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有时候我们需要面对一些突发的变化。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。请大家阅读以下总结范文，希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。
岗位职责聘期目标怎么填篇一
作为前台这份工作的新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。都说前台是公司对外形象的窗口，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚等。
主要工作总结如下：
1、完成部门交办的事项。
每个月做两次的餐厅用量报表(每半个月一次)给餐厅组长核对汇报;每个月初统计纸张用量以及电话记录交给企管主管留底汇报，尽量做到节省公司资源;每个月做好顺丰快递和申通快递的运杂费报销单交给财务部报销;以及登记写字楼的矿泉水(桶装与小瓶)、办公设备物料(纸张、色带以及墨盒)的领料单。
2、完成日常的正常管辖范围内的工作。
更换传真机的色带，备用复印机，打印机的纸张;处理传真机、复印机和打印机的卡带、卡纸问题;每天登记纸张用量和拨出电话记录;更换饮用矿泉水;以及对一楼走廊通道和样品参观室的门户管理。
3、讯息处理和工作记录。
过滤来电以及接收信息及时转接给所需部门;注意传真内容及时转达给上级;以及记录来往供应商和常用联络方的联系方式，认真做到一眼就能看到所需资料。
4、来访客人通报及接待。
事先放好手纸、厕纸，以及会客室的面巾纸和矿泉水以备用，待见到客人起身微笑迎接问侯，指引客人到所需地方等候接洽，及时递上矿泉水或泡茶接待，坚决做到客人还没离开，自己就不会下班。若休息时间临时有客来访或任部门有事所需，也会尽快赶到接待帮忙。以及协助应聘事宜。
岗位职责聘期目标怎么填篇二
教学。
和科研工作。
一、管理职责。
1.认真贯彻落实各项规章制度并督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。
2.参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。
二、业务职责。
1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。2.定期查房并亲自参加、指导急、重、疑、难病例的抢救处理，并主持死亡和特殊疑难病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。4.定期参加门诊工作。
5.运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。6.签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、重要的病程记录等。
三、
教研职责。
1.在日常工作和教学中起模范作用。
2.指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。3.指导全科进行临床经验。
总结。
结合临床开展科学研究。
4.根据学院教学工作的需要，利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。
5.掌握或基本掌握本科国内外研究动态，定期或不定期组织临床进展的培训。
岗位职责聘期目标怎么填篇三
不要把工作计划当作是交差了事的例行事项，应该要藉这个机会，重新检视自己的职场生涯规划。研拟工作计划的目的，一方面是在跟主管沟通下年度的计划，另一方面也是作自我检讨。在内容上，对主管而言，我是在设定明年预计达成的工作目标，对自己而言，是在设定自我突破的计划。研拟工作计划的第一步，是事先了解公司的年度目标。
别忘了公司目标与个人目标主管在设定我的下年度工作内容时，通常是在贯彻公司由上而下的年度目标，因此，我必须先仔细了解公司的年度目标，这点很重要却总是被忽略。另外，我一定要花时间想清楚自己下年度希望的成长，是学习?是薪水?还是发展另一项专才?如果我想要的是学习新技术，我的工作计划就必须加入学习计划;如果是想增加收入，就必须研拟增加业绩的计划，或是调换部门的准备计划。先了解公司的年度目标以及个人的年度目标，我在研拟工作计划时才不会无所适从。
计划合理但要具挑战性接着，研拟工作计划的原则是「勿好高骛远、目标合理、具有挑战性」。如何避免好高骛远，设定合理的目标呢?多数人在研拟计划时不会想到自己的缺点，于是，建议可以找你的家人、好友，或是较熟的同事与主管，请他们检视你设定的目标是否太过理想?研拟的计划有没有避开或改善自己过往的缺点?为什么要具有挑战性?主管不会希望你只是去设定你原本就可以达到的目标，他会期待你在未来的一年，无论在工作上或学习上都能有所突破，所以，虽然要避免好高骛远，但也得设定自我挑战的计划。
目标数字化、行动具体化有了上述的准备与调整，接下来就进入实际研拟工作计划的4个步骤：1.目标数字化只有形容词的空泛目标是没有意义，所以要把工作计划的目标与内容数字化，例如时间化、数量化、金额化。甚至，连学习计划都可以数字化，例如，你预计花费多少时间学得某类技术，或通过某项认证。2.行动具体化有了数字化的工作目标，还要附带有效的执行计划。拟定高度可行性的策略，除了让你在落实目标时有依循的步骤，另外也会让主管更相信与支持你的工作计划。3.学习计划你应该同时研拟年度的自我学习计划。公司对员工自我学习通常是抱持正面的看法，有些公司甚至规定学习计划是工作计划应具备的项目。学习计划应该清楚的包括：学习项目、学习管道与时间、预计对自身工作产生的效益，以及希望公司给予的协助。4.与主管面对面沟通我强烈建议，完成工作计划后，你一定要面对面地与主管沟通，而不是只用电子邮件把工作计划传送给主管。面对面沟通的`好处，是你可以透过主管的表情与肢体动作，更清楚了解主管对你的各项目工作计划的看法。你也可以藉由面对面的机会，告诉主管你的中长期目标，例如两年内希望从技术部门调往行销部门，或是3年内希望担任主管职等，请主管针对工作计划与学习计划，给予建议。总之，不要把研拟工作计划当作是交差了事的例行事项，应该要藉这个机会，重新检视自己的职场生涯计划。
采购的目标。
采购是以各种不同的途径，包括购买、租赁、借贷、交换等方式取得物品及劳务的使用权或所有权，以满足使用的需求。而供应则是指供应商或卖方向买方提供产品和服务的全过程，供应也意味着采购部门要采购酒店所需要的商品以满足自己酒店内部的需求，因此采购与供应是两个个相辅相成的过程。
采购管理是指为了达成生产或销售计划，在确保质量的前提下，从适当的供应商那里、在适当的时间内、以适当的价格购入适当数量的商品所采取的一系列管理活动。供应管理是为了保质、保量、经济、及时地供应生产经营所需要的各种物品，对采购、储存、供料等一系列供应过程进行计划、组织、协调和控制，以保证酒店经营目标的实现。
