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最新白醋泡鸡蛋作文(大全16篇)
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最新白醋泡鸡蛋作文(大全16篇)

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最新白醋泡鸡蛋作文(大全16篇)
    小编:工地润土

没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。总结应该突出重点,提炼核心内容,避免冗长和啰唆。在进行总结时,也可以参考下面的范文,从中汲取灵感和借鉴经验,提升自己的总结能力。

白醋泡鸡蛋作文篇一

今天,老师给我们布置了一项任务:写观察白醋泡鸡蛋。我非常好奇,把鸡蛋泡在白醋里,鸡蛋会怎么样呢?我迫不及待地回家去做了这个实验。

我急忙找出一个玻璃杯,把它洗干净,再从冰箱里找出一个新鲜的鸡蛋,把它放进杯子里,然后我把白醋倒进玻璃杯里,就大功告成了!

我刚把白醋倒进玻璃杯里,就看见鸡蛋上冒出了许多透明的小气泡,一个个气泡像一颗颗钻石附在鸡蛋上,在阳光下,露出了璀璨的光芒,像是给鸡蛋穿上了一件钻石外套,漂亮极了!气泡还时不时地往上冒,冒上来之后就破了。看到这样的情景,我连忙跑去厨房拿筷子,想看看搅一搅鸡蛋,鸡蛋会有什么样的变化。我拿着筷子,在杯子里搅了几下,发现更多的气泡往上冒,我觉得非常好玩,便搅得更起劲了。我发现杯子里浮着一些东西,便睁大眼睛,凑到玻璃杯前仔细看。哇,原来这是鸡蛋的皮呀!它是透明的,小小的,薄薄的,像一只只小水母一样,浮在杯子里。我非常意外:原来鸡蛋泡在白醋里会脱皮,这实在是太神奇了!

因为我看到鸡蛋脱了皮,就特别想去摸一摸这时的鸡蛋的是什么感觉。我把手伸到杯子里去捞鸡蛋,发现鸡蛋的壳已经没有了,原来是硬硬的,现在是软软的,很光滑,非常q强,想来浮在杯子里像水母一样的皮,就是鸡蛋壳吧。而且泡过的鸡蛋比之前刚拿出来是不一样,变大了。在我捞鸡蛋的时候,闻到了一股难闻的臭味,本来感觉这个蛋蛋挺好玩的,闻到这臭味,瞬间没有了兴趣。

我好奇地去百度上搜索了一下,为什么鸡蛋会有这样的变化,原来是白醋的原因。白醋的主要成分是醋酸,鸡蛋壳的成分主要为碳酸钙。二者在一起时,会发生化合反应,生成二氧化碳和酸酸钙。所以鸡蛋壳会没有了,只剩下一层软软的半透明的膜。

这次实验可真有趣,还让我增长了知识。

白醋泡鸡蛋作文篇二

呸!什么味道?酸死了,我对着那个瓶子大叫。那瓶子里装的是什么?很简单,只是一瓶普普通通的白醋而已。我把一整瓶白醋倒光了,还装不满那个罐子,我又打碎了一个鸡蛋,这个实验不太顺利。

鸡蛋在罐子里呆了一会儿,没有什么大变化,只是表面出现了很多气泡,妈妈告诉我,那些泡泡是二氧化碳。

我第二次看那个鸡蛋的时候,气泡变多变大了,那些气泡大到某个程度的时候就会“飞”起来,最后消失在水上。

这次我发现了一个奇怪的现象,不管我怎么转那个罐子,鸡蛋始终只是给我看它的一面,我往罐子里一瞧,原来在鸡蛋的上方有一道裂缝!

第二天早上我发现鸡蛋变成了淡肉色,而且浮了起来,在他旁边,有一大堆又软又薄的东西,我把鸡蛋拿了出来,发现那层肉色的东西用棉签就可以刮下来,我在鸡蛋上画了一只小猫,看,它多可爱!

鸡蛋和白醋还能玩出这样的游戏,真神奇!

