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最新外语知识竞赛串词(五篇)
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最新外语知识竞赛串词(五篇)

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最新外语知识竞赛串词(五篇)
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外语知识竞赛串词篇一

【大片头】

【宣传片】

【主持人上场】上场音乐

主持人1:现场以及电视机前的观众朋友们

主持人2:工作在环保一线岗位上的广大干部职工们

主持人合:大家下午好!

主持人1:欢迎大家来到河南省辐射安全知识竞赛决赛的现场。

主持人1:哎,xxx,时间过的真快,再过几天,我们将迎来阳历新年——2013年的到来。

主持人2: 是啊,在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻,我们迎来由河南省环境保护厅主办的的河南省辐射安全知识竞赛,在这里,我们衷心的送上我们的祝福,祝愿现场以及电视机前的观众朋友们,全省环保系统的干部职工,新年快乐,幸福安康。

主持人1:祝愿大家在新的一年里生活甜甜蜜蜜,身体健健康康,工作顺顺利利,事业步步高升。

主持人2:好,首先介绍一下光临本次大赛的领导嘉宾,他们是:

河南省环境保护厅(欢迎)

河南省环境保护厅(欢迎)河南省环境保护厅(欢迎)。。。。。。。。

主持人1:另外,为了体现本次大赛的公平与公正,本着科学严谨的态度,大赛组委会特别邀请三名专业人士作为本次大赛的评审团成员,他们分别是:河南省辐射环境专业委员会委员(欢迎)河南省(欢迎)河南省(欢迎)主持人1:xxx,我们大家都知道本次大赛的主题是辐射安全,那么举办辐射安全知识竞赛的初衷是什么呢?有什么实际意义呢,首先有请领导xxx。

主持人1:接下来请允许我隆重介绍本次大赛的主角,参加今天决赛的六只参赛队,他们分别是:

郑州市环境保护局代表队(欢迎)洛阳市环境保护局代表队(欢迎)新乡市环境保护局代表队(欢迎)。。。。。。。。。。。

主持人2:哎,xxx这六只代表队可以说是经过层层厮杀,在全省十八支参赛队伍中脱颖而出,实力很不一般。(主持人随意采访二队:准备的怎样?冲击目标?)

主持人2:哎,xxx,我们本次知识大赛的主题是有关辐射安全方面的话题,对于辐射安全常识,你了解多少?

主持1:我想辐射大多跟发电、电器之类的有关吧,至于一些安全常

识,具体我说不清。

主持人2:是啊,涉及辐射安全领域的话题应该非常广泛,涉及到的产品也比较多,比如我们日常生活中常常使用的电,以及种类繁多的电器产品,这些产品在给我们带来方便的同时,如果使用不当,也会给我们带来伤害,那么我们应该怎样理解辐射和辐射安全呢?我们还是请评审团的成员给我们做个解释吧。

主持人1:好,了解了辐射安全基本常识之后,我们的比赛正式开始,主持人2:首先让我们进入本场比赛的第一环节:初试锋芒。(音效)首先宣布比赛规则:本环节为个人必答,即每队每人必答1题,答题队按选手编号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分。比赛开始,有请1号代表队1号选手准备,请看大屏幕:(问题)请听题,请回答:

选手回答

主持人1:xxx队目前得分10分

(男女主持交替问题,选手按顺序依次回答)循环。。。。。

主持人2:谢谢参赛选手的精彩表现,第一环节过后,我们看到xxx代表队x分,xxx代表队x分,xxx代表队x分。。。。。。xxx暂时领先。

主持人1:接下来让我们进入第二环节——争分夺秒

主持人2:(本环节比赛规则)本环节设置题目为团队抢答题目,主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分;抢答题每题分值为10分,答题时间为120秒,选手必须在30秒内开始答题,每个代表队任意出一名队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。(共计20题)主持人2:有请各参赛队准备,请看大屏幕,请听题,开始。选手:各参赛队抢答

主持人1:好的,在抢答环节过后,各参赛队得分累计相加,截止前两轮,得分最高的队伍为xxx,第二名是xxx„„加油!

主持人2:好了,我们稍稍放松一下,对于辐射安全常识,我们现场的观众朋友又知道多少呢?我们出几道题问问现场的观众朋友好不好,(鼓励现场观众参与问答),主持人出题,观众回答,送奖品。

主持人1:好,接下来继续我们的比赛,六只参赛队经过前两轮的比拼,目前排在第一位的是xxx代表队,排在第二位的是xxx代表 队。。。。。。。落后的代表队要加油了!

主持人2:接下来让我们进入第三环节——险中求胜:

(本环节比赛规则)在本环节比赛中,共设置10分、20分、30分三个分值题目,每个分值为12道题,此环节分两轮,每轮每队选答1题。风险题必须作答,答对加相应分值,答错

扣掉相应分值。

主持人1:1号参赛队准备,请看大屏幕,请听题,请回答。选手答题:

主持人2:好了,这一轮的比赛已经结束,截至目前各个代表队的分数已经统计完成,目前领先的代表队为xxx„„

注:(此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队,先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。)

(加时赛):主持人1:比赛到了最紧张的时刻,现在有xxx代表队和xxx代表队分数相同,我们要加赛一题进行抢答,答对的加十分,主持人1:公布最终成绩

主持人2:公布获奖名次

支持人1:请领导上场颁奖

主持人2:宣布本次活动结束。

结束语:

主持人1:观众朋友,历时一年,经过各方的共同努力,河南省辐射安全知识大赛于今天圆满结束,本次活动的举办,对于河南省环保系统的广大干部职工来讲,是一次难得的相互交流和学习的机会,同时通过举办这样的活动,也更加提醒公众对于辐射安全知识的关心与关

注。

主持人2:说的没错,不光是在做的各位,包括我自己都感觉对电磁辐射知识有了新的掌握和认识。

主持人1:应该说非常感谢河南省环境保护厅给我们这次学习的机会,也恭喜在本次竞赛中获得名次的各代表队成员,祝贺你们。主持人2:观众朋友,再见。

外语知识竞赛串词篇二

知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。那知识竞赛主持词怎么说呢?更多相关信息请关注相应栏目!