鉴于采购与供应管理在酒店中的巨大作用，我们说采购与供应活动也是酒店经营活动的重要组成部分，对采购与供应活动的管理也应该重视。采购与供应管理的目标是在准确的时间和地点以合适的价格和服务获取合乎要求的商品。
1.服从分配，听从指挥，并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定;。
2.负责公司的物资、设备的采购工作;。
3.负责对所采购材料质量、数量核对工作;。
4.有权拒绝末经领导同意批准的采购定单;。
5.负责办理交验、报账手续;。
6.负责保存采购工作的必要原始记录，做好统计，定期上报;。
7.对所承担的工作全面负责;。
8.对所采购的物资、设备要有申购单并上报采购主管;。
9.协助做好有关物资采购工作的事项;。
10.负责卖场本大类商品结构的制定与调整。
11.完成公司各项指标：营业额、毛利、周转率等。
12.负责对本大类商品的分类编码。
13.负责制定商品毛利计划和商品价格，对商品价格进行统一管理。
14.负责供应商的开发和与供应商的谈判，引进具有竞争力同时能带来公司赢利的商品。
15.负责对营业外收入的管理与交费的追踪。
16.负责促销商品的选择和与厂家的谈判，并协助卖场和企划部门开展相关促销活动。
17.负责新品试销分配与各门店商品销售统一调拨管理。
最新工作计划和目标以及岗位职责的采购员岗位职责网，可能不如这里的采购员岗位职责全面。
岗位职责聘期目标怎么填篇四
批准人:。
甘肃省第三建筑工程公司第八分公司。
3、安全达标率100%，优良率80%以上；4、机械设备完好率92%以上；
3、机械设备完好率及施工现场噪音、污水、粉尘和有害气体排放检查记录为准；
4、文明工地以各项检查记录和最终获奖证件为准。
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批准：
甘肃省第三建筑工程公司八分公司。
2008年3月1日。
甘肃省第三建筑工程公司第八分公司。
三、2008年度质量管理目标、指标。
1、分部分项合格率合格率和一次交验率100%。2、顾客满意度在87分以上；
1、分部分项工程合格率以现场评定资料为依据，一次交验率以交工纪录为准；
批准：
甘肃省第三建筑工程公司八分公司。
2008年3月1日。
分公司经理岗位责任制。
一、代表分公司与公司签订年度目标和指标责任书，制定措施和带领全体职工努力完成。
二、制定分公司年度目标和指标，与项目部及相关人员签订责任承包书。
三、负责公司的经营工作，承接任务，积累资金，保持逐年发展。
四、负责分公司的资金管理工作，做好资金的合理运用和严格审批手续。
五、主持各项目部月度和阶段质量、安全及三标运行情况的检查并召开成本分析会，总结和推广先进经验。
六、审定各级安全责任制和分公司安全责任目标，审批安全经费并督促实施。
七、认真做好分公司的行政管理和重大问题的决策工作。
责任人：
批准：
分公司生产副经理岗位责任制。
一、全面负责公司的安全生产、文明施工、材料、机械、施工周期内的生产管理工作，组织和带领职工积极完成分公司的质量、安全生产和环境管理目标和指标。
二、参加项目专项施工方案的编制和项目安全措施的审核工作，参与图纸会审，做好分公司范围内项目施工过程中生产管理工作。
三、参与安全生产管理活动，制定安全生产达标、创建文明工地措施并组织实施。
四、定期和不定期检查项目施工过程中的安全生产、文明施工、材料管理、机械使用、成本及三标运行情况，落实项目月度、季度、年度计划并参与由分公司经理召开的生产经营分析会。
五、组织每月一次的安全生产会和对各项目的检查工作。六、解决和处理生产过程中的其他问题。七、完成分公司经理安排的其他工作。
责任人：
批准：
分公司技术副经理岗位责任制。
一、全面负责分公司的各项质量、安全、技术管理工作，组织和落实并积极完成分公司的质量、安全、技术管理目标和指标。
二、编制技术方案和审定项目部技术措施工作，并检查督促落实。
三、制定质量管理和工程创优措施，并组织实施和确保实现。四、参加工程投标，主持图纸自审参与图纸会审工作，主持技术标的编制，优化施工方案和技术创新。
五、组织检查项目部的质量、安全及三标运行情况，参加由分公司经理召开的生产经营分析会。六、解决和处理施工过程中的技术质量问题。
七、对职工进行安全教育，制定新技术、新工艺、新设备、新材料的安全技术措施并督促实施。八、完成分公司经理安排的其他工作。
责任人：
批准：
分公司预算员岗位责任制。
一、认真做好招投标工程预算工作，参与答疑和图纸会审及合同评审。
二、认真做好标后工程预算和施工预算，编制材料分析大表。三、了解和掌握工程预算动态，收集信息，及时向项目提供可靠的工程预算依据。
四、检查和指导项目施工预算、审核预算结果，确认月进度生产完成情况，和负责上报工作。
五、参加由分公司经理组织的项目月度和阶段质量安全三标运行情况成本分析会。编制施工项目节能降耗报表。六、负责检查项目签证、变更管理情况。
七、负责年度项目预、结算工作和工程交工后的决算工作。八、完成分公司经理安排的其他工作。
责任人：
批准：
分公司质量检查员岗位责任制。
一、认真遵守公司、分公司的各项管理制度，协助分公司技术副经理做好分公司质量、安全、三标运行情况的检查落实工作。
二、做好各项目分部分项工程质量的日常巡检工作，协助项目部及时纠正并落实技术质量、施工过程的技术质量问题。三、配合分公司技术副经理做好各项创优计划及措施的落实工作，并确保实现。
四、参与投标工程的技术标编制工作，参加各工程的图纸会审和技术方案、技术措施并督促落实。
五、参加由分公司经理召开的项目质量、安全、三标运行情况分析会。
六、协助分公司技术副经理解决和处理各项目施工过程中的技术、质量问题。
七、完成分公司经理安排的其他工作。
责任人：
批准：
分公司安全员岗位责任制。
一、认真遵守公司、分公司的各项管理制度，协助分公司生产副经理做好分公司质量、安全、三标运行情况的检查工作。二、做好对各项目施工过程安全生产日常巡检工作，发现安全隐患及时汇报，并督促项目部及时整改和落实。
三、配合分公司生产副经理做好项目安全经费合理使用工作。四、参与投标工程的技术标编制工作，参加各工程的图纸会审工作，参与工程安全方案的编制。
五、参加由分公司经理召开的项目质量、安全、三标运行情况分析会。
六、协助分公司生产副经理解决和处理各项目施工过程中的安全问题，参加每月安全检查。七、完成分公司经理安排的其他工作。
责任人：
批准：
分公司劳资员岗位责任制。
一、遵守企业的劳资管理制度，协助分公司领导搞好行政、生产、经营以及人员综合考核和负责分公司劳资管理工作，坚持原则、秉公办事。
二、负责职工工资考核，晋级、发放工作，依据制度，参与职工奖罚、调动、借调（内、外部）、定级、退休等管理工作。
三、按时报送劳动工资报表及其它上级要求报送的各类统计报表,负责办理职工各类保险工作。
四、做好本部门的防火、防盗、节能降耗及环境卫生工作。五、负责收发各类文件并登记、建册,负责分公司行政财产、办公用品的管理工作,并建帐建卡,接待处理职工(含离退休人员)来信来访,完成领导交办的临时性任务。
六、负责岗位人员、技术人员的内部外部培训工作，编制年度培训计划并负责上报。
责任人：
