一键复制
随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生选课系统的总结学生选课系统报告总结篇一
学院：数学计算机学院组长：马琴
组员：许慕霄、伏敏润、王佩军
1.引言
1.1编写目的每学期的课程都是学校安排的，学生没有选择的自由，而且课程的安排由于各方面诸多的原因经常有不适之处，尤其是先行课的问题。另外，每学期考完试，同学们都要一次又一次的往系里跑，大家挤在一个小小的布告栏前面，在几张a4纸上寻找自己的名字和成绩。虽然从去年开始，全学校也改成了“学分制”，但整个选课过程的管理从我们学生的角度来看，变得更加混乱。同学们不知道每学期有什么课可以选，哪些是选修，哪些是必修，哪些是专业课；也不确定每门课多少学分，自己已经修了多少学分；更不用说考虑一下哪门课要先学，哪门课要后学，哪些课属于一系列。所以说，大部分同学都是为了“选课”而选课，完全没有实现鼓励同学发展个性，学各自之所爱的效果。不仅如此，每当选课的时候，同学们忙，老师更忙，学校和系里都需要投入大量的人力、物力对整个选课过程进行管理。
随着科学技术的发展，计算机已经是日常生活中不可或缺的工具，将学生选课系统从人工管理方式转变成为计算机软件控制。具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量达、保密性好、寿命长、成本低等巨大优点。如今，学生选课系统已成为日常教学工作中必不可少的管理软件，可对学生信息、选修课程、科目成绩进行各方面的管理，为用户提供充足的信息和快捷的查询、修改手段。选课管理系统。既面向教务处，又面向教师和学生。不同的人，不同的身份操作的权限也不同。作为教师，他可以向教务处申请增加、删除、修改课程信息，并随时了解选修本课的学生名单，还可以输入并分析考试成绩。作为教务处管理员，它的权限是最宽的。他可以对教师提出的课程设置申请进行审批，同时对教学进行安排（包括时间和教室分配、选课结果管理）。作为学生，他可以查询可以选什么课，已有多少学分，还差多少学分。最后进行选课，在学期末还可以随时进行成绩查询。现筹划一学生选课系统管理软件以代替人工管理方式，最大程度的满足各方面用户的需求。
1.2 项目背景
项目名称：学生选课系统软件。
项目提出者：宁夏大学
项目开发者：开发小组
用户：宁夏大学
1.3 定义
sql：结构化查询语言
eclipse：开发源代码的、基于java的可扩展开发平台。
1.4 参考资料
《软件工程》
2.可行性研究的前提
2.1 要求
主要功能：教师对学生资料、成绩以及所选课程进行修改管理；学生可通过查询自身成绩，自主选择相关课程；管理员（教务处）统管所有学生、教师的相关信息。
性能要求：所有数据实时更新保持同步，且定时备份。
输出要求：简单、快捷、实时。
输入要求：及时的修改和更新学生、教师和课程的信息。
安全与保密要求：系统本身配备一定的安全机制，保证各项数据的完整、正确。
每类用户进入系统时，均需输入唯一的用户名和密码；教师有权对学生所选课程成绩进行录入、查询和修改；学生有权对选修课程进行修改；管理员有权对学生信息、所选课程、科目成绩进行管理、修改。
2.2目标
近几年来，我们宁夏大学一直都在扩招学生，外地生源的比例也比以前大了许多，而且还有日益增多的外国留学生，在管理上更增加了管理人员的劳动量，如此多的档案资料，以原有的工作人员数量要管理好实在不容易，但如果增加工作人员，管理成本必然也会增加，得不偿失，而我们这套系统这时就会发挥出它大大的作用，让实用这领会到它的优越之处，帮助老师轻轻松松管理好学生各方面的资料，无论学生是多是少，一切都会被管理得井井有条。节省更多的人力与设备，让学生选课管理成为一项很直接人性化的管理。
2.3条件、假定何限制
运行环境：windows98/2000/xp/vista/7,与windows office软件高度兼容。硬件环境：奔4以上计算机。
开发环境：sql server、eclipse等。
该系统预期寿命五年。
2.4决定可行性的主要因素
学生选课系统软件满足各方用户需求。
成本/效益分析结果：效益成本。
3.对现有系统的分析
3.1处理流程和数据流程
教师登录：可上传、修改、管理学生选课和成绩的查询。
学生登录：；学生可通过查询自身成绩，自主选择相关课程，查询各科成绩。学校登录：可查询、管理所有信息。
3.2工作负荷
当前系统负担全校将近20000余名教师、学生的日常选课管理工作。
3.3人员
当前系统需要4位管理员，对其专业技术要求不高，熟悉基本的电脑操作即可。
3.4设备
一台服务器，两台pc机。
3.5局限性
由于当前系统开发技术过于老旧，稳定性、安全性能尤为不佳，致使系统频繁遭遇恶意攻击。系统反应过慢，运行效率低。由此分析得出，需要开发新的学生选课系统软件。
4.技术可行性
我们身为首都经济贸易大学信息系的学生，最骄傲的就是拥有令其他系羡慕、向往的系机房。因特尔奔腾四的中央处理器，40g大容量的硬盘，加上256m的内存，配上经久耐用、定位准确的光电鼠标，这都为系统的开发与运行提供了良好的硬件环境，就是这样一台台先进傲人的电脑躺在机房里供我们随时使用，便利程度真是如此了得啊！
身为计算机科学与技术专业大三的学生，通晓一些计算机软件知识是肯定的，运用软件编写程序的能力也是必备的。当然，我们毕竟还是学生，能力还是有限的，但我们计算机系最不缺乏的就是计算机人才，向知识渊博、诲人不倦的郑小玲老师必会给我们以极大的帮助。更何况，俗语说的好：三个臭皮匠赛过诸葛亮。我们组有4个人，起码也顶两个诸葛亮呢。相信通过我们大家的集思广益，相得益彰，我们的系统将会以最完美的姿态展现在大家的面前。
