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最新香港珠海学院推荐信9篇(汇总)

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最新香港珠海学院推荐信9篇(汇总)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

国际学校信学校信弄篇一

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

具体活动安排:

(一)创设圣诞节日氛围

1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动:

1.三年级英语歌谣竞赛、

2.四年级英语书写比赛

3.五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动:

1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

具体安排如下:

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者:三年级部分学生

时间:12月20日下午午会课

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

负责人:赵科娜

国际学校信学校信弄篇二

每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生

安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆

主办单位:北川弗朗特长学校

协办单位:新北川文化馆

12月19日-12月23日

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

1. 知识性— 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

2. 趣味性— 互动游戏、游园活动

3. 娱乐性— 节目表演

4. 人文关怀— 礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。

5. 成果汇报、广宣— 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷,12月21日前完成邀请卡发放。

3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

4.活动时间安排:

时 间 地点 项 目

12月19日

(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

(1-3年级学生)

1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

3、游戏活动

4、礼品派发

12月20日

(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

(4-6年级学生)

1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

3、游戏活动

4、礼品派发

12月23日

1、圣诞节介绍

2、师生互动游戏

3、节目表演

4、礼物派发

5、学生游园活动

5.各班节目

班级 教师 节目类型 节目名称

剑预上 郑静 歌曲 apple song

剑预上 郑静 歌曲 twinkle

剑一下 郑丽 歌曲

剑一上 颜波 歌曲 if you are happy.

活动中心三级 颜波 chant歌曲联唱 chant歌曲联唱

活动中心三级 郑丽 歌舞 三只小熊

活动中心五年级 杨铭杰 小提琴演奏

6.要求:

(1)尽量戴圣诞帽。

(2)领取礼物时必须说:merry christmas

(1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动,装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merry christmas!”。学生和家长们完成抽奖,参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频,播放音乐jingle bells、white christmas制造节日气氛。

(2)开场歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树,圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果,铅笔橡皮擦等)。( 剑二)

(3)主持人登台致开场白,请校长致辞宣布活动开始。

(4)节目一 “apple song.” (剑预上)

(5)游戏 “水果蹲、动物蹲”

规则:主持人召集若干人上台,每位同学拿好属于自己的id card(水果、动物等),从第一个同学开始。例如:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。反应慢,未完成的被淘汰,由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。

(6)节目二“twinkle.” (剑预上)

(7)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度,突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩,请校长为同学们颁奖。)

(8)第一次抽奖,主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球,每人一个。)

(9)节目三“rolling in the deep!”(剑桥考级同学)

(10)节目四“if you are happy.” (剑一上)

(11)游戏“泡泡糖”

规则:主持人召集若干人上台,人数为奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说“head!”,那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的.人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

(12)节目四“get out of the bed.”(活动中心一二年级)

(13)第二次抽奖,主持人请校长完成第二次抽奖。

(14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)

(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”

规则:放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学生问题。

问题: (1).每年的几月几日是圣诞节呢?

(2). 平安夜是哪一天?

(3). 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

(4)…

(16)节目六“三只小熊”(活动中心三年级)

(17)请校长为手抄报和书写展优秀学生颁奖。

(18)第三次抽奖,主持人请校长完成第三次抽奖。

(19)节目七-小提琴演奏(活动中心五年级)

(20) “许个愿吧!”、“弗朗感谢您的支持!”

说明:主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对爸爸妈妈感恩的话和祝福,请校长代表弗朗英语全体老师向同学和家长们送上新年祝福,请上优秀家长代表给予纪念礼物表示感谢。

(21)第四次抽奖,主持人请校长完成第三次抽奖。

(22)节目七“we wish you a merry christmas.”( 剑一上、下),在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物。

(23)主持人宣布最后一项神秘礼物,在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。

(24)宣布游园活动开始。

游戏项目:

①“小小神投手”—羽毛球投掷

②“lucky ball—幸运乒乓”--- 蒙眼抓乒乓

③“转身锣响”--- 蒙眼敲锣

④ “mini 门球”--- 玻璃球投掷

⑤“小李飞镖!”--- 飞镖投掷

⑥“幸运碰碰”--- 篮球撞瓶

注:学生持积分卡到各个游戏点自选游戏,积满指定分数者可获礼物一份。(注意学生安全和活动秩序。)

(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张,学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。