篇一:知识竞赛主持人串词范文

各位观众,请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,在比赛开始之前请将 您的通讯工具调成静音或震动,在比赛过程中,请保持安静,为了保证比赛的公平公正,请不要随意说出题目的答案,或干扰选手答题,谢谢您的合作。

各位观众,大家晚上好,欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场,即 将为您进行的是 a 组的比赛,五支队伍中的 15 名博学多闻的才子佳人将在这里 发挥自己的聪明才智,一决高下,最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出,进入明天晚上的决赛。担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学,比赛过程中,请各位选手自觉 遵守比赛规则,否则将取消答题资格。下面,请选手认真听取每一环节的比赛规则 本次比赛共分为四个环节,每支队伍有 100 分基础分,最终分值最高的队伍 为本组的获胜方,每道题在主持人示意后作答,示意后 10 秒内不作答为弃权。

让我们进入第一环节,必答题部分,在这一环节中,由一队到五队依次抽题 作答,每人一题,每题十分,答错不扣分。

第二环节,音乐题,本环节中,每队可指定一人,由一队到五队依次答题,时长为一分半,共九段歌曲片段,每个片段为十秒钟,十秒钟后有五秒作答时间,答出一首加五分,答错不扣分,在规定时间内,将规定歌曲都猜到为满分四十五 分。

第三环节,抢答题,在这一环节中,共有二十道题等您作答,每题十分,答 错扣分。在抢答过程中,每组只能由一名同学抢答和作答。在主持人示意作答后,举手抢答,请注意姿势和规则,不合规定者,将不被允许作答,由主持人判断抢 答速度,纪检部同学将辅助进行。五秒内无人抢答,该道题作废。

第四环节,风险题,该环节中,五支队伍由分值低到高依次抽取题目,每套 题中包括分别为三十分,五十分和七十分的三道题,分值对应难易程度。每组从 这三个分值中自行选择题目,答对加相应分值,答错不扣分。好的,五组同学都已经回答完毕,让我们来看看他们的分值。

下面,我宣布,本组的胜出者是: 让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢其他组参赛同学给我们带来如此精彩 的比赛。a 组的比赛到此结束,感谢各位观众,请您稍等片刻,精彩的 b 组比赛即将开始。让我们继续关注各位选手的精彩表现。

篇二:知识竞赛主持人串词

主持人:吴 菲、郭恒志

开场白:

吴 :尊敬的各位领导,职工同志们:

合:大家下午好!在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动,为大隆矿 安全高效发展努力拼搏奋斗之际,我们即将迎来崭新的一年—2012 年!

郭:为了进一步推动健康矿区建设,: 全面落实铁法能源公司 《健 康铁法人—全员健康促进“十二五”行动规划》。以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的,充分调动广大员工参与和谐矿 区、健康矿区建设的积极性、主动性和创造性。今天,我们在这里举行“健 康铁法人”健康知识竞赛。

吴 :本次健康知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段,今天的预赛共 有 21 个代表队参加,比赛共分为三轮,每轮 7 个代表队。每轮(预赛)分为三 个环节,分别是必答题、合答题、抢答题。三个环节结束后各队间若出现同分 影响排名晋级时,我们将采用附加抢答题一题定胜负的方式排出名次。最后通过 决赛评出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 6 名。预赛中每组按得 分高低取前两名进入决赛,预赛中每组的第三、四名获优秀奖。决赛将在明天上 午 9 点在这里进行,桌位顺序将在预赛结束后抽取。

郭:为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。担任本次竞赛的评委及仲裁员的是: 大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中,如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。每 个代表队的基础分为 100 分。

吴:那么接下来,预赛的竞赛正式开始,下面有请第一轮的 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 六支代表队上场(鼓掌欢迎)(:下面进入比赛第一环节 必答题(队员预赛必答题”信封中,共 42 道题)

郭:首先我为大家介绍必答题的规则。必答题分两轮每名选手每次回答 1 道题,每题的答题时间为 1 分钟,答对加 10 分,答错不扣分。各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提 示、补答,否则此题作废不加分也不扣分。回答完后请说“回答完毕”,之后再 补充无效。吴: 必答题开始。下面请一号台 1 号选手选题(信封选题)请听题,问:。…… 回答……正确加 10 分。

吴:下面请二号台 吴:下面请三号台 吴:下面请四号台 ……(主持人再考每一桌的第二名参赛队员…….再考每一桌的第三名参赛队 员)

郭:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得 分(公布成绩)二号台得分…三号台得分……四号台得分……五号台得分……六 号台得分……七号台得分…… 郭:接下来进入第二环节 合答题(提示:题签在“预赛合答题”信封中,共 14 道题)

郭:首先为大家介绍合答题的规则: 合答题分两轮每个代表队每次回答 1 道题,每题 20 分。每题的答题时间为 2 分钟,主持人读完问题说“请回答”时开始计时,回答正确加 20 分,回答错 误不扣分。各参赛队中任何一名选手均可回答,当一人回答不准确时,其他队员 可以提示和补充,回答完后说“回答完毕”,之后再补充无效。

