一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
交通安全新闻稿篇一
12月2日是第xx个“全国交通安全日”，为进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，了解交通法律知识。我园开展了以“交通安全，你我童行”为主题的交通安全宣传教育活动，提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。
利用每周的国旗下安全讲话、黑板报、海报宣传等多种方式号召全园师生关注交通安全，宣传交通安全的知识，确实做到“交通安全进校园”，进一步提高了全园师生的安全意识。
以班级为单位，召开“12。2全国交通安全日”主题班会，开展主题安全教育活动，组织幼儿观看《交通安全宣传教育动画》，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育，提醒幼儿时刻注意交通安全，知危险懂避险，安全行车文明出行。
发放《12。2全国交通安全日致家长一封信》。各班班主任通过微信群，对家长进行交通安全教育，要求家长配合幼儿园对子女乘车安全提醒。
全国交通安全日活动的开展，让幼儿在愉快的游戏教学中感知了交通安全的重要性，引导孩子们认识了斑马线、人行道、红绿灯和一些交通标志，通过志愿者的安全导护增强了幼儿的交通安全意识，有利于从小就养成自觉遵守交通规则的习惯。
通过此次交通安全教育活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师和幼儿都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识，安全走路、安全乘车已成为幼儿的自觉行为，我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好！让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长每一天！
交通安全新闻稿篇二
大家好！
过马路，要注意，一二三，再向前，斑马线，要在意，如忽略，很危险。马路上，别打闹，好好走，才安全，遵守了，安全歌，交通安全伴我行。这是我自编的一首《交通安全小诗歌》，很不错吧！当然，我也时时刻刻铭记在心，认真做到。
前不久，在离我家不远的十字路口发生了一起车祸，一辆自行车和一辆公共汽车相撞了。我看见现场围满了人，公共汽车直行方向停着，而自行车斜倒在一旁，车上地上全是血迹，看的我毛骨悚然。
我分析是自行车为了避免撞上路边的台阶而撞上公共汽车的，也有可能是自行车没有看红绿灯而撞上的。不管是什么原因，这肯定都是一场严重交通事故，撞车的人一定被送进医院抢救了，如果严重的话，可能离开了这个世界，这是多么悲惨呀！
看到这样的现场，我深深地体会到交通安全的重要性。现在想起这件事，还心有余悸，因为这就发生在我每天上学的必经之路上。
对于我们每个人来说，交通安全就和我们的生命一样，如果我们不注意交通安全，等于不珍惜我们的生命！
交通安全新闻稿篇三
为进一步提高全体教职工、幼儿、家长的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。在第xx个“全国交通安全日”来临之际，xxx县xxx镇第一幼儿园开展了以“守法规知礼让”为主题的系列交通安全宣传教育活动。
成立交通安全教育活动领导小组，详细部署了活动的具体内容，将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。在幼儿来园、离园时值班教师、协警、家长义工在园门口、交通要道上巡查，保证幼儿出入要道的畅通。幼儿园门口还设立了交通安全警示牌，提醒家长注意交通安全。
幼儿园通过创设文明交通宣传版面、电子显示屏、微信群以及向家长发放《致学生家长的一封信》等方式，号召家长们一起自觉遵守交通规则，做文明市民。
结合一日教学活动、游戏活动，各班教师围绕主题，结合孩子的年龄特点，通过视频、图片、童谣、故事及游戏活动等，向孩子们介绍“122全国交通安全日”的相关信息，学习了交通安全常识，并讲解逆行、占位道路行驶等行为的危害性，教孩子认识交通标志标线、信号灯等知识，倡导文明交通。
在xxx县教育局组织的交通安全活动教案评比中，朱葛静老师的《让盲道不“忙”》获得县一等奖，并进行了优质课现场展示。
幼儿园邀请了镇交警中队xxx警官给新街园区的孩子们上了一堂生动的交通安全课。活动中，沈警官结合ppt用通俗易懂的语言、灵活有趣的方式讲解交通安全法规知识，如“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”，教孩子们认识简单的交通安全标识。随后，沈警官带领孩子们到户外操场进行了现场交通模拟。首先他向孩子们介绍场地上的红绿灯、人行道、斑马线等的功能，接着向孩子们演示了简单的交通指挥手势，让孩子们身临其境地体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识，让孩子们在活跃的气氛中牢记交通安全知识。
