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政治理论学习篇一
为进一步加强机关党员干部的政治理论学习，不断提高机关广大党员干部的思想素质和理论水平，积极扎实地推进学习型党组织建设。现就2015年度仓前街道机关党员干部政治理论学习计划制定如下。一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的精神，围绕建设学习型、服务型、创新型基层党组织的目标，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，努力建设一支高素质的机关党员干部队伍，为打造“幸福新仓前”提供坚强有力的思想保证和精神动力。
二、学习重点
1.深入学习贯彻党的等重要会议精神。学习宣传贯彻落实党的十八届三中全会精神是当前和今后工作的首要任务，要扎实推进学习型机关建设，引导机关广大党员进一步加强学习理解，做到入耳、入脑、入心。要及时传达和学习全国、省市区“两会”等重要会议精神，立足我街道实际情况抓好贯彻落实，以此把握社会发展的新趋势，认清发展阶段的新特征，不断增强科学发展的坚定信心，凝聚强大的发展力量。
2.广泛开展中国特色社会主义的学习教育。要引导广大机关党员干部深刻领会中国特色社会主义的三大基本构成，深刻认识中国特色社会主义总依据、总布局和总任务，牢牢把握“八个必须坚持”的基本要求，深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识。通过全面系统、完整准确地学习，切实增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性和坚定性，更好地用党的理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
3.扎实推进党的先进性建设宣传教育。要在机关党组织中深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引领机关价值取向、形成党员共识、传递向善正能量。加强机关党员的职业道德、社会公德和家庭美德教育，积极开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，推动服务型党组织建设的常态化和长效化。
4.有重点地学习党建纲领性文件。坚持抓好党的通过的《党章》、《基层组织工作条例》等纲领性文件的学习，进一步加深对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领、党员权利和义务、党的制度和各级党组织的行为规范等内容的理解，用以指导做好组织建设、党员教育管理、完善党内监督、加强队伍建设等党建工作，不断推进基层组织规范化建设。
5.切实加强党的纯洁性建设宣传教育。要结合“六五普法”、“廉政文化进机关”等活动，通过多种形式和途径组织机关党员干部重点学习《廉政准则》、《行政监察法》等党纪法规，严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的'“八项规定”、“六个严禁”及市区各级对加强作风建设的有关要求，不断增强党员干部的党纪法规意识，进一步改进工作效能、转变工作作风。
6.开展科学发展所需的综合知识学习。要努力提高机关党员干部引领科学发展的能力和水平，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。鼓励支持党员干部通过参加各级组织的业务培训、技能考核和学历考试等途径，努力学习全面建成小康社会所需的经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识，不断开阔视野，优化知识结构，提高科学人文素养、理论思辨能力和战略思维水平。
三、有关要求
1.高度重视，精心组织。各机关党支部要充分认识新形势下开展政治理论学习的重要意义，切实把加强学习型机关建设摆在突出位置，认真组织实施。各作为第一责任人，要起到示范、带头作用。
2.改进学风，务求实效。在学习过程中，要坚持理论联系实际、密切联系群众的优良传统，深入基层一线开展调查研究。要结合街道中心工作，从本部门工作实际出发，切实加强学风建设，坚持在工作中学习，不断将学习成果转化为实际效果，把所学知识转化为推动仓前发展的能力。
3.创新形式，增强效果。要坚持有效创新，综合运用各种学习方式，坚持个人自学与集中学习、专家辅导与学习交流、理论学习与专题调研、解决思想问题与解决实际问题相结合；利用学习日、读书节、美丽洲大讲堂、机关干部大讲堂、干部学习新干线等学习的平台和载体，抓住重要节庆日、纪念日等契机，精心组织策划各类学习活动，增强学习的吸引力和感染力。
【2016年上半年时事政治】人文系教职工2016年上半年政治理论学习计划#e#教职工2016年上半年理论学习计划
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和，深入开展“两学一做”学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕学院改革发展中心任务，加强内涵建设，为把人文社科系打造成学习型组织而努力。
二、学习重点
根据学院要求结合我系实际将“两学一做”学习教育贯穿始终，各党支部要认真组织好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的各项工作。
1、集中学习。
（1）学习党的十八届五中全会“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念及，促进全院教职工把思想和行动统一到创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展上来。
（2）学习全省教育工作会议精神及国家、关于加快发展职业教育的有关政策文件。
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（3）学习学院“十三五”发展规划和2016年工作要点，明确工作责任与目标，围绕中心，突出重点，全面推进各项工作。
（4）学习学院第一次党代会精神和党风廉政建设有关规定。
2、自学
（1）2016年全国教育工作会议精神和全省“两会”精神；