吴:一号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。二号队请选题,请听题:宣读问题…请回答。

郭:下面进行第三部分 抢答题(提示:题签在“预赛抢答题”信封中,应有 15 道,考虑突发情况多备了 5 道。我先为大家介绍一下抢答题的比赛规则,请大家听好:抢答题共计 15 道,在主持人读完题目并宣布“开始”后,各队才可以开始抢答,注意,没说“开始” 就提前按抢答器的代表队扣 10 分。抢到问题后,主持人请抢到的代表队回答时 开始计时。{如无参赛队抢答,此题作废}答题时限为 30 秒,只许一名队员回答。答对加 10 分,答错或超时扣 10 分。请各代表队试按抢答器。1 号台——2 号台——3 号台……(试按毕)

吴 :请听第一题……开始……

郭 :请听第二题……开始……(抢答环节 14 道题结束后)

郭:目前每个代表队的得分情况是这样的: 一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台 得分……六号台得分……七号台得分……(提示:此时很可能出现同分的情况,如果出现同分导致无法排出前 2 名,同分的队伍之间一道抢答题定胜负,其它队 伍不许抢答,从高往低进行,题签在 “预赛附加抢答题” 信封中,共准备 5 道题。例如:3 个队并列第一,另外两队并列第四。那么,3 个并列第一的先抢一题,如抢到的答对,其余两队争第二,剩余 两队争第一。(如没有同分队,待分数核准后,宣布总成绩)

吴 :经过三个环节(和更加激烈的附加赛环节)的角逐,第一轮每个代 表队的成绩已经揭晓,各队的最后分数是:

郭 :一号台得分……二号台得分…… 三号台得分……四号台得分…… 五号台得分……六号台得分……七号台得分…… 进入明天决赛的代表队是……和……代表队。

吴、郭:祝贺你们!(鼓掌祝贺)下面请第一组参赛队退场,有请第二组的 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 七个代表队上场……

(提示:各个环节的规则不用再介绍,只是每个环节进行之前问一句: “这 个环节的比赛规则大家都清楚吧”,到抢答环节还是要提醒一下,说“开始”后 才可以按抢答器)

郭:下面请第二组参赛队退场,有请第三组的 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 七个代表队上场……(以下同上)

吴:(到仲裁席取决赛参赛队名单)经过紧张激烈的比赛,晋级决赛的六个 代表队已经全部产生,他们是……。

郭:今天的预赛到这里就全部结束了,请进入到决赛阶段的 6 支代表队队长 留下到仲裁席抽签决定决赛的桌位号,观众朋友们,我们明天再见。

篇三:知识竞赛主持人串词

李:尊敬的各位领导 钱:各位来宾 李:以及现场的所有同事朋友们

合:大家晚上好!

钱:这里是 2011 浙江昱辉质量知识竞赛总决赛的现场。

李:同时,也将在今晚,在这个舞台,为我们质量月技能比武大赛的各位 获奖者 颁发属于他们的荣誉和奖项。

钱:“。。。。”(直接用质量月的宣传口号),是昱辉阳光产品 质量的一致追求。从 qcc 品管圈活动、质量技能比武,到质量知识竞赛,无不渗透着昱辉人对于质量的不懈努力和追求。

李:质量之路,任重道远。长久以来,昱辉阳光致力于高品质、高质量产 品的保证,质量知识竞赛,就是让我们昱辉人了解质量知识,掌握质量技 能的有效方式,一直以来得到公司领导和同事的大力支持,在此向各位表 示衷心的感谢。

钱:在比赛开始之前,请容许我为大家介绍今晚莅临决赛的领导来宾,他 们是~~

让我们以热烈的掌声,对各位领导的光临和在场的所有嘉宾表示热烈的欢 迎和衷心的感谢。

李:好的,那么接下来,决战的时刻即将到来,再此之前,让我们先来认 识下今天聚集在这里的,来自于我们各个厂区的 6 只精英代表队吧。他们 是:来自于(质量 iqc / 四厂成品检验 / 硅料制造部物料配送车间 / 一厂硅片检验车间 / 三厂过程检验车间 / 六场多晶二部喷涂车间)的精 英代表队,欢迎你们。在次,也预祝你们能在接下来的比赛中赛出水平,赛出风格,赛出只属于你们的绚丽风采。当然,为了保证比赛的公平、公正、以及公开,我们邀请了我们质量管理部多晶质量经理李明李经理出 任我们此次比赛的比赛仲裁,大家鼓掌欢迎。俗话说:无规矩不成方圆,那么在比赛正式开始之前,就由我来为大家宣读一次本次比赛的比赛规则(比赛规则)好的,接下来,用你们的智慧展开属于你们的战斗吧。比 赛进行第一个环节(必答题)(必答题每队 15 道题,每人 5 道题,3 人依次回答,不得提示、补 充。答对加分,答错不扣分。)好的,就有 我们的(节))代表队一号选手进行自由选题,请选题。

经过紧张激烈的第一轮比赛,我们各位选手的风采大家也可谓是有目共 睹,那么让我么看看目前个只代表队的得分情况吧。紧张过后,让我们的队员稍做休息,好了,那么接下来的舞台,钱程,就交给你了。(或 者。那么接下来的舞台,就该是属于我们技能比武大赛的各位获奖者了,钱程,舞台交给你了。(——技能比武三等奖颁奖)

好的,比赛继续,到此,我们将进入最为之激烈的抢答题环节,?(抢答 题 30 道,各队通过抢答器进行抢答,一名队员主答,同队队员可以提 示、补充,答对加 10 分,答错扣 10 分。各位选手,你们准备好了么? 好 的,请听题...(——抢答题环节)

第二轮的比赛,我们的各位选手可真谓是针尖对麦芒,旗鼓相当啊!,那 么让我们看下经过第二轮比赛之后,各只代表队的得分吧(目前处于领先 的是我们的 代表队,恭喜你们,当然,也希望我们紧跟其后的其他几

