最新校园公共设施调查问卷(五篇)

校园公共设施调查问卷篇一

时间：＿＿＿月＿＿＿日＿＿（时）编号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

调查员：＿＿＿＿＿＿＿＿

尊敬的住户：

您好，我们是东南大学建筑学院学生，为了 调查南京珍珠河沿岸绿化带的实际使用状况，以便政府借鉴相关经验，对珍珠河绿化空间更好地改善与设计，我们进行本次针对此地居民的调查。

此次调查所有问卷均为匿名，调查结果将用于更好的进行城市规划以及管理。感谢您的大力支持和配合。（本资料“属于私人单项调查资料，非经本人同意不得泄漏。”《统计法》第三章14条）

1、关于雨篷设置

我们了解到在此处设置一些雨篷是十分必要的，可以给人们提供一个临时避雨的场所。基于此，我们设想了几种可能的雨篷方式，请选出您认为最符合您的需要的方式。

a、在现有休息座位上面加玻璃板防雨，供人们临时路过时休息或是等待时用。

加玻璃顶

b、在四人打牌桌处设雨篷，雨天也能进行娱乐活动。

c、设置一个有顶长廊即可，临时避雨。

2、关于此处的厕所设置。

我们发现在珍珠河岸进行娱乐活动的人们（尤指打牌者）普遍反映厕所太远或是厕所数量不够，我们设想了以下几种解决方式，请选择出您认为合适的一种：

a、设置在沿河栈道的里侧的简易厕所，有台阶可以方便的到达。但是可能会影响到沿栈道的景观。

b、设置在南面假山绿化带中的某些位置的简易厕所，因为此处很少有人走，又比较近，比较方便。

c、设置在打牌桌附近的几个简易厕所。

d、设置在打牌桌附近的公共厕所，分男女的而且比较卫生的那种，免费。但是占地面积会比较大，可能会因此减少打牌桌的数量。

3、如果将附近的皮革店改造成杂货店，供应热水、饮料、食物、纸牌等，您认为好吗？

a、我觉得不错，可以满足我们平时的需要。

b、我觉得不好，皮革店还是很有必要的。

c、无所谓，都不怎么会去买东西。

4、您认为这个小店的设计形式怎样较好？

a：现状

b：将墙改成玻璃

校园公共设施调查问卷篇二

聚焦校园公共设施

亲爱的同学：

感谢您参与此次问卷调查!该调查的目的在于：为构建和谐及人性化校园提供一些参考和依据。此问卷不会泄露您的任何信息，希望您能认真填写以下问卷，感谢您的合作！

您所在学校为:

1、您认为校园公共设施对一个学校意味着什么？（）【多选】 a、学校形象 b、学生学习条件 c、校园文化

2、目前一些学校建筑物出现裂缝（或其他质量问题），您认为可能的原因有（a、工期短、质量差 b、地基不稳

c、资金短缺、投入不足 d、管理不善、维护不周 e、自然因素 f、其它

3、学校多媒体出现故障的频率（）【单选】 a、较高 b、一般 c、偶尔 d、没有

4、本校残疾人卫生间的情况（）【单选】 a、有、开放 b、有、不开放

c、无

5、本校普通卫生间的情况（）【多选】

a、干净、整洁

b、脏、乱、差

c、卫生间设备（如：水龙头、门扣等）损坏严重 d、卫生间设备（如：水龙头、门扣等）损坏一般 e、无上述情况

6、您认为学校提供的娱乐健身设备和场所的情况是（）【多选】 a、设备不齐全且数量少、质量差 b、设备齐全且数量、质量尚可

c、距离远、开放时间不合理、使用不方便

d、距离适中、开放时间合理、使用方便

7、本校atm自助取款机的服务情况是（）【单选】

a、种类多、存取方便

b、种类少、存取难、手续费贵 c、其它

【多选】）

8、您认为校医院的服务情况如何（）【单选】 a、服务态度差、医疗设备不齐全

b、服务态度好、医疗设备齐全 c、不知道

9、您认为校园绿化存在哪些问题（）【多选】

a、缺乏亭廊、游园、休闲椅、庭荫凳

b、观赏性绿地多，缺乏学习、交流、休憩的实用性空间 c、日常维护管理方法不科学

d、缺少可以自由采摘水果的果树

e、管理方不允许学生在草坪上休息或学习等

10、您对学校道路设有斑马线有何看法（）【单选】

a、学校道路不等于公路，校内应提倡限速，车让人是理所应当，符合人性化要求，无需设置

b、斑马线不是红绿灯，对行驶车辆无强制约束力，无需设置

c、学校有一定的交通流量，设置斑马线为保护学生安全提供了可能

d、无所谓

11、您认为校园内需要增添哪些公共设施？（）【多选】

a、电子自助设备（如：自助查询机、话费机等）

b、休闲吧、小吃店等娱乐场所

c、健身场所及设备

d、停车场、布告栏、垃圾桶、广播设备等

e、其它

12、您对校园公共设施有哪些期望呢？（）【多选】

a更加简单舒适的使用方式

b更加优美和谐的外观设计

c 更加清晰明确的使用信息

再次感谢您的参与！

校园公共设施调查问卷篇三

对校园公共设施破坏现象的调查

您好,我们是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会调查团队,校园公共设施与我们日常生活息息相关,其现状值得我们关注,为此我们特进行此次校园调查!