(2)每位学生提前发放一张邀请卡,每张邀请卡都有一个编号,在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券,作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后,主持人公布号码,被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个,若喊三声仍未回应的,视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个,另设一个白色箱放置过废奖券。

(3)抽奖嘉宾:邓校长、参会领导、主持人。

(4)奖品设置:糖、苹果、学习用具、弗朗xx春季学期学费优惠劵。

品名 数量 总价(元)

邀请卡 1500 200

挂件、背景 300 300

圣诞帽、包装纸、礼品盒等 300 2300

活动、游戏用道具 10 350

糖、苹果 糖40斤、苹果 70斤 700

其他礼物(文具盒、笔记本等学习用具) 150 890

灯光、音响、摄像 500

合计 5240

国际学校信学校信弄篇三

国际化教学是很多家长重视的,最主要的目的是想要孩子们有个好的学习环境。下面是收集的关于深圳国际学校排名,希望大家认真阅读!

1.深圳南山国际学校(原深圳南山中加学校国际部)

2.蛇口国际学校

6.蛇口科爱赛国际学校

8.深圳东方英文书院

10.万科梅沙书院

八大高中包括:深圳中学、深圳实验学校(高中部)、

深圳外国语学校、深圳市高级中学、

福田区红岭中学、宝安区宝安中学、

罗湖区翠园中学、南山区育才中学

01 深圳外国语学校

(初中部)全市排名2

深圳外国语是具有鲜明外语特色的市教育局直属重点学校、广东省一级学校,广东省文明单位、深圳市文明示范单位,是全国外国语学校工作研究会理事学校。

02 深圳高级中学

(初中部)全市排名5

深圳市高级中学,简称深高,是国家级示范性高级中学,广东省一级重点学校,深圳市公办完全中学。深圳市高级中学创办于1997年,2003年9月,北校区教学楼主体工程落成正式启用,2010年5月7日,初中部正式与"深圳市深南中学"合并。

(初中部)全市排名6

深圳实验学校中学部位于福田区百花六路深圳实验学校本部,由深圳实验学校举办,包括公办住宿高中和公办走读初中。深圳实验学校为省一级学校。深圳实验学校中学部办学条件优越,拥有齐全的场地和现代化的教育教学设施,在网络和电脑多媒体教学技术上更是走在全国的前列。

除此之外,福田区还有其他优秀学校

福田区外国语学校:全市排名13,八大录取率30.89%

红岭中学石厦初中部:全市排名21,八大录取率23.72%

福田区侨香外国语学校:全市排名24,八大录取率22.86%

福田区石厦学校:全市排名25,八大录取率22.57%

福田区北环中学:全市排名26,八大录取率22.56%

01 南山区第二外国语学校

全市排名3,八大录取率44.68%

深圳市南山区第二外国语学校是一所九年一贯制公办学校,建于2004年秋季,占地31367平方米,建筑面积30668.85平方。学校实施“五四”制管理,现有44个教学班,学生1780名。专任教师108人,其中特级教师3名,中学高级教师15名,研究生学历18名。教师平均年龄32岁,是一支素质较高、焕发着青春活力的年轻团队。

02 南山区麒麟中学

全市排名8,八大录取率33.60%

南山实验学校麒麟中学部创建于2001年9月,位于南山区深南大道旁的义学路,与区政府大楼遥相呼应,交通非常便利,是一所政府公办的省一级学校。

03 南山区北大附中

全市排名10,八大录取率33.02%

2000年5月20日,北大附中深圳南山分校诞生在雄伟的南山脚下,旖旎的珠江口左岸。它是北京大学、香港科技大学和深圳市政府三方合作的深港产学研基地的基础教育发展项目,是深圳市南山区教育局和北京大学附属中学联合创办的集小学、初中、高中为一体的寄宿制国有民办学校。

南山区其他优秀学校

南山区育才二中:全市排名11,八大录取率32.85%

南山区南外高新中学:全市排名17,八大录取率26.20%

南山区育才三中:全市排名18,八大录取率25.70%

01 深圳中学

全市排名7,八大录取率34.01%

深圳中学初中部(原洪湖中学)建于1985年7月,十三年前是罗湖区一所普通完全中学,1996年通过了深圳市教育督导室市一级学校评估。1998年7月,原洪湖中学与深圳中学合并,改名为深圳中学初中部。

