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合作共建协议书(精选20篇)
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合作共建协议书(精选20篇)

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合作共建协议书(精选20篇)
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通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。在写总结时,可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和创造力。

合作共建协议书篇一

______年______月______日。

为推动医疗卫生事业的发展,更好地为患者顾客提供优质的医疗服务,同时促进双方的长期发展。经友好协商,双方一致同意达成战略合作,充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营管理经验、硬件设施等各方面的优势与资源条件,在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面展开深度合作,共同探索混合所有制医院的经营与发展,实现优势互补、共谋发展。依据国家有关政策法规,双方特订立本战略合作协议书。

住址:_____。

联系方式:_____。

(二)乙方:_____(内文中简称:_____乙方)法人:_____。

委托代表:_____。

联系方式:_____。

二、合作项目:_____。

(内文中简称:_____本项目)。

三、合作目标:

双方展开长期深度合作,从本合作项目的筹建开始,不断提升本项目的综合能力和经营绩效,直至实现永续经营与发展。具体阶段性目标如下:

(三)本项目的筹建(规划与建设)。目标达成时间:_____。

(四)本项目的正常开业。目标达成时间:_____。

(五)本项目通过三乙医院评审。目标达成时间:_____。

(六)本项目通过三甲医院评审。目标达成时间:_____。

(七)本项目的临床教学基地建设:_____。

1.本项目成为乙方的实习医院。目标达成时间:_____。

(八)本项目的其他发展目标,待双方共同协商补充。

(一)“遵守现代企业制度”原则:

本项目为独立经营法人实体,甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程,对于经营发展中面临的问题和困难,应本着平等互谅、互惠共赢的原则、遵照现代企业制度展开经营管理。

(二)“有利于本项目”原则:

双方采取混合所有制的股权深度合作模式,对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的探索意义。面对复杂问题时,应以“有利于本项目”为原则:_____如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。

(三)“优势互补、共谋发展”原则。

通过本项目,双方形成紧密的政产学研合作关系,实现优势互补,资源共享,促进双方的共同跨越发展,为培养更多的高素质医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献。

(一)股权合作:

1.甲方出资:_____。

1)出资形式:_____。

2)股权比例:_____。

2.乙方出资:_____。

1)出资形式:_____。

2)股权比例:_____。

(二)经营管理:按照现代企业管理制度,双方订立章程,组成董事会、委派经营管理层。依法依规展开日常经营管理。

分。按照股权比例,共同享有品牌的使用、处臵及收益权。

(四)利益分配:依照现代企业会计制度,并按照股权比例,共同享有经营利益分配。

(五)临床教学基地建设:按照合作目标,分步实现。

(六)其他:双方协商补充。

六、双方的权利和义务。

(一)甲方的权利和义务。

1.发挥自身优势,为本项目医院的前期筹建与__________发展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持,落实前臵审批、土地、规划、建设等各项工作。

2.加强人才队伍建设,按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。

3.按照三级甲等医院的标准,根据本项目医院规划需要,投入所需资金,完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求,为本项目医院的__________发展奠定基础、创造发展动力。

4.共同参与本项目医院申报三级甲等医院的各项工作。

5.建立甲乙双方双控专用账户,确保本项目医院每______年按不低于业务总收入的()%投入自身的教学科研工作。

6.对乙方派往本项目医院参加指导工作的人员给予相应的报酬,标准由本项目医院制定。

甲方:_______________。

乙方:_______________。

合作共建协议书篇二

为贯彻落实《国务院关于支持_____振兴发展的若干意见》,推动_____次中心城市医疗卫生服务快速、可持续发展,把_____建设成为区域性医疗卫生中心,经甲、乙双方协商同意,订立本协议。

依据国家有关政策法规,双方共同努力,以现有的_____市人民医院为基础,共同筹建_____医学院附属_____医院(以下简称筹建医院),不断提升_____城乡医疗卫生服务水平,推动_____医疗卫生事业全面发展。

1.“分步走”原则。第一步,共同建设_____市人民医院为三级综合性医院并通过上级评审,同时成为非直属的_____医学院附属_____医院;第二步,共同建设非直属的_____医学院附属_____医院为三级甲等综合性医院并通过上级评审,同时成为直属的_____医学院附属_____医院。

2.“五不变”原则:直属的_____医学院附属_____医院建立之前,筹建医院的资产归属不变、行政隶属关系不变、医院性质和原有基本功能不变、财政拨款渠道不变、职工身份不变。

3.“长期合作,优势互补”原则。双方通过紧密的政产学研合作关系,实现优势互补,资源共享,促进双方的共同发展,为培养更多的高素质医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献。

(一)甲方的权利和义务

1.充分发挥自身优势,配合《国务院关于支持_____振兴发展的若干意见》相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的特殊政策支持与扶持。

2.加强人才队伍建设,按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才,在人员编制和待遇上给予筹建医院特殊政策。

3.进一步加大经费投入,按照三级甲等医院的标准,根据筹建医院规划需要,每年投入?万元,确保筹建医院完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求,因此经费投入应按?%的比例逐年增长。

4.大力支持筹建医院做好中长期土地控制规划,按照三级甲等医院的.标准和规模划拨至少260亩建设用地,为筹建医院的长远发展奠定基础。

5.共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。

6.建立甲乙双方双控专用账户,确保筹建医院每年按不低于业务总收入的百分之一投入自身的教学科研工作。

7.对乙方派往筹建医院参加指导工作的人员给予相应的报酬,标准由筹建医院制定。

8.根据国家有关文件规定,同等条件下可优先选留乙方的优秀毕业生。

9.按附属医院标准建设专门的临床教学中心及学生宿舍,至少满足2个行政班级教学生活需要。

(二)乙方的权利和义务

1.充分发挥学校优势,配合《国务院关于支持____等原中央苏区振兴发展的若干意见》相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的政策支持与扶持。

