"总结是对个人或团队工作的一种评估和反思，是进步的关键一步。"接受反馈和批评是个人成长的重要一环。以下是小编为大家整理的作品赏析，希望能够帮助大家提高文学鉴赏能力。
高考经验分享汇总篇一
重视基础知识，不要大量"刷题"。
来自广东实验中学的广东省理科高考高分生黄冠尧，已被清华大学录取。相比李彦熙，他没有很具体的复习秘笈，却告诉大家很关键的复习大方向。
“理科复习要注重基础。在高考备考的第一轮复习中，大家要一直紧跟老师的进度有序地对相应的板块进行复习，既不要操之过急，也不要落后拖沓。”黄冠尧也认为，数学和理综是理科考试比较难的两个科目，平时需要做大量的练习和积累来提升自己的能力。
黄冠尧笑言：“做理科题需要一定的‘智商’，但其实‘智商’是可以练出来的。”黄冠尧用生物学科知识来解释“智商”，他认为其表现是由先天的“基因”和后天努力的“环境”共同决定的。
“先天优势有很大作用，但后天努力更加重要。”黄冠尧认为，理科数学考题难易区分度很大，“要做到简单题保证得分，难题尽量拿分。”对于理综，他建议要把握做题的节奏：每一科的题目做多久，留多长的时间供自己检查都要平时养成习惯，这样考试时才不会慌。“我每次考试都是把手表调快5分钟，留时间来检查重点。”
需要强调的是，黄冠尧并不赞成大量“刷题”的题海战术，他认为课本的基础知识是十分重要的，因为不仅许多填空题的出题思路是源自于课本，而且课本知识还常常是解题的基础和关键。
高考经验分享汇总篇二
高中三年的生活，对于很多人来说都是一个长征路，不过在这个长征路的尽头，就是一片广阔的天地，这个世界不是一张成绩单能够决定的，而是一张适应社会的通行证。作为一个曾经走过高考这条路的人，我想分享一些自己的经验和感悟。
第二段：心态是成功的重要因素。
高考是我们生活中最重要的考试之一。我们需要取得好成绩。但是更为重要的是，我们需要拥有良好的心态。我们必须在心理上准备好，并具有自信和坚韧的毅力。只有这样，我们才能在考场上克服种种困难，全力以赴地发挥出自己的实力。信任自己，保持平静，保足自己的体力，是高考成功的重要因素。
第三段：充分准备才能应对各类题型。
无论是数学，语文还是英语，高考都是非常难的。因此，我们可以准备一些基本的知识和技能，适应各种题型。数学、语文和英语的试题不同，只有充分准备，才能应付各种类型的问题。在考前，应细致地检查自己的知识和技能，并解决出现的任何问题，以减少不必要的失误，并想尽办法扩大自己的知识面，从而为高考做准备。
第四段：备战计划严谨有序才能提高效率。
在高考结束的几个月前，我们应该以分科进行有序，严谨的备战计划。我们还必须制定个人目标，计划每天要完成的任务，以便提高效率。我们无法改变过去，但是我们能够掌握未来。在做好规划的基础之上，利用时间、管理好自己的学习计划，使高考臻至顺利，达到自己的最佳状态。
第五段：结尾总结。
总而言之，走向成功的道路上，需要良好的心态，充分的准备，细致的计划，以及克服各种困难的意志。以上是我在高中三年、填报志愿及高考的过程中的一些体会和经验分享，将我做好的事情分享给大家，希望能够帮助到正在备战高考的学子们。高考大可不必害怕，只要我们不断地打磨自己，并为实现我们的目标付出努力，那么一定会在高考中取得好成绩，走向更加光明的未来。
高考经验分享汇总篇三
6月23日凌晨，内蒙古高考成绩发布。呼和浩特市第二中学的考生张培钰，以裸分660分的成绩名列区文科第一。23日上午，在媒体见面会、校方拍照留念等一系列活动之后，张培钰坐下来接受采访。
我们试图摒弃“状元”、“学霸”的光环与头衔，抛开“唯高分论”，更多地呈现一种学习态度、理念，诸如习惯的形成、兴趣的培养，以及成绩背后那些客观的、理论上可以复制的“必然因素”。
与所有文科女生一样，穿粉色衬衫、梳马尾的张培钰看起来文静而内敛。她向记者介绍自己：“培养的培，金玉的钰”——在刚刚过去的几个小时之中，作为“第一名”的张培钰成了忙人，接受采访、接受祝贺、甚至要接受商家所谓的“状元优惠活动”。眼前这个但是小姑娘忙而不乱、从容淡定，一切都按部就班、有条不紊地进行着。
她用了“情理之中，意料之外”来形容自己的高考成绩。“高考前的模拟考试我都是年级组前三名，成绩比较稳定。”作为一名文科生，张培钰的理科成绩“也不错”，尤其是数学，在高考中张培钰的数学更是考得142分的好成绩。
“我对数学比较感兴趣，我觉得数学最重要的是细致，马虎失分最可惜。”张培钰坦言，自己也曾屡屡粗心大意丢分：“那些题目明明会做，却一不留神丢了分，实在可惜。”上高二的时候，张培钰下决心“改掉马虎”：她每天坚持做15道简单的小题目，然后看自己的准确率，坚持了一段时间，她很少在小题目上出错了。
“马虎这个习惯说改就能改吗?”
