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2025年小学童谣比赛主持稿(优质8篇)
  • 时间:2024-12-30 02:28:37
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2025年小学童谣比赛主持稿(优质8篇)

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2025年小学童谣比赛主持稿(优质8篇)
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小学童谣比赛主持稿篇一

杨祝雍:各位家长。

石青:各位老师。

杨勇胜:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

我是今天“中国经典·优秀童谣”诗歌诵读会的主持人杨佩情,我是杨祝雍,我是石青,我是杨勇胜。

杨佩情:悠悠岁月,鲜红的历史承载着多少人的梦想,站在这里、我们聆听着60多年前新中国成立时-跳动的心脏。

杨祝雍:深深情怀,质朴的中国人民迎来绚丽多彩的生活,仰望夜空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。

石青:是亲爱的祖国培养着我们成长、是伟大的的祖国带领我们全国人民奋勇向前!祖国啊!你的伟大天地动容。

杨勇胜:亲爱的祖国、美丽的家乡,在这骄阳似火的六月,在这草木茂盛,一切充满生机勃勃的季节。

合:我们放开歌喉,为我们的祖国,我们的家乡尽情高歌。

杨佩情:让我们把梦想放飞!

杨祝雍:让我们把-燃烧!

石青:让我们把祝福献上!

杨勇胜:让我们尽情的欢歌,吟诵。

合:祖国好、家乡美!

合:现在开始!

石青:今天是“六·一”儿童节,学前班的小朋友们太高兴了,你看他们穿着鲜艳的衣服,脸上露出了幸福的笑容。现在他们知道了雷锋的事迹,等他们上小学的时候他们就要向雷锋叔叔学习了。现在是学前(2)班为我们合唱的歌曲是《学习雷锋好榜样》《幸福拍手歌》。

杨祝雍:希望幼儿园的小朋友们为我们带来的舞蹈《甩通歌》。

杨勇胜:学(3)班为我们朗诵《数小鸭》《自己来》《农村学生本领大》。

杨佩情:学(1)班上场的是舞蹈《掀起你的盖头来》。

石青:希望幼儿园为我们带来的合唱《我上幼儿园》。

杨祝雍:学前小班为我们朗诵的诗歌是《幼儿园像我家》。

杨佩情:40多年前有一个全心全意为人民服务的雷锋,他的精神鼓舞着我们青少年,他的行为影响着我们一代又代。请欣赏二(1)班朗诵的《雷锋叔叔,你在哪里》。

杨祝雍:60多年前的1949年10月1日,当天安门广场响起中华人民共和国成立。中国就屹立在世界的东方。强大的祖国是全国人民的坚强后盾。下面是五(3)班的诗歌朗诵《我有一个强大的祖国》。

石青:一提起祖国,人们往往会想起长江、长城、黄山、黄河,四大发明、地大物博……请听六(3)班同学用深情的感情去歌颂《祖国啊!我亲爱的祖国》。

杨勇胜:还记得《上甘岭》的主题曲吗?石青:《我的祖国》吗?杨佩情:每当我听到《我的祖国》这支美丽而又雄壮旋律的时候,我就对祖国产生深深的爱恋和无比的敬佩心情。杨祝雍:下面是一(2)班的诗朗诵《我的祖国》。

杨佩情:每当我们看到汽车、推土机、挖掘机司机熟练的操纵机器为建设祖国、建设家乡忙碌的时候,我也有想当司机的理想。下面是一(1)班朗诵的诗歌《小司机》。

杨祝雍:我骄傲,我是中国人。因为中国人拥有着多娇的山河。因为中国人有着团结的力量。因为中国人有着勤劳勇敢、坚强的信心和奋勇的精神。请欣赏四(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

石青:一条大河,波浪宽,风吹稻花香两岸。杨勇胜:这是强大的祖国,是我生长的地方,杨佩情:在这片辽阔的土地上。杨祝雍:到处都是和平的阳光。请欣赏五(2)班给我们带来的朗诵诗《我的祖国》。

杨佩情:我和我的祖国一刻也不能分割。杨祝雍:无论我走到哪里,都流出一首赞歌。石青:我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河。杨勇胜:我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝,下面为我们朗诵的是四(1)班的《我和我的祖国》。

杨佩情:上面为我们朗诵的班级都是歌颂“祖国好”的诗歌。同学们你们知道今天我们朗诵的主题是什么吗?请大家大声回答!下面是六(2)班朗诵的诗是《祖国颂》。

杨佩情:现在是五(1)班为我们朗诵的是具体表现家乡榕江与祖国共进步与祖国共繁荣和家乡——榕江美丽的诗歌《榕江——我美丽的家乡》。

杨勇胜:春风能解冻,和煦催耕种。石青:夏风草木熏,生机自欣欣。杨祝雍:秋风杂秋雨,夜凉添几许。杨佩情:冬风似虎狂,书斋皆掩窗。三(2)班为我们朗诵的诗歌是《四季的风》。