我校自建校至今已有几十年的历史，各种课程比较齐备，且比较有条理。学分制度也比较完善。教师整体水平较高。这使我们开发这一对我们来说比较复杂的系统成为可能。虽然有如此好的客观条件，但始终没有一套完善简单易用的管理系统。现行系统虽然拥有了比较规范、科学的管理方法，并积累了大量的数据信息，具有一定的可行性，但是并不能掩盖其工作量大，管理不够系统的缺点。而我们的系统将充分利用学校为我们提供的宝贵信息，在继承其优点的基础上，开发出一套更为可行的学生管理系统。这套学生选课管理系统在今后的应用中再经过不断的修正与改进，将会使我学生选课更加完善、尽美。
5.经济可行性
成本方面，关于各种软、硬件及辅助设备的购置、调试、机房及辅助设施（电源等）以及系统维护，内务开销这些费用都可以忽略不计，因为我们有自己的电脑。
学生选课管理系统省去了老师为学生展示学校为学生提供的选修课程，并作介绍，考试后把分数抄录多次以做备案和公告这些大量繁杂而由单一枯燥的劳动，可以让老师把精力放在教学和组织教学等更重要更具创造性的事情上，这就显著的提高了他们的工作效率。
取消了抄录成绩后，学校里也不会再出现残破的成绩单一层盖一层的贴在公告栏或黑板上的情景，校园环境也会因此而变得更整洁，而且也为学校省下了大量的纸张，虽然数量并不是很多，但将来系统扩展到整个学校也将是很可观的。况且，在资源日益缺乏的今天，节省纸张已不仅仅是为学校减少办公费用这一单纯的意义。
众所周知，学校的的学生多，管理起来非常困难。相应的也加大了老师的工作量，又因为教学制度的不断变动和改革，因此，总能及时统计出一份内容清晰，条理性强的学籍学分选课分析报表对老师来说真是难于登天。但如果缺少这份报表，同学们就无法清楚了解自己的学分情况，盲目选课，打乱了学习计划，加重了课业负担，而那些基本顺从课程安排的同学则浪费了许多去学习有用知识的时间，甚至临毕业时却发现未修够学分而毕不了业。这个关系到每个人命运的问题绝对马虎不得。不能再坐以待毙了，我们这套学生选课管理系统将提供一份完整的学分选课报表，并会利用管理系统的易修改性及时进行更新，让同学们在选择课程，计算学分中更加游刃有余。
近几年来，我们宁夏大学一直都在扩招学生，外地生源的比例也比以前大了许多，而且还有日益增多的外国留学生，在管理上更增加了管理人员的劳动量，如此多的档案资料，以原有的工作人员数量要管理好实在不容易，但如果增加工作人员，管理成本必然也会增加，得不偿失，而我们这套系统这时就会发挥出它大大的作用，让实用这领会到它的优越之处，帮助老师轻轻松松管理好学生各方面的资料，无论学生是多是少，一切都会被管理得井井有条。
6.社会可行性
经过我们的调查，绝大部分的任课老师，行政人员和校领导都为现行系统的繁琐和冗杂的工作量所深深困扰着。在得知我们开发这套系统的计划后，他们都有一种守得云开见月明的感觉，并表示非常愿意在系统的开发过程中给予全力支持以及积极的配合。
又费力，学生牢骚满腹，老师也不能提早放假休息。而我们的系统可以提供网上查分，同学们在家中只需要上网就可以在第一时间知道自己的成绩。还有，学生们也可通过我们的系统进行选课来凑够学分完成学业。在系统中会显示出个门课程的性质（如必修、限选、任选），其所占学分及任课老师的资料，其应用性之强得到充分发挥。
我们学校的电脑普及率已达到了很高的水平，尤其是我们系拥有设备先进管理完善的系机房，而学院的老师和学生们对电脑的操作也是驾轻就熟。因此，只要我们这套学生选课系统操作简单，实用，合理，大家肯定是乐于接受并积极响应和支持的。对于这一点，我们是很有信心的。随着信息时代的来临，学籍学分 选课等信息管理的自动化，一体化正是大势所趋。
7.其他可供选择的方案
暂无
学生选课系统的总结学生选课系统报告总结篇二
1、系统的意义与目标
网络的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了很多的人力，对管理也造成了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完成系统登录、选修课的申请和查询，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。
2、系统的用户需求
（1）用户登录系统
提供良好的用户登录界面，输入用户名，密码进行登录。
（2）学生的需求
网上选课、选课情况查询、成绩查询。
（3）管理员
（录入、查询、修改和删 除）学生、课程基本资料。
（4）教师的需求
（录入、查询、修改和删除）学生所选课程成绩，统计每个学生的总分、平均分以及排名等功能。
3、系统经费概算
初步估算使用经费15万元，包括硬件资源、技术资料、开发费用、培训费用等。其中，开发开发期间约需9万员，调试与运行期间约需6万元。
4、系统开发计划
本系统开发计划由开发小组用10个月完成。具体时间安排计划如下：
（1）系统调研、系统分析：3个月。
（2）系统设计：2个月。
（3）系统程序设计：3个月。
（4）系统调试：1.5个月。
（5）系统试运行：1.5个月。
学生选课系统的总结学生选课系统报告总结篇三
（1）系统的意义与目标
随着学校的办学规模不断扩大,生源的急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,学校如何做管理才能够降低成本又能够提高管理质量;老师如何工作才能达到既能减轻工作量又能提高工作水平成为一直探讨和研究的一门学科。伴随着计算机的盛行,信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟,学校需要与时俱进的发展,达到科学化和高效化的管理,就需要建立一套与自身特点相适应的管理信息系统来满足学校学分制改革的要求，便于操作使用。