（2）中央、省、教育厅等上级部门主要领导和学院领导讲话精神；
（3）《教师法》、《高等教育法》等教育法律法规；
（4）中共贵州轻工职业技术学院第一次代表大会党委工作报告和纪委工作报告。
（5）培育和践行社会主义核心价值观等重要精神
（6）《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党员纪律处分条例》
三、学习方法
1、集体学习和个人自学相结合。坚持每月至少1次的政治理论学习和组织生活会。
2、理论学习与推动实际工作相结合。及时解决广大教职工思想、工作、生活中存在的各种问题，为学院的改革与发展服务。
3、“请进来”和“走出去”相结合。根据需要邀请专家来我系辅导授课，讲解理论热点，分析社会焦点，帮助教职工开阔思路，提升分析解决问题的能力。可安排教职工走出校门参观学习，拓宽学习视野。
四、学习要求
班子和学习型机关建设发挥示范带动作用。
2、集体学习期间，各位教职工不得无故缺席，若确有特殊情况，须提前履行请假手续；集体学习时，与会人员要严肃认真，学以致用，务求实效。
3、成员自学时请认真做好学习笔记。
2016年3月14日
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2016年是全面贯彻落实党的十八届五中全会精神的重要一年，也是十三五规划的开局之年，也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。我校教职工政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八 大、十八届五全会和，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平， 为全力推进城固教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据县教育局2016年的工作部署，结合我校的工作实际，制订本计划。
一、指导思想
办天明人民满意的教育而努力工作。
二，领导机构：
1中心校领导机构：
组长：张军全 副组长：梁景文
成员：章文辉 任冬梅 张红波 吴 波 张成元 张云京
天明中学学习组长：张红波 督导员：张军全
天明小学学习组长：吴 波 督导员：梁景文
九坝小学学习组长：张云京 督导员：任冬梅
高坝小学学习组长：张成元 督导员：章文辉
三、学习内容
1开展党的精神学习活动进一步学习党的十八届五中全会等有关文件，学习对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，以及党的群众路线教育实践活动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解，提高教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，坚定中国特色社会主义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。
换届纪律要求》，城固县教体局《治理“升学宴”“谢师宴”歪风六个绝不纪律要求》，城作风办《深化作风建设“11个严禁”》等文件。
3.开展天明教育形势任务学习活动通过开展各种形式的天明教育形势任务学习活动，以回顾天明教育改革与发展取得的成果鼓舞人心，以展望今年天明教育发展思路和工作重点激励士气，以进一步明确教育使命激发斗志，使“崇文通理，成就人生”天明教育核心理念融入到教育教学工作之中，并自觉转化为促进城固教育均衡优质发展的成果。
4开展爱国主义主题教育活动
在教职工中深入开展群众性-爱国主义教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的学校、实现学 校的发展目标而不懈奋斗。
5开展教师职业道德规范的学习践行活动
利用学校特色活动——“师德师风教育实践活动”，结合向师德楷模先进教师群体学习，结合教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《城固县区教师职业道德规范》（试行）和《城固县教师职业行为“十不准”》（试行）的学习，组织开展“天明教师公约”师德大讨论活动，营造“以生为本，以师为先”、“育人为本，德育为先”的良好思想舆-论氛围，形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。
6 开展各类法律法规学习宣传教育活动
开展各类法律法规学习宣传教育活动，重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度等国家基本法律；学习本市地方性法规、规章；学习教育法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章；学习与青少年健康成长和全面发展关系密切的法律法规；学习《中小学法制教育指导纲要》。通过学习，要进一步增强广大教职工的法治意识，牢固树立并自觉践行“依法治校、依法治教”的理念，提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。
7. 开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动
8 开展教职工各类专业发展的学习活动
传播者。
四、学习要求
1大力弘扬优良学风
要引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求，带着执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系本学校的工作实际，紧密联系教职工的思想实际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。
2建立健全学习制度
录到笔记本中。
3积极创新学习形式
要进一步丰富学习载体，在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。此外，采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式，邀请各级各类先进和优秀教师作先进事迹报告。
4努力扩大学习成果
