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没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。要写好关于这个分类的内容，我们需要倾听和理解不同人的声音。如果你对总结写作感到困惑，可以先看看以下范文，获取一些思路。
活动中心策划书篇一
随着我国改革开放和市场经济的深入发展，随着独生子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生急剧的变化。由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。爱计划就是在每个阳光灿烂的周末让家长与孩子共同进行一次别开生面的活动呢，拉近孩子与父母之间的距离，同时也会让父母那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁。
有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。
能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容，进而拉近彼此的关系，不仅能让孩子和父母更亲近，还能帮助孩子成长，让孩子结识更多的.好朋友。
亲子活动过程中既能利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力，启发孩子的智慧。
让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。
主题：“谁动了我的巧克力？”
――情人节创意日。
设想：情人节只能是大人的节日吗？其实宝宝也很想跟爸爸妈妈凑凑热闹呢：和妈妈一起diy礼物送给爸爸；和爸爸一起做巧克力娃娃送给妈妈；通过时尚有趣的diy游戏，自制精美巧克力和礼物全家齐分享！
每月制定一个特别活动。
建筑面积：150平方米，平层。
地理位置：经过简单的市场调查分析，选定于河西区梅江附近，本区片范围内易买得有一个英语早教中心，富力津门湖有一个艺术类早教中心，行业竞争较弱；并且梅江地区有足够的居民数量，同时具备一定的消费能力。
人员配置：拟定店长1人，接待及推广2人，根据教学班配备教师3人，保洁人员一人。
基础装修：10万（一次性投入）。
教学设备及玩具：15万（一次性投入）。
日常消耗：水、电、饮用水、纸杯等用具每月元，每年24000元。
活动中心策划书篇二
勤工助学的含义是学生利用业余时间参加劳动，通过生产实践接触社会，增长才干，劳动所得作为学习期间的经济补益。
对于大学生来说，最开心的莫过于独自掌握“财政大权”了，但要支出首先就要有收入，已经长大成人的大学生显然不愿意仅仅依靠父母的“资助”。课外时间，很多学生都会选择勤工助学，这一方面是捞点“外快”，另一方面也为了更好地锻炼自己的能力。目前在校的大学生中，80%以上有勤工助学的需求。勤工助学已不再是贫困同学的专利，而成为了很多大学生课余生活的重要部分。近年来，国家加大了对高校贫困生的资助力度，各高校逐步建立了以奖学金、国家助学贷款、勤工助学、特别困难学生生活补助、学费减免和“绿色通道”等内容组成的“贷、勤、奖、助、补、减、免”资助体系。在这些政策中，勤工助学由于具有持续性、实践性、灵活性等优点，得到了学校及社会的广泛认可和大学生的普遍青睐。由于贫困生数量不断增加，对勤工助学的需求持续上涨。因此，大学生勤工助学活动必须探寻新的发展思路，开拓新的发展空间。
但是很多大学生并不了解什么是“勤工助学”，怎样能让自己靠自己的知识和能力搞勤工助学，做一个真正的大学生！
所以湖南工学院勤工助学指导中心策划这次“勤工助学咨询活动”！
（二）活动主题。
了解勤工助学，实践勤工助学，做个真正的大学生，托举明日辉煌的自我（三）活动的设置。
1.咨询地点：3-4号楼之间。
2.咨询时间：4月17日至4月19日（每天早上8：10到中午12：20，下午13：20到18：00）。
3.咨询内容：待定（由全院师生咨询内容）。
4.活动工作小组：（每小组必包含校内岗位-内勤部和校外岗位-市场开拓部的人员，每组8人）。
总负责人：
第一组：
组长：
组员：
第二组。
组长：
组员：
第三组。
组长：
组员：
附：需工作时间内工作人员没课。
5.咨询方式：当面咨询。
（六）活动具体安排及要求。
1）工作人员按时到达工作地点，布置好工作场地。每天将我们中心的宣传栏和关于勤工助学的板报拿出来展示，以增强对我们中心的注意，同时让同学们了解勤工助学！
2）4月17号由第一小组人员，4月18号由第二小组人员，4月19号由第三小组人员进行对同学们的咨询做回答！
3）同学们在咨询时，应以温柔的语气，面带微笑，耐心地向所咨询的同学作答，尽量将问题解释清楚！
4）对于那些非常关心勤工助学的同学，应给与详细的回答，同时赠与小礼品一件！
5）若遇到突发事件，应心平气和地跟对方解释与说明！若情况严重，则需马上向学生工作部的老师或中心主任汇报，以便求得尽快解决！
（七）活动前期准备。
1）对本活动进行宣传。