02 罗湖区翠园中学东晓校区

全市排名14,八大录取率30.40%

地处罗湖区东湖路与东晓路交叉处,是一所全日制公办初中学校。学校自2006年2月开始筹备,2007年9月正式开学。学校占地面积21403平方米,现有30个教学班,在校学生近1500人。

03 罗湖区翠园中学

全市排名19,八大录取率25.11%

位于中国广东省深圳市的一间公立中学。1997年10月份被评为罗湖区一级学校。1998年11月与省一级学校、罗湖区重点中学翠园中学合并后成为翠园中学初中部。

罗湖区其他优秀学校

罗湖区桂圆中学:全市排名28,八大录取率21.89%

罗湖外语学校初中部:全市排名39,八大录取率16.25%

罗湖区东湖中学:全市排名62,八大录取率8.84%

01 宝安区宝安中学

全市排名12,八大录取率31.94%

深圳市宝安中学成立于1984年8月,是深圳市宝安区重点中学、广东省一级学校、全国千所现代教育技术实验学校、全国德育实验学校、广东省普通高中新课程实验样本学校、广东省书香校园、联合国教科文组织教师教育教席联席学校、深圳市师德师风先进学校、深圳市文明单位。2007年10月以接近满分的'成绩被评为首批国家级示范性普通高中。

02 宝安区中英公学

全市排名27,八大录取率22.11%

深圳市宝安区中英公学目前含幼儿部、小学部、初中部和国际高中部。 学校采用中国扎实的基础教育与英国“公学”培养个性化的教育理念相结合的方式,秉持“中国灵魂,国际视野”的办学宗旨,坚持“具备国际化特色的中国名校”的办学目标,以“成就未来杰出国际公民”为培养目标,以“珍惜所托,责任使然”为核心服务理念,以“这里没有差生”为校训,积极践行绅士淑女养成教育。

03 宝安实验学校

全市排名32,八大录取率20.18%

深圳市宝安实验学校创办于2005年9月,是宝安区教育局直属的第一所九年一贯制学校。学校座落在宝安新中心区n8区,占地面积56784平方米,建筑面积51605平方米。

其他宝安区优秀学校

宝安区上寮学校:全市排名34,八大录取率18.09%

宝安区清华实验民办班:全市排名38,八大录取率16.67%

宝安区清华实验公办班:全市排名40,八大录取率15.75%

宝安区松岗中学:全市排名48,八大录取率13.72%

01 龙岗区百合外国语学校

全市排名1,八大录取率87.29%

深圳市百合外国语学校,是经深圳市教育局批准、深圳市百合控股集团有限公司投资兴建的一所全日制寄宿制初级中学。其前身是深圳外国语学校分校。

02 龙岗区智民实验学校

全市排名37,八大录取率16.67%

学校位于“中国文化产业示范基地”——大芬油画村,占地2.3万平方,现有3894名学生,82个教学班。极力推创经典忠孝、传统美德、校兴我荣和体育竞技等主题校园文化,致力营造爱国感恩、文墨书香与文明阳光的文化氛围。学校依法办学、科学管理,成绩显著,现已成为龙岗教育的一颗璀璨明珠。

03 龙岗区实验学校

全市排名42,八大录取率14.50%

龙岗区实验学校现有九个年级100多个教学班,学生5000多人,学校建立了广播站、电视台、开通了校园网,完善了计算机网络系统,校园环境优美、舒适、怡人,文化氛围良好,学习气息浓郁。

龙岗区龙岭学校:全市排名49,八大录取率13.70%

龙岗区东升学校:全市排名50,八大录取率13.59%

龙岗区实验承翰学校:全市排名52,八大录取率13.08%

01 龙华新区高峰学校

全市排名9,八大录取率33.47%

近几年来,学校以生本教育理念为指导,深入实施“生本课堂”改革,构建以“自主、高效、创新”为特征的“高·新”教育内容体系。在德育方面,开设了梦想课程、“共创成长路”课程、养成教育和法制教育等专题课程。在教学方面,大力实施自主学习工程、作业改革工程和阅读工程。

02 龙华新区潜龙学校

全市排名16,八大录取率26.42%

地处深圳市龙华新区民治办事处,毗邻香港和市中心区,地理位置优势。学校占地3万平方米,建筑面积2.8万平方米,现有48个教学班,2520名学生。教职员工169名(含临聘),专任教师162名,其中博士1名,硕士20名,教师学历100%达标。

