一键复制
如果我们对一些陌生的知识点感兴趣，我们可以主动去了解和学习。在总结中可以提出问题，寻求解决方案，以推动个人和团队的进步。大家一起来看看以下这些总结范文，相信会有一些收获和启发。
六年级广播稿100字篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！“校园之声”红领巾广播站又开播了，我是六三班主持人李雪。今天我为大家播音的主题是《找回诚信》。那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信吧!同学们，让我们从现在开始，也做一个诚实守信的小学生，为建立诚信社会而共同努力！
六年级广播稿100字篇二
我是主持人xxx，红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快！
男：xxx，你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
男：下面请听由六（1）班向大家发出的读书倡议书。
（倡议书）。
女：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
女：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
男：二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
女：书是知识的.海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
男：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女：本期红领巾广播站到此结束，再见！
男：再见！
六年级广播稿100字篇三
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
甲：红领巾广播又和大家见面了，这期节目由我们六(3)中队主持，我是xxx。
乙：我是xxx。三月里，有很多节日，最熟悉的莫过于3月5日学雷锋日，3月8日妇女节，3月12日植树节了。
乙：当然知道了，是水，对不对?
甲：是的，今天我们就来讲讲水吧。水是所有生命体的重要组成部分。人体中，水占体重的70%，水是维持生命必不可少的物质。尽管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得现在许多水资源都遭受到了人为的污染。在水的使用方面，又有许多人在不断的浪费。为了唤起公众的水意识，1993年1月18日第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为世界水日。世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的时候，妈妈常对我说要多喝水，才能让病好得快。记得甲流时期，老师常常提醒我们要勤洗手。如果没有了水，我们的生活将会处处都充满了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
甲：我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
乙：长期以来受“水资源取之不尽，用之不竭”的传统价值观念影响，水资源被长期无偿利用，导致人们的节水意识低下，造成了巨大的水资源浪费。水资源合理开发、利用水资源，保护生态环境，已经成为二十一世纪人类共同的使命。
甲：同学们，行动起来吧，节约用水，保护水资源，从你我做起。
乙：三月，是万物复苏的季节，是春暖花开的季节。接下来让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样?感觉美吗?
合：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!
红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见!
六年级广播稿100字篇四
合：欢迎大家走进七彩精品屋!
甲：很高兴再次为大家广播!
乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?
甲：哎，!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!
中心内容。
乙：是的，其实这本书他启发了我们很多东西呢!善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。
甲：可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样，象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。
乙：所以我们要积累丰富的知识，让自己变得更加聪明啊。
甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!
甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习，第一：它每一个小细节都包含着丰富的'意思，第二：它整个故事里面都是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙，这本书里装满了许多知识，我很喜欢阅读这本书，因为：它非常非常值得我们学习，我阅读了这本书以后我觉得：我走进了知识森林，走进了：知识花园!
乙：这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应该怎样做人，等等的一些知识很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习他的优点，用钥匙打开智慧之门!
乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很优美，可见他对那本书十分热爱!
甲：这篇文章的小作者写的可真好呀!
六年级广播稿100字篇五
甲：亲爱的老师、同学们，大家中午好!津海小学红领巾广播站现在开始广播，今天为您广播的是六年级四班的xxx、xxx欢迎您的收听。
乙：带着校领导无限的关怀，满载着老师们和同学们所有的希望，我们的好朋友津海小学红领巾广播站来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师的指导和我们全体广播小组成员的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前,它将容校园好人好事,生活小常识,爱国教育、健康、创卫、安全等知识为一体，陪伴大家度过每一天的校园生活。
甲：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
乙：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
(6)行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
甲：请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持!希望大家都能有一个健康快乐的心情!
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!
乙：本期播音员感谢大家的收听，同学们，下次再见!
六年级广播稿100字篇六
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
女：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
男：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女：本期红领巾广播站到此结束，再见!
男：再见!
六年级广播稿100字篇七
合：欢迎收听红领巾广播之声。
我是主持人xxx。
我是主持人xxx。
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?
