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十月份广播稿主题(模板14篇)

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十月份广播稿主题(模板14篇)
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在生活中,总结是一种重要的学习方式。写总结时应该客观公正,不偏不倚地对待所总结的内容。以下是小编为大家推荐的一些优秀书籍和文章,希望能为大家提供新的观点和启发。

十月份广播稿主题篇一

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:。

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》。

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"。

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的`动作。

不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》,你都学。

恩,我都学会了。你呢?

恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌。

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

歌曲……《小叮当》。

十月份广播稿主题篇二

致运动员们:

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

奔跑让人在心灵上完成一次永恒的跨越意志应该在残酷中超强。

黑白跑道间的一次次超越又何尝不是一次跨越?

有一种勇气,让人激情迸发;有一种自信,让人昂然奋起;有一种力量,让人一飞冲天;这就是超越,它扣人心弦,惊心动魄。

超越过去使个人进步,超越历史使社会发展。人不仅要超越他人,还要不断地超越自我。

超越是不断前进,没有最好,只有更好!

十月份广播稿主题篇三

红领巾是我们永远的童年记忆,红领巾是彩虹的一种颜色。

雨过天晴,蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。

人们看见她心情就会变得豁朗,对未来充满希望。

人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。

在时下繁华的21世纪,红领巾似乎开始慢慢被很多人遗忘和轻视,今天,让我们一起重拾童年的美好,用我们炽热的血色情怀,赋予红领巾全新的概念与意义。

1、红领巾的来历:1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。

刚成立的少先队,没有特殊的标志。

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

2、红领巾的结法:

1.将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

4.将右角从此圈中拉出,抽紧。

同学们,中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中,记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天,少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望同学们在学雷锋、学赖宁、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前,在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们!

十月份广播稿主题篇四

国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。下面是关于十月份红领巾。

广播稿。

范文的内容,欢迎阅读!

合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员蒋怡萌,我是播音员佟昕。

甲:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

乙:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,

乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

合:这就是我们的祖国——中国!

甲:金秋十月,红旗飘飘。我们迎来了祖国妈妈的生日,让我们共同举杯,祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

(音乐《今天是你的生日》……)。

乙:她曾经是那么瘦弱、衰老,而今却变得这样年轻、丰满;

甲:她曾经是那么多愁、多病,而今却变得这样健壮、乐观;

乙:她曾经被帝国主义、封建主义、官僚资本主义压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆。

甲:如此巨大的变化是怎样得来的?让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

乙:答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;

甲:高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃。

乙:是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍。

甲:答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;

甲:那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验。

乙:社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园。

甲:答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇。

乙:《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌、队歌表达了我们的心愿。

甲:祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!

乙:答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田。

甲:共和国走过辉煌的__年,前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前。

(播放歌曲《国家》……)。

乙:今年的祖国,又是一个崭新的面貌。

甲:我们迎来了祖国的华诞。

乙:回顾过去,1949,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

甲:1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

乙:1997,她迎来了紫荆花的清香,

甲:1999,她又增添了水莲花的芬芳!

乙:走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,

甲:跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

乙:我们的共和国从没有像今天这样威武强大,

甲:我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬!

乙:20xx北京奥运会的申办成功,

甲:wto的顺利加入,使中国走向更加繁荣的时代!

乙:我们是新世纪的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光,我们胸前的红领巾,在晨曦的映照下显得更加艳丽,更加醒目,更加迷人。

甲:祖国天空,将掠过雏鹰展翅的身影,祖国腾飞的历史,将留下雏鹰飞翔的痕迹。

乙:我们是新世纪的雏鹰,伫立于世纪的转折点上,伫立于崭新的起跑线上。

甲:我们将用智慧与热情撒播希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。

乙:我们骄傲,因为我们是新世纪的接班人;我们自豪,因为我们是祖国大家庭的一员。

甲:我们兴奋,因为祖国正走向繁荣与富强;我们高歌,因为祖国已走向世界。

乙:我们是新世纪的雏鹰。

甲:我们和时代的脉搏一起跳动。

乙:我们与祖国同呼吸、共命运。

合:我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!

甲:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;

乙:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸;

合:爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩。

(音乐《爱我中华》……)。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。

乙:最后,我们广播站的全体成员借此机会,提前向全校老师和同学们道一声:

合:节日快乐!

