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最新社区运动会活动策划书(模板14篇)
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最新社区运动会活动策划书(模板14篇)

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最新社区运动会活动策划书(模板14篇)
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人际交往是每个人都需要具备的重要能力。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。感谢小编为我们提供的总结范文,让我们在写总结时有了更多的思路和方法。

社区运动会活动策划书篇一

贯彻落实国家《体育法》和《全民健身计划纲要》,推动我区全民健身活动深入开展,提高广大群众的健身热情和身体素质,形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围,充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。

二、活动主题。

倡导运动时尚、构建和谐张湾。

三、活动。

时间、地点。

20xx年x月xx日上午在市体育中心举行开幕式,各竞赛项目具体时间、地点另行通知。

四、竞赛项目。

1、篮球赛(男子、女子)。

2、乒乓球赛(男女团体、男女单打)。

3、羽毛球赛(男女单打)。

4、中国象棋赛(男女不限)。

5、围棋赛(个人)。

6、拔河赛(男10人,女5人)。

7、门球赛(团体)。

五、报名及组团、队要求。

1、代表团以各街办为单位组成。

2、代表队以各社区为单位组成,各街办不得少于4支代表队,每支代表队人数不得少于20人。

3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名,各街办汇总后报区文体局文体科。

4、每支代表队要有100字以内解说词,各代表团要有150字以内解说词(报名单和解说词以电子文档报区文体局)。

5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一,如果代表队运动员较多,最多可以穿着两种颜色服装入场。

六、组委会人员组成。

社区运动会活动策划书篇二

2、教研组跳绳接力。

1、双脚投篮为教职工双脚夹着一个垒球投向一米外的盆子,以二分钟内投中的多少决定个人成绩。

2、教研组跳绳接力为以10分钟为限,本组教职工轮流跳绳,一人跳死后马上转到第二人跳,以跳绳的总个数决定团体名次。

1、双脚投篮各设男女组一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。

2、跳绳接力设团体组一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个。

学校工会组织,运动会组委会统一安排。

刘xx......

xx.....

社区运动会活动策划书篇三

一、活动项目:

1、双脚投篮2、教研组跳绳接力。

二、比赛规则:

1、双脚投篮为教职工双脚夹着一个垒球投向一米外的盆子,以二分钟内投中的多少决定个人成绩。

2、教研组跳绳接力为以10分钟为限,本组教职工轮流跳绳,一人跳死后马上转到第二人跳,以跳绳的总个数决定团体名次。

三、奖励设置:

1、双脚投篮各设男女组一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。

2、跳绳接力设团体组一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个。

四、活动组织:

学校工会组织,运动会组委会统一安排。

五、运动员名单:

刘xx......

六、接力分组:xx.....

社区运动会活动策划书篇四

二、活动背景:

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体――农村留守儿童;而在北川遭遇2015年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在2015春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。

目前的留守儿童分为2个部分。

1、农村留守儿童。

2、农转居留守儿童。

二、活动目的与意义。

1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。

2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和#fromhttp://gkstkend#心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决办法,促进和谐社会的发展,为国家新一代人才成长创造良好的条件。

3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会。

4.让当代大学生志愿者了解社会,关注留守儿童,增强社会责任感。

5、让我们资助的留守儿童,进入社区,住进居民家,与社区孩子一起成长,这是一次品质助学与社区项目的融合,也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融,情寄留守,陪伴成长。

四、参与人员:

1、北川羌魂资助的留守儿童。

2、新川社区居委会。

3、北川县社区居民。

4、各学校学生。

5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者。

五、邀请单位:

1、北川羌族自治县县委组织部。

2、北川羌族自治县共青团北川县委。

3、北川县妇联。

4、北川县文体局。

5、北川羌族自治县永昌镇政府。

6、北川县电视台。

六、活动主体:

