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小学文艺汇演主持词(精选9篇)

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小学文艺汇演主持词(精选9篇)
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通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。以下是小编为大家搜集的学习总结,希望能够帮助大家改进学习方法。

小学文艺汇演主持词篇一

郭秋汝:亲爱的同学们:

何朋霖:大家下午好!

徐佳怡:新的钟声、新的祝福。

马子翔:新的希望、新的未来。

郭秋汝:回首xxxx,我们感动感恩,感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。

何朋霖:展望xxxx,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好。

徐佳怡:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意。

马子翔:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上。

郭秋汝:让我们用最动听的歌声。

何朋霖:唱出新年最美的旋律。

徐佳怡:让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍。

合:小学xxxx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。

马子翔:我们是祖国的花朵,我们是初升的太阳。

谢谢刘静心的歌,下面请看舞蹈:《小骑手》表演者,孙慧娜。

何朋霖:我们热情奔放,我们快乐飞扬。

郭秋汝:让我们用欢快的节拍和舞步,在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。

郭秋汝:冬天来了,春天还会远吗?下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》。

表演者:徐晨可。

何朋霖:雪宝宝真可爱,我们的历史上也有许多可爱的宝宝,下面请听歌曲《孔融让梨》。

马子翔:新年来了,我们又长了一岁,爸爸妈妈我们长大了,爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲:《爸爸妈妈听我说》。

徐佳怡:表演者,梁晨希,刘静心,蒋喜慧。

徐佳怡:我们就要和xxxx说“再见”了;

何朋霖:我们就要和xxxx说“你好”了。

郭秋汝:让我们一起大声高喊:新年快乐!

马子翔:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

合:元旦联欢会到此结束。

小学文艺汇演主持词篇二

赵:尊敬的老师!

男甲:亲爱的同学们!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。

男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。

赵:难忘的小学时代即将离去。

男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。

曹:六年的时光转眼即逝,xx多个日夜仿佛就在昨天。

合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!

赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

曹:回首刚刚过去的xx,我们十分荣耀。

男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。

赵:20xx,六(2)班从成功走向更大的成功。

男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。

赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。

男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。

合:“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。

小学文艺汇演主持词篇三

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

(合):大家上午好!

男:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

女:这是多么快乐的一天,因为今天是少年儿童共同的节日———六一儿童节!

男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康,吉祥如意。

1、《中国好少年之歌》。

缤纷的梦想像百花含笑,美丽的祝福像彩云飘扬。今天我们桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。

2、经典诵读《游子吟》:

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。雅言传承文明,经典浸润人生。请欣赏经典诵读:《游子吟》。

3、架子鼓表演《铃儿响叮当》。

“让每个孩子学有所长,让每个孩子健康成长”是我们xx小学的教育宗旨。近年,在刘校长的领导下,我们积极响应兰山教体局的号召,开展了“二加一”工程,请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。

4、武术《男儿当自强》。

傲气面对万重浪,热血像那红日光。胆似铁打骨如钢,胸襟百千丈,眼光万里长!我是男子汉,男儿当自强!下请欣赏武术表演――《男儿当自强》。

5、葫芦丝连奏:《月关下的凤尾竹》等。

葫芦丝是一种民族乐器,主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,深受人们喜爱。下面,请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!

7、舞蹈《编花篮》。

在这里,我们走进音乐的大门;在这里,我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏:《编花篮》。

8、歌舞《上海滩》。

浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。

9、歌曲《逆战》。

《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷,可是,逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。

10、舞蹈《最炫民族风》。

xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

11、音乐剧《关爱留守儿童》。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,伸出手来,献出我们的爱,让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》。

女:六一的歌声这样动听。

男:六一的舞蹈这样优美。

合:我们用自己的方式表达出内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的飘扬!

合:我们的明天一定更美好!xx小学的明天会更好!

合:到此结束!

女:祝同学们节日快乐,天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!

男:祝领导、老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

小学文艺汇演主持词篇四

甲︰纷纷的心愿迷离,像春天的雨。

乙︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念,

甲︰我们渴望生活,渴望在天上飞。

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮,

乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

女:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中笑语嫣然!

