总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。在写总结时，可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。总结是一种重要的思维方式，以下是一些总结范文，希望能给大家写作总结提供一些参考。
安全饮水主题征文篇一
隆昌县人民政府:。
为加快推进隆昌县农村饮水安全项目建设工作，根据《政府采购法》和《政府购买服务管理办法(暂行)》等法律法规，现将该项目相关事项汇报如下：
一、国家开发银行隆昌县农村饮水安全1.8亿元贷款项目，目前已经通过省分行评审，待进行项目政府购买服务出文阶段。
二、需批准同意将隆昌县农村饮水安全项目纳入政府服务目录，同意并授权我局作为本次政府采购服务的主体，代表县政府与承接主体签订《政府采购合同》。
三、需批准同意本次购买服务采取单一来源方式采购，由隆昌县自来水公司作为承接主体，负责项目融资建设，提供隆昌县农村饮水安全项目的相关服务。
四、需批准同意将本项目《政府采购合同》项下购买服务资金纳入财政预算和政府采购预算管理，分年度安排预算资金。
五、本次政府购买服务范围包括第一水厂3万吨技改工程、第二水厂二期3万吨扩建工程、新建第三水厂1.2万吨工程、供水管网改扩建工程、第一、二水厂管网延伸工程、第二水厂龙市、黄家镇延伸工程、第二水厂迎祥、双凤镇延伸工程等本项目《政府采购合同》中约定的相关服务。如因项目投资额度、规模或进度调整等因素，导致本项目《政府采购合同》规定的资金支付额度及时间与本项目融资合同规定的还本付息计划不匹配时，隆昌县政府将相应调整中资金支付计划，以满足隆昌县自来水公司还本付息要求。
妥否，请批示。
隆昌县水务局。
(首字比发文机关右移2个字)2015年11月17日。
安全饮水主题征文篇二
为了维护学校稳定，确保全校师生饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的'顺利进行，依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，特制定学生饮水卫生安全管理制度。
1、各班班主任负责对本班学生饮水情况进行监督管理。
2、班主任做好家长工作，家长要了解学生饮水情况，每天给学生带适量的水。
3、禁止任何学生私自去取水间打水。
4、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人。提倡学生带钢化杯、塑料瓶等安全盛水用具，禁止学生用玻璃杯盛水。
5、班主任做好学生思想工作，如自带水不够饮用，禁止学生不经过允许随便拿别人用水。
6、班主任对本班学生废弃的水瓶要妥善处理，可回收作为班费，培养学生勤俭节约的好习惯。
7、班主任要有服务意识，如学生所带水瓶自己不能打开，教师要帮助学生打开。
8、严禁学生之间互相攀比，建议学生自带凉开水，任何学生不允许把饮料、果汁等带进校园。
9、禁止学生将矿泉水瓶随地乱扔，更不允许扔进厕所。
10、未尽事宜由班主任逐步完善。
安全饮水主题征文篇三
学生饮用水管-理-员必须搞好学生饮用水的管理，要对学生饮用水的安全负责。
一、 严格把握饮用水的进货渠道，必须按校办公司指定的厂家进水，并索要厂家的卫生许可证。
二、 搞好饮用水的`管理，饮用水瓶必须存放在阴凉而又干爽的库房里，做到离地隔墙，室内防虫防鼠，卫生整洁。
三、 每次饮用水出库入库，要搞好登记，防止饮用水超期变质。
四、 锁好库门，禁止他人随便出入，防止坏人破坏。
五、 与厂家搞好沟通，保证饮用水满足供应。
六、 定期清洗水瓶和引水机，对包装不好的饮水瓶及时更换。
七、 饮用水管-理-员要对以上条款负责，承担以上责任。
为了更好地做好学校的安全工作，根据国家教育部《中小学校岗位安全工作指南》，严格按“一岗双责”的要求，真正做到学校安全工作事事有人管，件件能落实，确保师生平安，特制定学校与饮用水管-理-员岗位安全责任状，学校饮用水管-理-员必须做到：
1、负责师生饮用水的安全。
2、定期进行饮用水设备卫生清理和消毒，经常观察饮用水水质情况，防止学生饮用变质水。
3、教育学生规范操作饮用水设施设备。
4、完成领导小组交办的其他安全工作。
5、此责任状一式两份，学校与饮用水管-理-员各执一份。
学校（章）： 饮用水管-理-员（签字）：
年 月 日
水是生命之源。但是随着社会发展，这句话应该改为“安全的水是生命之源”。特别是饮用水安全，已成为政府、社会、公众日益关注的焦点。没有安全的饮用水，就没有健康的生命，更没有和-谐的小康社会和社会主义新农村。为了有效预防、及时控制和消除由于饮水造成的安全事故，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》，结合我镇饮用水卫生管理现状，特制订饮用水安全责任状。
一、送水人员是用水安全的主要负责人，对饮用水的安全负全部责任。
二、送水人员必须取得《卫生许可证》和有效《健康证》后方可经营，未取得卫生许可证和有效健康证的，不得销售饮用水。
三、禁止销售有毒、有害、混有异物或其它感官性状异常的饮用水。
四、禁止销售无检验合格证明的饮用水。
五、禁止销售超过保质期的饮用水。
六、禁止销售无生产厂商、无生产日期、无保质期的“三无”的饮用水（只要一项无都为三无产品）。