2）准备好工作所需的器材（4张桌子，12个凳子，横幅，板报），所需有关“勤工助学”的资料以及小礼品。
3）工作人员认真了解和学习有关勤工助学方面的内容。
（八）经费预算。
1）小礼品：30件*5=150元。
2）横幅：5张*？=？
3）活动宣传手册：
4）矿泉水：
总计=？
勤工助学指导中心2009-4-3。
活动中心策划书篇三
特教中心的孩子作为社会的一份子，由于先天或后天的不幸，缺少与外界的沟通与交流。我们大学生能做的就是把快乐带给他们，给予他们尊重与关爱，让他们感受到社会对他们的关怀。同时为了加强大学生对残疾儿童的正确认识，树立现代大学生扶弱助残的意识，我们社会实践部将在本月20号开展“冬日暖阳之走进特教中心活动”，带领成员走进宿州市特殊教育中心。二、活动目的1.通过这次活动，表达我们对特教中心孩子们的关怀。2.通过我们的努力，使社会对特教中心的孩子们的学习和生活有所关注。
3.丰富大学生的校园生活，展示大学生风采，在社会实践中得到锻炼。
三、活动主题：心手相连，关注特教四、活动时间：2014年12月20日五、活动地点：宿州市埇桥区特殊教育中心六、活动对象：生物与食品工程学院青年志愿者七、活动流程（一）准备阶段：
1、事先和宿州市红十字会、宿州市特教中心负责人取得联系，取得他们的支持后商定好活动举办的时间，做好活动前期准备。
12、活动开展前期，部门成员去大一各班级积极宣传此次活动，呼吁更多的同学参与进来。
3、在全院征集祝福卡、关爱信，筹集爱心物品。
4、活动开展前一天晚上召集部门成员和志愿者开会，确定分组及带队人员，定好行程路线。
（二）进行阶段：
1．12月20日下午1点实验楼下集合，点名签到后由各小组长带领统一乘坐公交前往目的地。
2.到达目的地后由特教中心负责人带领我们和同学们见面。3.志愿者表演个人才艺，和孩子们一起做游戏，制作心愿墙。4.给孩子们分发糖果及志愿者的爱心礼物。
5.活动结束后，点名签到，全员到齐后统一乘车回校。（三）活动后期阶段：
1.回校后部门成员开一个短会，总结此次活动的优点和不足，以便改正。
2.活动相关文件交由办公室存档。八、注意事项。
1.乘坐公交车过程中注意不可在公交上大声喧哗，文明乘车。2.到了目的地以后，注意个人素质，注意礼貌用语。
3.以平等的心态与他们交流，交流过程中不要提及他们敏感的话题，互相尊重。
4.在所有的游戏活动过程中必须注意安全。
主办方：宿州学院生物与食品工程学院团总支。
协办方：宿州市埇桥区红十字会。
生物与食品工程学院团总支二零一四年十二月七日。
活动中心策划书篇四
一、活动主题：
复兴中华，从我做起。
二、活动目的：
为了通过组织学生演讲比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
三、比赛时间及地点：
时间：20____年4月23日。
地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室。
四、比赛形式：
四——八年级各班限报一名演讲参赛选手，要求脱稿参赛。
五、奖励方法：
四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。
七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。
六、评比细则：
1、比赛要求：
（1）比赛时间限定为5分钟之内。
（2）要求内容健康，用普通话，必须脱稿。
（3）要求参赛者仪表整洁大方，演讲时富有感情。
（4）可编排适当的动作。
2、评分标准。
（1）精神面貌好。（2分）。
（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，脱稿。（3分）。
（3）诵读和演讲时间：5分钟内。（2分）。
（4）比赛内容紧扣主题。(3分)。
3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。
4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。
20____年4月。
活动中心策划书篇五
中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。为营造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华经典的良好习惯，12月16日下午，我校五年级学生举行了中华经典诵读比赛活动。
来自各班的同学声情并茂地诵读了《三经》、《笠翁对韵》、《千文》、《论语》、《诗经》以及《水调歌头》《满江红》等几十篇中华经典名篇。那一，一声声的标准音节，抑扬顿挫，时而深沉，时而柔美，时而激越，他们用自己富有节奏感的艺术性语言表达着自己对参赛作品的理解。
从比赛过程来看，参赛的同学们都进行了精心的准备，不仅内容丰富，而且形式多样。同学们精神饱满，通过诵读很好地诠释了国学经典的内涵。每一首作品的结束都有一个高潮，显得虎虎有生气。有的同学把经典诗文用歌曲的形式演唱出来，并且还制作了经典诵读手抄报，令人耳目一新。总之，每个班的同学各有风采，各有特色。通过此次活动，不仅激发了孩子们热爱祖国优秀文化的情感，也切实把弘扬民族精神融入到孩子们的心灵深处。