支代表队,能在下面的环节超越自我。追上他们。接下来,又到了我们 为技能比武大赛颁奖的时候,那么我们的二等奖会花落谁家呢?拭目以 待!(钱程,上)(——技能比武二等奖颁奖)

各位,相信你们跟我们的队友也是一样,紧张,激动,夹杂着那么一点小 兴奋,接下来(——风险题)

好的,相信各位也都已经看到,我们本次质量只是竞赛,夺取桂冠的是来 自于我们(的代表队),让我们也雷动般的掌声,为他们带去祝贺,恭喜你们,其他的几支代表队,虽然,济南你们未能拿走第一,但是你们的 风采却也深深的刻在今晚的这个舞台,让我们以同样的掌声带给他们.....那么,今天同样站在这个舞台,与你们一样而获得质量月另外一项活动技能比武大赛最后胜利的,也将在接下来与你们一起站在这里,享受成功 的喜悦..(——技能比武大赛一等奖颁奖)

李讲话同时,钱上(那么也.....宣读技能比赛获得一等奖的,让他们站在 同一个舞台,领导先给技能比武的一等奖颁奖。然后不间断,直接邀请质 量知识竞赛人员上台,颁奖。然后,邀请各位领导,以及技能比赛前 几名的一起上台,合影!

同时,结束语!

这个不太晚上,在主持过程中,我看情况会稍微的增减!您看看那里需要 修改,然后给我指出来。谢谢!

篇四:知识竞赛主持人串词

男:尊敬的各位来宾,各位评委

女:亲爱的同学们,大家 合:晚上好!

男:欢迎大家来到由……。主办……承办的……年安全知识竞赛现场,我是主持人……

女:我是主持人……

男:炎炎夏日,又到了一年一度的安全活动月

女:恩,没错,正所谓未雨绸缪,防范于未然,安全是我们永恒不变的话题,它如同我们的 生命一般重要。

男:是的,今天我们的……学院就将分为……支队伍通过竞赛的形式来一同学习安全知识。那么首先请允许我们向大家介绍来到本次比赛现场的各位嘉宾,他们是……

女:其中担任本场比赛仲裁的老师分别是

男:那么我们的参赛 7 支队伍分别是 1 号代表队由 学院与 学院所组成的 对,欢迎你们。

女:2 号代表队

男:3 号代表队

女:4 号代表队

男:

5女:6

男:7

……

女:再次欢迎各位嘉宾和同学们的到来

男:接下来,让我们掌声有情 为我们致辞!有请

女:感谢 的精彩发言,那么场上的时间交给各参赛代表队,各参赛队进行一分钟的风采展 示,首先有情 1 号代表队

女:有请 2 号代表队!…… 女:看来各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会滑落谁家呢让我们 拭目以待吧!那么在比赛前请允许我宣读一下比赛规则,我们的比赛共分为 5 轮,第一轮 步 步为“赢”

男:第二轮 眼明手快

女:第三轮 团结奋战

男:第四轮 绝地反击

女:那么如若第四轮结束后出现平分现象,我们将进入第五轮 加时赛

男:在比赛中,观众也可参与到我们的比赛中来,我们设有中场观众互动环节,让您一显身 手

女:本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为 100 分,同时在答题过程中累积得分,比赛结 束后由计分小组统计各队的最后得分,按积分排名。精神文明奖由学院出海报情况、视频拍 摄情况、口号等综合评定。最佳组织奖由现场啦啦队的组织和气氛等综合评定。

男:比赛现场设仲裁席,由组委会确定 5 人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案 有出入时,负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。

女:下面我宣布……安全知识竞赛正式开始!首先进行的是第一轮比赛,从第一队开始 顺序答题,每队 1 题。各队指定一名选手作答,其他选手同时可以提示、补充,在选手回答 完后要说“回答完毕”,此后不得再进行补充和修改答案。每道题回答时间为 20 秒,超过时 间不作答,将视为弃权。答对一题得 10 分,答错不扣分。共进行两个环节,第一环节为选 择题而

第二环节为填空题。

男:以上为第一轮的前两个环节,那么第三环节为猜词题,由每支队伍选派三名同学上台,两名同学做动作而另一名同学猜是什么词,做动作的两名同学可以说话,但不可以出现要猜 词中的字,共用时不得超过一分钟,猜对加 10 分,猜错不扣分。开始前我们的礼仪小姐会 将要猜的词语展现给大家,也请台下的观众朋友们不能出声提醒。好的,下面就让我们进入 第一环节,首先请一号代表队听题。(各参赛队答题,中间主持人自由串词)男:欣赏了各队在第一轮中的精彩表现,让我们再接再厉,进入第二轮比赛。“眼疾手快” 首先我们将按顺序播放 7 段各学院上交的有关安全的视频,每个视频中会有两到三处安全隐 患,播完视频过程中如若发现错误各队 就按抢答器来获得答题权,注意的是自己队拍摄的视频自己不能抢答,然后指出其中的安全 问题,指出一处加 10 分,答错不扣分。如取得抢答权又没能在 10 秒内回答问题,则视为答 错。

女:那么在播放完一段视频且选手作答完后,我们也将把正确的答案更为细致告诉大家。那 么首先请各参赛队是抢答器是否可以正常工作,首先由一号队伍按抢答器。2,3,4,5,6,7 女:调试完抢答器后就请大家一同来看第一段由 拍摄的视频,请工作人员播放。(比赛开始,主持人自由串词)

女:看到场上选手激烈的竞争,场下不少观众也坐不住了,别着急,现在就是你们大显身手 的机会。现在是中场观众互动环节,由观众举手回答主持人的问题,回答正确的同学会得到 一份礼物。

