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班组安全达标管理规定(五篇)

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班组安全达标管理规定(五篇)
    小编:QJ墨客

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班组安全达标管理规定篇一

1、目的

规定班组开展工作内容,切实抓好基层班组安全管理工作,进一步提高班组安全管理水平,为实现达成公司安全目标奠定基础。

2、适用范围 适用班组安全管理。

3、职责

3.1、各部门、车间对本单位所属班组的安全管理工作全面负责,其中包括指导、督促、检查、考核等责任。

3.2、安全小组负责督促各部门、车间做好班组安全管理工作,并组织其它职能管理部门开展对班组安全管理的检查、指导和考核工作。3.3、人资行政部负责组织对班组安全培训工作的管理。

4、管理内容与方法 4.1、班组安全组织标准

4.1.1、班组长是班组安全工作的第一负责人对本班组安全工作负全责。

4.1.2、班组长兼职本班组安全员,全面开展班组安全管理工作。4.1.3、班组分散作业时每项工作的负责人即为临时安全负责人。4.2、班组安全教育 4.2.1、教育内容

4.2.1.1、公司及本单位安全简报和安全动态情况的信息。

4.2.1.2、本班组的概况和工作范围,本岗位、工种或其它对应岗位发生过的事故教训及预防措施。4.2.1.3、本岗位设备安全操作规程。4.2.1.4、本班组所涉及的危险源及预控措施。

4.2.1.5、安全防护用品正确适用方法,所操作的机械设备、各类工具、器具的安全使用要求。

4.2.1.6、各类事故的应急处理包括防火防爆、应急逃生、紧急救护等知识。

4.2.2、班组安全教育要求

4.2.2.1、在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前,班组必须组织员工进行有针对性的安全教育、培训和考核。

4.2.2.2、对休假1个月以上人员,工伤休假复工人员,事故(含未遂事故)责任者,违章操作人员进行4学时以上安全教育。4.2.2.3、对新入厂人员进行安全教育。

4.2.2.4、每个员工必须掌握事故应急处理的基本技能,会使用常用的灭火器材,触电现场急救方法,熟悉现场逃生通道,事故报警方法。4.3、开展班组班前会

4.3.1、结合当日具体生产任务、作业环境和季节变化情况讲安全要点。4.3.2、根据一段时期班组安全情况,进行危险点分析和预控措施落实工作。

4.3.3、传达上级有关安全生产的指示和事故案例。

4.3.4、抽考和提问员工生产现场认得不安全行为,应具备的安全注意事项和措施如何落实的要求。4.4、班组安全活动

4.4.1、每月组织一次安全活动。4.4.2、安全活动内容

4.4.3.1、总结上月安全工作,并对班组安全情况及各岗位人员进行安全讲评。

4.4.3.2、结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神,系统学习安全规程,研究解决班组在安全生产方面存在的问题,检查揭露安全隐患和提出安全生产方面的合理化建议,交流安全生产经验和分析事故教训。

4.4.4、班组安全活动由安全员主持,应事先做好充分准备,并和班组长进行沟通,征求班组长意见。每次安全活动,班组长和安全员要提供让大家发言的机会,营造活跃讨论的氛围。

4.4.5、对因故没有参加活动的人员,班组长要负责把主要的精神及时进行传达,并在活动纪录上加以注明。4.5、班组安全检查

4.5.1 日常工作中的巡查,班组长、安全员进行班中巡查重点要放在工作繁重、危险性较大的工作项目。同时对安全思想不牢固或思想有波动的员工要多加关心、督促。

4.5.2、安全检查的主要内容:查思想,员工安全意识是否牢固,是否保持危机感意识。查设备,生产设备、设施和安全工器具有无安全隐患。查违章,有无隐瞒事故、障碍和人身伤害事件,有无违章和违反劳动纪律的现象。查劳动防护用品,劳动防护用品是否合格,是否按规定发放,是否按规定佩带和使用。

4.6、做到四个互相即:互相提醒,发现对方有不安全行为时,要及时提醒纠正。互相照顾,根据工作任务、操作对象要合理分工。互相监督,监督对方严格执行劳动防护用品穿戴标准严格执行安全规程和有关制度。互相保证,保证对方安全生产作业操作不发生人身伤害事故。

班组安全达标管理规定篇二

班组岗位达标管理制度

岗位达标的目标:企业开展岗位达标工作,以基层操作岗位达标为核心,不断提高职工安全意识和操作技能,使职工做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害);规范现场安全管理,实现岗位操作标准化,保障企业达标。

企业对从业人员岗位标准要求应文件化,做到明确具体;

落实国家、地方及行业等部门制定的岗位达标。

岗位标准主要要求:

1.岗位职责描述;

2.岗位人员基本要求:年龄、学历、上岗资格证书、职业禁忌症等;