男:这是分享快乐的时刻,是祝福关怀的时刻,是希望美梦成真的'时刻,更是我们幸福交融的时刻!

男:告别这一季,有你我共同最真的心愿,就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水,把丰硕缀满枝头,把喜悦记在心间!

女:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!

男:朋友们,今夜的夜空湛蓝,今夜的心花灿烂!在酒店的苍穹下,我们辞别20,迎来充满希望的20。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!

女:这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

合:祝您新年快乐,万事如意!

女:迎新春元旦联欢晚会到这里就要结束了,亲爱的朋友们,让我们期待着。

合:明年再相见!

小学文艺汇演主持词篇五

1、〈〈太阳最红,毛主席最亲〉〉。

迪:谢谢舞蹈队的同学为我们带来精彩的藏族舞〈〈毛主席的光辉〉〉。(爵士鼓乐器、合唱台搬上来)。

符:谢谢!太阳最红,毛主席最亲,您的光辉思想永远照我心。春风最暖,毛主席最亲,您的革命路线永远指航程。

生:毛主席,您是我们心中的太阳永不落,您永远和我们心连心。下面请欣赏由谭璇老师演唱的〈〈太阳最红,毛主席最亲〉〉。

2、音乐:毛主席的光辉——开场舞蹈。

3、学生合唱〈〈热带的地方〉〉、〈〈欢乐的那达慕〉〉。

符:亚运会的圣火刚刚熄灭。瞧,蒙古族的那达慕运动会又在我们热带的地方棠下小学拉开了帷幕。下面,请欣赏学校合唱团为大家带来的歌曲一〈〈热带的地方〉〉、二〈〈欢乐的那达慕〉〉。指挥:张迪老师。伴奏:谭璇老师。

4、爵士鼓。

迪:黄河!你是我们民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!下面,请欣赏由六年(3)班的钟人杰同学为大家带来爵士鼓表演〈〈黄河〉〉。大家欢迎!

5、独唱〈〈同一首歌〉〉。

生:同样的理想给了我们共同的追求,同样的向往给了我们同一首歌。

请欣赏校园小歌手罗龙钊同学为大家演唱〈〈同一首歌〉〉。

6、器乐表演、现场书画:〈〈书香琴韵〉〉。

符:琴棋书画是我国传统文化中的瑰宝。它能陶冶情操,使人心情舒畅,促进心理健康。下面,请欣赏器乐演奏和现场书画联袂表演〈〈书香琴韵〉〉。表演者:肖弘华、靳莹煜等同学。掌声欢迎!

7、独唱〈〈雕花的马鞍〉〉。

生:下面请张x老师为大家演唱一首〈〈雕花的马鞍〉〉。

8、武术〈〈自古英雄出少年〉〉。

生:俗话说得好“自古英雄出少年”。

符:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。

生:对,“自古英雄出少年”这句名言也时刻激励着我们。下面,请欣赏武术表演〈〈自古英雄出少年〉〉。表演者:章荣、刘启等同学。

9、教师小合唱〈〈让世界充满爱〉〉。

符:爱是可以传递的,爱是可以感染别人的,用我们的真心,用我们的真情让世界充满爱。请欣赏教师小合唱〈〈让世界充满爱〉〉。表演者:许良校长等老师。

10、散文诗朗诵〈〈美哉棠下、壮哉棠下〉〉。

生:甘棠树下是我家,棠下——请让我用最真挚的情感歌颂你、赞美你!请欣赏散文诗朗诵〈〈美哉棠下、壮哉棠下〉〉。表演者:于瀛健教师、罗龙钊等同学。

11、教师大合唱〈〈放下三棒鼓,拿起红缨枪〉〉。

生:下面请欣赏教师合唱团为大家演唱〈〈放下三棒鼓,拿起红缨枪〉〉。指挥:张迪老师伴奏:李庆芳老师领唱:谭璇老师朗诵:许良校长。

(符:组织学生排队上台)。

12、萨克斯独奏〈〈山丹丹花开红艳艳〉〉。

生:红军长征是历史记录上的第一次,是战争史上的奇迹,是人类超越自身极限的过程。

符:你看,皑皑大雪山还留着红军不灭的脚印,茫茫的大草地还印着他们的魁梧的身影;泸定桥铁索骄傲,它曾为红军铺道;腊子口硝石自豪,它曾为红军送行;遵义城头的朝霞还看到红军的战马飞驰,六盘山上还听见他们胜利的笑声。