七、销售饮用水的经营者应做好饮用水的相关进销台账，凡食用你处销售饮用水造成饮水安全事故的，后果自行承担，情节严重的，由国家司法机关追究其责任，并负所有民事及刑事责任。
监督单位：xx镇卫生院
监督责任人： 履行责任人：
年 月 日 年 月 日
安全饮水主题征文篇四
为了切实保证我单位生活饮用水卫生安全，充分保护人民群众的身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，特制定本单位生活饮用水污染事故应急处理预案。
为加强对本单位生活饮用水卫生管理及对污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立我单位生活饮用水卫生管理和污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。
1、生活饮用水水质污染事故应急处理领导小组。
组长：管理处主任张锋。
副组长：管理处副主任黄海。
成员：水电工杨超吴忠红。
2、组长主要职责：
负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调单位与各级部门及内部之间职责范围内的工作。
3、组员主要职责：主要接受本单位生活饮用水污染事故应急处理领导。
小组的.统一领导和部署，负责组织生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。
1、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由单位一把手负责，饮用水卫生管理员主抓，供管水人员具体执行的管理模式，并逐一认真落实，达到实效。
2、单位供管水人员卫生知识的培训：组织供管水有关人员学习现行生活饮用水有关法律法规、标准规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水卫生质量；同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育，增强水污染事故防范意识和应对能力，必要时进行现场实地演练。
3、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：加强对供水设施做好卫生防护、定期清洗消毒等工作，针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。
1、生活饮用水污染事故发生后，紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合卫生部门迅速开展现场调查，查找水质污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
2、积极配合市、区级疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
3、当单位出现生活饮用水水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证群众正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对群众身体健康造成的危害。
安全饮水主题征文篇五
隆昌县人民政府:。
为加快推进隆昌县农村饮水安全项目建设工作，根据《政府采购法》和《政府购买服务管理办法(暂行)》等法律法规，现将该项目相关事项汇报如下：
一、国家开发银行隆昌县农村饮水安全1.8亿元贷款项目，目前已经通过省分行评审，待进行项目政府购买服务出文阶段。
二、需批准同意将隆昌县农村饮水安全项目纳入政府服务目录，同意并授权我局作为本次政府采购服务的主体，代表县政府与承接主体签订《政府采购合同》。
需批准同意本次购买服务采取单一来源方式采购，由隆昌县自来水公司作为承接主体，负责项目融资建设，提供隆昌县农村饮水安全项目的相关服务。
四、需批准同意将本项目《政府采购合同》项下购买服务资金纳入财政预算和政府采购预算管理，分年度安排预算资金。
五、本次政府购买服务范围包括第一水厂3万吨技改工程、第二水厂二期3万吨扩建工程、新建第三水厂1.2万吨工程、供水管网改扩建工程、第一、二水厂管网延伸工程、第二水厂龙市、黄家镇延伸工程、第二水厂迎祥、双凤镇延伸工程等本项目《政府采购合同》中约定的相关服务。如因项目投资额度、规模或进度调整等因素，导致本项目《政府采购合同》规定的资金支付额度及时间与本项目融资合同规定的还本付息计划不匹配时，隆昌县政府将相应调整中资金支付计划，以满足隆昌县自来水公司还本付息要求。
隆昌县水务局。
(首字比发文机关右移2个字)11月17日。
安全饮水主题征文篇六
农村饮水安全工程就是通过比较集中的工程，解决范围比较广阔，涉及人群比较多的饮水不安全和水质不达标的理由所采取的一系列措施。在农村饮水安全工程的建设和管理中根据不同的地形采取了不同的形式进行建设和管理，比如，在平原地区，由于平原区更适合人的`居住存活，因此发展较快，城镇比较多，这时城镇周边的农村就可以以城镇中的自来水厂为基础，不断地扩大规模，延伸管道，形成中心水厂，给农村输送自来水。在丘陵区，可以通过现有的或新建水库来对水进行进化处理，也可以建立深井高塔，高位水池的工程来解决农村饮水安全理由。在山地地区，由于人口居住得比较分散，可以采取挖井的方式，在有山泉的地方可以引山泉水、蓄水建池的小型工程的方式来解决农村饮水安全理由。