学院: 年级: 性别:

1、你认为校园里的公共设施破坏严重吗？

a.严重 b.不严重 c.说不清

2、你是否有损坏学校公共设施的行为？

a、有 b.没有

3、看见有人破坏学校公共设施时，你的做法是？

a.不关我的事 b.提醒并阻止 c.提醒 4.那些因素对学校公共设施破坏较大？

a.人为 b、自然 c、未及时修理 5.你觉得那些学校公共设施最容易遭到破坏？

a.草坪 b.树木 c.教室 d.其他

6、面对学校的公共设施，你怎样对待？

a.想在家里一样小心使用 b.反正不是自己的，怎么方便怎么用 c有意破坏它，不心疼

7、你认为破坏学校公共设施是由于什么原因呢？（可多选）

a.气愤、想报复 b.心情不好（厌恶、烦躁等）c.不小心 d.不知道 e.好奇 f.出风头等其他原因

8、你对怎样保护学校公共设施有哪些建议？ a.加强法纪教育和处罚力度 b.成立维修小组,学习维修技能

c.开展宣传教育，提高大学生爱护校园公共设施的意识

9、破坏学校公共设施后的想法(可多选,没有则不填写)a.后悔 b.怕别人知道 c.想主动承认错误 d.没意识到已破坏公物 e.无所谓 f.没有什么想法

10、你对破坏学校公共设施行为所应受的处理方式的选择意向a.进行心理健康教育 b.加强校纪校规教育 c.d.其他或不知道

加大处罚力度

校园公共设施调查问卷篇四

校园欺凌调查问卷

这是一份关于校园欺凌的调查问卷，参与者可根据自身情况选择自愿填写或拒绝填写，无论是否参与都不会影响你在学校的学习及成绩。如果你在填写的过程中感到对自己有负面影响，可以随时停止作答。非常感谢你的配合！

下面你将要在学习“校园欺凌”相关定义的同时，填写问卷。请对该问卷的题目进行认真作答。

第一部分 个人基本信息 1.性别： *(必填, 单选)（）2.年龄： *(必填, 单选)（）

3.你来自： *(必填, 单选)()a城市地区 b农村地区 c城乡结合部 4.你在班里有几个朋友？ *(必填, 单选)()第二部分 受到“校园欺凌”(以下选项正在你认为对的后面打√)1.在这个学期里，你曾几次受到身体上的欺凌？ *(必填, 单选)     本学期没有发生过

只发生过一两次

时常发生

大约一周一次

一周好几次

2.在这个学期里，你曾几次看到别人受到身体上的欺凌？ *(必填, 单选)     本学期没有发生过

只发生过一两次

时常发生

大约一周一次

一周好几次

“言语上的欺凌”通常指有些人受到了恶意的取笑或戏弄，或者受到他人带有伤害性的称呼。

3.在这个学期里，你曾几次受到言语上的欺凌？ *(必填, 单选)  本学期没有发生过

只发生过一两次    时常发生

大约一周一次

一周好几次

4.在这个学期里，你曾几次看到别人受到言语上的欺凌？ *(必填, 单选)     本学期没有发生过

只发生过一两次

时常发生

大约一周一次

一周好几次

“间接的欺凌”通常是有些人散布对他人的恶意谣言，或者故意避开一个“群体”，或者对他人使用恶意手势。

5.在这个学期里，你曾几次受到间接的欺凌？ *(必填, 单选)     本学期没有发生过

只发生过一两次

时常发生

大约一周一次

一周好几次

6.在这个学期里，你曾几次看到别人受到间接的欺凌？ *(必填, 单选)     本学期没有发生过

只发生过一两次

时常发生

大约一周一次

一周好几次

“网络欺凌”是指人们通过邮件、手机、短信、即时通讯，或其他电子途径受到恶意的取笑戏弄、奚落、或威胁。

7.在这个学期里，你曾几次受到网络欺凌？ *(必填, 单选)     本学期没有发生过

只发生过一两次

时常发生

大约一周一次

一周好几次

8.你曾在哪里受到过身体上的、言语上的、或者间接的欺凌？（核对以下每个可能受到个人欺凌的地点）*(必填, 多选) 我在两个月以内没有受过欺凌       在教室（当老师不在教室的时候）

