在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
医疗不良事件讨论记录篇一
时间:________年____月____日
地点:______会议室或党员活动室主持者:______记录者:______出席者:支部全体党员 列席:______、______……
缺席者:_____ 碟 愉 _会议主题:1、讨 浙 论 筋 支部工作报告
戍
2、 鞋 讨论通过预备 兢 党员__ 没 ____、 解 _____ 哟 _转正 房
_____ 盟 _: 掖 今天，我们召开支 栅 部 修 全体党员大会，有_ 鼠 憎 ___人出席，超过应 蛮 舍 到会人员半数，会议有 潮 苔 效。今天我们还邀请 柳 _ 俭_____、__ 挚 __ 孝 __等几位同志 勾 参加， 薪 大家向他们表 砂 示热烈欢 通 迎。今天会 框 议是讨论通 颗 过去年支 候 部的工作报告 拳 和讨论 差 ______、 牺__ 诉 ____同志的转 应 正 滔 。下面让我来向大会 衔 枝 做支部工作报告。
请与 湃 函 会同志酝酿，充分发 兴 表 俱 意见。
____ 姑 __: 兑 …… ………… 蓄 ……
[详 读 细记录每 意 位同志的发言 册 ]
囚
______: 掩 刚 帽 才，同志们对我们的 壁 轨 工作提出了许多宝贵的 硅 煞意见，我们会认真加以 菲 式 考虑，不断改进工作 驭 。
沪 接下来研究预备党 诣 员转 灾 正。
会议到此结 颠 束。
党 为 委会议记录 蔓 范文篇二 党 拆 委会 2 奔 0xx 年第次会 贞 议记 弛 录 时间：年月日时 诊 田
地点：会议室 出席人：
钠 海
列席人：主持人：
娟 记录 裕 人：
会议内容：
薪
关于事 凶 宜 具体内容 梁 记录：
表决 卸 意见：
这
。。。。。。
决 牵 议 羽 ：与会成员一致同意 弧 豪 ：
主持人：
记录人：
党 志 饿 委会议记录范文篇三 迎
怕
时间：___ 氏 ___ 菱 __年___ 揖 _月__ 丈 __日地点 恩 ：____ 杜 __会议 枪 室 主持：__ 窜 __ 统 __记录：___ 启 _ 升 __ 出席：支部全体 秋 欣 党员 列席：____ 则 _ 摧 _、______ 槽 …… 凉
缺席：____ 旱 __ 会 煞 议主题：1 土 、讨论支部 肇 工作报告 在
2、讨论 襄 通过 语 预备党员____ 匣 _ 胀 _、______转 摄 质 正
______：
蛊 拒 今天，我们召开支部 银 全 挖 体党员大会，有_ 于 __ 验 _人出席，超过 御 应到会 吹 人员半数，会 癌 议有效。
秧 我们还邀请 丑_____ 辅 _、__ 趾 ____等几 岳 位同志 盒 参加，大家向他 用 们表 和 示热烈欢迎。今天 界 会 斩 议是讨论通过去年支 小 死 部工作报告和____ 堑 堪 __、______同 疥 镁 志的转正。下面让我 号 来 袒 向大会做支部工作 帽 报告 悦 。
请与会同志 幸 酝酿，充 昧 分发表意见 痛 。
____ 檄 __：
极 …… [详细记录 步 每 昭 位同志的发言]
屉 冷 ______：刚才， 垮 芒 同志们对我们的工作 丫 提 串 出了许多宝贵的意 弱 见， 溺 我们会认真加以 殃 考虑， 榨 不断改进工作 缆 。接下来 讯 研究预备党 囊 员转正。
会 央 议到此 镜 结束。
理论学习 悦 记 曰 录格式
时间：_ 叫 披 _______年__ 脸 障 __月____日地 蛰 点 年 ：______会 栖 议室 厦
主持：___ 甚 ___记 昼 录：___ 内 ___ 出席 板 ：支部 无 全体党员 列席：
语 _ 艘 _____、___ 贩 蒋 ___…… 缺席：__ 绢 柱 ____ 会议主题：
延
学 特 习《不断创新， 挪 与时俱 劲 进》
_ 启 _____ 氛 ：我们一 酝 起来学习《江 泰 xxx文 食 选》中的几篇。
韧下面 碴 请______同 殷 志 直 带读。要点摘录：
