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防踩踏新闻稿防踩踏报道篇一
为了让幼儿熟悉幼儿园的逃生疏散路线,增强全体师幼的防拥防踩踏安全意识,帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到应对突发事故时能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,xx月xx日下午,xxx县幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练活动。
为确保演练的快速有序、有效进行,安全领导小组制定了科学、有效的演练方案,并召开了防踩踏应急演练部署会,主管领导明确分工、责任到人,崔颖园长强调各岗位教师要各司其职,做实、做细安全演练工作的每一个环节,要求演练在规范、有效的基础上,一定要注意幼儿的安全,确保本次演练的安全性和教育性。
各班老师组织幼儿开展防踩踏安全教育主题活动,对幼儿进行演练前的安全教育。老师通过课件、视频和情景模拟等多种形式,引导幼儿了解踩踏事故发生的原因、在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项,要求幼儿听到警报后要沉着、冷静、不慌张、不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,提高幼儿的安全意识。
下午3:10,防踩踏演练正式拉开序幕。随着警报声响起,各岗位教师迅速到位,指引幼儿一个紧跟着一个,按预定疏散路线,有序快速撤离至户外安全地点。各班教师随即清点人数,向指挥官汇报。整个演练过程安全、快速、有序,无遗漏任何幼儿。
张航娟副园长对本次演练活动进行总结,引导幼儿更深一步了解如何预防踩踏事故的发生,要求全体教师做好活动反思,时刻紧绷安全弦,加强日常安全教育。
通过本次防踩踏演练活动,加强了广大师幼的安全意识,提高了应对突发事件及正确处理突发情况的能力,培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质和安全应急中的防护能力。防拥挤、防踩踏、重安全,防患于未然,时刻绷紧安全弦,让我们一起行动,为幼儿安全保驾护航!
防踩踏新闻稿防踩踏报道篇二
为进一步加强幼儿园安全工作,普及防踩踏安全知识,最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生,提高师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年xx月xx日,xxx县幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。
在演习活动开展前,教师进行了防踩踏安全知识教育活动,通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。
警报响起,幼儿们在老师的带领下,有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置,在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手,不拥挤、不推搡,保证幼儿人身安全。
教师清点人数,不到3分钟的时间,全体幼儿教师安全撤离到操场中心,整个演练过程快速、安全、有序的进行。
通过此防踩踏演练活动,不仅增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。
xxx县幼儿园将始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全教育工作,营造安全、平安、温暖的校园环境,为幼儿的健康成长保驾护航!
防踩踏新闻稿防踩踏报道篇三
为进一步加强学校安全工作,增强全体师生上下楼梯的安全意识,防止发生地震、火灾等意外事故时发生踩踏事件,提高应急逃生本领,打造平安校园,我校于10月19日上午大课间开展“防踩踏安全演练”活动。
为了这次演练有序有效进行,朱校长对这次演练进行了安排和部署。
演练前一天,各班班主任召开了班会,对学生详细讲解疏散方法、疏散路线及注意事项,要求全体学生认真对待本次演练,力争做到不慌不乱,听从指挥。班主任还让学生制作了防踩踏手抄报,让学生自己通过各种渠道提前了解防踩踏的知识。
演练开始前各班做好了充分的准备,演练有序进行。
即使有个别同学不慎摔倒或丢失衣物,也能从容应对:稳住重心,双手护住头部,后面的同学及时停止前进,扶起前面的同学,然后再有序撤离。做到了不慌乱不拥挤。
疏散完成后,各班集合到指定区域,班长清点人数并上报。
集合完毕后,樊主任又带领两名同学示范自我保护动作。
演练完成后,朱校长对本次演练进行点评,并再次嘱咐同学们一定要警钟长鸣,时刻把安全放在第一位。