通过正确的口令进入系统，进行数据库的维护操作和运用，对数据安全性有一定的保障，保密性好；进入系统后可对学籍信息、班级信息进行添加、修改、删除、查询操作；用来实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
（2）系统的用户需求
通过调查,要求系统需要有以下功能:
⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;
⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改;
⑷ 方便的数据查询，支持多条件查询;
⑸ 在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好;
⑹ 数据计算自动完成，尽量减少人工干预;
⑴软件的可行
（2）系统科学的分析
待开发模块的一般描述
本设计主要为学校学生信息管理提供一个使用方便、经济实用的系统模块，以替代传统的手工操作方式。对学生的基本信息模块进行了设计，包括添加、删除、查询学生信息等操作。
（3）模块设计
3.1 登录界面
登录界面的设计，主要是本着实用简便的原则设计制作。
3.2 主界面
当操作员的名称和密码均正确的时候，系统便会进入信息管理（主界面）。信息管理包括系统的所有主功能模块：学籍管理、班级管理、查询管理、退出系统。它可以实现录入学籍信息、录入班级信息、查询学籍信息（按学号、按姓名、按班级查询）、退出系统等功能。
3.3 信息管理
3．3．1添加学籍信息
3.3.2 修改学籍信息
3.3.3修改班级信息
3.3.5 数据库表
4．系统调试
完成对流程的编码后，最重要的是对系统的测试工作。测试在系统设计阶段有两个时期，一个时期是在编码写完每个模块后做单元测试，另一个是对系统做综合测试。
第一、模块测试：在模块测试的时候，设计者从下面几个方面考虑：模块的结构；局部数据结构；重要执行通道；出错的处理通道；影响上述方面的边界条件。
第二、整体测试：总体测试是组装软件的系统技术，本系统采用渐增集成测试，即测试单一模块，再将测试完的模块加入到系统中，进行一次系统测试，以此类推将所以模块加入系统中，在具体测试时，采用自顶向下的结合方式，从主控模块开始，沿各控制层向下移动，逐渐把所以模块结合。
第三、评估运行可靠性的问题：结果正确；运行速度；空间利用率；
算法的可靠性
（3）系统经费概算
初步估算约需要20万，包括硬件资源，技术资源，开发费用。培训费用等。其中，开发期间约需8万。调试与运行约需6万元。
（4）系统开发计划
系统调研，系统分析：3个月
系统设计：2个月
系统程序设计：3个月
系统调试：2个月
系统试运行：2个月
学生选课系统的总结学生选课系统报告总结篇四
信息技术系
学生管理信息系统
张
055 郝
英
2009年5月9日
西昌学院毕业论文(设计)
西昌学院毕业论文(设计)
学生管理信息系统
张勇 指导老师：郝红英（2005级计算机科学与技术）
摘 要：本系统采用b/s结构，asp为开发语言，sql server 2005为数据库来进行设计与开发。本论文，简要阐述了系统的开发背景与开发环境，对系统的构架进行分析，由此划分出各个模块，包括用户注册模块，用户登陆模块，个人管理模块，基本信息管理模块，特殊信息管理模块，毕业生信息管理模块，成绩管理模块，更多信息管理模块，退出系统模块。并根据模块制定所需的功能。详细介绍了系统各个模块与功能的实现原理。最后总结开发阶段与测试阶段所遇到的问题与解决方法。本系统完成了基本所需功能，界面友好，操作简单。
关键词：asp sql server b/s结构 学生管理
zhangyong supervisor:haohongying(2005 computer science and technology)
西昌学院毕业论文(设计)1 引言
管理信息系统就是我们常说的mi,在强调管理，强调信息的现代社会中它变得越来越普及。mis是一门新的科学,它跨越了若干个领域,比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些学科的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交织的系统。
近年来internet技术得到了广泛应用，为企业mis提供了良好的支持环境。管理信息系统在企业的应用中存在三个要素，这就是人、计算机和数据。人是指企业领导者、管理人员、技术人员，以及mis建设的领导机构和实施机构，他们必须有企业管理人员，尤其是企业领导的积极参与。计算机技术使mis得以实施的主要技术。在这些技术中，软件开发是mis开发的重点。第三个因素也不能忽视。企业的管理数据是mis正常运行的基础。广义地说，各项管理控制是mis的基础。是想要计算一台机床的成本，需要按时输入、每个零件以及每个螺钉螺母的费用，涉及企业的生产车间、采购、库房、工艺设计和财务等多个部门，必须有一套管理制度作保证。
1.1 系统开发背景
随着计算机技术的逐步发展，全球信息电子化的潮流势不可挡，计算机已经渗入了社会生活中的各个领域，信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式，也在改变教育和学习的方式。我国的教育事业蓬勃发展，升学率普遍提高，各类大专院校规模不断扩大，对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求。作为学校管理工作的一个重要组成部分，学生信息管理涉及到的信息量极大，数据极繁琐，可以想像用手工对这些数据进行操作有多么的复杂，造成了大量人力资源的浪费。
为保证学生管理工作的顺利进行，改善管理手段，就有必要开发一套适合高等院校实际情况，能解决实际问题的学生管理信息系统。及时，准确的为管理人员提供学生，班级等各类信息，并提供标准化，查询，修改等管理功能。因此自动化的学生管理信息系统也就应运而生。