2.将筹建医院建设统一纳入学校附属医院建设发展规划,在人才培养和引进、学科建设、科研教学等方面提供支持与帮助。

3.根据需要派出专家对筹建医院的内部管理进行指导,或安排任职。

4.加强对筹建医院临床教学工作的指导。根据教学情况,接受筹建医院具有医疗卫生职称的教学人员申请和评定相应教学职称;按照教学任务的要求免费为筹建医院发放、借阅教科书和有关教学资料;吸收筹建医院专家参与有关教材的编写工作;为筹建医院免费培养师资。

5.共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。

6.乙方各附属医院与筹建医院签订相关合作协议,根据筹建医院的需要派出教授、专家指导医疗、教学和科研工作。

7.与筹建医院联合申报科研项目和科研成果。

8.在确立校级重点学科时,将筹建医院的学科建设纳入统筹。

1.本协议自签订之日起生效,任何一方不得随意更改。对于某些不可抗拒因素而必须修订时,提出方须提前1年告知对方共同协商解决。

2.本协议签订后,双方加强筹建医院建设,待条件成熟后,共同向上级主管部门履行非直属附属医院报批手续,经上级主管部门审批同意后,筹建医院挂“医学院附属医院(第十临床医学院)”院牌,甲、乙双方均可在国内外日常教学、科研、学术交往和宣传中使用此名称,在其他领域使用此名称前,应征得乙方同意。

3.非直属附属医院“____医学院附属____医院(第十临床医学院)”申报成功后,双方另行商定共同建设直属附属医院合作事宜。

4.本协议未尽事宜,双方可另行协商补充协议,补充协议与本协议有同等法律效力。

5.本协议一式六份,由甲、乙双方各持两份,双方上级主管部门各一份备案。

6.本协议若产生争议:

(1)双方协商;

(2)主管部门调解;

(3)向有管辖权的法院诉讼。

甲方(盖章):

乙方(盖章):

日期:

合作共建协议书篇三

为贯彻落实《国务院关于支持______振兴发展的若干意见》,推动______次中心城市医疗卫生服务快速、可持续发展,把______建设成为区域性医疗卫生中心,经甲、乙双方协商同意,订立本协议。

依据国家有关政策法规,双方共同努力,以现有的______市人民医院为基础,共同筹建______医学院附属______医院(以下简称筹建医院),不断提升______城乡医疗卫生服务水平,推动______医疗卫生事业全面发展。

1.“分步走”原则。第一步,共同建设______市人民医院为三级综合性医院并通过上级评审,同时成为非直属的______医学院附属______医院;第二步,共同建设非直属的______医学院附属______医院为三级甲等综合性医院并通过上级评审,同时成为直属的______医学院附属______医院。

2.“五不变”原则:直属的______医学院附属______医院建立之前,筹建医院的资产归属不变、行政隶属关系不变、医院性质和原有基本功能不变、财政拨款渠道不变、职工身份不变。

3.“长期合作,优势互补”原则。双方通过紧密的政产学研合作关系,实现优势互补,资源共享,促进双方的共同发展,为培养更多的高素质医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献。

三、双方的权利和义务。

(一)甲方的权利和义务。

1.充分发挥自身优势,配合《国务院关于支持______振兴发展的若干意见》相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的特殊政策支持与扶持。

2.加强人才队伍建设,按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才,在人员编制和待遇上给予筹建医院特殊政策。

3.进一步加大经费投入,按照三级甲等医院的`标准,根据筹建医院规划需要,每年投入__________元,确保筹建医院完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求,因此经费投入应按______%的比例逐年增长。

4. 大力支持筹建医院做好中长期土地控制规划,按照三级甲等医院的标准和规模划拨至少260亩建设用地,为筹建医院的长远发展奠定基础。

5.共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。

6.建立甲乙双方双控专用账户,确保筹建医院每年按不低于业务总收入的百分之一投入自身的教学科研工作。

7.对乙方派往筹建医院参加指导工作的人员给予相应的报酬,标准由筹建医院制定。

8.根据国家有关文件规定,同等条件下可优先选留乙方的优秀毕业生。

9.按附属医院标准建设专门的临床教学中心及学生宿舍,至少满足2个行政班级教学生活需要。

(二)乙方的权利和义务。

1.充分发挥学校优势,配合《国务院关于支持______等原中央苏区振兴发展的若干意见》相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的政策支持与扶持。

2.将筹建医院建设统一纳入学校附属医院建设发展规划,在人才培养和引进、学科建设、科研教学等方面提供支持与帮助。

3.根据需要派出专家对筹建医院的内部管理进行指导,或安排任职。

4.加强对筹建医院临床教学工作的指导。根据教学情况,接受筹建医院具有医疗卫生职称的教学人员申请和评定相应教学职称;按照教学任务的要求为筹建医院发放、借阅教科书和有关教学资料;吸收筹建医院专家参与有关教材的编写工作;为筹建医院培养师资。