白醋泡鸡蛋作文篇三

随着很多女性的审美观念不断的提升,选择一种好的面膜,来让自己的皮肤更年轻,是很多女性都在做的,所以有很多的女性想全面了解一下白醋泡鸡蛋面膜的做法,下面就详细做了介绍,如果你想尽快的学会白醋泡鸡蛋面膜的做法,可以对下面的内容全面的了解。

具体做法取一枚鸡蛋(当然是土鸡蛋最好,不过现在市场上很少有真正的土鸡蛋,基本上都是饲料鸡蛋,悲哀!如果有机会可以到农村去买人家自家喂的鸡生的那种蛋比较好),醋用白醋米醋都可以,用一个带盖子的杯子,然后将鸡蛋和醋放进去,一定要让醋淹没鸡蛋,当然也别太多了,多了其实就是浪费的。然后盖上盖子,放到冰箱里3天后就可以用了。

取出泡了3天的鸡蛋,这个时候壳已经软化,用水洗净后放入一个带盖的容器,然后用牙签或者大头针把蛋壳扎破(一定要小心哦,如果力用太大小心溅你一身)只取里面的蛋清,然后用压缩的面膜纸放一张在里面,过几秒面膜纸就膨胀好了,这样醋泡鸡蛋面膜就做好了,然后拿起来敷在脸上,大约30-40分钟就可以了。

如果你面部的某个地方色斑比较集中的话也可以,先用棉签沾着碗里的醋蛋液在有斑斑的地方着重再多次涂抹。一个醋蛋可以用2-3次,所以你在用的时候就需要制作下一枚鸡蛋了,这样时间上就可以不间断,每天晚上都有用的了。坚持使用一个多月后,你会感觉到脸上的色斑明显淡了很多,皮肤也白许多。

全面了解了以上的介绍,相信很多的女性已经全面了解了白醋泡鸡蛋的面膜做法,在全面了解以后,为了自己能尽快的学会白醋泡鸡蛋的面膜做法,可以全面的了解以上的介绍,通过了解尽快的学会醋泡鸡蛋面膜的做法,让自己通过这种面膜保养自己的面部皮肤。

白醋泡鸡蛋作文篇四

今天,我和爸爸做了一个小实验——醋泡蛋,实验方法是把鸡蛋泡在醋里,观察鸡蛋的变化。我们找来生鸡蛋、白醋、一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋轻轻地放进玻璃瓶里,爸爸倒进白醋,把鸡蛋淹没在醋里。哇!神奇的事情发生了,鸡蛋周围马上就出现了许多小气泡!这些气泡是什么呢?爸爸告诉我,这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应,产生了二氧化碳,这些泡泡就是二氧化碳气体。未来几天鸡蛋还会有什么变化呢?让我们拭目以待吧!

今天早晨一起床,我就迫不及待地去观察醋泡蛋的变化。鸡蛋竟然漂浮在醋里了,蛋壳周围的气泡更多了,许多气泡聚集起来变成白色的泡沫浮在醋的表面上,醋里还漂了一些棕色的膜。我想,这些膜可能就是从蛋壳上褪下来的皮吧。

今天是醋泡蛋实验的`第七天,爸爸说,收获的时候到了。我拿起瓶子一看,哇!鸡蛋变得好大,好像比原来长大了一倍,鸡蛋表面的气泡消失了,鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来,它的表面有一层薄薄的白色粉末,用手轻轻一搓就掉了,我用清水把粉末冲干净,现在的鸡蛋软软的,像一个半透明的弹力球,对着阳光,还能清楚地看见蛋黄在动。哈哈,我的醋泡蛋实验成功了!

醋泡蛋小实验真有趣,短短几天时间,那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了,科学真的是奥妙无穷啊!