西昌学院毕业论文(设计)全性和完整性，使学生管理人员能够轻松，正确无误地完成各项工作。
1.2 系统开发意义
随着科学技术的不断提高目前，学校学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。学校规模扩大，学生人数逐年上升，学生资源的管理越来越复杂，面对如此繁杂的任务。如果让个人去管理文档，就会显得费时费力。近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与办学水平有着显著意义。
由于上述原因，所以，学生管理系统的开发也是时代的一个必经阶段。本次设计主要采用b/s结构，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。本系统主要分为六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、更多信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。用户可以对各种信息进行录入，修改，删除等操作。更方便各个专业老师对学生信息的系统化管理，提高办公效率，以达到更合理化，方便化等要求。
2.1 系统开发理论依据
2.1.1 asp概述
2.1.1.1 asp基本含义和特点
asp可以使用服务器端activex组建来执行各种各样的任务，例如存取数据库、发现那个email或访问文件系统等。
由于服务器是将asp程序执行的结果以html格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到asp所编写的原始程序代码，可放置asp程序代码被窃取。
2.1.1.1 asp的优点
asp的主要优点[2]大概可以归纳如下：
可以用 vbscript 或jscript创建脚本，同时结合html语言就能够非常方便地完成网站的应用程序。对于 vbscript和jscript，使用哪种语言并不重要，web服务器等同地处理这两种语言，并向用户的浏览器发送 html 格式化结果。 因为asp采用script语言（vbscript和jscript）就可以轻松编写程序，因此这就大节省了网络设计人员又得重新学习一种新语言的时间。而且编写asp无须手工compile编译或链接程序，可在服务器端直接执行，这无疑是更加方便了编写过程。
使用普通的使用记事本之类的文本编辑器，即可进行编辑设计。
[2]
西昌学院毕业论文(设计)言,用户端只要使用可执行html码的浏览器，即可浏览active server pages所设计的网页内容。asp在服务器端运行，当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互的速度。
asp能与任何activex scripting语言相容。除了可用vbscript或jscript语言来设计外，还通过plug-in的方式，使用由第三方所提供的其他脚本语言，譬如perl等。脚本引擎是处理脚本程序的com(component object model)组件。 active server pages的程序代码隐藏，在客户端上仅可以看到由asp输出的动态html文件。因而可以避免所写的源程序被他人剽窃，也提高了程序的安全性。
可使用服务器端的脚本来产生客户端的脚本。
面向对象（object oriented），并可扩展activex server组件功能。
activex server component具有无限可扩充性。可以使用任何编程语言来编写所需要的activex server 组件。
可以通过ado（activex data objects,微软的一种新的数据访问模型，是一种可以提供web页面开发者轻松存取internet的数据库，并可以在用户端实现网上立即、即时更新显示的最新web页面数据库技术。）非常方便地访问数据库，从而使存取数据库变得轻松容易。
2.1.3 b/s结构介绍
b/s（browser/server）结构即浏览器和服务器结构。它是随着internet技术的兴起，对c/s结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过www浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端（browser）实现，但是主要事务逻辑在服务器端（server）实现，形成所谓三层结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本（tco）。
以目前的技术看，局域网建立b/s结构的网络应用并通过internet/intranet模式下数据库应用，相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式（比如lan, wan, internet/intranet等）
[3]
西昌学院毕业论文(设计)访问和操作共同的数据库；它能有效地保护数据平台和管理访问权限，服务器数据库也很安全。
2.2 系统开发环境
2.2.1 系统环境
要运行本系统,须提供如下环境：
硬件要求
microsoft sql server 2005；
2.2.2.1 dreamweaver 8.0简介
dreamweaver 8.0 是建立web 站点和应用程序的专业工具。它将可视布局工具、应用程序开发功能和代码编辑支持组合为一个功能强大的工具，使每个级别的开发人员和设计人员都可利用它快速创建界面吸引人并且基于标准的站点和应用程序。从对基于 css 的设计提供领先的支持到手动编码功能，dreamweaver 在一个集成和高效的环境中为专业人员提供了所需的工具。开发人员可以将其选择的服务器技术与 dreamweaver 配合使用，建立将用户连接到数据库、web 服务和旧式系统的强大 internet 应用程序[15]。