十月份广播稿主题篇五

红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级的时候,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,妈妈对我说:“红领巾是国旗的'一角,是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了妈妈的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,一个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。

十月份广播稿主题篇六

致运动员们:

生命不易,不可轻言放弃,成长艰难,理应好好珍惜,不是每一棵小草都能顺利成长,不是每一朵鲜花都能尽情绽放。既使有幸成为参天桥梁,一定免不了日晒雨淋霜欺雪压,虫噬鸟琢刀砍斧伤;纵然是百花之王,也是尝尽了痛苦才酝酿出沁人心脾的芬芳!

赛场上的我们也一样,人生如海,我们只有永不言败,才有可能游过这个波涛汹涌的海。

让我们抖擞精神,为生命喝彩!

是拼搏使我们更加坚强!

是超越使我们不同寻常!

十月份广播稿主题篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,很高兴我能代表我们二一班站在这里为大家演讲,我今天演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

每当我站在少先队队旗下之际,每当我佩戴红领巾之际,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。

中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。不管有多大的困难,我们都有饱经沧桑后成功的微笑。中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每1个角落。中国梦都还在继续,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有1个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

我骄傲我自傲,因为我是中国人我家在中国,少年强则中国强,少年富则中国富,我们要身强体健,为祖国的建设添砖加瓦,我们要学识渊博为祖国的明天再创辉煌。

红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有的时候,它却包含着一些特殊的意义。怀揣梦想,勉励自己,红领巾相约中国梦,创造美好的未来!

我的演讲完毕,谢谢大家。

十月份广播稿主题篇八

林:亲爱的同学。

合:大家好!

孙:我是孙春艳。

林:我是林跃。

合:欢迎大家收听由五(3)班主办的本次广播。

孙:首先请听第一个栏目:《校园新闻》。

林:星期二上午我校举行了教学质量检测。

孙:本周二下午全校师生聆听了交警二大队为我们做的交通安全报告会。

林:本周一是农历九月初九,也是我们江苏省第22个敬老日。同学们让我们用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事。做一个尊老敬老的好少年。

孙:同学们,十月份是我校的文明礼仪教育月,接下来请听第二个栏目:《文明礼仪之歌》。

林:我是文明小学生,行为规范记心中;家长送到校门口,进了校园自己走;见到老师有礼貌,大大方方问声好;道德早餐吃得饱,书声朗朗效益高;读后摘抄不能忘,日积月累有文化;上课听讲要专心,遇到困难走在前;课间活动要做好,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;爱护整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队,紧紧跟随不落下;班车规则要遵守,先后顺序排队走;过马路要左右看,必须要走斑马线;互相帮助齐努力,各项活动争第一;好习惯要早养,有教养呀益终生。

我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊,到处都充满着丰收的喜悦.草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶,它们像一只只小鸟在飞,啊!原来是秋风让落叶长了翅膀.我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里。我爱美丽的秋天!

合:本次播音到次结束,谢谢收听,再见!

十月份广播稿主题篇九

红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级之际,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,母亲对我说:“红领巾是国旗的一角,是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了母亲的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,1个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。

现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每1个字;当我看见了[)需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见1个小女孩解下自己的红领巾,给1个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。

红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我认真听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

十月份广播稿主题篇十

如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的十月份运动会广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

祝贺大会胜利召开

十月的阳光 十月的朝霞

一个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语 彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的词汇也无法描述

昔日的努力要在今天得到考验

来吧!

让今天的成功谱写新的未来

您是运动场上正义的化身,

您是比赛场中公证的使者,

您手中挥动的`令旗,

为比赛增添一道亮丽的风景线!

我们为你高歌,

我们为你欢唱,

我们衷心地道一声:辛苦了,敬爱的裁判。

如海上的浪花,

似浪花上的云燕。

灵巧的速跑,

轻轻的一跃,

落下的是小小的横竿,

升起的是不屈的信念。

一只标枪天上飞,

裁判打车往前追,

不知是谁这般猛,

七班王欣闪光辉。

生活中,我们每天都在尝试

尝试中,我们走向成功

品味失败,走过心灵的阴雨晴空

运动员们,不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验,吸取教训,继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧,运动员!