白醋泡鸡蛋作文篇五

我的设想是:白醋具有一定的腐蚀性,虽然不是很大,但鸡蛋壳非常脆弱,白醋一定能把鸡蛋壳腐蚀。

我先准备了一个烧杯、一个鸡蛋和一瓶白醋。把烧杯洗净擦干后倒入白醋,再把鸡蛋放到烧杯里去。

过了一小会儿,鸡蛋壳表面起了一层泡。我心里美滋滋地想:这肯定是鸡蛋壳被白醋腐蚀的前兆。

结果,半个小时、一个小时……时间偷偷溜走了,还是不见鸡蛋壳被腐蚀。

我有点觉得我的猜测可能有误,但转念一想,那么多有大成就的科学家们,不都是经过耐心地等待才发现了真理吗?只是时间问题而已啦。

于是我把烧杯放在了房间的窗台上,决定每天都观察它,并把每天的收获记在笔记本上。

第四天,有了明显的变化:昨天浮在水面上的鸡蛋壳大部分都已经没了,只有几块还浮在水面上。

这个现象就说明我的猜想是正确的。除此之外,我还发现鸡蛋却保持完整,我通过上网查询得知:鸡蛋内层的薄膜没有被白醋溶解掉,所以鸡蛋能保持完整。

这个实验很有趣,也让我很有成就感。

我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学,让科学帮助我们将梦想变成现实,让世界更美好!

白醋泡鸡蛋作文篇六

今天,我做了一个实验——醋泡蛋。我把一个鸡蛋放进一个杯子里,然后倒进米醋,使整个鸡蛋浸泡在醋里。现在蛋壳还是硬硬的,好像百孔不入的盔甲,没有任何气孔。放进醋里蛋壳会发生什么变化呢?蛋壳有小气孔吗?蛋壳是像盔甲一样坚硬么?我抱着种种疑惑继续观察。

早上起床,我急着去观察鸡蛋的变化。只见醋的表层,鸡蛋四周和表面上出现了许多的小气泡,像刚开瓶的汽水,直冒小水泡。那小气泡一个挨着一个,密密麻麻的。用手摸一摸,滑溜溜的,像蛋清一样。杯壁和蛋壳旁,漂浮着咖啡色的像薄膜一样的东西,就像鸡蛋褪了一层皮似的。蛋壳的颜色渐渐变深了,醋却慢慢变浅了,变软了。

蛋泡在醋里已经三天了,可是,蛋壳上出现了褐色的小斑点,且已没有小气泡。裂痕好像龟裂的土地,在少数的地方,蛋壳已经不见了,只能看见一层薄薄的保护膜。透过保护膜,隐隐约约的看见了蛋黄和蛋清。轻捏鸡蛋感觉有点像手拿水球那样的感觉,轻按蛋壳,蛋壳凹下去,放开手,蛋壳又弹回来。

白醋泡鸡蛋作文篇七

我要做一个实验。实验的名字叫白醋泡鸡蛋,需要准备四个鸡蛋四个杯子和一瓶白醋。有了这些就可以开始了,我先把鸡蛋放入杯子里,再倒入白醋泡两小时12分钟,鸡蛋就像在瓶底潜水一样,还没有到时间弟弟就想碰一碰了,我想:“真是个急性子!”幸好爸爸说:“弟弟等等不要碰!”弟弟才没有碰。时间到了,我要开始剥鸡蛋皮了,我轻轻地敲一敲,小心翼翼地拨开蛋壳想:“一定要小心,可不要剥破了破了!”可一不小心,还是破了。实验要让膜完整,于是我又拿着第二个来试,我又轻轻地敲一下,更小心地剥壳,可是手一不小心碰了一下膜,像小刀割破了手一样,他又破了,我开始担心的想:“我会成功吗?”我只有四个鸡蛋,接下来要小心了,我要开始剥第三个鸡蛋了,剥着剥着手一抖,蛋像跳水一样,掉了下去,“啪啦”一声破了。哎呀!我真是粗心啊!只有最后一个了,能成功吗?如果失败了,该要怎么办呢?是不是要再做一次实验呢?最后一个还是不小心破掉了,实验失败了!真让人失望!

“能不能再做一次啊?”我问。“不行,因为现在已经很晚了,已经来不及了,要做的话明天有空再做。”妈妈回答。

最后爸爸说这四个鸡蛋正好吵起来吃,奶奶就把蛋炒起来一起吃掉了,这一次失败的原因是蛋的膜很薄,我也很不小心!下次我应该小心点,细心一点才好!

我的这一次实验以失败告终,这真是太让我失望了!下次有时间我一定还会再做一次的!

