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思想政治实践调研报告 新时代文明实践调研报告(优秀7篇)

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思想政治实践调研报告 新时代文明实践调研报告(优秀7篇)
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

思想政治实践调研报告新时代文明实践调研报告篇一

实践调研时间:2006年7月24日—2006年7月27日

实践组织者:上海立信会计学院国际贸易与经济系党总支

实践参与者:赵立辉、杨子敬、王铂、翟孝

鸣谢单位:共青团上海市立信会计学院委员会

民建安徽省蚌埠市委员会

安徽省蚌埠市五河县教育局

目录

第一章实践主题----第3页

第二章实践地点----第4页

关注“新农村”--------------------第12页

关爱受助学生---------------------第18页

第八章寄语----第25页

实践主题:

一、“践行荣辱观,服务新农村”

党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标,全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。实现这五句话提出的要求,就是农村各方面实现协调、全面发展的过程。我们要认真学习党中央关于建设社会主义新农村的路线、方针、政策,全面理解“二十字”方针,积极投身社会实践,为五河县建设社会主义新农村服务。为了解农民对党和国家提出的“建设社会主义新农村”的意见和建议,增强当代大学生的社会责任感,引导当代大学生了解国家重大政策的,关注“社会主义新农村建设”问题,今年暑期社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导,突出“践行荣辱观,服务新农村”这一主题,广泛开展形势政策宣讲、科技支农、义务支教、文艺演出、法律援助等活动。引导广大学生积极参与社会主义和谐社会建设,坚持和落实科学发展观,倡树社会主义新风尚,把青年学生的爱国热情和成才愿望转化为全面建设小康社会、奋力实现中原崛起的实际行动,在实践中认识国情、增长才干、奉献社会。

二、受资助贫困对象调查总结

在过去三年中,我们的活动始终紧密围绕着“与社会服务相结合,与学院发展相结合,与大学生思想政治教育相结合,与扶贫帮困相结合”的“四个结合”要求,力求在每次活动中都达到“内容形式更加多样、服务发展更加紧密、思政教育更加有效、扶贫帮困更加深入”的“四个更加”目标,并根据学院的自身特点,结合当地实际,由我们大学生“三个代表”实践服务团,采取生动活泼的形式,宣传党的路线方针政策,开展党的革命足迹寻访活动,引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史,继承党的优良传统。

作为我院唯一一支获得上海市大学生暑期社会实践优异奖的活动项目,其影响力、号召力,宣传力正在以飞快的速度发生着变化。为此,我们力求在活动的第三个年头汲取经验,做出成绩,收获成果,将活动的意义进一步加深,将实践的影响进一步扩大。这次活动,我们将重点放在对受助学生近三年来的调查总结上,用笔,用镜头,用心灵记录下他们生活的瞬间,描绘出他们成长的轨迹,为他们建立成才档案,伴随他们走向社会。并且,我们在注重受助学生在我们的帮助下获得进步的同时,更鼓励、引导我们同学从当地百姓,当地小朋友们身上学到优点,使自我们自身受到感染和教育,学到我们在城市中、在大学里无法学到的知识。

实践地点:安徽省蚌埠市五河县朱顶镇石巷村黄佩球希望小学

(一)地理概况:

道穿境而过千里淮河与其相拥,蚌宁高速出口距该镇仅15公里,西距蚌埠50公里,东距宿宁高速公路30公里,从而具备了极其良好的水陆运输条件。

(二)经济概况:

2005年全县实现地区生产总值44.97亿元,比上年增长12.6。其中一、二、三产分别增长0.2、34.9、16.4。全社会固定资产投资11.42亿元,比上年增长118.3。

其中城镇固定资产投资完成4.4亿元,增长90.5,实现社会消费品零售总额12.82亿元,比上年增长12。在岗职工平均工资11016元,比上年增长34;农民人均纯收入2832元,比上年增长3.8。

胡庄村井头村河口村东固村小柳村邱塘村张台村

(三)受教育状况:

扎实开展文明县城创建活动,城乡文明程度进一步提高。认真贯彻科教兴县战略,科技创新和科技服务体系更加健全。在全市率先开展农村信息化示范县(市、区)创建工作,第三次荣获全国科技进步工作先进县称号。巩固提高普九教育成果,加强农村中小学危房改造,进一步扩大普通高中招生规模,大力发展职业技术教育。以县为主的农村义务教育管理体制进一步完善。义务教育水平进一步提高,适龄儿童入学率达99.9。小学在校生73988人,初中在校生49510人。高中教育迅速发展,职高规模进一步扩大,高中招收新生比去年多885人,初中升高中比例达51,超过全省年均水平。全县高中在校生总数9793人。高考本科达线1109人。

实践前期部署:

为确保我系暑期安徽实践活动的顺利进行,系领导、系团学联高度重视,精心部署,成立了国际贸易与经济系社会实践领导小组。系党总支书记赵立辉老师任组长,党总支副书记杨子敬老师任副组长,辅导员王铂老师、翟孝强老师任带队老师。领导小组下设课题研究组、宣传组、后勤组,各组组员为学生党员、优秀学生干部及成绩优异的同学。课题研究组根据当今社会热点,将此次实践的主题定为“践行荣辱观,服务新农村”。

6月5日下午,由系部领导、团学联干部及各班班长、团支书参加的安徽社会实践调研筹备大会顺利召开,该会议对活动前期准备的工作进行了统一安排,制定了有关实践活动的详细计划,从文化服务、卫生宣传、经济调研、文艺下乡、科技支农等方面开展丰富多彩的社会实践活动,为今年的活动奠定了坚实的基础。

6月12日到6月25日,由系实践部主办的“爱心涌动”在校一号食堂门前连续举行,各爱心天使手中的捐款箱里收到了来自全校师生的连绵不断的爱心捐款。同时,在全系各班班委的号召下,各班同学都将自己心爱的书籍、小时侯的衣物等捐赠给希望小学的小朋友们。

7月11日到7月22日,由系文艺部负责、各实践团成员担当演员,排练下乡慰问的文艺节目,包括合唱、舞蹈、小品等等。同时搜集布置需要的文件材料,如八荣八耻宣传漫画、卫生常识宣传单,新农村建设调查问卷等等。

7月24日晚11点30,我们实践团一行16人踏上了前往安徽蚌埠的旅客列车。

实践主要内容:

一、经过6个小时火车的颠簸,7月25日凌晨,我们赶到了安徽省蚌埠市,稍做休整,我们又赶往了五河县。

二、当天下午,我们到达五河县,便与县有关领导展开了座谈。我们听取了镇中心学校闫明舜校长关于全县及全镇的教育情况简介,关于我院社会实践基地——黄佩球石巷希望小学的近几年来发展情况及目前存在的困难,随后,镇中心学校请张台村大队书记李泽洪同志、东堌村大队书记李泽波同志为大学生们介绍我镇新农村建设情况及农民反映的热点、难点问题。座谈会上,大学生们对农村义务教育将免收杂费、国家免收农业税、国家发放粮补、村村通工程、小农贷款、新农村规划等惠农政策表达了赞叹之情,对农村教育条件落后、人多地少、种困难利润低、农民看病难、农民子女上大学难等表示关切,为新农村建设、农户致富、教育发展献言献策。座谈会上,我们被生动的事例、具体的数字所感染,畅所欲言,气氛融洽。县教育局张美娥书记参加了座谈会,并代表县教育局向我们表示欢迎和慰问。

四、我们在一起游戏,一起说笑,一起畅想未来……

五、拍手歌

你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;

你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;

你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;

你拍四,我拍四,做人不能自顾自;

你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;

你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;

你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;

你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;

你拍九,我拍九,法律法规要遵守;

你拍十,我拍十,争做文明小卫士!

