总结不仅仅是一种记录，更是一种学习和思考的过程。如何平衡工作和生活成为成功人士必须面对的难题。随着社会的发展，总结越来越重要，以下是一些相关范文，供大家阅读。
富媒体化十篇一
（江西省景德镇一中陶兆清江志军）。
任何教学系统要想达到良好的教学效果都必须遵循教学设计的理论与方法。多媒体辅助教学系统也不例外。为了使研制出的多媒体辅助教学课件能达到理想的教学效果，必须对课件的灵魂即“脚本”给予高度的重视，并要在脚本设计的每一环节中认真考虑教学设计问题。
[关键词]。
课件脚本脚本素材。
[正文]。
伴随着数字技术的迅猛发展和教育改革不断地深入，从九十年代中期开始的，应用多媒体教学和网络教学正在兴起。无疑，多媒体技术也同样能为化学现代教学提供先进的教学手段，能把一些化学微观世界放大，模拟一些三维结构动画，使许多抽象和难理解的内容变得生动有趣，对于提高化学教学质量和学生能力、素质有着重要的作用。而我们从制作化学教学课件并运用于教学的实践中发现，使用多媒体课件进行教学时，多媒体课件质量的高低会直接影响到课堂教学效果和教学质量。只有一个高质量、高水平的化学课件才具有课件思想，才能真正提高教学质量和贯彻教育思想。课件制作包括脚本的创作和应用计算机技术制作这两个过程，而其中脚本创作是基础、是灵魂。创作出高水平、高质量的脚本是课件创作者首要解决的问题，笔者在进行多媒体化学课件脚本创作的实践中，总结了一些宝贵经验，并引发了以下几点思考：
1、认真钻研教材，精选脚本素材。
脚本的素材来源于教材，只有认真钻研、吃透教材，才能从中精选出好素材。素材包括课本内容的文字素材和用于多媒体制作的素材两种。文字素材包括教材中的教学目的、重点、难点、考点、教学方法、教学过程，多媒体制作素材包括在课件中可用到的各种声音、图片、动画及课件制作相关软件。在具体制作中，要结合学科特点，借鉴传统教学经验，运用先进的教育理论和教育思想，合理安排、精心组织教学内容。要领会教材中哪些内容需要多媒体技术、可作为多媒体制作素材，哪些能成为教学目标、重点、难点、考点的文字素材，要认真筛选，从中选出好的脚本素材。如：我们在《化学平衡状态》的脚本创作中，为使学生理解化学平衡状态中的“在一定条件下的可逆反应里，正逆反应速率相等”这一规律，我们精选了“h2与i2反应生成2hi”这一可逆反应作为素材，并制作成动画。因为化学平衡状态下可逆反应的正逆反应速率相等这一规律比较抽象，学生在课堂板书讲解中难以理解，而以这一简单的化学反应辅以形象的动画，演示出两种反应速率，就能使学生易于理解这种抽象规律并留下深刻印象。
2、充分发挥计算机辅助教学（cai）的优点进行脚本创作。
多媒体课件在课堂教学中对于激发学生的学习兴趣，为学生营造一个愉悦的学习环境，有效地调动学生的各种感觉器官进行学习，增强记忆，促进空间想象等方面都能发挥很重要的作用。多媒体课件的引入，有利于培养学生的发散性思维和激发学生的探索热情，有利于教师和学生个性和创造性的发挥。在其它教学方法、教学手段运用效果不理想或者遇到难以实现的教学问题时，就可应用计算机辅助教学，帮助学生进行理解。
（1）在化学教学中，化学的概念与原理抽象程度高，难以理解，物质的微观结构比较抽象模糊，单靠语言和文字的描述，很难在学生大脑中留下深刻的印象。而利用计算机辅助教学在揭示化学过程的微观实质、展示化学思维的形成途径、描述化学思想的产生、理解化学概念的形成与发展等方面都有独到之处，可以弥补传统教学在这方面存在的缺陷。如我们在《两种常见离子晶体》的教学中，利用电脑展示nacl晶体结构的比例模型，通过鼠标点击演示按钮，使其旋转，让学生从不同的角度观察，便于培养学生的空间想象能力。
（2）在化学教学中，实验对于发展学生的智力、培养学生的创造力起着重要的作用。但由于条件和技术的限制，有些实验现象不明显，有些实验又无法实际操作。而用多媒体技术进行直观教学，将实验过程制作成动画进行演示，学生就容易接受和理解。例如，在讲解温度对平衡影响的演示实验，我们制作了颜色受温度变化而变化的动画，在讲解时，进行播放展示在屏幕上，图文并茂、生动形象，使所有的学生都能清楚地观察到颜色变化这一实验现象，从而达到教学目的，突破知识的重点和难点。
（3）在化学教学的综合性复习课中，因为知识容量大，知识网络、例题、图表比较多，在传统教学中，耗时就比较多，教学效率非常低。而如果利用多媒体技术制作课件，能够把这些内容迅速展示在电脑屏幕上，节省教学时间，紧凑复习节奏，提高复习中的课堂效率，同时利用课件中的文字可变化的特点，可以突出教学重点，这样就有利于对教学环节作周密安排，便于合理分配教学时间，真正地提高教学效率和教学质量。
3、计算机辅助教学只是一种辅助手段，不能取代化学教学方法和手段。