生:请欣赏六年(2)班陈思壮同学为大家表演萨克斯独奏〈〈山丹丹花开红艳艳〉〉。

13、大合唱校歌〈〈芒果飘香〉〉。

符:棠下小学在上级领导的关心和支持下,以先进的办学理念为依托,凭借科学严谨的教育教学管理,经过师生们共同努力,取得了令人瞩目的办学成果。芒果飘香、硕果累累。让我们共同唱响校歌〈〈芒果飘香〉〉。

14、师生合唱〈〈四大纪律八项要求〉〉。

生:请欣赏师生合唱〈〈四大纪律八项要求〉〉。

15、循环播放校歌〈〈芒果飘香〉〉。

请领导上台与演员合影留念。(小礼仪带领领导上台)。

小学文艺汇演主持词篇六

合:大家节日好!

女:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

男:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

女:奶奶说,六月是孩子们的节日。

男:爷爷说,六月充满了欢声笑语。

女:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

男:老师说,六月的阳光灿烂无比。

女:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

男:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

合:共同拥抱美丽的六月。

女:校领导,老师们带着关怀和希望同我们欢聚一堂。

合:让我们在这欢乐、美好的日子里,尽情地欢唱吧!桐源中心小学“欢庆六一节,舞动中国梦”文艺演出现在开始。

男:今天参加“六一”演出的是我们中心小学的同学们和幼儿园的小朋友们,在“六一”儿童节到来之际乡党委、政府对我们少年儿童的健康成长高度重视,对我们的演出也特别关注,让我们对领导的关心和爱护表示衷心的感谢。

女:亲临我们演出现场的领导有:花书记、熊乡长、余乡长,让我们对他们的到来表示衷心的感谢,下面我们用热烈的掌声有请为我们讲话。

男:下面有请李校长为我们致开幕词。

女:是绿洲的甘泉和沃土滋养了纤细的禾苗。

男:是老师,爸爸他*的无私情怀孕育了无数未来的希望。

女:感谢您,敬爱的老师。

男:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

女:感谢您,帮我迈好了人生的第一步。

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

小学文艺汇演主持词篇七

b:凯歌阵阵迎新春。

a:亲爱的老师同学们。

b:尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨们。

ab:大家好!

a:时光荏苒;

b:岁月如梭!

a:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望。

b:拥抱盛夏的热情。

a:收获秋天的硕果。

b:感受严冬的凛冽。

a:今天,我们学校的领导、老师、家长,欢聚一堂、载歌载舞,述说过去,放飞梦想,一起憧憬美好的20xx年。

b:来吧,朋友,带着你对未来的憧憬,在联欢会放飞你的心情!

a:来吧,朋友,带着你对梦想的追求,在联欢会中尽情的欢笑!

ab:“放飞梦想”元旦大联欢现在开始!

1、(学校领导致欢迎辞)a:出席今天联欢会的不仅有全校教职工,有学校领导,还有广大的家长们。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!首先,请学校校长代表全体老师致欢迎辞,大家掌声欢迎!

2、(节目:三年级舞蹈《快乐宝贝》)。

3、(节目:幼儿园舞蹈《欢乐的韵律操》)。

a:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首诗,充满幻想和憧憬,童年是幸福的,童年是美好的,童年的我们好像一只只小鸟,瞧幼儿园的小朋友们像小鸟一样飞来了,请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《欢乐的韵律操》。

4、(节目:幼儿园舞蹈《健康快乐动起来》)。

b:小朋友们表演的好不好呀!别看他们年纪小,男孩子的动作多帅气,女孩子的动作多优美。幼儿园大班的孩子们也蹦蹦跳跳的赶来了,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园小朋友再来一支舞蹈,请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。

5、(节目:相声《我长大了》)。

6、(节目:五年级朗诵《七律。长征》)。

7、(节目:幼儿园老师兔子舞)。

b:看我们的同学们真是多才又多艺,这么优秀的孩子后面当然也少不了我们多才又多艺的老师了,下面让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的老师为我们跳一支兔子舞。