“我下定决心改正，因为这个坏习惯出错太可惜了。”
“每天做15道小题目，能够坚持下来不间断吗?”
“可以，定了计划就要执行。”
小姑娘回答起来简练而笃定。
张培钰的母亲是一位大学教授，父亲是一名工程师。“家里面最多的就是书”，从记事起，张培钰便在母亲的“感染下”读书：“那时候妈妈在读研究生，没有太多时间陪我，我也就安静地坐在一边看书。”
这位18岁的小姑娘自己已经有几百本的“藏书”。
清华大学的经济管理学院是张培钰的第一志愿。“我看过一本书叫做《博弈论》，从此对经济学产生了浓厚的兴趣。”
张培钰的阅读涉猎很广泛，国学、经济学、哲学……从三毛到马尔克斯，“有时候去新华书店遇到好书不知不觉就看了一整天。”
杨旭光是张培钰的语文老师兼班主任。这个28岁的年轻老师，虽说接手张培钰这个文科班只有短短的一年，但是对学生们的情况却非常熟悉。
在他看来，张培钰取得全区文科最高分这样的好成绩，并非偶然。“她最大的优点就是稳重和严谨，在文科生当中也很优秀。”杨旭光说，张培钰在学习方面主动性很强，成绩也很稳定，不仅保持着班级里的前三名，而且也是年级前三名。
张培钰将自己的零散时间都充分地利用起来了。“比如吃早饭的时候，听听英语广播，午睡前做几道阅读题，晚上临睡前再回顾一下一天的学习内容。”这样下来，张培钰的课间休息就可以“充分放松”了。直到高考前学校安排的“活动课”张培钰一直参与其中。
她的作息时间很规律，“晚上尽量十一点半之前入睡，早上六点半起床，不熬夜，过于疲劳第二天自然打不起精神。”
“我的方法是多做题，找到自己的薄弱环节不断地练习。虽说现在题海战术被人们所诟病，但是方式方法很重要。“张培钰自己总结。
在参加高考的路上，张培钰也曾一度紧张到“发抖”，“好在我的家长没有给我什么压力，考点外老师们又给我我们精神鼓舞，很快就放松下来。”
“努力到了，就不要无谓地担心，所谓‘尽人事，待天命’吧”张培钰微笑着说。
良好的心态怎么样成呢?张培钰说，不要让那些模考、练习卷影响到你的心情，不要关心题目，而是你自己的状态。
高考经验分享汇总篇四
值得关注的是，他们的父母多采取的是放养式的教育。
李彦熙和黄冠尧都表示，父母对自己的关爱体现在生活上，从不跟自己强调学习与分数的重要性，也从不会对自己寄予过高、过重的期望。
而即将出国的梁谦也坦言，除了重大事项的决策，父母一般不会过多地干涉自己的学习。“我出国留学的许多手续都是自己办理的，父母会在重要的时间节点上提醒一下我，但许多工作还是由我自己来完成的。”他认为，家长对小孩的学习介入太多，反而会让小孩失去了自主性，在选择上走弯路。
高考经验分享汇总篇五
高考是每个学生所经历的一场考试，它不仅代表着一次淘汰，更是一次告别。在这场考试中，每个参加高考的学生都需要付出极大的努力，经过数年的学习和复习，才能取得自己心仪的成绩。在此，本人也想在高考经验上和大家进行分享，以此来帮助正在高考路上奋斗的同学们。
一、复习时间分配。
高考前最重要的准备就是复习，良好的时间分配是取得好成绩的关键。复习期的时间分配要做到有计划、有节奏地进行。根据考试科目的难易程度，规划复习时间的长短，科学优化自己的学习进度。平时的时间分配也很重要，要充分利用时间，避免时间浪费，并把时间合理分配给学习、运动等各方面工作，不要形成单项突出的现象。
二、优化学习方法。
优化学习方法是成绩提高的另一关键因素。在高中学习阶段，学生们学到了很多的知识和技能，但有很多知识点很难理解或掌握。有些正确的选择能够解决这些麻烦的问题。例如，使用复习资料来强化知识点，通过各种启发性的任务来提高思考和解决问题的能力，可以实现优化学习方法的目标。此外，选好任课老师的作用也十分重要，优秀老师的指导可以让学生更深入地领会知识和提高自己的学习效率。
三、重视健康。
在高中期间，学生们需要参加许多课后辅导和各种考试，这段时间的压力非常大，因此，学生们在复习期间不容易注意到健康问题。而优秀的心理和身体状态也是取得优异的高考成绩的重要前提条件。坚持适当的运动，保持健康的饮食习惯，利用闲暇时刻进行一些有意义的活动，可以有效地缓解紧张的情绪。通过保持学习与健康的平衡，学生们可以学会在压力下保持积极心态继续前行。
