做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在，进而找到解决问题的方法。建筑总结时应注意哪些关键点？有没有一些实用的技巧和经验可以分享？这是一些关于总结写作的范文，展示了不同人的总结方式和风格。
关于不变的那份痴迷的作文篇一
云朵层出不穷的漫步于天际，或许是对那绚烂天穹的痴迷；溪水源源不断在山间潺潺，或许是对广袤大地的痴迷。痴迷，是深深的迷恋，是心中的一份坚守。
学习的极度疲惫下，带上耳机，音乐倾洒于心房，或狂放，或内敛，或高昂，或平静；从小到大，音乐就是我心中最绚丽的一道七彩虹桥，久久地伫立在我渐渐成熟的心灵，让我为之痴迷。
儿时，对音乐的痴迷是手舞足蹈的快感。还是孩童，幼稚的脸颊，清澈的双眸，哪里知道曲调，只是让音乐活跃于每一个细胞，在空气中神经兮兮地划着双桨，徜徉于自己想象的那条广阔的河。听姥姥说，儿时无论怎样嚎啕大哭，每每听到音乐，便立即破涕为笑。或许，这便是最初对音乐的那份朦胧的痴迷！还未明晰罢了！
再大些，对音乐的痴迷是悦耳好听的美感。延续着儿时的痴迷，我学起了声乐，曾亲身体验过一个个单调乏味的音符合成为一首动人心弦的歌，我痴迷于音调的悦耳，旋律的优美，因此走路时常常用迈出的一个步伐踩着节奏，拍手，旋转，跳跃的身姿构成了小学时光最美好的剪影。
如今，对音乐的痴迷是那富于想象的意境。上了初中，没有闲暇时间去畅游大千世界。正是那份我所痴迷的音乐，带我去领略变幻的自然。唱着不同的`曲子，看满山遍野的野菊花，那被芳香浸润的泥土地，一定感到十分荣幸吧；望低垂的天空，相随的繁星下，一群群虫儿伴着冷风的吹拂，成双结对地飞向他们所思念的美。叹一只再平凡不过的小草，却拥有着遍及天涯海角的伙伴，享受着大地母亲的拥抱；春风拂过，带给它翠绿的衣裳，春阳照耀，给予它无限温暖。我常常唱着唱着便走了神，眼前闪过雨花石、小背篓。我深深的沉浸在音乐中，感受着奔涌的音乐，带着从小到大对音乐不变的痴迷，看着心中不断明晰的彩虹桥，灿烂的笑了。
上初三了，也曾违背过初心，改变过理想，对音乐的痴迷却未曾改变过，过去是，现在是，将来更是，我愿一直守护着心中那独属音乐的彩虹，无论怎样的风吹雨打，都为它让出最广阔的一方港湾。
放下匆匆笔，音乐再次萦绕于耳畔，我的嘴角扬起一抹微笑，伴着熟悉的旋律，数着漫天的繁星，再次唱起了“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”
关于不变的那份痴迷的作文篇二
三十二块木棋，二十九年的痴迷。
只是，父亲近十年来，一直忙于工作，为家庭的生计而拼命工作。我发现渐渐的，象棋似乎走出了他的世界，他不在有时间去下棋了，渐渐的也没有人与他下棋了。
渐渐地，我的额头上不断的沁出了豆大的汗滴，对峙的父亲却在静寂中将了我的将，直至置于死地一直无声的父亲开口了：人生其实就是一局棋，做事之前多想想下一步会发生什么，这三十二块木头，伴我已经29年了，现在我送给你，说罢将我必输无疑的棋牌全部打散。人生无法重来，这么多年过去了，我时常在网上看别人下棋，只是一直没有机会，也没有人陪我下，谢谢你重新带回来！
傍晚的灯光，照在父亲的脸上，无言的棋局，载着父亲变不变的痴迷。
这三十二块木棋，我愿与它们共老。
关于不变的那份痴迷的作文篇三