（1）在化学教学中，有很多内容，是离不开传统教学方法的.，只有用传统的教学方法结合计算机辅助教学才能达到教学目的和效果。为赶使用多媒体教学的潮流，只注重形式，不重本质，毫无选择性地使用多媒体教学，无止境地滥用多媒体教学，对学生采取了“电灌”的教学方式，变相加重学生的学习负担，并不利于学生思维能力的培养。同时，多媒体课件虽然能有效地引导学生学习，但由于它固化了知识间的联系，模式化了人的思维过程，机械化了教学程式，忽视了教学环境与学生发展水平的多变性，不能适应千变万化的课堂信息交流。
（2）鉴于实验教学的功能是任何手段都不能替代的，学生在实验中所经受的思维、操作、分析、观察能力的锻炼，在实验中对情绪、意志、毅力等品质的形成只能通过实验来实现。虽然可以通过微机解决实验局部放大模拟或微观变化的宏观展示，有利于学生更清楚地观察到实验现象和微观变化，但是一切能够用实验去研究的教学问题，就绝不能脱离实验。因此，不能因计算机辅助教学的开展而人为削弱实验教学，化学教学仍然应该以实验为基础，结合计算机辅助教学，充分发挥传统教学与计算机辅助教学的优势，使它们完美地结合，为化学教学更好地服务。
[参考文献]。
张秀莲、刘建祥现代教育技术与中学化学教学中学化学教学参考.7。
陶春敏优化组合寻求计算机辅助化学教学的新思想化学教学2002.6。
富媒体化十篇二
随着科技的发展，多媒体已经在学习中嵌入，给学习提供了更多元化的元素，特别是在化学教学中，多媒体可以起到很好的提高和促进学习效果的作用。本文通过学习体会，探讨多媒体化学教学的优势和存在的问题，同时考虑了解决这些问题的方法和策略。
多媒体教学是一种多元化的教学方式，将图形、声音、动画、视频等数据特点相结合，使学习更加具有创意和深度。在化学教学中，多媒体可以通过演示一些具有强视觉效应的实验、反应过程和一些难点理解，这些可以通过多媒体降低学习难度，吸引学生的注意力，提高学习兴趣和维持学习积极性等，同时也可以帮助学生掌握学习内容更加深入和完整。
多媒体化学教学虽然有很多优势，但也存在一些问题。首先，如果教师在设计多媒体材料时没有按照学生的特点和要求进行设计，那么将没有意义。其次，建立多媒体教学资源需要巨大的投入，包括设备和软件的开发、维护和更新，部分学校条件有限，滞后于教育科技的发展与应用，无法达到预期的效果。
为解决上述问题，我们需要提出解决策略。首先，教师需要在设计多媒体材料时考虑到学生的情况，充分条件和利用现有的资源。其次，应该加强设备和资源建设的投入，大力开发多媒体教学资源和软件，采取打造“定制化、重视个性的”多媒体教学课程来引导学生探索、自主学习。最后，应加强教学团队建设，推广教育科技，不断提高教学效果。
第五段：总结。
在多媒体化学教学中，多元化的元素和方法为学习带来了许多好处，但也有一些问题需要解决。为了达到更理想的教学效果，教师和学校时刻需要关注教育科技的发展和新的教育成果，为化学教学提供更全面的技术支持与智力资源，使化学教学堪称生动、易懂和富于活力。
富媒体化十篇三
在互联网上it门户网具有较强的地域性，也就是说即信息的反映速度及其本地化程度都比较高，正因如此，一些地方it门户网站才具有了盈利及发展的可能性。一般来讲，地方it门户网站都是依赖于该区域的科技城或硬软件商圈而形成的，其收入的来源也基本来源于it硬件厂商中代理商的广告投放，收入大多集中于代理商直接造成了利润空间相对狭小及销售额相对较低，二次发展空间受到制约；地方it门户网站吸引顾客浏览网站的内容基本在于硬件的评测、报价等，现在很多顾客在购买硬件产品时都是先在网上查阅、比较后，带着购买倾向而进入卖场的，是否能提供准确及时的产品数据库、报价数据库、评测对比数据库成为it门户网站的竞争考核要素；由于it门户网站服务的内外部群体对电脑及互联网的熟悉程度较高，那么论坛等互动功能也成为网站是否能够聚集人气、形成品牌的一个关键。归结以上的三方面，秦爱认为：
由于代理商相比厂家而言更注重短期利益，他们的广告投放基本以产品销售为目的，对于经营产品的品牌意识维护意识较差，造成了大量的克扣厂商的广告投放资金和小额宣传，作为it厂商虽然品牌意识很高，但其在网络媒体的形象塑造基本会集中于一些全国性的大型门户网站和it门户，这些都直接影响到了地方it门户网站的收益能力。地方it网站如果想摆脱这种现实且被动的情况可以通过网上网下的互动拓展终端用户的销售收入，举例来讲：团购、代购、系统维护、diy等，只要是价格合理、服务到位，相信也是有一定的市场。
例如：产品数据库、报价数据库、评测对比数据库即然已经成为it门户网的竞争要件，那么应集中现有资源将其完善并形成一种良性循环下的核心竞争能力。另外，关于网站内容方面的信息反映速度、准确性、信息量、网站构架、整体seo等都需要保证和逐一落实。