活动中心策划书篇六
为贯彻落实总书记关于传统文化教育的系列讲话精神,进一步弘扬中华优秀传统文化,经学校领导班子研究,决定举行我校教师中华经典诗文诵读活动。现将有关事项通知如下:。
一、参加对象。
在职50周岁以下的'教师(50周岁以上教师欢迎积极参加)。
二、比赛时间和地点。
11月中旬(第12周),具体时间和地点另行通知。
三、比赛要求。
(一)比赛作品以传统经典和红色经典诗文为主,可以是中国古代、近代、现当代优秀文学作品,诗歌、散文体裁不限。
(二)参赛作品朗诵时间个人节目不超过4分钟,集体节目不超过8分钟。个人项目和集体项目不可兼报。
(三)朗诵可以适当配以音乐、舞蹈,以增强艺术效果。集体朗诵节目参演人数一般不超过10人。
四、比赛分组和奖项设置。
比赛分个人组和集体组。
各组按参赛节目的10%、20%、30%的获奖比例分别评出一、二、三等奖。
五、中华经典诗文诵读比赛评分标准。
项目标准。
内容与表达(70分)。
(1)朗诵内容符合本次比赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。
(2)语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。
(3)感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当。
(4)能正确把握作品内涵,富有韵味和表现力。
(5)朗诵为主,表演为辅,表演与朗诵融为一体。
形象(15分)。
(1)衣着得体,与朗诵内容相协调。
(2)精神饱满,姿态得体大方。
(3)手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映作品的内涵。
创新(15分)。
(1)朗诵形式富有创意,朗诵者使用的诠释方式能给人耳目一新的感觉。
(2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。
(3)背景协调,氛围营造、道具使用等有创意。
活动中心策划书篇七
20____年春节文化娱乐活动要以党的十八大精神为指导，推动社会主义文化大发展大繁荣，紧紧围绕建设“黄土高原文化旅游影视的一颗明珠”的目标，积极调动社会各界力量，在全县上下形成群众文化群众办、办好文化促发展的良好氛围，扎实搞好春节文化娱乐活动的各项工作，促进全县经济建设和精神文明建设协调发展。
二、组织机构。
(一)成立米脂县20____年春节文娱活动领导小组，其组成人员如下：
组长：魏国。
副组长：任静波朱云刘亚斌。
(二)春节文娱活动领导小组下设业务组、宣传组、安全保卫组、协调监督组。
1、安全保卫组：组长：刘亚斌。
副组长：申宝林艾绍忠刘树峰。
职责：负责活动期间每一场所的安全保卫、交通秩序、设施保护等工作。
2、协调监督组：组长：吕能旺。
副组长：朱勇。
职责：协调各组及相关部门和企业，督促检查活动期间各项工作任务落实情况。
3、宣传组：组长：姬绪利。
副组长：郭志军。
职责：活动期间接待新闻媒体的采访、采风和宣传报道工作。
4、业务组：组长：王勇。
副组长：李向军李利春杨海东。
职责：策划春节各种活动安排，指导秧歌的编排、安排秧歌演出等事项。
5、灯展(饰)组：组长：冯学甫。
副组长：姬波姬兴华杨海东。
高飞。
职责：负责灯展、灯笼墙、景观灯饰的布置、协调等工作。
三、任务落实。
20____年全县春节文化娱乐活动要本着“祥和、喜庆、节约”的原则，积极组织干部群众开展喜闻乐见、丰富多彩文化娱乐活动。要突出宣传党的十八大精神，共同营造祥和喜庆的节日气氛。
1、秧歌、唢呐表演。
2、“九曲”焰火晚会。
3、“灯谜”晚会。
4、铁水打花。
5、“火塔塔”、唢呐吹奏。
6、电影公映。
7、陕北说书。
8、象棋比赛。
9、迎新春艺术作品展。
10、元宵节灯展(饰)。
(二)任务分配。
1、秧歌、唢呐表演承办(协助)单位。
(1)印斗镇秧歌队。
承办单位：印斗镇政府。
协助单位：杨家沟镇政府石沟镇政府桥河岔乡政府。
地税局农业局司法局卫生局中小企业促进局米脂人行米脂三中。
(2)姬岔便民服务中心秧歌队。
承办单位：姬岔便民服务中心。
(3)高渠便民服务中心秧歌队。
承办单位：高渠便民服务中心。
协助单位:银州镇政府十里铺乡政府郭兴庄镇政府。
街道办事处国税局畜牧局米脂二中。
农机办联通公司民政局审计局。
(4)城建系统秧歌队。
承办单位：住建局。
协助单位：工业商贸局教育局科技局电信局。
城投公司财产保险公司第二人民医院。
(5)林业系统秧歌队。
承办单位：林业局。
(6)水利系统秧歌队。
承办单位：水务局。
协助单位:发改局环保局交通运输局职教中心。
移动公司流域办中医院。
秧歌队各主办单位要制定实施方案和安全应急预案，认真组织排练，按时宣传，各协助单位要主动出资出力并积极配合主办单位做好秧歌宣传的各项工作，要求每支秧歌队演员不少于64人(不包括乐队)，表现内容与形式要弘扬传统，寓教于乐，突破创新，各具特色，同时杜绝秧歌队的多头顶替现象。