四、明确高考目标。
高考对于每个学生都非常重要，因此在高三这个阶段，无论是学习成绩还是高考目标，都不容易确定。明确高考目标是非常重要的，这也是一个好的起点。首先，要切实地了解自己的能力和条件，确定一个综合性、可行性和适宜的高考目标，能更好地激发自己的动力和潜力。其次，在高三学期的课业过程中，需要持续注意对目标的关注，重点打好基础，逐步提高自己的学习能力。最后，加强与心理老师和教练的沟通，不断调整高考目标的具体化和实现方法，为自己的未来生活和事业奠定坚实的基础。
五、保持平衡心态。
高考是关键时刻，会给学生带来很大的困惑和压力。为了能够通过这个考试，学生们需要保持一种积极思维的心态，迎接一切挑战。在面对考试的切实面试和成绩差的情况下，需要灵活处理的技能，尤其是在实现高考目标上遭遇挫折，需要诚实面对并寻找合适的解决方法。同时，学生也应该认识到自己努力为之的什么，并在取得成绩时感到自豪和满足。不管考试结果如何，学生们都需要保持心态的积极和平衡，在未来的人生路上继续努力marchforward！
总之，高考只是人生中的一个考试，而不能成为一个决定未来的唯一方式。用善意的态度去面对它，在高中阶段努力学习，在高考前期制定好目标及健康日程，优化复习方法，保持积极的心态等方面进行综合性处理，胜利在望。希望以上的心得体会能够帮助到正在高三学习的学生们，让大家积极面对高考，展望美好的未来。
高考经验分享汇总篇六
高考物理是一个不可或缺的重要科目，那么如何在高考中取得满意的成绩呢，今天我爱个性网就整理了一篇关于高考物理拿满分的学子的经验之谈，希望对你高中物理拿高分有帮助。
要取得优异的学习成绩，关键在于有一个行之有效的学习方法。我认为，一个好的学习方法包括四个主要环节：预习、听课、复习、做题。下面分别介绍一下这几个环节。
首先要认识到预习的重要性。
预习并不是简单地看看书就完了，而是应当认真阅读课本，反复琢磨每一句话，仔细推敲各个物理定律，直到弄懂为止。实在不懂的，应当做好标记，这正是你上课听讲的重点。因此通过有目的地预习，可以变被动为主动，为牢固掌握知识打下良好的基础。
听课是学习的最关键环节。
听课时，一是要注意教师强调的重点，这往往是各类考试的主要目标；其次要注意预习时标记的不懂之处。当教师讲到该处时，一定要仔细听，积极思考，一般来说是会明白的。如果实在还不懂，则不要思考过多而耽误听课，可以等课后再向教师请教。好记性不如烂笔头。上课除了认真听讲外，还要记好笔记。因为笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的重点和难点的条理化、具体化，凝聚着教师的心血。此外，记好笔记，也便于复习时抓住重点。听完课后，大脑中的知识点就像一个个漂亮的珍珠散落在地，必须通过“复习”这根线，把它们连成一串美丽的项链。复习时应当对照笔记上的重点，预习时的难点来仔细咀嚼课本，重要的物理概念、物理定律应牢记在心。复习时就不能像预习时那样只局限于本节，因为物理学中有许多规律是相似的，许多概念、定律都有着内在的联系，例如物体在重力场和电场中的运动，万有引力定律和库仑定律的平方反比性，波动和振动的联系与区别等等。这就要求我们在复习中要注意前后联系与沟通，从而更好地掌握它们的性质。复习完后，并不是大功告成，你现在只是知道了物理定律，但它在具体情况下如何运用，运用时有何技巧，还有任何一个物理定律都有它的适用范围。超过这个范围，该定律可能就不成立了，就要用更精确的理论来代替它。这些你可能并不知道或不熟悉，这就得通过做题来巩固所学知识，运用物理定律解决实际问题，在做题中积累经验，熟才能生巧。我并不主张搞题海战术，而是应当少而精，多做几种不同类型的题。每次做题前要先认真审题，分清题型，从而找到适合于某类题型的通法，做到举一反三，触类旁通。