二、目前农村饮水安全工程建设中存在的理由。
1.我国农村有大量人口存在饮水安全理由，在建设和管理农村饮水安全工程的过程中，经常会出现基层反映上来的需要解决饮水安全理由的人数少于实际人数的情况，这种情况的发生是有很多理由的，如干旱这样的自然理由会导致饮水困难的人数大增，还有在调查过程中数据的不准确以及地方经济的发展导致的移民等，这也就给农村饮水安全工程建设和管理上带来了很大的困扰。农村饮水不安全的状况是复杂多变的，在建设和管理农村饮水安全时，通过抽样调查的策略来估计农村饮水不安全人数的多少，估计农村饮水不达标的人数，结合农村的经济水平和自然条件，策划不同的农村供水标准和形式，如在平原地区采取集中式的供水工程，山地地区采取一家一户或多个家庭建立的小型的供水工程，丘陵地区采取水库蓄水净化处理的工程。
2.对于一些已有的工程由于各种理由造成一些设施闲置和运转成本高的理由。
在农村饮水安全工程建设和管理上存在着设计供水规模高于实际供水量的理由，这种现象就如同杀鸡用牛刀，从而导致一些设施闲置，在运转的过程中，损耗的费用较大，造成资金上的浪费，最终会造成整个饮水安全工程的亏损。对于设计供水规模高于实际供水量这种现象的出现是首先由于近几年来大部分农村人口外出打工，常住人口减少，因此用水量就大大减少。其次，在一些平原地区，通过集中供水的形式供水，使自来水入户，但是在自来水入户的过程中存在不配套的设施，需要农民自己出资，以及自来水供水价格对部分农民比较敏感，因此不愿意出资，从而导致自来水不能入户。这也就使得用水量大大的小于供水量。
3.供水水质存在不达标的理由。
农村饮水安全工程建设和管理的关键是要解决好水质理由，让农民喝上健康，放心的卫生水。但是，在一些地区不难发现存在着相当一部分饮水工程上缺乏必要的水质检验人员和设备，即使一些地区有检验的人员和设备也对水质检验的频率也是相当少的，这样也就使得部分饮水工程的水质存在不达标的现象。这种现象反应出一些水利部门不能高度重视农民饮水安全理由，对检验水质工作不够重视。另外，还有饮水安全体系建设不够健全和完善，监督体系不够健全，使得饮水安全工程管理上没有实质性的作用。
由于农村饮水安全工程的规模比较小，数量多，因此管理的难度较大，在一些地区农村饮水安全工程管理上，只有一两个人管理，并且管理人员的素质不高。并且农村的经济发展水平比较低，大部分地方政府会给农民免收水费或少收水费，因此在饮水工程上出现亏损导致一些机器不能够适时维修、更换，使得农村饮水安全工程得不到良性的循环。
饮水安全理由是一项长期、复杂的任务，保障农村饮水安全，是在解决关乎人民切身利益的理由，有利于推动我国新农村建设和构建和谐社会。因此，要根据地区的具体实际，明确建设和管理的各项内容，做好农村饮水安全工程的建设和管理工作。
安全饮水主题征文篇七
夏季气温很高，人容易出汗，也容易渴，但很多人却没有喝水的习惯，往往是等口渴了再喝，这其实是不对的，因为口渴表明人体水分已失去平衡，细胞开始脱水，此时喝水为时已晚。
吃饭时不要喝水。
一边吃饭一边喝水，相信这是很多朋友的习惯，但这其实是非常不健康的，无论是从养生角度来看，还是从胃的消化来看，都不好。吃饭时喝水，会冲淡消化液，不利于食物的消化吸收，对胃很不好。
不要过多地吃冷饮。
夏天气温很高，适当地吃一些冷饮确实有祛暑降温的作用，但不能吃太多，否则会使胃肠温度下降，引起不规则收缩，诱发腹痛、腹泻等疾患，损伤脾胃。
喝热茶。
绿茶是夏季最好的饮品，冷饮只能暂时解暑，不能持久解热、解渴，而喝热茶却可刺激毛细血管普遍舒张，体温反而明显降低，这是最好的解渴、解热方法。
喝矿泉水。
矿泉水不含糖分，没有刺激作用，不像一些饮料具有刺激性，也不像果汁饮料含有大量的糖分。在一些发达国家，人们均视矿泉水为最佳保健饮料。所以夏季出游的时候，大家可以选择矿泉水哦。
喝淡盐水。
夏季酷热，我们在大量排汗的同时往往会将体内的无机盐以汗液的形式排出，所以要适当地补充盐分。可以在早上起来的时候喝一杯淡盐水，这对养生是很有益的。另外如果感到口渴，喝淡盐水也是比较解渴的方法。
安全饮水主题征文篇八
为保证学校正常秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内报告教委；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式两份，一份报教委，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导带班值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经乡镇教委分管安全副主任批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教委。
9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
为了维护正常的教学秩序，使学校师生财产免受破坏和损失，切实保障师生员工人身安全。特制定如下门卫制度：