2.2.2.1 sql server 2005简介
西昌学院毕业论文(设计)性、用于决策支持的数据仓库功能、与许多其他服务器软件紧密关联的集成性、良好的性价比等。性能、可伸缩性及可靠性是基本要求，而进入市场时间也非常关键。除这些核心企业品质外，sql server 2005 还为数据管理与分析带来了灵活性，允许单位在快速变化的环境中从容响应，从而获得竞争优势。从数据管理和分析角度看，将原始数据转化为商业智能和充分利用 web 带来的机会非常重要。作为重要的基准测试可伸缩性和速度奖的记录保持者，sql server 2005 是一个具备完全 web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言(xml)的核心支持以及在 internet 上和防火墙外进行查询的能力。
[1]2.3 系统目标
按照管理信息系统的原理和方法，采用成熟的信息技术和手段，支持学生管理的全过程，提高教务工作的效率。
针对现代计算机广泛应用的情况以及数据的封闭性，学生信息管理系统基于windows系统研制、设计和开发。
考虑效益等的原因，系统使用一台pc机和现有软件以节省资金、降低成本。
2.4 可行性分析
[2]
西昌学院毕业论文(设计)使用windows操作技术即可完成数据录入、修改、删除等功能，方便简单。使用前只要对用户进行简单的说明或阅读帮助文件即可使用该系统。
2.5 系统架构
2.5.1 系统概述
本系统主要采用b/s结构，主要实用于各高校的各专业，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。主要有六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、更多信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。并实现用户注册功能。用windonwsxp为操作平台，asp作为开发语言，采用sql sever 2005作为数据库，用户可以实现对数据的录入，修改，删除等操作。本系统的模块示意图，如图1所示。
2.5.2 系统模块概述
系统各模块介绍如下: 用户注册模块: 用户可以通过自主注册，拥有唯一帐号，如果注册相同帐号，系统会提示帐号名相同，并要要求重新输入帐号。密码等基本资料填写错误，该系统也会要求用户重新填写。该功能让系统更人性化，可以不需要向每位用户分配帐号，减少人力，物力等。
西昌学院毕业论文(设计)示。这样系统更有一定的保密性。登陆时，分部门用户登陆和学生登陆。学生的权限是最低的，只能浏览与其相关的信息，部门用户登陆后，可以在自己的权限范围内做任何事。
个人管理模块: 当用户需要修改自己的密码时，该功能可以通过用户的输入的帐号，旧密码，来判断用户是否存在，加强用户自主功能，可以随时通过修改密码来实现系统的安全功能。
基本信息管理模块: 每年都有新生入学，该功能主要实现对新生入学后的基本信息的管理，如学号，姓名，班级，专业，籍贯等等信息的录入。在此管理中，也可实现对基本信息的修改，删除，查询等功能。实现对新生更系统化管理。 特殊信息管理模块：新生入学后即刻成为在校学生，在校生一般拥有一些特殊信息，例如，是否有补助，是否勤工助学，是否受到处罚等信息。用户可以实现对这些信息的修改，删除，查询，录入等功能，分化新生与在校生的信息，这样对信息的管理更鲜明化，避免信息的交错管理。
毕业生信息管理模块: 毕业生信息管理也很重要的一部分。面对毕业生信息，主要体现在毕业生是否离校，并提供对毕业生求职意向信息的管理。 成绩管理模块: 成绩也是学生重要的一部分。用户可以对每学期的课程进行管理，比如对课程实现添加，修改，删除。对应每学期的课程，用户可以录入相应的成绩，并对成绩进行管理。实现对成绩的修改，删除，查询等功能。 更多管理模块：主要支持特殊信息的管理。是对补助信息，勤工助学信息，奖励信息等特殊信息的高级管理，使特殊信息更明朗化，对学生在校的表现有更明确的了解。
退出系统模块：使用户安全退出系统，加强系统的安全性。
2.6 数据分析和数据流程分析
数据库设计无疑是以上功能实现的基础。制作数据库表首先要确定实体的属性和实体间的关系。数据库要存储所有的学生信息和用户信息，这些信息是学生的属性和用户的属性。一个学生包含很多数据信息。有学生的成绩资料信息，奖惩情况信息，特殊信息等。
西昌学院毕业论文(设计)学生基本信息是在主界面，简单介绍了学生的基本信息资料。可以由本人查询或者管理员来更新，其中包括学号、姓名、班级、性别等基本资料。学生成绩信息由管理员来更新。管理员把所需要处理的数据处理完后，将数据返回数据库存档。
2.6.1 系统结构图
通过调查，目前部分学校学生信息的管理效率并不是很高，面对飞速发展的科技社会，这种低效率的办公方式已经不适应时代的潮流，所以，学生信息管理系统的开发与设计也是一个必经阶段。
根据系统的实现目标和任务要求，学生管理信息系统的工作流程如图2所示。
图2 学生管理信息系统结构图
西昌学院毕业论文(设计)大量的学生信息处理是一个非常重要的问题。可以把学生信息划分为两大部分，学生信息的管理和成绩管理，信息的管理又分为基本信息，特殊信息，毕业生信息三大部分，基本信息主要是面对学生入学时一些相关信息，而特殊信息是学生在校学习阶段的一些相关，毕业生信息，主要是服务于学生毕业时的一些相关信息。对于成绩管理，可以分为课程管理和学生成绩管理，不同专业通过录入不同的课程，教师可以对每位学生录入对应成绩。并可以实现对成绩的修改，查询等功能。