03 龙华新区新华中学

全市排名22,八大录取率23.48%

学校占地面积49392平方米,校舍建筑总面积26646平方米,校舍建筑群宏丽雅致,设有行政办公楼、教学楼、实验楼、阶梯课室、图书室、阅览室等现代化建筑楼群,还配有设施完善的教工公寓和400米国际标准塑胶跑道的田径运动场。各类功能室齐全,教育教学设备完善,现代化程度高,满足教学需要。学校现有48个教学班,在校学生2400多人。

龙华新区其他优秀学校

龙华新区观澜第二中学:全市排名46,八大录取率14.02%

龙华新区民治中学:全市排名53,八大录取率12.81%

盐田区、光明新区、大鹏新区、坪山新区

上榜学校不多,不单独列出来

在下面集合

盐田区盐田外国语学校:全市排名47,八大录取率13.73%

光明新区实验学校:全市排名43,八大录取率14.29%

光明新区公明中学:全市排名51,八大录取率13.37%

大鹏新区亚迪学校:全市排名4,八大录取率38.08%

坪山新区实验学校:全市排名58,八大录取率10.53%

国际学校信学校信弄篇四

关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。

xx市舍得残疾人职业学校

xx市东明灯饰城(雷士照明)

20xx年10月17日,早上9:30

六、参会人员:

各大学、学院青年志愿者

1、学校派20名志愿者并选出代表参加下列的活动。

2、派志愿者到各个站台接待盲人

3、志愿者应积极参加会场布置,服从调配,配合活动活跃气氛。

4、活动结束后,协助工作人员整理会场。

1、主持人宣布活动开始、介绍到场的领导及嘉宾;

2、领导讲话;

3、各个学校志愿者代表讲话(各一名)

志愿者简单讲述自己对盲人的认识和了解。

4、吉他弹唱 《思念母亲》

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员 班雪松

5、展现自我风采(绘画)

盲人现场作画并给东明灯饰城,请数名志愿者蒙眼作画,体验盲人绘画与常的与众不同。

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员 卓思良

6、二胡

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员 戚胜怀

7、体验盲人互助(小游戏)(各个学校各派数名志愿者参与)

各学院各派三名代表分组进行比赛,要求同组的两位同学都蒙上双眼,面对面坐在椅子上,有一位工作人员在旁协助,把水递给其中一位蒙着眼睛的同学(a),由这位同学递给坐在他对面的那位蒙着眼睛的同学(b),(b)把水喝完后,工作人员在递给(b)一杯水,由(b)递给(a),(a)把水喝完比赛放结束,先把两杯水喝完的为胜利的一组。在此过程中工作人员不得从旁提醒。

8、盲人手语舞蹈《感恩的心》

盲人为大家表演精心准备的手语舞蹈,并现场教志愿者一些基本动作,给志愿者体验手语舞蹈的魅力的机会。

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员 王社华 陈玲芳 唐桂蓉

9、各个学校志愿者体验定向行走(各个学校各派数名志愿者参与)

请数名志愿者体验盲人走路,感受其中的奥妙。

10、魔术表演

由视障女盲人为志愿者表演魔术,展现盲人的魅力。

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员 韦丽翠

11、各个学校志愿者与盲人交流总结(各个学校各派一名志愿者参与)

每个学院各派两名志愿者,讲述自己对盲人朋友的一些认识和疑惑,可以向盲人朋友提出自己疑惑的问题,现场和盲人交流看法。

12、合唱《明天会更好》 全体参会人员集体合唱

13、宣布活动结束并合影留念。

国际学校信学校信弄篇五

相较于私立学校,德国的国际学校更是少数,也不被大多数父母所选择,目前德国境内共有大约只有50所国际学校。以下是小编整理的关于德国国际学校简介,希望大家认真阅读!

通常情况下,德国的国际学校跟私立学校一样,是全日制的。一般来说都能减轻父母、尤其是双职工父母的负担。

德国的国际学校中,必须有德语课程。德语是一门必修课,但是却可以没有宗教课。

有的国际学校还会根据学生成绩的好坏而分不同的` “能力小组”,但是也会根据学生成绩的变化,而再次调整。

但是在入学考试的时候,一般对父母和孩子的英语水平要求都非常高。

学校的教学语言一般也都是英语。

拥有德国国籍的孩子也可以就读国际学校。但一开始只能读一年级,并且还要求具备必须的英语水平。

国际程度高:不仅毕业学生的英语水平高,颁发的毕业证还能直接被全球100多个国家承认,可以直接就读其他国家的大学。但是在德国就读大学的话,可能会有一定的限制。

对行为准则的要求高:很多德国国际对学生的行为准则高于普通学校,比如学生不能穿孔,不能穿露脐装等。这让很多父母都表示支持。

大多数都有校服:虽然有人对此规则表示认同,认为穿校服可以树立规则意识、不推崇名牌观念、也抗议避免由于衣着而引起的校园霸凌事件等。但有人却表示反对,认为也会限制个人的发展和带来一笔额外的收费等。