政治理论学习要与师德教育、文明创建、争先创优等活动结合起来，使政治理论学习生动活泼，富有成效。要从提高教师思想道德素质、推动当前学校教育教学工作出发，紧密联系学校教育工作和教师的思想实际，做到武装头脑、指导实践、推动工作。
天明镇中心学校支部 2016．2.23
政治理论学习篇二
我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论-功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
区委学习中心组每年统一安排的专题学习，时间上给予了保障，内容上比较广泛。一年来，我对区委统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间，能认真组织区委办公室学习中心组的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。
在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来，收效更加不一样。比如，在今年市第二届运动会上，我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩，在纪念抗战六十周年纪念活动中，我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎，五中上省一级中学、市一中江北分校、二孝十五孝上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。因此，我认为，学习重在自觉主动，才能入心入脑。同时也必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。比如：对xx届五中全会精神，“三个代表”重要思想，保持党员先进性教育等，都必须系统地学习，逐章逐节反反复复地学习领会，真正领会丰富的内涵和精神实质，才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。同时，还再次学习了hjt同志在考察西柏坡时的讲话，使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性，从而深深地感到，作为一名领导干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。
在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对区委学习中心组统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从中心组的学习时间。曾有几次，早已安排好的会议或约定与有关部门下乡，都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加中心组学习。所以，我参加区委中心组学习每次必到，从未请过假。除了中心组统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和xx届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在中心组统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。
政治理论学习篇三
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻xx届四中全会精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识，努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习机制，使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员干部、学生在工作和学习岗位上建功立业。
二、学习内容
(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
(二)党的路线、方针、政策和党的重要文件、会议精神。
(三)国际、国内时事政治。
(四)党报、党刊重要社论和重要理论文章。
(五)高等教育理论和经济、文化、管理、法律等方面的知识。
(六)上级党组织规定的其他学习内容。
(七)学生党员要加强理想信念、革命传统和爱国主义教育的学习，加强党的先进性教育和创新教育的学习。增强学生党员的政治敏感性和责任感，全面提高学生党员的政治素质。
三、学习形式
以支部为单位采取自学与集中学习研讨相结合的方法学习。开展灵活多样的学习教育活动，重在讲究学习效果。
1、自学。要按照学习计划规定的自学内容，认真进行自学并做好读书笔记。
2、集中学习研讨要明确学习内容、研讨主题，并确定中心发言人。
4、撰写学习心得或理论文章。每名党员要结合理论学习内容，每年至少撰写一篇学习心得或理论文章，于每年度底交党支部，由党支部汇总后交学院党总支。
四、学习要求
1、 各支部要高度重视，合理安排时间，采取多种形式，定期组织学习，开展心得交流，调动党员的学习积极性。
2、各支部要建立考勤登记制度，严格学习纪律，党员不得无故缺席。因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课。
3、健全党员自学制度，党支部要督导党员个人拟好自学计划，定期检查计划落实情况，使党员个人自学制度化、经常化。
4、党员领导干部要带头参加学习教育，争当表率，以自己的模范作用影响和带动大家。
5、发扬理论联系实际的优良学风，在全面准确理解“三个代表”重要思想的基础上，紧密联系国际、国内形势和全党全国工作大局，紧密联系高等教育改革发展和学校、学院工作实际，增强理论学习的针对性和实效性;研究新情况、解决新问题、总结新经验，不断提高党员运用 马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
6、认真总结先进性教育活动的成功经验，把理论学习同解决自己在党性党风方面存在的突出问题结合起来，坚定理想信念，不断增强党性修养和拒腐防变能力，以实际行动践行党的宗旨。
7、党总支建立支部学习档案制度，各支部定期将各支部学习计划、学习阶段总结、学习心得和论文等报党总支存档，作为评选先进的依据。