男:让我先来抽取一名观众吧,有哪位观众踊跃参与进来的就请举起你的手。……

女:还有哪位观众想试一下的吗 …… 互动环节到此该一段落,接下来我们将公布前两轮各个队伍的得分情况

男:下面让我们马不停蹄的进入比赛的第三轮团结奋战,我强调一下本轮比赛的规则:每个 参赛队从自己学院亲友团队中 3 名同学参加答题,一道题会有 a、b、c,3 个选项,并设 置对应的 3 个区域,在主持人念完题目 30s 之内,所有参赛的同学需做出选择并站在相应 区域,选错的同学不得参与之后答题,选择正确的同学继续参与活动。当答题到场上只剩下 五个或五个以下人数时,开始计剩余参赛人数,按人数多少给相应的代表队加分,一个人加 10 分。本环节进行两轮。

女:嗯,那么首先请我们各队参加本环节的同学们做好准备。首先请听第一题:(比赛开始,自由串词)

男:经过前几轮的角逐,我们再来看看个队伍的得分情况 女:我们各参赛队的比分已经拉开了一定的差距了,没关系,接下来的这个环节是大家追赶 比分的好机会。现在将要进行的是第四轮-绝地反击,本赛设置有三个难度的题目共有 7 题,分为难、较难、容易三类(一种难度 5 题),其中难为 30 分,较难为 20 分、容易为 10 分。各参赛队按当前分数从最低分开始依次选题,选题后由参赛选手作答,答对加相应的分,答 错扣相应的分,其中要注意的是本环节的评判全部由我们的各位仲裁老师来判决,并向我们 说明判罚理由。那么就有请 号代表队选题……(比赛开始,自由串词)(男:那么我们的比赛也进行得差不多了,但是我们注意到场上还有几个队的分数是持平的,这怎么办呢?

女:没关系,我们还有一个特殊环节—加时赛。本轮环节中将由我给出一道题目,由分数持平的队伍进行抢答,答对的加 10 分,而答错将扣除 10 分。

男:好的,那么请……抢答开始!…… 恭喜 x 号队抢到了这道题,请听题……)男:好的,我们的比赛环节到这里就全部结束了,下面让我们掌声有请 对本次比赛进行点 评。

女:感谢 的精彩点评,我们最后的结果也已经出炉,让我们来看看今天的各个花魁是谁。(主持人宣读获奖队伍及奖项)

男:有请 xxx 为 xxx 奖获得参赛代表队颁奖

女:有请 xxx 上台颁奖 ……

男:恭喜以上获奖代表队。那么我们的比赛到这里就全部结束了,再次感谢大家的到来。

女:祝愿大家的生活安全,身体健康!

合,让我们再见

外语知识竞赛串词篇三

社区卫生服务中心业务知识竞赛主持词

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:参赛选手们

合:大家下午好!

女:为了营造一个良好的学习氛围,打造学习型 单位,使中心全体干部职工能熟悉并掌握医疗卫生相关知识,进一步提高卫生系统干部的综合素质,更好地推进卫生事业的健康发展。特举办本次知识竞赛活动。

男:参加本次竞赛的代表队共9支,我们将根据比赛结果评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖三名。女:出席本场比赛的领导有: 男:担任本场比赛的评委有:

女:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

男:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面我来介绍一下参加的8支代表队: 1号代表队 2号代表队 3号代表队 4号代表队 5号代表队 6号代表队 7号代表队 8号代表队 9号代表队

女:各参赛队均由3名队员组成,并按顺序分别编号为1号、2号、3号,依次就坐。掌声欢迎参加比赛的9支代表队,并预祝你们取得好的成绩!

男:本次比赛采用现场竞赛,现场评比方式进行。比赛试题分必答题、抢答题两种形式。每个参赛队的基础分为200分,答题时间以30秒至1分钟为限。竞赛中发生名次并列情况,并列的两队分别加赛一题,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,直至决出名次为止。

女:各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答完毕后,应报告“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛期间,如发生争议,由仲裁委员最终裁决。在比赛之前,请我们现场的所有人员将手设置在振动状态或关闭。

男:接下来进入我们的答题环节。各位选手准备好了吗?好,第一环节进行的 是必答题。必答题呢又分为个人必答题和小组必答题。我们首先进行的是个人必答题。规则是:由各参赛队员按排列的顺序,每人依次回答1题,每题的分值为10分,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规者不得分。答题时间 45秒。

女:首先请1号台1号选手选择题目,请在1---27中选择一个号码。

请听题:。

男:2号台1号选手请选择。

……

女:好,第一轮个人必答题就进行到这里,现在我们来看一下各代表队的得分 情况:1号代表队 2号 ……

男:经过第一轮的比赛,各代表队可谓初试锋芒,均表现不俗。希望你们继续 努力,在接下来的小组必答题中发扬团结协作的精神,取得好的成绩。

女:小组必答题共有8道题目。由各参赛队员按排列顺序每队1题,每题分值 为20分,由各参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内可予以补充。答对加20分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分也不扣分。

男:下面请1号代表队选题,请在1---6中选择一个号码,下面让我们来看看1 号代表队选择的题目………。

女:好,必答题环节已经结束,让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队

2号 ……

男:让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

女:现在,请各代表队稍事休息,做以调整。我们进入互动题,也就是观众答

题环节。我这里有三道题目。我念完题后,你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

好,请听第一题。……

男:互动题目就进行到这里。接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧 张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

男:下面请1号代表队选题,请在1---6中选择一个号码,下面让我们来看看1 号代表队选择的题目………。

女:好,必答题环节已经结束,让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队

2号 …… 男:让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

女:现在,请各代表队稍事休息,做以调整。我们进入互动题,也就是观众答题环节。我这里有五道题目。我念完题后,你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

好,请听第一题。

……

男:互动题目就进行到这里。接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

女:抢答题共 20 题,每题10分,答题时间为20秒,抢得答题权后可由抢答 队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。主持人读完题,说“开始”后才能按抢答器抢答,如果出现犯规或在规定时间内答题内容不完整、则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品。开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

男:请听题…… 开始!

男:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)

(如得分出现并列,无法确定,则并列队分别加赛一题决胜。)

女:现在场上选手们可以稍事休息,由工作人员进行分数统计并排名,进入观众答题环节。……

男:经过紧张激烈的角逐,现在比赛的名次已经分出来了,获得本场比赛第三 名的是,获得比赛第二名的是,获得第一名的是。恭喜你们。

女:下面,让我们以热烈的掌声欢迎 为本场比赛作点评。

男:各位领导、各位来宾、同志们,卫生系统知识竞赛初赛就进行到这里,感 谢各位的参与,祝大家工作顺利、身体健康,再见!

跳绳比赛

比赛时间:一分钟

比赛人数:每组5人

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。跳绳次数最多者为获胜者

吹气球比赛 比赛时间:一分钟

比赛人数:每组5人

比赛规则:一分钟的时间内,吹气球个数最多者获胜,要求:气球大小如南瓜,切将气球口扎紧,不得漏气。

拔河比赛

在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。每对4人参加

绑腿跑比赛 1、2人1组,游戏开始前先把每组人员左腿和另一人右腿绑在一起,三组并排一起站在起跑线上,听到哨声时,各队齐出,以计时方式最快到达终点站的获胜。

2、比赛过程中,如果绑腿的布带出现脱落,需要绑好后再进行比赛,否则视为犯规。

3、整个比赛过程中,要以规定的姿势完成(走或跑),不能随意变换。

外语知识竞赛串词篇四

甲: 尊敬的各位领导、各位来宾,乙:各位参赛选手、同志们: 合:大家——上午好!

甲:惠风和畅,麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。

乙:饮水思源,党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党90周年的辉煌节日。

甲:从1921年到2011年,我党已走过了90个春秋;

乙:从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船,我党的道路几多曲折,几多坎坷。甲:90年来,中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。

乙:党啊,亲爱的党!是您,率领全国人民推翻了三座大山,打败了日本帝国主义,赶走了蒋家王朝,建立了新中国;

甲:是您,选择了中国特色社会主义道路,坚持改革开放,科学发展,与时俱进,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。

乙:在这喜庆的日子,临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式,庆祝党的90华诞,缅怀党的丰功伟绩,深入开展“争先创优”活动,促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。

甲:参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。

有请1号代表队 代表队入场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请2号代表队 代表队上场!(鼓掌欢迎)

甲:有请3号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请4号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

甲:有请5号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请6号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

甲:看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!乙:参加今天决赛领导有:

市领导 ;(鼓掌欢迎)

…… ……

县委常委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)

…… ……

参加今天决赛的嘉宾是:各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!

乙:为保证本次比赛顺利进行,大赛组委会成立了仲裁小组,他(她)们是: 临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。甲:下面,掌声欢迎临漳县委常委、组织部长段继先致词!

(鼓掌欢迎)

…………

谢谢段部长热情洋溢的讲话。

下面让我们以热烈的掌声欢迎市 同志致辞!

(鼓掌欢迎)…… ……

下面,请市委组织部领导 致辞!(鼓掌欢迎)…… ……

谢谢 的致辞,的致辞字里行间包含着对我县党组织和党史工作的殷切希望。

谢谢!

请欣赏文艺节目

歌曲:映山红 演唱者:临漳一中教师,许静

乙:今天,参加本次决赛的代表队是经过初赛、预赛,层层筛选出来的六支精英队,可以说他们个个是身经百战的实力派队伍。

甲:本次比赛共分为四个基本环节,一是必答题,二是抢答题,三是风险题,四是抽签判断题。乙:另外,我们还准备了几个后备题目以解决各队间出现平分现象。最后评出一等奖一支代表队、二等奖两个代表队、三等奖三个代表队。

甲:为增加竞赛的互动性,在每个环节结束,我们将安排一道试题与现场嘉宾进行互动,答对的将得到一份的精美纪念品。

乙:本次比赛的要求:竞赛过程中,队员要凭借实力、赛出风格。如有违反竞赛规则的,由仲裁小组现场对该队进行处罚。如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。

甲:现在我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛——开始。

一、必答题

甲:首先、进行必答题。

必答题的规则:共18道,每题10分。各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提示、补答,回答完后说“回答完毕”。每题的答题时间为15秒,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。乙:必答题开始。请一号台1号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

甲:请一号台2号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

乙:请一号台3号选手听题: 请问,完全正确,加10分。甲:请二号台1号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

乙:请二号台2号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

甲:请二号台3号选手听题: 请问,完全正确,加10分

乙:请三号台1号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

甲:请三号台2号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

乙:请三号台3号选手听题: 请问,完全正确,加10分

…………

甲:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)二号台得分(公布成绩)……

三号台得分(公布成绩)……

二、互动题

乙:今天,我们决赛现场的气氛非常活跃,现场嘉宾的情绪也非常高涨,为了缓解参赛队员们的紧张气氛,现在进行现场互动节目,答对的嘉宾将得到一份精美纪念品。现场嘉宾,请听题。甲:(宣读问题)

(根据现场答题情况临时处置)

三、抢答题

乙:下面进入抢答题环节。

抢答题的比赛规则是:在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;答错或答不出来的扣10分;超时扣10分。答题时间为15秒,抢答题共计16道。

