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2025年疫情消毒消杀实施方案 疫情防控消毒消杀工作方案(8篇)
  • 时间:2023-06-06 12:27:10
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2025年疫情消毒消杀实施方案 疫情防控消毒消杀工作方案(8篇)

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2025年疫情消毒消杀实施方案 疫情防控消毒消杀工作方案(8篇)
    小编:土豆泥伙计面

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇一

为保证学生、教师的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订本方案。

一、消毒时间

防控期:每周六上午对学校重点场所(教室、宿舍、办公室、食堂等)进行全面消毒。

疫情期:每天下午5:00进行全面消毒直到疫情解除,恢复到防控期消毒要求。

二、消毒范围

1、教室:地面、桌椅、门扶手、窗等,由班主任负责本班教室的消毒工作。

2、功能室:地面、桌椅、门扶手、窗、使用仪器等,由功能室教师进行消毒工作。

3、学校环境、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方,由后勤安排消毒人员进行消毒。

三、消毒药品浓度配置

使用1:24(原液:水)的84消毒液

四、消毒员设置

2、学校分管领导李日荣副校长、卫生管理老师负责监督,指导消毒员进行消毒工作。

五、学校消毒情况将在检查后如实记入《学校消毒情况记录表》。

六、负责消毒人员应尽职敬业,不得懈怠。凡未按要求进行消毒班级、将追查消毒负责人。

七、消毒工作将纳入学校绩效考评工作。

八、做好全校的卫生工作,督促学生讲究个人卫生,以及让教室、宿舍开窗通风等,避免交叉感染。

九、若发现异常情况,应及时汇报给专管领导和医务工作者,及时处理。

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疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇二

(1)公司采购消毒液、酒精等职场必需防疫设备,复工后要求员工每日测量体温、消毒个人工位及办公用品,并做好记录。

(2)公司要求职场禁止外来人员进入,对于确有业务办理需求的客户,由业务部门指定人员引导客户进行网上终端业务办理操作。如客户确需临柜办理业务,需提前报备办公室,并要求客户佩戴口罩,进入职场前测量体温、消毒双手并做好客户登记,同时在客户办理完业务后,由运营部负责客户接待区消毒。

(3)办公室每日对员工职场消毒,每日上下班两次消毒,至少三次开窗通风,公共区域如门窗把手、门禁等每小时进行消毒。

(4)加强对员工消毒知识、个人防护等相关知识培训,密切关注所有工作人员身体状况,一旦出现异常,立即暂停工作,并进行相应的诊疗。对员工健康情况落实“日报告、零报告”制度。

(1)消毒消杀范围

我司根据职场实际情况制定专门消毒消杀工作方案,公司办公室作为职场消毒防疫责任部门,监督全体员工使用消毒设备对工位及办公用品进行每日消毒,同时对职场通风、消毒进行管理操作。

(2)消毒消杀方法

室内空气消毒。全员宣导开窗通风,保持室内空气流通,要求职场每日通风不少于2~3次,每次不少于30分钟。

①地面、墙壁、门窗消毒。消毒时按照先上后下、先左后右的顺序,依次进行喷雾消毒,喷雾消毒可用0.2%~0.5%过氧乙酸溶液、500mg/l~1000mg/l的含氯消毒剂溶液或200mg/l~500mg/l二氧化氯消毒液喷洒喷湿。擦拭消毒时,用抹布或拖布沾取上述消毒液后进行擦拭。每天不少于2次,作用时间不少于30分钟。

②高频接触物体表面消毒。将门窗把手、楼梯扶手、门禁等公共区域作为消毒的重点区域,在对其地面、墙壁、门窗等每天消毒消杀不少于2次的基础上,重点对以上区域的门把手、楼梯扶手、水龙头、饮水机把手等高频接触物体表面应定期进行清洁消毒。消毒时使用有效氯浓度为500mg/l~1000mg/l的含氯消毒剂溶液进行喷洒、擦拭或浸泡消毒。每天不少于2次,作用时间不少于30分钟。同时,制定公司疫情发现应急预案,复工期间如发现体温异常或出现其他疑似新型冠状病毒肺炎的人员,由办公室第一时间安排疑似人员进行隔离。

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疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇三

