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媒体管理制度(精选16篇)
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媒体管理制度(精选16篇)

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媒体管理制度(精选16篇)
    小编:王一快

总结可以让我们更加明确自己的目标与方向,助力我们更好地前行。在写总结时,我们可以借鉴优秀的范文,学习他人的经验和技巧。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感。

媒体管理制度篇一

1、多媒体教室是学校投资较大的教室之一,管理人员要全力加以维护,保证本室的使用效果。

2、负责管理本室的使用、维护工作。对敷师多媒体设备的使用操作负有指导任务。

3、对多媒体设备做到经常检查、调试,发现问题及时捡修,不随便拆装,确保教学设备完好无损,随时使用。

4、负资学校承担的各级各类多媒体空的.开课活动和会务的设备管理使用工作。

5、负责开关多媒体室的门窗和电源,确保财产不受损坏。

6、严格多媒体室的卫生要求,做到时时整洁。桌椅整齐,地板、桌面干净,桌档内无垃圾,讲台上无杂物,话筒、电线、粉笔盒等摆放到位。平时要拉好窗帘。

7、做好多媒体室使用情况的登记工作。

媒体管理制度篇二

一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所,未经允许不得随意使用。

二、凡使用多媒体电教室的人员,需事先作预约登记,以便学校统筹安排。

三、未经多媒体电教室管理员同意,不得随意安装外来软件,防止病毒感染。

四、学生进入多媒体电教室应有序进入,不得喧哗吵闹,严禁在桌面写字、画画。

五、保持多媒体电教室的清洁卫生,离开时,应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。

六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录,若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护,不得私自处理。

七、在多媒体电教室使用完毕后,应关闭好所有的电教仪器设备电源,关好所有的灯、电扇、空调、窗户,锁好所有的门后方可离开。

八、使用人员应严格按照规程操作,(如投影机不能直接关闭电源),以延长设备的正常使用寿命。

媒体管理制度篇三

1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理,未经批准不得挪作它用。多媒体教室必需做到防雷、防火、防盗、防潮以及卫生清洁,对宝贵的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。

2、在多媒体教室上课的老师需提前一天以上向管理人员提出预约申请,由管理人员协调支配并组织实施。

3、管理人员必需保障多媒体设备处于良好状态,并依据教学支配,做好所需设备的`检测预备工作,关心和指导任课老师严格依据操作规程操作。

4、老师应正确使用计算机、视频呈现台、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,疼惜设备。未把握操作的人员不得使用多媒体教室设备,在使用过程中,若发觉特殊状况,应准时通知管理人员。

5、同学进入多媒体教室须听从老师支配入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。上课时专心听讲、细心观看,做好学习笔记。下课时在老师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。

6、关闭投影机应先使用摇控器关机,等3-5分钟后,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。

7、多媒体教室使用结束后,任课老师应将全部设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。

8、管理人员应定期对多媒体设备状况进行检查和必要的维护。发觉问题应准时向学校或上级部门汇报,并认真做好记录。

媒体管理制度篇四

一、多媒体教室是学校主要的教学设施,是教备课制作教学课件的主要场所,要有专人负责管理,管理人中央书记处须具有基本的计算机操作水平和保养能力。

二、电子阅览室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电、防雷电设施。

三、计算机及辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐,要严格损坏赔偿,报废审批手续,做到帐据齐全,帐物相符。

四、要建立工作日记或周志,记载每天的计算机教室的`日常工作情况,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、维修情况。

五、要做好系统维护和设备保养工作,雨秀和假期要定时开机,定期进行病毒检测和杀毒。下班时,要关好门窗,检查设备电源、电类、窗帘,做好安全防范工作。

六、进入电子阅览室要穿拖鞋或鞋套,保持室内安静和卫生,严禁非本校人员进入。

媒体管理制度篇五

随着医药教育的发展,现代化教学应用越来越受到人们的重视。目前我院有供150名以上的'学生使用的多媒体教室一间,供30人使用的中型示教室1间,为了使这些教室的使用更加安全、合理、有效,保证教学正常有序进行,特制定以下几条,请各教研室和使用人员认真执行。