为了不影响全县人民正常工作生活秩序，20____年春节秧歌不搞过街表演和拜年活动，统一在在貂蝉文化广场划定区域集中进行表演。在广场表演时，不搞仪仗，不进彩车，各队只带打击、吹奏乐器，每支秧歌队表演时间不的低于1小时。若有宣传牌匾的，规格统一为1.2χ2.4m,并统一放置于公园河堤护墙处。评奖得分由平时打分、集中表演打分和群众打分三部分组成(具体事项另见通知)，综合评定后进行表彰奖励，其中平时打分占总分的30%，正月十五日集中表演(不超30分钟)打分占总分的50%，群众打分占20%。奖励设一等奖一名，二等奖两名，优秀表演奖三名。
(7)唢呐表演由文广局承办，石沟镇、龙镇镇、杨家沟镇、十里铺乡、桥河岔乡、园林所协办。
石沟镇、龙镇镇、杨家沟镇、十里铺乡、桥河岔乡各推荐一班唢呐表演队，并报一名乡镇领导为领队，将领队和表演人员名单于1月30日前报文体广电局。唢呐表演要求以传统曲目为主，统一着装，每班表演队不得少于10人，表演时间不得超过30分钟，具体事项另行通知。
2、“九曲”焰火晚会由银州镇承办。
“九曲”焰火晚会，传统韵味浓厚，历史悠久，影响广泛，倍受我县城乡广大干部群众喜欢。由于“九曲”焰火晚会城乡群众广泛参与，人员密集，安全隐患多。安监、公安、文化等部门要在场地选择、设计、布置及焰火采购、燃放等环节全程参与，监督实施。承办单位要精心设计认真实施，在龙门设计、传统文化元素体现，以及场地选择、安全保障等方面要有所突破，确保传统“九曲”焰火晚会独具特色，越办越好。同时要制定详细的实施方案和安全应急预案报春节文化活动领导小组审批。
3、“灯谜”晚会由文化馆、市政所联合承办。
4、铁水打花由县文广局承办。
5、“火塔塔”搭置和唢呐吹奏活动由县文广局承办。
6、电影公映由县广播电视局、电影公司联合承办。
7、陕北说书由文化馆承办。
8、象棋比赛活动由体育事业科承办。
9、米脂县2015年迎新春艺术作品展，作品包括书画、摄影、剪纸、根雕等。展览由县文联承办，邮政局、粮食局、公路段、交警大队协办。
10、元宵节灯展(饰)由县财政局、金泰氯碱公司、长庆采气二厂米脂天然气处理厂、农业银行、工商银行、信用联社，长兴天然气公司承办。
元宵节灯展(饰)是我县推出的大型春节文化活动，各承办单位都要精心策划，谋求变化，积极组织力量，力争办成米脂春节文化活动的一大亮点。新世纪广场中心大型灯塔由金泰氯碱公司承办。农业银行、信用联社分别在新世纪广场(现交警台)和银州路大转盘十字路口人行道搭置大型灯笼墙各三处。银州路(银州北路大转盘至小石砭)景观灯饰由长兴天然气公司承办，交警台-火车站景观灯饰由长庆采气二厂米脂天然气处理厂承办，治黄东西路景观灯饰由工商银行承办，210国道(小石砭-金泰生活区)景观灯饰由财政局承办。各灯展、灯笼墙及景观灯饰承办单位要精心组织，根据实地情况自行设计，自行安装。景观灯饰于腊月23日前安装完毕，灯展、灯笼墙于正月10日前安装完毕，全部灯展(饰)于正月16后自行拆除，电力局、市政所是灯展(饰)的协助单位，要主动与承办单位联系，保证灯展(饰)的用电和安装工作。
四、活动时间及地点安排。
1、秧歌、唢呐表演，限定在貂蝉文化广场划定区域集中进行表演，秧歌具体表演活动时间安排见附表，唢呐表演于正月16日12时至15时进行。
2、“九曲”焰火活动时间为正月十四、十五、十六日晚，地点在九龙桥西官庄地块;焰火表演在十五日晚8时，地点由承办单位确定后报春节活动领导小组审定。
3、“灯谜”晚会时间为正月十四日、十五日、十六日晚，地点在人民路。
4、铁水打花时间为正月十四日、十五日晚，地点在南关大桥旁。
5、“火塔塔”搭置、唢呐吹奏活动时间为正月十四、十五日晚，地点在十字街。
6、电影放映时间为正月十四、十五、十六日晚，地点由广电局具体落实。
7、陕北说书时间为正月十四、十五日中午，地点在十字街。
8、象棋比赛时间为正月十四、十五日，地点在国税局门口。
9、米脂县20____年迎新春艺术作品展，时间为正月初十至正月十六日，地点由文联确定。
10、元宵节灯展(饰)时间在腊月二十三至正月十六日，灯展地点在新世纪广场(现交警台)，景观灯饰地点在银州路(银州北路大转盘至小石砭)、交警台-火车站、治黄东西路、210国道(小石砭-金泰生活区)。
五、加强领导。
文广局要做好春节文娱活动的业务指导、服务、组织安排等工作，要加强文化市场管理，积极引导各类文化娱乐场所开展健康向上的文化娱乐活动。安监局要认真搞好春节期间的安全大检查，制定春节文化活动安全应急预案。公安局要制定春节活动安全保卫方案。安全预案和保卫方案，于1月21日前报春节活动领导小组。科技、卫生、文化部门应积极开展“三下乡”活动，在节日期间送戏、送电影下乡，传递科普知识，辅导编排文艺节目，引导群众崇尚科学、增强治穷致富信念，大力弘扬社会主义美德。创卫办、文明办、工商局、环保局、建设局、银州镇、街道办事处要督促城区各单位、各部门和个体商户搞好城市环境卫生，美化城市容貌。交通局、交警部门要确保春节期间城区交通秩序畅通良好。卫生局要做好文化活动的医疗应急工作。公安消防部门要负责好春节秧歌活动的安全保卫工作。电力部门要保证春节活动的电力供应。宣传和广电部门要加大节日期间的宣传报道力度，开办专题节目，搞好节日期间宣传工作。各乡镇要及早安排部署本乡镇的春节文化娱乐活动，为广大农民群众营造一个祥和、喜庆、健康、平安的节日气氛。