白醋泡鸡蛋作文篇八

在生活中我们一定留心观察一些事物。就像莫泊桑的老师教导他要留心观察身边的每一个事物。这样,就会写出好文章。

那天,老师给我们布置了个特别的作业——泡鸡蛋。我一听就傻眼了,鸡蛋还可以泡,老师还说用醋泡。这下班里可炸开了锅,有交头接耳的;有讨论的,还有的同学说回家第一件事就是泡鸡蛋。叮铃铃……放学了。同学们连站队的时候还讨论呢!马路上车水马龙,连小鸟也来凑热闹。

回家了,妈妈又去找楼上的阿姨聊天去了。我顾不上放下书包和换上拖鞋,就从冰箱里挑来挑去,又大又白的吧,怕浪费,又小又白的要做鸡蛋羹,算了,还是选个小的吧!

要用什么瓶子呢?有些瓶子口小身体大,装不进去;口大身体小的又不能装。我无可奈何的坐在地上望着天花板发呆。我恍然大悟,老师说过把塑料瓶截成两段就成了。我拿来剪刀,把瓶子压扁,然后“咔啦”,把瓶子分成了两段,酷毙了!我把瓶子放在桌子上,打开醋,一只手拿着醋瓶,一只手端着半个瓶子,只见那醋像一条细线似的,徐徐流过瓶子里,顿时,醋装满了半瓶,并把那只又小又白的鸡蛋放在了醋里面。我把醋瓶放在我的书柜上,然后埋头开始写作业。

晚上,妈妈正打毛衣,我写完了作业,看到鸡蛋姐姐舒舒服服地躺在“醋海”里。老师为什么要我们泡鸡蛋呢?泡鸡蛋有什么好玩的。我对老师的话半信半疑。

第二天,我准备去上学,临走之前看着鸡蛋姐姐还在那里睡大觉呢!鸡蛋姐姐可真懒呀!

晚上,妈妈走到我房间里和我悄悄的说:“你的鸡蛋可真很啊!还没……”我说:“做事情、观察东西要有耐心。”

果然,第三天,鸡蛋姐姐穿上了“黑衣服”。我发现了:鸡蛋的壳是有钙,而醋是酸的,两件东西结合起来,鸡蛋就会变黑!

我和妈妈异口同声:“哇!真牛!”

做什么事情要有耐心,要有毅力!

白醋泡鸡蛋作文篇九

(一)。

2016年10月3日星期一晴。

今天,我做了一个非常有趣的小实验——醋泡鸡蛋。下午五时,我准备了三样东西:一瓶9o白醋、一个鸡蛋和一个小玻璃罐。首先,我用洗洁精把鸡蛋洗干净、晾干。然后,把鸡蛋放进空罐子里,并往罐子里倒入白醋,直到白醋把鸡蛋完全淹没为止。最后,给玻璃罐戴上“帽子”——瓶盖。

很快,我看到密密麻麻的水泡把鸡蛋包裹得严严实实的,时不时就会有小水泡从蛋壳身上挣脱出来,并不断地往上冒,然后停留在水面上。就这样,下面的水泡在不停地往上冒,上面又不断有水泡破裂开来,我感觉它们就像蚂蚁搬家,太繁忙了。鸡蛋受水泡的影响,偶尔会轻轻地移动,甚至从瓶壁的一边移到另外一边。

(二)。

2016年10月4日星期二晴。

早上八点,太阳照进阳台,玻璃罐折射着阳光,让整个鸡蛋变得金光灿灿的。这时,我发现鸡蛋的个头变大了,足足有原来的倍,浅黄色的蛋壳开始脱落,露出了白白的肚皮。不过,蛋壳还没有完全脱落,鸡蛋黄一块白一块的,好像一只大花猫。

鸡蛋已经离开瓶底,漂浮起来,身上的水泡变少了,而水面上的水泡却更加挨挨挤挤的。

(三)。

2016年10月5日星期三晴。

下午二时,鸡蛋浅黄色的外衣已经全部退掉,换上了一件洁白的新衣裳,看起来白白嫩嫩的,像小姑娘的脸蛋。水泡也已经跑得无影无踪,鸡蛋又沉到了瓶底,只剩下浅黄色的蛋壳屑还飘在水面。