… 灶 蟹 …………… ………… 杀 … 颐 … ……………… 棵 ___ 泳 ___：小谈 夷 学习后的 凿 心得 __ 孽 ____：小 巳 谈学习 亥 后的心得…… _ 馆 _ 肄 ____：今天学习 临 渣 到此结束。
民主生活会 壁 询 记录格式
时间 邑 ：_ 束 _______ 要 年__ 胯 __月___ 永 _日地点 烷 ：____ 诬 __会议室 馒
主持：
珍 ______记 嚣 录：
热 ______ 出席 妖 琶 ：支部全体党员 列席：
犹 耶 ______、__ 旅 _ 插 ___…… 缺席 桅 者：_ 须 _____
拣 会议主题：
需 支部党员 技 民主生活会
诸
_ 球 _____：根据 憎 组 麦 织安排，今天召开支 肄 省 部党员民主生活会，开 革 误 展批评与自我批评，列 调 惫 席我们今天会议的有 痈 _ 都_____……… 焕 ，上 暂 级党委也十分重 芬 视，特 照 派_____ 迂 _同志_ 帚_____ 招 同志参加。
迅 按照民主 者 生活会的程序 曼 ，我们 乡 事先于____ 增月_ 夜 _日通过座谈广泛 型 征 品 求了党内外群众的意 浇 蓄 见，现把情况通报一下 中 懈 。
接下来反馈上 殉 次 药 民主生活会存在问 叹 题的 讣 整改情况：
… 虚 ………… 咋 …
下 见 面，开展批评 痕 与自我 描 批评，要求每一 帐 位同 距 志都要发言。先从 慧 我 敖 开 始，……………… 之 正 ……………………
汹
窘 ______：… 菩 …… 母 ………………… 马 ……… 述 ……
… 饵 ……[与会 棍 党员要人 烦 人发言，要详 缨 细记录 纳 每位同志的发言 杨 ] 诞 ______：…… 旺 围 …[作总结性发言] _ 籍 腐 _____：[作总 稿 结 孝 ]……… 支委会 知 确定入 咽 党积极分子记 器 录格式
瞬
时间：
链 ______ 沂 __年 它 ____月__ 辐 __ 榨 日地点：____ 爸 _ 腊 _会议室 主持：__ 吼 圈 ____记录：___ 阉 尸 ___ 出席：支委 裔 委员 耿 ______… 昭 …
缺席 右 ：____ 佰 __ 会议主 忙 题：确 忆 定入党积极分子 曳
蟹
______：我 签 琼 支部现有几位递交入党 讶 芋 申请书的同志还没有确 伙 档 定为入党积极分子， 惶 分 淖 别是：_____ 忽 _、 捏 ______… 铰 ……等 泞 ，今天召开支 熟 委会，研 坝 究确定入党 耕 积极分子， 胀 根据这些 昂申请入党人的 某 表现， 迭 请各位发表意见 步 ：
擂
______：
只 合 ……………我同意把_ 恿 陨 _____、____ 髓 推 __同志列为本期的 凝 入 摔 党积极分子。[谈 腋 对这 约 些入党申请人的 裙 政治、 案 思想、工作、 粕 学习等方 骆 面表现情况 焰 以及本人意 偏 见] _ 义 _____：… 喻 …… 蜘 …… [每位与会支 校 燥 委都要谈]
___ 治 稀 ___：综合大家意 梢 见 州 ，一致认为___ 闰 __ 涤 _和_____ 芭 _同志 毖 比较突出，同 昧 意确定为 捐 入党积极分 钒 子。经研究 戏 ，指定_ 旋_____和 珍 ___ 器 ___[必须是 萎 正式 生 党员]为____ 仲 _ 婆 _的培养联系人;_ 籍 屯_____和____ 蜒 职 __为______的 申 旺 培养联系人，同时报 焙 送 望 党总支备案。
支 澡 委会确 钮 定发展对象记 穴 录格式
常
时间：
韵 ______ 迭 __年 耶 ____月__ 霸 __ 眯 日地点：____ 著 _ 畦 _会议室 主持：__ 阴 伊 ____记录：___ 只 扬 ___ 出席：支委 兵 委员 音 ______… 劲 … 列席 吩 ：
缺席：
愈 ______ 湘
会议 窍 主题：确定发展对 霸 象 引