批准：
分公司会计（出纳）岗位责任制。
一、遵守财务管理制度，做好分公司的财务管理工作。二、认真执行经理“一支笔”审批制度，严格控制各项费用开支标准和范围。
三、积极主动收取工程款，回笼资金并合理使用。
四、做好各项目财务监督、指导工作并参加由分公司经理组织的质量、安全、成本及三标运行情况的生产经营分析会。
五、做好分公司月度、季度、年度财务盘点和审计工作。六、每月负责定期汇总分公司成本报表，并监督指导各项目部成本会计的工作。
七、完成分公司经理安排的其他工作。
责任人：
批准：
分公司出纳岗位责任制。
1、负责具体审核办理财务收支，编制收付款凭证。
2、对现金收支进行管理，收入及时送存银行，认真审核报销、现金支出是否合理。
3、保证库存限额在法规规定的范围内，登记现金、银行日记帐，做到日清日结，保证帐款相符。不允许白条抵充库存现金，并及时与结算中心核对余额，如金额不符，应到月末作出银行调节表。
4、对工资及养老保险金、失业保险金、医疗保险金等业务进行核算。
5、认真审核原始凭据，准确无误的进行报销。6、严格遵守财经制度与法规。
7、做好各项目财务监督、指导工作并参加由分公司经理组织的质量、安全、成本及三标运行情况的生产经营分析会。8、做好分公司月度、季度、年度财务盘点和审计工作。
责任人：
批准：
分公司会计岗位责任制。
1、全面负责分公司的财务会计工作。
2、严格按照财会制度的要求，报销各种费用及工资的发放与分配。
3、严格做好成本管理，正确归集，分配各种费用。4、负责各种材料的入账与消耗核算工作。5、负责内部银行的核算工作。
6、负责资金的回收及工程财务结算工作。7、负责（每月或每季）按规定计提工资附加费。8负责按规定上缴各种费用。
9、严格按照财会制度的要求编制各种财会报表（月或季）成本报表。
10、负责分公司各种财会报表的汇总工作。
11、做好各项目财务监督、指导工作并参加由分公司经理组织的质量、安全、成本及三标运行情况的生产经营分析会。12、做好分公司月度、季度、年度财务盘点和审计工作。
责任人：
批准：
岗位职责聘期目标怎么填篇五
6.根据年度经营管理目标，制定并管控商场人工成本预算，提升人效。
7.根据绩效考核结果，做好主动淘汰及员工激励工作，及时分析制定相应的员工保留措施。
9.按人力资源条线要求，及时做好商场人力资源基础运营的管理工作。
岗位职责聘期目标怎么填篇六
1.在科主任领导下，负责本科相应的医疗、教学、科研等工作，并协助主任做好行政管理工作。
2.主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作，每日查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。检查每日医嘱及执行情况。做好家属的日常解说工作。
3.具体负责教学和指导下级医生进行诊断、治疗、特殊技术操作；检查、修改下级医生书写的病史、病程记录和医疗文件；复核绘制图表及监测数据；审签出院及转科病历；考核住院医生的日常工作能力和水平。
4.及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
5.参加会诊、出诊，参加夜班和节假日值班工作。紧急呼叫，不论是夜间或休息日必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。
6.危重病人的转入或者病情发生突变时，负责现场指挥，组织并保证各项急救工作有条不紊的进行。
7.主持临床病历讨论、死亡病历讨论及重要会诊。
8.认真执行各项规章制度、操作常规，经常检查医疗、护理质量。
9.检查重要仪器的保管、使用和维修等情况。检查进口物资储备及消耗情况，制定年度的仪器设备的订购计划。
10.检查特种药品的保管、使用情况，制定年度的特种药品订购计划。
11.积极钻研业务，并指导住院医生的文献阅读，努力进行科研工作，做好资料积累，汇总、整理并保存各种监测资料，填写登记卡片，及时总结经验。
岗位职责聘期目标怎么填篇七
尊敬的领导：
本人_，现年25岁，专科文化，最初参加工作是_年×月，在原单位工作期间，由于自己在工作中踏实肯干，成绩突出，曾多次被评为“先进工作者”、“劳动模范”。现恳诚参加工程部领班之职务竞岗。
自20_年_月加入公司至今，担任工程部维修电工一职，工作实际中，我对电工一职有全方位的了解，熟悉电工基本要求，具体操作，日常事件和特殊情况的处理，把握工作的重心，能做到有秩序，有条理的解决问题，对领导安排的工作基本按要求达到目标。有良好的沟通能力和理解能力，并培养了自己团队合作意识，与同事相处融洽，能独立或与其他同事一起完成各种维修任务，为企业发展注入新的活力并改善不足之处。
假如我这次竞岗成功，我愿意将所积累的学识和三年工作锻炼的能力贡献给公司，以身作则、亲力亲为，全面提高管理工作的质量。并尽自己最大所能为公司的进步与发展贡献自己的全部力量。做好部门的管理工作，检查发现各类隐患，定期对设备设施、器材的维护保养，确保使用。协调本部门和其他部门的工作，提高工作效率，每天定时或不定时巡视管辖区域的安全工作，并做好记录。
诚挚希望领导给我一次机会!我企盼着以满腔的真诚和热情担任领班一职。
此致
敬礼
申请人：_x。
__年x月x日。
岗位职责聘期目标怎么填篇八
附件2：
咸阳师范学院其他。
一、基本条件。
（一）遵守国家宪法和法律，遵守学校各项管理制度。（二）具有岗位所要求的专业技术资格。
（三）具有职（执）业资格准入制度要求的岗位，应具备相应的职（执）业资格。
（四）爱岗敬业，身心健康。
（五）近三年各年度考核均为合格以上。二、聘用具体条件。
（一）其他专业技术正高级岗位。
受聘正高级其他专业技术职务，且具备履行岗位职责的能力和水平，且完成受聘单位工作任务。
（二）其他专业技术六级岗位。
受聘副高级专业技术职务，具备履行相应岗位职责的能力和水平，且完成受聘单位工作任务：任现职满6年，满足下列业绩条件中的1项；任现职满3年，满足下列业绩条件中的2项。
1级一般教学科研项目1项以上。
3.获得厅局级以上教学、科技或教育技术成果奖1项（获奖者之一）。
4.出版本专业专著、译著（本人撰写3万字以上）；或主编（参编）教材一部（本人撰写3万字以上）。
5.参加校级以上教学质量工程项目1项（参与人之一）；本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获得厅局级以上奖励1项。
6.获得国家发明专利或软件著作权1项（参与人之一）1项。
7.获得厅局级以上个人奖励（含省级行业协会、学会授予称号）。
（三）其他专业技术七级岗位。
受聘副高级其他专业技术职务，且具备履行岗位职责的能力和水平，且完成受聘单位工作任务。
（四）其他专业技术九级岗位。
受聘中级其他专业技术职务，具备履行相应岗位职责的能力和水平，且完成受聘单位工作任务：任现职满6年的，满足下列业绩条件中的1项；任现职满3年，满足下列业绩条件中的2项。
22.参与厅局级以上教学科研项目1项以上（成员之一）；参与校级教学科研项目1项以上（排名前3）。
3.参与专著、译著出版（本人撰写2万字以上）；或主编（参编）教材一部（本人撰写2万字以上）。