各乡镇，各部门，中、省、市驻米单位要积极为全县春节文娱活动提供财力、物力支持，有条件的单位和社会团体，要组织开展秧歌表演等形成多样积极向上的文化娱乐活动。凡进城演出的秧歌队，须经春节活动领导小组验收审核同意后，统一安排，未经批准不得上街宣传。各乡镇、各部门、各单位，要把春节文化娱乐活动当成大事来抓，一定要克服麻痹思想，落实各项安全措施，注意防火防盗，防止踩踏事件的发生，确保人民群众生命财产安全。
春节文化娱乐活动，要以推动社会主义文化大发展大繁荣和宣传县委、县政府的中心工作为主旋律，歌颂全县人民在县委、县政府领导下涌现出来的新人、新事、新风尚，努力创建社会主义先进文化。各项活动的承办单位和协办单位要顾全大局，精心实施，确保春节文化娱乐活动圆满成功，使全县人民过一个欢乐、祥和的新春佳节。
活动中心策划书篇八
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考,为大家分享了社区活动中心的策划方案，一起来看看吧！
党的十八大提出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，掀起社会主义文化建设新高潮”。真正的文化艺术蕴含在民间，社区文化艺术正是中国文化艺术发展的支柱和根基。随着广大人民群众生活水平逐步提高，人们对精神文明的追求如饥似渴，千姿百态的.文艺活动蓬勃绽放，像一朵朵浪花汇聚成澎湃的浪潮扑面而来。身处首都北京的人们，此种感受颇为明显。社区文化艺术的发展趋势需要鼓励和引领，需要社区工作者的支持和指导，需要社会各界为他们创造展示的舞台和发展的空间，需要形成和谐氛围和树立“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。借助宣传十八大精神的东风，我们联合街道办、居委会等单位，在文化部支持下将举办“201x社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”活动，为促进社区文化艺术发展走向另一个辉煌，为构建和谐家园做一份贡献。让我们携手并进，共同演绎社区情深，尽情展现北京家园的艺术风采，共创美好未来。
1、主办单位：中国社区文化传媒网
今日社区网
2、筹办单位：201x社区文化中国行文艺大联赛组委会
北京嘉园之星文化传媒中心
3、支持单位：北京市各有关街道办、居民委员会
4、协办单位：赞助企业
5、活动时间：201x年2月—201x年7月
6、比赛地点：社区活动广场（届时根据实际情况确定）
此次201x年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等，共组织约300场活动，每场活动基本由上述四个类型的内容构成。
1、文艺节目
文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目，现场由评审团进行评判，按30%获胜率筛选，胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成，演出舞台约90平方米。
2、才艺表演
才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等，在活动现场进行表演，记者进行随机采访录制，通过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。
3、互动游戏
互动游戏包括围棋、象棋等棋类，套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类，踢毽、托球、跳绳等运动类，完成游戏者可获礼品。
4、产品展销
产品展销由赞助企业提供本企业优质产品和新产品，以优惠价格实施宣传展销。
由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函，由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目，每个参赛文艺节目不超过5分钟（个别特殊节目除外）；人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次，赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛，决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒网和今日社区网发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。
1、初选：500个社区约4000个节目参加初选赛，约举办200场。每天安排10个社区，按节目分类比赛，分上午和下午两场进行。每天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目，共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五，每周安排3-4天（具体比赛时间安排和地点另行通知）。