杨佩情:下面是三(1)班朗诵的是《祖国啊!我亲爱的祖国》。

石青:今天是我们的节日,在我们的节日里我们为祖国颂歌,为家乡歌唱。二(2)班朗诵的是《歌声与微笑》。

杨祝雍:“我爱你中国,我爱你中国!我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。”每当唱起这首饱含深情的歌曲,我的心中激动万分,亲爱的祖国!我亲爱的母亲!尽管我们的歌喉并不动听,尽管我的言辞如此素朴,但是这歌声却满载我们对您殷殷的祝福和期盼!我深深爱恋着您——我的祖国:请听六(1)班为我们朗诵的诗歌是《我深深爱恋的祖国》。

杨佩情:最后请欣赏五(2)班为我们带来的舞蹈《家乡的味道》。

杨佩情:六月,流光溢彩。

杨筑雍:六月的中国,江山如此多娇。

石青:六月的榕江,风景这边独好。

杨勇胜:回首60多年前的祖国,鲜红飘扬的旗帜在-广场!

合:展望未来的榕江,豪情满怀!

合:今天的朗诵会到此结束,谢谢大家!

小学童谣比赛主持稿篇二

男:金色的童年,如梦如幻。

女:童年时光,我们亲近童谣;。

男:童年时光,我们与童谣相伴。

女:欢乐的童谣唱起来吧;。

男:热闹的童谣跳起来吧。

合起来:你我手拉手,同唱新童谣!

第一场:背诵童谣。

男:好!比就比,我们这边的才不怕你们呢?

女:第一小队准备,《柱子和树子》。

男:第二小队准备,《虎和兔》。

女:第一小队准备,《板凳歪歪》。

男:第二小队准备,《雪地给我拍照啦》。

第二场:表演童谣。

女:光背诵,我们比不出胜负,那你们会表演童谣吗?

男:可以呀,我们合作表演一次?

合起来:表演者出来吧!

(学生表演童谣)。

第三场:合作对童谣。

女:表演得不错!掌声送给他们!

男:我们再来一次合作:对童谣,好吗?

女:可以,合作就是愉快!

男:《十二月子》,我们这队说单月,你们那队说双月。“正月十五汤圆子”,预备开始:

各队对歌谣背诵。

男:《十数对花谣》,你们会不会?

女:会,这次我们来问,你们答,好不好?

男:没问题!

女:“我说一,谁对一,什么开花在水里?”预备开始:

各队对歌谣背诵。

女:今天我们在这里背童谣、表演童谣、对童谣,合作真得很愉快!

男:是呀!合作起来力量就是大!

女:总有一种语言给我们芬芳;。

男:总有一种声音给我们力量;。

女:总有一种热情让我们感动;。

男:总有一种努力让我们心生向往!

女:好玩的笑脸还浮现在我们的眼前;。

男:好听的童谣还响彻在我们的耳畔;。

女:可相聚的时光竟是如此短暂;。

男:可欢乐的感觉总将在心头久久荡漾。

合起来:让我们带上可爱童心,带上快乐表情,带上美丽的梦想,还要带上一双翅膀,跟着我们亲切而又可爱的童谣一起飞翔!飞翔!

小学童谣比赛主持稿篇三

小朋友们好!你们准备好了吗?--幼儿园“快乐童谣比赛”现在开始啦!

首先,请学前班、大班的小朋友给大家表演《拍手歌》。

小朋友,你们说学前班、大班的小朋友表演的童谣好听吗?让我们把最热烈的掌声送给他们。

让我们用掌声谢谢中小班小朋友精彩的表演!

小朋友,我想问问你们,请大声告诉我:你们喜欢念童谣吗?经典童谣让小朋友学到了很多文明礼仪和安全卫生知识。它是我们每位小朋友成长的伙伴。刚才,我们幼儿园所有的小朋友都表演了非常好听的童谣。让我们把热烈的掌声送给自己!

小朋友,你们热爱我们的幼儿园吗?老师也很爱小朋友和我们幼儿园。我们幼儿园就是想通过举行各种各样的很多,让小朋友得到锻炼。让我们更加大方、自信、勇敢!让我们在快乐童谣的陪伴下开心生活、快乐成长!这个星期快乐童谣比赛到此结束。让我们期待下周的精彩!