______我 于 损 支部对入党积极分子_ 骑 妄 _____、___ 机 _ 蘑 __培养考察已满 狮 一年 待 ，今天，召开支 性 委会， 勇 听取对他们的 凸 考察情况 反 ，请负责培 箱 养这几位同 择 志的联系 启 人谈谈一年来 沥 对他们 轰 的培养考察情况 掘 。首 顷 先请______ 汲 、 估 ______同志谈 荧 升 对______同志的 溪 盛考察情况。
__ 嫂 _ 浇 ___：……[谈 楔 对_ 犹 _____同志 喘 一段时 碘 间来在政治、 淡 思想、工 柿 作、学习等 整 方面的表现 第 情况] 漂 ______：
咱 …… 绍 …… ______ 姓 梨 ：………… [其他人员 形 喀 也可充分发表意见] 性
牵
______ 丛 ：接下 蜗 来大家谈谈对 增 ____ 尼 __同志的 货 考察情况。
澜
[ 甲 记录与上者相同 家 ，每 癣 一位已满一年的入 蟹 党 猾 积极分子都要谈]
拄 荧
______：现在 睡 曝 请列席的同志退出， 鼎 支 赠 委留下来继续开会 遍 。刚 可 才，各位都听取 鹰 了对入 珊 党积极分子的 鸦 考察情况 汁 ，我们现在 涧 要从中确定 洼 __位重 媚 点发展对象， 电 请大家 箭 充分酝酿。综合 涂 每一 磋 位入党积极分子的 金 考 呆 察情况，其中___ 拇 毯 ___、______ 疥 怀 表现比较成熟，我建议 代 希 把这__位同志列为 茄 发 绵 展对象，大家有没 憎 有意 躯 见。
如没 膳 有意见， 植 现在进行表 猿 决，同意_ 盾 ____ 搐 _同志列为发 恃展对象 项 的请举手，放下 疾 ;不 幼 同意的请举手，无 屈 ; 账 弃权的请举
手，无， 咒 秩 一致通过。…………[ 泄 要 对每一位推荐对象进行 哲 门 逐一表决]
决 茅 议：
结 经支委会研究通 孤 过，同 苏 意把____ 鸿 __、_ 毋 _____ 换 同志列为党 獭 员重点发 摈 展对象，上报 抚 党组织 惰 审批。
支部大会 豌 吸 譬 收xxx员记录格式
锻 潘
时间：______ 星 纬 __年____月_ 囚 _ 国 __日地点：__ 衷 __ 诗 __会议室 主 贾 持：__ 榆 ____记 焉 录：___ 矾 ___ 玻 出席：支部全体 榴 党员 烙
列席：___ 免 杉 ___……、入党积极 恰 讲 分子______、_ 蛰 粉 _____ 缺席：
丛 __ 姥 ____ 会议 勇 主题：吸 膝 收xxx预备 弄 党员
_ 靠 ___ 惰 __：今天召开 鸭 支部 徐 党员大会，主要是 兆 讨 株 论吸收xxx员，今天 慌 锑 到会的正式党员有__ 叁 范 人，超过半数，会议有 辊 与 效。我支部对入党积 钨 极 瓷 分子______ 泻 、_ 形 _____考察 笑 已满一 朵 年，经组织上 请 严格审察 秦 ，广泛征求 苑 党内外意见 信 ，并报党 憎 委审核批准， 斡 认为基 苑 本成熟，可以发 弃 展， 亢 今天提交支部大会 鞘 进 畅 行讨论通过。现在我 巳 虱 们先讨论______ 悯 盅 同志的入党手续，下面 咬 渊 先请该同志汇报自己 酋 的 想 情况并宣读入党志 龙 愿。
姚
____ 诚 __：接 咙 下来请介绍 造 人____ 沟 __、_ 各 _____介 蔚 绍情况 辽
______：
该 … 舍 ……………… ___ 优 戊 ___：……………… 瞒 氛 …
_____ 伸 _：
吸 下面我代表支委 翻 会向支 拾 部大会报告对 巍 ____ 阎 __同志审 溺 查综合情况 嗅 、___ 冒 ___同志的 薪 经历、 迅 档案材料和外调 撩材料 湿 ，支部认为该同志 厕 … 掀 ……………[介绍综 泵 定 合政审情况]。接下来 芽 嘛 请与会党员充分讨论发 刺 效 表意见。
____ 掂 __ 熊 ：……………… 蓄 …… _ 斡 _____ 雍 ：………… 茂 ………… 煮
……………
养
[ 嫩 与会人员要对申请 锈 人 疹 进行讨论，充分发表 哼 说 意见。可以指出申请人 薯 赂 的优点、缺点，提出希 吉 挺 望等]