男：同学们，我们的生命是最宝贵的'。
女：我们的生命也是脆弱的。
男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;。
女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，使自己平安健康地成长。
女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"。
男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。
男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!
校园生活安全教育歌。
生活道路不简单，安全时刻记心间。
女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
男：同学处处守纪律，文明之星属于你。
这首歌谣真好啊!
女：是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
男：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位旭东小学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。
合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见!
六年级广播稿100字篇八
1.拼搏者，你是赛场上最亮的点，在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
2.一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
3.还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
4.学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
6.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
7.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
8.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
9.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
11.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
12.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
13.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
14.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
15.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
16.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
17.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
18.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
19.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
20.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
21.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
22.汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
文档为doc格式。
六年级广播稿100字篇九
男：敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家早上好：
男：送走红色五月的辉煌，迎来六月火热的阳光，
女：小鸟在枝头上声声歌唱，花儿在朝阳里朵朵绽放，
男：六月，载满童年的梦想;六月，上演童年的欢畅：
合：六月的歌声一浪高过一浪，
六月的节日，让我们装满幸福，充满蓬勃的力量。
现在就让我们一起去寻到历史的源头，体味传统端午的芳香吧。
男：是端午节，对吧?
女：原来，“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为，“五”是阳气始盛之数，因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”，也称“端阳节”。关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。
男：这我知道。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在20xx年多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汩罗江。
想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。
男：是啊，同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记20xx年多年前那位爱国大诗人——屈原。
女：是啊，同学们，屈原因为热爱祖国，关心百姓疾苦而受到世人的爱戴，历史会永远铭记这个节日，端午节。
女：这个我也知道，采艾草，做香囊，扎五彩丝线，美好的传统和人们的宗教情结，让我们为这个节日平添了几分灵性与热闹，节日是生活给予人们的馈赠，空气里都充满了节日的味道，妈妈在家包好了香甜的粽子，奶奶为我们绣好了香囊，配好了五彩的丝线，就差端午节早上的艾草和鸡蛋了，我们相信，端午节的这一天，同学们一定会过的高兴，玩的开心的。
男：那么，就让我们一起期待节日的来临吧!
甲：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”同学们，你们知道儿歌里说的是什么节日吗?(端午节)。
乙：关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在20xx年多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是诗歌《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江。当时他62岁。
百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。
同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记20xx年多年前那位爱国大诗人——屈原。
甲：丙，那你可以再给大家仔细介绍一下端午的习俗吗?
丙：好的，我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：大家请看(图片，黑板)。
丙：此外，咱们南京人还有“过端午、吃五红”的习俗。所谓的“五红菜”通常指烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、龙虾、黄鳝。
丁：在包粽子、赛龙舟、吃五红的同时，同学们，你们可知道端午节这个在我国延续了已有了20xx年多年的历史的传统节日竟要被其他国家申报联合国成为他国的文化遗产!真的是芒刺在背啊，这就更督促我们要好好重视我国的传统节日，加紧保护我国的民间文化，使其发扬光大、源远流长，并借此使我们民族的凝聚力和向心力进一步加强。这是我们的责任，也是我们的义务与荣誉。让我们行动起来，就从5月28号开始，用我们稚嫩的双手拂去那一层尘埃，不要冷落了中国自己的传统节日，让春节，清明，端午，中秋重新焕发出属于新世纪中华民族的风采。让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!