我是一个痴迷者，痴迷于友情；我是一个痴迷者，痴迷于亲情；我是一个痴迷者，痴迷于那华丽的钢琴！每当自己一看见别人那纤细的手在钢琴的白键黑键上穿梭时，我的心里就有一丝的羡慕，羡慕她们的手能弹出那么优美的曲子，羡慕她们的手能轻松的在上面移动，在我心中，她们的手永远是不平凡的！
然而，痴迷于钢琴的我，由于过度痴迷，开始了学习钢琴的旅程，刚开始，我的手属于钢琴中的“幼儿阶段”，在黑键白键上的手很是僵硬，但是既然已经选择了钢琴，那就得为之而奋头，而努力，然后的几天里，我做到了自己心目中“奋斗”的含义，克服了重重困难，以前的我总得睡懒觉，而现在的我每天一清早就从暖和的被子里爬出来，不停的练琴，练到手都隐隐作痛了还是不肯罢休，有时居然练得手发麻，没有了知觉，但是手还是在钢琴上移动，一次，我居然放下了自己最爱的电脑，去刻苦的练琴，不知不觉中，身子竟然还随着自己弹奏出来的曲子晃动，弹完一首曲子后才发现自己已经我完全被钢琴上的白键黑键所迷惑。更具体点说，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上课的时候，我自己都会不经意间在桌子上比划着，弹《爱丽丝》，仿佛已经无法离开它了，说起《爱丽丝》，是我自己太迫不及待的想要学习，才会提早自学完成。
爸爸问：“为什么那么喜欢弹琴？”
我答：“每个人都有自己的爱好，我的爱好就是弹钢琴，这也许是上天注定的吧！”
老弟问：“姐姐，我感觉你好喜欢弹钢琴呀！钢琴真就那么好玩吗？”
我答：“如果你长大后爱上一样东西，你也会这样痴迷于那样东西的，所以啊！长大之后你就会明白了。”我总会一边摸着弟弟的头，一边告诉他，回答他的问题。
关于不变的那份痴迷的作文篇四
从我第一次踏上旅途的那一天，至今为止已有10年的时间。这10年来，我不断的成长与收获，心灵变得成熟。一些源于自身的习惯与爱好已经改变，唯独不变的，是那份对山水美景的痴迷。
当你伤心难过时，苦恼烦闷时最想做的事情是什么？我与你们可能不太相同。我想做的事，是出个远门，去看看山川美景，旅游放松。每当我来临于山水间，我总感觉人是如此渺小，大自然是何其雄壮，自然也会不自主的沉醉于山水之中。在游山玩水间，我不仅能放松身心，却也时刻懂得了一些道理，并且铭记于心。
当我第一次登上山巅，一览山顶风光，我才明白，坚持就会胜利，坚持就会够走得更远。当我第一次看见大海，我才方知海的辽阔，正如人的胸怀。当我第一次踏入动物园，我才了解动物是人类的知心朋友，我们应该尽力保护它们。但我第一次遨游历史博物馆，我才感到战争的残酷，过去人们的痛处，幸福生活来之不易在游山玩水间，我可以穿梭历史，可以遨游梦幻，甚至它给予了我方向和动力，这就是我对它那份不变的痴迷。
寄情山水，不仅使我懂得为人处世的些许道理，也能很好地激发我的兴趣。就拿学竹笛这件事来说吧，这还是我看到有人白衣翩翩，站在山巅之上，迎风吹奏。笛声悠扬，回荡于山谷之中，使我心驰神往，一回来就缠着爸妈给我找了老师，希望有朝一日也可以到达出神入化的程度，然后站在山中吹奏，来表达我对山水的痴迷。
游山玩水不仅是一种乐趣，更是一种生活态度。我希望我可以像山那样高大，像海那样胸襟开阔，像那鸟儿那样搏击长空，展翅翱翔。
时光不老，人心不变。对于我心而言，不变的是那份对山水的痴迷
关于不变的那份痴迷的作文篇五
