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最新老鹰捉小鸡优秀3篇(实用18篇)
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最新老鹰捉小鸡优秀3篇(实用18篇)

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最新老鹰捉小鸡优秀3篇(实用18篇)
    小编:HLL

阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。在总结中,我们应该注意整体性和系统性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇一

下课时,同学们从二楼下楼梯走到操场上玩,操场上的小朋友们有的玩跳皮筋,有的跳绳,还有的编花篮,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

我们用手心手背来决定游戏中的角色,第一个胜出的人是“老鹰”,第二个胜出的人是“鸡妈妈”,剩下的人当“鸡宝宝”,结果我当的角色是需要“鸡妈妈”保护的“鸡宝宝”。

游戏开始时,“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,“鸡妈妈”张开双臂保护我们,眼看“老鹰”就要捉到我们了,“小鸡们”都吓得哇哇大叫,东躲西藏的乱成一团,“鸡妈妈”在手忙脚乱,拼命护着我们,第一次“老鹰”没成功。“老鹰”气得火冒三丈的,站在原地好像在想些什么,过了不一会儿说:“我不捉了!”大家说“真的不捉了?”“真的不捉了!”老鹰说。过了一会,他采用声东击西的办法,假装向左边去捉“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧向左边去保护“小鸡们”,结果“老鹰”迅速地向右边跑去,没等“鸡妈妈”反应过来,“老鹰”就向我们扑过来了,捉住了许多只“小鸡”,他得意洋洋的。

正当我们还想再玩一次的时候,上课铃声响起了,我们依依不舍地进入教室上课了。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇二

星期天,我约了小利,小芳等去院子里玩。

正当我们考虑玩什么的时候,小芳突然开口:“哎!老鹰抓小鸡吧吧!”我和小利异口同声地说:“好啊!”

游戏规则很简单,一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡,另外几个同学躲避老鹰的袭击,谁被小鸡抓望了谁就是赢家。

游戏开始了,没想到老鹰这个任务竟由我担任,我先是一个猛扑,但扑了个空,这引起了小利她们的捧腹大笑,我十分生气,大叫:“叫你美!”我一个箭步冲了过去,然后来了个猛扑,哈!小芳被我抓住了,我得意洋洋地哼起了小曲儿,第二局,我来当小鸡,小利竟使出:“伪装术”她假装若无其事,趁我不注意,向我猛得一扑。我一下子就败下阵,我羞得脸涨成了一个大苹果,没办法,我只好当老鹰了。

太阳渐渐落山了,晚霞慢慢出来了,我们恋恋不舍地回家了。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇三

大课间活动到了,操场上顿时沸腾起来。我跟几个同学一窝蜂地跑到操场上,玩“”的游戏。

我当温柔的“鸡妈妈”,周佳蒙当凶猛的老鹰,其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了,老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然,它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起,在我的保护下,老鹰第一次的攻击失败了。

突然,老鹰猛地从我手臂旁钻了过去,小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手,勇敢的向老鹰扑去,用身体掩护着小鸡逃离,老鹰的阴谋又没有得逞。

老鹰二次进攻都被我们挡住了,但它也没有泄气,在继续想着办法呢!这时,她对我得意洋洋地笑了笑,转过身,朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了,以为老鹰被我们打败了,就散开了,以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我,欢呼起来,高兴得手舞足蹈。“耶!老鹰被我们打败喽!”、“我们胜利啦!”小鸡不断地叫着跳着,完全忘却了老鹰的存在。

正当我跟小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候,老鹰忽地一个转过身,以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。这只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

从这个游戏里,我明白了这样一个道理:在危急时刻,千万要提高警惕,不能粗心大意!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇四