5.共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。

6.乙方各附属医院与筹建医院签订相关合作协议,根据筹建医院的需要派出教授、专家指导医疗、教学和科研工作。

7.与筹建医院联合申报科研项目和科研成果。

8.在确立校级重点学科时,将筹建医院的学科建设纳入统筹。

四、附则。

1.本协议自签订之日起生效,任何一方不得随意更改。对于某些不可抗拒因素而必须修订时,提出方须提前告知对方共同协商解决。

2.本协议签订后,双方加强筹建医院建设,待条件成熟后,共同向上级主管部门履行非直属附属医院报批手续,经上级主管部门审批同意后,筹建医院挂“______医学院附属______医院(第十临床医学院)”院牌,甲、乙双方均可在国内外日常教学、科研、学术交往和宣传中使用此名称,在其他领域使用此名称前,应征得乙方同意。

3. 非直属附属医院“______医学院附属______医院(第十临床医学院)”申报成功后,双方另行商定共同建设直属附属医院合作事宜。

4.本协议未尽事宜,双方可另行协商补充协议,补充协议与本协议有同等法律效力。

5.本协议一式六份,由甲、乙双方各持两份,双方上级主管部门各一份备案。

6.本协议若产生争议:_____。

(1)双方协商;。

(2)主管部门调解;。

(3)向有管辖权的法院诉讼。

法人代表(签字):_________ 法人代表(签字):__________。

合作共建协议书篇四

乙方:___________。

为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:

一、协议性质:本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。

二、协议内容:为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。

三、甲方义务:

1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。

2.负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。

3.根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。

4.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的'兼职职务。

5.实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。

四、乙方义务:

1.实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。

2.为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。

3.乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。

4.为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。

5.提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。

6.提供实习必须的技术资料和样品。

7.乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。

9.实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。

五、如有其它协议,可在下面续写:_________________________________。

六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。

甲方公章:___________乙方公章:___________。

单位地址:___________单位地址:___________。

联系人:___________联系人:___________。

电话:___________电话:___________。

______年___月___日______年___月___日。

合作共建协议书篇五

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。

实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

为了更好的促进中医药事业的发展,解除广大患者的疾苦,经我部研究决定,特聘请__________医师,进行医疗业务合作,在我部成立___________科室。

经双方友好协商达成如下协议,信守诺言,自觉遵守。

一、乙方必须是正规的医疗机构或个人,并且拥有合格的医疗卫生设备及技术人员。

二、乙方医务人员应向甲方提交合法有效的执业证件,经审核批准后方可录用。

三、甲方是本医疗机构的主体和法人,行使对门诊部的业务行政管理,服从和接受上级卫生行政部门领导,接受政府有关职能部门的检查和法律监督。

乙方为门诊部业务活动的一部分,要服从统一的业务行政管理,遵守各项规章制度,自觉维护整体利益和形象,共同努力搞好医疗服务。

四、甲方给乙方提供医疗用房、办公桌椅、保障电源照明、冬季取暖和日常用水。

五、乙方在协议签订后须向甲方交纳风险抵押金________元。甲方在乙方每日的总收入中提取________%的管理费,以便甲方进行有效的协调与管理。双方在解除协议后如无医疗事故、纠纷、债务等问题,甲方如数退还给乙方风险抵押金。

六、乙方每月初向甲方交纳管理费,________元间月。

七、乙方必须严格按照国家医疗卫生行业标准运作,最大限度的降低医疗事故及医疗纠纷的发生率,确保不发生重大医疗事故。如发生医疗纠纷或事故,一般应由当事人双方协商解决,如有需要,医院可帮助协调处理,但因事故或纠纷而导致的诉讼费、赔偿等费用由乙方负责。

八、乙方使用的药品统一由药房凭处方发放给患者,财务统一收费,科室不得自行卖药和收费。

九、乙方使用的医疗文书(处方、登记本、病历卡等)、工作服由甲方统一提供,并按实际价格收取费用。

十、乙方做广告宣传事宜,甲方提供方便,费用由乙方负责。

一、乙方制作科普知识或专科特色宣传展牌,可先做出小样,经甲方领导批准同意,可悬挂本科室内或指定的地点,不得随意对外横挂宣传条幅或牌照。

二、如发生突发公共卫生事件,乙方应服从调动,积极参与救治和防病活动。

三、甲乙双方要遵纪守法,强化法律和职业道德,相互团结,互相尊重,加强沟通,为患者提供良好服务。

四、此合同双方同意不再履行公正手续,自签字之日起生效。

五、此合同书一式________份,甲、乙方各________份。

未尽事宜甲乙双方协商解决。

六、本合同有效期暂定为________年,到期后双方根据情况续签或解除合同。

甲方:_____________________(签章)。

乙方:_____________________(签章。

签约日期:________年____月____日

合作共建协议书篇六

甲方:

住址:

法人代表:

身份证号:

乙方:

住址:

法人代表:

身份证号:

为了更好的促进中医药事业的发展,解除广大患者的疾苦,经我部研究决定,特聘请__________医师,进行医疗业务合作,在我部成立___________科室。经双方友好协商达成如下协议,信守诺言,自觉遵守。

一、乙方必须是正规的医疗机构或个人,并且拥有合格的医疗卫生设备及技术人员。

二、乙方医务人员应向甲方提交合法有效的执业证件,经审核批准后方可录用。

三、甲方是本医疗机构的主体和法人,行使对门诊部的业务行政管理,服从和接受上级卫生行政部门领导,接受政府有关职能部门的检查和法律监督。乙方为门诊部业务活动的一部分,要服从统一的业务行政管理,遵守各项规章制度,自觉维护整体利益和形象,共同努力搞好医疗服务。