4.本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获得奖励1项。
5.获得实用新型专利1项（限第一发明人或设计人）。6.获得过校级以上荣誉称号，或近三年获得年度考核优秀2次。
（五）其他专业技术十级岗位。
受聘中级其他专业技术职务，且具备履行岗位职责的能力和水平，且完成受聘单位工作任务。
（六）其他专业技术十一级岗位。
受聘初级专业技术职务，具备履行相应岗位职责的能力和水平，且完成受聘单位工作任务，任现职6年以上的。
（七）其他专业技术十二级岗位。
受聘初级专业技术职务，具备履行相应岗位职责的能力和水平，且完成受聘单位工作任务。
三、
其他专业技术岗位职责由各设岗单位依据工作实际制定，报学校备案批准后执行。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写10万字以上）。
（2）参加国家级教学科研项目1项（成员之一）；或参加省部级教学科研项目1项（排名前5）；或参加厅局级教学科研项目1项（排名前3）；或主持校级教学科研项目1项；或主持完成累计到款经费5万元的横向科研项目。
（3）获得省部级以上教学、科技或教育技术成果奖1项（获奖者之一）；或获得厅局级教学、科技或教育技术成果奖1项（排名前5）；或获得校级教学、科技或教育技术成果奖1项（排名前3）。
（4）获得发明专利或软件著作权1项（排名前3）。（5）参加省级以上教学质量工程项目1项（成员之一）；本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获省级三等奖以上奖励1项。
（6）解决实验实训工作中遇到的复杂技术难题，得到。
24名以上同行专家以及学校相关职能部门的书面评价认可；在学校工程项目中，改进技术、降低成本，提高工作效率，促进工程进展，得到学校相关职能部门书面评价认可。
（7）获得省部级以上个人荣誉称号（含国家级行业协会、学会授予称号）。
2.高级工程（实验）师六级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写5万字以上）。
（2）参加省部级教学科研项目1项（成员之一）；或参加厅局级教学科研项目1项（排名前5）；或参加校级教学科研项目1项（排名前3）；或主持完成累计到款经费3万元横向科研项目。
（3）获得厅局级以上教学、科技或教育技术成果奖1项（获奖者之一）；获得校级教学、科技或教育技术成果奖1项（排名前3）。
5业竞赛并获厅局级三等奖以上奖励1项。
（6）解决实验实训工作中遇到的复杂技术难题，得到2名以上同行专家以及学校相关职能部门的书面评价认可；在学校工程项目中，改进技术、降低成本、提高工作效率，得到学校相关职能部门书面评价认可。
（7）获得厅局级以上个人荣誉称号（含省级以上行业协会、学会授予称号）。
3.高级工程（实验）师七级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写3万字以上）。
（2）参加厅局级教学、科研项目1项(成员之一)，或参与校级教学科研项目1项（排名前3），或主持完成累计到款经费2万元横向科研项目。
（3）获得厅局级以上教学、科技或教育技术成果奖1项（获奖者之一）；获得校级教学、科技或教育技术成果奖1项（排名前5）。
6本人(或作为第一指导教师指导学生)参加学科、行业竞赛并获厅局级以上奖励1项。
（6）在维护、维修大型实验技术设备、生产设施、网络技术设备方面成绩突出，确保生产、实验、网络正常运行。
（7）获得校级个人荣誉称号；或三年内获得2次考核优秀。
4.工程（实验）师及以下岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写10万字以上）。
（2）参加国家级教学科研项目1项（参与人之一）；或参加省部级教学科研项目1项（排名前5）；或参加厅局级教学科研项目1项（排名前3）；或主持校级教学科研项目1项；或主持完成累计到款5万元横向科研项目。
（3）获得省部级教学科研奖励1项（获奖者之一）；或。
7厅局级教学、科研奖励1项（排名前3）；或校级教学、科技或教育技术成果奖（排名第1）。
（4）获得发明专利或软件著作权1项（排名前3）。（5）组织图书情报有关专题研讨会不少于3次；本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获省级三等奖以上奖励1项。
（6）主持图书馆或档案馆相关项目建设；或提交有关图书或档案资源开发、文献建设有关论证报告，并得到学校学术委员会或图书情报咨询委员会认可。
（7）获得省部级以上个人荣誉称号（含国家级行业协会、学会授予称号）。
2.副研究馆员六级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写5万字以上）。
（2）参加省部级教学科研项目1项（成员之一）；或参加厅局级教学科研项目1项（排名前5）；或参加校级教学科研项目1项（排名前3）；或主持完成累计到款经费3万元横向科研项目。
8（3）获得厅局级以上教学、科技或教育技术成果奖1项（获奖者之一）；获得校级教学、科技或教育技术成果奖1项（排名前3）。
（4）发明专利或软件著作权1项（排名前5）。（5）组织图书情报有关专题研讨会不少于2次；本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获厅局级三等奖以上奖励1项。
（6）参加图书馆或档案馆相关项目建设；或提交关于图书资料开发、文献建设有关论证报告，并得到学校学术委员会或图书情报咨询委员会认可。
（7）获得厅局级以上个人荣誉称号（含省级以上行业协会、学会授予称号）。
3.副研究馆员七级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写3万字以上）。
（2）参加校级教学科研项目1项（参与人之一）；或主持完成累计到款经费2万元横向科研项目。
（3）获得校级教学、科技或教育技术成果奖1项（获。
9奖者之一）。
（4）获得发明专利或软件著作权1项（参与人之一）。（5）本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获得厅局级奖励1项。
（6）参加图书馆或档案馆类项目建设；或提交关于图书档案资源开发、文献建设有关论证报告，并得到学校学术委员会或图书情报咨询委员会认可。
（7）获得校级个人荣誉称号；或三年内获得2次考核优秀。
4.馆员及以下岗位。
馆员及以下等级岗位聘期目标由图书馆、档案馆及其他各设岗单位自行确定。
（三）新闻出版系列岗位1.编审四级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写10万字以上）。
101项（排名前3）；或主持校级科研项目1项；或主持完成累计到款5万元横向科研项目。
（3）获得省部级科研、优秀学术论文奖1项（参与人之一）；或厅局级科研、优秀学术论文奖1项（排名前5）；或校级科研、优秀学术论文奖1项（排名前3）。