六、午饭过后,我们来到了昔日的老校,透过破败的校舍,我们看到了孩子们曾经的艰苦时光,于是我们在此留念,让这一切永远过去,我们奔向更好的明天。

七、7月26日下午,我们进行贫困资助生家庭走访行动。被资助对象一共17人,但因大多数家长白天在外工作,有的甚至常年在城镇打工,对采访任务造成了一些阻碍。最后我们选定了四位家中有亲人的小孩对其进行深入采访,我们的队伍被分成了四支小分队,由希望小学当地的教师各带领一队赶赴贫困生家中。期间我们以发放传单等形式进行了卫生知识的宣传。

八、爱心展现

7月26日,我们在“希望小学送温暖,锣鼓声声表情谊,党员群众齐上阵,三个代表赴实际”的热烈场面下,于希望小学新教学楼的操场上开展了两项长期合作项目:“立信希望”奖学金颁奖典礼以及“爱心协议”贫困生资助仪式。我们为黄佩球石巷希望小学2006—2007学13位成绩优秀的学生颁发了“立信奖学金”计人民币1300元和证书,为家庭困难的学生捐赠了“立信助学金”计人民币2310元。当天,我们邀请了五河县教委领导到场见证了这具有跨地域的温馨一刻,获奖的13位小朋友对自己的未来充满了信心与斗志,而贫困学生的脸上也露出了灿烂甜美的笑容。目睹着眼前的一切,我系的学生党员和积极分子感受到孩子们身上的艰苦奋斗、努力拼搏的忘我精神,提高了责任感和使命感。

九、俗话说,天下没有不散的筵席,三天的实践很快就过去了。短暂的三天,同学们学到了很多,收获了很多,我们为帮助别人而自豪,我们也为帮助我们的人表示感激。

十、返回途中,我们受到了民建蚌埠市委副主席樊行素的热情接见,他对我们的到来表示热烈的欢迎,并高度评价了我们此行的意义。他说安徽还是相对落后的地区,就是需要像我们这样有知识、有素养的大学生多多投身其中的建设,安徽才会有更快的发展。樊主席还把我们带到了他天天散步的地方,向我们讲述了蚌埠市的过去与现在,并鼓励我们大学生好好学习,积极投身社会,为国家多做贡献。

实践成果展示:

一、关注“新农村”——调研篇

(一)座谈

在我们实践团一行抵达五河县的当天下午,就与县教育局领导及两位村支书展开座谈。会上,村支书向我们详细介绍了五河当地开展新农村建设的具体情况。

五河县围绕新农村建设从四个方面加强农民教育工作:

一是加强文化知识和职业技能培训。积极实施农民知识化工程、春季科技培训工程,开展经常性的“三下乡”活动,多渠道提高农民的科技致富能力和自我发展能力。

二是加强农民适应市场能力培训。采取举办各种培训班,按乡镇集中培训和分片分村培训的方法,对农民实施市场知识和法律知识教育,引导农民树立先进理念,提高综合素质,增强闯市场能力。

三是加强社会主义新风尚培训。充分发挥县乡两级的宣传部门组织与引导作用,以乡镇逢集、春会等为平台,把农村所有文化阵地利用起来,引导农民树立科学、文明、法治的生活观。

四是加强农村党员干部教育培训。着重从提高致富能力、提高帮富素质、提高共富境界入手,结合第三批先进性教育工作,对全县农村党员干部开展一次大规模的培训工作。今年以来,已举办各类培训班60余次,开展“三下乡”活动2次,培训村级干部、农民群众约1.6万人次。

(二)问卷调查

1.基本情况

本次调查共涉及492位受访者,其中有375人家中有外出打工人员,占75.2;有117人家中在农村务农,占24.8。在进城打工的比例上高于安徽省其他地区。受访者的年龄结构较为合理,基本呈正态分布,其中,31~50岁的人占56.1。受访者的人均家庭收入安徽省内为1587元,省外的为1362元。

2.对“新农村”概念的认识

①对于“建设社会主义新农村”这一举措,44.1的受访者表示听说过,但不太清楚;37.5的人表示已知道,并非常关心;只有18.4的人表示还不知道有这么回事。对于党中央提出的建设社会主义新农村的举措有四成农村居民听说过,但是并不了解;有接近四成农村居民很了解,并表现出很关心的态度;但是依然有接近18的农村居民并不了解甚至不知道“什么是社会主义新农村”。主要原因:一是宣传力度不够,没有深入人心,不能在政策下达后较短时间内将信息有效地传递给农民;二是部分农民信息渠道并不畅通,农村电视没有真正做到“有线到万家”,电话、电脑没有普及,很多农民作为非城镇化群体也没有阅读报纸的习惯;三是农村还存在大量文化程度很低的农民,特别是年龄大的农村居民,更是远离了信息的输送渠道;四是国家政策倾斜力度的不同,导致安徽省并不属于新农村建设的先头力量,因此新农村建设在安徽的进行还未彻底展开。

②对社会主义新农村的要求,有68.5的人认为是生产发展;69.1的人认为是生活宽裕;54.6的人认为是乡风文明;49.6的人认为是村容整洁;55.8的人认为是管理民主。

③对建设社会主义新农村的有效途径:农民涌入城市务工占25.9;城市反哺农村占30.7;农村为城市提供半成品给城市加工占37.2;培养一个农村大学生并成功就业即解困一个农民家庭占30.9;靠新型农民占48.6;靠政府支持占44.8。

④对于建设社会主义新农村84.5的农民表示会积极参加,接受与欢迎的愿望很强烈,农村居民希望政府多办实事,实事求是地为农民解决问题,其中对交通、水利等基础设施的关注占很大比重。55农村居民对民主有独到的看法和意见,包括干群关系、选举公开、村民参与乡镇建设和集体决策,可以看出农民有参与的愿望,他们希望得到直接沟通的机会。

3、农村居民对富裕的愿望

69.1农村居民明确提出改善生活的愿望,我们可以看出这些农村居民对现有生活状态并不满意。据调查分析有21农村居民生活在温饱线边缘;还有49的农村居民对生活状况有更高期望,特别是在城乡贫富差距拉大后,部分农民有不满情绪,值得重视,他们希望得到平等的城乡待遇,公平的发展机会。

4、农村贫困的主要原因

随着外出务工农民的日益增多,农民的见识、知识水平都在不断地增长,已经开始认识到了资金、知识、人才、文化等对农业和农村发展的重要性,并越来越关心农业和农村的发展。65.5的农民认为农村贫困的主要原因是经济的贫困,农村普遍存在贫困的现实我们无法回避;65.3的农村居民认为农村贫困的主要原因还是经济贫困,比例占一半,文化贫困、知识贫困、人才贫困共占一半,被调查农民之所以在这四个选项中把经济贫困放在最重要的位置,而把其他三个选项相对均衡的体现出来,是因为后面三个选项是造成农村经济贫困的主要原因。农民渴望受到教育,但是却没有知识;农村需要知识,但是却没有人才;农村需要人才,但是人才的城市倾向化使农村没有了吸引力,这里不排除有人才发展观的转变。

最主要的原因首先是政策并没有到位。“走出来”成为绝大多数农村人的想法,他们进城务工,做苦力,做保姆,外面的天空总是那么蓝,大多数农民家里留下的是老、幼、病、残的“386199部队”。因此,部分地区有土地闲置的情况出现,农民兄弟为什么弃农村而去,值得我们深思。其次才是知识的贫困,占50.9;人才的贫困,占50.5;文化的贫困,占45.8。农村家庭培养一个大学生是非常困难的,30.1的农村家庭认为教育支出成为他们的主要支出,占家庭收入的80,贫困也就在所难免,他们反映没有宽余的资金置业和用于家庭发展,而学成之后子女是否在社会上有一席之地又成为他们最担忧的事情。

通过这次问卷调查,税费改革后,农民对税费负担的减轻表示欢迎,76.5的农民对现在的税费制度比较满意,表示会积极交纳税费;但是依然有24.4的农村居民认为现在的税费制度对于他们来说是个负担,地区差异,包括土壤肥力,化肥与种子的价格不低成为这种情况的原因。另外,对于农民历年所欠乡村的税费,有95.3的人认为应该继续上缴,这是一个维护公平的问题,也是一个政府信誉的问题。对于农民目前的税费负担,仍然有24.3的农民认为比较重,反映出有些地方政府仍然在违背国家的政策收一些不该收的,摊一些不该摊的。

