年华奉献给了党，奉献给了人民。他总是乐于助人，并且做了好事不留名。他坐车出差时，常常主动帮助列车员扫地、擦桌子，为旅客倒水，让座位，忙得不亦乐乎。有一次，一位大嫂不小心把车票和钱都丢了，雷锋毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票，并送她上车。当大嫂问起他的名字时，雷锋自豪地说：“我叫解放军。”短短的一生中，雷锋做了无数的好事。他把“为人民服务”时时处处刻在自己心上。
学习雷锋，就是要学习他乐于助人、无私奉献的精神。结合学校的“善行”文化，少先队大队部现在向队员们发出开展“学习雷锋，日行一善”活动的倡议。让我们用点滴善行筑起我们的精神高地！
几十年来，“雷锋”这个名字就像一座精神的丰碑，时刻召唤着人们。在又一个“雷锋月”到来之际，让我们以自己的实际行动，把学习雷锋落实到“日行一善”中去！
雷锋班会主持稿篇十四
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好!
今天，我要讲一位活雷锋的故事。他叫__。__爷爷敬仰雷锋助人为乐的高尚品格，反复学习雷锋的先进事迹，开展便民服务活动。50年如一日，虽已年过七旬的他但学雷锋的脚步却从未停止。
有一回，离春节还有十几天的时间，他们厂里职工集体宿舍的下水道堵塞了，整个楼上的厕所里污水横流，住在楼上的职工捂着鼻子报怨着，但没有一个人敢来疏通。他听说以后，立刻赶来，不顾脏累，用塑料布把头和身子一蒙，站在堵塞的下水道一旁，手拿着竹竿往上一捅，被堵住的污物“哗”的一声全流了下来，溅在塑料布上，也溅了他一身，当他满身污水地把下水道疏通了以后，职工们被他这种不怕脏、全心全意为人民服务的精神所感动，纷纷围过来表示感谢。有人还开玩笑说：“许师傅，你电工又改成清洁工了!”
他做好事不是光为本单位、光为熟悉的人，而是走到哪里，就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道，他身上有两个从不离身的东西，一个是“万宝囊”，一个就是电工袋，随身携带，准备随时为遇到困难的人们排忧解难。有一个冬天的早上，他上班路过红旗小学，突然看见学校门前的雪地上垂下来一根裸线，他用电笔一量，通红。这时，上学的孩子正打打闹闹的走进学校，如果谁好奇的来摸上一把，那后果将不堪设想。他赶紧在随身携带的工具里，找到黑胶布包好电线头，又把线头挂到高处，心里才放心。
学雷锋，做雷锋，也热心传播着雷锋精神。
在我们国家有许许多多像__这样的好心人，让数万名青少年从中受到熏陶和教育，让雷锋精神在青少年和全社会继续发扬光大，象春风吹拂神州大地!我们从小就要好好学习，掌握本领，做好新一代“幸福中国”的建设者。
雷锋班会主持稿篇十五
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
曾经有这样一位战士，他在火花中怒放，在青春中闪光。他是一位普通而又伟大的战士，是感动中国五十一年的平民英雄，是中国人民的道德楷模。他的名字响遍大江南北，他的事迹带给中外人民极大的影响。他说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。雷锋同志已经离开我们五十一周年了，“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。为了大力传承雷锋精神，今天，我们聚集在一起，隆重召开“接过雷锋的枪”主题班队会，共同追寻雷锋的足迹，用我们的心去歌颂雷锋，用我们的情去赞美雷锋！（老师）
出席今天活动的领导有：，请大家用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面我把舞台交给同学们，有请主持人登场。
a：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
b：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
合：雷锋。
b：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。
合：xxxxx中队“接过雷锋的枪”主题班队活动现在开始。
1、首先请全体起立，出队旗。
2、b：雷锋，一个伟大的共产主义战士，一个社会主道德模范。雷锋说：“一个人做一件好事并不难，难的是，一个人一辈子只做好事，不做坏事。”雷锋，既平凡，又伟大，既遥远，又真切。你们对雷锋的了解有多少呢？请看大屏幕，让我们一起回顾一下雷锋叔叔的生平事迹。
3、a：忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家排着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。
4、五十一年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
经历五十一载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。请欣赏诗朗诵《xx》。
5、a：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。
我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大青少年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。下面请欣赏带来的拉丁舞，用她的火热的激情来表达对雷锋叔叔的敬仰之情。
6、b：让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖，把我们的社会建设的更加和谐。请欣赏歌曲《接过雷锋的抢》。
7、
a：带着雷锋的春风精神，我们走进一个崭新的学期。少先队员，快行动起来！
b：学习雷锋，从培养良好的行为习惯做起。
