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总结不仅是对过去的总结，更是对未来的规划和决策的基础。写总结时要注重展示自己在学习和工作中的成果和收获，同时要提出自己的不足和改进方向。以下是一些成功人士的总结经验，或许可以给你一些启发。
期末考试的自我总结篇一
大家好!今天，学校召开期末考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级与同学表示热烈祝贺.
同学们，紧张的期考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们：一份耕耘，一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课，这是何等可贵的学习精神啊!
教师们，你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩，你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼，年幼得还在学走路，可是我们的老师没有时间去照顾，把更多的关心与爱，给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题，什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。
像这样爱生胜过爱子的教师，我们学校很多，如：李春秀教师，熊小教师，卢嗣宏教师，李雪松教师，杨冬梅教师，田宏军教师，汤冬梅教师等等。同学们，请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!
最后祝全体师生学习进步，工作顺利，x年大发，新年快乐!
期末考试的自我总结篇二
又一个学年就是这样结束.迈入了期待已久的假期.
时光如梭，星移斗转。回望这大半年的一点一滴，暮暮朝朝，心里油然而生了很多感受。这大半年中历经的每一天，早已在我的心里留有了永久性的印痕，由于这种印痕印证我那样一个再生的发展。过去大半年的内，根据不断学习培训，我获得了许多.时间就是那么绝情头都不回的往前走着，而大家却在为了更好地不被它扔下拼命的追逐着。是的，谁都不愿被時间扔下.而大家也伴随着时间的流逝一点一点的发展.而幸福的天真伴随着风吹雨打的磨去化为了完善.也许这恰好是成长的代价.回忆自身或是学生的这段日子，看起来是那麼的漫长。我还在期待中明白了得来不易的爱惜;在思考中了解了斟酌已久的真知;在获得后才知道勤奋的柔美。忽然感觉自身好像懂了很多事儿，可是细心揣摩后又不尽然原先以往所闻所识全是那麼的成见而又浅薄，之前的纯真好像在一瞬间幻化成愚昧和好笑，我觉得谁又不是这样的呢?也许在之后也回取笑如今的微不足道大家不得不笑着回望大家所一路走来.
出勤率状况：请了一次病事假.拖下一天的课期待下期争得保证全勤奖本学期沒有晚到的状况。
在日常生活上：之前我是一个饭来张口衣来伸手的小朋友，而通过学习日常生活和这大半年老师和同学们的协助，使我培养了自觉性，不会再娇惯，如今我已经能做一些有意义的事的家务事了。
在学习方面：我自知学习的意义。应对二十一世纪这一专业知识的时期，应对知识就是力量，科技进步是第一生产力的科学论断，我觉得离开专业知识将是一个一无是处的混吃等死。以资产为最重要生产效率的资产阶级的时期即将以往，以专业知识为基本特征的知本家的时期即将来临。而高中时代是学习培训当代科技知识的辉煌时代，我国的高等教育也是全球一流的，我该把握住这一有益的机会，用专业知识来军事自身的大脑，知识是无价之宝的。最先，合理安排，调节好作息时间表，分派好学习、工作中、游戏娱乐的時间。时间是搞好学习的前提条件与基本，高效率和方式至关重要。次之，要保证质量的进行教师布局的工作，教师布局的工作一般是她很多年教学经验的汇总，具备很高的使用价值，应努力完成。认真完成考题，临考用心备考。此外，积极主动阅读文章相关书和材料，扩张自身的知识层面;常常提问问题，与同学们探讨，向教师求教;做好师生之间关系，老师学生共处得和睦和谐;把握住静脉滴注時间学习培训一些其他专业领域的专业知识，知识一直有效的。在这里学年的期中考试中，虽然获得一些考试成绩，但离心里的总体目标还太远，仍需再接再厉，赶紧自身的学习培训。专业知识无止尽，探寻无止尽，人的发展亦无止境，我还有许多的专业知识必须学习培训。