5.对进城务工的看法

当问及农民是希望上班还是务农时,44.5的人希望务农与上班相结合,农忙时就在家务农,农闲时就去打点工,赚点灵活钱用;另有30的人愿意专职从事农业;25.4希望进企业上班。这说明农民的思想观念已在发生改变,不再是死守农村故土不放,不再认为打工是不务正业。越来越多的农民希望向集镇或城市转移,这一比例已达到受调查者的47.1,这也是我国农村城镇化的必然趋势。我们可以看出,有四分之一的农村家庭有进城务工的选择,原因有三:一是农村经济不景气,做农民不值钱;二是农村家庭存在剩余劳动力需要输出也是一种潮流,向城市进军是最让他们兴奋的事;三是进城务工是城乡差距拉大后的表现,也是社会整合的需要。

对于生活地域的选择,26.5的农民表示要搬到城镇,他们是受到城镇影响最深的人群,他们是进城务工的人群或者亲身体验过城市的繁华,我们认为也许他们就是我国城镇化道路的排头兵。有52.9的农村居民表示不会变动居住地,这一部分人一是受到传统观念的影响,认为在农村生活闲适自在。二是多为先进农民的代表,他们认为在农村更适合自己的发展。

6.对农村经济发展的看法

如果村组召开建设社会主义新农村的经济工作大会,85.5的农民表示会积极参加,并提出意见和建议。当问及如果有外商前来投资办厂时,53.7的人表示即使牺牲一点个人利益也大力支持;另有32的人表示,主要看大家的意见。

农民越来越意识到个体家庭经济在市场竞争中力量的薄弱。对于农村的发展模式,有71的人认为要集体经济和家庭经济相结合;有23.7的人认为只搞单干;5.3的人认为只搞集体。

农村的发展仍然需要政府的扶持,需要大量的资金,中央也提出了以城市支持农村,工业反哺农业的措施。今年又以中央1号文件提出了要建立“以工促农、以城带乡”的长效机制。城市的发展离不开农村的供给,农村的发展同样也离不开城市的支持,在城市支持农村发展的可行性选项中,对于城市支持农村的最主要、最可行的措施,36.3的人认为农村(含乡镇企业)上缴的税费要返回地方,用于农村基础设施建设;36.1的人认为城市要大规模组织“送资金、送科技、送文化下乡”等活动;27.5的人认为要取消城市中各项对农民身份限制的政策,便于农民进城发展。表达了农民对于教育、科技下乡、基础设施建设的重视和这方面对城市的期待。

对于工业反哺农业,很多被调查者对这个概念并不清晰,有的还是第一次听说,但是他们依然是选择了“降低生资、农药、化肥、饲料、农业机械等生产资料的价格”,可见农村生产成本依然很高,要想彻底改变农村现状,必须从降低生产资料的价格上抓起。对于工业反哺农业的最主要、最可行的措施,51.1的人认为要降低生资农药、化肥、饲料、农业机械等生产资料的价格;27.3的人认为要扩大农副产品保护价的品种和范围;21.6的人认为要扶持建立工业原料生产基地,尽量减少进口。

对于有外资来本地区办厂的调查显示有31.9的农民持观望态度,原因一是怀疑能否会给自己带来好处,是否会给本地的发展带来不利影响,二是部分农民不愿意接受新事物,改变现状所带来的风险是他们主要考虑的原因。有53.6的农民表示会大力支持,农民渴望资金来源的变化给他们带来的机会,更多的人希望改变现状。

对于城市反哺农村,有30.7的被调查者表示同意,认为这是城乡一体化的需要,也是社会和谐的必然趋势,物质与精神上的反哺都是农村人口对城市提出的迫切要求,先发展与后发展这个概念也许对于他们来说很模糊,但是贫困与富裕对于农民兄弟来说特别清晰。这里面,老一辈农民更多的希望得到政府的救助,年龄较轻的农民更多的希望通过自己的努力,但是需要政府在政策上予以大力支持和帮助。有44.5的农民希望务农与上班相结合,农民职业选择的变化可见一斑,他们希望农村生活的稳定,也希望拥有城市居民一样的生活方式,随着越来越多的国内外企业到农村办厂,可以看出这是我国农村城镇化的希望,会给农村带来很多益处,一是农村有相对多的劳动力资源,二是工资的低廉,三是农村土地价格比城市更加便宜,这些都是吸引外来资金和技术的有利条件。

7.农村社会风貌

2006年的中央一号文件指出,要“引导农民崇尚科学,抵制迷信,移风易俗,破除陋习,树立先进的思想观念和良好的道德风尚,提倡科学健康的生活方式,在农村形成文明向上的社会风貌。”在调查中发现,农民自己认为风气不好的就占了30.5,要求改善农村社会风气,消除赌博、买码、黑社会等现象;对于其他的农村社会风气仍需要大大改善,认为一般的占62。

农民讲究节约的风气已有明显好转,对于农村办喜事,有40.2的农民认为要从简;54.8的人认为要量力而行;认为要赶上潮流的只占5。

8.农村基础设施建设与社会事业

对于建设社会主义新农村84.5的农民表示会积极参加,接受与欢迎的愿望很强烈,农村居民希望政府多办实事,实事求是的为农民解决问题,其中对交通、水利等基础设施的关注占很大比重。

目前,阻碍农村发展的最为突出的问题是农村基础设施建设和农村社会事业的发展。国家也鼓励农民自愿“出资出劳”,开展农村小型基础设施建设。在调查中发现,有63.7的农村居民愿意义务参加例如修路等基础设施建设,他们急待改善现有的生存环境,也许这是他们对眼前的农村景象不满的表达,有的农民甚至自己出钱修公家的路。集体作业是农村人口的传统优势,所以70的被调查者选择了“既有集体经济的积累,又有单干的自由”这个选项。

调查显示,农民看病难,因此,实行农村合作医疗的选项得到了70.2农民的支持,农村存在很多农民得了病不去看病,看不起病的现象,原因是石巷村的就医条件差,有的农民有钱无处看病,得了轻微病症也要走上几里路,而更可怕的是有些农民兄弟无钱看病,很多本来很快可以治愈的病症要拖很久,在城市与农村,就同样的疾病死亡率而言,农村远远要高于城市,因此,建设社会主义新农村,在就医方面,更多的人文关怀要体现在看农民兄弟能不能有病就可以得到很好的治疗上。目前农村合作医疗还没有普遍推开,但在调查中发现,70.6的农民表示会积极参加农村合作医疗,“看看大家意见再说”的也有23.1。对于以村为单位筹资修建敬老院,51.5的人认为时机还不成熟;33.8的人认为非常有必要;认为没有必要只占14.7。

而对于同类的开办农村幼儿园(托儿所),数据就发生了很好的变化,55.7的人认为非常有必要;28.8的人认为时机还不成熟;认为没有必要占15.5。

被调查者认为现在以村为单位建设敬老院时机还不成熟,农村老龄化现象也很严重,但是农民“生儿养老”的观念并没有彻底改变,除非迫不得已,否则敬老院不是他们的选择。相反对于在农村建立托儿所他们却很有兴趣,部分农村的生活节奏也在加快,55.7的被调查者表示很赞同以村为单位建立托儿所,这也是农民对教育期待的一部分。

9.关于农村居民用于消遣时间和了解信息的渠道

对于如何拓宽农民了解信息的渠道是政府部门需要解决的主要问题,上行下效要有个很好的媒介,没有信息既不利于农民生产成果的销售,也不利于政府信息的传达,造成不理解的后果,必将会出现矛盾。开发信息渠道是解除政府与农民之间屏障,理顺二者之间关系的主要措施。同时,在农民获取各类信息的渠道中,有64.9是通过报纸、电视、网络等媒体,22.1是通过与人交谈,13是通过阅读公告、通知、广告等。在我国目前积极推进农业信息化建设的时期,作为农村信息传播的主要工具的广播电视电信建设,仍有待进一步加强。