8、(节目:一年级《经典古诗新唱串烧》)。

b:《弟子规》(原名《训蒙文》)是中国传统的启蒙教材之一,以《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》。听:弟子规圣人训首孝悌次谨信。欢迎一年级的小朋友们精彩的表演朗诵。

9、(节目:五六年级歌曲《最炫民族风》《爱我就抱抱我》)。

b:这次联欢会特别有意义,更因为有各位爸爸妈妈的的到来,虽然有些话我不愿当面和你们说出口,但是我们内心里还是很牵挂和感激你们对我们的爱。xx的一支《爱我就抱抱我》献给在坐的爸爸妈妈吗。

10、(节目:三四年级《经典伴我成长》)。

b:国学乃智慧之源泉,一朝掬饮,终身受用。我们学校开展诵读国学经典以来同学们诵经典的热情高涨,请走进三四年级的孩子们听听他们的感受。

11、(节目:二年级舞蹈《小虾变成小罗锅》)。

a:请欣赏二年级的舞蹈《小虾变成小罗锅》。

12、(节目:一年级快板《xx小食堂》)。

a:领导家长大家好,元旦就要到来了,我们先来报个到,新年好!

b:先把食堂表一表,素来食堂不好搞,人多嘴杂口难调,实难搞!

a:一年级的xx小朋友还会打快板呢!大家热烈鼓掌欢迎!

13、(节目:幼儿园老师双簧)。

b:xx小朋友的快板打得太好了。下一个节目呢更新颖有趣,幼儿园老师多才多艺要为我们表演一段双簧《xx》,有请年轻漂亮的xx老师和xx老师。

14、(节目:(四年级舞蹈《我是女生》)。

a:瞧!一群活泼可爱的女生迈着轻盈的步子走来了。她们在自豪的说《我是女生》。

15、(节目:二年级朗诵《论语》)。

b:自从我校开展诵读《论语》活动以来,我们通过诵读,内化心灵,确实把这项活动融入每个人的生命中。每天早晨都能听见二年级的孩子朗朗的读书声。他们的今天把《论语》带进了我们的舞台。有请二年级全体同学!16、(节目:六年级相声《论语》)。

17、(节目;五年级街舞《快乐宝贝》)。

a:一群可爱的精灵早以迫不及待!瞧他们多酷!街舞表演《快乐宝贝》现在开始!

18、(节目:三年级《歌曲连唱》)。

a:三年级的的同学们更是跃跃欲试,为大家准备了一系列的歌曲,一展歌喉的时刻到了!掌声想起来!热烈些再热烈些!

19、(节目:朗诵《走进新年的大门》)。

b:时光荏苒,岁月如梭!不知不觉中我们即将迈进20xx的大门,伴随着优美的旋律,我们一起迈进20xx!最后请欣赏朗诵《走进新年的大门》!

a:新的钟声,新的一年。

b:新的祝福,新的期待。

a:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

b:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

b:过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

a:愿雨里有你的收获;

b:愿风中传你的捷报。

a:阳光中我为你祝福;

b:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

a:xx小学“放飞梦想”元旦联欢会。

合:到此结束!

祝老师们笑口常开!祝爸爸妈妈们工作顺利!祝爷爷奶奶身体健康!

祝同学们快乐学习,茁壮成长!

小学文艺汇演主持词篇八

(开场词)。

甲:尊敬的各位领导!

乙:各位来宾!

丙:亲爱的老师们!

丁:同学们!

(合:大家上午好!)。

甲:草长莺飞的五月已经过去,

乙:鲜花灿烂的六月就在眼前,

丙:看,六一的鲜花绚丽多彩!

丁:瞧,六一的阳光灿烂夺目!

甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来,

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐!

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的`太阳。

甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱,

乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边,

丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:

丁:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想,

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,

丁:我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!

(合:小学20xx年庆六一文艺演出现在开始!)。

(结束语)。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰,

乙:有一支歌,赞我们少年是祖国的春天,

丙:有一场梦,说的是少年强则国强,

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳,

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望,

丙:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造,

丁:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔,

甲:我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,

乙:我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸、共命运,

丙:我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。

丁:尊敬的各位来宾,尊敬的老师,亲爱的同学们,小学20xx年庆六一文艺汇演到此结束!

