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无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。怎样处理人际关系，让自己在工作和生活中更加融洽？6、范文里的例子可以帮助我们更好地理解总结的要点。
高中语文作文素材篇一
校园本是教书育人之所，本应是学生汲取常识的乐园，但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾。校园暴力事件触目惊心之余，大家更应扪心自问，自己是不是放任了校园暴力的发生，是不是仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”，断不是一句空话，而应落到实处。
作为学生最切身有关的场合，家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注小孩学习成绩，而应适时与小孩交流沟通，让小孩认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童准时站出来，准时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”多少与家长观念有关。
而在这部分校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不只考验着家长，更考验着校方的良心。校园暴力事件给小孩造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子非常难被单纯说教解决。
学校在这面前，应加强德育力度，鼓励学生举报“校园霸凌”，同时加强监管范围，让学生安全进校，安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的原因，学校应就自己机制深刻检讨，改正并强化。
再进一步说，“校园霸凌”事件不可以仅作为大家的谈资，更是一座警钟。发生过的事可以弥补，尚未发生的有待大家预防。司法机构并不是只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应准时得到填补。
尽管学生涉事者为“未成年人”，但惩罚也不可少。至于让涉事者真的暴露在阳光下，受到应有些惩罚，才可能让“校园霸凌”事件真的离得远远的儿童，让学生离得远远的伤害。
“人之初，性本善”预防校园霸凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加强道德教育的同时，更要加强司法力度，将矛盾解决于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱将来的精彩。
执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。抵制“校园霸凌”，从我做起。
高中语文作文素材篇二
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度；当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？”苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。
在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永恒。这样，我们无论用什么样的方式来创造快乐，都会无怨无悔，时间也就无所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自由天地间。
高中语文作文素材篇三
我蜷缩在小小的茧中，等待那一刻的到来。
周围是白茫茫的一片，丝丝的线紧紧围成一个坚固而温暖的小窝，我在其中积蓄着力量。
翅膀渐渐长大，我隐隐感到有一股力量在翅尖蔓延，小小的茧己容不下我的身体、我的心。我挣扎着搓弄着翅膀，支起，撑开，再支起，再撑开……试图撕开这束缚我的茧。
终于，茧裂开了一条缝，一束阳光洒入茧内，烘暖了我疲惫的身体。透过缝隙，我看到了一张充满稚气的脸，乌黑的眼里满是惊奇，目不转睛地盯着我，给我以关爱的力量。
阳光温暖着我的身体，蓄足了力量。再次地，我搓动起翅膀，试图张开。我用双翅顶住茧壁，用力，再用力，可蜷缩着的翅膀竟使不出任何冲破茧的效用。我累了，可心中对自由蓝天的向往却激励着我咬紧牙关不放弃。
缝隙中那小孩的脸已是通红，额头渗出细密的汗，握紧的小拳头似在为我加油。我看到他眼中的怜爱、眼中的担忧，他那如黑葡萄般的眼珠死死盯着我。真是善良可爱的人类啊!
用力，再用力，突然，似有一股血液涌向翅尖，涨得我血管生疼，疼得我直打颤。是要成功了吧，我努力着。缝外的小孩却似乎没了耐性，急匆匆地走开了，不一会儿，手中拿了一个什么东西过来了。
“别担心，我来帮你。马上你就可以出来了。”小孩用手中的.东西伸进茧内，只两下，茧便破开了。
终于呼吸到新鲜空气，我试图张开翅膀，却发现萎缩弯曲的翅膀根本无法张开。我只能曲着翅膀，用腹部跌跌撞撞地行进。
小孩用手拨弄着我的身体，声音略带哭腔地说：“飞啊!飞啊!这是怎么了?”
这是怎么了?我辛苦沉睡，拼命破茧，却被毁在你的担忧和怜爱中!
真是愚昧无知的人类啊!
