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世界名著昆虫记读后感作文600字(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-02-09 18:27:34
世界名著昆虫记读后感作文600字(4篇)
    小编:zdfb

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

世界名著昆虫记读后感作文600字篇一

里面讲的昆虫有:石蚕、甲虫蜣螂、蝉、舍腰蜂、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、矿蜂、萤火虫、被管虫、樵叶蜂……我知道了它们的习性,读到了矿蜂这一篇时,我想出了一个办法怎么样才能把矿蜂抓住。

首先拿一个空心的钢管,然后装上一个开关,把吸管放进去,在吸管的中央剪一个口,把吸管剪的那一个口对准开关。

然后用一个很细很细的木棍中央粘一个长方体,在木棍的上方搞一个把手,然后再把小木棍的那一个长方体的东西插入吸管剪的那个口上,在这个机器的下方搞一个很长的木棍,把一个有齿轮很尖很长的东西插入木棍下方。

如果你要开动这个机器,你就把把手用力压下去一步,长方体的东西通过吸管的口就会按到开关,小木棍就会转动,齿轮就会跟着木棍一起转动,你插入土里齿轮就会把土转开,你一直往下插,它就转得越深,这样子你就可以抓到矿蜂了。

世界名著昆虫记读后感作文600字篇二

最近,我们阅读量法布尔的《昆虫记》,让我感受深处,记忆犹新,以下是我的感受以及对作者的了解。

走进作者:法布尔,他是一个法国著名的昆虫行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”,可以说对昆虫研究这一方面在世界上有着举足轻重的地位。

了解书记:《昆虫记》,它又称《昆虫物语》、《昆虫学札记》或昆虫世界。

我的喜欢:蟋蟀是我在本书中最喜欢的昆虫,因为它无时无刻在我们身边,甚至在睡觉的时候,它也在我们我们身边无时无刻发出声音,从看了昆虫世界后,我发现蟋蟀是十分厉害的。

首先说一下蟋蟀的发声,他有一个可以调节声音的“发声器”,它可以迷惑敌人,所以我们抓蟋蟀的时候,要仔细听,否则就会被他迷惑,不知道东西南北。其次,说一下蟋蟀的建筑才能,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非常隐蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不会被雨水冲进去,并且非常弯曲,用小刀挖的话要挖两个小时才有可能把整个巢穴挖开,蟋蟀巢穴的最深处大约有九寸深。而且它勤劳肯干,一个洞穴往往要挖很多天。

看《昆虫记》让我了解了很多,善于歌唱的蟋蟀与蝉,勤劳的蜜蜂跟蚂蚁,有着剧毒的蝎子,让我受益匪浅。

世界名著昆虫记读后感作文600字篇三

你留意过停在花朵上的蝴蝶了吗?你注意到从你脚下爬过的蚂蚁了吗?你观察过绿叶上的毛毛虫了吗?你发现墙角的蜘蛛了吗?面对这些问题你也想会惊讶,谁会去关注那些微小的生命呀?

不过,有一个人却这样仔细的观察、研究昆虫,他就是法国昆虫学家、文学家法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

法布尔在他的《昆虫记》中,根据亲自观察而得来的资料,将昆虫的生活与习性写出来,让我们大家可以更加深入地了解昆虫生活的情景。在我读它之前,我以为和其他的科普书一样,当我认真读完这本书之后,我的观点发生了三百六十度的大改变。这本书的语言生动活泼,我仿佛身临其境,亲眼所见作者所描述的美妙世界。

读完《昆虫记》后,我发现自己对生活的细微之处也留意不少。我想到法布尔在书中记录昆虫的生活、本能、习性、繁衍和死亡,无不渗透者对人类社会的关照,充满了对生命的关爱之情。

现在我可以回答,我留过那只蝴蝶,注意了那群蚂蚁,观察了那只毛毛虫,发现了那只蜘蛛。

是《昆虫记》引领我走进昆虫的世界,带给我对事物细微之处的观察之心,让我对生命充满了热爱,并真诚地探索着身边的世界。

世界名著昆虫记读后感作文600字篇四

今年寒假期间,我读完了《秘密花园》这本书,作者是美国的伯内特。这本书主要讲玛丽想找到秘密花园,在找的过程中发生了很多故事,出现了很多人物。其中,我最喜欢主人公玛丽。

书中主人公玛丽出生在印度,是一个非常自私非常顽劣的孩子,在一次霍乱之后,玛丽的父母都不幸去世了,玛丽成了孤儿。

后来她被送到了英国的舅舅家,在这个陌生的环境里,前来迎接她的莫得劳克太太,不苟言笑,严肃冷漠,让孤苦伶仃的玛丽感到孤单寂寞,舅舅也不愿见她,只顾旅行,使玛丽丝毫感觉不到亲情,但倔强的玛丽并没有哭,而是笑对人生。

一次偶然的机会,玛丽发现了荒废已久的花园。并在女佣玛莎的介绍下认识了农家孩子迪肯,又在好奇心的带领下结识了忧郁的少爷柯林,柯林总是自暴自弃的哭,在玛丽的安慰与鼓励下,柯林站了起来,走出房门,与玛丽和迪肯来到了“秘密花园”。在他们辛勤的劳动下,沉睡了10年的花园苏醒了,他们在秘密花园里一起快乐成长。

读完这本书,让我深受感动。其实每个人心中都有一个秘密花园。这个秘密花园就是要有一颗爱心,多到大自然中去体会,多结交朋友,在生活学习中寻找乐趣,和朋友取长补短,努力做一个坚强自信、活泼健康的好孩子。

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