(合:谢谢大家!明天六一再相会!再见!)。

小学文艺汇演主持词篇九

1、《太阳最红,毛主席最亲》。

迪:谢谢舞蹈队的同学为我们带来精彩的藏族舞《毛主席的光辉》。(爵士鼓乐器、合唱台搬上来)

符:谢谢!太阳最红,毛主席最亲,您的光辉思想永远照我心。春风最暖,毛主席最亲,您的革命路线永远指航程。

生:毛主席,您是我们心中的太阳永不落,您永远和我们心连心。下面请欣赏由谭璇老师演唱的《太阳最红,毛主席最亲》。

2、音乐:毛主席的光辉——开场舞蹈

3、学生合唱《热带的地方》、《欢乐的那达慕》

符:亚运会的圣火刚刚熄灭。瞧,蒙古族的那达慕运动会又在我们热带的地方棠下小学拉开了帷幕。下面,请欣赏学校合唱团为大家带来的歌曲一《热带的地方》、二《欢乐的那达慕》。

指挥:张迪老师。

伴奏:谭璇老师。

4、爵士鼓

迪:黄河!你是我们民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!下面,请欣赏由六年(3)班的钟人杰同学为大家带来爵士鼓表演《黄河》。大家欢迎!

5、独唱《同一首歌》

生:同样的理想给了我们共同的追求,同样的向往给了我们同一首歌。

请欣赏校园小歌手罗龙钊同学为大家演唱《同一首歌》。

6、器乐表演、现场书画:《书香琴韵》

符:琴棋书画是我国传统文化中的瑰宝。它能陶冶情操,使人心情舒畅,促进心理健康。下面,请欣赏器乐演奏和现场书画联袂表演《书香琴韵》。

表演者:肖弘华、靳莹煜等同学。掌声欢迎!

7、独唱《雕花的马鞍》

生:下面请张x老师为大家演唱一首《雕花的马鞍》。

8、武术《自古英雄出少年》

生:俗话说得好“自古英雄出少年”。

符:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。

生:对,“自古英雄出少年”这句名言也时刻激励着我们。下面,请欣赏武术表演《自古英雄出少年》。

表演者:章荣、刘启等同学。

9、教师小合唱《让世界充满爱》

符:爱是可以传递的,爱是可以感染别人的,用我们的真心,用我们的真情让世界充满爱。请欣赏教师小合唱《让世界充满爱》。

表演者:许良校长等老师。

10、散文诗朗诵《美哉棠下、壮哉棠下》

生:甘棠树下是我家,棠下——请让我用最真挚的情感歌颂你、赞美你!请欣赏散文诗朗诵《美哉棠下、壮哉棠下》。

表演者:于瀛健教师、罗龙钊等同学。

11、教师大合唱《放下三棒鼓,拿起红缨枪》

生:下面请欣赏教师合唱团为大家演唱《放下三棒鼓,拿起红缨枪》。

指挥:张迪老师

伴奏:李庆芳老师

领唱:谭璇老师

朗诵:许良校长。

(符:组织学生排队上台)

12、萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》

生:红军长征是历史记录上的第一次,是战争史上的奇迹,是人类超越自身极限的过程。

符:你看,皑皑大雪山还留着红军不灭的脚印,茫茫的大草地还印着他们的魁梧的身影;泸定桥铁索骄傲,它曾为红军铺道;腊子口硝石自豪,它曾为红军送行;遵义城头的朝霞还看到红军的战马飞驰,六盘山上还听见他们胜利的笑声。

生:请欣赏六年(2)班陈思壮同学为大家表演萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》

13、大合唱校歌《芒果飘香》

符:棠下小学在上级领导的关心和支持下,以先进的办学理念为依托,凭借科学严谨的教育教学管理,经过师生们共同努力,取得了令人瞩目的办学成果。芒果飘香、硕果累累。让我们共同唱响校歌《芒果飘香》。

14、师生合唱《四大纪律八项要求》

生:请欣赏师生合唱《四大纪律八项要求》。

15、循环播放校歌《芒果飘香》

符:棠下小学纪念毛泽东同志诞辰113周年大会暨第三届艺术节到此结束。感谢各位领导和嘉宾的光临。谢谢!