互动能力的强弱反映了网站的粘度强弱，进而关系到网站对浏览者的影响力。前面我们说过，代理商的广告效益标准为是否能为其带来西药式的效果，网站的推荐及影响力弱必然会导致其广告效果。互动功能使用户、商家、顾客等能够直接或间接对话，实现了产品的售前、售后的整合，一旦该平台形成其商业价值是很大的，如前文所倡导的终端用户销售导向也就有了实现的基点。事实证明：包括房产类、汽车类门户网站的很多团购行为都是来源于论坛等互动平台的作用。
地方it门户网站的前景是很好的，互联网虽然能够具有无地域的限制，但对于一些行业还是有一定的局限性。随着互联网的发展，地方it门户网必将以其专业、高效、反映迅速、本地化程度高等优势占据网络市场中的一块蛋糕。
本文出自：/post/。
富媒体化十篇四
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
摘要：民族民间舞是中国最具有代表性的舞种，不仅有着悠久的历史，而且类型丰富，形式多样，为广大人民群众所喜闻乐见。在当代民族民间舞发展中，应该将创作视为是发展的首要环节，通过大量优秀舞蹈作品来推动表演、教学、比赛等多种活动的开展。鉴于此，本文结合实际，就当代民族民间舞创作提出了思考和建议。
关键词：民族民间舞建议和思考艺术创作。
一、当代民族民间舞创作的不足。
艺术作品是一门艺术存在和发展的基础，没有艺术作品，后续的表演、鉴赏、教学等活动都无法顺利的开展。具体到民族民间舞创作来说，其不足之处主要表现在以下几个方面。首先是数量方面。回顾当代民族民间舞创作可以发现，其在整体数量上还是比较可观的，但是相对于需要量来说还是太少，特别是在文化发展日益繁荣的今天，舞蹈事业更是表现出了前所未有的良好态势，所以需要大量优秀的民族民间舞作品作为支撑，倘若作品数量不足，那么将会使这项事业的发展受到根本性的影响。其次是在质量方面。民间舞向来都是不乏经典之作的，但是从近年来的实际情况来看，很少有高质量的佳作出现。一些作品在很短时间内就被观众所遗忘。造成这一现象的原因是多方面的，但是从根本上来说，还是在于创作者本身，没有真正静下心打磨一部作品，而是受到了很多其它因素的影响，使作品带有了一定的功利化色彩。再次是在风格方面。艺术风格是区分不同艺术作品之间最显著的标志，而且民族民间舞之所以能够传承到今天，也在很大程度上是源于自己独有的艺术风格。但是从当下的一些作品来看，创作者在风格把握上并不细致，出现了很多与以往风格完全不同的作品。艺术创作固然是提倡创新的，但是这种创新应该在遵循这门艺术本质艺术规律的基础上，如果违背了这一规律，也就难言创新了。另一种情况则与上述这种情况相对，即没有创新，始终以几部经典作品为原型，进行简单的加工和改造，难以称得上是真正意义的作品。
二、当代民族民间舞的创作思考和建议。
(1)心系时代发展。
民族民间舞并不是孤立存在的，而是与时代发展紧密相连的，所以要求创作者要心系时代发展，才能使作品具有时代风貌和活力，为广大人民群众所喜闻乐见。具体来说，这种时代性主要表现在以下几个方面：首先是作品的主题要体现时代性。所谓主题要体现出时代性，并不是要求作品进行直白的说教，也不是给作品简单地贴上标签，而是要对其进行艺术化的展现，从而将时代精神充分表达出现。这一点上，很多优秀作品都堪称是典范。如：《快乐的罗唆》《采茶舞》等，表现了建国初期人民当家做主的喜悦心情。《在果园里》《炼钢人》等则表现出了人民群众进行社会主义建设的热情。而《奔腾》等，又展示出了新世纪中华民族的品质和风貌。其次是作品的内容要反映时代风貌。作品内容无疑是构成作品的主体所在。创作者在进行题材选择时，既不能将当下社会生活中的全部现象全盘复制，也不能盲目的选择其中一个方面。而是要有一种时代意识，选择那些最能够体现时代风貌、发展方向、主流精神的题材，通过这些题材表现，能够塑造人的时代精神和道德风貌，引领和推动时代的发展。最后是作品的形式要适应潮流发展。形式作为艺术作品的外在表现，对作品的接受效果有着直接的影响。而强调作品形式要顺应时代潮流，主要包含两个层面的含义。一个是顺应社会前进的主流，一个是符合广大人民群众的审美情趣。而且后者相对更加重要。因为民族民间舞本身就是来自于民间的，如果脱离了人民群众，那么就会陷入到孤芳自赏的境地中，难以为人民群众所接受。比如近年来的一些作品中，主动对现代舞等进行了借鉴，在舞美、灯光、服饰等方面有了大幅度的创新，这就是一种与时俱进的.表现。作品在基本风格上仍然是民族的、原生态的，但是在艺术手法和形式上却是现代化、时尚化的，既满足了视觉欣赏需要，也保留了民间民间舞最基本的特征，可谓是一举两得。
(2)表现民族风格。
