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2025年高考数学考试策略 高考艺术生数学教学计划(四篇)
  • 时间:2024-12-24 22:30:19
  • 小编:厚嘴小帅
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2025年高考数学考试策略 高考艺术生数学教学计划(四篇)

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2025年高考数学考试策略 高考艺术生数学教学计划(四篇)
    小编:厚嘴小帅

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

高考数学考试策略高考艺术生数学教学计划篇一

1、“题海战术”:在中国的应试教育中,“题海战术”总是能起到相当大的效果,但同时也总能引起争议,因为它对考生的“推残”也最历害,不过对付mba数学考试,“题海战术”绝对是不可或缺的。首先,它能提高你考试时的速度,参加过联考的同学都知道,很多时候并非你不会做,就是时间来不及,为防止这种情况出现,在平时的练习中,一定准备大量的习题供自己磨练,同时必须给自己限定时间,时间一到就停止练习,时间一长,慢慢的速度就上去了;其次,“题海战术” 还有一个好处,就是能让你见识尽可能多的题型,应该说,考试的题型基本上都能在很多模拟题中出现,见过的题型多了,加上举一反三,那么考试时心里就有底了。

2、“师半功倍”:很多人说方法得当就会“事半功倍”,这当然是正确的,但我在这里所要强调的`却是“师半功倍”,为什么这么说,其实很多考生都学过数学,对自己也比较有信心,认为仅凭自己复习就能搞定mba联考。其实绝对是一个误区。且不说经过三年的工作,数学底子还剩多少也未可知,单说对考试大纲的理解,你就远没有培训老师来得精通。因此,参加一个培训班完全是有必要的,因为考试的讲课能够提纲挈领,把你原先破碎的知识碎片慢慢串起来能有“功倍”的效果。但是,如果你完全依赖老师的讲课,不去自己努力,则肯定不会有好效果。很多同学都有这种经历,教师讲课时觉得什么都知道,很容易,但在做题时却一筹莫展。因此,我强调的是“半师”而非“全师”就是希望人家能把老师的辅导和自己的课后练习紧密地联系起来。

3、“兴奋点”的调节:大家从小到大都算是久经“考”验,应该有不少这样的体会,就是发现经常自己因为发挥失常而没能取得预期的成绩。为什么呢?因为人的情绪总是处于一种波动当中,越兴奋的时候,就会发挥的越好,但是这种高水平的状态无法长时间的保持,总有波峄,也有低谷。因此自己在平时可以留意观察,什么时候自己有如神助,状态好得出奇,有的时候则不太理想,可以对此作适当调节,在复习中,也可通过调节复习量,使自己状态随之变化。

4、临场发挥:考试的最终结果取决于两个方面。一是平时的积累,是实力的体现;第二就是临场发挥,是技巧的体现。当然,临场发挥部分与状态相关,即与第3点有关联的地方。除此之外,考场上一定要注意几个方面,做题要由易而难,遇到难题不妨先放一放,这样可确保能拿的分一分都不能少,还能节约时间,一定要复查,很多时候错的题偏偏是会做的题,复查则会很好地减少这种现象,有时间要复查,没有时间,牺牲难题也要复查;很多选择题,短时间内可能很难找出正确答案,那么在去掉明显的错误答案之后,在两个互为干扰中作一选择,除非你后来以过精密计算之后得到了唯一答案,否则凭直觉选中之后就别作修改。

5、平和的心态:这是非常重要的一点,这贯穿着你从复习到报名到面试的全过程,复习时要保持平和心态,不能操之过急;报名时要保持平和心态,准确把握自己定位,不能好高骛远;考试时要保持平和心态,不能紧张急躁;面试时要保持平和心态,不能高谈阔论以已为尊。但它又实在是很无话可说一点,只能意会无法言传。在此只能点一下而已。

高考数学考试策略高考艺术生数学教学计划篇二

因此艺术生在九月初就开始了专业集训,由于专业考试时间推迟,高三上学期基本在备考专业,文化复习任务几乎全压在了下学期,艺术生因为时间和精力等原因,不可能进行系统的三轮复习,而只能调整为以一轮复习为主,穿插第三轮复习。复习策略是:夯实基础,抓住得分点,提高成绩。

一、侧重方法,夯实基础

地理学科具有人文和自然双重属性。初中地理强调知识的基础,高中地理强调知识的原理。不同的内容,适宜不同的复习方法。其中自然地理宜采用理科的学习方法。自然地理要抓住地形、气候、水文、生物、土壤等几大要素;人文地理强调宏观整体分析,人文地理部分偏重观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思,人文地理要抓住资源、交通、技术、农业、工业、商业、文化等要素来分析;区域地理重点是以图表为主要载体的学习方法。区域地理部分偏重地理事物的空间定位,地图和图像图表的判读技能,区域的分析方法。基础知识题在高考中占的比重较大,提高这类试题得分率是地理考试的重要方面,用以上方式方法,效果明显。