国庆节,在河南的嵖岈山,我们整个下午都在后院里捉小鸡。

我们一伙人蜂涌而至地奔向后院。小鸡被我们吓得跑进草丛里。我们轻声细语交谈着怎么捉小鸡。分完工后,我们立刻分散到各个地方躲藏起来。小鸡见周围那么安静,就走了出来。我一步并两步奔向小鸡,眼看就要抓到了,小鸡却跑走了。我大喊一声:“捉鸡了,捉鸡了!”朋友们从四面八方赶过来,把小鸡团团围住,可小鸡却像流水一般从我们的脚底“流”过。我找来一个网子,快速跑向小鸡,我示意他们退后,然后悄悄靠近小鸡用力一网。小鸡被捕啦!我高兴地来到空地上,手上捧着一只黄黄的、毛绒绒的小家伙——小鸡。我说:“咱们做一个房子给小鸡住吧!”大家纷纷点头同意,我们找到了几块砖头搭了一座小房子,把小鸡放了进去,然后我又去找喂鸡的米去了。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇五

星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩。

我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了,我们结束了这好玩儿的游戏,依依不舍的回家了。

我喜欢玩,因为它给我们带来了欢乐!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇六

我从小到大,最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

游戏的规则是这样的:在参加游戏的小伙伴中,先把老鹰选出来,再选出一个人当母鸡,剩下的人就都是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后,并分别扯住前一个同学身后的衣边,连成长长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。母鸡一蹲下,老鹰就不能再捉小鸡了,只有在母鸡站起来的时候,老鹰才可以捉小鸡。

瞧!下课了,我们的游戏又开始了。我当老鹰,开始向左面猛烈进攻,母鸡立刻把小鸡向右甩;我又立刻到右边,母鸡又把小鸡向左边甩。我趁母鸡不注意,突然向左边的尾部扑去,等母鸡反应过来,为时已晚,尾部还没来得及甩过去,我已经顺利地捉住了三只小鸡。母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉,干着急也没办法,我心里这个乐啊!

我们正玩得高兴,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束游戏,匆匆站队进入教室……。

玩儿这个游戏让我们很开心。它还让我知道了团结合作的重要,如果不团结,就不能取得胜利。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇七

星期四的最后一节课,就是我们最喜欢的阳光课啦!

因为我和郁佳怡约定了阳光课去玩老鹰捉小鸡的游戏,我们一到大操场就开始玩了起来。如果有人被老鹰抓住了,那个人就要成了一只小鹰来捉小鸡。游戏一开始,有些小鸡就成小鹰。渐渐地,其它小鸡都成了小鹰,郁佳怡带领着那些小鹰们来捉我这只小鸡了!我一边使劲逃跑一边想着:糟了,我可能要被他们抓住了?但我灵机一动,想到她们人比我高多了,我个子矮小,如果她们把我捉住了,我还可以钻出去呀!可是,我想错了,小鹰们都十分得聪明,她们在四处埋伏着。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲过了。可是第三回她们左一个,右一个向我飞快地扑来。正当我想挣脱时,前方的小鹰又急速地窜过来,这突如其来地围捕,让我大吃一惊,我被他们轻而易举地捉住了!我已经筋疲力尽,我的小鸡逃生计划也自然地被他们破解了。

老鹰捉小鸡只是个游戏,但是生活中我们要做出一个成功的计划,必须得想这后果会怎样?古人的三十六计,每一计都是那么得精彩!如果我考虑得再周密点,也许就不会被捉住了!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇八