这个时候,醋蛋已经大功告成了。

白醋泡鸡蛋作文篇十

实验要自己动手去做,百闻不如一见,百见不如一干。今天,姚老师在班里给我们大家做了一个实验:醋泡蛋。

课堂上,老师“大干”了一场实验。姚老师拿出实验的四样工具,又大又圆的鸡蛋,又矮又胖的瓶子,“趾高气扬”白醋和又高又瘦的筷子兄弟。姚老师大声说:“今天,我们做一个实验——醋泡蛋。”同学们一听,十分高兴,教室里立刻沸腾了起来。

实验的方法是:拿出一个外壳没有脏东西的鸡蛋即可,把白醋倒入瓶子里没过鸡蛋,放置二十四个小时。二十四个小时后,将软化了的鸡蛋捅破皮看看有什么变化。

我们听完实验方法后,将鸡蛋准备放进瓶子里,我们发现:新住进的“房东”旁边还有一户“老房东”。“老房东”是新房东的两倍多大呢?姚老师说:“这是上周六放进去的鸡蛋呢!”

我们将“新房东”放进了它租的“一室一厅”里。我们一看,醋少了,又加了一些白醋。“老房东”比“新房东”软多了。“新房东”很硬很硬。可是“老房东”像一个橡皮弹球似的软。我拿起来捏了捏,“老房东”的壳已经全部退去了,只留下了蛋黄和蛋皮。

过了一会儿,我发现了“新房东”的壳上面长着一些小鸡皮疙瘩,那些是气泡,时酸碱中和反应。

为什么鸡蛋会变软?因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,会与酸性物质发生化学反应,生成的钙在一般环境下比碳酸钙软,所以鸡蛋壳会变软。

醋鸡蛋还有七十三种作用,它可以防感冒、防结石,治打呼噜……鸡蛋的作用可真大呀!

白醋泡鸡蛋作文篇十一

下午快放学的时候,老师让我们回家用白醋泡鸡蛋。我一放学就奔上电动车,怀着一颗激动的心,高高兴兴的回到家。

我按照老师的要求,买了一包白醋,然后跑回家,从*箱里拿出一个鸡蛋放在碗里,我用剪*在白醋袋上剪了个小口子,使劲的往里挤白醋。白醋挤完了,我也大功告成了。之后,我只要等着有些变化就行了。

我认真的盯着鸡蛋过了几分钟之后,我便开始失望了。正当我走时,忽然发现鸡蛋皮上有一套白*的小泡泡,这便让我非常吃惊。起初我还认为有了泡泡,就会有更奇特的变化,可是它未能像我想象的那样。

过了好几分钟,鸡蛋一根毫毛都未变化过,我暗自嘀咕:唉!真是的!浪费了我那么多的时间,要不是我有好奇心,早就不泡了。

我站起来,拿过碗,轻轻的抓住鸡蛋。正想把醋倒掉时候,我感觉自己好像抓住了一个软软的东西。当我看时,却惊呆了。原本鸡蛋是硬硬的现在却变成了软软的,仿佛在手里拿着的是馒头。我既兴奋又开心,我要把它掰开,看看还有什么神奇的特点。

我轻轻的搓着鸡蛋皮,觉得手里很舒服。不到几分钟,整个鸡蛋就己经被我扒的干干净净。我看着鸡蛋,高兴的不得了。“哈哈我有个新发现啦!”

白醋泡鸡蛋作文篇十二

今天科学课上,老师教我们做了一个小实验,名字是“盐水浮鸡蛋”。

我们需要哪些材料呢?首先要准备两个透明的杯子,便于观察;一根筷子;一个生鸡蛋;还有一袋食盐。

神奇的事情发生了,沉在水底的鸡蛋像气球一样慢慢地浮了起来,直到浮出水面才停了下来。我用筷子轻轻地把它按下去,它却像一头倔牛似的就是不肯低头,真是太有趣了!