2、预选赛：约1200个节目参加预选赛，每场20个节目，约举办60场，共选出360个节目参加半决赛，时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。
3、半决赛：约360个节目参加半决赛，举办近18场，共选出108个节目参加决赛，规则、活动内容同预赛。
4、决赛：约108个节目参加决赛，每场安排18个节目比赛，共6场，每场由评审团选6个优秀节目，共选出36个节目，代表北京市水平参加全国大联赛。
5、才艺表演不参加评选，作品可以现场出售。
6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品，购物满50元即可获1张游戏券。
7、获得游戏券的人员参加互动游戏，每张券可参加1个游戏项目，完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。
1、立意高，能体现民族文化风采，展现时代精神风貌；
2、艺术性强，能反映民族文化特色风格；
3、可观赏性好，能给视觉、听觉带来美丽动听感觉；
4、适宜户外条件，能与活动类型和场地条件相得益彰。
以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。
1、评选
评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行，每一节目表演完毕，评审团各评委分别打分，100分为满分，去掉一个最高分和最低分的和为基本分，中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛，直至决赛。
2、奖项
预选赛60场，每场评出6个优秀节目，共选出360个节目，节目优胜者颁发纪奖品，并安排参加与其他省（市）交流展演；半决赛18场，每场节目评出一、二、三名，每个名次评选2个节目，每场6个获奖节目，18场共108个节目获奖，，按名次颁发相应奖金和奖品，并安排所有获奖人员参加联欢活动；决赛6场，每场节目评出一、二、三名，每个名次2个节目，每场6个获奖节目，6场共36个节目获奖，，按名次颁发相应奖金和奖品，获奖人员均获得参加快乐之旅大行动权利，即组织获奖者考察其他省（市）社区特色和体验城市文化；组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演，届时将由赞助单位代表颁发奖杯。
3、伯乐奖
对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。
4、媒体传播
在中国社区文化传媒网、今日社区网、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单，播放演出节目和才艺表演视频。组委会在网上公布各项奖项及相应评选条件，并组织网民投票评选。
5、证书颁发
经评审团专家评委评选和网民投票评选，对符合评选条件者颁发“201x年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”荣誉证书，该证书分三个等级分别为：“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。
“社区之星”从预赛获胜者中评选，“群众之星”从半决赛获胜者中评选，“艺术之星”从决赛获胜者中评选；决赛获胜团体（个人）将参加汇演，表演杰出团体（个人）授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯；全国大联赛获胜者颁发“201x年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。
活动中心策划书篇九
正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。
二、活动目标。
通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
三、活动原则。
1、模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。
2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。
3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。
4、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。
四、诵读内容。
以国家语言文工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
各年级诵读内容附后。
保证学生不少于20分钟的诵读时间。
1、早读：班干部诵或看书吟诵。
2、语文课前3分钟。语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，教师要见缝插针，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”，吟唱或强化记忆。