请各代表队试按抢答器。(试按毕)乙:请听题 …… ……

甲:请听题 …… ……

乙:请听题 …… …… 甲:(经过抢答环节)目前每个代表队的得分情况是这样的: 一号台得分(公布成绩)二号台得分(公布成绩)三号台得分(公布成绩)

……

四、互动题

甲:(缓解队员情绪,进行相册互动)现在进行互动环节,现场的嘉宾朋友——

请听题: 乙:宣读问题

(对嘉宾答题情况,现场处置)

五、风险题

甲:下面进入风险题环节。风险题的比赛规则是:

1、主持人首先依次询问参赛队是否参加风险比赛;

2、参加的队,最多可以答2道题;

3、在主持人读完题目并下达“请答题”的口令后,参加的各队开始回答,同队队员可以提示或补充;

4、答对给30分,答错或答不出来扣30分;

5、答题时间为30秒,超时扣30分。

乙:一号队准备——

请听题:

宣读问题,宣布结果

甲:二号队准备——

请听题:

宣读问题,宣布结果

乙:三号队准备——

请听题:

宣读问题,宣布结果

…… 甲:(公布成绩)

经过三个环节的角逐,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分

二号台得分

三号台得分

六、互动题

乙、接下来,进行现场第三次互动。请嘉宾朋友们听题。宣读问题

(根据嘉宾答题情况,临机处置)

七、抽答判断题

甲:下面,进入抽签判断环节。抽签判断题的比赛规则是:

每代表队上台抽取一个信封,指定一名队员答题,在主持人读完题目后,指定的队员回答主持人所读题是否正确,回答“对”或“错”。答对的,每题给10分;答错不给分也不扣分。每道题须在10秒钟内答完。乙:一号台请听题:

(根据答题情况,确定得分并公布)甲:二号台请听题:

(根据答题情况,确定得分并公布)乙:三号台请听题:(根据答题情况,确定得分并公布)

宣布总成绩

乙:经过紧张激烈的比赛,每个代表队的成绩已经揭晓。下面有请仲裁小组对本次决赛成绩进行裁定。

仲裁组:仲裁小组对决赛现场观察,这次决赛符合规则,各代表队成绩有效!甲:下面我宣布本次决赛各个代表队的成绩是:

(宣布各队成绩)

一号台 代表队得分

二号台 代表队得分

三号台 代表队得分

……

乙、同志们,按照“县医院杯”建党90周年党史知识竞赛程序,前段时间进行了书面知识竞赛,共收到各单位和个人答卷3000余份,经评审,从中筛选出完全正确试卷500余份,组委会决定,从中抽取30名幸运选手,作为书面知识竞赛优胜奖获得者。

有请县领导 抽取。

甲:(逐个抽取,逐个宣读)…… …… …… ……

…… ……

乙:为表彰参加大赛优秀组织,大赛组委员会通过对各单位送交答卷的数量和质量进行评比,评出优秀组织奖6名,分别是:

(宣布 名单)

…… ……

…… ……

(文艺表演)甲:我们的工作人员正在准备颁奖的有关事宜,请各代表队的参赛选手退场。下面,请欣赏文艺表演: 珊瑚颂 兴凯中学韩佳雪

……

乙:

2、相声小段 柳园中学张艳芬

……

甲:

3、十送红军 柏鹤学区马凤霞

……

决赛颁奖 甲:谢谢朋友们的精彩表演。下面进行颁奖。

我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛最终结果:

荣获本次大赛三等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请 领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

乙:荣获本次大赛二等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请 领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

甲:荣获本次大赛一等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请 领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

乙:经过大赛评委和仲裁小组评选,获得这次竞赛个人风尚奖的是 掌声有请 领导为获奖选手颁奖!

甲:下面,请优秀组织奖获得单位、、上台领奖。,有请、、、上台领奖。

掌声有请 领导为优秀组织奖单位颁奖!

乙:(请上述优胜奖获得者在比赛结束后,到县委党史研究室领取证书)再次把掌声送给这些获奖选手。

结束语

甲:浓笔舒真情,重彩献衷心!千般画卷,描不尽我们对党的无限热爱。乙、放怀歌盛世,激情颂党恩!万缕金曲,唱不完我们对党的满腹衷情。

甲:我们深信,在中国共产党的正确指导下,国家将更加繁荣,人民生活激昂更加美好!乙:我们相信,在全县党员干部的共同努力下,临漳的事业定会再攀高峰!再创辉煌!甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的观众朋友们!临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛到此结束!

合:朋友们,再见!(背景音乐起)

甲:请各位领导上台与获奖选手合影留念。

外语知识竞赛串词篇五

男: 亲爱的各位同学,各位社团的朋友们,大家晚上好,感谢大家来参加第二外语知识竞赛。

女: good evening everybody,welcome to take part in the game.男:こんばんは、に来ることを歓迎して出場していた。

女:为了营造健康向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,培养同学们的学习兴趣,打造一个社团交流学习的平台,激发同学们对外语知识的学习热情,第二外国语协会举办外国文化知识竞赛。

男:经过紧张激烈的初赛,首先我们要恭喜在座的各位同学以傲人的成绩从200多名选手当中脱颖而出,走到了决赛的现场,下面让我们以热烈的掌声祝贺他们!女:在比赛之前,我为大家简单的介绍一下比赛的奖项设置和流程。本次比赛分为八个环节,以必答题、抢答题、让答题、互动游戏四种形式出现,将设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖若干名。

男:战幕已经拉开,战斗已经打响。我们马上进入今天决赛的第一个环节“个人必答题”,下面我为大家宣布一下第一环节的规则,每人在主持人手中的盒子中抽取一题,由工作人员念题,选手作答。答对得一分,答错或不答不得分。女:在第一轮比赛中大家都得到展示自己知识面的机会,接下来将进行个人抢答题,希望大家抓住机会,拉开与别人的差距哦。主持人在盒子中任意抽取题目,由工作人员进行宣读,选手知道答案后向主持人举手示意,举手最快者进行回答,答对得一分,答错不得分,其他选手继续抢答。