我的翅膀还未展开，我飞翔的梦想还未实现，难道就这样死去?我不甘，但无奈。
“我是担心你不能出来啊!我是因为爱你这只美丽的蝴蝶啊!都是我的错!”小孩落下一颗晶莹的泪水。
而我，只能奄奄一息地等待死亡。不经历破茧的痛苦挣扎，哪来化蝶的自由飞舞?
错误的忧与爱，便成了阻与害!
高中语文作文素材篇四
一位擦鞋大婶不信任的细微举动，几位司机充满善意的温馨话语，让我们从中透视出一座城市的性格，也给城市带来了难以预料的影响。的确，细节彰显素质，细节决定成败。以小见大中，我们深刻地体会到了细节的影响力、小事的重要性。
细节反映一个人内心的修养，更给人带来无尽的精神力量。
我们不止一次地听说过应聘者因一个拾起纸屑的细微动作而获得成功，这正是体现出细节的力量。著名内科专家黑川利雄在冬天总是在衣兜里放一个手炉，用一双温暖的手去照顾那些因身患绝症而愈觉寒冷的心灵。于是，在他的病房中，总会出现那些康复的奇迹。一个小小的细节折射出他悲天悯人的情怀，在让善意之泉无声涌流的同时，给了病人十足的信念和希望，可以说是用细节在挽救一个个尊贵的生命，也见证着自己的崇高心灵。
细节反映一个城市的风貌，更决定了它未来的发展。杭州市图书馆向社会全体开放，在全国迈出了第一步。它所展现出的人人平等，人权至上的现代精神，必将使杭州向着民主、和谐的美好未来不断进发。公交站点随处可见的无人售报点，那满满的收款箱也映射出城市的诚信风尚。江苏常州一个名不见经传的恐龙园，让人充分地感受到这里的文化创意，创新理念，相信那里必将成为一个充满活力、充满新奇的魅力都市。从小处着眼，便可看出大处的轮廓；从细节出发，便可改变大事的方向。
细节反映一个民族的状态，更决定一个国家的兴衰。
中国，曾经的礼仪之邦，处处讲究礼节，社会秩序井然。可是，人们如今的随意、无礼却让文明蒙上一层尘埃，世界各地的旅游景点用中文写着“不要乱扔杂物”让我们汗颜，这体现了我们对文明的忽视，更激起我们对国家前途命运的担忧。我们都是国家的代言人，我们每一个人都是国家的细节，影响深远。所以我们要从自身做起，重视自己的力量。
细节包含着无穷的内涵，细节决定着无数的成败。重视细节的影响，让它释放巨大的能量。
高中语文作文素材篇五
母亲走到家中，把头上的栀子花拿下来递给了女儿，好香的栀子花呀!母亲和女儿的身上都散发出清幽的栀子花香味。“赠人玫瑰，手留余香。”
考场上，只有同学们答卷的声音，不时也会传来监考老师的脚步声，那藏在女儿口袋里的栀子花不时调皮地散发着香气，女儿的心也渐渐地平静下来，这栀子花把母亲和女儿连在了一起，并肩作战的每一分每一秒都是甜蜜的。
哲人说过，世界上最伟大的声音是母亲的呼唤。今天，我要说：世界上最伟大的心是母亲的心。
也许，在稻田里插秧的母亲此时正在对着女儿考场的'方向，久久地，久久地眺望。
栀子花，谢谢你，是你把我和妈妈的生命缠在一起;妈妈，谢谢你，是你让我感到人生的圆满幸福。
每年的栀子花开就意味着有的女儿要跟母亲分别，明年会轮到我了，可我却觉得这栀子花里散发出的香味就是母亲浓浓的爱、亲切的话语。有它在，我的天空不会有雨。
不知明年我会在哪里看那栀子花开。
高中语文作文素材篇六
星期五的前半天，我便计划好了周六一天的行程，杨树下被淹没的是我们轻狂的身影。
随着放学铃的一次次临近，我被老师杀死的细胞有一个个活了过来，飞本出校门后，远远的就望见了爷爷的身影，我兴奋地跑过去丢给他沉重的书包，就拥入了朋友的怀抱，那时的我激动万分。
夕阳下，爷爷的身影被太阳拉得很长，只是我们的欢笑声早已将他的叮嘱掩盖，他孤零零的走了，接回去了一只沉重的书包。