四、甲方给乙方提供医疗用房、办公桌椅、保障电源照明、冬季取暖和日常用水。

五、乙方在协议签订后须向甲方交纳风险抵押金________元。甲方在乙方每日的总收入中提取________%的管理费,以便甲方进行有效的协调与管理。双方在解除协议后如无医疗事故、纠纷、债务等问题,甲方如数退还给乙方风险抵押金。

六、乙方每月初向甲方交纳管理费,________元/间/月。

七、乙方必须严格按照国家医疗卫生行业标准运作,最大限度的降低医疗事故及医疗纠纷的发生率,确保不发生重大医疗事故。如发生医疗纠纷或事故,一般应由当事人双方协商解决,如有需要,医院可帮助协调处理,但因事故或纠纷而导致的诉讼费、赔偿等费用由乙方负责。

八、乙方使用的药品统一由药房凭处方发放给患者,财务统一_____,科室不得自行卖药和_____。

九、乙方使用的医疗文书(处方、登记本、病历卡等)、工作服由甲方统一提供,并按实际价格收取费用。

十、乙方做广告宣传事宜,甲方提供方便,费用由乙方负责。

十一、乙方制作科普知识或专科特色宣传展牌,可先做出小样,经甲方领导批准同意,可悬挂本科室内或指定的地点,不得随意对外横挂宣传条幅或牌照。

十二、如发生突发公共卫生事件,乙方应服从调动,积极参与救治和防病活动。

十三、甲乙双方要遵纪守法,强化法律和职业道德,相互团结,互相尊重,加强沟通,为患者提供良好服务。

十四、此合同双方同意不再履行公正手续,自签字之日起生效。

十五、此合同书一式________份,甲、乙方各________份。未尽事宜甲乙双方协商解决。

十六、本合同有效期暂定为_______年,到期后双方根据情况续签或解除合同。

甲方:(签章)。

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:(签章)。

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

合作共建协议书篇七

甲方:广东白云学院艺术设计学院。

乙方:

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容。

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

二、甲方的责任与义务。

1.在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2.实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3.按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4.每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

5.有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

6.优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、乙方的责任与义务。

1.每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计。

划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2.按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3.选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4.按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

5.为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6.优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限。

合作期限从年月日至年月日止。

本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

注:此协议书需双面打印。

合作共建协议书篇八

甲方:

乙方:

一、甲方:

1、为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

2、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3、组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

4、主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、经常与学校联系,及时反馈学生在社区的表现情况。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

三、本协议自签订之日起生效。

甲方代表(签名)乙方代表(签名)。

合作共建协议书篇九

依据《中华人民共和国民法典》本着平等、互利原则,根据甲方需求,更好的满足服务于患者出发,就“颈腰疼痛专科”合作双方平等协商后达成以下协议:

一、共建项目:颈腰疼痛专科:

业务范围:颈、腰椎、四肢关节疼痛、康复理疗、中医科

二、管理方式:

合作专科纳入医院的统一管理,科室实行独立经济核算,实行自负盈亏。

三、甲方权利与义务:

2、提供挂号、收费、住院、医疗保险等手续办理和票据;

3、收费室、财务室、临床辅助检查科室、供应室等为专科提供服务;

5、负责专科遇到的医政、药政、物价、税务、工商、医保等部门的检查及验收;

6、负责专科医保的项目申请;

7、不得新增加与专科业务冲突的同类医疗服务项目,允许乙方购进药品。

五、乙方职责:

1、负责专科的形象策划和市场开拓;

2、按专科需要,聘请专家、教授参与专科工作;

4、负责市场开拓费用以及乙方工作人员的工资;

5、负责专科病人的诊治,在治疗过程中熟练掌握、运用医保政策。

六、结算及利益分配:

甲、乙双方对专科的收益按照本协议之约定进行分配,甲方同意在院内财务系统中为专科设立专门账目,独立核算,专科门诊收入与自费住院收入在每月______号前结算给乙方,医保结算费用以到账时间3日内结算给乙方。甲方不得以任何理由拒绝核算付款,甲方未及时结账,甲方支付乙方按1%/天收取滞纳金。

甲方收入的费用:

甲方每年收取___________元科室成本折旧费,按营业额总收入的10%业务管理费。水电费乙方负责,物业费甲方负责。

乙方收入的费用:

1,临床辅助检查费(包括检验、b超、心电图、放射、)乙方收取25%;外检项目乙方自己负责。

2,药品管理费:

七、专科正式启动时交风险押金_________元。

八、医疗纠纷和事故约定:

合作项目运营严格遵守法律、法规及医院的各项规章制度,严格按照医疗技术操作规程进行医疗工作,依法行医,按章收费,杜绝医疗纠纷、事故的发生。确有医疗纠纷或事故发生,甲乙双方协商解决,一般医疗纠纷(________元以内)由甲方出面。乙方参与解决纠纷问题,费用由乙方承担,重大医疗事故纠纷其费用分担甲方10%,乙方90%。

九、协议期满及协议终止:

1、本协议期满后,经双方协商同意后可延长协议期限,但应在本协议期满前两个月内提出或在相同条件下乙方有优先决定权。

2、在下列情况下本协议终止:

(1)、本协议合作期满,其中一方不同意续签时;

(2)、专科发生严重亏损,无力继续经营时;

(3)、一方因发生自然灾害、战争等不可抗拒因素时;

(4)、一方严重违约导致专科无法经营时;