六年级广播稿100字篇十
女:随着校歌的播出。
男人:五彩缤纷的春天，祝你我幸福。
女:这个春天，红领巾电台又和大家见面了。
m:各位老师:。
女:各位同学。
男:大家好！这个项目是由我们第六(3)中队赞助的。
女:我是主持人张小丽。
男:我是主持人董欣。
女:这个节目的主题是:好习惯会让你一生受益。
m:今天我们为大家准备了六个节目:《新闻快报》、《教你养成好习惯》、《弟子的规矩与心意》、《好文章赏析》、《童言童语》、《你命令我广播》。
一、《新闻快报》。
m:首先请关注《新闻快报》。
女:4月14日，本刊记者采访了沈校长。沈校长说:这周学生在准备下周五的运动会，练习团体操；军乐队的同学也在抓紧时间训练；老师每天下午放学练太极迷。老师和学生都很努力。
m:沈校长提醒同学们:下课后，各班值日生要记得带值日卡到卫生区检查，看到脏东西要主动捡起来。此外，提醒学生们无论何时何地看到地上的脏东西都要捡起来，这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。
第二，“教你养成好习惯”
女:开学的时候，姚校长向我们提出了一个要求。你还记得吗？
m:当然，姚校长要求学生做“课前预习，课后复习”。
女:一个多月了，有没有养成“课前预习，课后复习”的习惯？
男:当然是我开发的。我一直坚持“课前预习，课后复习。”
女:你得到了什么？
m:i收获颇丰。感觉语文数学和英语学起来好像都比较容易。
女:看来你收获很大。你必须坚持下去。一个好习惯会影响你的一生。
男:对！威廉，世界著名的心理学家。詹姆斯说:。
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一种习惯，收获一种性格；
播种性格收获命运！
女:可见，好习惯很重要，它能让一个人的生活发生巨大的变化。满脑子坏习惯的人，成不了大气候。只有习惯好的人才能达到自己的崇高目标。
男:每个人都想有一个好习惯，但是怎样才能有一个好习惯呢？
女:第一，坚持。至少21天可以帮助你培养一个永远不会改变的好习惯。如果时间太短，就无法在你的大脑中扎根，形成长期的习惯。
男:第二，一次只培养一个好习惯。如果你想养成一个好习惯，你就应该专注于改变它。如果你想一次性改掉多个习惯，会让你分心，最终会让你放弃。
女:第三，把要养成的习惯变成明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗？当然不是，它只是一个目标，但不是一个确定的目标。每天跑步，什么时候跑，跑多久，这些都不清楚，怎么实现？如果我们改成每天早上6:3010分钟跑800米，这个目标就清晰了，可执行了！
男:第四，把目标公开，至少让你的朋友知道。他们不仅能监督你，还能无形中产生压力(压力就是动力)。当然，你也可以让他们一起培养习惯。
女:第五，做总结。每天、每周、每月总结目标执行情况，认真客观分析。不要总是找借口，总结利弊。优点有助于提高自信心，缺点有助于提高。
m:第六，奖励。在目标实现的过程中，要给自己适当的奖励。
第三，记住“弟子规则”
女:刚才我们介绍了如何养成好习惯。我们应该养成什么好习惯？
男:嗯，我们学校的支柱文化，弟子守则，是最好的答案。
女:我们从弟子规则中摘录了几个字，并与你分享。
男:父母不要拖累父母的生活。
女:在家里，父母给我们打电话，一听到就要接，不要慢。父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。
男:早上洗漱，回去洗手。
女:每天早上排便后一定要先洗脸，然后刷牙洗手。只有这样，你才能成为一个讲究卫生的好孩子。
男:不要忙事情，不要怕困难，不要马虎。
女:不要着急，着急容易出错。不要怕困难，但要犹豫退缩，不要马虎敷衍。
男人:千万不要在嘈杂的地方接近邪恶。从不提问。
女:不要待在容易发生打斗的地方附近；不要好奇问关于邪恶和奇怪的事情。
男:不要忽视非圣书屏的智慧和坏心。
女:如果不是传播圣贤道理的书，那就不要管，因为书中不当的东西会蒙蔽我们的智慧，会毁了我们纯洁的志向。
第四，“文佳工商”
m:我们班的邓皮森先生养成了爱读书的好习惯。你看，他一有空，就会捧一本书来读。他的作品经常在各大报纸和杂志上发表。3月19日，他的作文《热闹的市场》在石家庄日报上发表。请享用:。
女人:活跃的市场。
今天是星期六。我早上一起床，妈妈就带我去市场。市场真的很热闹，叫卖声、讨价还价声和笑声此起彼伏。
看看菜盒里的一把把青菜多新鲜，好像要从水里掉出来一样。桌子上摆满了红色的西红柿、紫色和黑色的茄子、红色的萝卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨雾背景下，它就像一幅色彩斑斓的画，让人赏心悦目。
不远处，油条的煎锅吱吱作响，新鲜的豆浆弥漫在空气中，馄饨的热气直冲云霄...让人流口水。