民族民间舞，从这个名称上就可以看出，这是一种源自于中华民族生活的舞蹈。而且中国地域辽阔，民族众多，各民族由于生活环境、文化习俗等方面的差异，让民族民间舞蹈呈现出了百花齐放的盛景。所以说，民族性正是民族民间舞最本质的特征，如果作品没有了这种民风、民俗和民族性，也就失去了其固有的颜色，也难以称为是民族民间舞。而且民族民间舞之所以能够传承至今天，并在国际舞台上大放异彩，恰恰是因为这种民族性的展现。比如上个世纪八十年代辽宁歌舞团创作的舞蹈《珍珠湖》，不仅演遍了祖国的大江南北，更是走出了国门，在国际舞台上尽情展示着中国传统舞蹈的魅力。当时曾经这样的评价：“一部舞蹈呈现了一个民族的文化”。由此可见其含义之深远。又比如之前并不为人所充分关注的宁夏回族舞蹈，近年来也通过系统的挖掘、梳理、加工等工作，创作出了多部精品，形成了又一种独具特色的民族民间舞，在当代舞台上树立起了宁夏的品牌。所以在当代创作中，要尤其注重对这种民族性特征的把握和彰显，还是要扎根于生活中，坚持定期的采风，同当地人民同吃同住同劳动，系统地记录和整理具有地方和民族特色的舞蹈语汇，使之成为日后创作最重要的基础，最终让作品呈现出最鲜明的民族风格。
(3)主动进行融合。
民族民间舞之所以能够发展到今天，从本质上来说正是一个不断吸收、选择、扬弃和创新的过程，作为今天的创作者来说，一方面要对之前的优秀成果予以系统的继承，一方面也要结合时代发展特点和人民群众的审美需要，进行一定的融合和创新，以体现出当代人为这门艺术发展所做出的贡献，这对于若干年之后的后人来说，同样也是一种历史。比如近年来广受欢迎的现代舞，就完全可以融入民族民间舞中，通过对现代舞动作的借鉴，能够使民族民间舞更加具有个性化色彩和时代感。而通过对现代舞美、音乐等方面的运用，也可以带给观众耳目一新的视听感受。如2006年在贵州省舞蹈新作比赛上获得一等奖的《太阳鼓》，就对现代舞进行了多方面的借鉴和运用。该作品主要反映的是苗族人民祭祀的场景，在动作编排上，以苗族传统舞蹈中摆跨甩手臂的动作为主，然后加入了甩跨360度旋转等现代舞中的动作，同时使用木鼓作为唯一的伴奏乐器，给人以极大的视听震撼。既有着传统苗族舞蹈的原始风格，同时又满足了当代人的审美需要，可谓是一举两得。所以一定的融合与创新是必要的，其并不是简单地借鉴和运用一些新潮的舞蹈形式，而是在把握民族民间舞本质属性的基础上，使其特色得到更加鲜明的表现。如果没有这种融合和创新意识，那么势必会将其带入一个封闭的环境中，对其传承和发展产生不利的影响。所以要求创作者要敢于融合创新，使当代民族民间舞呈现出全新的风貌。
(4)不断突破自我。
每一个创作者的背后，都有一段求学、创作、尝试、探索直至成功的创作过程，也正是这个过程，使得创作者形成了一定创作风格和倾向，这是创作者长期不懈努力的回馈，也是让民族民间舞百花齐放、百家争鸣的前提和保障。但是从另一个角度而言，创作者也很容易陷入到一个模式化的误区之中，比如所有的作品都是同一种题材、形式和风格等，且因为是当局者的原因，也对自己的这种表现没有客观、正确的认识。所以要求创作者形成一种主动反思的精神，尽量从一个客观的角度，系统化的回顾自己某一段时期的表现，如果自己难以做到，则应该主动向别人求教，由此保证自己始终处于一条不断探索、发展和创新的道路上。
综上所述，民族民间舞能够历经千年的传承发展至今天，充分证明了这是一种有着旺盛生命力的舞蹈艺术。在当代文化大发展、大繁荣的背景下，每一个艺术工作者都有责任和义务将其发扬光大。本文也正是本着这一态度和目的，对其创作环节提出了几点思考和建议，也希望广大创作者能够在遵循民族民间舞本质规律的基础上，心系时代发展，关注百姓生活，以高度的责任感和使命感创作出更多优秀的作品，让这门艺术在我们这一代人身上得到更加广阔的发展。
参考文献：
[1]徐艳.民族民间舞学科在艺术院校的地位和作用[j].大众文艺，2015，(01).
[2]李晓霞.高教《中华民族民间舞》课程教学的改革与实践[j].华章，2011，(35).
[3]丁庆，龚剑.高师《中华民族民间舞蹈》课程教学改革与实践[j].大众文艺，2011，(08).
富媒体化十篇五
地方门户网站的新闻内容一直是个难题,这个领域一直存在如下的问题:1、有人认为,没有采访权的草根媒体根本不是媒体.2、内容来源往往是...
1、有人认为,没有采访权的草根媒体根本不是媒体.
2、内容来源往往是地方报纸的简单.
3、内容流俗,缺乏美誉度.
4、来源于网络社区的内容充斥着负面信息,成为社会不满宣泄的出口.有点击,无价值.
做媒体,第一件事就是定位,就是思考自己的目标是什么.
在地方网站走上媒体化道路的时候,我们不要忘记一个事实:地方网站的主要表达方式是地方社区.形成地方社区的原因是社区缺乏公共媒体,民众期待属于自己的代表着自己利益的媒体.这是地方网站存在的前提之一.