10.提出的意见和建议

一是希望进城务工时能享受与城市居民平等的待遇。农村剩余劳动力向其他产业的转移已成为我们这个时代的鲜明特点,它将从根本上完成我国产业结构的新一轮调整,如何制订相应的政策进行合理的引导,是这次产业结构大调整成功的关键。

二是希望加强农村基础设施和公益事业的建设,如行路难,治病难,全国约1000万“留守儿童”的教育问题等等。

三是盼望一个廉洁的、全心全意为人民服务的高效率政府。主要是反映管理水平较低,浪费较为严重,农村选举缺乏民主,干部有官僚作风等方面。

四是希望在农村大力推广科技文化知识,帮助农民脱贫致富。

五是希望尽快纠正农村的不良社会风气。目前农村很少有健康向上的娱乐方式,赌博之风较为盛行。

六是希望加大对新农村概念的宣传力度,对国家的支农惠农政策不是太了解。

(三)、石巷村新农村建设中存在的问题

1、本土经济实力不强,内在动力不足

纵观石巷村的经济结构,目前劳务输出业占整个村经济的很大一部分,占四分之三,一个地方劳务输出业占的比重过大,就会出现经济发展后劲严重不足。现在有一种说法,要富裕农民就必须减少农民,要减少农民就必须转移农民,这里说的转移农民主要是说农民要从传统产业中转移出来。虽然农民外出打工也是劳动力转移,推动经济发展,促进农民增收致富的一种方式,但不是最佳方式。立足长远,要使一个地区的经济有强大的生命力,劳动力不应是输出而应是输入。石巷村目前四分之三多的人外出打工,真正留在本村从事各种经营的劳动力不多,而外出务工者带回收入增长幅度有限,致使石巷村经济增长后劲乏力。

2、再生产投入严重不足,资金支持缺乏

国家实施新农村战略前对农村的生产投入力度较小,石巷村近几年来,国家的投入非常有限。石巷村人均农民收入达3000多元,但这些收入用于购买生产资料、扩大生产规模,增强经济发展后劲的份额却很少,不足30。村民收入中40用于修建房屋,还有一部分用于子女读书和养老等。生产发展是新农村建设的前提条件,生产落后新农村建设就无从谈起。而要生产发展就必须加大生产投入,石巷村目前的这种消费结构导致生产发展的后劲不足。

总的来说,石巷村支两委这一幅幅工作业绩的画面,一串串工作成效的数字,一桩桩看得见摸得着的实事,一个个红色的荣誉,真实地记录了村支两委为民辛苦耕耘的足迹,也显示了村支两委旺盛的生命力和强大的活力。但是,石巷村就现有的水平而言,离党中央对社会主义新农村建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字标准相差甚远。建设社会主义新农村,是党中央在新时期提出的历史重任,是与时俱进的重大决策,是统筹城乡发展的战略部署,是民的所向,社会所需的大事。石巷村如何建设社会主义新农村,村支两委班子成员感到肩上的担子将是“任重而道远”,他们又开始谋划着新的发展蓝图。

二、关爱受助学生——成长篇

平日里我们只能相互写信,他们也每次都把成绩报告单连同信一起寄给我们,让我们一起见证他们的进步的点点滴滴。孩子们把我们当做家人,也把我们当做奋斗的目标。他们在信中向我们倾诉孩子心中最单纯的故事:他们与同学闹别扭了,他们家的牛下崽子了,他们的新学校快盖好了……;然而,他们也向我们讲述着与他们年龄极为不符的家庭压力:今年庄稼的收成又不好了,为了妹妹她不想再念书了,爸爸在外面很久都没有音信了……每当我们的志愿者读到他们的来信,都不禁黯然伤感。虽然我们相距甚远,但我们知道彼此的内心世界,我们一年的等待,就是为了能与这帮天真而又懂事的孩子一起,和他们玩,和他们闹,教他们知识,告诉他们外面的世界,激励他们奋发向上!

当我们又一次看到这些孩子时,我们发现,他们长高了,懂事了,他们其实与我们并不遥远……因为他们一直在惦记着我们,一直在为我们的期望、为我们的鼓励而认真学习、开心生活着。

以下是我们资助过的部分学生名单:

1、田径鲁:女,一年级学生,1996年7月出生,家住石巷村第四生产队,父亲长年身体不佳,无法进行正常的生产活动,母亲是云南人,有智障,不会干农活,因此家庭生活困难。但该学生学习成绩优良,很有培养前途。

2、周明学:男,一年级学生,1997年9月出生,家住石巷村第三生产组,父亲大脑不正常,母亲身残,失去劳动能力,家庭生活十分困难,但该生爱学习,成绩优秀。

3、沈倩:女,四年级二班,1993年出生,家庭生活贫困,但学习刻苦,成绩优异。

4、郭术建:男,1996年5月,二年纪二班,石巷村三组。家庭状况:父亲外出多年,至今仍无音讯,母子俩生活,家境异常困难,该生却在认真学习,勤奋刻苦,学习成绩较好。

5、郭树娟:女,1995年10月出生,二年级,石巷村石巷街。父母离异,随父度日,家中生活困难。该生刻苦好学,成绩优秀。

6、程冲:女,1995年出生,二年级二班,家住五河县朱顶镇石巷村,父亲程开发,母亲荷氏,家境情况:因母亲长年多病,家境贫寒,但该生学习刻苦,成绩优秀。

7、徐从涛,男,生于1993年10月,现年11岁,五河县朱顶镇石巷村南园人,现在石巷小学四年级二班就读,因父母离异,家庭生活十分困难。

8、郭树成:男,四年级二班,1992年4月出生,因父体弱多病,不能从事农业生产,家中生活十分困难。

9、杨文乐:男,1992年12月出生,五河县石巷村小学四年级学生,自幼丧母,父子三人生活,父亲因患结核病,生活十分困难。

10、孙远涛:男,四年级一班,生于1993年8月,父亲孙玉洋,家住朱顶镇石巷村。该生的母亲和父亲离异,父子三人生活,本人与哥哥都在石巷小学读书,生活条件很差。但该生学习成绩尚好,思维敏捷,是个读书的好人才。

11、柳景涛:男,生与1992年6月,四年级学生,家住朱顶镇石巷村金庄自然村。家庭状况:父子三人,母亲早年与父亲离异,父柳培佳为了兄弟俩读书,长年在外打工,该生与哥哥分别寄住在两个姑姑家,生活较艰苦,但该生聪明好学,很有培养前途。

12、凡瑞芳,女

13、凡瑞芬,女,乃双胞胎姐妹,生于1993年8月,现年13岁,系五河县朱顶镇石巷村南园庄学生,现就读于石巷小学四年级二班,成绩优良,因哥哥长期患肾病综合症,已达五年之久,现在南京某医院就治,家庭十分贫寒。

14、凡立倩:女,四年级二班,生于1993年9月,现年11岁,系五河县朱顶镇石巷村南园人。父母离异,与父、祖父母在一起生活,因祖父母年迈,父亲残疾,已失去劳动能力,家庭十分困难。

15、石小艳:女,四年级一班,生于1993年6月,父母离异,加上父亲残疾,失去劳动能力,父女三人生活一直靠邻里帮助。

16、于东方,男,四年级一班,1993年1月生,家中历年贫困,但刻苦努力,成绩优异。

17、柳雅琦:女,生于1992年12月,现年12岁,居住于五河县朱顶镇石巷村金庄,现在石巷小学四年级二班就读,母亲系贵州省人氏,两三岁时母亲返回原籍,至今未归,父亲柳培刚,前往贵州寻亲,至今未归,无耐与祖母相依为命,生活十分艰辛,现面临缀学危险。