在组织纪律性层面：基本上可以保证：重视老师，朋友之间可以以诚相待;能遵循校园各类组织纪律性，遵循公共秩序，遵守社会道德;不晚到、不旷班、不逃课;念书穿校服;举动文明行为;有优良的生活习惯，不乱扔废料。
以上就是我对本学期期终一些层面的个人总结，我将融合这一总结回首过去，明确未来发展总体目标，我对将来满怀信心。当然，这必须老师们的淳淳教导和学生们的真心实意协助。
期末考试的自我总结篇三
在初中的两年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名 社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面：自从奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
期末考试的自我总结篇四
这次考试的结果，既在意料之外，又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘故吧，毕竟那样的成绩，整个初中阶段到目前为止只遇到过两回，仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运，但期末就没有那种运气了，甚至运气还更糟糕一些。
这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗?考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告诉我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。
以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。
比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。
考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。
借一句诗来总结全文：“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不羁的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”
献给所有考试失败的同学，我们不能放弃，只要我们努力，我们一定会华丽转身。
期末考试的自我总结篇五
一、语文：在三周的学习中我的主要问题是：
1.对课文的理解不全面。
2.古文的语法不明白。语文是一个需要积累的学科。因为我平时缺乏积累，所以学起来比较困难。卷子上的基础知识的分是不应该扣的，扣掉3分。原因是一些语文知识需要背诵，在平时的学习过程中我没背，临考前也会忘。在平时学习的时候我没有整理的习惯，总是上课在听，下课就忘，复习的时候知识是散乱的，非常麻烦而且效果不好。
然而在这次考试中我语文的成绩是全班最高的，有以下3个原因：
1.古文翻译不扣分。这主要得益于初二暑假我每天看不带翻译的古文书，这个习惯需要持续下去。
2.现代文扣分不多。这是吃初三的老本。
3.作文分不太低。现在我写作文主要还是在套固定的模式，没有真情实感，需要改进。从初中到高中语文需要一个较大的转型。
二、数学：在三周的学习中我的主要问题是。
1.作业完成不好。
2.懒。数学作业，说实话我并不是很认真，计算也经常出错。因为马虎大意总是出现题看错的毛病，需要在写作业时认真对待，不能敷衍了事。上课的时候有愣神、睡觉的现象。有些题有不止一种解法，需要思考一题多解。笔记也记的不全。
这次考得还不错的原因有：
1.认真对待。由此证明我只要认真答题还是有实力的。选择一个没错，需好好保持。
2.暑假时练了大量有难度的题，所以我觉得数学还是应该多做题，从题中归纳方法总结知识。
3.多写步骤。这个属于技巧性的了，在做不出题的时候就多写，会给一些步骤分。这次考试弄出了一些我的问题，要尽快调整自己。