教学设施先进:一年级的学生就可以被学校配置个人电脑,就已经开始学习制作幻灯片等,来支持自己的报告内容。

安全性高:学校内一般都设有监控录像和保安人员等。

对英语水平要求高:对很多英语非母语的儿童来说,这样的标准其实都难以达到。所以,在德国就读国际学校的儿童还是少数中少数。

常被认为是精英学校:由此会被很多人有偏见,有可能影响个人发展。

花费高:并且德国国家方面不对此提供经济支持。

毕业考试不是德国传统的abitur,而是 ib-programm。在很多国家都被承认,但是在部分国家,或者部分高校还是不受认可,所以还是要对此进行全面的考虑。

1.德国国际学校简介2017

2.赛德国际学校简介

3.昆山国际学校简介

4.大连枫叶国际学校简介

5.武汉枫叶国际学校简介

6.北美国际学校简介

7.国际学校课程设置简介

8.汇佳国际学校简介

国际学校信学校信弄篇六

欢乐的圣诞拉近你我的距离,温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量,更为你的朋友送去节日的祝福。

相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果,并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果,就会在新的一年平安、快乐,并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”,每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福,也就流传了平安夜送苹果的习俗。

虽然最原始是源于西方,但随着中西文化的交融,这种节日习俗也被中国人广泛流传,同时也增加了喜庆的日子,尤其是流传在校园,更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同,再经过我们精心的设计与包装,相信就更加有了别出心裁的感觉。

平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行,更多地服务于农大学子,为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的.同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义,也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。

xx师范学院职业规划部

南区文化广场北区文化广场

1、宣传工作:

a、老九栋墙壁宣传栏3张

b、南区篮球场旁宣传栏3张

c、南北区各栋寝室宣传栏寝室数

4)横幅宣传,活动前期在校园进行悬挂宣传数量:1-2条。(由外联部帮忙拉赞助)

5)社团人际宣传,借助农大庞大的协会社团体系,通过社团相关负责人,通过他们使得社团力量充分发挥,争取使他们的会员都预定我们的平安果,我们负责为他们派送。

6)网络宣传,通过在农大论坛发帖宣传,使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用,留下联系方式等,好使得更好的进行苹果预定。

2.进货工作:12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。

4.活动现场须准备物品

物品名称及数量:

百米线2条

帐篷2个

桌子若干

凳子若干

装订机4个

电脑2台

音响2对

祝福语若干

1)南北区文化广场进行摆点布置,现场播放圣诞节日欢快歌曲,营造节日氛围。

2)在现场高峰期时,圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中,并负责发放订购宣传单。

3)活动流程(以北区文化广场一处为例)

a.有一位圣诞老人分别在活动场,以吸引眼球为主要目的

c.由一位同学负责收款与记录

d.由一位同学负责整理、分装平安果

e.其余四位同学及邀请的帮手负责派送平安果,原则是男生送生寝室,女生送女生寝室。

1)宣传安排

a.展板绘制由宣传部负责

b.海报编写、张贴由办公室负责

c.横幅由外联部负责拉赞助

d.社团宣传及网络由部门全体成员积极完成

2)进货工作

a.进购苹果人员:肖志强、张丽君

b.进购其他人员:谌凤林、凌城敏、胡勇

3)活动现场安排

a.北区文化广场

a现场接待人员:凌城敏

b圣诞老人:贾灵珊

c收款人员:黄月明

d分类分装:钟牧原

e登记人员:熊金华

f派送人员:张玲、钱宏伟、郑福超(另外需要外借人员)

b.南区文化广场

a.现场接待人员:熊琴

b.圣诞老人:胡勇

c.收款人员:曹雷雷

d.分类分装:李愈智

e.登记人员:刘海霞

f.派送人员:刘洋、邢彦婷、翟亚丽(另外需要外借人员)