二、学会放弃,突出主干

地理学科考试范围涉及八本书,内容繁多,要面面俱到,其结果是不能兼顾,一无所获。因此地理复习要把握以下原则:一要化繁为简,抓住重点,突出主干;二是根据考试大纲和考试说明精心筛选,大胆放弃。

有些地理知识复习时来不及深入,或者很难深入,那就不如放弃。如地球运动近年来是高考必考内容,对于地方时、区时与日期的计算就必须掌握,对于正午太阳高度的计算、日照图的判断等就直接放弃,以求事半功倍。通过指导,突出解决难点,以求实效。

对主干知识的考查高考从不回避,考生必须对主干知识重点复习,理清知识间的内在关系,构建地理知识网络体系。地理主干知识主要包括:经纬网及其应用(包括方位、时间计算、球面距离的估算、对趾点、最短航线等);等值线图的判读;常见的天气系统;气候的分布规律、特征和成因;水循环;地质构造极其实践应用;自然资源与自然灾害;人类活动空间布局区位分析;国土资源的开发与整治;人口迁移;文化扩散;环境问题与可持续发展对策等。在复习中,将知识网络转化为自己的考试能力和技巧。

三、加强训练,规范答题

要加强习题训练,注意解题思维和技巧的培养,对客观试题(单项选择题)和主观试题(综合题)进行专项训练。

讲究规范,把握好答题技巧。如地理位置应从经度位置、纬度位置、海陆位置、行政区位置、经济区位置表述,从自然和人文两方面分析原因,从有利和不利两方面分析影响或条件,从相同点、不同点、联系点比较多种地理事物的差异等。表述语言必须科学、简洁、条理清晰、逻辑严谨。答卷书写要规范,尽量使用地理术语,字迹清楚。

要真正实现复习的高效,基础是不能忽视的,恰恰相反,应该精心研究基础,牢牢把握基础,通过夯实基础,形成能力和知识的有机结合,无疑,对高考成功是大有裨益的。

高考数学考试策略高考艺术生数学教学计划篇三

数学是学习其他学科的基础。小编准备了高考数学答题策略,具体请看以下内容。

1.试卷上有参考公式,80%是有用的,它为你的解题指引了方向;

3.注意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键;

2.选择题有其独特的解答方法,首先重点把握选择支也是已知条件,利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要“小题大做”。注意解答题按步骤给分,根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答,但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分,写了就可能得分。

1.函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域,其次使用“三合一定理”。

4.选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;

18.绝对值问题优先选择去绝对值,去绝对值优先选择使用定义;

20.关于中心对称问题,只需使用中点坐标公式就可以,关于轴对称问题,注意两个等式的运用:一是垂直,一是中点在对称轴上。

1.答题时间共120分,而你要答分数为150分的考卷,算一算就知道,每分钟应该解答1分多的题目,所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成必要的检查(是否有印刷不清楚的地方)与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可能使用到的公式,做到心中有数。用心算简单的题目,必要时动一动笔也不是不行(你是写名字或是写一个字母没有人去区分)。

3.答题的时间紧张是所有同学的感觉,想让它变成宽松的方法只有一个,那就是学会放弃,准确的判断把该放弃的放弃,就为你多得1分提供了前提。

4.冷静一下,表面是耽误了时间,其实是为自己赢得了机会,可能创造出奇迹。在头脑混乱的时候,不防停下来,喝口水,深吸一口气,再慢慢呼出,就在呼出的同时,你就会得到灵感。

5.题目分析受挫,很可能是一个重要的已知条件被你忽略,所以重新读题,仔细读题才能有所发现,不能停留在某一固定的思维层面不变。联想你做过的类似的题目的解题方法,把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。

6.高考只是人生的重要考试之一,其实人生是由每一分钟组成的。把握好人生的每一分钟才能真正把握人生。高考就是广州三模罢了,其实真正的高考是在你生活的每1分钟里。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高考数学答题策略,希望大家喜欢。

高考数学考试策略高考艺术生数学教学计划篇四

第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”。

大致就是高三第一学期。在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。

①立足课本,迅速激活已学过的各个知识点。

②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化。有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。

③明了课本从前到后的知识结构。将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点,并说出其出处。

④经常将使用最多的知识点总结起来。研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。

第二轮复习,通常称为“方法篇”。

①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。

②分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。

③从现在开始,解题一定要非常规范。俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整。

④适当选做各地模拟试卷和以往高考题。逐渐弄清高考考查的范围和重点。

第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。

老师主要讲述“填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略为目的`。

应做到:

①解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。

②注意自己的解题速度,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。

③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中,对命题者想要考我什么,我应该会什么,做到心知肚明。

冲刺阶段,也称为“备考篇”。

①检索自己的知识系统,紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练和突击措施;锁定重中之重,掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。

②抓思维易错点,注重典型题型。

③浏览自己以前做过的习题、试卷,回忆自己学习相关知识的历程,做好“再”纠错工作。

④博览群书,博闻强记,使自己见多识广,注意那些背景新、方法新,知识具有代表性的问题。

⑤不做难题、偏题、怪题,保持情绪稳定,充满信心,准备应考。

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