1、主办单位:中国扶贫基金会。

2、承办单位:北川羌族自治县民政局。

北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会。

北川羌族自治县羌魂文化传播中心。

北川羌族自治县社区志愿者服务协会。

七、活动时间:20xx年1月14日。

14日上午9:30―11:30开幕式及歌舞表演。

14日下午1:30―4:30趣味运动会。

八、活动地点:北川羌族自治县永昌镇体育中心。

九、活动流程。

1、准备阶段:20xx年12月30日至2015年1月13日。

a、向中国扶贫基金会、北川政府提出。

b、与居委会联系,确定活动策划及分工,并成立行动小组。

c、前期社区宣传。

d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等。

e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等。

2、活动开展阶段。

活动时间:20xx.1.14。

地点:新川社区。

14日上午9:30―11:30运动会开幕式及表演。

14日下午1:30―4:30趣味运动会开始。

1)、现场准备。

场地布置;桌椅借用、摆放,场地规划设置,电源接入。

搭建主席台需桌子5张,椅子5张,红色桌布1条(居委会会借)。

晚会节目汇演台。

道具准备:游戏设施、奖品、清洁用具清点到位。

备注:参加运动会的志愿者务必提前赶到。

2)、活动开展。

开幕式:20xx年1月14日上午9:30开始(注:时间控制在30分钟)。

主持人开场白。

相关领导人致词。

主持人宣布活动顺序,时间,场地(每场活动控制在一个小时内)。

表演开始。

3)活动项目。

d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等。

e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等。

2、活动开展阶段。

活动时间:20xx.1.14。

地点:新川社区。

14日上午9:30―11:30运动会开幕式及表演。

14日下午1:30―4:30趣味运动会开始。

1)、现场准备。

场地布置;桌椅借用、摆放,场地规划设置,电源接入。

搭建主席台需桌子5张,椅子5张,红色桌布1条(居委会会借)。

晚会节目汇演台。

道具准备:游戏设施、奖品、清洁用具清点到位。

运动会负责成员组:_7人_。

备注:参加运动会的志愿者务必提前赶到。

2)、活动开展。

开幕式:20xx年1月14日上午9:30开始(注:时间控制在30分钟)。

主持人开场白。

相关领导人致词。

主持人宣布活动顺序,时间,场地(每场活动控制在一个小时内)。

表演开始。

3)活动项目。

十一、预算。

十二、安全预案。

十三、活动评估。

社区运动会活动策划书篇五

为了贯彻健康第一的指导思想,通过趣味跑步比赛使大家增强抵抗力,将要组织开展趣味跑步活动,下面本站小编给大家介绍关于趣味跑步。

活动方案。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动目的:

为了增强广大教职工的凝聚力、战斗力,激发教职工爱岗敬业、乐于奉献的精神,提高广大教职工的整体身心素质为目标的宗旨,特组织本次教职工托乒乓球趣味跑比赛活动。

二、活动时间:4月24日(周二)下午4:30。

三、活动地点:学校操场。

四、活动宗旨:1、重在参与、友谊第一、比赛第二。

2、团结就是力量。

五、参加对象:各年级在岗教职工。

六、活动方式及规则:

本次托乒乓球趣味跑比赛活动共分6个组,以各年级在岗教师为主、男女各半混合组队的原则进行,每组16名队员参赛(分组名单附后),具体活动方式及规则如下:

1、比赛活动开始前,由6个组的组长进行抽签,确定各年级的具体跑道。

2、比赛分两组进行,每组三个跑道,每组16名队员,采用50米迎面接力形式进行。

3、比赛队员用羽毛球拍托乒乓球沿各自跑道前行,跑动过程中不能用手按球,不能用胶粘球,不能用破球,如球掉落捡起放好方能继续前行。

4、比赛采用计时制,先到不违规者为胜。前三名文明办公室创建活动中可获加分。

5、前三名中如出现两组队员比赛成绩相同,则加试一局,领先者为胜。

6、托球比赛队员听到裁判员的号令后方可开始比赛。

七、注意事项:

1、请各年级主任负责组织组内队员准时到操场指定的位置集合并参加比赛。

2、每组16名队员参加比赛,其他教师到现场充当啦啦队员。

3、由体育组张绍斌、房志杰、徐昌林老师担任裁判。

4、各年级参赛队员名单4月19日前上报学校工会。

5、摄像由李超凡负责,宣传由工会负责。

一、活动背景:

21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。

心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。

让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。

二、活动目的:

1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。

2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。

3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。

4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。

5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。

6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。

7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。

三、活动主题:为青春跑动,为梦想喝彩。

五、活动地点:重庆工程学院南泉校区。

六、举办单位:

主办方:重庆工程学院社团联合会。

策划承办方:重庆工程学院心理协会。

协办方:重庆工程学院风旅社。

重庆工程学院日语协会。

重庆工程学院职业发展协会。

重庆工程学院素质教育中心助教团。

七、活动对象:

重庆工程学院全体学生。

八、活动流程:

(一)活动前期。

1.策划准备。

时间:20xx年3月28日-20xx年4月6日。

心理协会会长纪胜川负责此次“跑吧”活动策划的主要制作,并且在20xx年4月2日与协办的社团负责人讨论出策划上的全部细节,成立首届“”杯定向越野赛组织委员会(简称“组委会”),划分各个工作小组,交代具体任务。并且在4月6日之前完成最终的。

策划方案。

最终。

策划书。

上交重庆工程学院社团联合会报备。

2.宣传准备。

时间:20xx年4月6日-20xx年4月10日。

宣传组负责一大三小共计四张宣传海报的设计制作,向社联取得张贴申请的同意,并设计好网络宣传资料,待用。

后勤组负责。

邀请函。

报名表工作人员签到变参赛团队签到表比赛地图参赛证明表的制作,待用。

外联组负责找广告店制作好两条横幅,交给宣传组,取得同意悬挂的申请。须注明一条形式为“祝心理协会首届定向趣味越野赛圆满成功”,另一条为“预祝心理协会‘跑吧’活动圆满成功”。并接洽社联、赞助商的横幅悬挂工作。

3.造势宣传。

时间:20xx年4月10日-20xx年4月25日。

宣传组在4月10日将大海报张贴在彭氏民居外张贴栏,三张小海报分别在一食堂、四食堂等地方张贴。海报宣传期为10天。

同时在彭氏民居外、第六教学楼外悬挂,宣传时间一直持续到比赛结束。

4.参赛报名。

时间:20xx年4月13日-20xx年4月17日13:00。

活动组负责此次活动的报名工作,分两个小队。4月13日在一食堂外搭建报名点,联系好帐篷、桌椅。除后勤组提供报名表和笔以外,一切自己解决。同时,指定唯一报名qq号,接受网络报名。4月17日13:00报名截止,活动组整理报名资料,建立“跑吧”活动参赛团队队长qq群。