箱中有瓶，瓶中有墨，墨中有那份不变的痴迷。
初学，并不觉得好闻。拿出毛毡，称不上雪白，红格排布。卷在其中的，是墨。盈着自己的姿态，滚落到砚台中，黝黑，好像只能这样去形容，仿佛一陕北汉子在黄土上风吹日晒，留下时间的刻画，深深烙印。墨有着它本来的模样，乌黑，镜面一般镀着光。回位，猛吸一口，并不好闻，也说不上来是什么滋味。但，渐渐痴迷。
“墨香气十足。”老师踱着步子，来回漫无目的地驻足。上课已十有余，屋里弥漫着墨味。一落笔，毛豪触到纸的一瞬间，洇成一朵朵小墨珠，镌刻在纸的一侧，像是命中注定，对号入座。一顿，一行，一停，一收，动作一气呵成，写完只觉得身心舒畅。我痴迷了。碑刻的字迹浮现在脑海，虽不是墨迹，但一样劲柔有力。我痴迷在墨香，更痴迷在书法，不变定律，热爱。
墨，文房四宝之一，曾随他人一齐感受墨的温度。砚，四四方方，棱角分明，平躺在台的中央，毫无生机可言。“磨吧！”习惯了这种墨香，下手却不知从何做起，不知所措。手平持，三指裹住砚，找寻台中间位置，开始不变的匀速运动，开始不变的痴迷。一圈一圈打着轨迹，砚慢慢收敛起那份死灰的面貌，脚下生花，酝酿出饱和度极强的墨，滴落，稠得很，似乎溅出也能是一图春江山水。墨，固然分名墨贱墨，但一直都在的是古人智慧，不可胆大地评论些什么。我痴迷在书法，甚痴迷在匠人精神，不变定律，传承。
墨即成点，在纸上翻飞，不变的是墨香，是历代书法，是等待人们传承的文化。
箱中依旧存着几瓶墨，抚去瓶身上的灰尘，崭新。借着灯光，撩起笔，书尽一言词，灯光也微微暗下，吻醉了我的痴迷。
关于不变的那份痴迷的作文篇六
意外的被“病毒”困在家中，窗外的世界我无法再去亲近。无奈我再次拿起球拍，从前的回忆涌上心头。
曾经，在电视里，看到了那项运动——乒乓球，看到那两个人跳跃，挥动球拍，发出一声声清脆的响声，他们的身姿感染到了我，从此，我开始了对乒乓球格外的痴迷。
爸爸给我买来乒乓球拍，红黑两面，我迫不及待地去了球场，第一次踏入球场，我的心格外兴奋。握住球拍，在教练的指导下，我机械地上步挥拍，击球，但是那个乒乓球像是在和我开玩笑一样，总是躲开我的球拍，飞向别处。我很失落，教练耐心的安慰我，让我慢慢来，也不断的指导我动作中存在的不规范动作。慢慢地，我也能击打到那个调皮的乒乓球了，我很高兴。
在不断绝努力下，经过一断时间的训练，我发生了一些变化，教练的目光中多了几分赞许，妈妈拾球的身影也逐渐减少了，教练对我的动作表扬多过了批评，我对自己更加有信心了。每一次训练都练习到浑身湿透，但是心情是愉快的，乒乓球在我的球拍上击打出的“啪、啪”声是那样的动听，悦耳。教练发给我的球我更多的能准确地击打回去，并且能够打回到对面的球案上面，训练是疲累的，但是我的内心却是无比的快乐的。
在运动会中，我仿佛进入到了别一个世界，这个世界无彩斑斓，充满着运动的色彩。它令我无限痴迷。让我更加努力的加入到训练中去。努力地提升自己。
现在已经和乒乓球分开了一年的时间了，但拿起球拍的感觉还是那和熟悉，想起当时训练的付出的辛苦和汗水，我还是无比的向往，希望在不远的将来，我还要继续去训练乒乓球，继续这份痴迷。
关于不变的那份痴迷的作文篇七
我痴迷于长跑，每当跑完过后的那种超越自我的感觉，是难以言表的。对我而言，每一次比赛都是一次磨炼，每一次奋进都是一种超越。再跌倒中成长，在失败中向前。而那份痴迷，那份不变的执著，却是一个比我小七岁的小男孩教给我的。