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语文学科的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。范文内容丰富多样,既有自我总结,也有对
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
计划有助于我们规划自己的未来,使我们的努力更加有方向性和具体化。制定计划时,要将中长期目标与短期目标结合起来,让计划更具可行性和延续性。以下是小编为大家收集的计
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范
总结是一种自我培养和提高的方式,也是个人成长的必经之路。总结可以按照时间顺序或问题逻辑进行编写,使读者更容易理解和接受。推荐大家通过阅读下面这篇总结范文,可以学
总结是对过去的一段时间进行回顾和反思,以便更好地规划和展望未来。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。接下来是一些总结范文的选录,希望对大家
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家整理的报告范文,
总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。写总结时可以采用比较、分析和归纳等方法,让内容更具说服力和可读性。以下是小编为大家整理的总结范
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能
总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。总结时要结合具体的实践和案例,用事实证明自己的观点和总结是否准确。以下是小编为大家收集的朋友心得体会,希望能给大家一
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的
读后感是读完一本书或一篇文章后对其中故事情节、人物形象和主题思想的个人理解和感受的一种表达方式。可以适当加入对作者的评价和对其他读者的建议。阅读下面这些读后感,
具有高度概括性和归纳性的写作材料,就是总结。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。如果你对总结写作还不太熟悉,不妨看看以下
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。以下是一些总结的范文,供大家参考和学习。对
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
写心得体会可以帮助我们反思自己的不足和问题,从而更好地调整和改进自己的学习和工作方法。在写心得体会之前,可以先回顾所学过的知识,收集和整理自己的观点和见解。以下
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,
合同的有效性取决于其是否符合法律规定和双方的真实意愿。所有合同条款应尽量具体、明确和容易理解,避免模糊不清的表述。以下是一些常见合同的范文,供大家在起草合同时参
作文是在学习中不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地总结学习的成果。写总结时,我们可以适当引用一些名人名言或相关案例,以增加文章的文采和说服力。这些总结范文或许
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结能够培养我们的反思能力,使我们在未来的学习和工作中更加高效和有成效。写一篇完美的总结,需要我们在思维上保持清晰和系统性。阅读这些总结范文,可以帮助我们拓宽写
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宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立和谐的人际关系。养成良好的写作习惯是提高写作效率和质量的关键,下面给出一些建议供参考。以下是一些经典总结的例子,希望对大
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生活中总会遇到各种各样的问题,我们需要总结经验教训,以便以后更好地应对。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。下面是一些总结写作的经典
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读后感是我们从书中获取启发和思考的桥梁,能够引导我们更好地应用书中的智慧到实际生活中。读后感要保持独立思考和分析的能力,不被他人评论和评价左右。下面是一些读者对
总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来,让读者更易于理解呢?通过阅读这些总结范文,你可以了解到不同行业对总结的
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧祝女生儿童节快乐的句
总结是对过去的经验和教训的总结,可以为今后的工作提供借鉴。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。以下是小编为大家整理的词语学习资料,希望能够帮
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和领悟的总结,它可以帮助我们反思,进一步提高自己的能力和素质。心得体会是对个人经历的整理和总结,能够帮助我们发现自
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
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总结的过程中,我们可以结合他人的意见和建议,提升自己的思考能力。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。以下是小编为大家准备的一些总结示范,希望对大家有
总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。小编整理了一些总结的范文,供您参考,或许能够为您的写作提供一定的帮助
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下
长期的自我总结发现,我们需要更加注重个人发展规划。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。以上范文只是供参考,你可以根据自己的兴趣和需求选择适合
总结是提升自我认知能力的有效方式之一。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。以下是专家为您推荐的相关书籍,供参考。坚持跳舞的句子331句篇
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。在总结中适度展示个人感受和体验,使总结更具有个性化和独特性。掌握好总结的技巧和方法,可以写出
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教案范文,