外联组负责向学校五大组织(共青团、学生会、社联、艺术中心、志愿者工作部)办公室递交邀请函,附活动策划书与参赛报名表。

5.活动筹备。

时间:20xx年4月13日-4月20日。

“组委会”开始对各项子活动工作人员的培训工作,演练子活动的可操作性。

后勤组负责采购制作活动所需各项物资,如奖品、纪念衫等,以及其他各种活动所需物品的准备。

安全组负责第一次踩点工作,拟定活动过程中的各种突发因素,逐一排除。

6.活动彩排。

时间:20xx年4月22日下午。

“组委会”组织活动彩排,演练各项可能出现的问题,并及时补救。

(二)活动当天。

1.活动当天流程。

时间。

内容。

7:30-7:40。

工作人员签到。

布置场地、接待工作准备。

团队签到。

所有人员就餐。

开幕式(讲解游戏规则、注意事项)。

14:00。

参赛队伍出发。

颁奖。

18:00。

收拾场地。

2.任务划分。

“组委会”负责整个活动的开展统筹工作。

宣传组负责活动主会场布置,现场影像资料收集。

后勤组负责后勤保障,成立医疗小分队。

外联组负责活动现场秩序维持,团队的签到工作。

活动组负责各子项目的布置、运作。

安全组负责活动现场的安全工作。

(三)活动当天。

1.活动场地整理。

活动结束后,各子游戏的工作人员负责活动场地的打扫,带走活动产生的垃圾。全体工作人员搬运归还活动租借物品。

2.后期宣传。

活动结束1小时内,宣传组向组委会提供活动新闻,转交社团联合会新闻中心,并在各大网络平台更新。

九、比赛规则:

1.参赛人员自由组队,每队5人,要求每队务必有一名以上异性,自己选出队长。经过海选报名,初赛筛选后留下30个团队。

2.游戏模式:以小组(团队)为单位,按照所提供的比赛地图,到达对应的任务点,按照游戏规则完成任务,所有任务完成后再回到出发点,计时停止,总用时最短者获胜。

注意:1途中遭遇其他团队,保护好自己身后的铭牌,铭牌被其他队夺得,每失去一个铭牌的团队总用时+5min,每得到一个铭牌的团队总用时-5min(团队在任务点完成任务时,其他团队不可抢夺铭牌)。2团队在任务点必须参与任务,按到达的先后顺序有序参加任务,完成任务后会得到任务点的认证证明,团队继续前往下一个任务点完成任务。如果未能完成任务的,可以选择放弃,但团队总用时+10min。

3.比赛开始前30分钟内禁止相互争夺铭牌,在保证参赛队伍足够分散后,方可开始争夺铭牌。

4.比赛胜负由最终到达终点后的总成绩为准。总成绩相等的,则先到达终点的队伍为胜。

5.比赛过程中禁止使用交通工具(如自行车等),一经发现,取消参赛资格。

6.在比赛过程中如非特殊情况,工作人员禁止提供任何帮助。

十、奖项设定:

1.一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖六名。

2.奖励:活动参赛证书以及纪念奖品。

3.奖品:每人一顶活动纪念帽;。

十一、注意事项:

1.如果报名超过30个社团,组织委员会安排一次海选;如果报名没有达到30个社团的,按原计划进行,但最低参赛团队要求达到18个。

2.参赛团队在规定时间内前来报到。逾期不到的,自动作弃权处理。

3.请参赛队员着便装,尽量着运动装,每队自己商定一致颜色的衣服;女生请勿穿高跟鞋,男生请勿穿皮鞋。

4.比赛过程中注意安全,爱护比赛所用道具。

5.比赛前参赛人员要熟悉活动流程。

6.评委要公平公正,比赛结果要公开。

7.参赛人员要严格遵守比赛规则。

8.在活动中,请参赛队员随身携带好通讯工具,如有突发情况,请及时联系本次活动的负责人或工作人员。

9.各参赛小组队员要相互团结友爱。

10.爱护大自然不要破坏植被。

11.场地工作人员合理分配。

12.在17:30时,如若仍有参赛团队未返回终点,为保证活动按进度完成,则由工作人员通知该团队活动已经结束,团队直接返回终点。

13.活动当天下雨,延期举行,并由工作人员将延期通知下达给各个参赛团队。

14.活动前期务必保证对所有工作人员的培训到位(活动流程及活动规则等),并把每个活动的负责人落实到具体人员,如果出现活动中的失误,找相关人员究责(培训向工作人员说明,以达到万无一失的效果)。

15.比赛途经之地,组织方会在一些人流密集的地方设立医疗救助点,提供常用药。

16.在比赛的路途上一定的距离设置的有工作人员。如遇到突发情况工作人员马上处理和联系相应的负责人。相应负责人接到。

17.在整个活动结束后,全体工作人员及时将比赛物品进行清理,及时归还借用的物品。

十二、

应急预案。

1.如果报名参赛团队超过30个,或者未到达30个团队的情况。

预防措施:宣传组加大宣传力度,保证此次活动宣传到学校的每一个班级。同时,学校五大组织加强要求,派代表队参加。

应急处理:超过30个报名团队,组织委员会组织一次海选,筛选出30个团队;如果未达到30个团队报名的,最低要求为20个。

2.位于图书馆大门前的集合点(起点、终点)有很多易燃物资。

预防措施:会安排工作人员特别监督上述位置,做好易燃物资失火的预防工作。每次活动均应设计救场方案以应对此类事件。

应急处理:电话联系安全负责人员,通知应急处理工作人员,如不能到达则按本次活动预先安排的救场方案进行。

3.学生拥挤踩伤情况。

预防措施:活动前由生物协会干事对参与团队做好动员工作,进退场必须保持秩序,应有序进行。

应急处理:安排人员进行疏导,发现情况及时制止。

4.捣乱滋事情况。

预防措施:入场前排查,禁止外来人员参加。

应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至场地外,必要时联系校保卫处出面解决。

5.失火问题。

预防措施:严禁在场地内吸烟,活动前后勤组检查好线路,排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。