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心,就有希望

在我心中,你一直是个英雄

我的心伴随着你跳动每一分钟

因为你始终看重付出的过程

因为你只求付出,不求回报的个性

你是一颗明星

我的手永远为你挥动

运动场上彩旗飘,

运动健儿显英豪,

跳跃身姿轻如燕,

铅球飞落地动摇,

百米冲刺如猛虎,

投球奔跑本领高,

运动健儿多自豪,

风流人物看今朝。

运动员那矫健的身姿

在1500米跑道上飞翔着

加油、加油、再加油

一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们

努力拼搏吧

胜利就在眼前

几许真诚的鼓励,

几句亲切的问候,

几注深情的目光,

几多支持与帮助,

带给运动员的是信心,是勇气,

是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊,

几束鲜花,

阵阵锣鼓,

片片掌声,

带给运动员的是满足,是感激,

是成功后的喜悦和快意。

谢谢你,我们的啦啦队!

你的汗水洒在跑道,

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,

为班争光数你最棒。

跑吧,追吧

在这广阔的赛场上,

你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧

你比虎猛比豹强。

环形的跑道

一圈又一圈的坚持

毅力与精神活跃在会场上

湿透的衣衫

满头的大汗

无限追求 奋力追赶

我们为你欢呼 跳跃

我们为你骄傲

悄悄的,我退居一旁

避开所有的掌声和目光

远离胜利者的灿烂和辉煌

如果说生命也是一场竞争

十月份广播稿主题篇十一

(背景音乐:〈我和我的祖国〉)。

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男:大家好!

男:我是播音员(蔡子豪),来自(五2)班。男:我是播音员(汤一舟),来自(五2)班。

女:我是播音员(吴梦晓),来自(五2)班。

女:我是播音员(陆雨婷),来自(五2)班。

合:为了迎接第xx个国庆节的到来,红领巾广播站特意准备了“迎国庆颂祖国”特辑,请同学们认真倾听。

主持人甲:时间的长河洗刷不掉屈辱的历史。

主持人乙:岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。

主持人甲:xx年前的这个时候,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈,荡气回肠!

主持人甲:中华雄鹰在展翅。

主持人乙:中国巨龙在腾飞。

主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人。

乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲:身为华夏儿女。

主持人乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《歌唱祖国》主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长。

生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉。

生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳。

生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉。

生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

生1:我爱你勤劳的双手;

生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3:我爱你五色的风帆;

生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

主持人甲:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经50xx年的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。

主持人甲:祖国啊!在这风风雨雨的50xx年中,出现了很多为了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。

十月份广播稿主题篇十二

致运动员们:

你是赛场的宏儿,用力与美的动感诠释生命的活力。

你是时代的动力,用干瘦而强劲的身躯撑起赛场的脊梁。

你是自然的代表,用天然而纯正的力度张扬青春的光华。

运动健将们啊!你是我们的骄傲!

不断超越自己是你们的座右铭;为班级争取荣誉是你们的动力;

奔跑吧!运动健儿!

飞越阻碍的荆棘,扫除困难的丛林。

加油吧!运动健儿!

白云为你的奋斗而羞愧退缩,阳光因你的活力而播洒大地。

十月份广播稿主题篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的是题目是红领巾心向党。

“向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人!”一首世世代代在我们小学生生活中流传的《少年先锋队队歌》回荡在我耳边。

红领巾在我的胸前已经飘扬了六个春秋。它从水深火热中,从生与死的较量下,从战火纷纷的战场上走向了今天的辉煌!火红的队旗在高高飘扬,指引着我们前进的方向。鲜红的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。“少年智则中国智,少年强则中国强”。我们二十一世纪的少先队员,党的关怀和温暖时刻照在我们身上,我们要常怀感恩之情,常生进取之心,从小树立远大理想,坚定跟党走的信念,用我们不懈的奋斗书写红领巾新篇章。

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”

红领巾心向党,让我们为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量吧!

十月份广播稿主题篇十四

红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级之际,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,母亲对我说:“红领巾是国旗的一角,是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了母亲的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,1个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。

现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每1个字;当我看见了[)需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见1个小女孩解下自己的红领巾,给1个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。

红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我认真听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

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