弟弟的到来总是那么突如其来“咚咚”的敲门声下，我打开了门，但似乎他的脸上多了一份骄傲，刚进门就吵嚷着要和姑夫比赛，好奇心的驱使下，我也准备参与其中。
平板支撑是一种锻炼腹部肌肉的不错选择，但我比较意外，对于年仅五岁的弟弟来说，这似乎是个不可能的事情，但他的脸上却毫无忐忑的表情，那一刻，我才读懂了他那骄傲的神情，比赛即将开始，我洋洋得意，不以为然，一声令下比赛开始：时间开始慢慢流逝，我也与他先后开始颤抖，三十秒他有些抖动，四十秒我也开始晃动起来，我想他望去，看见了汗珠在他的额头上，灯光的照耀下，闪闪发光。他的手仿佛想要将地面紧紧握住一般，不敢松手，我自信地笑了。回过神是已是一分钟整了，我也开始体力不支，剧烈地抖动起来，像是经历着地震一般，四肢不堪负重倒了下来，我回过头来，看向弟弟，他还奇迹般地支撑着，咬着牙。但终究抵不过时间，败下阵来，而他的痴迷，他的坚持，那副认真的模样却深深的刻在我的心头。
哨声响了，比赛开始，十位少年在赛场上飞奔着，坚持着。其间的一个少年跑得时快时慢，他尽力地去跟上队伍，他不服输，他痴迷着长跑，他热爱着长跑，而每当他筋疲力竭想要放弃时，他弟弟的模样便会浮现在他脑海中，它伴随着少年超越了那个往昔的自己，超越了那条象征着胜利的白线。
“长跑苦吗？”
“苦”
“长跑累吗？”
“累”
“那你为什么还要去拼？”
“我热爱它。”
这就是我的答案。
关于不变的那份痴迷的作文篇八
“哎，你怎么和你姐姐那么不一样呢？”我听见母亲又在数落犯错的妹妹了。不过，我也觉得神奇，打一个娘胎出的，我妹爱运动爱做那些出汗不用动脑的事，我却很传统的偏爱看小说短文那些能宅家的活。为此母亲总是唠叨，希望我们这“两极”能多学学对方。
话说，是什么时候爱上文字的呢？
依稀记得，母亲曾很骄傲地告诉别人，在认字上我没让母亲操心。许是看动画片时潜移默化地学了，许是幼儿园老师的功劳，又或许是小小的我对着不认识的字而不断问人和翻字典的原因。后来捧起童话书能在家里的某个角落安静待上一整天，能对着绘本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情节。名为喜欢的情感，在书页的翻动声下悄悄积累于心中。
随着时间的流逝，电子阅读也移步于我的生活中。我像是鸟儿挣脱了枷锁飞到新地方那般快乐——电子阅读告诉我，创作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪，也可以是籍籍无名但同样热爱文字的每一个人。我会因为一篇文章而泣不成声，也曾和主人公一起开怀大笑。我像是他们的朋友，凝视或真或假的故事，目睹他们人生中遇到困难的样子和应对方式。阅读的过程中让我思路延伸，我也开始创造属于自己的脑洞和世界。在情感共鸣的那刻啊，文字将我与素未谋面的创作者们同呼吸。
上初中以来，迫于学习的压力，阅读的时间大打折扣，但我仍努力坚持两三天看一回书，也曾将某个随笔和故事与好友分享。我很庆幸，在成堆的任务前，我依旧保持对文字这种热爱和享受创作的过程。我可以用简简单单的词句来叙述一件让人痛心且残酷的过往，也可以用华丽的`词藻来描绘勾勒自己的快乐欢欣。
因为我真的，对文字对阅读的那份喜欢热爱，是永恒不改、亘古不变的痴迷。