一、普通示教室与科室示教室为本院开放示教室。鼓励学生使用,科室示教室钥匙与普通中型示教室钥匙分别在科护理部及学生领导手中,需要时可随时拿取。

二、多媒本示教室由本院带教干事保管,如有需要使用可提前一天与带教干事联系。

三、示教室只为教学所用,未经允许不得另作它用。

四、爱护示教室内所有教具、用品,不得损坏,拿走。

五、应注意用电安全,离开示教室时要随手关灯、上锁。

媒体管理制度篇六

一、科室负责人应对本部门的贵重物品、器材定人、定物实行专人保管。

二、科室负责人有责任对本部门的物品、器材专管员及值日人员提出防范要求,加强防范意识。

三、各科室物品、器材专管员及值日人员下班前必须关好窗户、关好电器,锁好木门和保险门。

四、贵重物品、器材原则上不外借,确因工作需要必须经主管校长审核、批准。

五、后勤保障处应对贵重物品、器材存放部位进行经常性的安全检查,保障防范设施正常发挥作用。

六、学校对贵重物品、器材因人为因素造成偷盗、损坏的将采取:一查、二赔、三处理的惩罚措施。(一查:查事故责任。二赔:直接事故责任人赔偿被盗物品、器材损失的具体数目由学校行政会议讨论决定。三处理:根据责任大小对事故直接责任人作出相应的'行政处理。)

七、贵重物品、器材应统一编号,做好特殊标记,并由总务处备案存档。

八、贵重物品、器材管理制度纳入教职工、文明办公室考核范围,并采用一票否决制的实施办法。

九、学校夜间保安人员要定时进行巡逻,并及时记录巡逻情况,注明巡逻时间。

媒体管理制度篇七

一、多媒体教室是现代化教学专用场所,师生应严格遵守“教室管理制度”,听从专业人员管理。

二、教师在使用多媒体教室设备上课前必须经过培训,并严格按照操作规程进行。

三、需要使用多媒体设备上课的教师,必须提前一周和管理人员联系,并填写登记表,按登记表排定的时间上课。

四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的'顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。

五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责,出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得擅自处理。

六、爱护室内设施,学生不得动用设备,不得在教室设施上随意刻画,保持室内整洁、卫生、安静。

七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料,严禁浏览内容不健康的网页。

媒体管理制度篇八

1.学校多媒体教学的专用教室,不得用于聚会、娱乐活动。

2.使用必须先提出申请(预约,并作好预约登记),由管理员负责统一安排使用。

3.使用多媒体设备前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明,提前熟悉多媒体设备的使用;在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知管理人员处理。

4.严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

5.不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6.使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

7.其它人员和学生未经许可,不得使用教室里的多媒体设备。

8.保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食,上课后应对卫生状况进行检查,如不理想应组织学生进行打扫。

9.注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。

10.教室卫生由专人负责打扫,每周一次大扫。平时由上课班级进行打扫。

11.多媒体教室管理员负责多媒体教室设备的日常维护与管理工作,保证教学的正常进行;并负责日常多媒设备的安全监督工作。

12.使用完后,请做好使用情况登记,最后没无其他人使用请关好门。并及时将钥匙归还。

媒体管理制度篇九

随着教育教学改革的不断深入,广大教师对现代教育技术的认识不断提高,多媒体设备的使用率越来越高。为提高多媒体设备的使用效率、延长使用寿命、减少故障率,进一步规范管理,特制订多媒体教室使用及设备管理暂行规定。

1、多媒体教室由教务处统一安排使用,教室内多媒体设备管理由现代教育技术及计算中心负责。教室多媒体设备主要用于教学,其它情况使用多媒体设备,必须经本中心同意后到教务处办理教室借用手续。

2、教师使用多媒体设备,必须经过现代教育技术及计算中心举办的多媒体设备使用培训,并取得多媒体设备使用证书。否则,不得使用多媒体设备。

3、教师上课前,凭多媒体设备使用证领取多媒体教室钥匙,按操作规程开启设备和关闭设备。上课结束后必须及时归还钥匙并取回使用证。

4、教师进入多媒体教室后,必须根据设备清单清点多媒体设备,如发现实物与清单不符,应立即向本中心报告。

5、教师不得在多媒体教室计算机内随意安装操作系统,不得随意删除机内文件,以免影响正常教学。

6、多媒体设备属贵重仪器设备,有其特殊的操作要求,教师必须严格按有关规程使用多媒体设备。对于因违反操作规程使用设备引起严重后果的,中心将如实上报。如果按操作规程正常使用过程中出现故障,可与本中心联系,由本中心派人解决。

7、教师在教学计划外使用多媒体教室,需事先在本中心办理登记手续,经教务处同意后,方可使用。

8、学生课外集体活动使用多媒体教室,需事先在本中心办理登记手续,指定负责人,经教务、学生工作处同意后,方可使用,并遵守以上管理规定。

媒体管理制度篇十

一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。

二、多媒体电教室排课由学校电教管理部门负责,各任课教师应将上课计划提前预约。

三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责,其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。

四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。

五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得自行处理。

六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁。

七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料。

媒体管理制度篇十一

一、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,没有学校的批准,一般不得用于聚会、娱乐等活动。

二、需要使用多媒体教室的老师必须先向电教室提出申请,由主管人员统一安排使用。

三、教室使用者,使用前应认真阅读各仪器设备的说明控制台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理。