3、课后班主任或家长负责，开展丰富活动，体验“诵读”乐趣，开展“诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。
1、开设经典诵读课、活动课。每周一节，由语文老师担任教师。通过开展晨读、早读、大课间、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。利用自习课、辅导课、活动课、班会课、朝会课、读报课等时间，开发经典诗文兴趣课、体验课等特色课程，确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。
1、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间，各班每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。2)校本、地方等活动课。各年级各班级把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来。注意学科整合。音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中，教师可寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体。研究课：音乐中的古诗词。美术学科与诗文诵读的结合。给经典诗文配画，应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课：诗配画。其他学科，如政治、历史等亦可探索与诗文诵读的相关整合。
实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。诵读为主，讲解为辅;品位诗文，畅谈体会;分清层次，因材施教;师生互动，交流情感。学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。
六、活动要求。
1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华诵??经典诵读”活动，能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。
培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。
3、创新形式，力求活动丰富多彩。以班级为点，以年级为线，以学校为面;以个人为根，以集体学习为干，以校园活动为叶;以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重。开展“中华诵??经典诵读”活动具有广泛的群众基础，各年级要在活动中注重艺术创新，用普通话和现代舞台艺术手段表现经典内容，通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。
4.学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。
新学期，我校积极开展“诵经典、品美文、享乐趣”读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班根据学校的方案制定了自己的读书方案。几个月下来，学生的读书热情高涨，读书的氛围日渐浓厚，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了智慧，提升了内涵。
小学低年级就完成的识任务，扫除阅读障碍，为学生的阅读打下坚实的基础。经过半个学期的试验，成效显著：经过测试，全年级311人，认识以上的学生211人，占总人数的68%，识最少的也在以上，远远高于教材的要求，照这样计算，小学低年级完成小学阶段的识任务是没有问题的。
背诵经典，回归积累之本13岁以前是记忆的黄金时期，在这期间学生的记忆力强，效果好。为此我们在全校各个年级广泛开展背诵经典诗文活动。低年级我们以背诵古诗、《三经》、《百家姓》为主要内容;中年级我们以背诵《论语》及《四书》、《五经》的有关篇章为主要内容;高年级以《古文观止》为主要内容。因为所选内容均为经典，学生天天与大师对话，取法乎上，所以学生的受益肯定很大。为了保证学生的诵读时间，我们安排了早读时间，开设了经典诵读课，并定期举行经典诵读展示和背诵大王评比活动。通过这一系列的举措，调动了师生参与的积极性。低年级部分学生背诵古诗达百余首;三年级学生背诵《论语》百余则;六年级学生背诵古文50余篇。大量的积累必将为学生将来的发展插上腾飞的翅膀。
名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成。
今后的打算读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后将进一步总结读书活动的经验，虚心向兄弟学校学习。