三、英语：在三周的学习中我的主要问题是作文和语法。
作文需要积累一些好词好句，需要平时多留心，对于很懒的我做到这点有难度。语法我在初中时没好好学，这回很惨，语法所有的知识我都分不清，根本不知道怎么办，如果我不尽早解决这个问题就会很麻烦。这次考试我还不太烂的原因是我各部分扣分都比较少而平均，在总体上占了优势，还有就是完型扣分少，阅读在其次，这与我几乎每天都练阅读完型有关。练多了就会有感觉，熟能生巧。我认为英语是一门主要在于理解和练习的科目，容易提分也容易掉分，今后一定要多补习语法，不能掉以轻心。
四、物理：在三周的学习中我的最大问题还没有找出来。
我这次物理可以说是考得最惨，但就是找不出来原因，所有的错题都可以避免，又好像不能只简单地归类于粗心大意的范畴之中。平时我喜欢跳步，好多题本身并不明白然而蒙对了，导致不求甚解，可能是一个重要原因。
五、化学：在三周的学习中我的最大问题还是细致。
化学是一门需要细致的学科，问题是我不够细致，语言表达又不够准确，扣的分都是在小地方被弄掉的。我认为我不是不够聪明而是不够踏实，需要背、记的东西几乎没记过。在考试时我特意把每一道选择题都检查了一遍，只剩下一道题，结果就那一道错了。改正这种毛病确实很不容易。目前我还没有找到学习高中化学的好方法，我担心会被慢慢落下。
六、政史：在三周的学习中我的最大问题不是背而是用。
“背”是基础，“用”是建立在“背”上的。在历史这方面我背得没有政治好，两门学科都在“用”的方面出现了重大问题，同时使我意识到两科都缺乏必要的总结。希望自己以后能做到有条理有层次地总结，不能局限于书本，要学会自己分析。
七、地理：地理在我看来像是文科中的理科，背的似乎不是很多，活学活用为主。
在这一科上我应该是占便宜的，结果考得不算好。有可能是缺乏练习，因为我平时练得太少。但我觉得更主要的是平时的基础知识掌握不牢固，理解不透彻，结果好多东西都明白就是不会用。
八、总结。
高中的学习生活很紧张，我必须安排好时间，提高效率，充分利用时间，同时也要保证充足的睡眠，不能在上课的时候睡觉。
期末考试的自我总结篇六
从9月炎炎夏日到今天的1月寒冬，近四个月的时间，初一上学期过去了。在此，我对于这个学期进行总结。
语文是116，数学是129，英语是130。这三门主科成绩每一门的总分都是150，而我的任何一门都没打到140以上，且政史地生四门加起来近扣了13分，我总结了主要的原因：
1、语文的整体素质较差，对于探究类题目，阅读理解，材料题，说话题等题目老师都有做过详细的讲解，给过我们答题公式，但是我没有好好的运用这些答题公式，反而是心不在焉。
2、语文的作文首先字迹不工整，有些许的涂改，且立意不深刻，语言不生动，且都没有将平时的积累运用到作文当中。
3、在数学上，在一些填空题、选择题上拖延的时间较多，最后一题老师讲过，却因为时间分配不合理，导致没有细心的思考，且在答题卡上多有涂改，且没有检查。
4、在英语上，播放听力的时候没有认真仔细的听，且做选择题的时候也是囫囵吞枣，对于平时屡次犯的错误，依旧是没有改掉。
5、政史地生没有好好检查，考前没有认真复习，老师说过，政史地生不应该是拉分项，而是为三门主科补缺陷。
以上是我的期末考试总结，老师在给我的评语中说过：加强数学学习，自习课不随意讲话，静心学习，不断进步。
期末考试的自我总结篇七
九年级2个班语文课，报考的总数一共51人，均分83分，合格率98优秀率11.76。三校评定合格率、均分稍弱，优秀率最烂。对优等生关心的不足、规定的不紧，导致该考出色的学员发生了不应该发生的丢分状况。解决那样的考试成绩我感觉压力非常大，老师学生都没少狠下功夫，考试成绩却不理想化，这到底是什么缘故呢?考后我开展了深入的思考：
1、学员的基本技能不足扎扎实实，针对拼音字母、字型不可以娴熟的英语拼写和应用，标点符号、四字成语、名篇专业知识，尽管讲了，但实际效果不显著，没能融会贯通，举一反三，而古典诗词只能记诵不可以精确地背诵。
2、对阅读文章篇目地了解不足深入，不可以精确把握住文章内容的核心，造成解题不足完满。3、写作水准比较有限，不可以恰当读题，有创意品质高的写作有可是很少，并且一部分同学们撰写不足齐整，文面不足干净整洁，文言句式标点符号也是有不正确，故写作优秀率也不足理想化。