___ 匪 __ 朔 _：刚才大家对 哉 我提出 扔 很多中肯的意 清 见，在此 胜 ，向大家表 而 示感谢。不 獭 管能否入 巡 党，今后…… 捶 ……… 剔 …[对大会的讨 授 论情 旱 况表明自己的态度 噪 ] 霉
______：
旁 详 大家还有没有意见，如 铝 枷 果没有，我们现在进 泽行 匣 表决。在座有表决 煮 权的 熬 正式党员同意_ 翠 ___ 程 __同志加入 其 党组织的 茨 请举手，放 茵 下;不同意 琵 的请举手 销 ，无;弃权的 事 请举手 姆 ，无，一致通过 吸 。
扩
表决结果：我支 厌 馅 部现有正式党员__名 扛 埔 ，今天应到正式党员_ 声 霜 _人，实到__人， 术 采 沸 用举手表决的形式 碰 ，一 山 致同意该同志加 尾 入中国 渝 xxx。
罢
____ 蛊 __：接 愧 下来讨论__ 钉 ___ 达 _同志的入党
壳
元 [程序同第一个，讨 垢 褐 论两个以上申请人加入 玩 胆 党组织时要逐一讨论， 园 韶 逐人表决，详细记录 扰 ， 勋 不能简化]……… 院 …… 麦
………………… 情 …
正 _____ 仆 _：今天会 掺 议，我们 义 通过接收了_ 淳 _位新 诞 党员，请___ 喂 __ 馆 _同志把材料整理 茂 后 拨 及时报上级党组织批 隅 颗 准。会议到此结束。
支 杠 奄 委会研究预备党员转 措 正 管 会议记录格式
悸
时间 涩 ：_____ 丧 ___年 加 ____月 萧 ____日 籍 地点：_ 媒 _____会 绽 议室 障 主持：_____ 咬 _ 釉 记录：______ 轧 因
出席：支委委员___ 盛 巡 ___…… 缺席：
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患 会议主题 艺 ：讨论预备 主 党员___ 苑 ___、 俞 ______ 抑 的转正 辗
_____ 恃 _ 早 ：我支部有预备党员 执 蛛 ______、___ 钮 宙 ___预备期已满，现 筷 沧 他们提交转正申请， 磕 今 匈 天召开支委会，研 庸 究他 正 们是否能按期转 著 正。先 蘸 讨论____ 剩 __同志 政 ，请大家发 勋 言。
_ 校 ___ 请 __：………… 戮 ，我 治 同意他按期转正。
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迅
______：… 母 杂 ………，我同意他按期 魁 醋 转正。
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[ 庐 每位支委都要发 疫 言，谈 驮 其预备期间的 收 表现以及 枪 个人的意见 支 等]
_ 桥 ___ 疫 __接下来讨论 增 __ 纫 ____同志，请 辑 大 锈 家充分发表意见。
委 讨
______：…… 笨 唁 ……，我同意他按期 痉 转 单 正。
___ 丘 ___ 孕 ：…………， 湖 我同意他 劫 按期转正… 螟 ………
涵 决议：
有 经支委研究同意 贪 把_ 曝 _____、__ 歼 _ 猿 ___同志的转正
申 昌 焙 请提交支部党员大会讨 拌 秀 论通过。
预备党员转 盂 正 灶 支部大会记录格式 神
犀 时间：___ 鞘 ____ 鄙 _年___ 束 _月___ 膜 _日地点 舀 ：_____ 针 _会议 馒 室 主持：___ 蹦 _ 户 __记录：____ 羹 旱 __ 出席：支部全体党 盟 忠 员 列席：____ 崖 __ 拨 、______ 凸 …… 缺 葬 席：___ 存 ___ 会议 元 主题：
浦 研究预备党员转 兄 正 篱
______：
砌 儿 我支部预备党员___ 症 勿 ___、______ 榨 基 预备期已满，现他们 振 提 窥 交转正申请，经支 瘟 委会 窑 研究同意提交党 锌 员大会 乙 讨论他们是否 痉 能按...