3.岗位知识和技能要求:熟悉或掌握本岗位的危险有害因素(危险源)及其预防控制措施、安全操作规程、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等。

4.行为安全要求:严格按操作规程进行作业,执行作业审批、交接班等规章制度,禁止各种不安全行为及与作业无关行为,对关键操作进行安全确认,不具备安全作业条件时拒绝作业等;

5.装备护品要求:生产设备及其安全设施、工具的配置、使用、检查和维护,个体防护用品的配备和使用,应急设备器材的配备、使用和维护等。

6.作业现场安全要求:作业现场情洁有序,作业环境中粉尘、有毒物质、噪声等浓度(强度)等符合国家或行业标准要求,工具物品定置摆放、安全通道畅通,各类标识和安全标志醒目等;

7.岗位管理要求:明确工作任务,强化岗位培训,开展隐患排查,加强安全检查,分析事故风险,铭记防范措施并严格落实到位;

8.其他要求:结合本企业、专业及岗位特点,提出的其他岗位安全生产要求。建立评定制度,确定达标评定程序。

企业要建立岗位达标评定工作制度,对照岗位标准定量化的评定指标,明确评定工作的方式、程序、评定结果处理等内容。企业岗位达标评定可以采用达标考试、岗位自评、班组互评、上级对下级评定、成立评定小组统一评定等方式进行。安全生产标准化评审单位在现场评审时,要按有关规定将岗位达标作为安全生产标准化的重要内容进行考评,对重要岗位和关键岗位的达标情况进行抽查。

切实加强班组建设。

将班组安全管理作为岗位达标的重要内容,从规范班前会、开展经常性的安全教育等班组安全教育等班组安全活动入手,将各项安全管理措施落实到班组,将安全防范技能落实到每一个班组成员,强基固本,真正把生产经营筑牢在安全基础上。

丰富达标形式,推动岗位达标创新。

企业可采取开展班组建设活动、危险预知训练、岗位大练兵、岗位技术比武、全员持证上岗、师傅传帮等切合实际、形式多样的活动,营造“全员参与岗位达标,人人实现岗位安全”的活动氛围,不断提升职工的安全素质,推动岗位达标工作。

做到“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”。

班组安全达标管理规定篇三

班组岗位达标管理制度

1.0目的

为加强公司班组安全管理工作,提升基层班组安全管理水平,强化安全生产知识的学习和培训,规范班组成员的安全生产行为,特制订本制度。

2.0适用范围

2.1本制度适用于生产班组、辅助班组、职能班组的安全生产达标考核。2.2本制度对班组安全达标活动的内容、检查、考核及验收做出了规定。3.0术语和定义 3.1班组安全管理

班组安全管理是为了保障班组每个成员在劳动过程中的安全健康,保护班组所使用的厂房、设施、设备、工具等财产不受意外损失而采取的综合性措施。

3.2班组安全管理目标

不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害,各类事故为零。4.0管理职责

4.1各车间、部门负责人负责对本单位班组安全达标活动进行检查、管理和考核。

4.2公司安委会负责组织人员对各单位班组安全达标活动的开展情况进行监督、管理和验收。

4.3安环办负责业务指导,并对班组安全达标活动的开展情况进行监督、管理和验收活动。

5.0管理内容

5.1班组从基础管理、安全教育、安全活动、遵章守纪、隐患整改和文明生产六个方面开展班组安全达标活动。

5.2生产班组和辅助班组的参与率为100%,达标率为85%以上。5.3职能班组参照《班组安全达标考核标准》进行。6.0检查考核与验收 6.1检查考核

6.1.1生产班组和辅助开展班组安全达标活动,要求班组长做到每日三查,即班前讲安全,班中查安全,班后评安全;每周组织班组成员进行本班组安全生产大检查;每月组织本班组成员开展班组安全达标活动。

6.1.2职能班组每月组织本班组成员开展一次班组安全活动。

6.1.3各车间、部门负责人每月对本单位所有班组开展班组安全达标活动的情况进行一次全面检查、考核。

6.1.4安环办每月对各单位开展班组安全达标活动的情况进行抽查,结果纳入公司班组管理考核。

6.2验收

6.2.1各车间、部门对本单位的班组安全达标活动进行自评验收,验收评分结果应为本十二个月月平均分,评比结果上报安环办。验收条件按6.2.3项执行。

6.2.2安全领导小组组织进行安全安全先进班组的评比、验收;验收条件按6.2.3项执行。

6.2.3验收条件: 6.2.3.1评分标准

a.全年得分为95-100分的班组具备评为安全先进班组的条件

b.全年得分为80-95分(不含95分)的班组具备评为安全达标班组的条件; c.全年得分为低于80分的班组为安全不达标班组。6.2.3.2凡有下列情形之一者不达标: a.无班组安全达标活动记录的; b.每月无部门检查记录的; c.生产现场安全管理不达标的; 6.2.3.3凡有下列情况之一者否决: a.班组出现严重违章的;