多看参考书。
除了课本之外，还应当看一些课外参考书，它们对加深对物理定律的理解熟练运用是大有裨益的。在参考书的选择上，不应当选择那些习题集、习题选、题库之类，因为它们只有一个简单的答案，既没有思路分析，又没有定律运用，做对了答案也是食而不知其物，做错了更是不知道为什么。因此，要选择学习辅导，解题指导一类的书，它们往往有详细的解题思路分析和具体的解题步聚。因为同一道物理题，由于思考问题出发点不同，采用的物理定律不同，运用的数学手段不同，往往会导致解题过程繁简程度大相径庭，当你做完题后再看参考书的解法时，往往会发现一种更巧妙的思路、更灵活运用的物理定律、更有效的数学手段、更新颖的解题方法。这样每做一道题就会有很大收获。而且久而久之，总是接触新颖变通、灵活的思路，会使你思维开阔、脑筋更灵活。此外，最好把做题时遇到有关定律应用的类型及技巧和注意事项都补充到笔记上的相应章节，这样会使你在以后的复习中把它们都系统地纳入你的知识网中。
总之，预习是做一个准备，听课是获取知识点，复习则是将知识点联成线，做题是进一步把线复连成网，从而使知识融会贯通。只有把握好学习的四个环节，才能在学习中得心应手，取得优异的成绩。
最后通过这篇文章希望我们高三的学子都可以找到自己的学习方法，在高考中取胜。加油！
高考经验分享汇总篇七
高考达人经验分享集锦，达人经验不是都适用于每个人，但不同达人的经验可以给我们以借鉴!
经验一。
数学的备考经验，在离高考只有四个月的时候，就做套题，一套一套的高考真题或者模拟题，基本上每天在家做!“语文，基础是一定要打好的，字词、成语全都要每天做积累。也必须多看多练。”
经验二。
我的复习策略就是：抓重点，分小计划，抠细节，争取不失分。我的长处是在学习上很细心，比较注意细节，一些概念性的知识，我都记得很牢。我还有一个厚厚的本子——错题集，那可是我的宝贝。里头全都是些典型题目，是我平时在学习中做错的题。
经验三。
学校规定是6：20起床，而范佳琳每天早上6：00就起床，用很短的时间洗漱完毕后就去读英语了，同学们很少能在寝室里见到她。从高一到高三，范佳琳三年如一日。“平时也只会偶尔考了全校第一，没想到这回不小心就成了全省第一。”
经验四。
“我不是那种拼命学习的学生，我不习惯走题海路线，只会做有代表性的题目，做完后总结特点，举一反三，以后再遇到类似的题目就能轻松搞定了。另外，我也喜欢琢磨教材，一旦抓住了教材的脉络，学起来会豁然开朗。
经验五。
英语基础好的，语法是一个加深记忆、查漏补缺的好机会，建议准备一个额外的本子，把平时错过的、陌生的句型单词记在上面。基础不好的，系统的语法复习是“重生”的机会。更多的靠实战中的句子来落实。这种句子要背。
经验六。
数学“记住小结论”。所谓的“小结论”是指本身性质定理是正确的，但在课本上没有明确提到，所以在解大题时不能直接使用，但在解选择题和填空题可以直接使用。这些小结论主要来自三个方面，一是上课时老师给我们总结的，二是我在学习奥数时学到的，三是平时在做题时总结的。
数学是最花时间也是最累的，面对茫茫题海，没有人可以把所有题都做到，所以，针对某一模块的题目，找到他们的共有特征，就显得尤为重要。比如圆锥曲线，大半题目都有一个共同点：直线与曲线方程联立，判别式验证，韦达定理，用两点横(纵)坐标表示所求量。把握住这条线，圆锥曲线题就剩下计算了。
数学是一门极其重视基础的学科，切勿好高骛远。认为数学是可以“突击”上来的，这个思想是极不靠谱的，只要是数学稳定在100分以上的孩子都要重视基础。看高考考纲，一个知识点一个的对，迅速找出你的基础薄弱点并迅速歼灭之。一旦你的数学素养积累上去，那就什么创新题与难题都不怕了。
高考经验分享汇总篇八
高考成绩：676分(原始分666分，省优秀学生加10分)。
语文：134分。
数学：144分。
英语：134分。
文综：254分。
林子晗的名字听起来像个女生，其实他是个阳刚男孩。