校长负总责,学校总务处负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。

学校所有教室及功能室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。

每周对校园进行卫生大扫除,确保校园整洁干净。每天应有一定时间(中午12:30时下午学生放学后17:30时)打开教室门窗、寝室窗户通风,保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作,定期做好消毒工作。

如发现校内出现类似“流感”现象传染病,班主任及教师及时向校领导汇报,学校及时上报相关部门并进行监控,并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒,情节严重的及时联系家长进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。

1、食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求,做好消毒工作。

2、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,经常晾晒被子。

专人记录消毒情况,消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果,按相应的教师管理办法进行处理。

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疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇四

为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教育局指示要求,制定方案如下。

初定x月x日,具体开学时间,根据疫情防控进展情况,以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排,提前向社会公布。

(一)人员组成

组长:

副组长:

成员:全体中层干部

(二)主要职责

7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

(一)开学前准备工作

1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定,服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。

2、提前告知具体开学时间。正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位学生,并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。

5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况,按照医学观察要求,对仍然需要在家留置观察学生,通知其暂缓返校。

6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

7、做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。

8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

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疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇五

1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。

2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。(总务处负责)

3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。

4、各班饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。

5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。

6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。

7、星期三为学校清洁卫生大扫除时间(包括消毒)。

1、饮水必须自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。

2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,保持清洁卫生。

3、洗手设施要放置消毒肥皂。(总务处负责)

2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。

3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。菜要洗3次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。

4、炊事用具要经常保持清洁,每餐要清洁干净,每天用消毒水抹熟食柜。

5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。

6、生熟食物严格分开,盛放及使用不同的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。

7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白的粉消毒。消毒池不洗食品和污物,溲水桶应保持清洁,并加盖。

8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。

9、使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。

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疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇六

根据省市区文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

(一)就餐路线及安排

1、就餐路线:各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

注:4月7日初三先开学上课,就餐仍按正常下课后时间进行,初一、初二全部到校后,再按本时间进行就餐。

(二)错峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老师带领下,整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

2.各班学生在划定区域就餐时,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

(三)学生就餐要求

就餐前:

1、要养成饭前洗手的习惯,按照六步洗手法洗手。

2、各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

就餐时:

1、文明就餐。要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄,不边吃边讲话。

2、节俭就餐。节约粮食,杜绝浪费,珍惜劳动成果,不剩饭菜,不乱扔垃圾。

3、严格遵守学校、食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。

带上餐具回到教室带至隔离室观察,并报学校处理

就餐后:

1、注意饮食卫生,及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭,剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶;杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

2、节约用水。不乱开水龙头,洗刷时水龙头打开要适度,用水后要及时关水龙头。

(四)教师就餐要求

1.教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭,然后各自回办公室就餐或者分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在餐厅逗留。

2.节约粮食,杜绝浪费。

(一)班主任管理

1、做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

2、各班班主任必须带队进餐厅,就餐时跟班监控。

3、对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

4、每班可具体划分就餐小组,设立组长,各负其责,明确每个人的职责。

5、教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯,对学生的检查考评,计入综合素质评价。

(二)教师管理

1、每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,无特殊原因任何人不得留学生。

2、班主任外出或其他原因,要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

3、上体育课的班级下课后由体育委员整队后,从操场按照路线进入食堂打饭。

值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查,检查结果记入班级考核,每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比,并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。

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疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇七

为贯彻落实国家、省、市应对新冠肺炎疫情防控工作有关精神,统筹做好学校开学期间疫情防控消杀消毒工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据学校的相关要求,特制定本工作方案。