b.发生轻伤以上事故或瞒报事故的; c.发现安全隐患长期不排除的; d.受到公司安全部门处罚的。

6.2.4不达标班组不能参加公司安全先进班组的评比。7.0奖惩

评为安全先进班组由公司进行表彰和奖励。8.0附则

8.1本制度由公司安环办负责解释。8.2本制度自下发之日起执行。

班组安全达标管理规定篇四

xxxxxx有限公司文件

安办[2012] 52号

班组岗位达标管理制度

1目的为使各岗位基本技能及指标能满足公司的要求,保证生产长期稳定运行,特制定本制度。2适用范围

本制度适用于本公司所有岗位员工。

3主要职责

3.1由公司领导组统一组织制定各岗位达标管理方案。

3.2由各分管到总经理对各分管范围内的岗位达标管理方案,督促实施。

3.3各科室、车间负责各自范围内的岗位达标管理方案的具体落实、总结、改进、上报工作。

3.4各工段、班组具体实施岗位达标管理要求,并总结考核、上报。

3.5各分管第一负责人为方案实施的主要负责人。

4岗位标准主要要求

4.1岗位职责描述;

4.2岗位人员基本要求:年龄、学历、上岗资格证书、职业禁忌症等;

4.3岗位知识和技能要求:熟悉或掌握本岗位的危险有害因素(危险源)及其预防控制措施、安全操作规程、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等;

4.4行为安全要求:严格按操作规程进行作业,执行作业审批、交接班等规章制度,禁止各种不安全行为及与作业无关行为,对关键操作进行安全确认,不具备安全作业条件时拒绝作业等;

4.5装备护品要求:生产设备及其安全设施、工具的配置、使用、检查和维护,个体防护用品的配备和使用,应急设备器材的配备、使用和维护等;

4.6作业现场安全要求:作业现场清洁有序,作业环境中粉尘、有毒物质、噪声等浓度(强度)符合国家或行业标准要求,工具物品定置摆放,安全通道畅通,各类标识和安全标志醒目等;

4.7岗位管理要求:明确工作任务,强化岗位培训,开展隐患排查,加强安全检查,分析事故风险,铭记防范措施并严格落实到位;

4.8其他要求:结合本企业、专业及岗位的特点,提出的其他岗位安全生产要求。xxxxxxxx有限公司

2012-6-30

抄送公司领导;安全领导小组成员;发公司各部门、车间

班组安全达标管理规定篇五

班组岗位达标管理制度

一、目标

企业开展岗位达标工作,主要以基层操作岗位达标为核心,不断提高职工安全意识和操作技能,使职工做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害);规范现场安全管理,实现岗位操作标准化,保障企业达标。

公司对从业人员岗位标准要进行文件化制定下达,做到明确具体;同时贯彻落实国家、地方及行业等部门制定的岗位标准。

二、职责

2.1 各部门、车间对本单位所属班组的安全管理工作全面负责,其中包括指导、督促、检查、考核等责任。

2.2 安全生技部负责督促各部门、车间做好班组安全管理工作,并组织其它职能管理部门开展对班组安全管理的检查、指导和考核工作。

2.3 办公室负责公司对班组安全培训工作的管理。

三、管理内容与方法

3.1岗位职责描述;

3.2岗位人员基本要求:年龄、学历、上岗资格证书、职业禁忌症等; 3.3岗位知识和技能要求:熟悉或掌握本岗位的危险有害因素(危险源)及其预防控制措施、安全操作规程、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等;

3.4行为安全要求:严格按操作规程进行作业,执行作业审批、交接班等规章制度,禁止各种不安全行为及与作业无关行为,对关键操作进行安全确认,不具备安全作业条件时拒绝作业等;

3.5装备护品要求:生产设备及其安全设施、工具的配置、使用、检查和维护,个体防护用品的配备和使用,应急设备器材的配备、使用和维护等;

3.6作业现场安全要求:作业现场清洁有序,作业环境中粉尘、有毒物质、噪声等浓度(强度)符合国家或行业标准要求,工具物品定置摆放,安全通道畅通,各类标识和安全标志醒目等;

3.7岗位管理要求:明确工作任务,强化岗位培训,开展隐患排查,加强安全检查,分析事故风险,铭记防范措施并严格落实到位;

3.8 班组安全检查 3.8.1 日常工作中的巡查:班组长(安全员)进行班中巡查重点要放在工作繁重,危险性较大的工作项目。同时对安全思想不牢固或思想有波动的员工要多加关心、督促。