男:经过一番激烈的抢答后,选手之间的差距已经体现出来了,接下来,就需要团队的合作,表现最好的团体还有最佳团体表现奖哦。团体必答题以小组为单位,每组选派一名代表在主持人手中的盒子里抽题,由主持人念题,小组可进行讨论,小组讨论时间不得超过三十秒,最后由小组的代表说出答案,答对全组每人得一分,打错不得分。每组有三次答题的机会,并有两次向外界求助的机会。求助方法有两种,一是向场上的干事寻求帮助,二是给自己的朋友或老师打电话求助,但打电话时要开外音,通话时间限定在1分钟。

女:大家是否还在为拉不开与别人的差距而担心呢?接下来我们将再送出个人加分的机会,团队抢答题主持人在盒子中任意抽取题目进行宣读,选手知道答案后向主持人举手示意,举手最快者进行回答,若回答正确,答题选手得两分,选

手所在的小组每人得一分。若回答错误,则不得分,其他选手继续抢答。男:经过紧张激烈的四轮比赛,大家是否有些疲倦呢?那么接下来就让大家放松下吧,一起来参加我们的第一个互动游戏:心有灵犀。以小组为单位,每组选派代表在以下一到七套题中任选一套题,后面的小组不能重复选题。选好题后每组选派两人,一人提示,一人猜词。其中猜词的选手要背对大屏幕,提示的同学可做动作或用语言对题目进行描述,但描述中不能出现与题目相同或谐音的字。若实在猜不对为节省时间可以pass,其间也可换人。每组限时两分钟,时间到或者猜完词语游戏结束。全组每人可获得与猜对题数相同的分数。

女:心有灵犀不仅考察了大家的默契程度,更考察了大家的知识面与表演水平,经过这个环节,大家是否感到轻松许多。那么让我们开始第五关吧,小组让答题。与小组必答题相似,以小组为单位,每组选派一名代表在主持人手中的盒子里抽题,由主持人念题,小组可进行讨论,小组讨论时间不得超过三十秒,最后由小组的代表说出答案,答对全组每人得一分,答错不得分。若选择不答可把此题指让给其他任意一个小组,被指让的小组若答对全组每人得两分,讨论时间不得超过三十秒。若答错,最初答题的小组需派一人表演一个小节目,节目内容不限,表演过节目后全组每人得一分,表演者得两分。

男:我们看到,各方都斗智斗勇,把现场的气氛推向了高潮。现在场上的气氛仍然有点紧张,有些选手可能对自己的表现不太满意,感觉没有发挥好,没关系,我们比赛注重的是参与其中,乐在其中,学在其中.女:那么现在就让我们进入第二个互动游戏,词语传递吧,在这个游戏中小组的每个成员都要参与其中,只有大家发挥好了,才能获得最后的胜利哦。每组选择场上的任意一名第二外国语协会的干事,八个人排成一排站在座位过道里,选派一名代表在下面一至七套题中任选一题,其他小组不得重复选题。游戏开始时,七人背对大屏幕,一人做动作,第二个人根据动作猜词语,然后转身,将自己猜出的词语用自己的动作表示给下一个人,一直传到最后一人,最后一人直接说出词语。做动作者不能用语言进行描述。每组限时两分钟,游戏结束后全组每人可获得与猜对题数相同的分数。

男:连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经,为了让参赛选手能放松紧张的情绪,平复自己的心情,现在请大家稍作休息,欣赏一首日文歌,我们的干事会统计出

大家的个人得分和团队得分。

女:欣赏过日文歌,大家感觉如何呢?是不是觉得另有一番风味呢?现在就让我们揭晓个人得分前六名的选手,他们是:,恭喜他们进入最后一关:针锋相对。本环节为决胜环节,选出场上得分最高的六名选手,坐于第一排,主持人在盒子中任意抽取题目进行宣读,选手知道答案后向主持人举手示意,举手最快者进行回答,打对得一分,打错不得分,其他选手继续抢答,直至将盒子里的题目答完,最终分出一、二、三等奖。

男:看过参赛选手的精彩表现,各位观众是否想加入其中呢,我们特地准备了观众互动游戏,规则如下:现场的观众可任意结组到讲台前进行第六环节的指手画脚游戏,题目为所留下的第八套题,也可多人结组进行第七环节的词语传递游戏,题目亦为所留下的第八套题。游戏结束后会有精美礼品赠送!请愿意参加的观众到前面来,也请各位选手稍作休息,游戏结束后将进行颁奖仪式。

女:比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了,而各位同学从初赛中脱颖而出,走上今天决赛的舞台,就已经是一种实力的证明。

男:其实,比赛只是一种形式,结果并不重要,为之努力并付出心血,这个参与的过程才是最有意义的。

女:最紧张最激动人心的时刻到了,到底今天花落谁家呢,现在就让我们揭晓各队的分数吧。获得最佳团队奖是——

男:接下来我们即将公布的是个人获奖情况。获得个人三等奖的是。。女:让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!同时,也让我们把掌声献给其他的参赛选手,感谢他们的参与以及今天精彩的表现!

男:俗话说“活到老,学到老,我们应该博学多长,丰富学识,发展自我,做一个有内涵的大学生。到现在为止,我们外国文化知识竞赛已经圆满结束了,感谢各位的参与以及现场观众的支持,请大家有序退场,再见!

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。教
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大家有所启发。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。总结的结构和要点有哪些?总结范文的收集是通过调研和整理发现的,具有一定的参考性和可信度。税务局述职述
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
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