3、由于专科持续亏损无法经营时,乙方需终止本协议,提前30个工作日书面告知甲方,则不视为违规行为,从告知甲方之日起,不得接诊新病人,并积极处理已就诊病人的治疗和复诊工作,不得遗留纠纷隐患。

4、由于甲方的原因提前终止本协议,甲方应收购乙方所购置的医疗设备。

十、违约责任及争议解决:

本协议经双方签字、盖章后即产生法律效应,本协议签订后双方应严格诚信履行协议中双方约定的各项条款,当一方终止或不能履行本协议时,另一方有权追究违约责任,其赔偿不得低于专科成立时投资的金额。

十一、其他:

如果双方合作经营专科发展良好,甲乙双方可深入合作其他专科;

甲方:__________乙方:__________

时间:__________时间:__________

合作共建协议书篇十

乙方。

为推动医疗卫生事业的发展,更好地为患者顾客提供优质的医疗服务,同时促进双方的长期发展。经友好协商,双方一致同意达成战略合作,充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营管理经验、硬件设施等各方面的优势与资源条件,在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面展开深度合作,共同探索混合所有制医院的经营与发展,实现优势互补、共谋发展。依据国家有关政策法规,双方特订立本战略合作协议书。

(一)甲方:(内文中简称:甲方)身份证号:

住址:

联系方式:

(二)乙方:(内文中简称:乙方)法人:

委托代表:

联系方式:

(内文中简称:本项目)。

双方展开长期深度合作,从本合作项目的筹建开始,不断提升本项目的综合能力和经营绩效,直至实现永续经营与发展。具体阶段性目标如下:

(一)按照现代企业制度,就本项目达成明确的股权合作协议。目标达成时间:

(二)完善明确本项目的章程,指导约束本项目的长期经营。目标达成时间:

(三)本项目的筹建(规划与建设)。目标达成时间:

(四)本项目的正常开业。目标达成时间:

(五)本项目通过三乙医院评审。目标达成时间:

(六)本项目通过三甲医院评审。目标达成时间:

(七)本项目的临床教学基地建设:

1.本项目成为乙方的实习医院。目标达成时间:

2.本项目通过有关主管部门评审,成为乙方的教学医院。目标达成时间:

3.本项目通过有关主管部门评审,成为乙方的附属医院。目标达成时间:

(八)本项目的其他发展目标,待双方共同协商补充。

(一)“遵守现代企业制度”原则:。

本项目为独立经营法人实体,甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程,对于经营发展中面临的问题和困难,应本着平等互谅、互惠共赢的原则、遵照现代企业制度展开经营管理。

(二)“有利于本项目”原则:

双方采取混合所有制的股权深度合作模式,对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的探索意义。面对复杂问题时,应以“有利于本项目”为原则:如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。

(三)“优势互补、共谋发展”原则。

通过本项目,双方形成紧密的政产学研合作关系,实现优势互补,资源共享,促进双方的共同跨越发展,为培养更多的高素质医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献。

(一)股权合作:

1.甲方出资:

1)出资形式:

2)股权比例:

2.乙方出资:

1)出资形式:

2)股权比例:

(二)经营管理:按照现代企业管理制度,双方订立章程,组成董事会、委派经营管理层。依法依规展开日常经营管理。

分。按照股权比例,共同享有品牌的使用、处臵及收益权。

(四)利益分配:依照现代企业会计制度,并按照股权比例,共同享有经营利益分配。

(五)临床教学基地建设:按照合作目标,分步实现。

(六)其他:双方协商补充。

(一)甲方的权利和义务。

1.发挥自身优势,为本项目医院的前期筹建与长远发展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持,落实前臵审批、土地、规划、建设等各项工作。

2.加强人才队伍建设,按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。

3.按照三级甲等医院的标准,根据本项目医院规划需要,投入所需资金,完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求,为本项目医院的长远发展奠定基础、创造发展动力。

4.共同参与本项目医院申报三级甲等医院的各项工作。

5.建立甲乙双方双控专用账户,确保本项目医院每年按不低于业务总收入的()%投入自身的教学科研工作。

6.对乙方派往本项目医院参加指导工作的人员给予相应的报酬,标准由本项目医院制定。

合作共建协议书篇十一

甲方:住址:法人代表:身份证号:乙方:住址:法人代表:身份证号:风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。为了更好的促进中医药事业的发展,解除广大患者的疾苦,经我部研究决定,特聘请__________医师,进行医疗业务合作,在我部成立___________科室。经双方友好协商达成如下协议,信守诺言,自觉遵守。

一、乙方必须是正规的医疗机构或个人,并且拥有合格的医疗卫生设备及技术人员。

二、乙方医务人员应向甲方提交合法有效的执业证件,经审核批准后方可录用。

三、甲方是本医疗机构的主体和法人,行使对门诊部的业务行政管理,服从和接受上级卫生行政部门领导,接受政府有关职能部门的检查和法律监督。乙方为门诊部业务活动的一部分,要服从统一的业务行政管理,遵守各项规章制度,自觉维护整体利益和形象,共同努力搞好医疗服务。

四、甲方给乙方提供医疗用房、办公桌椅、保障电源照明、冬季取暖和日常用水。

五、乙方在协议签订后须向甲方交纳风险抵押金________元。甲方在乙方每日的总收入中提取________%的管理费,以便甲方进行有效的协调与管理。双方在解除协议后如无医疗事故、纠纷、债务等问题,甲方如数退还给乙方风险抵押金。