小学童谣比赛主持稿篇四

女:蓝蓝的天空多么高远。

男:绿绿的草原多么辽阔。

合:我们的心儿多么欢畅!

女:六月是孩子们的节日,

男:六月里充满了欢声笑语。

女:六月的儿童欢天喜地。

男:六月的阳光灿烂无比。

女:在这特别的日子里,我们欢聚在美丽的校园。

男:我们要用欢快的童谣,把美丽的祖国真心赞美,

女:我们要用美好的诗篇,一同庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月!

合:庆六一“讲文明懂礼仪从我做起”新童谣表演赛现在开始!

1、《月亮船》二小。

男:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

女:为了我们共同的绿色世界,为了我们的家园更加美好,让我们用双手和智慧,让世界变得更加美好吧。

2、《我是奥运小宝贝》武术。

女:北京是我们伟大祖国的首都,--年世界各国的人们将齐聚北京,参加奥运盛会,我们爱祖国,我们爱北京。请听创新外国语学校小学部为我们带来的童谣表演《我是奥运小宝贝》。

3、《美丽的独山子》二幼。

有一首诗歌如此描绘独山子:“美丽的独山子,我们可爱的家,天山下耸起的一幅立体的画。说是神话,又不是神话!”,只有当你亲自置身于独山子,你便知道那决不是神话!请欣赏童谣《美丽的独山子》,选送单位:二幼。

4、《美丽的地球》四小。

男:地球是个美丽的家,鸟儿欢唱,花儿开放。

5、《长江童谣》五小。

男:你从雪山走来春潮是你的丰采。

女:你向东海奔去惊涛是你的气概。

男:我们赞美长江你是无穷的源泉。

女:我们依恋长江你有母亲的情怀请欣赏五小同学带来的《长江童谣》。

6、《快快乐乐每一天》四幼。

7、《快乐洗手歌》一幼编导:王艳红。

《快乐儿歌》一幼编导:王艳红。

男:六一到,六一到,把歌唱,把舞跳,全球小朋友过生日,敲锣打鼓又吹号。

8、《小龙头》六小。

男:大家都知道,水是生命之源,人类的生存和发展都离不开水。

女:可是在我们身边,却还存在着各种浪费水资源的现象,有这样一句话说:"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"。

男:同学们,让我们珍惜水资源,在学校做一个节水的好学生,在社会上做一个节水的好公民吧。下面请欣赏六小同学带来的童谣表演《小龙头》。

9、《和-谐校园新童谣》一小编导:雷春利。

男:敬净竞,一小规,和-谐校园靠大家;。

女:同努力,共奋斗,和-谐校园开新花。请欣赏《和-谐校园新童谣》,表演单位:一小。

小学童谣比赛主持稿篇五

合:下午好!

男:你们知道吗?美好的人生是文采人生。

女:你们知道吗?美好的人生是诗意人生。

男:今天,我们在这里相聚,

女:今天,我们在这里诵吟。

合:今天,我们在这里共同敞开心灵的窗户,张开童谣的臂膀,让大好的春光,也来倾听我们心动旋律的唱响。

男:城关中心校《中华经典童谣诵读》比赛现在开始,

女:担任今天的评委有:一号评委:王敏、

二号评委:左晓焕。

三号评委:李洁。

四号评委:熊松。

五号评委:郭琴。

我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。

男:1、请欣赏三(4)班童谣诵读《升旗》,下一个节目请四(1)班作好准备:

女:2、黄河的水流过我祖先的面庞,传载我-皮肤,长江的波涛滚过我祖国的胸膛,传载我奋斗的意志,我的祖国,我祝福你祖国,请欣赏四(1)班的《祖国啊,我属于你》。下一个节目请一(2)班作好准备:

男:3、我们多么智慧,我们多么心灵手巧。请欣赏一(2)班童谣诵读《人有两件宝》。下一个节目请一(1)班作好准备:

女:4、童年是一片无边无际的大海,他所发生的一切就像大海里的浪潮,快乐的旋律像浪潮般起伏;童年是一只小船,它装满了所有的故事,在海洋中自由的远航;瞧,这群小朋友在小小的船里带着童年的梦想,在蓝天中飞翔。请欣赏一(1)班童谣诵读《小小的船》。下一个节目请四(4)班作好准备:

男:5看,那是谁朝我们走来?啊,是日历老人来到身旁,引我们在知识的大海天天远航,请欣赏四(4)班童谣《日历老人》。下一个节目请三(3)班作好准备:

女:6改革开放创奇迹,人民过上新生活,国富民强逢盛世,越唱心里越快活。请欣赏三(3)班童谣:《歌唱祖国》,下一个节目请五(2)班作好准备:

男:7春天是生命的摇篮,每当大树吐新芽,每当碧草又转青,每当娇燕低回盘旋,春天来到了,它是万物复苏,生机勃勃的季节,它是温馨而又浪漫的季节,祖国的春天是炎黄子孙的摇篮。请欣赏五(2)班童谣诵读《祖国的春天》,下一个节目请三(2)班作好准备:

女:8在世界的东方,有一个古老、伟大的民族,她美丽宽广、她勤劳坚强,这就是我们的祖国——中国,请欣赏三(2)班童谣诵读《祖国颂》,下一个节目请五(1)班作好准备:

男:9都说光阴似箭,其实时光老人对我们每一个人都是公平。

的,他把一年的三百六十五天都给了我们每一个人,就看你会不会去珍惜。下面请欣赏五(1)班朗诵《时光老人的礼物》。下一个节目请二(3)班作好准备:

女:10小花开满山坳,花开含笑,花落悄悄。风儿轻轻地吹过,正在给我们讲述着太行童谣。请欣赏二(3)班童谣诵读《太行童谣》,下一个节目请三(1)班作好准备:

男:11这是美丽的祖国,到处都有明媚的风光;这是英雄的祖国,到处都有青春的力量;这是强大的祖国,到处都有灿烂的阳光。请欣赏三(1)班经典童谣:《我的祖国》,下一个节目请四(3)班作好准备:

(4)班作好准备:

(3)班作好准备:

女:14小鸟轻轻跳,因为小树太小太小,也请所有的小朋友轻轻跳,别弄伤了小树苗。下面请欣赏一(3)班朗诵《小鸟小鸟》。下一个节目请四(2)班作好准备:

(2)班作好准备:

女:16在这幸福快乐的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好,每个小朋友都想表达自己心中的快乐!下面请欣赏二(2)班朗诵《快乐的节日》。下一个节目请五(3)班作好准备:

男:17小朋友们你们幸福吗,你们快乐吗,下面请欣赏五(3)班童谣《给雷锋叔叔的诗》。下一个节目请二(4)班作好准备:。

女:18爱护环境很重要,不摘花,不踏草,不砍树,不采叶,瓜果皮,不乱扔,我们坚持要做到,让校园越来越美好。下面请欣赏二(4)班朗诵《爱护环境》。下一个节目请二(1)班作好准备:

男:19雷锋,一个耳熟能详的名字,他虽然已经逝去,但雷锋精神永远都在。下面请欣赏童谣朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。结束词:

女:美好的人生是文采人生。

男:美好的人生是诗意人生。

合:让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意吧!

女:城关中心校《中华经典童谣诵读》比赛到此结束。

小学童谣比赛主持稿篇六

今天是个喜庆的日子,因为今天下午要举行《弟子规》新童谣大赛。

到了下午,我们穿着整齐的服装,打扮得漂漂亮亮的,来到小操场。主持人开心的说:“弟子规新童谣大赛现在开始!”别人班在表演时,我发现了优点,也发现了缺点。过了一会,轮到我们班了,别人的优点我们要学,缺点要改正。要上台了我的心如十五只吊桶——七上八下,两分钟后我才镇定情绪。昂首挺胸,大声的朗读,认真的做动作。

后来,主持人准备了一些礼物,再出题让我们回答,如果回答对了就有礼物。或者我们很听话礼物就被主持人扔下来了,同学们看见礼物了会一拥而上拼命抢礼物。抢到礼物的同学眉开眼笑,没有抢到礼物的同学嘴合拢得张不开像一个门被钥匙关住了,打不开一样。

比赛结束了,主持人宣布成绩,当主持人宣布到三年级时我的心在跳,一等奖三四班。主持人说。我心里的石头总算落了地,我们班同学的欢呼声一直留在操场上。

小学童谣比赛主持稿篇七

今年暑假,温州商报联合温州作家协会等单位举办了一届“叠峰山水”杯全市新童谣征文大赛。有这种机会,我当然不能错过了,便写了一篇《放暑假》,投到温州商报社。

8月9日是大赛结果公布的日子,这一天恰好“莫拉克”台风登陆温州。但为了看比赛结果,我仍然缠着爸爸给我买《温州商报》,爸爸见我没有报纸做什么事情都没心思,只好冒着风雨到报亭给我买报纸。一拿到报纸,我就去获奖名单上找我的名字。

黄坚,凌娉,陈家辉,戴思明……我入围了!顿时,我兴奋得跳了起来,就等着8月29日去领奖并朗诵自己的作品。

终于盼到了8月29日!我高兴极了,我的拿手好戏也要大显身手了。我准时来到了育英大礼堂,不料开始时间推迟了,到九点才开始。

时间过得真慢!一个半小时跟熬十个小时一样。等了半天,终于轮到我了!起初,我有些紧张,连台的位置都站偏了。但是,我很快就控制住自己的情绪,全情投入了演出。结果我生动的表演得到了大家热烈的掌声!我知道,自己的表演获得了成功!