那晚，我是在朋友家睡的，我总是不敢与他的母亲对视，那视线好似一个放大镜，把我的自卑放大，而我只能挣扎。第一次感觉被压抑的痛苦，在与朋友的玩耍中小散的无影无踪，那晚，总算熬过了。
第二天，第一个电话是奶奶打过来的，刚听到她的声音我就想抓住了一根救命稻草，瞬间温暖回流，但是虚荣心早已胀大，轻狂早已漫过了头脑“孙子啊，在那玩儿的好吗？小心点玩，不要伤着自己。玩得开心吗？”‘奶奶，’我打断了她的这一连串的问题和叮嘱。‘让爷爷帮我送点东西吧？’‘好你说！”把我那身衣服拿来，还有带点钱，我忘记拿钱了。’‘哦。’奶奶长长的拖了一声。‘那快点！’我催促着，随即挂断了电话。挂掉的电话仿佛使我和奶奶之间隔了层真空。
亲情，成为了我一时骄傲的资本，轻狂，就好像一场自私的潮水，浸透着我的身体。清晨，阳光不太刺眼，朋友的美梦也没有被刚刚的电话打断，带点稚气的脸在我拉开窗帘的一瞬泛起了几道血红，我亲吻了他的脸，而他在一瞬打了个寒颤。我望着卧室四周，尽显豪华，而他，俨然是这屋子的宠物。
我顿时厌倦了家的感觉，只是想在这样的环境下再补一觉。再醒来时，衣物，零用钱早已送达，我高兴的结果，却早已忘记被自己使唤的佣人。早餐很不愉快，任然是那场压人的氛围，在这里我尽量表现得优雅，以填补我可怜的虚荣。而现在，我仍是没有勇气与她的母亲对视。在早餐后我们度过了愉快的一天，我的新衣服被磨了道口，腿也伤了，但并没什么可以关心照顾我的人，所以在朋友的面前仍上扬着坚强。
夕阳西下，断肠人在天涯。笑话！我的身影也被拉得好长，此时此刻，我真的好想回家。‘回来吧！’爷爷来接我了，我坐上并不怎么豪华的电动车。搂着爷爷的腰尽然哭了。
高中语文作文素材篇七
语文和外面的生活息息相关，紧密相连，我们的生活也离不开语文，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林一样。无论何时何地，都会看到语文的足迹。
走进阅览室，四面八方都是重兵把守。他们像一个影子，走到哪儿跟到哪儿。你们看！这位士兵语重心长地说：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩。”他想要告人们：看完书后要放回原处，不要随便带走。这位大个子士兵也发言了：“心灵的沟通不需要太多大的言语。”这短短的两句话，既含蓄又婉转的告诫人们要保持室内安静，不要大声喧哗。除了这些，在日常生活中还能发现更多的语文知识，感受到语文带给我们的乐趣。
记得有一次，天气酷热，骄阳似火，都快把大地烤焦了。我走在街道上，拿着一块雪糕，一边走，一边吃，舒服极了。吃完后，便想随手一扔。可是大街小巷上密密麻麻地写着：“乱扔垃圾，罚款五十元。”这可不划算。我扫视四周，突然发现一棵树上挂着一块与众不同的牌子，上面写着：“知道我在等你吗？”我迷惑不解，再仔细一观察，看到树下有个垃圾箱，不大彻大悟，逗得我捧腹大笑。平时看到的总是“不准乱扔垃圾”这样带有命令色彩的语言，有些调皮的人偏要乱扔垃圾，拿他也没有办法。但是用这样如此幽默；如此丰富多彩的语言来告诫人们，就会使人情不自禁地把垃圾扔进垃圾箱了。语文，真是妙不可言。
语文真是无处不在，它给了我不少启示，让我获益匪浅。正所谓“生活有多广阔，语文的外延就有多广阔。”不错的，语文确实与我们的生活相互影响，与人类形影不离，息息相关。
高中语文作文素材篇八
“繁花容易丝丝落，嫩蕊商量细细开。”淡淡的花香弥漫在校园里。
每一个季节都有其特有些花种，其中，我最赏析的是春之雅兰、夏之淡荷、秋之艳菊、冬之傲梅。花气袭人，花节动人，花魂如人。在苍茫环宇间，能集这四种花魂于一身的人可谓不多，但却并不是没。
春之雅兰。