在教室（当老师也在教室的时候）

在校车上

在放学后

上学或放学的路上（步行、骑车，等等）

其他（请写下来）

9.在这个学期里，你是否受到过任何一种形式的欺凌？（身体的、言语的、间接的、网络欺凌）*(必填, 单选)  是

不是

10.当你看到他人受到欺凌，你通常会怎样做? *(必填, 多选)        我从未在学校里看到他人受欺凌

我会加入到欺凌者的队伍中

我会在旁观看但不会加入

我会通过和他们谈话试图制止欺凌

我会告诉老师或其他成年人

我会什么也不做

我想帮助，但我不知道该做什么

其他（请写下来）

11.在你们学校里，你认为是什么原因导致那些欺凌者欺负他人？（选出所有你认为对的选项）*(必填, 多选)

             为了炫耀

为了受欢迎

为了得到钱或者他人的财物

为了显示自己的强大

为了引起注意

因为受欺凌者来自不同的种族或民族

因为受欺凌者缺乏运动能力

因为受欺凌者身材矮小

因为受欺凌者长得肥胖

因为受欺凌者有不同的性取向

因为受欺凌者的穿着

因为受欺凌者是残疾人

其他（请写下来）

12.你认为你们学校的老师或父母多长时间会看到一次校园欺凌？ *(必填, 单选)  总是看到

有时看到   从未看到

不确定

13.在你们学校里，欺凌者_____可以隐藏自己的欺凌行为而不被学校工作人员发现。*(必填, 单选) 总是

 有时候

 从来不

 不确定

14.当老师或其成年人看到校园发生欺凌事件，他们_____试图阻止。 总是

 有时候

 从来不

15.你们学校有没有防治校园欺凌的相关制度？ *(必填, 单选)

 有

 没有

 我不清楚

第三部分 欺凌他人

1.你相隔多久会欺凌一次其他同学？ *(必填, 单选) 我在这学期没有欺凌过其他同学

 这学期只发生一两次

 每个月两到三次

 大概每周一次

 每周多次

2.你认为你欺凌他人的原因是什么？ *(必填, 多选) 我没有欺负过人，所以不清楚

 为了炫耀，为了受欢迎

 为了得到钱或者他人的财物

 为了显示自己的强大

 为了引起注意

 因为受欺凌者来自不同的种族或民族

 因为受欺凌者缺乏运动能力

 因为受欺凌者身材矮小

 因为受欺凌者长得肥胖

 因为受欺凌者有不同的性取向

*(必填, 单选)

 因为受欺凌者的穿着

校园公共设施调查问卷篇五

校园网络超市调查问卷

同学，您好！为了给大家提供更方便快捷购物条件，需要一下了解大家的购物习惯及需求，特做此调查！请您用一两分钟时间帮助填写此问卷！在此非常感谢您的参与，祝您学习进步，生活愉快！

校园网络超市是通过浏览网站，订购商品，然后由我们的送货员，将商品送到你的手中，你可以不出寝室，就买到超市里面的东西。

1.目前学校里及周边的超市价格如何？()

a.较贵b.正常c.较便宜

2.请问您有过因住的太高或者超市太远不想出门购物的感受吗?()

a.一般有b很少有c.完全没有

3.请问如果出现校园网络超市，您会支持并在上面购物吗？()

a.支持b.不支持c.无所谓

4.您支持校园网络超市的原因是什么？(4, 5各选一题)()

a.价格相对比较便宜b.送货上门，不用自己出门购买，轻松

c.选择商品方便快捷

5.您不支持校园网络超市的原因是什么？()

a.送货速度可能会比较慢b.没看到实体商品，不知道质量是否能保证

c.选择范围比较狭窄

6.如果你在校园网络超市上购物，你接受的校园网络超市的价格是什么？()

a.高于超市的价格b.和超市的价格一样c.低于超市的价格

7.如果身边有一个网络购物超市，你可以接受的到货时间是？*()

a.半个小时内b.1个小时内c.3个小时内

8.请问您希望校园网络超市提供哪些类型的商品？()

a.日常用品b.各类饮料零食c.个人护理用品（沐浴露、洗发水、牙膏等））

c.文体用具d.化妆护肤品e.电脑外设等相关电子产品f.书籍

请问你对校园网络超市，有没有什么好的意见或建议？有的话，请将它写下来吧！我们将在dream网络超市开业的那一天，为同学们抽取奖品，谢谢合作！