18、沈方:女,出生1995年10月,二年级,家住朱顶乡,石巷村石巷街,家庭状况:父,沈先龙,母亲杜氏,体弱多病,妹妹已7岁,读一年级,共四口人,由于父亲劳力一人,不能出外从事其他挣钱工作,一直以以种田为主,可土地既少又薄,收入有限,生活环境很落后。但该生成绩优良,受到学校的多次表彰。

个别学生成长介绍:

1、据往届实践者介绍,郭健从小开始父母就常年外出打工,一年只在农忙时回来,家中只有奶奶一人照顾他,同时又要种地。走进他的家里时,屋顶是有些空隙的,一下雨便会漏水,家中唯一的电器是一个电扇。另外他们介绍,由于郭健爷爷去世的早,郭健的爸爸在初中时便辍学,学历不高。由于父母常年不在身边,奶奶又忙于农活,刚开始与郭健交流的时候发现这个孩子性格有些孤僻,不太善于交流。这也是当地孩子的一个通病,由于父母常年不在身边,没有办法进行感情的交流,感到孤寂易造成性格上的孤僻。这种现象并不只存在于郭健一家,它在整个中国农村已成为一个普遍现象。由于长期与父母分离,生理和心理上的需求得不到满足,农村留守儿童的生活和教育都存在不少问题和危机。一些儿童的基本权利得不到保障,儿童在健康、教育、文化、娱乐等方面的权益受到侵犯的事时有发生。没有家庭成员之间的情感交流,加之祖父母和其他监护人或因年长或自身知识及经济条件所限,监管不力,造成留守孩子普遍存在自私任性、冷漠孤僻、忧郁多疑、上进心不强、不善于交流等多方向性格缺陷和不同程度心理障碍。

我们离开了,但王颖却留下了她的爱,留下了她对小郭健再一次的嘱托……

我们的帮助也跨越了时间和学校的界限,受我们支助的樊瑞芬同学去年已经小学五年级毕业了,她进入中学以后我们也已没有条件再继续支助她,本身就依靠捐助才勉强维持学业的樊瑞芬这回又将面临退学的处境。然而我们实践团的一员:郁钧同学,知道这一情况后立即与其父亲联系,寻求他父亲的帮助。很快,他父亲的答复是,他们单位上可以无偿资助像小瑞芬这样的学生一直读完高中。这一消息无疑使小瑞芬惊喜万分,也使我们同学倍感鼓舞,因为我们终于用我们自己的行动,感染了社会其他的成员和我们一道,关爱这些需要帮助的孩子们!我们相信,我们的行为会越来越有意义!

我们的捐献虽然都表现在物质上,但我们对他们的帮助确实心灵上、精神上的。而所有的事实也都说明了这些,他们的变化,他们的进步,他们的成长,都一一被我们记录,并描绘出来,他们的成长轨迹也一样优美!

个人先进事迹

1、王颖

作为系学生会主席,王颖做事总是有条不紊。在活动之初,她就大力宣传安徽之行,自己以先锋模范作用号召同学们积极参与,为我们的活动创造了良好的群众基础。

在活动进行时,王颖同学始终走在队伍的前面,与农民攀谈,与小朋友们做游戏,走访农户,开展调研。她所带的小朋友是全小学中最有纪律的,所以大家笑称要颁给她一个“最佳组织奖”。她像大姐姐一样与孩子们打闹,又像母亲一样呵护那些贫苦的孩子。离开之时,她将身上所有先进可有用的东西都送给了她资助的孩子,她坚决地说:我自己还要来,我还会来看他们的。

2、淦斯奇

作为系实践部的一员,淦斯奇同学在活动前期就开展了大量的工作。首先,有效地组织并参与了我系在学院内开展的“爱的海洋”安徽希望小学捐款活动,使该活动进一步被全院师生所熟知。其次,他还配合部长拟定完成这次活动的申请报告,并且与另一名同学代表系部前往院团委进行活动申请的答辩,并圆满地完成了任务。为了此次前往安徽进行社会实践,家住南昌的淦斯奇放假后还特地一人留在学校,等候成行之日。在此期间,淦斯奇整理、制订了在安徽所需要的一些资料,如复印宣传单,拟订调研的问卷调查,洗印去年活动的照片带给小朋友们等等,为安徽之行的活动内容做了充分的准备。

活动结束后,淦斯奇依然没有立即回家乡,而是回到学校赶紧忙着对这次活动进行总结、归纳素材,协助系部老师完成整个活动的总结汇报。

社会实践的收获

1、提高了广大同学和当地群众对“八荣八耻”荣辱观的认识。

通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动,参加社会实践的同学们认识到“三个代表”重要思想的深入落实不仅需要中国共产党人率先垂范,还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人,也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求,更是大学生自身成长、成材的需要。同时,通过大学生广泛的宣传和服务活动,当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

2、了解了省情、民情及社会发展状况,明确了努力方向。

广大同学通过实践,通过自己的调查了解、耳濡目染,特别是与广大农民、学生的接触中,了解当地的过去,了解了当地经济发展的历程,深深明白了当地经济之所以能够发展,我们今天之所以能够富裕,其源泉就在于党的正确领导,社会主义的正确道路,邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的信心,对党和政府的信任,振奋精神、勤奋学习、开拓进取,努力把自己培养成为“四有”人才,才能不辜负党和人民的期望,符合新时代的要求。

4、磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。

也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量,但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感,大学生走进田间村头开展科技文化活动,使科技创新意识深入人心,同时,大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设也起到了一定的推动作用。

5、用实际行动回报社会,实现了大学生自身的价值

通过开展“八荣八耻”宣传和实践服务、扶贫支教、卫生知识咨询宣传等多种形式的活动,为当地群众传播了文化知识和致富技术,宣传了国策,办了实事,丰富了文化生活,在一定程度上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用,受到了当地政府和群众的赞誉。同时,广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时,自身的价值也得到了体现,将实现自身价值同服务祖国人民有机地统一起来。

6、提高了大学生自身的综合素质,锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动,其工作和生活环境是很艰苦的,蚊虫的叮咬、日晒雨淋,再加上生活不习惯,对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时,各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理,不仅磨练了学生们的意志,培养和增强了奉献精神,而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外,通过与社会的广泛接触和交流,开阔了视野,增长了知识。我们同学在帮助别人的同时,也从农民身上学会了淳朴、节俭,让我们深深地感受到,连压水井都不会用的城市大学生们,应该好好珍惜自己的生活,用自己所学所得,去帮助周围的人。

寄语

短短三天的希望之行落下帷幕,但这并不意味着我们的故事就此终止。我们的工作还在继续,我们要把安徽希望小学的现状通过系列活动展现给我们系的全体师生,要把触动我们的场景,精神感染到学校乃至大学城的每个角落。通过网络等媒介手段来宣传我们的活动,扩大影响力,让更多的人来关注这些贫困地区的孩子们、来帮助每一个有困难的家庭,让他们快快的跟上时代的步伐。他们凭借着自己的辛勤汗水努力扭转自己的命运,而我们在大都市里却碌碌无为,不懂得体会生命的意义生活的真谛。我们能做的很微薄,无法直接影响到这些孩子的未来,但是只要我们尽力,哪怕只是我们的一言,我们的一行触动了他们的心灵,使得他们对将来抱有希望,最后走向成功,那也就是我们的价值。

我们的队伍在不断扩大,不断膨胀,不断蔓延。实践活动对我们每一个参加的人都是一种“洗礼”。下届的新生在明年又将带着他们的爱心去看望那些可爱的孩子们,我们的任务永无止境的接力中,期待着奇迹的出现。。我们正在用实际行动点燃这些孩子们的希望之火,让他们感受到人间的温暖。红旗在空中飘荡得如此鲜艳,爱心的种子在远方会结下硕大的果实,我们的接力棒不断地传到新生的手中,朝着梦想努力冲刺!