“在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠可以生成蓝色沉淀……”圆润、典雅的声音袭进耳膜，令窗外的我简直不敢相信，这说话的人居然是位花甲老妪。区区三尺讲台丝毫遮不住她娇小的身躯，一身不起眼的衣服一尘不染，手中的白粉笔不时留下一片明确的字迹，与银白的头发交相辉映，更显示出她绝俗的素雅。
夏之淡荷。
3000元!这在全校上千名师生的募捐中，可谓数一数二。滔滔的洪水声似远实近，身处洪水之中的同胞悲痛呻吟。一颗颗传递着真情的心从城市延绵到边塞，在这所普高里也掀起热潮。每一个人的节余都塞进了那个红匣子。那轻飘飘的、拿在手里却看上去沉沉的存折，任哪个也没想到竟源于节俭如她的私囊!若不是学校广播站宣传，恐怕永远都没人知晓。淡淡的、清清的，缥缈又切实，总在大家需要时，溢出那份莲香——她一直那样急人之所急。
秋之艳菊。
她这一生，没太多的轰轰烈烈，但每年的七8月份，却是她嘴角上翘的月份。一反平日的面无笑迹，让她所有些学生都记住这仲夏的微笑。自从年青时走上讲台，执鞭已经三十多年，桃李早已遍天下。于教育事业，可无汗颜;于生活，已交了一份无憾的答题;其收获，已非雅兰、淡荷所能比拟。艳而不俗，当推秋菊。
冬之傲梅。
这四种花之魂，花之魄，在这位园丁身上尽致发扬，成为校园里不灭的一个闪光点。
高中语文作文素材篇九
作为中国最年轻的全国性寿险公司的带头人，现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新有着他自己的理解：创新就是率先模仿。
陈东升说：很多人把违背规律、按照自己的意志行事标榜为创新，结果是头破血流，这种案例太多了。所以我觉得还不如老老实实地照葫芦画瓢，找最好的葫芦画瓢。
尽管怀揣着武汉大学经济学博士的文凭，尽管嘉德拍卖3年的创业历程，已经使他从一个学者成功地转型为了一个商人，但1996年当他站在保险业的大门口，陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生。陈东升找到的一条捷径是，把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬过来。
几年时间里，陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团，大到公司架构、营销模式、高级管理人才，小到公司的装修风格、服务设施等等，都被陈东升从国外带了回来。
率先模仿让泰康站在了高的起点上，也让陈东升站在了中国保险业的制点高。
适用方向：捷径;成功之道;追求梦想;智慧与策略;创新并不拒绝模仿
高中语文作文素材篇十
在我的老家有一幕独特的风景，在瓦房的一层，爬满了一种绿色的植物，层层的叶片形成了一堵赏心悦目的绿墙，令浮躁不安的心灵顿时开始归于原始的自然、宁静。这就是爬山虎。
在晴空万里的时候，那些贴在墙上的绿叶密集的地方是片深绿，叶片向外张开，鱼鳞般地反射出点点银光，令人觉得这片深绿并不寂寞，如同深沉中酝酿着个含蓄的微笑。顺着枝蔓向上看，就是浅绿的叶子了，到了叶蔓的顶端，便是那艳艳的鲜红了。人们说“霜叶红于二月花”我看霜叶也不及它红的可爱。
当风起时，爬上虎仿佛巨大的浮雕，深深浅浅的、层次分明，那叶子依次翻腾着，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪，是爬山虎的海洋!偶尔一两只小猫，娇小的身影互相追跑，爬山虎温柔地拍打着它们，拍打着它们稚嫩的童年，为它们撑起碧绿的伞盖。这时，静下心来，你就能听到一种声的涌动，“乎……乎……”。这不是秋风扫落叶的寂寞;不是小溪跳过石头的欢乐。它低沉却又活泼，是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆。