我们注重对幼儿的交通安全教育，同时也对家长进行广泛宣传，家园携手为幼儿营造安全的生活学习环境。家长通过和孩子完成安全教育平台的'“122”专题、观看交通安全视频等活动，和孩子一起学习交通安全知识，提高家长的安全意识。
此次活动让孩子们了解了一些基本的交通规则及交通标志，初步掌握了有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。通过“小手牵大手”活动，将文明交通常识传递给父母和亲戚，形成“一个孩子带动一个家庭、一个家庭带动全社会”共同关注交通安全的氛围，让每个人成为文明交通的宣传者、倡导者和践行者。
交通安全新闻稿篇四
为了进一步做好交通安全常识宣传教育，提升师生、家长的文明出行意识和遵章守法意识，预防和减少道路交通事故的发生，xxx小学围绕“知危险会避险，安全文明出行”为主题开展系列交通安全宣传教育活动。
12月1日上午，升旗仪式上，x校长就交通安全重于泰山发表讲话，号召同学们要从我做起，积极学法守法，自觉抵制交通陋习，倡导交通文明。讲文明交通理念内植于心，外践于行。同时利用校园内电子屏滚动播放“安全文明出行”主题标语，广泛动员全体师生共同关注文明交通，自觉抵制超速、酒驾、闯红灯、占用应急车道等违法行为，营造“遵纪守法、文明出行”氛围。
12月2日下午，邀请xx区交警大队x警官开展交通安全知识进校园宣传活动，从交通安全常识、交通安全标志、乘坐交通工具要注意的事项等方面进行详细讲解，通过通俗易懂、生动精彩的讲述，让孩子们真切感受到交通安全的重要性。呼吁全体学生要珍爱生命，安全出行，今后除了自觉遵守交通法规外，还要努力做好小小宣传员，提醒父母长辈，遵守交通规则，安全出行，共同播撒平安的种子，收获更多的幸福。
12月4日，各班班主任有序地组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片，并有针对性地召开了“交通安全伴我行”主题班会课，提升学生的交通安全意识。
12月8日，学校通过分发宣传资料，用“小手拉大手”方式，让学生家长了解“一盔一带”、严禁饮酒驾驶、拒绝乘坐超员车及货车、按规定车道行驶等文明交通安全知识，共同增强交通安全风险防范意识。
12月9-11日，学校利用宣传栏、手抄报、微信群对全校学生进行交通安全安全教育。依托“小手拉大手工程”提醒自己的父母遵守交通法规，文明出行。
通过此次系列活动，进一步提高了xxx小学学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力，强化了校园安全管理，普及了交通安全常识，保障和促进了青少年的健康成长。
交通安全新闻稿篇五
xxx镇位于xxx省xxx州xxx县境东南部，坐落在白茫雪山脚下金沙江边，xxx镇幼儿园管辖范围内有xxx镇中心幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园。
细节关乎生命，安全文明出行
为进一步增强在园幼儿的交通安全意识，提升师生安全防范能力，预防和减少交通事故的发生，xxx镇各幼儿园陆续开展了主题为“细节关乎生命，安全文明出行”系列交通安全宣传教育活动。
1、联系当地派出所、社区民警和交警大队为小朋友进行交通安全宣传活动。
警察叔叔用简洁的语言告诉小朋友们出行要注意交通安全，自觉遵守交通规则，外出要坐农客车和客车，过马路要注意看红绿灯和过往车辆，确保安全再通过。
2、发挥课堂主阵地作用，教师通过教育教学活动，对小朋友们进行交通安全教育，包括认识交通信号灯、认识斑马线，人行道、安全文明常识、乘车安全小知识，交通遇险自救等知识，有效提升交通安全教育效果。
3、同时进行微信家长群交通安全宣传，家校配合密切，提醒家长朋友履行监护人职责，提高交通安全意识，形成家庭、学校共同防范学生交通事故的合力。
培养幼儿从小养成交通文明习惯，是我们的责任所在，我们会一如既往将孩子的健康成长放在首位，让平安相伴我们的每一个孩子。
交通安全新闻稿篇六
1、在全校范围内进行交通安全宣传。通过电视媒体，远程教育，课外书籍等形式，向广大师生宣传交通安全教育。
2、发放一封《给学生和家长交通安全教育公开信》，提高家庭、社会对孩子安全教育的广泛参与度。
3、为营造浓厚的宣传气氛，各班以“交通安全教育”为主题办了一期黑板报。
4、各班以“交通安全伴我行”为主题，开展一系列有关交通教育的主题班会。学校的各班班主任给学生进行了交通安全方面的教育，并从交通安全引申到对学生的饮食、消防和意外伤害等安全问题的教育，要求同学们把安全意识从学校带进家庭，从家庭带到社会。
通过此次的宣传教育活动，同学们深刻认识到交通安全的重要性，争强了学生的交通安全意识，同学们表示交通安全要牢记于心。在出行中药严格遵守交通规则，确保自身安全，做文明守纪的.好学生。