（4）负责学科、专业、编辑出版质量工程项目建设等；本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获省级以上奖励1项。
（5）主持学报特色栏目建设，获得省级行业奖项。（6）聘期内每年至少担任4期责任编辑。
（7）获得省部级以上个人荣誉称号（含国家级行业协会、学会授予称号）。
2.副编审六级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写5万字以上）。
（2）获得厅局级科研、优秀学术论文奖1项（获奖者之一），或获得校级科研、优秀学术论文奖1项（排名前5）。
（3）参加省部级以上科研项目1项（成员之一）；参加。
11厅局级以上科研项目1项（排名前5）；或参加校级科研项目1项（排名前3）；或主持完成累计到款3万元横向科研项目。
（4）作为主要成员参与学科、专业、编辑出版质量工程项目建设等。
（5）主持学报特色栏目建设，获得省级行业奖项。（6）聘期内每年至少担任2期责任编辑。
（7）获得厅局级以上个人荣誉称号（含省级以上行业协会、学会授予称号）。
3.副编审七级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写3万字以上）。
（2）参加厅局级以上科研项目1项（成员之一）；参与校级科研项目1项（排名前5）；或主持完成累计到款2万元横向科研项目。
（3）获得校级科研、优秀学术论文奖1项（获奖者之一）。
12学科、行业竞赛并获厅局级以上奖励1项。
（5）参与学报特色栏目建设，获得省级行业奖项。（6）聘期内每年至少担任1期责任编辑。
（7）获得校级个人荣誉称号；或三年内获得2次考核优秀。
4.编辑及以下各级岗位。
编辑及以下等级岗位聘期目标由学报编辑部自行制定，报学校备案批准后执行。
（四）会计经济系列岗位1.正高级会计（经济）师岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写10万字以上）。
（2）参加国家级科研项目1项（参与人之一）；参加省部级以上科研项目1项（排名前5）；或参加厅局级科研项目1项（排名前3）；或主持校级科研项目1项；或主持完成累计到款5万元横向科研项目。
13奖1项（排名前5）；或获得校级教学、科技或教育技术成果奖1项（排名前3）。
（4）本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获省级以上奖励1项。
（5）获得发明专利或软件著作权1项（排名前3）。（6）主持起草学校有关财经、管理类重要文件、报告、规划等，且文件规范、质量较高、具有创新性，并被学校正式采用。
（7）结合学校应用型建设要求，提出学校财经管理方面体制机制改革思路设计或报告，并获得学校相关部门认可。
（8）获得省部级以上个人荣誉称号（含国家级行业协会、学会授予称号）。
2.高级会计（经济）师六级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写5万字以上）。
14学、科研项目1项（排名前3），或主持完成累计到款3万元横向科研项目。
（3）获得厅局级以上教学、科研奖励1项（获奖者之一）1项；或获得校级教学、科研奖励1项（排名前3）.（4）本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获厅局级三等奖以上奖励1项。
（5）获得发明专利或软件著作权1项（排名前5）。（6）参与起草学校有关财经、管理类重要文件、报告、规划等，且文件规范、质量较高、具有创新性，并被学校正式采用。
（7）结合学校应用型建设要求，提出学校财经管理方面体制机制改革思路设计或报告，并获得学校相关部门认可。
（8）获得厅局级以上个人荣誉称号（含省级以上行业协会、学会授予称号）。
3.高级会计（经济）师七级岗位。
（1）出版专著（译著）、教材、相关专业用书1部（本人撰写3万字以上）。
15（2）参加厅局级以上教学、科研项目1项（成员之一）；或参加校级教学、科研项目1项（排名前5）；或主持完成累计到款2万元横向科研项目。
（3）获得校级教学、科研奖励1项（排名前5）。（4）本人（或作为第一指导教师指导学生）参加学科、行业竞赛并获厅局级以上奖励1项。
（5）获得发明专利或软件著作权1项（成员之一）。（6）参与起草学校有关财经、管理类重要文件、报告、规划等，且文件规范、质量较高、具有创新性，并被学校正式采用。
（7）结合学校应用型建设要求，提出学校财经管理方面体制机制改革思路设计或报告，并获得学校相关部门认可。
（8）获得校级个人荣誉称号；或三年内获得2次考核优秀。
4.会计(经济)师及以下岗位。
会计（经济）师及以下等级岗位聘期目标，由本单位和相关部门自行制定，报学校备案批准后执行。
(五)卫生技术系列岗位。
16标制定，报学校备案批准后执行。
(六)中小学教师系列岗位。
中小学系列专业技术六级、七级、九级、十级、十一级和十二级岗位聘期目标由附属中学参照其他专业技术岗位聘期目标制定，报学校备案批准后执行。
备注：
1.公开发表的论文均指学校为第1署名单位、本人为第1作者或者独著的相关专业的学术文章(除特别指出外)。我校教职工在职攻读博士期间公开发表的论文，对我校为前2名署名单位，且本人及其导师为前2名作者的予以认定。学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物。
2.同一成果取得不同级别奖励的按最高等级认定，不重复计算。
3.专著、编著、译著和教材工作量认定以前言后记中的说明为准，工作量可累加。
4.科研项目类成果中，申报人工作角色应一致，且能够提供本人实质性参与项目的佐证材料。
5.专利成果认定均以专利证书为准。
17来所取得的）。
岗位职责聘期目标怎么填篇九
进入公司工作已经快三个月了，在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。在转正之际，现对自己三个月的试用期工作总结如下：
一、加强业务学习，提高业务素质。
通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。
二、改变思想，转换角色，严于律己。
一位优秀的管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取空杯理论的工作态度，不断提高;二要转换角色，尽快的进入工作状态;三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。
三、体会与感悟。
公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓：一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。
总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，不断提高、成长。对于接下来的工作，充分信心!