在傍晚，蒙蒙细雨撒下大地时，爬山虎被笼罩在一片烟尘中，雨下了越来越紧了，颗颗豆大的雨点，从天山滚下来，雨点落在大地上，浇湿了万物。另一边的牡丹似乎被这种气势所折服，垂下了娇媚的脑袋，平时光彩照人的月季在这时也显得不堪一击。唯独那被笼罩在烟尘中的爬山虎没有向风雨低头，它高傲地伫立在风雨中，抖落了晶莹的雨点，然后把腰挺得直直的。雨依然在肆虐着，爬山虎的叶子都互相交织在一起……任凭风雨的洗礼，雨帘中它蓬勃着生命的希望。我佩服爬山虎，佩服它的低沉，坚韧和壮美。它就是一堵绿色的生命墙，给人无数力量。
绿叶啊!层层叠叠的绿叶，我想，我是其中哪一片呢?
高中语文作文素材篇十一
：作文一直是语文试卷中所占分值较高的题型，是语文试卷的最后一道题，之所以放在最后，是因为写作文是对学生综合能力的考察。如何才能写一篇优秀的能拿高分的作文，对于同学们来说一直是难题，想要写出优秀的作文，就要提高自身的写作能力。
：高中语文；语文写作；写作能力
想要拿高分作文靠偶尔一两次的押题也许能够成功，但是写作能力的培养却是要经过长时间的积累的，就像佳酿需要长时间的发酵一样。想要写出好的作文不是一朝一夕就能够写的，更多的是依靠平时的积累，脑袋里积累的词汇量足够多，在写作文的时候才能够做到辞藻华丽。
采用激励的方式。当班级中有学生写出好的作文时，老师不要吝啬夸奖，采用激励的方式能够调动学生的积极性，因为强烈的成就感能够带给人前进的动力。好奇心每个年龄段的人都有，教学的过程中要充分利用学生的这一特点。将写的好的作文在课堂上念一下，展示学生的成果，使他们感受到写作的乐趣，激发他们写作的兴趣。如此一来，写作对于同学们来说，便不再是令他们痛苦的事。
阅读的好处有很多，阅读可以增长学生的见识，拓宽思路，可以积累更多优美的词汇，很多优美的句子。学生在写作的时候如果能够将这些优美的句子运用到自己的文章当中，就能使文章变得沉博绝丽，增加文章的亮点。在阅读的过程中，不是仅仅浏览了文章就好，也不是越多越好，而是要少而精辟。阅读的书籍达到一定的量之后，势必会量变引起质变，使写作的水平达到质的飞跃。阅读的书籍也是有讲究的，不是什么书都能够读，也不是什么书读了都能够有提高写作能力的作用。在阅读的时候要注意对书籍的选择，最好选择中外名著、杂志这一类的书籍，中外名著里有很多的优美的句子，很多巧妙的写作方法，恰当的用词，名著之所以成为名著，一定有着它经典的地方；而杂志呢，杂志有月刊、周刊等，杂志里的文章都是当代的，比较贴近我们的现实生活，文章里描述的事件、形象等我们比较好理解，而且能够在杂志上发表的文章肯定有它自身的优点。我们适量的阅读这些文章，能够在潜移默化中提高自身的写作水平，会不自觉的采用文章中写得好的地方，将别人的用法转化成为自己的，这才是真正的阅读。在阅读的过程中要学会思考。一本书或者一篇文章，它的每一句话都不是多余的，在写文章的时候作者都会反复的推敲，每一个词都是用得很精辟的。所以阅读的时候，我们一定不要囫囵吞枣，要反复的仔细的推敲，领悟作者想要表达的真正意思，每读一遍就能有一种新的体会。在阅读的时候不能够只关注故事的情节，还要去关注作者的选材，作者的布局。阅读不能走马观花，要细心的观察作者的写作手法。在自己写作的时候，参考阅读过的书籍，灵活的运用，找到适合自己的写作手法。在阅读的时候还要学会抄录好的语句。