有文艺特长!这是学校老师对林子晗的第一印象。和大多数男孩一样，他喜欢运动，特别是足球，他还担任过学校足球社社长。即使在高三紧张的复习中，他也会每天坚持抽出时间踢上一脚，高考前还曾因踢球受了伤。
最近正值世界杯，熬夜看球对于他来说是家常便饭，最爱的球队是西班牙队。
老师说，林子晗虽然个子不高，但是很有自己的想法。林子晗认为对他影响比较大的名著是《红楼梦》，他从中获得的最大感悟来自书中的几个大家族，有了成就就要尽力守住它。他还觉得，每个人作为个体不一定要追求大众所追求的，可以有自己的个性。作为男孩的他还有文艺范，超级爱唱歌。林子晗是班长，还多次带领全班同学在全校歌唱比赛中露脸。
在学校，林子晗的成绩比较稳定，从高一到高三，年段排名基本上在前五名。在老师的眼中，林子晗是个全能的孩子，平时表现非常出色，在同学中也拥有非常高的号召力。不过，即便如此，他认为，泉州五中牛人多得是，不止他一个。
成了状元，林子晗自然是可以选择诸多名校。不过，他认为最爱的还是北大。在专业选择上，林子晗选择经济和金融类的可能性会大点。
据招生组消息，2014年福建高考文科状元是泉州五中林子晗，高考总分为676分(原始分为666分加10分)，惠安一中江冰森，文科原始分671分。
在五中老师眼中，林子晗“能文能武”。作为班长，他读书、领导两不误，参加模拟联合国大会，身担学校足球社社长和话剧社骨干重任。
查到分数后，他的自我评价只有一句“心情还行吧”，随后就总结起得失——最擅长的数学考得还可以，语文也算超常发挥，但英语不够理想。
事实上，他的成绩很平稳，平时都保持在年段前五，时不时也拿第一。
高考经验分享汇总篇九
学习必须做计划，这个几乎是所以尖子生的通法。每天早上拿出十分钟哪怕半小时的时间来计划这一天的事，每个月做出这个月的计划，从现在开始做出高考九十天的计划，很多计划可以做了。不要以为做计划是一件简单的事，它需要你精准计算自己的做题效率，包括每个学习任务所花的时间，同时要反思你还有什么地方做的不足，需要及时补救，又要对你的未来有一个前瞻性的安排，做起来着实不简单。我高考100天的时候，花了一个上午四五个小时制定出高考一百天计划，我翻看了自己的所有教科书和试卷，习题资料，然后列出一个长长的表：语文，数学，英语，文综，试卷，看课本，背单词，背答题模板，做资料。。。。然后具体到每天每科要做什么，虽然不一定能够完全按照这个执行下来，但至少对你的一百天有个大纲性的安排，以后的每天照着这个做，就会觉得“今天我又学到了这么多，多么充实啊”。
表面上看，一些人行色匆匆在做题看书，如果你真的问他们，“你今天学到了什么?”他们会回答不上来，因为他们只会漫无目的的做题。做啊做啊，最后自己也不知道自己做了什么，哪里已经不需要做了，哪里还需要补一下。
学习需要记忆，不管是谁，记忆力差别是不大的，除非有智力问题，那么真正的差别在哪儿呢?就是记忆方法的问题，关于记忆方法，我认为，就是“不择手段”，只要你能记住就行，有些东西自己心里清楚，没必要说出来。我依据自己的经验将记忆的方法总结如下：
第一：编造法，就是把没有联系的东西编成好记的东西，编一些口诀什么的。比如：化学中的“升失氧，降得还”，是关于氧化还原反应的，时至今日，我一个文科生还是记住了这句话，虽然我一时想不起来怎么解释了。还有，我们以前要背地图，背山川河流，比如俄罗斯的三大河，自西向东分别是“毕业(叶)了 (勒)”，鄂毕河，叶尼塞河，勒拿河，这里就是把一些没有联系的东西自己去编一些顺口溜之类的，很快就背下来了。有的时候可能会编出很搞笑的口诀的，不管怎么样，能记住东西就是好的。这些要自己慢慢摸索，咱们文理科不同，背的东西不同，掌握的程度也不同。