医疗不良事件讨论记录篇二
观察记录的分类和范畴 （一） 根据记录的结构性（也对应着观察的结构性）划分： 1. 开放的日记式或轶事性记录。
该记录方式在局部观察、随机观察中经常使用，类似于日记或记叙文。这种记录常常是一种个案研究，或是对某一个特定问题的思考；它追求“质”，而不保证“量”；它常常没有预先的结构，不对情境作人为的分解，而是尽可能地从某一个角度，保持情境、对象的真实和完整。
写作要求：对于特定事件的记录，无论以事后或现场的方式进行，都应当尽可能包括以下要素。 （1）原始记录 特定事件的记录并不完全排除观察者的感受、评论和其它主观的意见，但是第一步的工作，则必须要保留一个事件的原始记录，而且该原始记录应当尽可能是客观的、具体的、直接引用的。
记录者在原始事件中不应当追求可以理解的完整性，不应当对行为者的动机、目的、感受妄加揣测，而只应当追求可以直观的完整性，即知觉到的过程与事件。 （2）记录者的观点和理解 教师在教学过程中的研究不以研究自身为目的，不以发现为满足，而是为了实用，为了指导和教学；它不是在工作之外来研究工作，而是边工作边研究，将研究变成工作的一个流程、一个步骤，使研究附属或内化到工作之中。
这样，教师一切的观察工作，收集信息的工作，都不能离开她的理解和判断。 纯研究的要求和纯工作的要求之间的矛盾问题，需要有一个调谐的但又不是平庸化的处理。
我们的基本原则是，首先要保证每一方的独立性，明确各自的要求和条件，然后要以研究的过程与结果服从于工作的需要。也就是说，我们的目的是主观性和价值追求，但是我们将客观性和规律性放在出发点的位置。
这是我们从事一切教育实践工作、管理工作和研究工作的一个普遍的准则。因此我们具体的处理原则和措施是： 第一，只有完成了原始记录之后，观察者的判断、推理和感受才可以以某种形式“附加”在原始记录之上，如加括号、旁注，或者结尾的点评分析等等，但不是不加区分地“渗透”、混合在其中。
第二，一个已经完成的教育过程或现象的“质”的记录文本，不能缺少记录者的判断、推论、反思、理解、印象、感受等主观的成分，因为记录者不是一个无关的研究者，而是对眼前的场景、现象负有责任的、对一些现象事件带着实用的关心的内部成员。而上述主观成分，是记录者对此负责和关心的具体表现，也是完全合理的表现。
第三，大量的观察记录不仅反映教师出于观察目的而进行的活动，更要突出教师自己的行为本身。而对于自身行为的记录，记录者完全可以如实地反映自己当时的感受、动机，当然有时候也要用旁注或括号的方式，但是在性质上就不再是对别人的心理过程的推论了。
一个人在情境中现场意识到的意念、情绪，理应同别人的行为一样，都属于可以观察到的、留有痕迹的，因而是对于自身具有同等客观性的因素。 （3）完整的过程和场景 这主要指经过整理的、或是事后回忆的记录，对于现场记录则不可能作此要求。
这不仅因为时间的缘故，主要是因为现场记录要求最大的客观性、直接性和丰富性，这些要求和完整性都是有冲突的。 事件的记录有两个侧重点，一个重在现象，一个重在人的行为。
反映人的记录，着重在揭示人的行为的背景、动机、目的、过程、结果、反馈以及其中的种种影响因素，如记录一个幼儿的个案。反映现象及其规律的记录，则着重在反映事情的来龙去脉，如记录一件事情的讨论和处理。
由此可见，不论何种记录，都要求是完整的，反映全过程的，交代背景、影响因素和后果的。它必须有某种连续性。
所以，事件的记录，常常不是孤立的某一次的行为及其记录，而是或者在数量上有横向比较的，或者在时间上有纵向积累的。因为单纯按照一次时间来取样，很难保证行为的完整性，不能反映个性，也不能反映规律。
2.表格记录：该记录方式在整体观察、结构观察和实验观察中经常使用，它根据预先设计好的表格对场景中的内容进行反应和判断。表格记录根据观察的目的、时间的跨度和长度，可以区分为以下三种： （1）常规性、长期性和连续性记录表格。
该表格常用于分方面记录个案幼儿的发展情况、园务制度和班级规范等成文条款的执行情况、各个环节活动的整体概况、幼儿园各部门的一般活动情况等等，也就是日常进行的、每天都会发生的事情。这种记录应当进入幼儿园的管理，形成习惯性的制度，并渗透到教师的日常工作中去。
（2）主题（问题）性、阶段性和连续性记录表格。 教师为解决特定的问题，常常需要在采取具体的措施之前进行一定的调查和了解，制定有针对性的计划、行动方案，检验计划的效果并作出反馈。
如果问题比较复杂，涉及各方面的因素较多，难以在短期内获得最终的决，那么根据有关的因素和方面设计表格，以进行阶段性的、系统连续的记录，就很有必要。 （3）研究性、定期的、间断进行的记录表格。
前两种记录在时间上都是被动的，即记录的时刻取决于活动的内容，处于什么环节、发生怎样的内容，就进行怎样的记录，因而也是随意的。而这里的第三种记录在时间上则是主动的，因为什么时候进行记录、记录多长时间。
医疗不良事件讨论记录篇三
护理质量
（50分）1、岗位职责落实情况
（10分）①重病人、新病人未实行床头交接扣5分
②未及时巡视病房，每发现一次扣2分
③时间用药漏用一次，及时补救，未造成不良影响，扣3分；造成不良后果者，扣10分
④上班在护士站扎堆聊天每人扣分健康宣教不到位扣分；未做者扣1分
2、基础护理情况
（10分）①病人颜面脏、指甲长每人次扣分
②未进行宣教而发生跌倒、坠床每例扣5分
3、护理文书质量（10分）
①体温单漏记一项，扣分
②护理记录单涂改一处，扣分
③评估单、健康教育单少记录一次，扣1分
④护理记录漏记一次，扣1分
⑤记录与病情不相符，每次扣1分护理记录单干净工整，内涵好奖2分
4、理论知识考核（10分）