开始颁奖了。这次的颁奖嘉宾是温州商报教育专栏的记者无筝阿姨,我得到了一本获奖证书、一个水壶等许多“宝贝”。我高兴极了,这是我得到的最高奖项!

小学童谣比赛主持稿篇八

周三上午,我们学校全体师生集中在上操场进行童谣比赛。

比赛正式开始了,第一个上场的是五(2)班的同学。这个班的同学朗诵的很不错,我们老师说他们的情感、表情、声音都很好。还对我们说等一会不要紧张,一定要表现出色一点。接着是第二个班级,第三个班级……当主持人报到第七个上场的是二(3)班的同学时,顿时我的心怦怦直跳,脸也红红的,上台时脚都感觉有点发抖。

队伍站好后,我做了一个深呼吸,再定了定神,眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我们的班长指挥下,朗诵开始了,大家跟着音乐有节奏地朗诵着:同学们,请注意,交通规则要牢记。放学排队出校门,走路要靠两边行……二分半钟的时间一会就过去了,我还没有反应过来,台下的掌声响起了。嗨!终于结束了,走下台,我紧张的心情才慢慢地平静下来。后面班级的比赛继续进行,我们又继续认真地听其他班级朗诵了。

4难忘的半天——记参加省童谣比赛。

12月9月上午,天气十分寒冷。可行知小学的校车上却依旧是温暖如春,因为我们要去参加省童谣比赛呢!

早晨7点,同学们压抑不住心中的兴奋,冒着寒风来到了学校。当然我也不例外,毕竟我是主角儿嘛!虽然只慢了五、六分钟,可还是受到了同学们的责怪。不一会儿,妆化好了,我们哼着小调儿出发了。同学们争先恐后上了车,就像身后有只老虎似的。车向赛场开去,虽然路有些颠簸,可这丝毫没有挡住我们快乐的.心情,大家一路上有说有笑。在不知不觉中到了比赛现场。走进会场,十分暖和。再加上每个人兴奋的汗珠,显得更加闷热。等了足足三、四个小时,听到我校的名字时,每个人的心都在打鼓。

上了场之后,大家的心都提了起来。在音乐的环绕下,我和许心玉两个主角慢慢地走上台,在一个位置上定好后,优美的声音伴随着优美的音乐,给人一种画一般的美感。说完了第一遍,音乐变得轻快了,我们再不是死板板地站在那儿,而是跟着音乐“玩”了起来,东躲躲西藏藏,你追我,我赶你,时而向对方招招手,时而说句悄悄话。随着音乐的变化,我们又开始表演了起来。当音乐快停止的时候,我们完成了比赛,当做完了最后一个动作时,整个舞台就像定格的画面,那么美丽,那么优雅。

当宣布我们学校分数时,每个人的心都提到了嗓子眼儿,可我们辛苦换回来的成绩只有552分,大家十分失望。但重在参与,只要多学多练,相信我们以后会做得更好!!

想必大家心中都有难忘的事,那我也来给大家讲一件难忘的事吧。

今天,我们一行人来到华洋宾馆,来这里干什么呢?是来这里参加童谣比赛呀。

因为我们是26号,所以就坐在门口等,等了好长时间才轮到我们进入比赛场地。可当我看了前几个节目之后,一阵阵担忧绕上了我的心头:我们会不会最后一名?我会不会忘词?在表演的时候音乐会不会突然停住?……幸好杨老师打气:“得不得名次,没有关系,重在参与嘛!”

轮到我们了,可是当上台了才发现没有话筒。没办法,只能放开声音,大声说了。

虽然心中有些紧张,但我们尽量不表现出来。用微笑面对评委,希望这样也能多几分。终于,三分钟的表演结束了,可让我感觉表演了三个小时。

接下来就听结果了,那就是――听分数。可当我们听到我们得分数是55。21分时,有同学愤愤不平地说:“我看有的人还没有我们好,为什么得了58分?”杨老师还是那句话,“重在参与”。

虽然我们只得了55。21分,但我们得到了锻炼,这不是最好的收获吗?

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并
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