老师给我解惑说,由于鸡蛋的密度小于盐水的密度大于清水的密度,鸡蛋可以浮在盐水里而会沉在清水下。

通过“盐水浮鸡蛋”这个实验,我既学到了知识,又锻炼了自己的动手能力,真是太有意义了!

白醋泡鸡蛋作文篇十三

今天,老师让我们用白醋泡一颗生鸡蛋,我一回家就忙碌了起来。

我在家找到一袋白醋,再把白醋倒在一个透明怀子里,然后把一颗生鸡蛋泡在白醋里,生鸡蛋准备下白醋去游泳了,“扑通”一声生鸡蛋在白醋里欢快地游泳,生鸡蛋像是被气泡包围了,一会儿沉下去,一会儿漂上来。

过了一段时间,生鸡蛋脱下了衣服,就像熟鸡蛋一样,白白的皮肤,软软的身体,我还以为爸爸早已经把壳给剥了呢,但仔细一看,硬硬的壳已经变成了红色的小沫了呢!鸡蛋也裂开了一道缝隙。

但这是为什么呢?让我来揭晓答案吧,因为蛋壳硬的主要成分是碳酸钙,而白醋酸根离子与钙离子结合生成的酸钙,碳酸根离子会变成二氧化碳钙质与酸进行反应消耗后,蛋壳就只剩下了蛋白质等成分了,所以鸡蛋就变软了。

通过这个试验,我明白了白醋和鸡蛋的化学反应。

指导老师:马凤梧。

本文作者:朔州市实验小学三(6)班王卿源。

白醋泡鸡蛋作文篇十四

今天,我们来做白醋泡鸡蛋的实验。要准备的.材料有:一个杯子、一个盘子、一个鸡蛋、一瓶白醋。

我请来了松鼠宝宝、弟弟做观众。先把白醋倒进杯子里,再慢慢地把鸡蛋放下去。可是白醋像个调皮的宝宝老是溢出去,鸡蛋就慢慢地沉下去睡大觉了。过了几个小时,一个泡泡、两个泡泡接二连三地浮了起来像啤酒一样,鸡蛋宝宝也跟着凑热闹,浮到最上面想看看外面的世界。弟弟时不时地去戳它,就像玩弄一个小球。

接着24小时过去了,我们把鸡蛋和白醋倒进盘子里。然后我们准备剥鸡蛋壳,我一摸,鸡蛋壳怎么像软软的海绵呢?可是,没泡的鸡蛋壳明明是硬的呀!难道是因为被白醋泡的吗?我又碰了碰鸡蛋壳,没弄两下鸡蛋壳就碎了,我就顺便把那软软的壳给剥了。一看,它像晶莹剔透的弹跳球,里面裹着一个小娃娃,由蛋黄和蛋清组成。松鼠宝宝一直呼喊着,似乎在说:“成功了,成功了!”我拿起这个鸡蛋做的弹跳球,像爸爸扣篮一样甩到了盘子里,结果没两下它就爆炸了,蛋黄和蛋清就像装上了翅膀一样废了出去,弄得满地都是。

我在想它是怎么形成一个球的呢?就在这时,我看到了一层薄薄的膜,就像一层面纱遮住了小娃娃红彤彤的脸盘,我想这就是奥秘吧!我咨询爸爸之后,知道了其中的原理:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,白醋含有醋酸,会产生二氧化碳气体,所以会使鸡蛋上浮。碳酸钙溶解在醋里,鸡蛋壳就会越变越薄,直到全部没有。这是一种化学反应。

这个实验课真有趣!

白醋泡鸡蛋作文篇十五

晚上七点,我向妈妈要了一个鸡蛋和一瓶醋,我把醋倒在了一个航空杯子里,再把鸡蛋放进去,过了一会儿,我发现鸡蛋壳和它周围都有许多小泡泡,那些泡泡好像是从水底冒出的小脑袋,它们都围上去,像是在说:“这是哪来的不明物体呀?”

八点四十的时候,我目不转睛地盯着鸡蛋,发现蛋壳上的泡泡越来越多,而且每隔两分钟左右就会滚动一下,好像在伸懒腰呢!