分析曾经存在和现在存在着但是逐步衰落的传统媒体,地方报纸或者各种类型的都市报与地方网站的地位十分相像.张锐在其博客中指出:都市报往往流俗,被戏称为“民工报”.党报拥有美誉度和话语权但是缺乏盈利能力;晚报、都市报缺乏美誉度但是收入不菲;只有南方都市报等定位于中产阶级的媒体兼有美誉度和业务收入.这,值得参考.
媒体是城市化的产物,社会消费的中坚力量是城市中产阶级.无疑,地方网站也应该定位于城市中产阶级的生活与消费.19楼、化龙巷给了我们很好的启示.地方网站应该将受众定位于社会金字塔的中间层.
互联网实现价值的第一个途径是用内容过滤用户,民生新闻在这一点上与地方网站所要经营的生活消费并不矛盾!我们要做的是用符合我们需要的消费群体的民生内容过滤出有价值的用户群体.
任何地方门户网站都无法改变采访权缺位的现实.就信息来源而言,地方网站的资讯来自于两个途径:。
・同城传统媒体,主要是平面媒体的网络版.
・社区网友提供的内容,即本地化的ugc.
就信息来源而言,确实令人沮丧:信息源缺乏深度,缺乏美誉度,缺乏专业度.深思的结果是:。
1、新闻是客观存在的事实,我们无法改变事物的存在.同时,我们仅有这样的新闻来源.
2、进一步思考会发现,受众面对的事务其实是一样的!同样一件事,市长在看,教授医生白领在看,小市民在看,民工也在看!
我们改变不了信息来源,改变不了世上客观存在的事物.那么,我们如何体现定位?
三、不同视点决定不同的媒体定位。
豁然开朗,我们改变不了发生的事实,但是我们可以改变观察事物的角度.观察事物的角度决定媒体的定位!
地方网站可以调整自己的新闻视点去体现自己的媒体定位,可以用多种媒体手法去展现自己的媒体特色.给谁看的关键不是报导什么,而是从谁的角度去看同样的事物.
厚诚集智成长无限。
清大燕园网校()是国内最大的在线学习、网络课程平台！
富媒体化十篇六
随着多媒体技术的不断发展，教学方法也在逐渐改变。传统的黑板讲课方式已经逐渐淡出教学场景，而多媒体化学教学则越来越受到人们的欢迎。多媒体化学教学不仅可以更好地激发学生的学习兴趣，还能促进教学效果的提升，下面将分享自己在多媒体化学教学中的经验与心得。
多媒体化学教学的呈现形式丰富多样，例如图片、音频、视频等等。这些多样化的呈现形式可以更好地满足学生的学习需求，并且能够促进学生的学习兴趣。比如，当老师在多媒体资料上播放生动的实验视频时，学生们可以在教学过程中更加直观地了解实验原理和步骤，从而增加了对实验的认知，激发了学生的学习兴趣。
多媒体化学教学不仅仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高教学效果。一方面，多媒体化学教学可以更加生动直观地展示实验现象和反应过程，让学生更好地理解和记忆相关知识。另一方面，多媒体化学教学可以实现教学个性化，满足学生的学习特点和需求，更好地推进教学进程。
传统的黑板讲课方式受限于时间和空间的限制，而多媒体化学教学则能够方便快捷地拓展教学内容。比如，当老师在多媒体资料中引用了一篇最新的研究论文时，学生可以在教学过程中更好地了解最新研究成果，从而了解到更多的前沿知识。这种拓展教学内容的方式也更符合当今教学的趋势。
虽然多媒体化学教学具有上述优点，但是在实际应用中也要注意其教学质量的把控。一方面，在使用多媒体资料时，应注意其可信度和有效性。另一方面，在多媒体化学教学中，也应注重教师与学生之间的交流互动，这样才能真正达到教学的目的。
虽然多媒体化学教学具有许多优点，但是其应用也存在一些不足之处。例如，如果多媒体资料过于单一，会使学生失去兴趣；如果使用不当，可能还会影响学生的学习效果。因此，在实际应用中需要不断摸索和改进，才能为教师和学生提供更好的教学环境和效果。
总之，多媒体化学教学是教育教学的一种新型方式，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果，拓展教学内容。但是在其应用中需注意教学质量的把控，同时也需要不断改进以满足新时代教育教学的发展需求。
富媒体化十篇七
开县在线网网站运营策划时间表一域名申请由于对开县在线网以在程序的测试,时间待定,估计在6月15日前,注册下来目标域名,“”开县在...
开县在线网网站运营策划时间表。
一域名申请。
由于对开县在线网以在程序的测试,时间待定,估计在6月15日前,注册下来目标域名,“”开县在线网“6月1日,对域名进历史查询,有无被百度k的记录,及不良情况,查询结果:经百度、谷歌及历史查询网站查询后无记录,属于新域名注册.由于没有对yahoo,msn等搜索引擎网站进行查询历史记录.所以6月2日晚,在yahoo,msn进行查询历史记录.
二空间注册。
空间商选定,、西部数码、中国万网、要依次选择,6月2日至6月10日期间,将在各空间商注册一个ftp用户,将其网站程序上传至空间根目录下.空间要求:大小:300-600mb,支持asp,html,语言.流量大小:15g以上iis并发数:150以上邮箱:赠送50-200mb企业邮箱,5-10用户.
三,6月15日,正式测试购买的空间,域名,邮箱,网站程序:。
1.决定6月14日时,将在选定的空商商购买空间及域名,通过网上工商银行进行转账.