第二是及时反思巩固，今天早上背的，晚上再合起书本回忆一下，看能想起来多少，这个过程很痛苦，我体验很深，常常忍不住就翻书了，心想早上我全部都背过了，怎么现在都不知道了呢，然后一翻书就都知道了。这样没用，只有忍着不翻书，回想自己学过的东西，回想完了之后，自己掌握了的就不用去看，自己没掌握的，及时巩固，做一下记号，这些是你第二天复习需要再次加强的内容。记住，不要盲目的.一直背，最后一合上书，什么都不知道，还自以为全部都背过了，等到考试就追悔莫及了。及时去反思，回忆，不能回想起来的，就是没掌握，当时貌似都背过了。这个呢，我推荐一种小手段，既能催眠，保证不会睡前胡思乱想，又能记住东西。就是睡前的时候，在头脑中“放电影”，把白天学的东西都放电影一样过一遍，哪些想不起来的，第二天可以及时补救，这样比你睡前想其他烦心的事强多了。
第三，也是我极力推崇的方法，跟同桌或者好朋友互助提问，我以前就这样，以前跟我一起互相提问检验的哥们儿已经考进了北大。我们当时就是这样，下晨读课后，两个人手里一手拿着包子饼啊之类的，一手捧着笔记本，然后我问你，你问我，根据两个人早上背的内容互相提问。不能看笔记本，问着问着，你就会发现自以为掌握了的东西，就是想不起来，不要以为这样会耽搁自己的时间，其实一点都不会，你在问别人的时候，自己不也是复习了一下他正在复习的内容吗?一举两得。只要你能找到这样的学习伙伴，你们会互相激励同时互相开开玩笑，学习会妙趣横生的。在教室，在回家的路上，在宿舍，哪里都可以这样，可能一开始有的同学会说，你们装着努力干嘛，他们这是妒忌你们，因为你们每天都比他们学的东西要多，进步得要快。
这一点是特别要强调的，不知道北京风气怎么样，反正我们那边是每天都加班到十一点半，十二点睡觉，六点起，我觉得这样是比较合理的，每天至少保证六个小时睡眠时间。当然，如果没有加班熬夜的习惯就不要去跟风，如果第二天上课自己的迷迷糊糊，那效率就大打折扣了，课堂上掌握东西是最快的，最有效的，永远不要指望“现在我小睡一会儿，中午我看书补回去”，不可能，课堂上半个小时讲的东西，你课后可能两个三个小时才能补回来，而且效果不一定好。所以一定要休息好，能午休的话，尽量睡上半个小时，也不要太久，睡太久了，下午上课会犯困。课间呢，个人建议出教室外面去呼吸新鲜空气，为下一节课准备一个清醒的大脑，当然也有的人呆在教室背背零碎的东西，这个也不反对，因人而异吧。
效率的重要性就不赘述了。说几个提高效率的方法吧。首先还是做计划，千万养成做计划的好习惯，这样做事绝对比你信手抄起一本资料，看腻了又换一本有效率。其次，课堂效率，我的经验一是跟着老师说话，不要管别人说你出风头，说出来，对了，老师会鼓励你，一堂课都会很有兴趣听下去，说错了，你会印象深刻，下次再出现就绝对不会犯错误了。二是跟老师眼神交流，看着他的眼睛，如果他跟你对视了，一般都会微笑，那是在告诉你“谢谢你这么认真听课”，老师最烦的是上课的时候下面黑压压一片，你若看着他，会让他有存在感。我们高中老师特别就这个表扬过我，说足以看出我上课很用心，这样试试看，上课就不会分心了!
高考经验分享汇总篇十
成人高考是成人教育学历中的一种，全称成人高等学校招生统一考试，是为我国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民五大教育系列之一，列入全国成人高校招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。学习形式有脱产、函授、业余三种形式。
2、临阵磨枪，心存侥幸。我们不是天才，天才也不是人人都是!平时没有半点积累，妄想低投入，高产出。那种概率是少之又少的。
分析了这么多原因，其实我们最大的敌人不是考试，而是自己。只要过了自己那一关，没什么不行的，只要我们肯学习，没有所谓的“挤不出时间”，没有所谓的“没时间”，很多时候一些事情，不是我们不能干，而是我们不想去干。只要挤出时间刻苦学习，努力钻研，跟着名师学，方法得当，少给自己种种理由，那么，通过考试不再是偶然而是必然。
1、以教材为主，跟着大纲走，吃透书本。
2、老师和辅导书的选择，很少有人不要任何辅导直接通过看教材就去考试的，这中途少不了老师和辅导书的帮忙的，一个好老师和一本好书往往能让你事半功倍。让考试变的so easy!