文档为doc格式。
岗位职责聘期目标怎么填篇十
三个月的试用期对我个人来说是一个硕果累累的阶段。通过三次培训以及与同事和领导的相处，我逐渐开始适应现在的工作和生活。在工作中体会到的领导和同事踏实认真的工作态度值得一提，让我对自己要求更严格，工作做得又好又细致。在此，我必须真诚地向所有领导和同事表示深深的感谢，感谢他们的宽容、鼓励和帮助。以下是我三个月试用期的总结。
我刚刚离开校园，没有任何工作经验。虽然很多专业知识对我很有吸引力，但还是很奇怪。和其他同事相比，我知道差距很大。而且我也知道我的一个缺点就是急躁和粗心，这在电厂是很忌讳的。所以带着这些担心，刚来时的兴奋渐渐被压力取代，总觉得愧疚自责。经过大家的帮助和自学，逐渐进入工作状态，不安和紧张也逐渐平复，也有了做好工作的自信和决心。刚进厂时老员工给我们的一系列安全教育培训给我留下了深刻的印象。因为忽视任何一个小隐患都有可能导致以后发生大事故。在日常工作中，我始终牢记安全第一、预防为主的方针，向老员工学习，使我个人的安全生产意识不断提高和增强，为电厂的安全高效运行而努力。试用期是学习的主要阶段。在同事和值班长的热情帮助下，我对电厂的各种设备更加熟悉，掌握了一些基本操作。我相信，在我不懈的努力和同事们无私的帮助下，我的专业素质一定会不断提高。
值班工作包含大量的专业知识，其中原有的学习基础并不扎实。随着时间的推移，工作量增加，个人学习主动性不强，所以很多问题理解不透彻，很多操作无法熟练完成。在以后的工作中，我要加强专业学习，咨询同事。电站设备多，各种参数需要牢记在心。只有这样，我们才能在工作中感到舒适。训练的技能测试暴露了我的很多问题，一些关键装备不熟悉。
岗位职责聘期目标怎么填篇十一
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守法，言行品德，堪为学生表率，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。
2、承担学校安排的教育教学任务。
3、熟练掌握所教学科的教学原则，教学大纲,落实课程要求，完成课程目标，灵活运用教材和教学方法，激发学生兴趣，指导学生学习方法，培养学生创新思维和运用所学知识的能力。
4、掌握相关教育学、心理学知识，根据学生年龄心理特征，正确引导教育学生，逐步树立正确的人生观、世界观。
5、组织和指导学科组的教学研究活动，承担一定的教育科学研究任务。
6、承担培养教师的任务，指导一、二、三级教师的教育教学工作。
7、接受完成上级领导交给的临时性任务。
1、坚持四项基本原则，努力学习邓小平有中国特色社会主义理论；参加教育教学的培训，遵纪守法，教书育人，做师生表率。
2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时节。批改作业不少于次。
3、灵活运用教学方法，认真备课、讲课、辅导学生，结合学科特点，组织学生开展课外活动，培养学生创新思维和实践动手能力；对学生学业成绩作出客观全面评价，教学效果达同级同科前列。
4、结合学科教学内容，渗透思想品德教育，培养学生的科学精神，协作精神。
5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动，完成学校规定的听课、评课任务，不断提高教学技艺，并带动、促进年轻教师成长。
6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势，为学校教研教改活动提供参考意见和建议。承担相应的教育科学研究任务，撰写一篇教育教学论文，指导一、二、三级教师的教育教学工作。
8、接受完成上级领导交给的临时性工作。
岗位职责聘期目标怎么填篇十二
一个不喑时事的小姑娘凭借自己的胆大心细厚脸皮找到了一份世界500强的全职工作，让我们来看一看她不同寻常的求职路的自叙：
虽然我仍是本科在读，但却凭着“胆大心细厚脸皮”找到了一份世界500强的全职工作，好的企业都不欢迎呆板又书生气的学生，我正是用“无知无畏”打破了这一点，赢得了公司的青睐。
大一的暑假，我有点无所事事，朋友就给我出了个点子，鼓励我出去找份实习，提前感受一下工作的经历。我想，反正早晚都要出去找工作，有机会练练手，积累一些职场经验，何乐而不为呢？可我又不知该从何下手，如何对自己准确定位。这时候朋友的工作经历给了我最好的借鉴。他本科毕业不到两年就厚着脸皮专门应聘大企业的销售经理，经过n次的折磨，简直变成了应聘高手。他的每份简历都有针对性，每次应聘也都能学到新的东西，甚至还会把一同应聘的人电话留下，向他们打听行业内的情况。很快他就被一家大公司聘为华南大区销售经理。虽然他的经验还不够丰富，但却聪明好学，人缘也好，不出半年多他的业绩就排名全公司第一了。有了身边这个范例，再结合自己的.性格能力一分析，我发现销售工作同样适合我。我立刻打定主意，要往销售领域闯一闯。
简历投递，对症下药。
虽然对于工作我还一无所知，但对于简历，我却有着非常明确的定位：投放的简历既要咄咄逼人，又要简明扼要、朴实无华，让人一看就是实力派的，只有这样才能首先吸引hr的眼球。作为一个学生，我的硬件没什么竞争力，至于工作经历，我知道做销售对于学历没有严格限制，写成高中毕业就要求工作了，年纪轻轻主动要求工作显得多有个性，又恰好我在毕业后的暑假里打过工，基本的工作经验也都具备。搞定简历，我就开始搜索招聘的企业和职位。我明白，应聘绝对不是应付差使，所以每个职位我都慎重对待。我会详细了解相关企业的产品、市场，然后做出取舍，再有针对性地修改简历，投企业和岗位所好。进入现在的公司绝对不是运气，工作后我才知道，这个职位有一百多人应聘，却只有我一个人杀出重围成为大赢家。简历被审核通过只是万里长征的第一步，从被通知面试的那一刻起，直到最后被正式录用，我一直处在不停准备的紧张状态中。
一张贫嘴打天下。
作为销售人员，如果在一个公司稳定地做上3年，薪水应该以每月200元的速度上涨，那么我现在的市值大概是每月10000元。你刚才提到我们的公司发13个月的薪水，那我们用10000乘以12再除以13，大概结果是9200元。我对新的机会比较有兴趣，同时公司可能也需要时间对我的实际能力进行考查，所以我愿意在此基础上打个8折，就是7360元。这足以表示我的诚意。”他边听边点头，绝对对我的回答印象深刻。面试结束后，人事经理居然主动找我聊天，我暗自窃喜，当时就确定自己肯定能进入下一轮！