①理论知识考核不及格，扣4分
②第二次考试不及格，扣6分医院理论考试优秀奖3分
5、技术考核（10分）
①每月技术考核不及格，扣5分
②不参加考试扣10分科室考试优秀奖2分劳动纪律（15分）
1、按时到岗情况（5分）
①每迟到一次扣分
②上班私自脱岗者每次扣2分
③上班串岗者每发现一次扣1分长期提前半小时到岗者奖2分
2、请假情况（5分）①私自调班一次扣1分
②旷工两小时扣2分
③请事假超过三天扣当月奖金
3、院各种会议及科室业务学习情况（5分）
①迟到一次扣1分
②无故不参加扣2分
思想品德
（15分）1 工作责任心（5分）因责任心不强造成不良后果者扣2分；造成严重不良后果者扣当月奖金
2.、仪表、行为、着装规范（5分）
①仪表不整，长发、穿高跟鞋、带耳环、戒指，每发现一次扣分
②上班玩手机、游戏每发现一次扣分
3、服务态度（5分）病人对服务态度不满意、与病人争吵，每次扣5分病人提出表扬每次奖2分
护理差错（10分）
①一般护理差错每次扣4分
②严重护理差错扣当事人当月奖金
绩效考核标准
项目分值考核内容扣分依据奖分依据
护理质量（50分）
1、岗位职责落实情况（10分）
①重病人、新病人未实行床头交接扣5分
②未及时巡视病房，每发现一次扣2分
③时间用药漏用一次，及时补救，未造成不良影响，扣3分；造成不良后果者，扣10分
④上班在护士站扎堆聊天每人扣分
健康宣教不到位扣分；未做者扣1分
2、基础护理情况（10分）
①病人颜面脏、指甲长，每人次扣分
②可避免而发生褥疮不得分
③未进行宣教而发生跌倒、坠床每例扣5分
3、护理文书质量（10分）
①体温单漏记一项，扣分
②护理记录单涂改一处，扣分
③评估单、健康教育单少记录一次，扣1分
④护理记录漏记一次，扣1分
⑤记录与病情不相符，每次扣1分护理记录单干净工整，内涵好奖2分
4、理论知识考核（10分）
①理论知识考核不及格，扣4分
②第二次考试不及格，扣6分医院理论考试优秀奖3分
5、技术考核（10分）
①每月技术考核不及格，扣5分
②不参加考试扣10分科室考试优秀奖2分
劳动纪律（15分）
1、按时到岗情况（5分）
①每迟到一次扣分
②上班私自脱岗者每次扣2分
③上班串岗者每发现一次扣1分长期提前半小时到岗者奖2分
2、请假情况（5分）
①私自调班一次扣1分
②旷工两小时扣2分
③请事假超过三天扣当月奖金
3、院各种会议及科室业务学习情况（5分）
①迟到一次扣1分
②无故不参加扣2分
思想品德（15分）
1 工作责任心（5分）因责任心不强造成不良后果者扣2分；造成严重不良后果者扣当月奖金
2.、仪表、行为、着装规范（5分）①仪表不整，长发、穿高跟鞋、带耳环、戒指，每发现一次扣分
②上班玩手机、游戏每发现一次扣分
3、服务态度（5分）病人对服务态度不满意、与病人争吵，每次扣5分病人提出表扬每次奖2分
护理差错（10分）
①一般护理差错每次扣4分
②严重护理差错扣当事人当月奖金
医疗不良事件讨论记录篇四
主题
防盗防抢教育
资料摘要
为预防学生在校及在家时被盗事件的发生，提高学生的安全防范意识，我们对学生进行了防盗方面的教育。
一、在校，教室钥匙由职责心强、品学兼优的学生保管。假日，把保管的钥匙上交学校，放学时按时关好门窗，课间操教师留下的学生不能少于1人。
二、在上学、放学路上，排队走。防止学习用品、钱物被抢被盗事件的发生。单独一个人走路时，遇到可疑人员，应向人多的地方走，及时避免不良事件的发生。
三、单独在家时，要关门上锁。如有人敲门，要先看门镜，不可着急开门。如发现有撬门声，应大声呼叫邻居或过往行人帮忙，或立即拨打110报警。
四、外出旅游乘车时，要看管好自我的钱物。重要的钱物应放在贴身衣袋。少部分的钱放在外面零花。异常应注意休息时的防盗。
小结
同学们应切实加强自我保护的意识和本事，提高警惕，确保自身时时刻刻的安全。
医疗不良事件讨论记录篇五
校园突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必须查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。
若外来人员强行闯入校园，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为xxx门勘察取证提供方便。同时，安全专干xx组织教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，学校应及时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系xx职工医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合xxx门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。
医疗不良事件讨论记录篇六
校园突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任
二、事件预防
1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必须查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序