应急处理:现场组织人员和后勤组应密切关注场地情况,一旦发现失火,一方面应把学生疏散到安全地带,一方面启动灭火设施,并根据情况拔打火警电话。

6.音响问题。

预防措施:活动前做好场地音响设备的排查工作。

应急处理:联系专业人员维修,切不可学生自行调试。

7.人身安全。

预防措施:组建了每对有四人的两支医疗小分队,其中每对分队携带一个医药箱,里面包括有处理皮外伤、各种小伤的药品。

应急处理:两支医疗小分队为现场机动人员,若某个游戏场地或活动现场出现成员受伤,马上通知医疗小分队前往现场处理,并根据情况拨打救护车电话。

8.财产安全。

预防措施:安排工作人员在活动开始前做出财产相关事宜的提醒,并安排机动人员随时留心观察场地秩序。

应急处理:由安全小组对参赛团队的物品进行全程集中看护,如果活动现场出现财产遗失的情况,立刻调动现场机动人员进行寻找,情况严重做报警处理。

十三、附件:

附件一:活动经费(物资)一览表。

附件二:活动场地布置明细。

附件三:组织委员会人员名单。

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社区运动会活动策划书篇六

按照科学发展观的要求,以“弘扬体育精神、构建和谐迎泽”为主题,充分展现和谐迎泽的.建设成果,以小型化、多样化、趣味性的活动为主,充分运用趣味体育运动的表现形式,展示我街道广大居民、村民的蓬勃生机和崭新风貌,全面推进我街道和谐建设。

1.主办单位:准格尔旗迎泽街道办事处

2.承办单位:准旗世纪中学

3.协办单位:准旗体育局

为确保此次活动顺利进行,取得圆满成功,特成立运动会组委会:

组长:xxx

副组长:xxxxxxxxx

成员:xxxxxxxxx

迎泽街道办事处、三个居委会、一个村、为迎泽街道办事处服务的各物业公司,各村、社区的帮扶单位及驻街各单位。

(一)集体项目

1.拔河比赛(男、女队)年龄50岁以下,男体重在80公斤以下,女体重在70公斤以下(各10人)

2.集体跳绳(不分男女8人一队)

3.瞎子敲锣(每队6人,3男3女)

4.二人三足跑(每队12人,8男4女)

5.篮球比赛(要求男队参加)

(二)个人项目

1.男子组:乒乓球、足球保龄、老年台球、腕力竞赛、滚轮胎

2.女子组:乒乓球、穿针引线、花样跳绳、袋鼠跳、踢毽子

3.少年组:100米赛跑、立定跳远、踢毽子

(一)工作或居住在辖区的居民、村民、流动人口。

(二)参赛运动员必须身体健康,各村、社区、物业要严把报名关,避免由健康原因而导致的意外事故发生。

(三)专业运动员一律不准参赛。

(四)参赛团队一律不准以其它街道、乡镇社区单位借用参赛人员。

(五)在竞赛中查出运动员资格有问题,取消其比赛资格。

(一)各参赛队报1名领队,2名教练。

(二)参赛运动员一般要求统一着装,参加开闭幕式。

(三)各参赛队服装和食宿自理。

(一)各项目竞赛规则在报名期间发放到各报名点。

(二)每位运动员只能代表一个队参加。

1.集体项目,每个代表队至少参加3项。

2.个人项目,每人限报2项。

各比赛项目设置一、二、三等奖,另设优秀组织奖、道德风尚奖等项目颁发奖杯和奖金,个人项目颁发奖金和荣誉证书(或奖杯)。

(一)报名:各参赛团队要统一填写报名表,一式两份,加盖公章于20xx年5月30日报回运动会组委会(按集体个人项目分开)。

(二)上报团队开幕式解说词(200字以内)。

(三)各代表队必须按组委会的统一要求进行。

联系人:田二存:xxxxxxxxxxx

白慧:xxxxxxxxx

社区运动会活动策划书篇七

一、时间:

4月16旬(初定)。

二、地点:

二小田径场。

三、比赛项目:

60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。

四、参赛办法:

(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。

(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。

五、竞赛办法:

男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。

团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。

六、奖励办法:

个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。

七、报名日期:

各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。

八、比赛规则:

(1)参照新《田径竞赛规则》执行。

(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

九、其他:

(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20x15黑字,每人各两块)统一制发。

(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。

(3)各校运动员应统一着装。

希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。

社区运动会活动策划书篇八

活动时间:

20__年9月底。

活动地点:

__。

活动项目:

踩气球、猜谜语、下象棋跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。

活动第二项:主持人宣布“助残养老共建和谐”秋季趣味运动会现在开始,请残疾人老年人参赛选手入场。大概时间10分钟活动第三项:我现在宣读一下比赛规则,请选手按指定位置站好,参赛人员必须有组织有纪律,不可破坏比赛场地秩序与比赛场地的环境卫生。如发现清除比赛资格。我们根据比赛选手的身体情况分配活动项目进行比赛,如有观众想参与,设立现场报名点进行报名比赛,但仅限残疾人与老年人。报名时间为开赛前5分钟。比赛名次各个项目取前两名颁发荣誉证书,各个参赛人员均有精美纪念品送出。由于比赛场地与工作人员限制,活动不会同时开展,一项比赛结束后开展下一项,项目顺序不分先后,哪项人齐开展哪项。其他选手场外观看。大概时间20分钟。活动第四项:比赛正式开始。