思想政治实践调研报告新时代文明实践调研报告篇二

近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学取得的成绩是众所周知,有目共睹的,特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育普九成果,同时,还促进了社会主义新农村的创建进程。

然而,受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱。应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为教育工作近乎唯一的标准,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节忽略了学生创新意识和创新能力的培养,长此以往,必将影响国民整体素质的提高,进而影响构建和谐社会的进程。

我选择了访谈的调查方式,通过访谈的形式,探寻农村义务教育的现状为农村义务教育建言献策。在访谈人群的选择上,我根据典型性广泛性原则,寻找影响乡村义务教育的各大主体:学生,教师,家长等进行了访谈。

农村中小学教育资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足;最近几年,国家对教育的投入占gdp2%的比例,然而就这2%绝大部分都投入到高等教育和城市中小学教育中。由于教育经费的严重短缺,加之某些官员政绩思想膨胀,农村中小学基础教育设施缺乏落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等课程都因教学设施的缺乏而无法开展所谓的现代化教学设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅通,能熟练使用电脑的不足半数,远程教学成了空想。

乡村中小学的教师大部分不是正规中等师范学校毕业的,几乎清一色的民转公。他们中只有少数受过专业培训,大部分是凭借日积月累的教学经验开展工作的。教法陈旧,观念落后,教师队伍年龄结构偏大,知识结构老化,知识面窄。

重智育轻德育,是农村中小学中存在的普遍现象。不少学生心理欠缺,甚至扭曲,打群架,偷盗,出入网吧,侮辱师生。

据有关资料统计,全国大部分地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区达到80%以上。这些学生大都返乡务农或外出打工,但农村普通初中教育,尤其是课程设置,教材编写与农业生产经营,城乡经济发展实际需要脱节,学到的基础文化课解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地经济建设中,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。

除学生家庭经济困难这一客观原因外,还有教师敬业精神差,教育理念落后,教育方式陈旧,教学质量低下等,也是导致学生厌学而流失的主要原因。

要把教育经费的挪用作为重点来抓,把有限的教育资源用到实处。

加大师资培训力度,促进教师专业成长,清退不合格教师,招有具有大专学历的毕业生回乡任教,同时改善教师的福利待遇状况,完善农村教育资源配置,促进农村教育的公平正义。

在我国,大部分农村中小学曾经推行“末位淘汰制”广大农村教师担心自己本来就来之不易的“铁饭碗”砸在质量上,丢在末位上。因此各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神,落实人文关怀,不遗余力的为他们减轻工作压力,消除心理障碍,为在广大农村全面推行素质教育铺平道路。

加强和改进农村中小学学生德育工作,首先要把握好中小学教育阶段青少年身心成长的特点,把握好不同学生的心理特征和思想,从而有的放矢的对他们进行道德情况,心理品质和行为习惯的养成教育,帮助他们树立科学的人生观,世界观,价值观,确立健康向上的人生目标。

农村中小学教育要与农村实际结合,国家要大力改革农村中小学课程,设置一些体现农村教育特点的实用性课程,使之在提高农村人口整体素质的同时还能更好的为农村经济社会发展服务。

一方面要加大义务教育宣传和实施力度,确保困难学生不会因贫困失学。另一方面要推进教育改革,提高课堂教育教学质量,活跃课堂气氛,促进学生乐学善学,确保学生不会因厌学而辍学。同时还有完善学校办学水平评估机制,切实把“减负控辍”工作纳入到教学督导评估序列并不断提高评价指数,最大限度的控制学生流失。

通过这次社会实践活动,不仅对家乡农村中小学教育现状有了认识和了解,而且为对改革家乡义务教育提出粗浅的建议,同时还加强了对家乡的热爱和向往,增强了发奋学习和顽强拼搏的信心,为日后报效家乡祖国奠定了良好的思想基础,受益匪浅。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我将珍惜火热的青春年华,珍惜琅琅的大学时光。在学院党委和团委的领导下发奋学习,顽强拼搏,待学有所成,为创建和谐社会贡献力量和智慧。

在此,真诚感谢家乡父老给予的支持与帮助,衷心感谢院校领导和团委给予我这难得的接受锻炼教育的机会。

此致!

敬礼!

文学与传媒学院:马xx

20xx年元月28日

思想政治实践调研报告新时代文明实践调研报告篇三

当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。

而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用暑假时间,对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。

1.调查时间:20__年8月12号至20__年8月13号。

2.调查地点:贵州省遵义市牛蹄镇

3.调查方式:采用个别询问来进行及通过问卷的方式了解。

4.调查内容:分别对不同时期(从过去二十年来到现在的变化);不同年龄人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。

二、总体状况及分析

总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。

1、 按时间来说

从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看,经历了先慢后快的发展过程。从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成,农村的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,农村里传统的文化生活方式如:看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失,农村文化阵地明显萎缩,文化建设发展缓慢。 从上世纪90年代后期到现在,这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且接受很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样,听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。

2、 按不同人群来说人们的生活方式和娱乐方式也有了较大变化

农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自己家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容,他们的文化生活方式从19世纪到现在也有了极大的变化。

随着人们的生活条件的逐步改善,村民的娱乐方式也随只变化。下面是对当前家乡人普遍的娱乐方式的调查,当然这也是我组调查的几个村的一个缩影。

随着社会的不断发展,生活中很多的弊端也随之显现了出来。从农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个“黑网吧”时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊qq。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具,而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导,使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里,势必会影响他们的学业,甚至毒害他们的身心健康。

然而,老年人却是一个比较容易被忽略的群体,他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏,在我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少太少,原因主要是缺乏组织。

三、 当前存在的问题

1、 赌博严重

在我这次调查的几个村庄里,有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱,虽然数额不大,一般都是一元、两元,并且按这些农民所说,“如果不来点小意思,就找不到人跟你玩”。 现在村里的一些杂货店里大多都买有自动洗麻将的机器供人们来大麻将,自己从中收取费用。这种风气必须加以遏制,阻止其扩散蔓延。

2、 迷信活动

在这次调查中我发现一个值得注意的现象,我调查的村庄全部是汉族,有近10%的家庭信仰宗教,由于农村传统文化的根深蒂固,使得宗教在当地农村的传播。为了吸纳更多的教徒,向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想,比如:“信基督者得病可以不用打针吃药,有主保佑病就能好”等,这已经带有很深的迷信色彩了。如果不加以整治任由其在人民面前传播,后果将不堪设想。

3、 部分农民的参与热情不够

有些农民仍然只注重挣钱,认为有钱能使鬼推磨而忽视自身的精神文化生活,对群体文化活动热情不高,参与较少。

四、 几点建议

以上是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况,通过这次调查,我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的,农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应,存在着一些差距,需要进一步加强和改进。

对此我提出几点建议:

1、加强硬件建设。

就目前的经济情况来看,家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所,如:农家书屋,健身的器材和场地,放映厅等。 使村民的生活丰富多彩。

2、重视对农民的文化教育。

上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动,并且应该针对农民需求,丰富“送文化”的形式和内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。

3、加强农村学校的教育管理工作和学校的硬件设施设备。

五、结束语:

本次调查发现,目前农村家电消费特点明显,增长潜力巨大,在收入不断提高,农民受教育水平不断高,个人素质提升的情况下,农村消费者开始对一些新兴产品体现出较大兴趣,农村消费能力呈现上升趋势;此外,调查还发现,当前农村家电消费环境令人担忧,农村消费者消费满意程度较低,农村家电市场需要升级,加强监控和管理,在保障农村消费者利益的同时,刺激农村家电消费增长。

因为现在中国的经济在快速发展,国家对农民有一定的补贴,并且农民有好多外出打工,每年的收入也比原来增加了好多,农民的生活也变得富裕起来,随着中国人口的快速增长,农民的消费也在不断增多,农民的物质需求在增多、生活水平在提高,对生活质量也有了较高的要求,学会了享受生活,所以,对家电的需求也越来越强烈。