成员用户分为部门和学生用户两种用户，两种用户具有的权限不相同，学生用户只有相对较少的查询信息。部门负责管理整个系统，包括各部分的添加，删除，修改等。学生e-r图如图3所示。
学生学号班级专业姓名性别 图3 学生信息e-r图
2.6.3 成绩e-r图
普通用户只具有查看成绩信息，只有管理员用户才具有修改，删除，添加成绩信息的功能。成绩e-r图如图4所示。
成绩学号姓名班级学期科目类型
图4 成绩管理e-r图
西昌学院毕业论文(设计)3 系统设计与实现
3.1 数据库表的设计
对于该系统，可以把表分为三部分，一是面向于用户的信息，二是面向于学生的信息，三是面向于学生成绩的信息。
在sql server 2005建立一个数据库为admin，并建立以下三部分的表 对于用户信息，建立一张名为yonghu的表，用于存放用户的基本信息。 学生信息包括：基本信息，特殊信息，毕业生信息，更多信息（补助、勤工助学、奖励、处罚、异动情况），分别建立八张表以存放此类信息。
成绩管理需建立三张表，一张表存放学生成绩等信息，一张存放课程信息，一张存放学生的信息。
3.2 字段的设计
面向用户表的字段，有帐号，密码，姓名，性别等字段。
对于学生信息，都应该拥有学号，班级，专业，姓名，性别这几个字段，而不同的学习时间可以确定不同的字段，如基本信息应该有籍贯，家庭住址，联系方式等字段。特殊信息有班干部，欠费，以及奖励，处罚等字段。更多管理中，主要确定各种原因，时间等字段。
成绩管理主要确定，课程，成绩，学期等字段。
3.3 表结构
西昌学院毕业论文(设计)
表1 数据表汇总
表2 用户表
列名 id uid pwd name sex email
表3 基本信息表
列名 id 学号 班级
数据类型 char varchar varchar
长度 4 50 50
允许空 not null null null
长度 4 50 50 50 50 50
别名
说明
西昌学院毕业论文(设计)
续表3 基本信息表
表4 特殊信息表
西昌学院毕业论文(设计)
表5 毕业生表
列名 id 学号 班级 专业 姓名 性别 意向 离校
长度 4 50 50 50 50 50 50 50
表6 补助表
长度 4 50 50 50 50 50 50 50 50 50
表7 勤工助学表
列名 id 学号 班级 专业 姓名 性别
长度 4 50 50 50 50 50
西昌学院毕业论文(设计)
续表7 勤工助学表
列名 勤工助学 原因 时间
数据类型 varchar varchar varchar
长度 50 50 50
允许空 null null null
表8 奖励信息表
列名 id 学号 班级 专业 姓名 性别 奖励 原因 时间
长度 4 50 50 50 50 50 50 50 50
表9 处罚信息表
列名 id 学号 班级 专业 姓名 性别 处罚 原因 时间
长度 4 50 50 50 50 50 50 50 50
西昌学院毕业论文(设计)
表10 异动情况表
列名 id 学号 班级 专业 姓名 性别 异动 原因 时间
长度 4 50 50 50 50 50 50 50 50
表11 成绩表
列名 id cj xh user kc xq bj lx
表12 课程表
列名 id 课程 相关年级 相关学期 类型
长度 4 50 50 50 50 50 50 50
长度 4 50 50 50 50
允许空 not null null null null null
西昌学院毕业论文(设计)3.4 注册模块设计
本模块主要实现用户在未拥有帐号的情况下向系统申请一个帐号，帐号申请成功后既可登陆到系统主页面。通过在数据库建立一张表(yonghu表)，用于存贮用户信息，便于用户的个人管理。在注册帐号时，必须考虑到该帐号是否存在，当用户输入信息点击确定后，自动跳入后台进行判断，如果存在，则提示帐号存在，并要求重新填写，设计密码输入时应输入两次，防止用户在输入密码时出现错误。邮箱的填写方式应该规范化，如果出现错误的输入方式应该提示用户填写错误。用户输入正确后，把用户的信息录入到yonghu表该模块主要增强系统人性化，不用通过分配帐号来进行登陆。方便教师的使用。界面如图5所示。
图5 用户注册界面
3.5 登陆模块设计
西昌学院毕业论文(设计)
图6 用户登陆界面
3.6 个人管理模块设计
用户进入系统后可以进行个人管理，本模块主要实现用户对密码进行修改，加强用户对帐号和密码的安全性。主要通过用户输入帐号和旧密码在数据库yonghu表中查找到对应的行，后台接收从前台输入的新密码修改数据库中的旧密码。如果用户在输入过程中，帐号与旧密码不一致，系统应该给予相应的提示。如果输入出现两次新密码不一致，这时应提示密码不一致，要求重新输入。来修改数据库。个人管理界面如图7。
图7 个人管理界面
3.7 学生基本信息管理模块设计
西昌学院毕业论文(设计)以实现教师对学生进行学号以及寝室的分配，并可以了解到该学生是否到校注册等情况。在录入时，每位学生对应一个学号，如果录入相同的学号，系统给予提示学号重复。因为一位学生对应一个学号，这样更方便于各种管理。修改学生信息时可以先通过查询，找到要修改学生的信息，并进行修改，使系统更人性化。删除信息通过复选框实现对信息的单个删除和批量删除。也可以通过查询需要删除的信息来进行删除。查询可以通过输入关键字来进行查询。教师并可以通过点击查看所有信息来查看该专业所有学生的信息。本模块主要是对jbstudent表的操作。界面如图8所示。
图8 基本信息管理页面
3.8 特殊信息管理模块设计