活动项目解释:

1、踩气球:一人一组,每组10个气球,30秒为比赛时间,时间到比赛立即停止。清点气球剩余数量并做好记录。负责人:

2、猜谜语:一人一组,抢答计数制,每组从开始到比赛结束一分钟时间,哪位选手抢答并且答对的得一分,最后工作人员记好选手猜谜语数量并记录。负责人:

3、下象棋、跳棋:两人一组,每组不限时间,但只一盘。结束后确定输赢并做好记录。负责人:

4、筷子夹豆:一人一组,每组碗中30个豆子,从一个碗中夹到另一个碗中。比赛时间2分钟,工作人员做好记录。负责人:

社区运动会活动策划书篇九

为认真贯彻《全民健身计划纲要》,着力改善民生,构建和谐城中,营造全民健身迎奥运的浓厚氛围,倡导科学文明健康的生活方式,掀起全民健身热潮,经研究,决定于今年5月至6月举办城中街道全民健身月活动暨首届社区运动会。现将具体安排及要求通知如下:

一、主题。

全民健身与奥运同行。

二、主办单位。

区城中街道办事处。

三、协办单位。

四、组织机构。

城中街道全民健身工作领导小组。

五、活动内容。

1、全民健身月暨首届社区运动会开幕式(5月下旬)。

2、全民健身展示活动,腰鼓、秧歌、太极拳等项目(5月下旬)。

3、拔河比赛(5月下旬)。

4、趣味运动比赛(6月上旬)。

5、乒乓球比赛(6月上旬)。

6、羽毛球比赛(6月中旬)。

7、自行车慢行赛(6月中旬)。

8、中国象棋比赛(6月下旬)。

9、太极拳培训班及表演活动(6月下旬)。

六、组织形式。

七、具体要求。

1、各社区要高度重视,利用橱窗、宣传栏、标语、条幅等多种形式,全面发动,提高参与率,扩大影响力。

2、各社区要根据自身特点,结合区、街道运动会赛事安排,积极开展本社区内的各项体育活动,形成区、街道、社区三级联动,吸引更多的社区群众参与到活动中来,营造全民健身的良好氛围,展示人的精神风貌。

3、全民健身月活动结束后,各社区将活动情况于7月10前书面报街道文化站。

4、各项活动的安排,要求严格落实安全责任制,要周密安排,确保安全。

社区运动会活动策划书篇十

公司全体85名员工全部参加此次活动,其中。

1、参赛队员:80名——分8个队,每队10人,每队指定一个队长,负责自己队员的内部分工,代表自己团队发表讲话,领奖等。

2、工作人员:5名——负责运动会的筹备,会中的各项服务工作(包括裁判、记分等)。

二、运动会项目(共六项)。

1、双龙戏珠。

参加人员:每次两队分别参加比赛。

道具:排球(2)、秒表(2)、口哨(1)。

裁判:2人、记分:1人。

比赛方式:a、各队分成5组,每组2人,起跑线站3组,终点线站2组;。

c、以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。

b、若有手托(扶);没有在交接区交接者;则按每一次犯规要加时两秒记入比赛成绩。

2、乘风破浪。

参加人员:每次两队分别参加比赛。

道具:报纸若干、秒表(2)、口哨(1)。

裁判:2人、记分:1人。

比赛方式:a、队员站成一排,准备20米的报纸,报子从头顶铺到地面;。

b、所有队员依次走完报纸铺设的道路,用时最少者获胜。

比赛规则:报纸不允许损坏,如报纸有破洞,按每洞加时两秒记入比赛成绩。

3、两人三足。

参加人员:每次两队分别参加比赛。

道具:绑腿绳(40根),呼啦圈(2个),气球(120个)、秒表(2)、口哨(1)。

裁判:2人、记分:1人。

c、网回走的队员遇到中途的呼啦圈时必须钻过呼啦圈才能继续前进;。

d、以此类推,以最后一组冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。

比赛规则:a、比赛过程中不能在中途解开绑腿绳,不能有剩余没踩破的气球,不能碰倒呼啦圈。

b、若有中途解开绑腿绳者,以0分计列当局成绩;有剩余气球没踩破的按每个扣2秒记入比赛成绩;当有碰倒呼啦圈者扣2秒/次记入比赛成绩。

4、单腿火车。

参加人员:每次两队分别参加比赛。

道具:秒表(2)、口哨(1)。

裁判:2人、记分:1人。

比赛方式:a、每两队队员(10人)同时参加比赛,每队站成纵排,每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上,右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间,右腿往后伸,给后一名队员放在其右腰间上,依次排好成队。(左右腿可交换,规则相同即可)。

b、每队队员听到开始信号后,开始单腿向前跳,直到终点,用时少者优胜。

比赛规则:a、途中不能有队员的脚接触地,如有违规按每次扣2秒记入比赛成绩。

b、任何一名队员的手不能离开前一名队员的肩,即不能发生火车“断裂”的现象,如果发生断裂,要重新搭上,并按每次扣2秒记入比赛成绩。

5、抢凳子(根据时间安排,候补项目,不记分)。

参加人员安排:8人或多人同时参加比赛(每队选出一人参加比赛)。

道具:椅子(七张),锣鼓(音乐),口哨(1)。

比赛方式:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动,参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐,抢不到者淘汰出局,把一张椅子拿掉,继续比赛,以坚持到最后的人为胜。