思想政治实践调研报告新时代文明实践调研报告篇四

由于资本市场的差异和投资者经营理念的不同,使欧洲、日本、韩国等国经济中的风险投资发展相对滞后。而对于我国,市场经济发展较晚,但市场的逐步发展,社会的进步使我国企业家经营者在上世纪90年代开始意识到风险投资对经济发展的巨大作用,于是根据我国发展现状随之制定相应的发展战略开始发展风险投资市场。但毕竟我国市场经济还不够成熟,法律制度还不够健全,监管机制还不够完善,使风险投资市场在我国刚刚出现并准备发展之际就步入了发展的低迷阶段,特别是20xx年之后,互联网的泡沫经济,证券市场的混乱以及纳斯达克的影响等严重阻碍了风险投资市场在我国的发展。然而中国总体经济发展的强劲势头,使各国认识到中国市场的巨大潜力,中国已被看作一个蕴藏丰富的“金矿”,同时随着我国法律制度的逐步健全,国家一些强有力的调控政策的出台,使风险投资市场开始走出低迷走向发展,我国创业投资的春天已经到来。

面对市场的不确定,创业投资不仅仅意味着收益,更多的却代表着风险,因此如何管理好风险投资,最大程度地减小投资风险,并取得预期收益便成了创业投资的重点环节。于是郭岭博士接着向我们讲述了创业投资管理的运作方式和方法,包括投资机构的设立、项目的选择和评价、进入项目的条件和方式、项目投资后的管理、项目的退出、项目投资后的总结六部分内容。

风险投资发展最早的是美国。当时的时代背景美国企业正经历所有权和经营权的两权分离变革,因此对于风险投资大多采取了以有限合伙管理公司和资本家投入资金相结合的设立模式。而我国发展较晚,国内经济发展现状决定了我们不能照搬美国模式,而是因地制宜采用创业投资公司为主的设立形式。风险资本家为了保证自己投入资本的收益,同时减少无法预期的风险,对合伙人常采用股权激励,并实行有限责任制。但我国市场经济的不成熟使我们仍需健全一些规章制度以保障投资市场的良好发展。

随着科技的进步,信息技术的发展,风险投资领域也正在由最初的高科技产业向传统产业进军,因此对于产业方向的选择可以从成长潜力巨大的新型产业和市场规模巨大的传统产业中选择。但社会的专业化分工的局面也决定了各创业投资公司的专业化,同时也决定了其各自专向的目标市场,而商业模式的设计和比较分析更要从公司的内部资源、核心优势出发制定合理的发展战略,同时评价各项目指标选择最优项目进行投资,并依据现实情况指定详细的分阶段实施计划,计划实施过后为了检查项目的完成情况,并对以后的发展提供借鉴,还需对项目进行项目投资后的评价。

为了使我们能够更深刻地理解创业投资管理知识,郭岭博士最后还引用武汉东湖创新科技投资公司投资武汉喜马拉雅数码成像技术有限公司的案例向我们详细讲解了实例中如何具体进行创业投资管理,这使我们对其中的管理重点和投资运作有了一个简单的了解。

市场是不确定的,环境的变化时刻影响着市场的运作与发展,如何在不确定的市场中进行风险投资创业管理,以及在未来的工作中我们又应如何选择风险投资领域,许多问题仍需我们学习和思考。因此现阶段我们要努力丰富扩展自己的专业知识,争取在专业领域中有所创新,同时为以后的学习和工作打下坚实的基础。

思想政治实践调研报告新时代文明实践调研报告篇五

为了响应党中央“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”的号召,我们在南部县伏虎镇进行了为期五天的实践活动。在实际的走访中,让我印象最深刻的是:打工经济成为了村民的主要收入来源。伏虎镇地处西充、南部、盐亭三县交界处,省道101贯穿全镇七个村,与国道212毗邻,交通便利,四通八达。并有“千里唐巴一明珠”的美誉。全镇共有三万多人口,城镇化程度较高。2019年,该镇人均纯收入为3026元,而全县人均纯收入为2750元。不过,令人遗憾的是:收入的绝大部分来源于打工经济。走进伏虎镇映入眼帘的是一栋栋漂亮的小楼,可是,许多小楼里却空无一人。外出务工人员回家修好房后,由于在当地没有主要经济来源,又纷纷离家外出务工。目前,伏虎镇主要有两个经济项目:长林肉食品公司、枇杷种植业。长林肉食品公司年均屠宰生猪50万头,约有500名员工,月工资按所作的不同工种可获得500元至1000元。枇杷种植业约有200亩,由于刚建立,技术落后,管理不科学,经济效益不明显。这两个项目在吸收50岁以上的劳动力上发挥了巨大的作用。伏虎镇辖20个行政村,4个居委会,位于省道101线上的袁家岩、张家观、徐家坝等村的新农村建设正在如火如荼的进行中,去年,这三个村的人均收入均高于全镇人均水平,然而,其经济支柱仍是打工经济。这三个村的具体情况袁家岩:全村人口为1124人,共有346户,全村耕地面积共1001亩,其中水田面积为350亩,人均0、5亩,旱地共有651亩,人均0、65亩;外出务工人员约为600人,占全村总人数的53、4%,且外出人员的平均年龄在20—45岁之间。张家观:全村人口为732人,耕地面积为502亩,其中水田面积为178亩,旱地面积为324亩,在该村,有大部分土地承包给外地的枇杷种植业主,从而导致人均耕地面积较少;全村人口中,劳动力为370人,约占总人口的50、7%,外出务工人员有200多人,约占全部劳动力的54、1%徐家坝:全村人口约为1356人,共有345户,全村耕地面积为625亩,水田面积为210亩,人均0、15亩,旱地面积为415亩,人均0、31亩;去年人均纯收入高出全镇人均水平,达到3560元,但50%来源于打工经济,外出务工人员约有400人,其中30岁以下的占了60%。这三个村的共同特点:位于省道两旁,离场镇很近,交通便利,村民可以通过种蔬菜、水果等找到一些额外收入;新农村建设已初具规模,水、电、路等基础设施已完善;国家的相关政策落实得很好,村民对国家领导人赞不绝口。虽然如此,许多青壮年仍然选择外出。此外,我们还走访了碑亭子村,它离伏虎镇较远,其基本情况全村人口为832人,耕地面积为726亩,水田为244亩,人均0、29亩,旱地482亩,人均0、58亩,外出务工人员为247人,此外,在县城和场镇务工人员约有44人,靠打工谋生的人口占总人口的35%;在1998年,该村曾被评为养猪重点村,但最近几年年均养猪仅有400-500头,村民的经济收入来源由养殖业转变为务工收入。

综合以上资料,及与村干部、村民的座谈,了解到村民的外出务工在带动当地的经济、改善村容村貌、提高生活水平等方面发挥了积极的作用。然而,村民的外出也带来一系列的问题。