教案是指导教学活动的实施、管理和评价的有力工具。教案的编写需要考虑学生的实际情况和学习特点。下面是一些教案的范例,供大家参考和借鉴。小学法制教育主题的教案篇一1
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总结有助于我们梳理思路,分析问题,找出笔误和不足,进而提高自己的工作能力。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和对象,确保写出一篇有针对性和价值的总结。鉴于总
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。思考总结的意义和作用,为后续工作做好规划和准备。以下是一些总结的范文
在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。需要反思过去的经验和教训;请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路。世界遗产导游词400字篇一 尊敬
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社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。撰写一篇完美的总结需要结合客观事实和主观感受。以下是小编为大家收集的范文,希望能
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
每一个总结都是一次回顾和反思的机会,通过总结我们可以更好地认识自己。选择合适的总结方式和结构,使读者能够更好地理解和吸收。接下来,让我们一同阅读下面这些总结范文
感受天空的广阔,静听风吹过耳畔的声音,这是一种无法用语言表达的美好体验。在写总结时,可以采用简洁明了的语言,突出重点和关键信息。这些范文涵盖了各个领域的总结,可
撰写报告需要充分搜集研究材料,并进行系统整理和分析,以确保内容准确、全面。在撰写报告中,要注重使用图表、数据和实例等形式来支持和丰富观点。掌握优秀的报告范文,我
总结是一种综合性的文字材料,用以概括和总结一个时间段内的学习、工作、生活等方面的表现情况。总结的写作有助于我们反思和总结经验,同时也是对自己成长的一种记录和评价
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总结可以帮我们梳理思绪,优化方法,更好地实现个人和团队的目标。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。"接下来是一些总结的样例,可以供你参考和借鉴。
总结能够提醒和激励我们不断努力,为更好的未来而奋斗。要注意总结的文字表达和语法准确性,确保语句通顺、流畅。总结范文可以帮助我们了解不同类型的总结,提升我们的写作
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴
报告的撰写要注意选择合适的方式和语言,以便读者能够更好地理解和接受。报告的结论应简洁明了地总结主要发现和建议,为读者提供决策依据。以下是小编为大家收集的报告范文
合同的形式可以是书面合同、口头合同或者其他符合法律规定的形式。要考虑合同的可执行性和可操作性,避免过于苛刻或不切实际的要求。如果您需要起草或修改合同,请咨询专业
合同是由双方或多方自愿达成的具有法律效力的书面协议,用以约定权利义务的一种法律文件。合同在商业活动、劳动关系、房地产交易等众多领域起着重要作用,它规范了各方的权
教案是教师在备课过程中制定的一种详细的教学计划。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等内容,是教师进行教学活动的指南。教案的制定可以使教师更有条理地开
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。大家想知道怎么样才能写一篇比
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合同可以明确规定双方的权利、义务和责任,有助于各方的合作和协调。撰写一份完美的合同需要明确双方的权益和责任,并确保条款具有可操作性。这里有一些常见合同的模板和范
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总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程,是一个积极向上的思考过程。如何培养良好的学习习惯?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢迎大家一起来借鉴。高三上学
总结需要从不同的角度出发,全面地评价和总结自己的工作和学习成果。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。以下是小编为大家整理的
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总结是我们成长路上的里程碑,是值得回忆的重要片段。总结应该紧紧围绕重点、关键点展开,避免泛泛而谈。以下是小编为大家整理的一些美食推荐,希望能让大家品味到不同地方
阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。希望大家能够充分利用这些总结范文,
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演讲稿的效果可以通过反复练习和实践来提升,同时也需要及时接受他人的反馈和建议。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和受众,确定一个能引
总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。多参考他人的经验和见解,能够丰富自己的总结内
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总结是一个机会,让我们更好地改正和提高。最后,仔细检查和修改总结文章,确保语法和拼写的准确性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
方案的评估和调整是必要的,以确保其与实际情况相符合,并能够不断优化改进。在制定方案时,我们需要充分了解问题的背景和相关的信息。了解一些成功的案例可以帮助我们更好
总结是对一段时间内的经验和教训进行提炼和概括,它能帮助我们更好地认识自己。撰写总结时,可以参考相关的范文和模板,理清写作结构和表达方式。以下是一些经典的总结案例
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢
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随着社会的快速发展,我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。如何使文章更具有感染力?让我们一起来研究一下。以下是一些经过筛选的总结范文,希望对您的写作有所
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
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