六、乙方每月初向甲方交纳管理费,________元间月。

七、乙方必须严格按照国家医疗卫生行业标准运作,最大限度的降低医疗事故及医疗纠纷的发生率,确保不发生重大医疗事故。如发生医疗纠纷或事故,一般应由当事人双方协商解决,如有需要,医院可帮助协调处理,但因事故或纠纷而导致的诉讼费、赔偿等费用由乙方负责。

八、乙方使用的药品统一由药房凭处方发放给患者,财务统一收费,科室不得自行卖药和收费。

九、乙方使用的医疗文书(处方、登记本、病历卡等)、工作服由甲方统一提供,并按实际价格收取费用。

十、乙方做广告宣传事宜,甲方提供方便,费用由乙方负责。十。

二、如发生突发公共卫生事件,乙方应服从调动,积极参与救治和防病活动。十。

四、此合同双方同意不再履行公正手续,自签字之日起生效。十。

合作共建协议书篇十二

乙方:_______。

为更好的开展深入学习实践活动,突出实践特色,促进双方经济社会的和谐发展,利用乙方的资源优势,为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补,资源共享、实现功能”的原则,特签订如下共建协议:

一、坚持“条块结合,同创共建”的原则,双方成立共建工作领导小组,建立例会制度,负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作,合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。

二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨,立足本单位的职责、职能,定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动,形成共同关心和参与社区建设的良好氛围,努力提高社区家庭健康文明的生活质量。

三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作,积极主动的发挥各自的职能优势,搞好三个文明建设。

四、双方不定期召开专题会议,不断探索共建工作,使共建活动既有特色,又富有创新,努力提高“结队共建”工作水平。

五、双方要注重“软件”共建,在服务形式和服务内容等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。

六、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。

甲方代表签字:______。

乙方代表签字:______。

_____年__月__日。

合作共建协议书篇十三

甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》本着平等、互利原则,根据甲方需求,更好的满足服务于患者出发,就“颈腰疼痛专科”合作双方平等协商后达成以下协议:

一、共建项目:颈腰疼痛专科:

业务范围:颈、腰椎、四肢关节疼痛、康复理疗、中医科

二、管理方式:

合作专科纳入医院的统一管理,科室实行独立经济核算,实行自负盈亏。

三、甲方权利与义务:

2、提供挂号、收费、住院、医疗保险等手续办理和票据;

3、收费室、财务室、临床辅助检查科室、供应室等为专科提供服务;

5、负责专科遇到的医政、药政、物价、税务、工商、医保等部门的检查及验收;

6、负责专科医保的项目申请;

7、不得新增加与专科业务冲突的同类医疗服务项目,允许乙方购进药品。

五、乙方职责:

1、负责专科的形象策划和市场开拓;

2、按专科需要,聘请专家、教授参与专科工作;

4、负责市场开拓费用以及乙方工作人员的工资;

5、负责专科病人的诊治,在治疗过程中熟练掌握、运用医保政策。

六、结算及利益分配:

甲、乙双方对专科的收益按照本协议之约定进行分配,甲方同意在院内财务系统中为专科设立专门账目,独立核算,专科门诊收入与自费住院收入在每月10号前结算给乙方,医保结算费用以到账时间3日内结算给乙方。甲方不得以任何理由拒绝核算付款,甲方未及时结账,甲方支付乙方按1%/天收取滞纳金。

甲方收入的费用:

甲方每年收取10万元科室成本折旧费,按营业额总收入的10%业务管理费。水电费乙方负责,物业费甲方负责。

乙方收入的费用:

1,临床辅助检查费(包括检验、b超、心电图、放射、)乙方收取 25%; 外检项目乙方自己负责。

2,药品管理费:

七、专科正式启动时交风险押金10万元。

八、医疗纠纷和事故约定:

合作项目运营严格遵守法律、法规及医院的各项规章制度,严格按照医疗技术操作规程进行医疗工作,依法行医,按章收费,杜绝医疗纠纷、事故的发生。确有医疗纠纷或事故发生,甲乙双方协商解决,一般医疗纠纷(2万元以内)由甲方出面。乙方参与解决纠纷问题,费用由乙方承担,重大医疗事故纠纷其费用分担甲方10%,乙方90%。

九、协议期满及协议终止:

1、本协议期满后,经双方协商同意后可延长协议期限,但应在本协议期满前两个月内提出或在相同条件下乙方有优先决定权。

2、在下列情况下本协议终止:

(1)、本协议合作期满,其中一方不同意续签时;

(2)、专科发生严重亏损,无力继续经营时;

(3)、一方因发生自然灾害、战争等不可抗拒因素时;

(4)、一方严重违约导致专科无法经营时;

3、由于专科持续亏损无法经营时,乙方需终止本协议,提前30个工作日书面告知甲方,则不视为违规行为,从告知甲方之日起,不得接诊新病人,并积极处理已就诊病人的治疗和复诊工作,不得遗留纠纷隐患。

4、由于甲方的原因提前终止本协议,甲方应收购乙方所购置的医疗设备。

十、违约责任及争议解决:

本协议经双方签字、盖章后即产生法律效应,本协议签订后双方应严格诚信履行协议中双方约定的各项条款,当一方终止或不能履行本协议时,另一方有权追究违约责任,其赔偿不得低于专科成立时投资的金额。

十一、其他:

1、如果双方合作经营专科发展良好,甲乙双方可深入合作其他专科;

3、未尽事宜,双方可另行协商签订补充协议,具有同等法律效应;

十二、本合同壹式两份,甲乙双方各执壹份,由双方签字盖章之日起生效,有效期为捌年,自20xx年月日至20xx年月日止。

甲方:

乙方:

合作共建协议书篇十四

为了进一步推动文明城区和学习型社区建设,江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则,不断强化双方的联系与合作,共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,通过努力不断实现学校与社区的融合,使“学校成为社区的学校,使社区逐渐成为学校的社区”,为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

甲方:埠河小学。

乙方:江明居委会。

一、甲方:

1、为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

2、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3、组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

4、主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、经常与学校联系,及时反馈学生在社区的表现情况。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

三、本协议自签订之日起生效。

甲方代表(签名)乙方代表(签名)。

合作共建协议书篇十五

为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照优势互补、同创共建,和谐发展的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

甲方(学校单位):

乙方(社区单位):

一、甲方:

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:2013年3月-2016年3月。

负责人(签名):负责人(签名):

二oxx年三月十一日二o三年三月十一日。

合作共建协议书篇十六

乙方:

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2、实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3.按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

5、有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

1、每年接受甲方 专业 个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2、按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3、选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4、按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6、优先选聘甲方毕业生。

合作期限从 年 月 日至 年 月 日止。

本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

甲方(盖章):xxx

乙方(盖章):

负责人(签字): 负责人(签字):

年 月 日 年 月 日

合作共建协议书篇十七

为了进一步推动文明城区和学习型社区建设,江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则,不断强化双方的联系与合作,共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,通过努力不断实现学校与社区的融合,使“学校成为社区的学校,使社区逐渐成为学校的社区”,为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

甲方:埠河小学。

乙方:江明居委会。

一、甲方:

1、为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

2、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3、组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

4、主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、经常与学校联系,及时反馈学生在社区的表现情况。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

三、本协议自签订之日起生效。

甲方代表(签名)乙方代表(签名)。

合作共建协议书篇十八

为使_____________________项目(以下简称本项目)在_____________实现产业化,根据国家及地方有关法律、法规,双方本着平等、自愿、有偿的原则,订立本协议。

1.土地位置及出让方式:甲方同意本项目进入_____________实现产业化。初步确定项目建设地点位于_________________________________占地约_________亩。其中独自使用面积_________亩,代征道路面积_________亩,确切位置坐标四至和土地面积待甲方规划土地建设管理部门实测后确认。甲方将国有土地使用权以有偿出让方式提供给乙方。

2.土地价格:为体现对本项目的支持,甲方初步确定以_____________元人民币/亩的优惠价格,将项目所需该宗土地的使用权出让给乙方,出让金总额为_________________元人民币。该宗土地征用成本与出让值差额计_____________元,由_____________参照项目单位纳税_____________财政收益部分给予相同额度的扶持。

3.付款方式:_________规划土地建设管理部门与乙方签订正式土地使用权出让合同。乙方在该合同签订后十五日内,一次性向甲方付清土地使用权出让金。甲方收到全部土地使用权出让金后,按国家有关规定,尽快办妥国有土地使用证等有关手续。

1.开工条件:

(1)按照乙方建设规划要求,甲方承诺于_____________年_______月_______日前,保证本期用地具备上水、污水、雨水、热力、宽带网、公用天线、通电、通信、通路和场平即“九通一平”的基本建设条件,确保乙方顺利进场。否则承担由此给乙方造成的经济损失。

(2)甲方积极协助乙方办理有关建设手续。乙方则负责按规定时间、额度缴纳有关费用。

2.工程进度:乙方必须在_____________年_______月_______日前进场开公建设,并严格按照施工进度计划投入资金进行建设,保证建设进度。

3.竣工时间:乙方必须在_____________年_______月_______日前竣工,延期竣工时应于原定竣工日期前________日以上时间内,向甲方提出延期说明,取得甲方认可。

1.如果乙方未按《土地使用权出让合同》约定及时支付土地出让金等其他应付款项,从滞纳之日起,每日按应缴纳费用的________‰缴纳滞纳金。逾期________日而未全部付清的,甲方有权解除协议,并可请求违约赔偿。

2.乙方取得土地使用权后未按协议规定建设的,应交纳已付土地出让金______%的违约金;连续两年不投资建设的',甲方有权按照国家有关规定收回土地使用权。

3.如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用权时,甲方应赔偿乙方已付土地出让金____%的违约金。

4.为避免国有资产流失,保证甲方对本项目的补贴在一定时间内得到补偿。自本项目正式投产起五年内,乙方向_________税务机关缴纳的各种税金(退税或创汇奖励),低于乙方已报送给甲方的项目报告书中所承诺的相应税种(退税或创汇奖励)金额的____%时(优惠政策除外),乙方应赔偿给甲方其税金差额。即:乙方在项目报告书中承诺的某一税种具体金额_______%=乙方当年该税种实际缴纳金额。

1.在履行本协议时,若发生争议,双方协商解决;协商不成的,双方同意向_________仲裁委员会申请仲裁,没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起诉。

2.任何一方对于因发生不可抗力且自身无过错造成延误不能履行本协议有关条款之规定义务时,该种不履行将不构成违约,但当事一方必须采取一切必要的补救措施以减少造成的损失。并在发生不可抗力三十日内向另一方提交协议不能履行的或部分不能履行的,以及需延期的理由报告,同时,提供有关部门出据的不可抗力证明。

3.本协议一式_________份,甲、乙双方各执_________份。每份协议具有同等法律效力,经甲、乙双方法定代表人(或委托代理人)签字盖章生效。

4.本协议于_____________年________月________日在中华人民共和国_________签订。

5.本协议有效期限自_____________年________月________日起至_____________年________月________日止。

6.本协议未尽事宜,双方可另行约定后作为本协议,与本协议具有同等法律效力。

合作共建协议书篇十九

乙方:

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容。

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

二、甲方的责任与义务。

1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2、实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3.按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

5、有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、乙方的责任与义务。

1、每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2、按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3、选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4、按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6、优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限。

合作期限从年月日至年月日止。

本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):xxx。

乙方(盖章):

负责人(签字):负责人(签字):

年月日年月日。

合作共建协议书篇二十

为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照优势互补、同创共建,和谐发展的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

甲方(学校单位):

乙方(社区单位):

一、甲方:

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:2013年3月-2016年3月。

负责人(签名):负责人(签名):

二oxx年三月十一日二o三年三月十一日。

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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。读一读这些范文,能够加深我们对总结写
总结是我们汇报工作和学习成果的重要材料,能够展示个人的价值和能力。如何进行有效的演讲如果你对总结写作感到困惑,可以先看看以下范文,获取一些思路。三年级读书心得2
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大
我们常常在学习和工作中积累了很多经验和教训,写下心得体会可以让我们更好地保留和应用这些知识。那么如何写一篇扎实、精彩的心得体会呢?首先,我们应该明确总结的目的和
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程,它可以促使我们思考和拓宽思维。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。如何提高自己的领导能力是每个人追求职业发展的目标。以下是一些学习总结的例子,希望能对同学
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗?以下是小编帮大家整理的心得感悟
总结可以促使我们思考,引发新的创意和思路。在总结的过程中,要注重客观分析,尽量避免主观臆断和偏见的影响。接下来是一些经典总结的文字,希望能为大家在写总结时提供一
读后感是表达读者对所读内容的理解和感悟的一种方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收书中的知识。那么我们如何写一篇有深度和思考的读后感呢?首先,我们可以回顾整个故事
在写作过程中,合理安排时间和思路是取得高分的关键。总结的结构应该清晰且条理分明,便于读者阅读和理解。下面是一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀
博客是一个记录和分享个人观点和经验的平台,它能够帮助我们整理思路。终身学习是在不断变化的社会中保持竞争力的重要途径,我们要保持学习的热情。推荐一些总结技巧和写作
总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。梳理思路是写总结的关键,要有清晰的主线和分支。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家写总结有所启发和帮助。宿舍
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我
邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。在写一篇较为完美的总结时,我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。感谢小编为我们收集了这些总结范文,它们将对
透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。如何应对压力,保持心理健康是现代人面临的挑战。最后,希望大家在写总结时能够借鉴这些范文,发现自己的不足,提高自己
心得体会是对个人成长与发展的一个重要记录和反思。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,如借用典故、设问引发读者思考等,提升文章的艺术性。以下是一些心得体会的分享,
探索未知领域是一种挑战,但也是发现新知识和拓展视野的机会。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。以下是我为大家收集整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。
社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。总结的过程中,我们要保持客观和中立的态度,不受个人情感和偏见的影响。以下是一些优
人生是一本书,而总结就是书页中的扉页,记录着我们走过的每一页。写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。下面是一些成功创业的经验和教训,供大家借鉴和学习。计算机专
撰写一份优秀的演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路和引起听众的共鸣。在写演讲稿时要注意段落的划分和过渡,确保内容的连贯性和统一性。演讲稿可以是正式的,也可以是幽默
无论是学生还是职场人士,总结都是必要而重要的。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。1.以下总结范文
总结是对知识和经验的归纳和整理,方便应用和推广。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。那么,我们来看看下面这些案例中的教训和启示吧。写给服务员的感谢信篇一酒店领导
阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。怎样才能写出一篇完美的总结呢?以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引。高中记叙文
总结是一个机会,让我们反思并改正过去的错误。完美的总结需要清晰的结构和逻辑,使读者一目了然。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助,以下是一些总
读后感是读者在阅读完某篇文章、书籍或其他文学作品后,对所读内容、作者观点以及自己的感受和思考进行总结和评价的一种书面记录,通过写读后感,可以更深入地理解作品内涵
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
共鸣是一种情感体验,它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。完美的总结应该展现个人的成长和进步,突出自身的特长和创新能力。总结范文中的写作技巧和语言表达值得
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写
对于不同类型的报告,我们需要掌握相应的写作技巧和规范,遵循学术、专业要求进行写作。报告的撰写需要注重逻辑性和条理性,要将观点和论据有机地串联在一起。这是一份关于
最后,报告是一种非常重要的沟通工具,它可以帮助我们有效地传达我们的观点和成果。在报告撰写过程中,要保持客观、中立的态度,避免个人主观意见的干扰和夸张的言辞。需要
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
总结可以帮助我们更好地认识自己的价值和潜力,从而更加自信地面对挑战。需要对自己的表现进行客观的评估,找出自身的不足和提升空间。接下来,让我们一起来看看这些优秀的
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
总结的写作可以让我们更好地理解和记忆所学知识,同时也提高了我们的表达能力。在写总结时,可以先罗列出自己在某个时间段内取得的成绩、遇到的问题和收获。这些范文对于我
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些演讲
读完这本书,我深深地被主人公的坚韧和毅力所感动。写一篇较为完美的读后感要综合运用感官描写和心理描写。如果你对特定的书籍或文章需要一些读后感的参考,可以在互联网上
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结是提升自己思维能力的途径之一。怎样管理好自己的时间,提高效率?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。导游欢迎词200字篇一各位团友:大
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
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