当学生在校学习期间有大量特殊信息，来体现学生在校的表现情况。例如，是否有勤工助学，是否休学等特殊信息。该模块主要是简单的来描述学生在校的特殊信息，让教师对学生的特殊信息一目了然。该模块有添加，删除，修改，查询功能。基本信息模块设计基本一样，在添加信息时每位学号对应一位学生，在此处通过后台一条if语句进行判断。查询通过输入关键字来进行查询。修改通过复选框来实现单个与批量删除。修改可以通过先查询要修改的信息再实现对信息的修改。本模块主要是对tsstudent表的操作。界面如图9所示。
西昌学院毕业论文(设计)
图9 特殊信息管理页面
3.9 毕业生信息模块设计
本模块主要是针对大四的学生设计，面对大四学生找工作的情况，可以通过此模块了解到学生求职的意向，让教师对对学生的毕业去向有个大致了解。教师并可以了解到学生是否在校，因为大四学生也可能在外工作。本模块依然有添加，删除，修改，查询功能，无论是进行任何功能，仍然是一个学号对应一位学生。本模块主要对bystudetn表的操作。界面如图10所示。
图10 毕业生信息管理页面
西昌学院毕业论文(设计)3.10 其他管理模块设计
本模块的设计主要是加强学生几个特殊信息的管理。主要是针对学生的补助情况、勤工助学情况、奖励情况、处罚情况和异动情况。在本模块中让教师对这几种情况有更详细的了解，例如，学生补助的原因，时间等等。在此应该注意的是，每位学生每年都有可能出现相同的情况，例如学生在每学期都可以有几次勤工助学或则奖励的机会，所以，在信息的添加是可以不用if语句判断次学号是否存在。及一学期可以有该学生的几条记录。可以本模块的各种管理中依然是添加，删除，修改，查询功能。主要对bzqk(补助表)，qgzxqk(勤工助学信息表)，jlqk(奖励信息表)，cfqk(处罚信息表)，ydqk(异动情况表)这几张表的操作。界面如图11所示。
图11 更多管理页面
3.11 成绩管理模块设计
本模块主要可以分为两部分，一部分是课程管理和成绩管理。在此的班级信息是基本信息录入时同时对bjb(班级)表做出添加。对于不同的专业，有不同的课程，教师可以通过录入本专业的每学期对应的课程，并且可以选择课程的类型。在课程模块设计中也可以对课程进行修改和删除，主要是对kcb(课程)这张表进行操作。如图12所示，为课程的添加界面，图13为课程的删除修改界面。
西昌学院毕业论文(设计)
图12 课程添加页面
图13 课程添加删除页面
第二部分为为成绩的管理，对于成绩模块主要有添加，删除，修改和查询。每位学生在不同学期对应不同的课程，在课程添加完善的基础上，对学生成绩的录入可以选择对应的课程以及对应的学期。成绩模块最重要的是在查询上，在实现查询时，应该考虑到通过班级，学号，课程以及学期来进行查询。让教师更多的了解学生的成绩信息，以上的操作都主要是对bbs1表的查询。如图14是成绩的添加页面。图15为成绩查询页面。
西昌学院毕业论文(设计)
图14 成绩添加页面
图15 成绩查询页面 系统功能实现
4.1 用户注册功能
set rs=object(“set”)
if not then
end
if
r=uid
西昌学院毕业论文(设计)
r=pwd
r=name
r=sex
r=email
set rs=nothing
then来进行判断，并反馈给用户不能为空的信息。用户输入正确后执行上段代码，从前台接收用户正确信息，创建rs记录集，使用sql语句，并判断表yonghu中是否存在相同uid，如果不存在，则把用户注册信息保存到yonghu表中。
4.2 用户登陆功能
西昌学院毕业论文(设计)上段代码，通过sql语句在表yonghu中找到是否与用户帐号密码相同，如果相同则进入系统，不相同则给用户相应提示。
4.3 用户个人管理功能
sql,conn,2,3 if then
end if
if rjiupwd then
end if
r=newpwd
在用户输入个人帐号，旧密码以及新密码时，可通过几条if语句判断是否为空，并通过if newpwdnewpwd2 then来判断新密码两次输入时是否相同。输入正确后，通过一条sql语句查找表yonghu对应的uid，及用户帐号，如果存在，并判断用户密码是否与帐号匹配，如果匹配，则更新yonghu表中的pwd。
4.4 查看所有信息功能
此功能主要是用于用户查看该专业所有学生的信息，通过点击查看所有信息即可查看该专业学生的所有信息，通过一条sql语句查询表中的所有信息，如sql=”select * from newstudent“，然后通过循环，即可从数据库调用表中的所有信息并显示出来。
西昌学院毕业论文(设计)4.5 添加功能
set rs=object(”set“)sql=”select
*
from
newstudent
where
学号='“ & xh &”'“
sql,conn,1,2
if not then
end if
此功能应考虑到学号的唯一性，及每个学号对应一位学生，不能重复出现相同的学号。在录入时，可以用一条if语句判断学号是否为空情况。如果为空则要求用户输入学号。如果输入相同学号，则通过if not then来判断该学号是否已存在，实现学号的唯一性，把学生信息录入到表中，实现用户对各种信息的添加。
4.6 修改功能
then
西昌学院毕业论文(设计)
end
if 当输入学号时，应该进行判断用户是否输入学号，如果为空，系统应给出提示，要求用户输入学号。如果输入的学号不存在，也应该做出判断，并反馈信息给用户。查询到学生的信息后，即可修改其中一条记录，更新表中的记录。修改页面如图16。
图16 信息修改页面
第二部分则是类似奖励信息，勤工助学信息。因为一位学生在一学期出现两次以及两次以上的勤工助学或者奖励等信息，所以，在此类表中可以出现相同的学号，表示该学生在这学期中有多次此类信息。成绩与课程也类似。
在创建一个rs记录集后通过sql语句找到表中该学生的信息，更新该学生的信息。
4.7 查询功能