若外来人员强行闯入校园，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为xxx门勘察取证提供方便。同时，安全专干___组织教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，学校应及时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系___职工医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合xxx门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。
医疗不良事件讨论记录篇七
时间：*年**月**日
地点：会议室或党员活动室主持者：记录者：
出席者：支部全体党员(详见点名簿)
列席：(职务)、(职务)……
缺席者：(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
会议主题：1、讨论支部工作报告
2、讨论通过预备党员、转正
(主持人、书记)：今天，我们召开支部全体党员大会，有**人出席，超过应到会人员半数，会议有效。今天我们还邀请、等几位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的工作报告和讨论、转正。下面让我来向大会做支部工作报告。
(书记做支部工作报告)
请与会同志酝酿，充分发表意见。
()：……
………………
[详细记录每位同志的发言] (主持人)：刚才，同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见，我们会认真加以考虑，不断改进工作。接下来研究预备党员转正(记录详见《发展党员专用记录本》)。
会议到此结束。
医疗不良事件讨论记录篇八
1.平台分布
2.传播趋势
3.社会情绪
1.热词图
“厦门国际银行新员工不喝领导敬酒被打耳光”事件持续受到舆论关注，事件衍生讨论话题“酒桌文化”成为舆论讨论重点。其次，与事件基本事实相关的词汇，如“厦门国际银行”“打耳光”“不喝酒”“绩效工资”“停职”等出现频次位列前茅。
2.话题分布
事件一经曝光，酒桌文化立即成为舆论讨论重点......其次是职场霸凌......
1.人群构成
2.发文习惯
3.地域分布
对本次事件关注度最高的是广东地区，其次是北京地区......
“领导强迫下属喝酒”是社会的一个常见现象......而此次事件为何引发了舆论的广泛关注，如果非要深究原因，除了“领导酒桌强迫喝酒”的议题本身所产生的共情作用外，曝光细节所展现的恶劣程度以及体现出的整个企业文化氛围问题或许才是本事件议题的核心张力.
医疗不良事件讨论记录篇九
时间：____年__月__日
地点：___会议室或党员活动室主持者：___记录者：___
出席者：支部全体党员(详见点名簿)
列席：___(职务)、___(职务)……
缺席者：___(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
会议主题：1、讨论支部工作报告
2、讨论透过预备党员___、___转正
___(主持人、书记)：这天，我们召开支部全体党员大会，有__人出席，超过应到会人员半数，会议有效。这天我们还邀请___、___等几位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。这天会议是讨论透过去年支部的工作报告和讨论___、___同志的转正。下方让我来向大会做支部工作报告。
(书记做支部工作报告)
请与会同志酝酿，充分发表意见。
___(___)：……
………………
[详细记录每位同志的发言]___(主持人)：刚才，同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见，我们会认真加以思考，不断改善工作。接下来研究预备党员转正(记录详见《发展党员专用记录本》)。
会议到此结束。
医疗不良事件讨论记录篇十
学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。
若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为xxx门勘察取证提供方便。同时，平安专干xx组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。同时，学校应和时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系xx职工医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合xxx门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。
医疗不良事件讨论记录篇十一
校园突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必须查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。
外来暴力侵害事故：若外来人员强行闯入校园，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为xxx门勘察取证提供方便。同时，安全专干xx组织教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，学校应及时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系xx职工医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合xxx门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。