学校按照就近负责,便利管理的原则对全校各校区来划分消毒消杀责任区。

(一)开学前消毒消杀工作

20xx年9月19—20日,各责任区域负责单位负责组织相关物业单位等集中对各责任区域室内室外公共区域进行统一环境卫生环境清理和消毒消杀。

(二)开学后消毒消杀工作

各责任区域负责单位组织物业服务管理单位每周一次,集中对公共楼道、通道、绿化带、垃圾中转站、垃圾桶、下水管网进行蚊虫孳生地消杀工作,并填写《消杀服务过程记录》。

日常传染病预防性消毒消杀工作。各责任区域负责单位组织物业服务管理单位每天至少一次,对物体表面和室内空气等按照消毒消杀方法进行消毒,相关废弃物进行有效消毒处理。

1、日常通风换气。学校所有办公区域、实验室、教室、活动场所及宿舍室内每天至少两次开窗通风换气,每次至少0.5小时,以提高与外界空气的交换频率。

教学区、体育馆、生活园区(含家属院)、实验室等场所消杀基本要求。首选自然通风,尽可能勤开门窗通风换气,无开窗条件的环境,开启空调新风系统强排以增加换气次数。每日应提前对以上区域内的公共场所、人员聚集场所的设施、设备进行清洁消毒,使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭,作用30min后,清水擦净。校内各实验室要把消毒工作贯穿实验全过程,结合实际情况用75%浓度的酒精对实验器械(如镊子、玻璃器皿、培养皿、实验台等)进行消毒。

2、洗手消毒。新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,学校配备充足的洗手液,督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。要求学生洗手时应采用流动水,按照七步洗手法洗手。

3、地面、物体表面定期消毒。地面用含有效氯浓度为250 mg/l~500 mg/l的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;对师生经常触摸的公共区域部位(讲台、课桌椅、窗台、角橱、台面扶手、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、电梯按钮、话筒等)进行预防性消毒,可以用250~500mg/l有效氯消毒剂或1000~2000mg/l复合季铵盐消毒液进行擦拭消毒,作用30min以上,消毒过后用清水擦拭。每天至少在上班前消毒一次,根据人流量调整消毒次数。有条件的可以使用紫外线消毒柜对话筒等公用物品进行消毒。

4、食堂厨房的清洁消毒。餐(饮)具须高温消毒。根据《食(饮)具消毒卫生标准》,热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10min;红外线消毒一般控制温度120℃,作用15~20min;洗碗机消毒一般水温控制85℃,冲洗消毒40s以上。

食堂(餐厅)每日消毒2次。就餐结束后,要对餐桌、椅、厨房地面进行消毒,使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭、拖拭,作用30min后,清水擦净。洗脸池、浴缸、坐垫可使用250~500mg/l有效氯消毒剂或1000~2000mg/l复合季铵盐消毒液擦拭,30min后用清水擦拭。

5、卫生间的消毒。用有效氯浓度500 mg/l的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润,等待30分钟后开窗通风,清水洗净。

6、公务用车、校车消杀基本要求。空气:全封闭车厢环境增加空调新风功率以提高密闭环境换气次数,有条件的可采用开窗低速运行的模式;每天停止运行后,在气象条件允许的状况下集中开窗(门)通风不低于0.5h。

车身表面及内部环境:应保持车内环境整洁,地面无废弃物。车门、车身内壁、司机方向盘、乘客扶手、座位、拉手等部位要清洁。每天停运后应对上述表面用含有效氯250~500mg/l或1000~2000mg/l复合季铵盐消毒液喷洒或擦拭。车子的座椅套应保持清洁,每周用有效氯250~500mg/l或1000~2000mg/l复合季铵盐消毒液浸泡30min后用清水冲净、晾干后使用。

空调回风口:每天停止运行后将过滤网拆卸,使用2000mg/l的含氯消毒液浸泡,不少于30min,然后用清水冲洗并晾干后重新使用。或选择复合季铵盐消毒液,按使用说明书操作,晾干后重新使用。

7、绿化的消毒。根据植物适合微生物生长繁殖的特点,用有效氯浓度250 mg/l~500 mg/l的含氯消毒剂进行喷雾防治。

8、中央空调设施消毒。切断中央空调的电源,采用专门的空调清洁剂来清洗中央空调主机的内部,然后再用有效氯浓度250 mg/l~500 mg/l的含氯消毒剂喷雾消毒管道口,作用30分钟后,开启空调外循环通风换气。

9、垃圾中转站消杀基本要求。加强中转站等环卫设施日常管理,增加垃圾中转站消杀次数。严禁医疗垃圾混入生活垃圾,垃圾中转站每次作业完成后,用含有效氯250~500mg/l或1000~2000mg/l复合季铵盐消毒液对墙面、地面、站台,压缩装置、周围环境喷洒消毒不少于2次,全天开放使用的中转站每天消毒不少于3次,做到随倾倒、随消杀,运输车辆出站进站必须用含有效氯250~500mg/l或1000~2000mg/l复合季铵盐消毒液消杀。