四、使用时,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

五、未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

六、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,填写“多媒体教室使用情况登记表”。

七、保持教室环境卫生人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。

八、注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。

九、教室卫生由每次使用教室的教师使用完后打扫。

十、违反以上规定者,按学校管理条例处理。

媒体管理制度篇十二

2、使用必须先提出申请(预约,并作好预约登记),由管理员负责统一安排使用。

3、使用多媒体设备前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明,提前熟悉多媒体设备的使用;在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知管理人员处理。

4、严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

5、不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

7、其它人员和学生未经许可,不得使用教室里的多媒体设备。

8、保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食,上课后应对卫生状况进行检查,如不理想应组织学生进行打扫。

9、注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。

10、教室卫生由专人负责打扫,每周一次大扫。平时由上课班级进行打扫。

12、使用完后,请做好使用情况登记,最后没无其他人使用请关好门。并及时将钥匙归还。

媒体管理制度篇十三

一、微机室由微机教师负责管理。

二、微机室系贵重设备所在地,闲杂人员未经允许,一律不得入内。机房内严禁抽烟、吃零食、乱扔纸屑。

三、各班级如要使用微机进行辅助教学,任课教师可事先与微机教师取得联系。事后在记录本上注明上课时间、班级并签名。

四、微机教师应根据教学目的、要求及进度,合理安排学生上机操作,并做好课前准备工作。课后及时检查设备使用情况,如有损坏,及时记录,并上报领导,同时做好清洁卫生工作。

五、使用完毕及时关机并切断电源,防止发生意外。

六、学生上机操作,必须遵守以下规则:

1、换了拖鞋方可进入室内。离开微机室时,各自将拖鞋整理好,放到指定位置。

2、进入室内,不得高声讲话,不得在机房奔跑和打闹,立即按指定座位入座。未经教师允许,不得调换座位。

3、所有开、关、按键应在教师指导下操作,不得乱开、乱扳与敲击,更不得更改机内的数据文件。严禁在桌上乱涂、乱划,违者要严肃处理。

4、进入座位,不要乱碰课桌、机器,自觉爱护公物。

5、如遇机器故障,应及时向教师报告,不得擅自处理。

6、每台机器使用一本记录本。记录内容为:使用人、班级、使用时间、上课内容、设备情况。

7、不得随意携带软盘上机使用,防止计算机病毒侵入。

媒体管理制度篇十四

一、多媒体备课室是为学校教育教学服务,是为教师开展教育和教学活动、进行多媒体备课的活动场所,一切行动都不能违背这个宗旨。

二、机房设备使用者要爱护所有设备,不得恶意损坏或拿取机房内的东西,不得在微机桌或微机上乱涂画。

三、在机房内使用不得在硬盘中保存任何不健康、不文明的信息。

四、不得在硬盘中删除其他教师所保存的资料。

五、不准登陆到不健康的`网站,不得在网上发布不健康的言论。

六、不得随意在网上下载软件,绝对禁止在机房内使用黑客软件或类黑客软件,绝对禁止对任何服务器进行非法访问,不得随意更改微机的软件设置。

七、爱护机房卫生,不准带入任何食品及饮料进入机房;不得在机房内乱扔东西。离开机房时,要自己的带来的东西带走。

八、每个教师有使用权,请自觉登记自己的上机时间和事由。上机时要保持室内安静。

九、离开机房时,要按正确的程序关闭主机及显示器的电源,同时将凳子摆放整齐。

媒体管理制度篇十五

1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于聚会、娱乐等活动。

2、需要使用多媒体教室个人,必须先提出申请,经领导同意后,由分管领导统一安排使用。

3、教室使用者,使用前应认真阅读各仪器设备的'说明书和控制台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理。

4、使用时,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

5、未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,填写《多媒体教室使用情况登记表》。

7、保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。

媒体管理制度篇十六

每个班级第一责任人为班主任,第二责任人是班级的电教管理员。

各班由班主任选定一名有责任心的学生电教管理员,协助班主任管理和使用好多媒体设备,上好多媒体课。电教管理员由学校电教管理教师统一管理,经培训后方可进行设备操作。

在使用过程中,如发现故障,电教管理员应及时填写使用记录和报修单,向学校电教室反映修理。

1、教师在使用多媒体前,必须经过相关培训和学习。每次上课前检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知电教管理人员处理。

2、使用多媒体设备的教师应保持教室清洁,严禁室内吸烟,不得把黑板擦放在讲台上,擦黑板时尽量减少粉尘飞扬。教师所带的茶杯不准放在讲台上,做实验时不能把水洒在讲台上,以免损坏讲台中的电路和设备。所带金属教具不得刮蹭、摩擦讲台,使用有腐蚀性的液体时不能滴漏在讲台上。造成损坏的,要照价赔偿。