“海鲜便宜……”从市场西北角传来小贩的叫声，周围的人都挤成一圈。当我挤过去的时候，我看到我在赶着买螃蟹。我怕自己掉队，就趁机鼓励我妈买点。我爱吃螃蟹，以为这些螃蟹以后会成为我的美食，口水会不自觉的流出来。
市场好热闹啊！我喜欢集市。
动词（verb的`缩写）《儿童之心》。
男:我们进“童言无忌”专栏吧。
女:请欣赏一年级学生的诗歌朗诵。
张:大家好，我是一(1)班的张，我给大家背的题目是《鸟》。
第六，“你命令我广播”
男:时间过得真快。节目《你点我播》时间到了。我们今天为你准备的歌曲是“稍息立正”。
女:同学们，又到了说再见的时候了。
m:我们63中队衷心祝愿大家都能养成好习惯。
女:谢谢听。下周同一时间见。
男:再见。
六年级广播稿100字篇十一
致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
六年级广播稿100字篇十二
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
甲：红领巾广播又和大家见面了，这期节目由我们六(3)中队主持，我是xxx。
乙：我是xxx。三月里，有很多节日，最熟悉的莫过于3月5日学雷锋日，3月8日妇女节，3月12日植树节了。
乙：当然知道了，是水，对不对?
甲：是的，今天我们就来讲讲水吧。水是所有生命体的重要组成部分。人体中，水占体重的70%，水是维持生命必不可少的物质。尽管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得现在许多水资源都遭受到了人为的污染。在水的使用方面，又有许多人在不断的浪费。为了唤起公众的水意识，1993年1月18日第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为世界水日。2010年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的时候，妈妈常对我说要多喝水，才能让病好得快。记得甲流时期，老师常常提醒我们要勤洗手。如果没有了水，我们的.生活将会处处都充满了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
六年级广播稿100字篇十三
【导播】xx。
【编辑】xx。
【播音稿】。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
甲：校园红领巾广播站又和大家见面啦！我是____；
乙：我是____，
合：祝大家午间愉快！
甲：电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。
乙：在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
甲：节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
乙：节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
甲：生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的'努力，他们已达到了目标。
甲：那我们应该怎样用电呢？
乙：首先要树立节约资源、保护环境的现代理念，发扬勤俭节约的传统美德，养成随时关电的良好习惯，营造“人人节约用电”的环境氛围，带动更多的人自觉节约用电。
甲：经常学习、交流节约用电、安全用电的知识和窍门，推广使用环保节能型产品，做到科学用电、节约用电。
乙：室内温度30℃以下不开冷空调；高温下使用空调时，注意关闭门窗，保持室内温度；合理设置空调温度，夏季空调温度以不低于26℃为宜；减少空调开机时间，下班前提前半小时关闭；杜绝房间无人或下班以后空调仍在运转的现象。
甲：减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间，午餐之前、下班之前、上班中途外出之前，应关闭电脑、打印机、饮水机和其他电器的电源。
乙：坚持“随手关电、杜绝浪费”，做到“人走灯灭，人离扇停，光线充足时不开灯”，避免电耗和防止火灾隐患。
甲：．注意高耗能设备避峰用电，今年夏季用电高峰时期，尽量少用大功率电器，
乙：家中离人时注意关好电源，建议使用带开关的电源插销板，冰箱建议使用延时保护节能温控器。
甲：发现用电设施毁坏，及时通知检修；主动制止浪费电的行为。
乙：节约用电、安全用电刻不容缓！让我们积极行动起来，人人参与，从我做起，从现在做起，从点滴做起，节约用电，保护环境，安全用电，防灾减灾，共建和谐美好的绿色家园！
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下次节目再见！