消毒原则,对医学观察期间的居住环境及使用、接触的物品进行预防性消毒和随时消毒。

(一)、空气消毒

1、开窗通风,早晚各30分钟;不能自然通风的用排气扇等机械通风。不能使用不带新风系统的中央空调系统。

2、必要时采用其他消毒方式,如双氧水消毒。

(二)、物体表面的消毒(台面、门把手、开关、热水壶、洗手盆、座便器等)

2、遇污染随时消毒;

4、大量污染物用足量一次性抹布覆盖,用5000—10000mg/l含氯消毒液喷洒在吸附材料上,作用30分钟后清除干净,再用1000mg/l的含氯消毒液浸泡后的抹布清洁。

(三)、地面的消毒

1、用1000mg/l的含氯消毒液进行湿式拖地,每天2次;

2、遇污染随时消毒;

4、大量污染物用足量一次性抹布覆盖,用5000mg/l含氯消毒液喷洒在吸附材料上,作用30分钟后清除干净,再用1000mg/l的含氯消毒液浸泡后的拖把清洁表面及其周围2米范围。

(四)、清洁用具的使用与消毒

2、使用后的拖把、抹布用1000mg/l的含氯消毒液浸泡半小时后清洗,悬挂晾干(清洁标识牌)。

(五)、床单、被套的消毒与处置

使用后的床单、被套、枕套等织物,先用500mg/l的含氯消毒液浸泡0.5—1小时,然后按正常清洗流程洗涤消毒。

(六)、餐具及茶具

使用后的餐具及茶具煮沸15分钟或用500mg/l的含氯消毒液浸泡0.5—1小时,然后按正常清洗流程洗涤消毒。

(七)、手及皮肤、粘膜

手消毒可采用有效碘含量为0.5%碘伏消毒液、含70%乙醇手消毒液擦拭手部1—3分钟,防止手造成的交叉感染。有肉眼可见污染物时应先使用洗手液在流动水下洗手,然后消毒。皮肤被污染物污染时,应立即清除污染物,然后用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒剂和过氧化氢消毒剂擦拭消毒3分钟以上,使用清水清洗干净;粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.05%碘伏冲洗消毒。

(八)、转运发热病人后交通工具的消毒

每次转运发热同学后,打开车门、摇下车窗通风30分钟;座椅、扶手、门把手等高频接触面用稀释40倍的含氯消毒剂(即1000ml水+25ml 84消毒液)进行喷洒消毒,作用30分钟后再用清水擦拭干净并通风干燥。车内准备一些黑色和黄色垃圾袋,以备学生呕吐,如遇有呕吐物,参照以上方法处理。

(九)、生活垃圾的消毒与处置

1、清洁人员做好防护,穿工作服、防护服,戴一次性帽子、外科口罩和一次性乳胶手套,必要时再戴一副长袖乳胶手套。及时做好手卫生。

2、先用稀释40倍左右的84消毒液喷洒,然后装入黄色医疗垃圾袋、扎紧塑料袋口,再套上一个黄色医疗垃圾袋、扎好(双层黄色垃圾袋),每天清理。

3、暂时存放在一个专用房间内,上锁锁门。门上贴上“特殊垃圾”。

4、指定单位或南京医疗垃圾转运车定期上门称重后收走。

5、终末消毒请直接联系校医院保健科张主任指导。

1、消毒处理前针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。

2、消毒处理时做好消杀工作标识,明确应注意事项,对消杀处理后做好通风措施。

3、配制和使用时应注意个人防护,消毒剂具有一定的毒性刺激性,同时具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒的物品造成损坏。消杀人员操作时应佩戴胶手套、口罩、帽子等,必要时应戴防护眼镜、穿隔离衣和胶鞋,做好个人防护。对消杀药物有皮肤过敏者或身体状况不佳者严禁从事消毒消杀工作。

使用酒精消毒时,要清理周边易燃可燃物,勿在空气中喷洒使用,确保通风,并远离高温物体。

4、选用的消毒剂及消毒器械符合国家相关标准规定,并在产品有效期内使用;妥善保存保管消毒用,明确标识,专人保管。

5、其他人群密集场所及临时性大型室内活动场所消毒方法参考上述要求。

1、500mg/l含氯消毒液的配比方法:

1升水加入12、5毫升84消毒液(稀释80倍左右);

优氯净(标识有效氯含量50%,10克/包):1包消毒粉加10升水。

2、1000mg/l含氯消毒液的配比方法(最常用):

1升水加入25毫升校医院提供的84消毒液(稀释40倍左右)。

3、5000mg/l含氯消毒液的配比方法:

1升水加入125毫升校医院提供的84消毒液(稀释8倍左右)。

1、与家里其他人尽量避免近距离接触(至少间隔1米以上距离)。

2、日常佩戴一次性医用口罩,4小时或口罩潮湿后更换。

3、注意咳嗽礼仪和手卫生,使用纸巾遮掩口鼻,接触呼吸道分泌物立即流水与洗手液洗手并采取手消毒措施。

4、生活用品专人专用。

5、使用的消毒产品应符合国家有关法律法规和标准的要求。

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疫情消毒消杀实施方案疫情防控消毒消杀工作方案篇八

为进一步加强校园环境卫生整治和消毒,有效地控制新冠肺炎等传染性疾病的传播,依据《xx省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部办公室关于印发新型冠状病毒感染的肺炎相关工作指引的通知》和《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》等相关文件,结合学校实际,制定本方案。

1、保持环境卫生清洁,加强室内通风换气。教室、寝室等校园公共场所首选自然通风,应保持空气流通;如使用空调,应保证空调系统供风安全。

2、开展预防性消毒,着力控制病毒传播。教学楼、公寓楼、食堂、图书馆等校园内易产生人员集中、流动频繁的场所以及室内物体表面、物品应定期进行全方位消毒,确保卫生安全。

3、教育和引导师生注意个人防护,养成良好生活习惯。校园师生员工,应坚持做好佩戴口罩、减少聚集、勤洗手等防护措施,养成卫生健康习惯。

4、明确职责和任务分工,抓好工作落实。按照“谁主管、谁负责”的原则,在全校范围内开展爱国卫生运动,落实校园环境卫生整治和消毒工作。

1、电梯、会议室、校车、厕所等使用频繁场所、物体表面及物品,每天不少于两次,使用浓度为500mg/l含氯消毒液,喷洒、擦拭或者浸泡消毒,作用30分钟,然后用清水擦拭干净。

2、寝室、办公室、图书馆以及各楼体大厅、过道、楼梯等,首选自然通风,对地面、墙壁辅以每天一次消毒。有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒,使用浓度为1000mg/l含氯消毒液,擦拭或喷洒消毒,作用时间应不少于30分钟。

3、室内外门把手、楼梯扶手、桌椅、盥洗面盆(池)以及办公、学习用品等物品,每天不少于一次,使用浓度为500mg/l含氯消毒液,喷洒、擦拭或者浸泡消毒,作用30分钟,然后用清水擦拭干净。

4、食堂按照《食(饮)具消毒卫生标准》等规范,餐厅、准备间、操作间等场所的地面、墙壁、桌椅、门窗等,每日应不少于两次的消毒夜喷洒、擦拭消毒;准备间每日不少于一次的紫外线空气消毒;餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或红外热风严格消毒;后厨用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。

5、垃圾桶、拖把等卫生洁具用品,每日一次,使用浓度为500mg/l含氯消毒液,浸泡或者擦拭消毒,作用时间30分钟后,用清水冲洗干净,晾干待用。

6、隔离观察室、病人转诊运输车等,按疾控相关指导意见实施紫外线空气消毒和消毒液喷洒、擦拭消毒。

1、教学楼、图书馆每天上午7:30前完成;学生公寓楼每天上午10:30之前完成;学生活动中心、体育馆每天下午5:00前完成;校车每日到校后8:30进行消毒。以上区域在学生返校之前对校园进行一次全面消毒,学生返校后坚持每日按照操作规范消毒。

2、校园公共场所、卫生间及用品等的环境卫生保洁和消毒由总务处负责落实,室内环境及个人物品等的卫生保洁和消毒由使用管理的系部、处室负责落实。

1、消毒物资准备。总务处牵头落实消毒器械、消毒液等物资需求量的测算和采购,各处室、系部根据需要领用。

2、消毒工作落实。学校各处室、系部应严格落实校园环境卫生整治和预防性消毒工作安排,参照相关文件和工作规范等材料,加强对消毒工作人员培训,确保消毒效果。同时,做好消毒记录公示,和工作图片等相关材料归档。