a：学习雷锋，从孝敬父母、关心同学做起。
b：学习雷锋，从关心集体做起。
a：学习雷锋，从身边的小事做起。
b：雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，
a：让“雷锋精神”在我们心中永驻，
b：让“雷锋精神”在我们心中生根发芽，
a：让雷锋精神给我们指明前进的方向，
下面有请带来的精彩演讲《xx》。
b：同学们都可能注意到了，今天我们班级来了几位特殊的客人，他们冒着严寒，远道而来，给我们带来了蛇年的礼物，送来了来自县团委对我校学生的问候，下面让我们用最热烈的掌声欢迎讲话。
a：同学们，让我们接过雷锋的枪，将雷锋精神化为实际行动。
b；让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
合：今天的主题班队活动到此结束。
a：请全体起立，退旗。
雷锋班会主持稿篇十六
亲爱的老师、同学们：
大家上午好。我是来自xx班的xx，xx班是一个富有朝气、充满活力、团结互助、积极乐观的集体。我们昂扬向上，我们风雨同舟，53颗永恒的心紧密的连接在一起，迸发出最美最强烈的心跳声，我们一起挑战火热的骄阳，我们共同呼喊豪迈的口号，我们分享过篝火前的欢笑，我们也曾品尝失败的泪水。成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。在不久的将来，我们班将充分发挥长处，弥补自己的'不足，成为学校的骄傲！
下面是我演讲的题目：学雷锋精神，共建和谐校园。
如果你是一个缕阳光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？雷锋，就是一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这可最小的螺丝钉、虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
四十多年了，雷锋的名字曾经激励我们几代人的成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好渐渐远离了我们。曾经，我们几十年来所景仰，崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。有人质疑、有人嘲笑、有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活永远的指南。
每一次想起雷锋，就想起这一段话，有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少年能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
在今天的校园里，我们应该发挥雷锋的积极作用，为构建“文明校园，和谐校园”发挥积极作用，在这里我希望同学们能做到“五讲”。
1、发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母、老师和同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，力所能及的去帮助他人。
2、发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己，遵守校纪校规，逐步养成良好的行为习惯。
3、发扬雷锋精神，要像雷锋那样团结。在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，做到诚实守信，互帮互助。从点滴小事做起，去营造和谐的师生关系、同学关系、人与环境和谐共处的氛围。
4、发扬雷锋精神，还要像雷锋那样朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。
5、发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，排除万难、刻苦钻研、珍惜时间，不断提高和完善自己，更好地迎接未来的挑战。
同学们，三月是新学期的开始，希望大家要以实际行动积极投入其中，全体共青团员要起到模范带头作用，树正气，讲文明，自觉抵制不良风气，培养良好的思想品德。让我们铭记并践行雷锋精神，在雷锋精神的指引下继续温暖他人，温暖校园！
我的演讲完了，谢谢大家！
雷锋班会主持稿篇十七
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天，我能够作为一名“雷锋式”美德少年走上这个讲台，首先，我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在新民小学的四年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。在班上，我对待自己的班干部工作认真负责，力争当好老师的小助手，同学们的好伙伴。
每当学校组织捐款，我都踊跃带头捐出自己的零花钱；在学校一年一度的爱心跳蚤市场义卖活动中，我总是把自己心爱的用品和玩具装满几个袋子带到学校，参加义卖。
在学习上，我刻苦学习，勤学好问，学习成绩一直名列前茅。我曾多次被评为“三好学生”、“优秀干部”。此外，我还在课外时间学习了钢琴和英语。我在校内外的作文、数学、英语、钢琴比赛中曾多次获奖；我的科技小论文还荣获国家级一等奖。
在生活中，我总是以雷锋为榜样，遇到需要帮助的人，总是伸出热情的双手。我的零花钱除了购买书籍和文具，剩余的总是存起来，从不乱花，在生活上我从不与别人攀比。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的，而且我也清醒地认识到：自己与雷锋叔叔的差距还很远。成绩属于过去，在今后的日子里，我将以一名“雷锋式”美德少年的标准时时严格要求自己，刻苦学习，培养情操，用优良的思想道德品质、健康的体魄、优异的学习成绩回报给父母、回报给老师、回报给社会！谢谢大家！