其中最突出的问题是:留守儿童。如,在碑亭子村全村共有130个儿童,留守儿童就有70多人,所占比例约为54%。留守儿童一般由爷爷奶奶抚养,而在隔代教育时,爷爷奶奶处与矛盾中:管教太严,又觉得孩子远离父母,缺少关爱,挺可怜的;管教太松,又怕孩子不成材,不能向儿女交待。他们很难把握住这个度,在当严时不严,在当松时不松。另一方面,父母与孩子之间缺乏沟通,大部分父母几年才回家一次,一年通电话的次数也是屈指可数,并且每次通话就只是简单的问问成绩、身体,从不过问心理、养成等其他方面的问题。在学校,由于孩子太多,老师的精力有限,不能顾及到所有儿童;由于我国教育体制的问题,一般是成绩较优秀的学生被老师关注较多。每当学生出现问题时,家长、学校往往相互推诿。由于各方面的原因,留守儿童在心理方面存在诸多问题,比如:孤僻、自卑、内向、胆怯。在学习上,表现出厌学、逃学,满足现状、不思进取等;在生活习惯上,养成许多不良的生活习惯。最严重的问题在于:他们的苦闷无处诉说,在人生十字路上,不能得到正确引导,只要在社会上不良人员的诱惑下,他们易于走上“不归路”。在袁家岩,张家观、徐家坝等经济状况较好的村这种现象反而更严重。外出务工人员带来的另一问题是:村里劳动力缺乏,限制了村庄的整体发展。在同村干部座谈中,我们了解到青壮年的外出使得许多公益事业 不能顺利开展,比如:在袁家岩村,由于没有劳动力挖天然气管道,使得这项惠民行动不得不暂时终止。外出务工也引起了人们婚姻观念的改变。据当地司法局统计,在最近几年里,发身在外出务工人员间的离婚案件直线上升,其主要原因有二:一是夫妻俩分居两地,处于不同的环境,感情日渐疏远;二是女性被外面的物质生活所诱惑,不愿再过清贫的生活,便凭借姿色傍大款。这不仅影响社会安定,而且对孩子的健康成长极为不利。农民的外出务工所带来的问题不仅限于这些,有些地方由于大量壮劳动力的外出,使得大片的土地无人耕种,土地荒芜,杂草丛生。在伏虎镇,由于外来人员的大规模承包,同时国家政策落实较好,在家的农民种庄稼的积极性较高,使得这种现象不常见。伏虎镇虽是国家级重点建设集镇之一,但打工经济却是其主要经济来源。打工经济促进了当地房地产的繁荣,但并不能很好的带动其他产业,不能吸收较多的劳动力,不能促进该镇的整体发展。如何才能提高当地居民的收入,吸引务工人员回乡呢?首先分析伏虎镇的优势:地理位置优越,交通便利,便于产品的外销;多年来是养猪重点镇,积累了较多的养猪经验,且在镇上有大型生猪屠宰场——长林肉食品公司;有大片的枇杷林,有葡萄、梨子、桃子、李子等水果品种;位于升钟水库的灌溉区,在境内有八丈河,水资源较丰富。其劣势在于资金缺乏,技术不足,没有先进的管理理念,比如:枇杷种植业由于技术不过关,一旦盛花期遇到严寒天气,大部分花将被霜雪冻坏,对来年收成影响巨大;人口密度较大,再加上耕地面积较少,人均耕地面积偏小,使得个人通过土地致富受到限制。

结合其现状,提出相关措施:

第一,利用较丰富的养猪经验,组织村民筹资建立大型养猪场,形成规模化,获得规模经济。在碑亭子村就有一个较典型的例子,村主任今年自家就养了130多头猪,可出槽生猪120多头,按现在的市场,可盈利约10万元。但由于相关知识掌握不足,前段时间,病死了70多头,造成了不小的损失。如果当地畜牧部门能及时给予技术上的指导,这笔损失可有效避免;如果政府能提供外销信息,将可以回避供过于求的局面,大大提高其纯收入。

第三,引进技术,吸引外资,用科学发展枇杷种植业和水果保鲜技术,同时拓宽外销渠道,提高枇杷的销售价格,使承包业主受益,提高其积极性,为当地民众提供的劳动岗位,增加其收入。结合该镇的情况,因地制宜,发展产业,提供的就业机会,提高村民的收入,如此,才能吸引外出务工人回乡,繁荣当地经济,促进西部发展。

思想政治实践调研报告新时代文明实践调研报告篇六

在寒假期间,管理系同学积极参加社会实践,并相应的作出了较为细致全面的调查报告。从本期开始,我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于“大学生考研目的”的调查。

调查结果表明,绝大多数学生考研具有明确的目的性:获得高学位,便于就业(共6162人,占总数的56.28%)和提高自身素质(共3360人,占总数的30.69%);其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流(分别占总数的8.08%及2.23%)。

面对“考研热”,学子们有以下感言:

甲:考研人数的剧增,从现实来看“获高学位,找好工作 ”所占的因素我认为多得多,但我不否认还有别的因素。

就我而言,我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书,或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的立足。可从自身感觉来说好象又不是,我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉,我学的东西除了那学校要求的外,课外的学习都是自己所感兴趣。

思想政治实践调研报告新时代文明实践调研报告篇七

全镇手套生产企业可以说只有济宁三园工贸有限公司一家,其余均为作坊式加工,不能称之为企业,为此,只能以这家公司为例进行分析。

1、思想不够解放。在全县上下“解放思想、干事创业”的良好氛围下,特别是县委、县政府出台了一系列鼓励民营经济发展的优惠政策,给全县经济注入了活力,激发了企业内部潜力。作为三园公贸内部,还存在着发展定位不高、怕担市场风险的错误认识,没能把握住机遇,导致企业发展不快。

2、产品科技含量底。三园公贸属于劳动密集型企业。产品科技含量不高,需要的是技术熟练的年轻工人。但随着近几年青岛、胶东等地的快速发展,工人报酬高,大部分工人都远赴外地打工,导致我们当地劳动力市场人员不足,使现有的设备不能全部正常运转,影响了企业的高速度发展。

3、缺乏高素质的管理人才。现在的私营企业的管理大多还是家族式的粗放管理,企业内高素质、经营理念先进的管理人才较少,加上企业疏于对人才的培训,导致企业不能形成一支高效的管理人才队伍,使企业负责人大事小事一肩挑,抽不出较多的时间研究市场、充电学习,管理水平得不到快速提高。

1、发展思路是:用足用好县委、县政府的各项优惠政策,加强企业的内部管理,促进生产机制的高效运转,提高产品数量,提升产品质量,扩大市场占有率,利用自主出口权的优势,使产品迅速打入国际市场。全力推进外贸出口,扩大出口创汇额,使三园工贸成为疃里镇的知名龙头企业,带动一方经济的发展。

工作目标是:按照超常规、高速度、跨越式发展的总体要求,预计年产品数量达到15万打,产值突破500万元,实现利税80万元,出口创汇突破20万美元。

2、具体工作措施:

(1)进一步解放思想、树立抢机遇、大发展的意识。县委、县政府对企业发展越来越重视,对企业制定的政策越来越优惠。各级领导对企业发展越来越关心,为企业出谋划策,增强了我们干事创业的信心和决心。给我们企业的发展、招商引资提供了一个较大的发展空间。所以我们要牢牢把握住这个千载难逢的机遇,以思想的大解放促进经济的大发展,增强压力感和紧迫感,坚定发展的决心和信心。

(2)加大企业投入,增加企业效益,带动经济发展。充分利用我县全力推动招商引资的优势,与韩国客商积极洽谈、合作,投资150万元新上一条牛仔裤服装生产线,把企业发展成集手套加工,服装生产多个品种共存,互助互补的企业集团。

(3)积极推进外贸出口。在镇党委、政府的大力支持下,企业实现了外贸出口10万美元,但其余的多为代理出口。明年,将充分利用已有的自主出口权积极向国外市场进军,打出产品品牌,使代理出口变为自主出口,增加企业效益。

(4)加强企业内部管理。向发达地区、县内的先进企业学习,努力探索先进的管理经验,建立现代化的管理模式。培训提高现有人才,引进科技人才,向管理要质量,向先进机制要产量,向科技、人才要效益。最大限度地调动每一位员工的积极性,挖掘他们的潜力,激发他们干事创业的激情。

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报告的好坏直接关系到读者对我们工作的评价与认可。编写报告前,需要对研究对象或调查主题进行充分的了解和研究。报告范文的内容和结构多样化,适用于不同的写作需求。物流
读后感是我们对书籍中的思想和情感的体验和领悟。读后感的写作需要我们对所读内容有深入的思考和分析。阅读后的感悟是个人的主观体验,以下是一些读者分享的读后感,欢迎大
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
演讲稿是一种在公开场合表达观点和演讲思想的书面材料,它要求语言准确、条理清晰、逻辑严密。演讲稿可以通过演说来传递信息、引发思考,它是一种重要的表达方式。编写演讲
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。写总结时要注重审题,明确总结的目的和对象,遵循写作规范和要求,做到准确、简洁、明了。请参考以下总结范文,相信
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜
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