3、消毒程序参考。消毒之前,操作人员要检查消毒工作、消毒剂和防护用品,做好准备工作;消毒人员到达现场前要戴好口罩、帽子、眼镜、乳胶手套、胶鞋等,做好个人防护;消毒时就按照先上后下,先左后右的方法,依次进行消毒。

4、消毒场所管理。对室内进行消毒期间,应清理无关人员,收藏重要物品,关闭门窗,做好安全提示。为有效防控风险,对暂时不用场所,进行消毒后,采取临时封闭管理。

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-一个合理的计划可以帮助我们更好地平衡工作和生活的关系。在制定计划时,要充分利用现代科技手段和工具,提高计划管理和执行的效率。计划的成功案例能够给我们提供启示
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,希望能够帮助到
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。以下是一些总结的优秀样例,希望能够为你的写作提
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
计划是为了达成某个目标而制定的一系列步骤或安排。第一步,制定明确的目标。在制定计划之前,我们首先需要明确自己想要实现的目标是什么。以下是小编为大家收集的计划范文
在总结中,我们可以对自己的目标与实际达成情况进行对比和评估。总结应该突出重点,凸显自己在某个方面的优势和进步。总结是我们回首过去、展望未来的一种方式,更是我们不
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的报告范文,
报告还能够提供建议和决策依据,对于提高工作效率和决策质量具有重要意义。在报告中使用标题、副标和重点句子来突出关键信息。如果你对报告的写作有任何疑问,你可以随时向
创新是推动社会进步的最重要因素之一,我想我们需要鼓励和支持创新。总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。以下是小编为大家收集的总结范文,
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是
总结使我们能够更清晰地了解自己的目标和愿景。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并提出改进的方案和策略。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。希望通过阅读这些总结范文,可
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编精
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?这里我整理了一些优秀的合同范
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问题的关注。
总结是对过去一段时间内自己的发展轨迹做出概括和总结,可以指导未来的发展方向。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有深入的理解和熟练的把握。如果你不知道如何
市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法,它能够帮助企业制定市场策略。学习如何主动思考和提问,培养自己的批判思维能力和解决问题的能
在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。总结应该突出重点和核心内容,避免涉及太多次要的细节。时刻保持学习和进步的心态,不断总结经验,才能不断提升自己的写
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家
历史是人民经验的总结和智慧的结晶。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结?这里有一些精选的总结范文,供大家参考,希望能够帮助大家写出一份优秀的总结。消防安全演
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。以下是一些专业人士的观点和建议,
一段时间过去了,是时候总结一下自己的成长和收获了。注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受。经过筛选,以下是一些不错的总结范文,供
在我们的日常生活中,计划帮助我们更好地管理时间和资源,以达到我们想要实现的目标。可以借鉴过去的经验,从成功和失败中吸取教训,使计划更加全面和实用。在下面的范文中
总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。锻炼语感,是写好作文的前提条件。透过范文,我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。六年级毕业班讲话稿篇一敬爱的老
科技的发展给我们的生活带来了诸多便利,我们要善于利用科技资源。总结自己的创新思维和创造力可以帮助我们不断拓展思路和解决问题的能力。以下是小编为大家整理的一些总结
总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。总结时应该注意哪些常见的错误和误区?我们不妨一起来看看下面这些优秀的总结范文,相信会有所收获。六年级毕业班讲话稿篇一亲爱的
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。印刷
总结是一个促使我们思考和成长的过程,通过总结我们可以不断提高自己。寻求他人的意见和建议,接受反馈和批评,以提升总结的质量。看看别人的总结怎样写,可以帮助我们更好
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
报告可以帮助决策者做出重要的决策,指导工作和学习的改进。报告的结构应明确,包括引言、主体和结论等部分。如果你正在准备撰写一份报告,那么以下这些报告的范例可能会对
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。总结不只是对事情的简单归纳,还要有对过程的回顾和对成果的评价。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和启示。
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划
总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。接下来是一些总结的模板和写作技巧,希望对大家有所
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