4、课堂教学没能真真正正抵达课程目标，虽然每一次备课教案时都是有自身的制定和分配，可是在真真正正的教学环节中或是太多的选用的是老师教专业知识，学员记专业知识的灌输式的教学策略;害怕自身讲的不足多，有时候一堂课出来，填鸭式，感觉自身讲得很全方位，都讲了，但考题中通过检测，才如梦初醒。
防范措施：
1、打好基础，稳扎稳打，要把知识要点切实落实。
2、加强阅读文章，提升剖析发展潜力，方法具体指导，系统、专题讲座阅读文章。
3、作文指导，切实落实针对语文教师而言，最头痛的便是作文指导了。只让学员效仿作文选是不好的，从日常生活找“米”，积累素材，表述真情实意。学习语文是细心活，一些发展潜力或许可以在短期内靠强化训练来提升，但语文核心素养的提高绝非一朝一夕之功。例如撰写的标准、阅读文章发展潜力的提升、阅读名著、写作水准的提高等，教初三，我更深入地感受到这一点。
搞好语文基础知识的与此同时，塑造她们的阅读文章和创作发展潜力，让她们的语文课基本功日渐浓厚，语文课考试成绩才可以蒸好日上!赶紧仅有的44天時间，拥有阅读方法，增加重点训练幅度，再次打好基础专业知识，尽量避免扣分，一节课小测试，立即弥补。写作层面更不可以释放压力，尤其是抓期待生，争得初中升高中再上一个阶梯。
期末考试的自我总结篇八
時间似水流，学年以通过半，期末考也已到来，而便是短短的二天，期末考也完毕，我自信满满的走入考试场，却愁眉苦脸的摆脱了考试场，可这是由于什么，为了更好地能让下一次的考题学好，我做了一次总结。
我一向数学思维非常好，但是此次鬼使神差的考了那麼点成绩，打开试卷一看，红彤彤大叉一个然后一个，看的我前额直冒汗，再细心一看，这种题型没一道不容易做的，并不是计算误差便是读题不清，犯的竟全是低等的不正确;而语文课在基本题上竟然扣了好一些，这要我痛心万分，立誓下一次考题以前肯定不会再玩世不恭的，一定要好好地备考基本知识，而写作则也扣了很多的成绩，全篇文章不尽人意，好像在打流水账单，但是我也很无奈呀，肚里啥也没有，想写也写不出来，我不由自主暗自后悔莫及，决策一定要听老师的话，坚持不懈每日写日记并提升阅读量;再看一下英文呢，我便也是欲诉无果了，这里没加s，那里忘记了疑问，成绩丝毫没有留情面的被减掉了，但是沒有一体是我是不会的，这全是疏忽結果，而我如今也回天无力了，我不由自主一拍脑袋，心里有一种悲痛欲绝的乏力之感，我嗟悔无及，劝诫着自身下一次一定要用心查验，绝能再那么心浮气躁。
我明白此次考题老师和父母都对于我拥有非常大的期待，而我让她们心寒了。针对这一点我觉得十分很抱歉。但经过此次考题我就发觉了自身不够点，俗话说的好，有畏必有得嘛。
最先我想改正考题不用心读题不细心的不良习惯。我刷题时一直只看过前边一半后面的规定还没见到呢，回答便已近写了上来，通常会使我丢分。这或许和答题技巧有关系，但总而言之我还在之后的考题流程当中一定要读题用心，细心读题，把题型看准、看中。時间容许的那时候要多查验几次，肯定不允许自身再次发生类似此的不必要的不正确。
次之，我要加强语文课、数学思维、英文三门主课及其政冶、历史时间、自然地理、生物体和物理学的练习题加强。根据考题，终于明白山外有山，天外有天。平日大家都聚在一起做一样的题型，觉得不出来有哪些显著的差别。但是一当考题，才看到原先那么多考题题型就是我从看来都没看到的。只恨自己平常授课听到不足用心，习题做的太少。我绝不能允许自身再如此坚持下去，应此，我一定要继续努力，从此次考题当中汲取教训，为下一次考题做好充分的准备，打好基础。
考试心得重在训练与日常生活当中。考题以前我想制订周全的学习计划，不会再不知所措，沒有方位。平日日常生活学习培训初中会累积，语文课积累好词好句，数学思维也需要多累积难的题型，英文则是英语的语法问题，多做英语完形填空等习题也是提高英语口语的好方法，而且下一次考题时一定要加倍细心，决不能再次发生低等不正确，决不能让会做的题型再做不对。
期末考尽管己经过去，但我还是还有机会的。下一次考题，我想更为勤奋，争得不许老师和父母心寒。而针对每科学科，希望老师不要对于我丧失自信心，尽管我此次考试能够顺利通过并不理想化，可是我坚信自身的整体实力。下一次考题，我一定会尽力的学好的!
