为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班三月三活动策划方案及流程 幼儿园小班三月三主题活动方案篇一
1、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、经过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程：
一、播放音乐
《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗?(幼)世上仅有妈妈好。
2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参加活动，你们明白是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每一天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一齐过一个欢乐的“三.八”节，ok?
二、互动环节
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者能够获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自我来喂糖给妈妈吃，好吗
今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
一、活动目标 明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 经过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点 明白三八节，并向妈妈表示祝贺。 三、材料准备 一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 教师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参加活动。 四、设计思路 本活动经过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养本事激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本事都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物 (一)讨论表演的节目 讨论表演节目的资料，确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、讨论表演节目的资料。 说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。 3、制定节目单。 说明：教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目资料能够是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。 (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。 说明：录像将平时幼儿熟视无睹的资料显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像能够是教师设计录制的，也能够是班上某一家长的。 (4)妈妈说心声。 说明：经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (5)团体表演《我的好妈妈》。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (四)送礼物 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，进取性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也能够放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。 和妈妈一齐观赏展览会。和妈妈一齐说说喜欢什么。 说明：展览会里的物品，能够是妈妈日常生活用品，也能够是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。 制作礼品 (1)教师制作，幼儿观察议论制作方法。 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 说明(1)：由于幼儿在表现本事上的差异，所以，教师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿进取想象。 (2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。 (2)祝贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。 (五)提议 本设计可分多次进行。 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
幼儿园小班三月三活动策划方案及流程 幼儿园小班三月三主题活动方案篇三 想象意图: 初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心想象了一个系列的活动，引导孩子学会关怀，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，明白向妈妈祝贺节日快乐! 活动目标: 1、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。 2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。 活动准备: 1、请妈妈准备一张妈妈和孩子的合影及装裱照片所用的材料 2、音乐：世上只有妈妈好 3、让孩子学会下面儿歌 《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《我爱妈妈》 4、教孩子学说一句祝愿的话 5、教孩子送礼品的礼仪：要双手送礼品 6、提前邀请妈妈来参加 活动过程： 1、主持人引出活动： 2、为妈妈表演节目 (1)放《世上只有妈妈好》的音乐，让孩子有感情的为妈妈演唱 (2)朗诵儿歌 (3)演唱《我的好妈妈》 (4)演唱《我爱妈妈》 3、为妈妈献爱心 (1)请孩子献给妈妈一个吻 (2)歌表演《我为妈妈敲敲背捶捶腿》 (3)请孩子亲自剥一块糖放在妈妈的嘴里，并对妈妈说一句祝愿的话， (4)请孩子和妈妈一起装饰照片，并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中和妈妈一起装饰照片然后贴在主题墙上，活动达到高潮。 [活动延伸] 由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动 让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话 给妈妈倒一杯水 给妈妈捶捶背 给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子 请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想 活动时间：20__年3月6日 活动地点：活动室 参加人：大班全体幼儿及幼儿园教师 活动目标： 1.明白三月八日是妇女节。 2.了解教师工作的艰辛。 3.经过表演节目和教师一齐游戏，表达对教师的祝贺。活动准备： 1.一些歌曲音乐。 2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。 3.教师事先准备好的作品展览。 活动过程： 一、主持人引出活动。 二、庆祝活动。 1.在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座(歌曲：教师教师您真好) 2.主持人引导幼儿说说庆祝会的'意义。 3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。 4.教师作品展览。 5.个别教师表演本领。 6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐：兔子进行曲) 三、关心教师。 1.祝贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊) 2.幼儿对教师说一句悄悄话。 四、主持人活动小结。 五、注意事项： 1.幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。 2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。 活动意义： 三八节即将到来，为了引导幼儿学会感恩，表达自己对妈妈或长辈的爱，为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日，特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”，引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福，感受浓浓的亲子之情，并体验亲子互动的快乐。 活动策划： 陈兰、方露、高静楠、孙仲芳 活动主持： 各班主班 活动对象： 大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师 活动时间： 20__年3月6日星期五下午3：00——4:30 活动地点： 各班教室 活动形式： 亲子活动 活动准备： 1、3月2日召开年级组会议进行策划，出方案了解活动流程，同时进行人员分工与布置。 (负责人：陈兰) 2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演：《感恩的心》(负责人：各班配班老师) 3、3月4日向家长进行宣传，邀请参加活动。(负责人：各班主班老师) 4、3月5日各班准备化妆品及活动用具：如化妆品、皮筋等。(负责人：陈兰) 5、音乐二首(化妆活动中与走秀时播放)、《感恩的心》一首。(负责人：各班主班老师) 6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。(负责人：各班保育老师) 7、活动进行中拍照留念。(负责人：班级老师) 活动流程： 一、导入活动 向幼儿宣传三八节的意义，让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。 二、亲子互动 1、分组拧毛巾为妈妈洗脸，表达自己对妈妈的爱。 2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。 3、手牵妈妈走t台秀展示化妆效果，并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。 三、全体幼儿歌曲表演：《感恩的心》 四、结束活动 1、请家长针对本次活动写下自己的感动 ，并附上亲子互动照片交给班级老师。 2、制作“三八”节活动展板