4、时不再等，别以为时间还很长，别以为10月的考试还很遥远，可不要小瞧了“光阴似箭，岁月如梭”这些词。眨眨眼，考试就来临了，抓住考前的分分秒秒，用心备考，牢牢掌握书中知识内容，考试过关不是难事!相信来年你也可以以胜利的过来人姿态告诉正在备考的朋友，成考并不难，过关很简单。
高考经验分享汇总篇十一
文科综合是令很多考生头痛的部分，它的分值大而且主观题比重大。不过，我相信，只要经过一定的训练，主观题高分是完全有可能的。而客观题则是要练出来的。
高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了七八遍，可能不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书，我有几点建议：
(1)抓住书本框架，背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。
(2)不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生。
(3)注意整理笔记，抄录书里。我没有单独的历史和地理、政治笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。
(4)分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。比如世界之最，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。
高考文科综合中，基础知识和解题方法的准备最终的目的`都是能分析热点和解决热点问题。所以，我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识，运用相关知识分析热点，最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。
近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研，对各类题型题目，不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系，总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化，概念的表达要准确，史实的表述要准确。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却容易被许多考生忽视。
历史要进行笔记，这是必不可少的。历史知识点繁杂，如果单靠阅读教材，不但费时，而且记忆效果也不理想，所以要进行笔记。笔记要记两次，上课时，对老师的讲解和板书进行笔记，课后要整理笔记，在整理的过程中，又是一次对所学知识的巩固复习。
政治主要是对课本上的黑体字部分进行熟记。因为这样可以掌握知识框架，而且在答题时，这些黑体字部分是主观题答题的关键和中心，是采分点。相信熟练背诵黑体字部分并不是难事。
地理，众所周知，要对地图进行熟练掌握。这是每位考生都要做到的，如果你连地图都不去记忆，那地理几乎可以说就没办法考了。地图的记忆，要包括地形、气候、交通、文化、行政等方面，要对单独区域进行综合记忆。世界地图的每个区域都是一样。在掌握了地图上的知识的前提下，进而是对教材中知识点的掌握。
文综的学习必须紧紧围绕着课本，因为文综的出题面很大，书中每一个角落都有可能考到，这就要求文科学生在平时的复习过程中仔细做好笔记，不放过任何一个细小的知识点。除此之外，还要掌握每一个知识点的背景，每一个知识点与全书其他知识点间的联系。最好能够构建自己的知识体系，将各个知识点纳入自己构建的体系中，这才算吃透课本。
高考经验分享汇总篇十二
来自广州外国语学校的李彦熙是广东省高考文科的前十名，是广州高考文科状元，已被北京大学录取。个子小小的李彦熙是个典型的“学霸”，说起备考经验头头是道。
“文科最重要的就是数学和文综，数学总结题型和解决方法很重要，文综则要注意将三个科目融会贯通，记忆的时候要讲究方法。”
背诵政治知识点令许多文科考生抓狂。李彦熙的秘笈是“抓提纲、抓目录”;历史科则要抓住选择题，“对于每道选择题的选项对与错的原因都要弄明白，要抓得到解题的‘题眼’”，而问答题，每次做完题目的时候，要仔细研究参考答案，搞清楚对方是从什么观点出发;至于地理科，则要根据专题，对同一个地理问题下不同地区的发展状况进行比较和总结。
提到最关键的语文作文题，李彦熙表示，语文作文最忌跑题，考生要注意作文的要求和范围，不要与文题相悖。她认为素材积累很重要，但并不赞同考生读市面销售的专门的素材书。“广东高考作文多考察议论文的写作，建议备考的师弟师妹可以多看看时评，这样有利于自己形成逻辑性强、简明而有力的论点和论述思路。”
高考经验分享汇总篇十三
高考是每一个即将成年的学生所面临的一次重要考试，一次竞争激烈的战斗。在这场考试中，每一个人都想要尽力发挥自己的能力，取得好的成绩。然而，在这个过程中，我们也不可避免地会遇到各种各样的挑战，例如时间不够、紧张压力等等。今天，我来分享一下我的高考经验，希望对即将参加高考的同学们有所帮助。
第二段：备考阶段。