6、齐心协力(拔河)。

参加人员:每次两队分别参加比赛。

道具:大麻绳(2根)、口哨(1)。

裁判:2人、记分:1人。

比赛方式:a、预赛:每两队分别参加比赛(可抽签决定对手),输者淘汰出局;。

b、半决赛:胜出的四队抽签,每两队分别参加比赛,

c、决赛:半决赛胜出的两队争夺第一、二名;输的两队争夺第三、四名。

三、成绩记录方式。

1、单项记分方式。

2、“齐心协力”记分方式。

第一名记10分,第二名记8分,第三名记6分,第四名记4分,其余均记2分。

3、总体得分。

六个项目比赛完成后,分数由高到低排列,最高分不高于50分,最低不低于0分。

4、奖项设置办法。

(1)团体奖:按最后得分情况设置团体第一、二、三名;。

(2)其余团队获鼓励奖;。

(3)工作人员纪念奖。

四、运动会比赛程序。

314:20选手及裁判进入比赛场地,正式开始比赛。

五、运动会工作人员安排。

1、会场布置及服务:肖树红、刘国、黄赛华、黄萍、刘军。

2、运动会主持:刘国。

3、比赛记时及记分:刘国、吴永福。

4、裁判:刘国、吴永福、刘军。

5、拍照及录象:肖树红(其他参赛人员可根据情况进行拍摄)。

6、会中服务:黄赛华、黄萍、刘军。

六、效果分析。

这次职工趣味运动会主要突出的是一个“趣味”,就是让员工在轻松愉快的气氛中感受到团队精神的重要性,感受到博微的温暖、感受到充满亲情的企业文化和欣欣向荣的事业前景,让员工们更加团结一致、更加热爱博微、更加以博微为骄傲!

一、目的。

趣味运动会把大家从日常繁重的工作中解脱出来,让大家彻底抛弃工作中的压力,让大家的快乐不再压抑,将信心从此增强,把力量悄悄凝聚.是“趣味运动会”让业主们拥有了团结,毅力与信心,并心怀它们迎接翘首以盼的胜利。

20xx雪花啤酒社区主题趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。在这些运动项目中,既有考验团队合作精神的集体项目,也有充分展示个人风采的个人项目,既有需要较高技巧的项目,也有非常消耗体力的剧烈运动。往往精彩场面随处可见,各个项目或热闹火爆,或扣人心弦,或趣味盎然,参加队员们一起在无拘无束的笑声里忘却了工作的疲劳,完全沉浸在趣味运动的快乐性和团队协作性之中。

相对而言,“趣味运动会”对大家是陌生的。且学生时代的“运动会”的概念也已经在我们的记忆中渐行渐远。没有运动场的跑道,没有令人振奋的发令枪响,有的只是湖光山色、秋色宜人,看到的没有激烈的起跑撞线、但可以看到一种凝聚力、一种前所未有的力量,这就是趣味运动会的魅力所在。

如果把一群人置于原始的状态去比赛,让现代社会繁复、方便的生活让位于纯朴、野性的生活,人与周围的联系就会更加紧密,人与人之间的团结也会比以往更为重要。

二、主题。

三、时间。

7月22日-9月1日。

四、地点。

所有已入住项目。

五、内容/步骤。

项目内容:

项目一无敌毛毛虫。

规则:参赛队员需要共同骑着毛毛虫走到终点。

项目二齐心协力。

规则:参赛队员为4人以上,双脚踩在绑有绳索的木板上,大家数着拍子共同走向终点。

项目三重心捧月。

规则:参赛人员需3人以上,共同将圆圈中的圆球送往高处。

项目四快乐池塘。

规则:每队两人,每名队员用两只台球杆夹起池塘里规定的物品放进桶中,时限3分钟,以桶中果实数量为准,最多者获胜。

项目六五击鼓颠球。

项目六,活动结束后现场放映露天电影。

六、对象/规模预期。

全体已入住业主。

七、主办/协作支持。

主办单位:长春xx物业服务有限公司、雪花啤酒。

协作支持:xx拓展机构。

八、费用预算。

六场活动费用全部由雪花啤酒承担。

九、

应急预案。

1、活动现场社区文化专员需全程跟踪,防止意外发生;另需配备不少于2名安全员维持秩序,保障活动正常进行。活动现场第一紧急联系人为项目社区文化专员,出现纠纷或意外事件时,社区文化专员应妥善解决;如情况严重,社区文化专员应及时联系项目经理共同解决并报品质部。

2、活动提前准备应急医药箱,如业主出现擦伤,请立即处理。

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社区运动会活动策划书篇十一

按照科学发展观的要求,以“弘扬体育精神、构建和谐迎泽”为主题,充分展现和谐迎泽的建设成果,以小型化、多样化、趣味性的活动为主,充分运用趣味体育运动的表现形式,展示我街道广大居民、村民的蓬勃生机和崭新风貌,全面推进我街道和谐建设。

二、实施单位。

1.主办单位:准格尔旗迎泽街道办事处。

2.承办单位:准旗世纪中学。

3.协办单位:准旗体育局。

为确保此次活动顺利进行,取得圆满成功,特成立运动会组委会:

组长:xxx。

副组长:xxxxxxxxx。

成员:xxxxxxxxx。

四、参赛单位:

迎泽街道办事处、三个居委会、一个村、为迎泽街道办事处服务的各物业公司,各村、社区的帮扶单位及驻街各单位。

五、竞赛项目。

(一)集体项目。

1.拔河比赛(男、女队)年龄50岁以下,男体重在80公斤以下,女体重在70公斤以下(各10人)。

2.集体跳绳(不分男女8人一队)。

3.瞎子敲锣(每队6人,3男3女)。

4.二人三足跑(每队12人,8男4女)。

5.篮球比赛(要求男队参加)。

(二)个人项目。

1.男子组:乒乓球、足球保龄、老年台球、腕力竞赛、滚轮胎。

2.女子组:乒乓球、穿针引线、花样跳绳、袋鼠跳、踢毽子。

3.少年组:100米赛跑、立定跳远、踢毽子。

六、运动员资格。

(一)工作或居住在辖区的居民、村民、流动人口。

(二)参赛运动员必须身体健康,各村、社区、物业要严把报名关,避免由健康原因而导致的意外事故发生。

(三)专业运动员一律不准参赛。

(四)参赛团队一律不准以其它街道、乡镇社区单位借用参赛人员。

(五)在竞赛中查出运动员资格有问题,取消其比赛资格。

七、参赛办法。

(一)各参赛队报1名领队,2名教练。

(二)参赛运动员一般要求统一着装,参加开闭幕式。

(三)各参赛队服装和食宿自理。

八、竞赛办法。

(一)各项目竞赛规则在报名期间发放到各报名点。

(二)每位运动员只能代表一个队参加。

1.集体项目,每个代表队至少参加3项。

2.个人项目,每人限报2项。

九、奖项设置。

各比赛项目设置一、二、三等奖,另设优秀组织奖、道德风尚奖等项目颁发奖杯和奖金,个人项目颁发奖金和荣誉证书(或奖杯)。

十、报名与报到。

(一)报名:各参赛团队要统一填写报名表,一式两份,加盖公章于2015年5月30日报回运动会组委会(按集体个人项目分开)。

(二)上报团队开幕式解说词(200字以内)。

(三)各代表队必须按组委会的统一要求进行。

联系人:田二存:xxxxxxxxxxx。

白慧:xxxxxxxxx。

十一、未尽事宜,另行通知。

社区运动会活动策划书篇十二

一、比赛时间及地点:

20_年_月6_日至_月_日在_中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办,_中学承办。

二、参赛单位及分组:

1、高中组:_。

2、初中组:_。

3、小学组:_。

三、报名人数:

1、高中组:男、女运动员各8名。

2、初中组:男、女运动员各7名。

3、小学甲、乙组:男、女运动员各5名。

各代表队可报领队1名,教练员1名。

四、运动员资格:

根据文件精神规定:

1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生,高中组运动员必须是有会考资格的学生,小学甲组运动员必须是_年_月_日以后_年_月_日前出生的学生,小学乙组运动员必须是_年_月_日以后出生的学生。

2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校(包括民办学校)参加市级各类体育竞赛,可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

3、在省、_市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时,按谁输送代表谁参赛的原则,小学阶段输送的,回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的,代表原输送初中参赛。

4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛,(身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查)。各组报名时请在报名表内填上学校(村完小)、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的,在比赛前查实的取消比赛资格,不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。

6.在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员,其代表队可向大会组委会提出申请,经核实后方可换人,但不能更改其参赛项目。

五、比赛项目及报名办法:

1、比赛项目。

2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

3、每个单项限报2人,每人限报2项,全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

4、队号码布自备,号码统一用白布制作,规格为长20公分、宽28公分。

六、录取名次及记分办法:

1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况,评出“体育道德风尚奖”5名,其中高中组1名,初中组2名,小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名,初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算,得分多者名次列前。团体总分相同时,以获各项目第一名多者名次列前,依次类推。

2、高中组各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取,得分值不变,名次并列者,得分平均计算,无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

3、达到二级运动员标准加4分,达到三级运动员标准加1分,破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分,单项只承认记录不加分。

七、奖励办法:

获“体育道德风尚奖”的运动队,大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金,连续三年获第一名的运动队,流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

八、裁判员名额分配:

1、小学:

_各1名。

_各2名。

_各3名。

2、初中:

_各1名。

_各2名。

_各3名。

3、高中:

_各2名。

_3名。

_各4名。

_中学6名。

_各8名。

裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师,裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

九、报名及报到日期:

1、书面报名日期为10月15日(下午5时前)一天,提前没有人受埋,超过不予补报,同时电子报名单通过oa系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐:

(1)报名单。

(2)参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。

(3)学生证(初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查,高中运动员提供学籍号)。

(4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章,否则作无效处理。报名单可以到_市教育局oa系统文件的附件中下载。

2、10月30日下午1:00时整在_中学召开各队领队、教练员会议,布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8:30在_中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到,上午9:30整举行开幕式,中午12:30分开始正式比赛。

3、生活及经费安排:各参赛队经费自理,裁判员的车旅费回校报销,用膳、住宿归各运动队。

4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词,并同报名单一同上报。

社区运动会活动策划书篇十三

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体――农村留守儿童;而在北川遭遇2015年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在2015春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。

目前的留守儿童分为2个部分。

1、农村留守儿童。

2、农转居留守儿童。

1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。

2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决办法,促进和谐社会的发展,为国家新一代人才成长创造良好的条件。

3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会。

4.让当代大学生志愿者了解社会,关注留守儿童,增强社会责任感。

5、让我们资助的留守儿童,进入社区,住进居民家,与社区孩子一起成长,这是一次品质助学与社区项目的融合,也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融,情寄留守,陪伴成长。