2.设置域名解析,增加域名设置有及邮箱域名设置绑定。
3.对空间,域名,程序,邮箱进行测试,常规测试,及复合测试,.交叉测试.
四.网站程序的修改,时间为6月14日----6月18日。
1.通过ftp软件对网站程序进行修改,在修改的同时注意备份数据.
2.将要修改的图片,用txt文本记录下来,用ps软件进行修改.
3.设置本站的logo及对外友情链接的logo,创意最重要.
一网站运营时间表:。
”前期推广工作“通过前面四个步骤,后网站开始运营.通过qq消息,让全国各地的网在,帮忙测试网站的速度,及iis并发数限制.对网站进行在各大搜索引擎进行注册,依次:,谷歌g..cn,,qq,163,sohu搜狐公司搜狗,中搜及msn,其它搜索引擎网不用注册,待网站流量上了以后,其它小网站都会自动将其注册的,否则本站的pr会下.
二,网站运营时间表:”免费推广期工作“。
1.论坛推广:每天注册60个bbsid,用txt文本记录,将本站的一些好的电影信息发往各大bbs,三天后用bbsid再次查看,有无被k的情况及浏览量的情况,当发贴日起至查看日,三天内,如果浏览量达到了100以上,要用txt文本记录下来,将其作为重点推广.
2.贴吧推广:是最注意的一种推广方式,如果说,经常发一些广告贴之类的贴子,被百度删除不用怕,有极大的可能会被百度整站k掉的可能.之所以,在百度里面推广,最好以软文之类的来进行推广.
1.1qq及时通软件推广;首先在自已的qq好友,所以有qq群发送推广消息,要使劝的发.
1.2用qq号码,搜索新闻方面qq群,发送一些最新的开县新闻消息.邮件推广法,关于邮件首先用qq邮件进行推广,向所有的qq群发送群邮件,最好下载邮箱群发送器,群发邮件.友情链接推广法;利用友情链接的方法,主要是为了提高pr,通过”广捷居,,top中文网站排行网,及中国站长站,最好通过关系将hao123链接下来,此方法主要是提高pr.
三,网站运营时间表:“收费推广期工作”
1.收费推广主要针对开县在线网网运营后的一周至2周时间内,进行网上有效广告的运营.
1.1选择的广告商有,依次:百度,qq,,,首页,及进行付费广告推广.
1.1.1百度推广:投资3000元rmb左右,在百度的左则上广告或者打在首页第一页也行..
1.1.3.网站推广:主要打在统计查看页面的右则,文字广告,计划连续投3个月左右,大约合计1500rmb左右.
厚诚集智成长无限企业大学网。
文档为doc格式。
富媒体化十篇八
对地方门网站来说，网吧明显是网站推广的最佳场所，因为每个地方每日去网吧上网的人数不胜数，所以在初期推广网站时，可以把网吧列入网站推广的对象之一。下面我就以一个网站为例，详细说说怎样利用网吧来对网站进行推广，要说明的是这其中少不了需要资金的支持。
我们首先要做的是就是联系网吧负责人，与他建立合作关系。这需要耐心地和网吧的负责人做好沟通工作，如果对方愿意，可以直接把费用付给网吧，还有种节约成本的方法就在合作期间就可以在我们的网站上免费做广告，与此同时也可以借助网吧举办一些活动，会产生很好的效果，对网吧来说这也是一种盈利的模式。具体的做法可以这样：
1.将自己网站的主页设置为网吧的浏览器主页。2.把自己公司的名称和地址做成海报贴在网吧的墙上。3.把网吧电脑的桌面的背景图片做成有公司名称或者是加上网址的图片，这样我们公司的信息就能一下子映入上网人的眼帘，这一点很重要就是对电脑进行设置，使用户无法自己改变桌面。4.将公司的logo，名称以及网址，还有举办活动的名称设计在一张纸上，不要太大，a4左右即可，粘贴在电脑桌比较显眼的地方，醒目一些，让人一眼便能有印象。
可以采用这样的方式，一边发礼品给他们一边告诉他们该网站举办活动，让他们关注这样的话，引起他们的好奇心，这样可以起到很好的宣传效果。
当节日的时候，可以在礼品上写上节日快乐这样温馨的祝福语，同时这些特殊的时间可以加大宣传力度，可以适当地送些价格稍微高点的礼品，有些资金不能省。还可以利用网友生日，纪念日这样的机会宣传，可以让网吧方面自己来宣传，也可以共同合作宣传，让他们在当天参加抽奖活动，因为上网需要身份证，生日很容易就知道了。不过这些抽奖的人一定要在我们网站上注册为会员还要发指定数量的帖子，奖品可以贵重一些，也可以日常必需品、相册、这样的都可以，只要是能引起他们的兴趣就可以。中奖的人数可以单人也可以多人，让他们得到意外的惊喜，对于中奖者要无条件地获得奖品，没有抽中的也要配有一些小礼品。还可以买些电子商品作为奖励这样宣传，只要注册成为会员，并且介绍他人来注册发帖即有奖励。帖子的数量可以自己定。
这些方法都很容易执行，只要你有信心，肯投入资金，所谓是舍不得孩子套不到狼，久而久之，就会看到效果。不要被它的惊人的效果吓到哦。这都是我做一个地方门户网站的个人经验与心得，再次奉献给站长朋友们，希望得到支持。
富媒体化十篇九
摘要：本文以高中语文教学为例，简要分析了几种通过改变教学方法和教学模式来提高课堂教学有效性的策略。
关键词：高中语文教学方法课堂有效性策略。
新课程标准明确提出了课堂教学中对学生主动性和学生综合能力发展的要求，因此要实现高中语文课堂有效性教学，就要从这两个目标出发，改变教学方法和模式，促进学生学习兴趣的提高和综合能力的发展。