终极pk——当个打不死的小强！
经过一周的漫长等待，我终于等来了复试电话，我知道，这一轮肯定是直属的销售经理面试，马虎不得，赶紧准备专业知识和销售知识吧。这个时候我发现公司的网站不是公开的，尽管公司赫赫有名，但产品却很少有人知晓，搜了一圈也没有找到相关的产品介绍。但我却不死心，花了很多心思，费了很大的周折，最后我推断出产品可能是xxxx。复试的主考官果然是销售经理，当被问到对同类产品有什么看法的时候，我故意停顿了一下，说：xxxx将可能成为我们最大的、最有威胁的竞争商品。这时候我看到销售经理嘴角微微上翘，他笑了。我立刻就明白了，这个公司的产品肯定就是它！于是我开始详细地介绍它的具体信息，极力夸张这个产品的威胁性，还故意装作不知道地说个没完，直到他笑得都快忍不住了。这时候我心里明白，这一轮肯定也没什么问题了！又是七天过去了，一切如我所愿，下一轮的任务是在十天内做一个市场调查报告。到了这一步，无论如何也得坚持到底了。朋友赶紧指导我上网搜集信息，我也向所有认识的人问了个遍，把与此相关的资料都挖了过来，整合所有资源后汇集了整整20多页资料。仔细研究数据，熬了两个通宵，我终于写完一篇5000字的专业论文。我信心十足地把它email给了公司。第二天一早我打电话告知公司，没想到人事经理态度冷冷的，匆匆两句话就挂断了电话。我心里一凉！
没想到过了几天，人事经理的电话打过来了，通知我总经理给最后剩下的3个人面试。我刚想发问，对方却冷冷地说：总经理过来就是跟你们聊个天，具体选中谁，我们基本有眉目了，但总要给你一个解释论文的机会吧！我的心一下子又跌落到谷底，选中谁也不会选中我的：没学历没经验，年龄又太小……话虽如此，第二天我还是给人事经理打了好几次电话，把终面的各个细节问了个清清楚楚。对于总经理的面试，我依然不死心，总觉得临门一脚还可以打个漂亮的翻身仗。我把半个多月来的经历仔细整理了一遍。但面试时我只和总经理聊了15分钟，许多想法都没来得及说，觉得很不过瘾，也有些不甘。接下来的几天，虽然也偶尔盼望有奇迹发生，但也觉得自己的实力还不够，如果真被录用了，对那么多经验丰富的人来说也不公平吧。想到这里，我的心态反而平和了。
令我大吃一惊的是，一周以后一个电话突然过来：xx吗？如果你被录用，你愿意来我们公司上班吗？我简直不敢相信自己的耳朵，世界500强，月入10000多的全职工作，居然会轮到我这个黄毛丫头？我的故事并不是天方夜谭，其中的道理很简单。要想得到自己喜欢的工作，一定要懂得包装自己，必要的精力和时间是成功应聘的重要砝码。另外要善于整合各方面的资源。外企并没有你想象中高不可攀，最重要的是你有没有信心。虽然我的公司当初明文要求的是经验丰富、本科以上学历，但我还是成功应聘了。不能不说是我“胆大、心细、厚脸皮”起了决定性作用。
岗位职责聘期目标怎么填篇十三
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于。
节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目。
水平。
9、认真上课，每周课时不少于。
节，批改作业不少于。
次。
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于。
节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目。
水平。
9、认真上课，每周课时不少于。
节，批改作业不少于。
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守法，言行品德，堪为学生表率，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。
2、承担学校安排的教育教学任务。
3、熟练掌握所教学科的教学原则，教学大纲,落实课程要求，完成课程目标，灵活运用教材和教学方法，激发学生兴趣，指导学生学习方法，培养学生创新思维和运用所学知识的能力。
4、掌握相关教育学、心理学知识，根据学生年龄心理特征，正确引导教育学生，逐步树立正确的人生观、世界观。
5、组织和指导学科组的教学研究活动，承担一定的教育科学研究任务。
6、承担培养教师的任务，指导一、二、三级教师的教育教学工作。
7、接受完成上级领导交给的临时性任务。
1、坚持四项基本原则，努力学习邓小平有中国特色社会主义理论；参加教育教学的培训，遵纪守法，教书育人，做师生表率。
2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时。
节。批改作业不少于。
次。
3、灵活运用教学方法，认真备课、讲课、辅导学生，结合学科特点，组织学生开展课外活动，培养学生创新思维和实践动手能力；对学生学业成绩作出客观全面评价，教学效果达同级同科前列。
4、结合学科教学内容，渗透思想品德教育，培养学生的科学精神，协作精神。
5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动，完成学校规定的听课、评课任务，不断提高教学技艺，并带动、促进年轻教师成长。
6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势，为学校教研教改活动提供参考意见和建议。
7、承担相应的教育科学研究任务，撰写一篇教育教学论文，指导一、二、三级教师的教育教学工作。
8、接受完成上级领导交给的临时性工作。
岗位职责聘期目标怎么填篇十四
技术员岗位职责（2013）1、认真贯彻执行国家建设部各项施工规范，执行省、市下达的各项有关规定。2、坚持原则，廉洁勤政，工作以身作则，深入施工现场，平衡协调施工程序，及时处理好施工中出现的各种技术问题。
3、负责管辖栋号的技术工作，参加图纸会审，参与施工设计和施工方案的制定。4、对各个班组做好技术交底工作，指导各专业班组按图纸要求或设计要求，严格按照施工规范进行施工。