1、北川羌魂资助的留守儿童。

2、新川社区居委会。

3、北川县社区居民。

4、各学校学生。

5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者。

1、北川羌族自治县县委组织部。

2、北川羌族自治县共青团北川县委。

3、北川县妇联。

4、北川县文体局。

5、北川羌族自治县永昌镇政府。

6、北川县电视台。

1、主办单位:中国扶贫基金会。

2、承办单位:北川羌族自治县民政局。

北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会。

北川羌族自治县羌魂文化传播中心。

北川羌族自治县社区志愿者服务协会。

20xx年1月14日。

14日下午1:30-4:30趣味运动会。

北川羌族自治县永昌镇体育中心。

1、准备阶段:20xx年12月30日至2015年1月13日。

a、向中国扶贫基金会、北川政府提出。

b、与居委会联系,确定活动策划及分工,并成立行动小组。

c、前期社区宣传。

d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等。

e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等。

2、活动开展阶段。

活动时间:20xx.1.14。

地点:新川社区。

14日下午1:30-4:30趣味运动会开始。

1)、现场准备。

场地布置;桌椅借用、摆放,场地规划设置,电源接入。

搭建主席台需桌子5张,椅子5张,红色桌布1条(居委会会借)。

晚会节目汇演台。

道具准备:游戏设施、奖品、清洁用具清点到位。

备注:参加运动会的志愿者务必提前赶到。

2)、活动开展。

开幕式:20xx年1月14日上午9:30开始(注:时间控制在30分钟)。

主持人开场白。

相关领导人致词。

主持人宣布活动顺序,时间,场地(每场活动控制在一个小时内)。

表演开始。

3)活动项目。

d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等。

e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等。

社区运动会活动策划书篇十四

一、活动主题:

享受运动,快乐运动:"我运动,我快乐我健康"。

二、活动宗旨:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

三、活动时间:

待定。

四、活动地点:

内操场。

五、参加人员:

全校师生。

六、活动安排:

(一)、裁判:_x。

(二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。

(三)、活动内容:

一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)。

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)。

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:。

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)。

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:。

1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)。

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)。

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的`指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)。

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)。

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:。

1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

七、后勤工作:

学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)。

八、安全工作:

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

九、活动奖励形式:

以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:

1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

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总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。在总结中,我们应该注意整体性和系统性。总结范文的效果和质量,也需要根据实际情况进行评估和修改。教师调动
无论是个人还是团队,制定一个合理的方案都是成功的关键之一。方案的制定要围绕解决核心问题展开,避免扩散和冗余。通过以下方案案例的学习,您可以更好地了解如何制定和实
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。不同行业的总结范文也值
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写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。写出一篇较为完美的总结并非易事,需要我们不断地反思和修正。接下来是一些写作技巧的案例和解析,希望能给你带来灵感。试用期转
报告可以帮助我们将复杂的事物进行分类、整理和组织,使信息更具清晰性和可读性。写报告时要注意细节,包括格式、用词准确性、标点符号等方面的正确与一致。[报告范文链接
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收
教案可以帮助教师合理安排时间,高效地进行教学。教案的编写要注重针对学生的个体差异进行差异化教学。下面是一些受到学生和家长好评的教案,希望对大家的教学有所启发。过
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。想要写出一篇优秀的总结?那就不妨看看以下几
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该
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是一个时刻提醒我们保持目标和动力的机会。写总结时要注重逻辑性和连贯性,将各个总结要点有机地连接起来。以下是小编为大家整理的一些优秀总结样本,希望能够对大家的写作
总结是对过去努力的肯定,也是对未来的期许和规划。首先,在写总结之前,我们要明确总结的目的和范围。总结并不是为了追溯过去,而是为了更好地面向未来。兔年祝福语带兔字
通过总结,我们可以更好地掌握已有知识,提高工作效率,并避免重复犯错。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?感谢小编为我们搜集了这些总结范文,让我们可以更好地了解
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,希
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。希望以下的总结范文对大家有所帮助
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修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。希望通过这
学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。总结应该注重详实的数据和客观的分析。以下是小编为大家整理的阅读理解题目,希望能够帮助大家提高阅读能力。环保公益活动策划
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。总结时要注意语言简练、清晰,避免冗长和啰嗦。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,让他们受益匪浅。撰写一篇成功的演讲稿的要点梦想从演讲开始,希望这些范文能够为你们的演讲之旅提供一些思路和指导。感恩父母演讲稿
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比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。写总结时,我们要注意用词准确,避免使用模糊和含糊不清的表达方式。如果您对总结的写作方
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总结是我们思考和提高的桥梁,为我们的学习和工作带来更多的启示和思路。写总结时要言简意赅,突出重点,避免罗列无关信息和细节。总结范文所展示的案例和故事,可以帮助我
通过总结,我们可以反思自己在学习、工作、生活等方面的成绩和不足之处。总结应具备逻辑性和条理性,按照一定的结构和思路进行展开,使读者易于理解和接受。感谢大家阅读以
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逐步完善自己的总结能力,将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。一个较为完美的总结需要跳出细节,从宏观上概括并指出问题的核心。以下是一些经典总结的例子,希望能够
教案还应该考虑课堂教学中可能出现的问题和解决方法。教案中的教学资源应丰富多样,能够满足学生不同学习需求和兴趣发展。在编写教案时,可以参考一些经典教师教案的案例,
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通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在同
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
通过总结,我们可以看到自己的优点和不足,从而更好地改进自己。在写总结之前,需要充分收集和整理相关的资料和信息。2.让我们一起来阅读下面这些优秀的总结范文吧实习内
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生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。接下来是一些名人名言,希望能够给大家带来一些启示和思考。七夕节日活动
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢?下面是成功人士总结的职业生涯规划经验,一起来学习一下吧。婚礼庆典讲话篇一各位来
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