在备考阶段，我觉得最重要的是制定一个合理的复习计划。我每天会做一个课表，明确指出每天要学什么科目、复习什么章节。另外，要保持好的作息习惯，保证充足的睡眠时间和饮食营养。在复习过程中，我也会练习一些历年真题，这有助于我熟悉考试形式和考题类型。
第三段：考试前的紧张与压力。
考试前的紧张和压力是很普遍的，我也不例外。为了缓解自己的紧张情绪，我会进行一些适量的运动，如跑步、打球等等。同时，我也会告诉自己，考试只是一个过程，不管成绩如何，我都要坦然面对。此外，家长和老师的鼓励和支持也让我信心倍增。
第四段：考试技巧和策略。
考试技巧和策略是非常重要的。在考试中，我们要将时间合理分配，不要拖延时间在一道题目上纠结太久，可以先做简单的题目，争取多得几分。同时，我们要学会进行有效的阅读和审题，不要被看似简单的题目所迷惑。最后，要充分发挥自己的优势，挖掘自己的潜力。
第五段：总结。
在这场战斗中，我学会了不少东西，也经历了一些成长。通过制定合理的学习计划，丰富的复习内容以及科学的考试技巧和策略，我成功地迎来了自己的高考。我相信，只要我们不断努力，学习，自我提升，就能在人生的道路上越走越远。
高考经验分享汇总篇十四
广州外国语学校的老师严明堂认为，备考后期很多考生的知识水平已相差无几，这个时候，考生的心理素质起着关键作用。“老师、家长要培养孩子良好的心理状态，让他们在考试面前能够轻松应考。”
据介绍，李彦熙的成绩一直名列前茅，但有时不稳定，容易受心理因素影响。但今年高考在调整心态后，成绩有很大的提升。一模因为紧张发挥不好，只有620分左右，调整状态后，二模考到了648分，到高考当天，就一点都不紧张了。
李彦熙说，高考前夕，很多同学都回家复习了，但她还坚持留校住宿，“高考就跟平时一样，这是我爸妈跟我说的”。严明堂老师也表示，在备考后期，广州外国语学校的老师们还常常陪伴考生们打羽毛球、散步等，鼓励学生在备考之余适当放松。
高考经验分享汇总篇十五
文秋林是遵义市务川县柏村镇通木村人，他的家在遥远的山村。
生活在农村，只有小学文化的父亲文小平、母亲申学娟，双双外出务工挣钱，小学时，文秋林跟着同样只有小学文化的外公一起生活，成为一名“留守儿童”。
因为出身寒门，文秋林早早明白了知识的重要性，勤奋学习。小学毕业后，成绩不错的文秋林，考入务川三中远志班，住校就读。
2011年，文秋林迎来人生的第一场硬仗：中考。此时，父母仍在浙江打工。中考临近，文秋林的生活费花完了，囊中羞涩的他，碍于情面不好意思找同学开口，也不想远在外地的父母操心，中考最后一天，身无分文的他，竟然饿着肚子，完成了当天的考试。
尽管如此，他考出了665分、全县第7名的好成绩，上务川最好的高中不成问题，但文秋林最终选择遵义航天高级中学并被录取。
迈进航中大门，文秋林明白，自己进入的是一个高手如云的“学霸圈”，务川全县第7名的成绩，在这里或许只算个中等生。
文秋林所在的班级，号称航中“状元班”：班主任李义钊、数学老师申进国等人所搭的教学班子，分别在2008年、2011年培养出全省文科状元叶薇、林大卫。两届高三，有3人被北大录取。
在这样一个学风甚浓的传统优秀班级，李义钊的教学诀窍，就是“付出比别人更多的努力和汗水”。每个周末早上8点，别的同学或许在打篮球、睡懒觉，或是回家和父母团聚，文秋林都准时出现在教室门口，埋头苦读。到高三后期，为提升他的数学成绩，李义钊老师甚至专门制定了一套针对他的练习方案。
因家在务川，文秋林几乎很少回去，把更多的时间花在学习上，日复一日的积累、努力，文秋林的成绩逐步提升：去年9月，遵义4所最顶尖的学校高三联考，他获得全市第5名;今年3月的联考，他考出了第2名的好成绩。
今年高考，文秋林一战成名。6月21日，在务川老家的文秋林，接到李义钊的电话后，与父亲坐4个小时的班车，赶到学校，在那里，北京大学的招生老师在等着他。
高考经验分享汇总篇十六
梅县区东山中学。
高考分数：687分。
报考志愿：北京大学光华管理学院。
话剧辩论啥都干考前跑步来减压。
“取得这样的成绩既在意料之中，也在意料之外。”昨日中午，高考成绩公布，梅州市梅县区东山中学的刘德斐以总分687分的成绩，取得全省文科第一名。
谈到学习方法，刘德斐表示，兴趣最重要。自己要与自己比赛，争取每一次考试都有进步和突破。在学习时间的安排上，高考前最后一个月，她给自己制定了每一天要完成的事情，然后一步步去完成。
虽然高三学习十分紧张，但刘德斐兴趣广泛，课余时间泡图书馆、参加学校话剧大赛、辩论赛等一次也没落下，并在班里担任班长，把班务做得井井有条。
虽然数学是刘德斐的强项，但因为喜欢古典文学，她在高二分科时选择了文科。“我平时的强项是数学，每当解出一道难解的数学题时，心中的成就感油然而生。”
1996年出生、今年18岁的刘德斐是梅州大埔县百侯镇松柏坑人，是家里的独生女，父母都是教师，父母对她的影响，让她养成了良好的学习生活习惯。刘德斐的爸爸、大埔县虎山中学数学高级教师刘永城告诉记者，刘德斐性格比较乖巧，对她教育主要是从小培养她学习的自觉性和良好的生活习惯。
谈到高考前的减压方法，刘德斐说就是每天在学校的操场上慢跑。她说，高考前，学习和掌握的知识已经定型，这时候主要是做好心态调整，千万不要焦虑，保持平常心态，吃好睡好，和平时一样按部就班就可以了。千万不要去跟别人竞争，只要不断超越自己的成绩，知道自己在进步就好。