星期六,我和同学们玩了一次有趣又惊险的“”的游戏。

小明当老鹰,小红当鸡妈妈,剩下的同学都当鸡宝宝。小鸡们一个拉一个,他们都站在鸡妈妈的身后。

游戏开始了。“老鹰”伸出锋利的、长长的爪子,把眼睛瞪得大大的、圆圆的,气势汹汹的朝“小鸡”扑来。“小鸡”吓的放声尖叫,他们的叫声是多么的刺耳啊!“鸡妈妈”听见了小鸡的叫声,立马张开“翅膀”,保护身后可爱的小鸡。“老鹰”又张牙舞爪地冲向“鸡妈妈”身后的小鸡。“鸡妈妈”连忙上下挥动宽大的“翅膀”,挡住了老鹰的攻击。当然,“老鹰”发动的两次攻击,没有捉住一只“小鸡”。“老鹰”见自己颗粒无收,眼珠咕噜噜一转,开始想坏主意了。他趁“鸡妈妈”不注意,飞快地朝左边一扑。“鸡宝宝”见了,他们有的趴在地上不起来,有的吓得脸色苍白,有的因为跑得太快,脸红红的,红的像一个个红苹果。还有得太害怕了,呜呜呜大哭了起来,多亏“鸡妈妈”眼疾手快,赶忙往左一闪,让狡猾的“老鹰”又扑了一个空。“老鹰”只好停了下来,装作一点都不想捉小鸡的样子,若无其事的说:“我不捉小鸡了!”其实这只是让“鸡妈妈”放松下来,不再那么警惕的计策。

突然间,“老鹰”又来了一个偷袭,可惜,“鸡妈妈”哪有那么笨,“老鹰”还是没有捉住小鸡。不管“老鹰”使用多么狡猾的办法,“鸡妈妈”总是把小鸡保护得好好的,让“老鹰”灰溜溜地走了......

这次我们玩的“老鹰”捉“小鸡”游戏真好玩!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇九

童年的时光已经悄悄的溜走,那些幼时的记忆,已经开始模糊了。但小时候做的游戏,玩耍时的快乐却仍然历历在目。

相信,当大家回忆儿时做的游戏,大都是玩过家家,扮演卡通人物,捉迷藏,警察捉小偷……当然最不可缺少的便是“”了。在幼儿园里,男老师常扮成老鹰,女老师扮成母鸡,而我们则在老师的臂膀下逃窜。

今年寒假,我与父亲一起去了一家孤儿院,那儿都是一些可爱的孩子,他们没有了家,都是一些孤儿,我和爸爸带了水果和礼物前去看望他们,他们十分的开心,每当有人去看望,就会让他们感觉到人间的温情,因为在这个世界的某个角落,有人记得他们的存在。当时正是大年初三,孤儿院的老师们正在集体包着饺子,而我呢?则带着他们玩起了我小时候玩的游戏——。在这群孩子中,小的有五、六岁的,大的也有十三、四岁的。而我在他们当中年龄最大,所以我扮成老鹰,他们中一位年龄与我相差不多的女生当母鸡,一场大战,就在这小庭院中拉开了序幕。我左跑右跑,捉了一个,又捉了另一个,“哈哈,我真是太厉害了!”当时我便是这样想的。一个上午的时光很快就过去了,可这一个上午,庭院内到处都是天真的声音,都是真诚的笑声,将过年的气氛发挥的淋淋尽致。回头想想,从小到大玩“”这个游戏不知玩了多少次,而这次,我却是笑得最开心,最高兴的。我也祝福他们能天天都这么开心,快乐。

这次孤儿院之行,这次的游戏又更让我加深了对“”的喜爱,因为在这个游戏中,我感受到了他们的温暖,感受到了他们的热情。“”——真有趣!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十

学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的'离开了,回到了教室。

这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十一

我的课余生活丰富多彩,有乒乓球、跳绳、、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“”游戏了。

下课了,我们来到操场上,准备玩“”的游戏。大家选我“老鹰”,选小明当“老母鸡”,剩下的同学全部当“小鸡”。游戏开始了,我往左边进攻,“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻,他们向左边躲,让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是,我先往左边晃一下,再向右边晃一下,来回几下,这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去,“老母鸡”挡不住,我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样,我用这种“声东击西”的`方法,成功地我捉住许多“小鸡”。有的“小鸡”怕被我捉住,心情非常紧张,吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴,因为我赢了。

“叮铃铃”,在我们玩得最兴奋的时候,上课铃声却响了,大家只好依依不舍地跑回教室。“”游戏,给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十二