一、丰富课堂教学方法，激发学生学习兴趣。
教师可以采用故事教学法、多媒体教学法、创设情境教学法、小组合作学习教学法、探究教学法等高中语文课堂教学方法，丰富学生的课堂体验，激发学生的学习兴趣。例如在学习《我有一个梦想》这篇文章时，教师可以采用创设情境教学法，再利用短片、语言创设出美国人民当时饱受压迫和威胁的情境后，利用文章演讲中激昂的情绪和变化的语调来引发学生的情感产生共鸣，进而更好地理解文章在特定背景下的重要意义。其次，教师可以以“我有一个梦想”为主题，组织学生进行演讲比赛，不仅能够利用演讲内容的要求提高学生的思考能力和书写能力，也能够锻炼学生的语言表达能力，这对实现高中语文课堂有效性教学具有重要意义。
二、阅读写作结合教学，加强写作教学效果。
写作教学是高中需语文教学的重要组成部分，教师可以将写作教学与阅读教学结合，让学生从阅读中学习各种写作手法，如词句的使用、文章结构的安排、特定对象的描写手法等，不仅能够在现学现用的模仿中提高学生的写作熟悉度，也能够不断丰富学生的写作素材。例如在学习《故都的秋》这篇文章时，教师可以让学生模仿文章中回忆的描写手法，也可以让学生学习其中描写景色和情感表达的手法，提高学生作文的色彩饱满度。
三、增加游戏教学成分，点燃学生学习激情。
语文的学习是沉闷的.，长时间的学习难免让学生产生烦躁的心理，这时适当增加游戏教学，不仅能够重新唤起学生的注意力，也能够点燃学生的学习热情，这对提高高中语文教学有效性具有重要意义。例如在学习《孔雀东南飞》这节课时时，教师在通篇的文言文学习中，可以加入“情景剧”，让学生通过对课文的理解来编排相应的剧本在课堂上进行表演，点燃学生的学习激情。四、结语综上所述，通过丰富课堂教学方法，能够有效地让学生在轻松、多变的环境中产生更多的学习激情；阅读与写作的结合，能够增加学生语文学习的综合能力。这些措施对提高高中语文教学有效性是非常关键的。
参考文献：
[1]陈靖惠.浅谈新课程下提高高中语文课堂教学有效性的措施[j].东北师范大学学报,2015,(02).
富媒体化十篇十
在当今数字化时代，多媒体技术已经成为了教育行业的重要组成部分。在化学教学中，多媒体技术的应用已经逐步被广泛接受和应用。我教学生化学有三年了，在这三年中，我不断尝试和探索如何运用多媒体技术来提高学生的学习效果。本篇文章将会描述我的化学教学心得体会，特别是关于多媒体技术在教学中的应用。
第一段：多媒体技术的引入。
在我的化学教学中，我大量运用了多媒体技术，如电子白板、PPT、视频、漫画、模拟实验等工具。这些工具不仅可以帮助我更好地呈现知识点，让学生更好地理解，也可以使学生更快乐地学习化学。例如，我会在课堂上用电子白板画出化学反应式，配合图示向学生讲解，这样可以让他们更加形象地理解知识点。同时，漫画视频或模拟实验等多媒体工具，可以让抽象的化学知识点变得生动活泼，且能够更好地激发学生的兴趣。
第二段：多媒体技术的优势和弊端。
然而，多媒体技术的使用也有一些限制，例如可能会增加学生的依赖性。即使在教学中，我也注意到了学生可能依赖于多媒体技术而失去对知识的深入理解。因此，在使用多媒体技术时，我们应该适度，而不是盲目引入。尤其在教学本质上是启发性教学时，我们更应该注意不要将学生的自主学习能力削弱掉。
另一方面，多媒体技术在一定程度上可以提高学生的学习兴趣，使他们更容易吸收知识。例如，使用漫画或视频，可以使学生感到更加生动、充满趣味的学习氛围，从而更加积极地参与到课堂上来。
第三段：多媒体技术的应用平台。
现在，各种多媒体应用平台也层出不穷，化学教学中也可以使用不同类型的平台。例如，有些人倾向于使用电子白板，因为它可以在课堂上展示与图中，而且可以写出化学反应式。另外，有些人倾向于使用PPT来呈现内容。PPT设计美观、幻灯片切换流畅，都是PPT的亮点。而身为教师，我们还需要学会如何使用学生们喜欢的媒体，例如微信公众号或文化课APP，让学生在课余时间也可以获得更好的学习体验。
第四段：制作多媒体教学资料的方法和技巧。
多媒体教学资料制作需要精心制作、大量主动思考、设计和改编。对于每个教学单元，我都会考虑到要呈现的具体内容，从理解学生的视角考虑。制作过程中，我尽可能地优化文本的表现，增加趣味性，同时配合图片以及实验视频等多媒体内容，力求使学生容易理解。
此外，我还会与其他同行多沟通和讨论，共同探讨多媒体教学资料的合理使用和优化措施，力求不断提高教学质量。同时，我鼓励学生参与到制作多媒体资料中，让学生们掌握科技技能，提高他们在信息时代的生存能力和竞争力。
第五段：结语。
在我教学中多媒体应用已成为不可或缺的重要手段。在使用多媒体技术时，我会权衡其优势和弊端，并综合考虑如何使用，优化知识点的传达和传授。多媒体技术也帮助我更好地满足学生学习要求，帮助学生在更好的氛围中学会化学知识，在开启他们未来发展之路的同时提高他们的学习和生活质量。
富媒体化十篇十一
困扰着地方网站的一大问题就是组织协调问题.例如,做美食业务,编辑在一个部门,商务在另一个部门,于是会发生如下一些问题:1、项目缺乏明...