高品质红富士苹果600个900元

精美包装纸200张60元

彩纸3叠15元

包装袋2卷5元

海报15张9元

带字样的黏贴小纸100张20元

横幅2条40元(赞助)

宣传单500份40元(赞助)

预计总费用1001.0元

国际学校信学校信弄篇七

尊敬的领导:

本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的.了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

推荐人签名:

尊敬的领导:

某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。

他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。

作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。

有良好的学习能力和学习习惯。

在专业实习中,也虚心认真,表现突出。

该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。

某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

推荐人:

路德会以马忤斯学校领导;

学生周xx,男,20xx年 月 日出生于中国xx,现读于中国xx民院附属小学四年级135班,是一名品学兼优的好学生。

他热爱学校,关心班级,积极参加学校组织的每一次活动。

一年一次的春游、秋游活动,做为班干部的他,能协助老师安排、策划、组织,活动中热心帮助有困难的同学,帮助同学排忧解难;学校田径运动会,他能发挥自己的优势,积极报名参与。

学校每周一的“收旧利废”,他能坚持做到,把自己一周积累下来的废品带到学校,并能带动其他同学; 在“低碳生活 环保节能”、“爱鸟 护鸟”、“保护水资源”等环保活动中表现优秀,是一名名副其实的“环保小卫士”。

大课间活动,全班同学一起跳绳,跳绳的分发,收捡都由他来完成,工作责任心极强。

他是同学心中的好朋友,老师心中的好学生。

他爱好体育运动,每天坚持锻炼,上好体育课,利用业余时间练习打羽毛球、篮球,散步,跳绳是他的最爱,长久坚持,体格健壮,阳光活泼。

他爱学习,除了认真学好各科课本知识外,还挤时间进行大量的课外阅读,遨游书海,享受书香之乐。

他最喜欢读的书有《》《》《》《》可以说是学习成绩优秀,课外知识丰富。

他是爸爸妈妈的好儿子。

在家里的xx很爱劳动,经常帮家里做家务,洗碗、扫地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事,他都会争着去做。

“周末小当家”他表现最棒,自己去菜市场买菜,选购家中所需物品,非常能干。

用自己的实际行动孝顺父母,感恩父母。

周xx同学品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

特此推荐,希望接纳为盼。

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国际学校信学校信弄篇八

“国际课程”以英语为教学语言,采用英美式教学方式,目标是让学生最终进入世界名校。小编下面分享一些关于alevel国际课程解析,希望可以帮助大家!

1.a-level课程现状:

a-level课程是英国本土高中课程,但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅cie考试局为例,目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。

提到a-level不得不提英国教育体系:ks1-3,gcse,alevel。 中国地区的英系学校有13年制的,如哈罗国际学校;也有4年制英系高中课程,如北师大剑桥中心;更多的是3年制英系高中课程,如人大附中中英办学项目。

a-level课程学制为两年,学生在上完igcse课程(年龄相当于中国的高一)后继续两年a-level才能申请大学。而 igcse课程,它相当于我们中国的初中课程,在英国如果不准备上大学的学生学完两年的igcse直接就去读职业技术学校了。igcse课程是目前世界上公认的最成熟的体系,最好的初中课程。学生学完igcse课程能够很好的衔接a-level,甚至ib,ap课程。这就是为什么一些ib学校,在ibdp之前会让学生去学igcse课程,一些普高的国际部会根据中国的学制把igcse压缩为一年,也是为了让学生更好的衔接a-level课程。

2。课程设置: a-level和ibdp一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,一般学则3-4门课程,像中国学生大多数会选理科的'科目,因为这是中国学生比较擅长的科目。所以a-level课程被称作“应试洋高考”。a-level第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。

3。课程难度:a-level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,同时也不强制要求参加很多课外活动等,相对ib课程,a-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。a-level还会有不同的考试局,相当于我们中国有不同的省可以自己命题,各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是cie和edexcel这两个考试局。其中cie是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局,但每一个考试局的成绩都被认可。

4。评估方式:a-level课程的学生两年要考两次试,第一年还有一次补考的机会。a-level的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper为选择题,第二个为问答题,第三个为实验题,但不论是有几个paper,最后也会根据百分比折算成a*,a,b等。

5。大学申请认可度:作为目前最为国际化的一种课程体系,a-level成绩被全球认可。但随着学生增加,竞争越来越激烈,3个a并不一定能拿到名校offer。

q1。 a-level学校中国有多少?