图17 学生信息查询界面
%
ziduan=request(”ziduan“)
key=trim(request(”key“))
sql,conn,1,2 % 此时,可以通过一条sql语句进行查询。
第二是成绩的查询，成绩的查询用户可以通过班级，学期，学号等来进行查询。教师可以通过不同的条件对学生的成绩进行查询，更方便教师对学生成绩的了解。
西昌学院毕业论文(设计)部分代码如下：
%
lx=trim(request(”lx“))
end if % 通过前台页面传输过来的值作为条件并执行sql语句，然后显示查询的信息。
4.8 删除功能
图18 删除功能界面
西昌学院毕业论文(设计)师相应的信息，并判断复选框选中或者是全选的情况。使用sql语句的delete对信息进行删除。
4.9 退出系统功能
模块编程完结之后，对界面外观和功能等进行检测。模块测试时，检验模块每个功能是否都能正常使用，界面优化是否完善。对每个模块的测试进行记录，发现bug时及时修正。修正bug后应该需要继续测试，继续完善，这个过程是一个测试，修正，再测试，再修正的循环过程。
在测试过程中，出现过一些不符合标准的情况，经过修改，都基本与设计书的标准符合，根据界面简洁、干净的原则，重新选择了一种颜色渐淡的背景，一些被遗漏的操作也进行了修改和添加，能够完成正常的功能。
由于经验欠缺或其它某些原因，本次完成的系统仍然存在很多问题。测试只能尽量避免错误的产生和消除已经产生的错误，使程序中的错误密度达到尽可能低的程度，减少错误的引入，但是不可能完全杜绝软件中的错误。经过测试，本模块基本能符合要求，也能实现各功能。
5.1 测试目的
西昌学院毕业论文(设计)解决提供一定的基础，力求进一步完善创新系统的各项性能。
5.2 测试方法
软件测试方法一般分为两种方法：黑盒测试和白盒测试。
黑盒测试：也称功能测试，将软件看作黑盒子，在完全不考虑程统开发周期中一个十分重要的阶段，其重要性体现在它是保证系统质量与可靠性的最后关口，是对整个系统开发过程的最终审查，如果错误不能在测试阶段被发现并纠正，就会造成不堪设想的后果。在仓库管理系统中测试的对象不仅仅是源程序，而是整个软件。系统测试是以找错误为目的，不是要证明程序无错，而是要精心选取那些易于发生错误的测试数据，以十分挑剔的态度，证明程序有错。
白盒测试：也称结构测试或逻辑驱动测试，它是按照程序内部的结构测试程序，通过测试来检测产品内部动作是否按照设计规格说明书的规定正常进行，检验程序中的每条通路是否都能按预定要求正确工作。这一方法是把测试对象看作一个打开的盒子，测试人员依据程序内部逻辑结构相关信息，设计或选择测试用例，对程序所有逻辑路径进行测试，通过在不同点检查程序的状态，确定实际的状态是否与预期的状态一致。
5.3 测试用例
本系统采用黑盒测试方法，运用边界值分析法测试输入输出。根据实际情况进行以下部分测试，登陆用户信息测试如表13所示。
表13 登陆信息测试
预期结果 正确登陆 出错提示
测试结果
结论
进入系统主界面 通过测试 出现出错提示
通过测试 通过测试 通过测试
提示输入密码 提示输入密码 出错提示 正确登陆 正确登陆
出现出错提示
进入系统主界面 通过测试 进入系统主界面 通过测试
表14 注册信息测试
表15 修改信息测试
测试用例 123 空 200301
预期结果 修改失败 修改失败 修改成功
测试结果 该用户不存在 学号不能为空 进入系统界面
结论 通过测试 通过测试 通过测试
预期结果 注册失败 注册失败 注册成功
测试结果 该用户已存在 该用户已存在 进入登录界面
结论 通过测试 通过测试 通过测试 通过测试 通过测试 通过测试
密码不能为空 出现出错提示 账号不能为空 出现出错提示 正确登陆
进入登录界面
5.4 测试结果
经过几个月的努力,终于完成了本毕业设计，从当选题到最后一个功能模块的完成,经历了无数次的错误、修改代码、重启服务器运行的过程，直至系统的调试成功，期间做了许多工作，对系统的开发有了一定的认识。
西昌学院毕业论文(设计)统。本系统完成了基本所需的功能，能够对学生信息进行添加、修改、删除、查询。通过本系统可以更有效的管理学生的各种信息，提高办公效率。该系统增添了用户的注册、个人管理功能，让系统更具人性化。
这套系统用优秀的数据库将与学生资源有关的数据统一管理起来，形成了集成的信息源。友好的用户截面，使得学生资源管理人员得以摆脱繁重的日常工作，集中精力从事教育事业；设计过程中深刻体会了系统开发的整个过程。首先前期的需求分析、总体设计非常重要，不要过急于编码，前期工作不完整、准确，后期工作可能归于徒劳；此次毕业设计是对大学四年的学习的一次综合能力锻炼和实践，而且培养了坚强的毅力、耐力，更需要恒心和信心，要远超过在学习时所需要的。
但由于时间和能力有限，在各个模块的功能上仍然不够完善。在后续的开发中应该把各模块的功能的扩展，以及系统工作流程的完善作为主要的方向，使系统更加具有实用性。并且这是我工作前一次很好的演练和实践的机会,是培养独立思考问题和自学能力的锻炼,使我意识到必须努力学习才能才工作中体现自己的价值,适应社会的需要。
西昌学院毕业论文(设计)参考文献
西昌学院毕业论文(设计)
致 谢 词
本文是在郝红英指导老师的热情关心和指导下完成的，她渊博的知识和严谨的治学作风使我受益匪浅，对顺利完成本课题起到了极大的作用。在此向他表示我最衷心的感谢！
在论文完成过程中，本人还得到了其他同学的热心帮助，本人向他们表示深深的谢意！
西昌学院毕业论文(设计)
独 撰 声 明
我声明，本论文（设计）是由本人在指导教师的指导下独立完成的，在完成论文（设计）时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
姓名：
****年**月**日