暑假里的一天,天高气爽,我和乔乔、宁宁、红红、蒙蒙等同学约好到公园玩“”这个游戏。

游戏开始了,我自告奋勇当老鹰,乔乔当鸡妈妈,剩下的三个人当可爱的'小鸡。只见鸡妈妈伸开双臂紧紧地护住小鸡,小鸡们紧张起来,寸步不离地跟在鸡妈妈的后面。我左扑右冲,鸡妈妈左挡右拦,小鸡们吓得惊慌失措,连声尖叫,可我费了九牛二虎之力,就是没有抓到一只小鸡。我暗想:“这样是抓不到小鸡的,必须想个好办法!”我灵机一动,脑中突然闪出一个好主意,它就是三十六计中的声东击西之计。我佯装从左边进攻,鸡妈妈带着小鸡们往左边躲,我突然调转方向,从右边一把抓住了在最后面的红红。

游戏在我们的欢声笑语中线束了,虽然我们累得气喘吁吁、满头大汗,但个个都兴高采烈。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十三

今天我和张臻、潘月还有好多人玩的游戏。我当“老母鸡”,在我的后面是我的“鸡宝宝”。张臻就是坏蛋“老鹰”。

开始游戏了。“咕咕嗒,咕咕嗒!”我叫道。“哈哈,个个大,个个大,祝你的宝宝个个大。”张臻狂笑着说。我的“小鸡们”也笑了起来。

开始打,他左攻,我左防。两方打得不可开交,过了不久阚思意加入了我的战队。张臻望着我身后的“小鸡”口水直流八千尺。

就在这时这个坏蛋“老鹰”想起了一个馊主意。塔巴“炸弹”(毽子)投入我方。把我们下的“落荒而逃”。这时他捉住了潘月正准备“美餐一顿”。

谁知!老师叫我们回班,张臻只好把到嘴的“肥肉”给放了。这是我真想对张臻说:“哈哈,张臻你费尽心机,到头来还是鸡飞蛋打吧!”

7

今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“”的游戏。

首先我自封为“老鹰”,李丹长得大一点,做了“鸡妈妈”,其他人嘛自然都是“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的`去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了“策略”。这次,先假装从正面进攻,等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

“”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十四

我的童年是五彩缤纷的,记忆中我玩过很多游戏,其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。

周四的阳光明媚,体育课上,老师说接下来的时间同学们自由活动,于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏,没想到同学们都一致同意了。

游戏开始了,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑,试图绕过“母鸡”,“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡,成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心,继续往右边跑去,这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去,“老鹰”再一次被拦住了。

这时老鹰故意叹了口气:“唉,我真没用,今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候,“老鹰”像一阵风似的飞了过来,从“母鸡”的翅膀下跑过来,“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫,有的到处乱窜,有的抱着头迅速地蹲了下来,还有的紧随着“母鸡”身后,操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”,像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。

这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏,因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作,还懂得了做事要一心一意,临危不乱。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十五

今天,我们在学校里玩的游戏。同学们欢呼雀跃,有的跳了起来,有的高声欢呼起来。

老师要选两位同学当“老鹰”和“母鸡”,同学们纷纷举手,老师就选力大无比的洪铮当老鹰,跑步飞快的陈甜甜来当“母鸡”,其他的同学当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”凶猛得扑向“鸡群”,“母鸡”马上张开双翅躲开了“老鹰”的攻击。“小鸡”左躲右闪,一只拉着一只跑来跑去被“老鹰”吓得高声喊叫着。

“老鹰”灵机一动故意向左边跑,“母鸡”以为“老鹰”要从左边攻击,“老鹰”一个右转弯,抓到了一只“小鸡”。

我们一个个都满头大汗的,“小鸡”也被抓住,但是我们很开心。

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十六

"”是一个让大家更加团结友爱的游戏。

有一次,我们班吃好午餐,老师让我们去操场上玩一会儿,我们开心极了,一路上蹦蹦跳跳的。到了操场上,我们先开始“一二一二”地报数,然后二数出列,分成了四个小组,之后便开始玩起了好玩的游戏。