3、未经同意,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备或更改连线,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

4、如在上课中途或下课十五分钟以上时间无必要使用投影仪,应让投影仪暂停工作(请务必按管理员说明的方法进行操作),避免投影仪灯泡过快老化。

5、使用过程中如发生停电,应立即关断所有使用时开启的电源,待重新来电后再按照操作规程打开电源开关,继续使用。

6、教师在操作使用时要正确使用设备,爱护设备;教学过程中设备出现问题,应立即报告电教室人员处理,并详细说明出现故障的原因,并在多媒体教室使用记录表中注明情况;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

7、教师每次上课结束时,必须填写好《电教设备使用情况记录》。如果是上午、下午或晚自习最后一节课,要指挥学生电教管理员按操作规程切断自己所开启的全部设备电源。未履行相关职责,不填写《电教设备使用情况记录》,如发生不良后果本人将承担相应责任。

1、电教管理员负责电教设备的使用、保管、日常维护工作;保管讲操作讲台钥匙,没有老师允许或安排,不能随意打开讲台。非经老师安排,每私自开机一次,罚款10元,并扣班级分20分。

2、电教管理员应熟练掌握电教设备的操作技能,使用前应认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知电教管理教师处理。协助各科教师使用好电教设备上课。

3、不允许有随意操作、破坏设备等行为,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

4.电教设备的故障和损坏情况,应及时向学校汇报,由电教老师及时处理,保证多媒体教学活动的顺利实施。若当时不报告,事后发现时一切责任由电教管理员负责。

5、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,并做好讲台内外的.保洁工作。

6.使用多媒体设备的教师应保持教室清洁,不得把黑板擦放在讲台上,擦黑板时尽量减少粉尘飞扬。提醒教师所带的茶杯不准放在讲台上,做实验时不能把水洒在讲台上,以免损坏讲台中的电路和设备。提醒老师所带金属教具不得刮蹭、摩擦讲台,使用有腐蚀性的液体时不能滴漏在讲台上。造成损坏的,要照价赔偿。

7.要重视班级电教设备的保洁工作,放学后必须用干布清洁讲台。

8.学校定期将对工作负责、成绩显著的班级电教管理员给予表扬和奖励。每班的电教管理员在下课后应就同学反映的情况(如讲台上有无刻画现象、是否有未处理的垃圾、灰尘等)认真登记,以便学校处理。如因本班不认真登记而引发的一切问题,电教员将承担责任。

9.对不按上述职责操作造成损坏的,要根据造成损坏的具体情况,进行批评教育、罚款或处分。

1、要爱护教室内的多媒体设备,严禁在讲台、幕布、白板上写字、刻划、涂抹,严禁拉扯设备的连接线,严禁踏踩、拉扯线路盖盒、线槽。

2、严禁在教室内追逐打闹,否则引起设备损坏后果者,将照价赔偿。

3、多媒体设备由班级的电教管理员负责开启,未经老师许可,其他学生不能使用。违反规定造成设备损坏者,将承担赔偿责任。

4、保持多媒体设备的清洁,讲台周边缝隙、线槽经过处不能存有垃圾;不得把黑板擦放在讲台上;卫生扫除时、擦黑板时尽量减少粉尘飞扬。

1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务,对所管的多媒体教室的管理任务全面负责。

2、牢固树立为教学服务、为教师、为学生服务的观念,及时到岗并保证多媒体教学设备地正常运行,及时处理教师在使用过程中出现的问题。

3、不断学习多媒体软硬件知识,提高自身业务素质和管理能力。

4、加强多媒体教室设备管理和维护,提高多媒体的使用效果。

5、妥善保存好所有设备的钥匙、附件配件、“说明书”、“保修卡”等,并分类存放,严禁丢失。

6、管理人员随时查看询问各班级电教管理员,并查看《多媒体教室使用登记表》,掌握设备的使用率及工作状态。

7、及时向主管部门领导或学校领导报告意外事故和突发事故。发现问题及时处理,不得拖延,自己处理不了的要及时汇报领导。

8、定期检查考核各班级多媒体设备的使用和保养情况,做好记录,并通报公布。

9、定期评选多媒体管理使用优秀班级和优秀电教管理员。

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随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,希
总结的目的是让我们更好地认识自己,找到自身的优点和不足。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。以下是一些总结范文,希望能给大家写作提供一些参考和借鉴。
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。希望以下的总结范文对大家有所帮助
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。夫妻吃饭
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;怀念
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。希望通过这
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
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