在阅读的过程中，不免会遇到这样的情况，作者写的和你想要表达的意思是一样的，但是你却从来不会想到这样来表达，这就是为什么别人写的文章总是那么华丽的原因。这个时候，我们可以把这些语句抄下来，长此以往，就能够掌握语言表达的规律，并且受到潜移默化的影响，自己也会学着使用这样的语句，在写的作文中就会看到他们的影子。在阅读的时候可以对文章中的一些自己觉得写得好的句段落进行赏析，分析作者这样写的原因，分析这个句子在文章中所起到的作用，在自己写作文的时候，学习他们的手法，久而久之，就能够提高语文写作能力。
提高写作能力是一个很长的过程。积累的好词好句，也要能够将它们运用到适当的地方。在平常的作文训练当中，许多的作文材料让学生感觉到很棘手，学生在写作的过程中，常常无话可说，找不到材料想要表达的中心意思，导致作文离题，得不了高分。还有的是即便理解了材料表达的中心观点，也不会写。究其原因，不是因为学生他们的生活阅历少，缺少写作的素材，而是他们不会在生活中寻找素材，发现素材。针对这个情况，老师要加强学生在生活中发现素材的训练，让学生在生活中就地取材，写出来的作文就会贴近现实。由于学生的思想不够成熟，在平时写作文的时候只会就事论事，不善于联想到其他的方面，文章单调乏味，所以作文题目只要稍微有点变化，学生就无从下手，针对这个情况，老师可以采取系列作文来提高学生的分析推理能力，增强教学的迁徙效应，提高学生的写作能力。一个星期写一次作文，可以帮助学生将最近在书籍中摘录到好词好句充分的运用，加深对积累的好的语句的记忆，并在一次次的写作中，找到自身写作的优缺点，并在之后的写作中扬长补短，逐渐的提高自身的语文写作能力。
列提纲能够帮助学生理清写作的思路，不断的修改提纲直到满意为止，这样在写作的时候就能够做到一气呵成，不会出现写到一半不知道怎么写的苦恼，并且能够使作文的层次清晰、脉络分明。
想要写出一篇好的作文，就要从现在开始阅读，培养阅读的兴趣，在阅读中积累，并将它们运用到自己的作文当中。提高语文写作能力是每一位语文老师要面临的问题，只有老师与学生进行配合才能够更好的解决。
［１］范彬彬，《试谈高中英语的作文技巧》，学术期刊南北桥，２０１３年９期
高中语文作文素材篇十二
读了上述材料，你一定有所感悟，请据此写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
请以为他人开一朵花为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的文字，根据要求作文。
勤奋的学生遭到斥责，看似无理，实则大有道理。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维总是在低水平的层次上徘徊，最终难成大器。
高中语文作文素材篇十三
“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回”。
生命中一个人能够有多少次的超越？或对目标？或对梦想？而在超越中又有多少令人难忘的？然而简单亦或是艰难的超越，都会令人难忘。
那一次的超越至少他是难忘的。
洛川，一名普通的高中生，老天对他总是不薄。他从小就天赋过人，天资聪慧，现在到了高中仍然如此。学习在班里名列前茅，体育方面身体素质又极强，担任体育队长。他曾是他人羡慕嫉妒的对象。但他并不在乎这些。