我们小组玩的是“”,谷瑜是“老鹰”,孙可颖是"母鸡”,其他的同学通通都是“小鸡”。开始玩游戏了,“老鹰”猛地扑向“鸡群"可是“母鸡"跑过去,挡住了"老鹰"。“老鹰”生气极了,好像在说:“竟然敢挡住‘小鸡们’,我跟你没完!”"母鸡”拼命地保护着“小鸡”,好像在想:我一定要保护我的‘孩子们’,不要让‘老鹰’得逞!”“老鹰”抓不到小鸡,就用了绝招:先向一个方向跑,然后趁‘母鸡’不注意,跑到另一个方向去抓小鸡。“老鹰”跃跃欲试,多亏我们团结合作,集中注意力,不然就要被抓住了。

"”真是一个考验团结的游戏啊!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十七

我想起那是春天,我和好朋友玩。

那时,我在一年级的大课间,我班的人有的玩跳绳、小马过河、、荷花开不开……。

我们玩的就是,一共三个人玩,我们石头剪刀布来选老鹰是谁,然后谁赢了就是母亲,谁输了就是小鸡。

还有一些规矩就是老鹰的任务就是抓走小鸡,母鸡的任务就是保护好小鸡,小鸡的任务就是保护好自己,不让老鹰抓着就行了。

我们开始了,我是母鸡,我拼命保护小鸡,我叫她蹲在地上,她就蹲下来了。我弄来弄去的,可他抓不到我们,我说:“重新来。”

这回我当了老姨,她当了母鸡,他当了小鸡。她一点都不像玩,不保护好小鸡,小鸡就被我抓住了。他说:“重新来。”

这回我当了小鸡,他保护好了我,她也抓不到我了。她老是抓不到我,所以我们又重新玩了起来。

要上课了,可惜呀,我们不能玩了,只好到教室里上课了。今天玩的真开心呀!

老鹰捉小鸡优秀3篇篇十八

我有一大群朋友,每天下课都在一起玩游戏。

今天,我们就玩起了“”的游戏。当然,我当了威风凛凛的老鹰,朱雨晴当了鸡妈妈。而小鸡崽们一个抓住一个的衣服,紧紧地跟在鸡妈妈的身后。我还没有去攻击,她们就已惊恐万状,目不转睛地盯着我,好像我快要把它们吞掉了似的。

正当我要攻击时,护崽心切的鸡妈妈用她的“大肚腩”一下子把我给弹开了。我朝左跑,鸡妈妈在左边挡,我朝右去,鸡妈妈又张着翅膀在右边出现,一连几个回合我都是空手而归。而这时的鸡崽们看到我好像对她们构不成威胁,也得意忘形起来,有的伸舌头鄙视我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我觉得我的脸一阵燥热,“不行,这样下去,我肯定要输了,得改变一下战术。”我一边迅猛攻击,一边在心里打着如意算盘。而鸡妈妈一边左抵右挡地防御着我,一边在交待着鸡崽们如何躲避我。我趁鸡妈妈走神时,一溜烟,从鸡妈妈翅膀下钻了进去。这时,小鸡们一个个“飞”了出去,鸡妈妈这时也慌了神,不知到底该救谁,东一榔头西一斧头地乱扑棱,而一个个鸡崽也为了逃命各奔西东,这个场面,真的可以用“鸡飞蛋打”来形容。我毫不费力地捉到了两只鸡崽。

玩游戏真有趣!既让我学会了成长,也让我收获了快乐。

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通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。这些总结范文是对一些重要事件的回顾
阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。写好总结需要我们清楚地了解总结的要求和标准。以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大家参考和学习。
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