人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
借物喻人桂花作文400篇一
桂花一般在八月开花。桂花很小,藏在树叶里,人要仔细寻找才能看到它。可是桂花的香气,实在太迷人了。
奶奶家就有一棵伞形的桂花树。到了桂花树开花的季节,我就会和姐姐跑到树下,使劲地吸着鼻子,陶醉于它的香味之中。
每当奶奶要做桂花糕时,便喊我和姐姐:“去,摘桂花!
”奶奶话音刚落,我和姐姐就迫不及待地跑到桂花树下,使劲地摇着桂花树。对于那些摇不下来的桂花,我们就去树上摘。我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了树。姐姐就不行了,她要上来不把树枝压断就不错了。但她很想亲手摘花,我只好把她拉了上来,找了一根特别粗的树干给她坐,然后,我们就摘桂花。
桂花的香气把我包围了,我好像成了桂花仙子,在千万朵桂花中翩翩起舞,在桂花碧绿的树叶中歌唱......
“还愣着干什么,快摘!
”姐姐的话把我惊醒了,我连忙摘桂花,不一会儿,一只篮子就装满了桂花。
奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐争先恐后地吃起来。呀!
真甜,一直甜到我心里去了。
我喜欢桂花,更喜欢它那无私奉献的品格。
借物喻人桂花作文400篇二
校园中的景物真美呀!有洁白崭新的教学楼,有粗壮的大树拔地而起,有娇嫩的小草在阳光下逐渐成长,有宽阔的草坪,有五颜六色的花,还有知识丰富的图书角,更有清香的桂花树……其中,我最喜欢桂花树。
春天,碧绿的桂花树抽出绿色的嫩芽,一阵风吹过,树枝频频点头,好像在向我们招手呢!下课时,同学们总会去哪里玩耍、看书、做作业、散心。
炎热的夏天到了。桂花越长越茂盛,嫩芽尽情的张开着,从远处看,桂花就想一个温柔的小姑娘。同学们在课间都会三五成群的组起来猜谜语、做游戏。校园里安静下来后,成群的'小鸟会飞到桂花树上停歇,并且叽叽喳喳的叫着,好像很想在上面搭窝呢!偶尔也有几只蝴蝶飞过,但停了一下就飞走了,好像在嫌弃桂花树不够香呢!
秋天,桂花树开花了,每当走进校门的时候,就能闻见桂花的香甜味扑鼻而来,真不愧是“桂花盛开,十里飘香”,那一簇簇花团在碧绿的枝叶间展开,显得那么的超凡脱俗!一阵微风轻轻拂过,把蝴蝶们吸引过来,蝴蝶穿梭在花丛中,忙碌着,煞是好看!吸引来很多同学急促的上课铃声响了,同学们才恋恋不舍的回到教室。
冬天到了,桂花树依然站立在哪里,像一个哨兵一样挺立。下雪了,桂花树也披上了白色的披风,北风吹过,“沙沙”的响声传来,好像在吹奏着一首动听的歌曲,好像妈妈的催眠曲一样,让人们安心的度过整个寒冬。
这就是我们校园的桂花树,校园里一道靓丽的风景线。
借物喻人桂花作文400篇三
上一次来这里,是什么时候呢?我亲爱的外婆家,我可想你了嘞。
又是一样的小路,侧耳倾听,依旧是潺潺流水,阵阵鸟语,淡淡花香。一路闻香而去,还是那颗桂花树,与记忆中的相比,貌似少了几片树叶。真怀念这颗桂花树,还有静静躺在那里的秋千
我有一个很好的玩伴,她有个可好听的名字啦,玲子。每每到了秋天,桂花开满了一树,落满一地。“玲玲,玲玲。”我笑着去叫她。“来了。”“我们去做一个秋千吧,玲玲。”我总喜欢叫她的名字。“嗯”。
秋千做好了,我迫不及待的坐上去,让她推我。“大力一点儿,大力一点儿!”我兴奋的对她喊到。荡得越高,我就越高兴,哪怕手上还冒出了汗。玲子又一次推我时,我的手突然“脱缰”了,只见我一个后空翻,“嘭”,来自肉身和泥巴的亲密接触。桂花瓣四处飞溅,又落在了我的身上。我们都愣了几秒,然后又传来一阵阵笑声。我站起来,拍了拍身上的泥土,似乎还残留着泥土的芬芳
我们还摘绞兔丝草、牵牛花,还有一些无名花草,准备用它们来做“菜”。先去取一个碗,把绞兔丝草放在下面,放一些无名的草,正中间摆放一朵牵牛花,最后加点“汤”。
快乐的时光,在稚嫩的年纪,稍瞬即逝。
和往常一样,坐在泥土地上,靠着那颗桂花树,享受清风的抚摸。岁月静好。