“儿子，回来了？今天又考了第一名？妈妈给你做了好多好多好吃的。”他的妈妈在厨房做饭听到他回来的声音后乐呵呵的说道。他平平淡淡说了一句：“恩”。他一向如此，不像别的孩子一样见到得到的奖励会兴奋的跳起来，这一切在他看来确实非常平淡无奇。妈妈把最好的都给他，只要他好好学习，他几乎把所有时间都放在了学习上，偶尔累了也只是出门活动活动诸如跑跑步之类。临近高考，妈妈在三叮嘱他：“好好考，不要有压力，就像平常考试一样，妈妈支持你。”它总会以“知道了我会的”回应。然而高考落榜却曾对他打击甚大，且离目标差几分，他也曾埋怨过老天对他为什么不公平，但是人生就是如此。
不安于现状的他毅然选择辞别母亲去外地打工，立誓要闯出一番事业。母亲则非常支持，母亲一向如此，无论他做什么。在外的他渐渐感到社会不是在家在校园，无人问津，无人关顾，他也曾想过放弃。在外他无依无靠，以至于待了半年也未找到工作。钱也花得差不多了。一次，他在路旁得知某公司要招聘撰稿人，工资不菲。年轻的他就去这家公司面试，公司以他经验欠缺为由将他拒之门外。他再次陷入了低谷，但从小好胜的他又再次向命运发起了挑战，他抹去高考落榜的阴影，将拒之门外的尴尬抛到脑后，重拾信心，找到在学校学习的劲头。天天认真研读公司经营管理。产业结构等有关公司所有必备的知识。当他再次来到这家公司时，老板从他的谈吐对他刮目相看，说他如此年轻有为，得知正是上次面试碰壁的那个年轻小伙时，老板更是眼睛一亮。他被直接录用了，而且由于他在各方变现突出很快就被提拔为更高职位，薪水可想而知。母亲得知后也很欣慰，为儿子感到骄傲自豪。
现如今，在他回忆他他奋斗往事时，他曾这样意味深长的说道：“在作为学生的时候，在学校里，老天总是庇护我，无论是学习还是体育方面我个个都很优秀，而且每次都很大的超越，令人羡慕，但那一次的超越却是我最难忘的。
高中语文作文素材篇十四
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客船中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。看雨是一种意境，听雨却是一种心境。
绵绵细雨天，独自一人，捧一杯香茗，闭上双眼，把心放静，任回忆与未来流窜于脑海，被雨水冲洗，然后漫漫品味。
童年的自己，懵懂的来到这个世上，带着十足的稚嫩，用一颗纯粹的心灵来审视和对待这个陌生与初来乍到的世界。在父母的精心呵护，对自己未来的期盼中慢慢成长。
青春的自己，带着十足的叛逆，尝试着慢慢脱离父母的羽翼，自己逐步走向社会。见到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其实在我们的心里依然坚信着，无论我们在外面受到多么大的伤害，但还有一个可以容纳自己，让自己安心疗伤的港湾---家。
成年的自己，一场盛大的婚礼，一句爱的誓言，我拥有了两个港湾，同时也拥有了两份责任。肩上的负担促使者自己为了生活努力而坚持奋斗着。孝敬着父母，教导者孩子，他们已经苍老或是幼小懵懂，这时的自己便是他们的支柱，张开的臂膀便是护佑他们的港湾。从此天地再大，也无法超越他们。
老年的自己，鬓发苍白，身形伛偻，一把摇椅，儿孙绕膝。那是的自己想必已经放下了所有的名利、欲望，过着悠闲惬意含饴弄孙的生活。微微转头，厨房里忙碌着的是陪了自己半生，与自己携手老去的另一半。绵绵细雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光阴，感觉人生再无憾事。
午后的阳光，微暖正好，不知不觉间，细雨已停。蓦然睁眼，刚刚的一起如梦如幻，让人看不真切。唯有地面的一滩滩明晃晃的水渍，为刚刚细雨的到来做了最有力的证明。
听雨，听回忆，听未来，更让我学会珍惜现在。毕竟往事已逝，未来未到，为了弥补回忆中的遗憾，为了闯出属于自己的未来，去奋斗吧少年!