医疗不良事件讨论记录篇十二
(一)学习方法
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
(二)班风整治
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
(2) 讨论纪律不良的原因
(3) 讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。
(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。
(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。
(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。
会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。
医疗不良事件讨论记录篇十三
时间：20xx年xx月xx日
地点：xxx会议室
主持：xxx 记录：xxx
出席：支部全体党员(签名)
列席：xxx(职务)、xxx(职务)……
缺席：xxx(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
会议主题：
1、讨论支部工作报告
2、讨论通过预备党员xxx、xxx转正
xxx(主持人、书记)：今天，我们召开支部全体党员大会，有xx人出席，超过应到会人员半数，会议有效。我们还邀请xxx、xxx等几位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部工作报告和xxx、xxx的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。
(书记做支部工作报告) 请与会同志酝酿，充分发表意见。
医疗不良事件讨论记录篇十四
甘肃省大型医院巡查外科系统检查汇报
2013年11月26至27日甘肃省大型医院巡查组莅临我院检查指导工作，外妇组在省*医院院长主任医师陈一戎指导下，进行巡查工作，现将检查情况总结如下:
1、住院医师规范化培训:培训不规范，应加强住院医师规范化培训，并做好培训记录。
2、诊疗指南不全:我院现有常用*物临床应用指南和各科室诊疗指南，无肿瘤化疗*物、指南、激素及血制品指南及肠外营养指南，按国家xxx要求，购买最新版本的*卫生出版社出版的各项诊疗指南。
3、*作规范:无统一的*作规范，医院有总体的*作规范，各科室应有本科室的各项*作规范，并按照国家xxx，购买最新版本的*卫生出版社出版的*作规范。
4、临床路径:我院现有临床路径7个病种，且入径率低，入径病历记录不完善、不规范，按照三乙医院标准，我院必须达到49种，才能符合xxx标准。
5、临床危机值:危急值记录本有待于进一步细化，部分科室接到危机值后，虽然进行了相关处理，但签字不全，无处理意见、处理措施及结果。
6、应急预案:医院总体应急预案健全，但各科室无科室内部应急预案，必须完善科室内部应急预案，以提高医疗质量。
7、重点手术:我院除妇产科重点手术开展完善外，其余科室
重点手术开展少；各科室对本科室重点手术不清楚，我院必须能开展三级及部分四级手术，对开展的重点手术应做好统计分析，统计手术例数，统计手术的再手术率，痊愈率，并与前期做比较；加强对i类切口抗生素使用率及感染率进行统计分析。
8、病历书写:病历书写不规范，部分病历缺少检查报告单；异常检查结果在病程记录中未做分析及处理；术前讨论记录不规范，有待于进一步完善，讨论记录发言不全，无护士长参与讨论，讨论后未做总结或总结不详细，过于简单；术前小结记录无规范，术前小结中无讨论结果，应将讨论结果写入小结中，分析经相关检查、临床表现及讨论结论，选择手术方式，并分析手术适应症及禁忌症，详细告知患者术后并发症及术后诊断不符或需再次手术可能；死亡、疑难及危重病历讨论不规范，必须明确区分疑难危重病历，多讨论，详细记录；必须加强对医师病历书写培训，提高病历书写能力，从而提高医疗质量，减少医疗纠纷。
9、知情同意书:植入*材料无知情同意书，凡对患者进行植入*材料，必须取得患者同意，告知患者植入后存在的排斥反应，取得配合，并签字，做好详细记录。
10、值班交班记录本:记录过于简单，记录本不适用，尽快改进详细的记录本。、
11、会诊记录:太简单，医院虽形成多学科会诊制度，但未实
施，应尽快完善制度，形成会诊体系。
12、三基:三基培训不规范，应加强三基培训，提高医务人员业务能力及水平，提高医疗质量，确保患者权益。
13、人员梯队:人员梯队不合理，高职称人员过少，应加强人才引进及重点人才培养，强化医疗团队，重点引进高水平技术人才。
14、医疗安全:医疗安全意识不强，必须加强医疗安全宣教，加强护理，多与患者及家属沟通，强化责任，防止医疗纠纷发生。
15、三级医师查房:三级医师查房不规范，应规范三级医师查房制度。
16、出院随访制度:出院随访率低，记录不全，应加强出院患者随访制度并做好记录，采取电话、走访等形式进行出院随访。
17、手术室布局:布局合理，但术间只有5个，根据500张床位，必须至少开放7个术间，才能满足医疗需求，减少感染率。
18、康复科建设:我院虽有中医理疗室，只是传统的康复，创建三乙医院必须成立康复科，满足患者的需求，提高诊疗水平。
汇报人:崇复生 2013年11月28日