5、会同劳务班组技术员、测量员认真按设计规定的坐标、水平标高进行测量定位，完成放线等工作，对几何尺寸进行复核，并提交质检工程师复核验收。6、负责监督钢筋班组的抽料、制作、和绑扎工作，以图纸和图集为基准检查钢筋料单是否准确，检查钢筋制作是否和料单对应，钢筋绑扎是否满足图纸设计和规范要求。在满足设计及规范要求的前提下做到最大程度的钢筋节余。7、协助工程师解决施工中遇到的各类问题。配合质检工程师对分部、分项工程进行检查验收，把好质量关。
8、协同资料员按施工规范和验收标准做好分部、分项工程、检验批实测实量等内业资料，并及时报监理审批。
9、协助工程师做好施工现场塔吊、升降机等大型机械的检查工作，有问题及时通知有关部门维修保养。
10、负责施工现场的安全及文明施工的检查工作，对违反规定施工的要予以制止，情节严重的或不听劝阻的上报经理给予处置。11、负责收集本工程的技术变更资料，并提供给有关人员。
12、完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项集体活动。
1、熟悉图纸、国家验收规范及图集。提前发现问题，及时解决问题，避免因技术问题造成返工。
2、进场原材做好取样复试工作；砼试块认真制作、留置准确；钢筋进场后符合规格、型号、数量是否与计划单相同，卸料时做好过称记录。
3、协同分包队伍技术、测量人员做好轴线的引线工作，并对完成后的细部线进行检查，保证线的准确度。
4、对分包队伍加强质量管理，将主体结构砼垂直、平整规范允许偏差减少2mm控制；二次结构垂直度比规范要求减少1mm控制、平整减少2mm控制。装修时在保证垂直平整满足规范要求的前提下，控制抹灰厚度。
5、协同工程师检查模板支撑架体的稳定性、刚度是否满足要求，控制砼梁板的下沉，考虑砼梁板砼浇筑后会有下沉量，在支模板时比规范要求标高高出5mm。6、提前审核钢筋班组的抽料单，钢筋制作过程加强监管，长短料搭配下料减少废料。钢筋下料前先试做，制作成料的尺寸满足要求后，在成批下料，保证下料长度的准确性。
7、对分包队伍根据项目部的质量要求做切合实际的质量交底，并定出质量出现超标准后的罚款额度。施工过程中按交底的要求进行检查，对存在的问题下整改通知单，对不及时整改的进行罚款。罚款制度认真执行。
8、对入场工人做好三级教育，对各班组施工前做好安全交底，落实罚款制度，个工人分别签字。时时刻刻注意安全检查；爬架安装完成后进行检查验收，每升一层验收一次，并每天进行日常检查；每周进行全面的安全联查（包括塔吊、提升机等大型设备的检查）。对安全隐患当即落实整改。自己不能解决的上报经理。9、负责钢筋棚、木工棚操作规程、现场标识牌的设置与保护；灭火器的配置；督促分包队伍负责区域的卫生清理工作；钢筋棚、木工棚的废料及时清理工作；现场要求工完场清。
10、负责记录现场发生签证设变的事项，并与预算、经理结合完成洽商、签证工作。
1、砼试块留置及时，合格率达到80%。2、钢筋盘点及时准确率90%。3、放线及时准确率95%。
4、模板检查覆盖率90%，合格率95%。5、钢筋检查覆盖率90%，合格率90%。6、砼检查覆盖率90%，合格率90%.7、填充墙检查覆盖率90%，合格率90%8、内外墙抹灰工程检查覆盖率90%，合格率90%。9、外墙涂料检查覆盖率90%，合格率90%。10、门窗安装检查覆盖率90%，合格率90%。
安全生产、文明施工目标。
经济目标。
1、施工中严格控制质量，保证竣工后顺利验收，为竣工收款做好前期准备；保修期做好售后服务，达到业主满意，确保质保金的回收。
2、保证砼、钢筋、电线、线管等原材不浪费，做到最大限度降耗，实现降耗利润。
岗位职责聘期目标怎么填篇十五
（暂行）。
根据《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》（黔人发[2007]9号）、省人事厅《关于下达贵州财经学院岗位结构比例的通知》（黔人通[2009]36号）、《贵州财经学院岗位设置实施方案（试行）》等文件精神，结合我校实际情况，现就首次管理岗位聘用工作制定本实施细则。
一、聘用原则：
科学合理、精简高效、平稳过渡、规范管理。
二、适用范围：
我校在编在职并在管理岗位上工作的教职工。
三、岗位等级：
管理岗位人员原则上纳入职员序列进行管理，我校管理岗位设7个等级，从高到低依次为：三级职员、四级职员、五级职员、六级职员、七级职员、八级职员、九级职员。依次分别对应现行的正厅级、副厅级、正处级、副处级、正科级、副科级、科员。
学校管理岗位总数343个，占单位岗位设置总量的21.4%。其中：三级2个，四级8个，五级85个，六级76个，七级90，八级57个，九级25个。
四、聘用条件：
管理人员中满足《贵州财经学院岗位设置实施方案》规定的基本条件者：
1、担任正厅级（含职务及职级）可被聘为三级职员；
（一）三级、四级职员由上级部门按照干部管理权限履行聘用手续；
（二）学校党委任命的处级干部，由学校聘委会直接聘为相应级别职员；
（四）九级职员聘用程序按《贵州财经学院人员聘用办法》执行。
八、本细则从公布之日起执行，由组织部、人事处负责解释。
共5页第5页。
岗位职责聘期目标怎么填篇十六
（暂行）。
根据《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》（黔人发[2007]9号）、省人事厅《关于下达贵州财经学院岗位结构比例的通知》（黔人通[2009]36号）、《贵州财经学院岗位设置实施方案（试行）》等文件精神，结合我校实际情况，现就首次管理岗位聘用工作制定本实施细则。
一、聘用原则：
科学合理、精简高效、平稳过渡、规范管理。二、适用范围：
我校在编在职并在管理岗位上工作的教职工。三、岗位等级：
管理岗位人员原则上纳入职员序列进行管理，我校管理岗位设7个等级，从高到低依次为：三级职员、四级职员、五级职员、六级职员、七级职员、八级职员、九级职员。依次分别对应现行的正厅级、副厅级、正处级、副处级、正科级、副科级、科员。
学校管理岗位总数343个，占单位岗位设置总量的21.4%。其中：三级2个，四级8个，五级85个，六级76个，七级90，八级57个，九级25个。
四、聘用条件：
管理人员中满足《贵州财经学院岗位设置实施方案》规定的基本条件者：
1、担任正厅级（含职务及职级）可被聘为三级职员；