高中语文作文素材篇十五
雄鹰，如果没有经历过那一次次残忍的训练和一次次的断翅的煎熬。它将会与鸡、鸭没什么区别；凤凰，如果不经历浴火重生的磨难，就难以历练出伟大的人生。
物既如此，人之亦然。
作为育才中学的学生，我深切地感受到了育才这一年的变化，它就犹如破土而出的翠竹一般，突破了泥土的束缚，有一番直冲云霄的意味。如果说之前的育才中学不是完美的、有缺陷的，那么现在的它在成长、在蜕变。在这样焕然一新的校园，同学们的学习激情也随之而来，个个精神斗撇，斗志昂扬，满怀热情地去面对学习。只要我们有着凤凰涅槃的毅力，老鹰重生的追求，不管前方是什么，我们都将毫无畏惧！
我们的学校就犹如接受烈火洗礼的凤凰一般，以其愈加强壮的双翅向更高更远的彼岸飞去。作为育才中学的一份子，我们有什么理由不努力。如果还在一味地抱怨喊累，那真的是一大悲哀，不要在最适合奋斗的年级选择了安逸！
不经历风雨，怎能见到彩虹？不经历磨练，怎能成就辉煌？
世间无物都有着不一样的宿命，但必须得承认，挫折与磨难是不可避免的，蜕变与向上是相辅相成的。只有经历过挫折，经受过磨练，我相信，在前方等候你的必定是鲜花盛开，前程似锦。
涅槃，是勇士的壮举；凤凰涅槃，不是死亡，而是新生！
让烈火对我们进行洗礼吧！在焚烧之后，便会享受到心灵的洁净，便会新生出勇敢坚韧的自我！
高中语文作文素材篇十六
五年以前，母亲赴海外访学，把我也带了去，到了一个生活地不熟的世界。
四处都是白皮肤的人，我和母亲就如天鹅群中的鸭子一般，独在异乡为异客。我语言不通，遇见人，甚至小朋友，竟也没办法出一言以对。
后来，我在那里上了学。在学校的我愈加无依无靠，再加上语言不通，我成了别的人歧视的对象。我不甘心，发誓要练好英语。但您想一想，要改变自己大脑中的语言习惯，去适应西方的文化，同时保留原有些语言常识，是多困难啊。
日日夜夜，我不停地训练，生硬地蹦出一个一个单词。白日里我与同学辩驳作业，夜里我不停地喃喃自语，天天我身边都围绕着自己那锯木般粗劣笨拙的英语。
面壁我也说，走路我也说，直到说到口干舌燥，舌敝唇焦。有几次我讲着讲着嘴中又干又涩，一阵反胃差点吐了。那一年半我真可谓是以唾沫洗脸，抱书籍入眠，以英文为枕，以外语为床。朝朝夕夕，日日夜夜，不论何时何地，总以英语为伴。
您觉得我得到了回报吗?没。在班级之中我仍旧是最末的一个，英语仍然赶不上其他人，虽说已经能流利地说，但常常不知从何而说。后来，我回国了，但这依旧没使我摆脱窘境――我学的是口语，而没学语法。作为一个在海外待了一年半的孩子，做起语法题来一窍不通，英语成绩居然徘徊在中流。
两年之后，我跨进了初中的大门。一次比赛改变了我对我们的失望。尽管我觉得我非常失败，母亲依旧给我报了一个英语辩论赛。比赛非常快开始了，我开始战战兢兢，不敢说话，后来被逼无奈，才嗫嚅着开始反驳他们。
仿佛我与这部分句子――甚至这个语言化为了一体，而运用起来就如运动双手一般容易。我等时感到飘忽忽，若踩于浮云之上，有会当凌绝顶，一览众山小之势，有直挂云帆济沧海的力量。这个时候我才发现，我所付出的，并没泯灭，而一直蕴藏在我身上，我种下的种子，终于开花了。
种下一颗种子，它不会立即开花，但假如你耐心等待，静待花开，便会迎来万花之芬芳。