困扰着地方网站的一大问题就是组织协调问题.例如,做美食业务,编辑在一个部门,商务在另一个部门,于是会发生如下一些问题:。
1、项目缺乏明确的责任人,高管往往需要直接越过部门主管做跨部门协调.
2、商务、编辑的两个部门经理无法越界管理对方人员,项目的所有过程必须进行部门间协调.
3、遇到问题的时候,内容人员和市场人员相互推诿,各有各的理由.
4、工作成果的导向不明确,分配的激励作用因跨部门而弱化.
5、另一个很灾难的事情是,地方网站横跨十余种服务行业,不同行业的销售人员之间气质有天壤之别.
6、此外,对于商务部经理的考核也难处理.你只能给他制订总体数额的年度目标,无法严格控制每一个行业的指标.这对于行业运营并无好处.莫将商务简单视为商务,商务也是地方网站运营服务的一个核心环节.
7、这种传统的专业垂直化的组织架构,要求商务部经理和编辑部主编是所有行业的全才,难度巨大.
各家公司对这一问题的解决方案不外乎:用架构解决、用制度解决、用人去解决、用绩效导向去解决.从实际结果看,通过单一手法解决这个问题是不可能的,解决方式一定是上述各种方法的整合与折衷.其中,组织架构的作用更为重要.
在寻求自己的解决方案之前,必须分析权衡公司的资源和相关的几个主要因素,这样才能最理性地作出判断:。
公司核心层的时间成本.地方门户网站属于绝对的朝阳领域,同时,作坊式的运作特色严重.能够活下来考虑组织架构问题的这些公司的核心层都是拥有一些绝活的,其中不乏强悍的通才.再加上创业者的勤奋,我们发现,公司高管直接的扁平式管理对于具体项目的推动有很大作用.假设公司高管是全才通才,可以胜任并替代十几个行业的部门经理,那么,在抽象化的模型中,管理者的时间是最大限制.因此,组织架构需要考虑的第一个问题是如何有效利用公司高管的时间.无疑,我们可以用传统的四象限工作法管理公司高管的时间,用二八原则去选择行业与业务.
公司可以利用的人力.原则上,如果公司拥有足够的人才,本文的问题迎刃而解.例如,公司拥有60%的行业项目的专业管理人员,那么,利用这些拥有专业技能的优秀管理者,只要给出明确的绩效目标即可完成公司的预期.但是,千军易得,一将难求.在新领域获得大量专业人才是不可能的.预计,获得的合适人才的最大比例是预期的20%.
公司的财力.地方网站的公司往往是创业型公司,公司额财力并不充沛.我们必须设想的模型是:有限资源,最有效利用.
问题与资源策略已经明确,那么,我们应该如何确定公司组织架构的方式呢?
组织架构的基本方式是垂直化(事业部模式)、矩阵式(扁平化).从地方网站领域的实际情况去思考,两种模式有如下优缺点:。
一、垂直化方式责任明确与目标明确,团队协调好,责任人清晰,有助于降低公司核心管理层的时间压力.但是对于收入较小的行业并不适用.
二、矩阵式的人员复用性较强,责任不容易明晰,组织协调存在风险.项目管理的时间压力转嫁给公司核心管理层.
三、不存在绝对的垂直和绝对的矩阵.事业部模式其实是行业与项目垂直化而专业指导横向化,通常说的矩阵其实是专业分工垂直而行业、项目横向化.在大型垂直网站中,细分到部门,其实又是矩阵式,只不过横向的是具体项目而非行业而已.
四、大公司的主导模式是矩阵式,如银行、电信.而小公司一般倾向于事业部制.但是,通过比较我们发现,竞争力强的公司,如中国移动,往往是矩阵与事业部制混合.进攻态势的项目采取事业部制,而防御与发展领域采用矩阵式.可以认为,作坊式公司适合垂直的事业部模式,完备的工业化公司适合矩阵式管理.
五、在垂直式的管理里可以玩玩矩阵,在矩阵式的管理里也可以玩玩垂直.前者叫做业务指导,后者叫做项目组.这是折衷的一种方式.
那么,地方网站应该如何确立合理的组织结构呢?
我的观点:大行业垂直化,小行业矩阵式.在垂直化行业中,穿插横向的业务指导;在矩阵式的结构中,穿插项目组方式.这是管理者时间、人才、行业收入、公司财力都获得折衷考虑的一种方式.
参考资料：
厚诚集智成长无限。
清大燕园网校()是国内最大的在线学习、网络课程平台！