答:截止2013年8月16日,中国地区授权的cie学校有108所,edexcel有75所。有些学校同时得到授权,合并起来共有160所左右的a-level学校。

答:可以。在英国大使馆文化教育处或者在一些允许自修生报名的学校均可参加。

q3。 哪些孩子适合读a-level课程?

答:虽然全球很多国家大学都认可a-level成绩,但是最适合目标大学为英联邦国家或英国的同学;中国的a-level学校多是高中部,所以也非常适合参加完中考,已经适应了很多年普高教育的学生。虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言,但a-leve课程不涉及到大量的课外活动,以及论文写作,学生可以有更多的时间和精力去学习各科目,并取得优异的成绩。

q4.a-level学生可以重考吗?

答:可以。

国际学校信学校信弄篇九

活动目的,宗旨

中华民族振兴的期盼,激励了我们;

自我奋进的豪情,支撑了我们.

于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

寻梦,早已不是一个人的归宿;

寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;

因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;

因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们!

我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担,并确实为之!

我们自信,自敬,自强,自立,自主!

十一月的心情如同天气本身一样豪爽,让我们一起行动起来吧, our world,our dream系列活动期待您的加入!

如果你能歌善舞,如果你擅长表演,那么就请加入吧,才艺pk恭候您.如果你写得一手好字或是画得一手好画,那么也请加入吧,在展示与对比中成长的.你可能将是明日璀星!

最值得强调的是我们的第三版块,它将是我们本次活动的最终亮点.本着实践部服务公益的宗旨,“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将举行在敬老院,诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落,以传播学生精神,同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩!

精彩活动,精彩无穷!

协办单位:

活动时间:11月17日至(有待协商)

活动流程:在校内举办才艺pk赛和书画展,对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励,然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节,并通过评定对一部分成员予以证书奖励。

活动人员安排:

实践部:统筹规划组织整个活动

口才部:必要时接待嘉宾

生活部:音响

文艺部:组织观众,维持纪律

学习部及体育部:选手得分计算及整理

宣传部:大赛全程宣传

(赛场布置从简)

宣传工作:

一、 前期宣传

海报二:our world,our dream校园系列活动期待您的加入。 just do it!

2、展板(一块)(南院)

明日之星舍你其谁?our world,our dream校

园系列活动。

3、传单(活动组织者与商家协商数量)

4、小海报(各宿舍楼)

二、 中期宣传

1、“我们”报社报道及广告宣传

2、院学生会报刊活动报告及广告宣传

3、海报及展板宣传

三、 后期宣传

海报、展板宣传

参赛方式:

报名时间:十一月十一日至十一月十六日

报名方式:各班文委、团委负责

参赛时间:待定

赞助与合作

本次校园活动主要从本部招集选手,其亲切的形势和活泼的面貌一定会吸引众多的目光。重商家均可冠名此活动,也可以任何形式协办此活动,我们将严格遵守诚实守信原则尽最大努力为您宣传,让您满意,让您放心!

商家利益

1、 河北大学教育学院学生会将为商家提供海报和展板宣传

2、 赛程节目单和演员所用道具均可带有商家名称、标志

3、 河北大学教育学院学生会将为商家在本校区免费发放传单

4、 “我们”报社和院学生会报刊为您提供广告宣传

5、 商家可提出其他合理的产品宣传方案

赞助方式

1、冠名 2、奖品赞助 3、基金赞助

承诺:

我们承诺:确保商家宣传质量,接受商家监督;对商家提出的合理要求尽力满足。保证各项工作令商家满意!

资金使用:

音响设备:200元

宣传欢迎费用及比赛费用待定

(商家提供其他宣传、资金使用及活动建议)

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总结是学好一门学科或领域的必经之路。可以选择适合的总结方式和结构。探索总结的艺术,愿这些范文能为大家带来灵感和思路。学前教育专业毕业生自我鉴定300字篇一离毕业
写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足和进步的地方。在写心得体会时,我们应该注意哪些方面的内容和表达方式?以下是一些关于情感心得的范文,可以帮助大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。如何欣赏文学作品是每个文学爱好者都需要思考的问题,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。这是一些健身锻炼的方法和建议,希望能
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。如果你不知道如何写总结,不妨先阅读一些优秀的范文,找
总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?这些总结范文是对某些专业领域的经验总结,非常有参
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