3.8.2 安全检查的主要内容

查思想:员工安全意识是否牢固,是否保持危机感意识;查领导:各级管理人员是否重视安全生产,始终把安全放在一切工作的首位;查设备:生产设备、设施和安全工器具有无安全隐患;查教育:新进厂人员、实习人员、调岗人员是否按要求进行安全培训,特种作业人员是否持证上岗;查违章:有无隐瞒事故、障碍和人身伤害事件,有无违章和违反劳动纪律的现象;查劳动防护用品:劳动防护用品是否合格,是否按规定发放,是否按规定佩带和使用。

3.8.3 每年季节性检查分春季安全大检查和秋季安全大检查两次。春季安全大检查要结合迎峰度夏安全特点,查防雷、防暑降温、防电气绝缘受潮、防洪、防汛等;秋季安全大检查要结合冬季特点,查防火、防爆、防小动物、设备防寒防冻以及防交通事故等。

3.8.4 班组安全检查要逐步提高规范化水平,结合自己管辖的设备、设施、专责区域编制安全检查表格,列出检查栏目、合格标准和要求,每项指定专人逐项检查。检查后汇总成册,上报部门。对查出的问题要有整改措施,限期完成并接受上级检查验收。

3.8.5 利用各种科学手段提高设备巡检质量,及早发现和消除设备缺陷。3.9 班组应具备安全规章制度和安全台帐

3.9.1 上级部门下发的国家法律法规、公司安全管理文件、和公司编制的安全规程、消防规程;安全管理规章制度及文件等。

3.9.2 班组制订的各项安全管理制度和安全操作规程,其中包括班内各岗位人员的安全生产责任制;各类工器具、安全用具、登高器具、特种设备等检查标准、维护制度和操作规程。专业检修(运行)规程应每人一本。

3.9.3 班组应建立相应的安全台帐,主要包括:现场设备巡回检查和消缺管理记录台帐;危险点分析和预控措施卡片;工器具、安全用具、登高器具、特种设备检查记录台帐;检修工艺作业指导书;安全隐患检查记录台帐;班组安全活动记录台帐;危险点分析记录;安全培训教育方面的记录台帐(其中包括班组成员的安规、检修或操作规程考试成绩;工作票和动火票负责人名单;特种作业持证上岗人员名单等);班组成员安全生产奖惩和违章作业记录等等。3.9.4 每个班组必须建立重要安全文件和有效的安全生产规章制度、操作规程的清单;并根据公司和部门的要求进行及时更新。要认真记录各类安全管理记录台帐,做到字迹工整、内容齐全、保存完好。

3.10 班组安全生产

3.10.1 班组内的机电设备、安全器具、车辆和工作现场必须做到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠,严禁带病作业。

3.10.2 工作前必须按规定穿戴好劳动防护用品,杜绝工作中的违章行为。3.10.3 班组内每项作业和操作,每个员工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度,无冒险蛮干,无违规操作。

3.10.4 每一项工作中应履行安全互保责任,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相即:

互相提醒:发现对方有不安全行为时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答; 互相照顾:根据工作任务、操作对象,要合理分工,互相关心、互创条件; 互相监督:监督对方严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度;

互相保证:保证对方安全生产作业(操作),不发生人身伤害事故。3.10.5 特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,持学习证人员必须在具有相应资格人员的监护下工作,不得安排无证人员从事特种作业。

3.10.6 严格执行两票三制管理制度,班组重点要抓好过程管理工作。3.10.7 员工必须通过专项的安全教育培训,对危险因素和控制措施要熟知、掌握,并有能力胜任,才能进入危险区域工作。

3.10.8 新上岗员工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立作业(操作),安全监护期不少于3个月。

3.10.9 工作负责人要把监护工作放在首位,随时提醒小组成员的工作方法,注意事项,及时制止违章作业。

3.10.10 要根据班组生产工作内容和环境的变化,及时对危险源的预控措施卡片进行修改和补充,并使员工及时熟知和掌握。

四、强化班组岗位达标建设

切实加强生产班组安全管理和岗位操作技能的提升,必须将达标建设常规化。要求将班组安全管理作为岗位达标的重要内容,从规范班前会、开展经常性的安全教育等班组安全活动入手,将各项安全管理措施落实到班组,将安全防范技能落实到每一个班组成员,强基固本,真正把生产经营建立在安全基础之上。

五、丰富达标形式,推动岗位达标创新。

企业可采取开展班组建设活动、危险预知训练、岗位大练兵、岗位技术比武、全员持证上岗、师傅传帮带等切合实际、形式多样的活动,营造“全员参与岗位达标,人人实现岗位安全”的活动氛围,不断提升职工的安全素质,推动岗位达标工作。

做到“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”。

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花的咒语(4篇)
2023-03-01
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望
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一个好的方案应该具备明确的目标和可行的实施步骤。那么我们该如何制定一个优秀的方案呢?首先,我们需要对问题或需求进行充分的分析和理解,确切了解存在的挑战和目标。其
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。房地
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