下午放学回家,我连书包都来不及放下,就迫不及待地跑到房间,观察我做的醋泡鸡蛋。我打开杯盖,轻轻地摸了摸鸡蛋。啊!奇迹出现了,鸡蛋的硬壳不见了,表面软软的,像婴儿的皮肤一模一样。我把蛋小心翼翼地从水中捞出,犹如捧着一个心爱的宝贝似的捧在手心里,然后放在水龙头下给“它”冲冲凉,最后把蛋再放入装着醋的杯子中,盖上盖子。

中午,我又来观察鸡蛋,发现蛋表面的颜色浅了许多,再闻了闻,呀,好臭!应该是蛋泡在醋里发出的腥味儿吧!摸起来,软绵绵的。鸡蛋的表面还有一些褐色的东西,那些东西都沉在了杯底。这时,鸡蛋一动不动,仿佛睡着了一样。

午饭后,我又来观察鸡蛋有什么变化。我打开盖子,一阵恶臭扑鼻而来,它好像把体内的臭味全都散发出来,熏得我直捏鼻子,蛋壳也越来越软。我把鸡蛋从醋里拿出来,轻轻地摇一摇,隐隐约约可以看到蛋黄在里面晃动呢!原先那些褐色的东西已经慢慢地飘在醋中,像是和醋在玩耍嬉戏。

原来,做实验能发现许多秘密,我为自己做了一个这么有成趣的实验而欣喜不已。

白醋泡鸡蛋作文篇十六

什么?瓶子能吃鸡蛋,这真是太不可思议了,瓶子怎么会“吃鸡蛋”呢?难道瓶子也会饿吗?接下来就是展示奇迹的时候,让我们一起感受科学的魅力。

当火快灭了的时候,我突然想起要放鸡蛋了,我手忙脚乱地把鸡蛋放在瓶口上,差点把瓶子弄倒了。我把鸡蛋立在瓶口上,我的眼睛瞪得和铜铃那么大,差点贴在瓶子上。可是,鸡蛋却纹丝不动地立在上面,急得我手心冒汗。我多希望能助他一臂之力呀!实验的成功与失败在上帝的手中来回翻动,最终停在了失败。

但我们怎么可以放弃呢,都说“失败乃成功之母”,我们怎么能因为这种小挫折而折服呢?于是,我又做了一次,当小鸡蛋再一次立在瓶口上时,下面仿佛有一种强大的力量在下面拽着它,像蜗牛的速度一样,一点一点地往下拉。但是,鸡蛋又一次卡在了那儿,停留了几十秒,我的心也在“扑通、扑通”地跳,这一次不会再一次“竹篮打水——一场空”吧?但这一次,鸡蛋用自己的力量扭转乾坤。“扑通”一声鸡蛋掉了下去。我高兴得一蹦三尺高。

其中的奥秘就是:因为燃烧纸耗尽了瓶中的氧气,使得瓶中气压变小而瓶外的气压却很大产生的气压差迫使鸡蛋进入瓶中。

大自然真神奇呀!

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总结是一种对过去努力和成果的回顾,对于未来的发展起着重要的指导作用。总结的语言要简练明了,不要使用晦涩的词汇和长句。下面是一些实用的总结写作指导,希望能让大家写
教案应注重学生的主体地位,促进学生的主动参与和积极思考。教案的研究和探索是教师专业发展的重要组成部分,需要持续不断地进行。这里有一些优秀的教案实例,供大家参考和
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
教案的编写须考虑学生的认知特点和学习需要,以促进他们的理解和掌握。教案还应该关注学生的个性发展和全面素质培养,注重培养学生的创新能力和团队合作精神。通过研究和借
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优
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演讲稿的主体部分是对所要讲述内容的详细介绍和阐述。在演讲稿中加入合适的引用可以提升演讲的权威性和文化内涵。演讲稿的成功与否,不仅取决于内容的质量,也取决于演讲者
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢
在教学准备阶段,编写教案是教师必要的工作之一。编写教案时需要灵活运用不同的教学方法和手段,提高学生的学习效果。以下是一些教育机构提供的一些教案编写培训课程。老虎
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