2、值班人员必须严守岗位，认真履行值班职责，恪尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。
3、做好来访人员登记和验证。来访人员进校园必须先征询被访者的同意，经验证登记后方可入内。未经允许外来人员不得随意进出学校。
4、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
5、外来机动车辆未经许可不得进入学校，应到规定位置停放。
6、严禁各种商贩进入校园或在校门口摆摊叫卖。
7、本校学生出入校门须凭办主任签名的请假条，否则不得随意出入校门。
8、按时开锁大门。
9、负责校内及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报学校安全领导小组并向有关部门报告。
为了加强学校门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订外来人员进出入登记制度：
1、认真做好来访人员登记工作，并填写登记单。来访本校教职员工请与被访用内线电话联系，确认后方可进校。
2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关部门或行政值班人员联系。
3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。
4、教师不得带外来人员进校，会客一般安排在门卫或校门口。
5、学生在校期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况，应凭班主任和年级主任或分管安全的副校长开具的出门证方可外出。
6、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。
7、被允许进校车辆必须按指定位置停放。
8、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。
1、因教育教学工作需要，学校在计划内安排的年级、班级外出活动，必须报校长批准。学校组织的旅游、夏令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动，必须上报教育局审批,请示要附活动方案、安全管理措施应急预案和责任人名单。
2、加强对大型社会活动的'安全管理。组织学生参加各种大型活动，
应当排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。外出前必须进行相应的安全教育，配备学校领导和足够的教师带队。组织学生参加生产、劳动实践等活动时，应当有针对性地进行安全保护教育、组织纪律教育。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的活动。不得组织学生参加火灾扑救和抗洪抢险等有危险性的活动，学生自愿参加，也应阻止。
3、严禁组织学生参加商业性庆典、演出等活动。
4、外出活动需要乘车的，要做好车辆的检查，并与承运单位签订交通安全协议，不得超员超速运行。
5、学校组织的文艺汇演、电影等大型活动由学校写出申请报上级教育主管部门批准后，方可实施。
6、在活动的开展过程中出现安全事故，责任人要处理及时，并及时上报学校主要领导，未及时上报或延误事故处理将追究相关责任人的责任。
一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。
二、学校安全教育应包括以下内容：
1、交通安全教育；
2、游泳安全教育；
3、消防安全教育；
4、饮食卫生安全教育；
5、用电安全教育；
6、实验和社会实践活动安全教育；
7、校内及户外运动安全教育；
8、防地震及它自然灾害的安全教育；
9、网络安全教育；
10、防中暑、防煤气中毒的安全教育；
11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；
12、心理健康教育；
13、突发疾病救治常识教育。
三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。
四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。
1、幼儿园安全教育目标：使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。
2、小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。
3、初中安全教育目标：使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。
4、高中安全教育目标：使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。
五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。
六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。
